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【精華】二年級(jí)優(yōu)秀作文300字4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
“丁零零”，下課鈴響了。小朋友們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，來(lái)到寬廣的操場(chǎng)上，三三兩兩的做各種運(yùn)動(dòng)。他們有的在跳長(zhǎng)繩，小剛和小明緊握長(zhǎng)繩的兩端，用力揮動(dòng)著手臂，繩子被甩得“塔塔”直響，小紅在繩子的中間輕巧熟練地躍過(guò)一次又一次；有的在踢毽子，小花在踢毽子的'時(shí)候，小腿繃得很直，右腳有力地踢毽子，雞毛毽像一只蝴蝶一樣上下飛舞，小匯在一旁拍著手為她數(shù)數(shù)；有的在玩老鷹捉小雞游戲，老鷹猛撲向最后一只小雞，最后一只小雞嚇得左躲右閃，母雞看到了這一幕，反應(yīng)很快，身體一轉(zhuǎn)，張開(kāi)雙臂，哈哈，這下老鷹捉不住小雞了；還有的在踢足球，小強(qiáng)把球傳給了亮亮，亮亮剛接住球就被對(duì)方兩名球員搶走了，小強(qiáng)氣得眼珠子都快掉了下來(lái)，就在對(duì)方兩名球員樂(lè)得哈哈大笑的時(shí)候，小強(qiáng)看準(zhǔn)機(jī)會(huì)把球又搶了回來(lái)，接著凌空一腳就把球踢進(jìn)了對(duì)方的球門(mén)，真是樂(lè)極生悲�。�
小朋友們一起愉快地度過(guò)了美妙的課間十分鐘。
評(píng)：比喻句用得妙，寫(xiě)出了毽子上下飛舞的美來(lái)。另外，你還注意運(yùn)用成語(yǔ)，為文章增輝不少。
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
每隔幾個(gè)星期，媽媽就會(huì)帶我去丹城的新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。大家可能會(huì)想，既然是買(mǎi)書(shū)，怎么會(huì)是開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)呢？這書(shū)，就像一塊塊農(nóng)田，只要你認(rèn)真，用心，就會(huì)收獲到沉甸甸的果實(shí)，相當(dāng)于你收獲了知識(shí)。我站在書(shū)架前，開(kāi)始精心挑選良好的“農(nóng)田”，打開(kāi)書(shū)本，進(jìn)行播種，澆水，施肥。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的奮斗，我得到了一籃滿滿的“果實(shí)”，存入我的倉(cāng)庫(kù)中，細(xì)細(xì)品味。有一次，我在書(shū)架上拿了一本《笑貓日記》之《幸福的鴨子》，我*在書(shū)架上，靜靜地，仿佛全世界都消失了，只剩下我和笑貓。那是第二天的早晨，我和笑貓一起去看望拖拖，在談話中，我們發(fā)現(xiàn)拖拖變了，變得活潑、開(kāi)朗、有趣，我們還知道是一只名叫“麻花兒”的`鴨子改變了他。拖拖變得開(kāi)心了，我們?yōu)樗械礁吲d，不過(guò)我們還是很想了解麻花兒到底是一只怎樣的鴨子，能讓拖拖改變這么多。到了傍晚，我和笑貓正要跟拖拖去找麻花兒，只聽(tīng)見(jiàn)身邊傳來(lái)一陣叫聲：“莎莎，快點(diǎn)兒，要回家了！”我揉了揉眼睛，一看，原來(lái)是媽媽在叫我呢！
書(shū)，這一曲不朽的歌，永遠(yuǎn)地，留存在我心中，直至我將它交給下一代。
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
哇！春天來(lái)了，春天來(lái)了。
我和媽媽去登山。一路上，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處的山變綠了，小河里的冰融化了�？炜茨模⌒◆~(yú)在水中捉迷藏呢！小蝦歡蹦亂跳的，多自在呀！還有人在劃船！我跑得出了一身汗，脫下外衣，坐在草地上休息。小草從土里鉆出來(lái)，正晃著腦袋，我好像聽(tīng)它在說(shuō)：“好一個(gè)光明的'世界�！蔽颐悄劬G的草芽，一陣青草的香味撲來(lái)，我還是第一次聞見(jiàn)呢！我又使勁聞了聞，味道不錯(cuò)。
我在山上跑��！跳��！我大聲地喊：“春天，你好，我愛(ài)你！”
點(diǎn)評(píng)：
文章的開(kāi)篇用簡(jiǎn)單的幾個(gè)字就把讀者直接帶入了春天的意境。在登山的過(guò)程中，小作者觀察到了大自然的變化，并抓住了它們的特點(diǎn)，進(jìn)行了生動(dòng)的描寫(xiě)，能夠靈活運(yùn)用各種修辭方法，使文章更加的有活力，細(xì)節(jié)的描寫(xiě)也很到位.是啊，美麗的春天，我愛(ài)你！
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
隨著高科技的猛速發(fā)展，各種東西也隨之變更，就是雨傘也有了大大的提升。
未來(lái)的雨傘，在我心中應(yīng)該是有識(shí)別壞人的功能。一天，我走在回家的路上。突然，一個(gè)可疑的.面孔出現(xiàn)在我的視野里。那個(gè)人問(wèn)了我?guī)讉�(gè)問(wèn)題，他問(wèn)道：“你的爸媽怎么沒(méi)來(lái)接你，你叫什么名字？”等我還沒(méi)回答，我的書(shū)包就發(fā)起了警報(bào)聲，我立馬意識(shí)到，在跟我對(duì)話的這位怪叔叔，十有八九是壞人。我馬上大叫起來(lái)，說(shuō)：“抓壞人啊，抓壞人��！”壞人聽(tīng)了，拔腿就跑。不一會(huì)兒，他就離我十萬(wàn)八千里了。這還得感謝我的“隨身保鏢”——書(shū)包。
在夏日炎炎的夏季，最需要的就是一把傘——降溫傘。我一按降溫按鈕，頓時(shí)感覺(jué)一陣清風(fēng)吹過(guò)我的臉龐，使我暢爽無(wú)比。別人都用羨慕的眼光向我投來(lái)。時(shí)不時(shí)有人問(wèn)我：“這傘哪買(mǎi)的？”我回答說(shuō)：“這是我自己創(chuàng)造的，要買(mǎi)就到我爸的廠里買(mǎi)吧！”從此我爸的生意慢慢走向興隆的巔峰。一萬(wàn)把傘幾乎十秒鐘就被搶光了！
未來(lái)的雨傘真是讓我大吃一驚，也讓我感到無(wú)比的奇妙！
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