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自信的我二年級(jí)作文400字(通用23篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的自信的我二年級(jí)作文400字,歡迎大家分享。
自信的我二年級(jí)作文400字 1
我是一位普普通通的小女孩,我來自世界上最偉大的角落,勞動(dòng)階層但我并不為此感到自卑,反之我為我的父母而感到驕傲。
世界就是由許許多多勞動(dòng)者而組成的,我自信我驕傲我為我是勞動(dòng)者的女兒而驕傲;我為我有一個(gè)疼我愛我的家人而驕傲。我雖然沒有美麗的臉龐,但我有一張完整的臉;我雖然沒有一雙美麗而又大的.大眼睛,但我擁有一雙眼,能使我看到這個(gè)世界的眼我雖然沒有美妙動(dòng)聽的聲音,但我有一張能是我與人交流的嘴,我自信我驕傲,我擁有微笑,我自信,我擁有朋友我驕傲,我擁有一個(gè)溫馨而溫暖的小家,我自信,令我最自信的就要數(shù)一個(gè)偉大而又賦予我生命的父母了,她們不僅賜予了我生命,而且賜予了我一個(gè)家,一份溫馨的生活,當(dāng)別人問起我時(shí),你父母是誰時(shí)我會(huì)驕傲的說,我是以為勞動(dòng)者的孩子是讓現(xiàn)在的我有今天成就的人,我的這份自信來自于生活,我愛生活,我之所以會(huì)自信,是因?yàn)槲颐靼,一個(gè)生活在自卑里的人是得不到真正的生活與幸福的,我就是我,我自信,我快樂。
我愛這個(gè)世界,我愛著愛我的人。我自信,自卑就好像一個(gè)籠子,使人封閉在那里,自信就好比一份陽光使我幸?鞓贰
自信的我二年級(jí)作文400字 2
每當(dāng)考試失敗時(shí),你會(huì)怎么做?大哭一場(chǎng),還是從此以后變得憂郁寡文?對(duì)于自信的我而言,在考試失敗時(shí),我從不哭;也不在此以后便變成一個(gè)憂郁寡文的孩子,而是找到自己的不足,改正自己的不足。
我喜歡在我的博客上寫作文,但是我的文筆不是特別的好。有的時(shí)候,也會(huì)被網(wǎng)友扔上一個(gè)“臭雞蛋”。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,你會(huì)怎么做?痛罵這個(gè)網(wǎng)友一頓,還是放棄自己的愛好,不在寫作文了?對(duì)于自信的'我而言,在被網(wǎng)友扔上一個(gè)“臭雞蛋”的時(shí)候,我從不罵這個(gè)網(wǎng)友,也從不放棄,而是根據(jù)這個(gè)網(wǎng)友對(duì)我的文章提出來的不足,去改正這篇文章。
如果老師突然對(duì)你說,你必須要代表班級(jí)或?qū)W校去參加某個(gè)比賽的時(shí)候,你會(huì)怎么做?對(duì)自己沒信心,還是推薦其他人?對(duì)于自信的我而言,在遇到老師突然要我去代表班級(jí)或?qū)W校去參加某個(gè)比賽的情況時(shí),我即不會(huì)推讓,也不會(huì)沒信心,而是勇敢地對(duì)老師說:“我會(huì)努力的。”
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,就相當(dāng)于揚(yáng)起了成功的風(fēng)帆。無論在什么情況下都要揚(yáng)起你那自信的風(fēng)帆,做一個(gè)自信的你。
自信的我二年級(jí)作文400字 3
我,十分自信!自信為我的生活增添了許多色彩!
記得有一次,老師讓我上臺(tái)談?wù)勛约喝绾螌懞米魑,這可是我第一次說這個(gè)話題。說實(shí)話,剛開始我是有一點(diǎn)點(diǎn)緊張,可一到臺(tái)上,我的自信就來了,而且很快戰(zhàn)勝了緊張,讓我開始輕松自如地說了起來。講完后,博得了同學(xué)們的'掌聲也得到了老師的好評(píng)!待我下來后,老師又叫其他幾位同學(xué)也上去談?wù)勑牡皿w會(huì),他們或多或少都有些吞吞吐吐、縮手縮腳的樣子。其實(shí),這些同學(xué)平時(shí)的表現(xiàn)都很好。為什么他們一到臺(tái)上就放不開自己?我想很大的原因就是他們不自信。
每當(dāng)考試時(shí),有好些同學(xué)都會(huì)失去信心,感覺如臨大敵,把自己搞得非常緊張,結(jié)果發(fā)揮不好,成績(jī)當(dāng)然會(huì)不盡理想。而我每次臨考對(duì)自己都會(huì)信心十足!我總覺得考試和平常的學(xué)習(xí)、作業(yè)沒什么兩樣。這樣想了,就極少會(huì)出現(xiàn)失誤,讓我的成績(jī)總是處于領(lǐng)先位置。
學(xué)習(xí)上是這樣,在其他方面我也對(duì)自己抱有充分的信心。就說手工做船模吧,我第一次做它時(shí),當(dāng)中確確實(shí)實(shí)碰到了許許多多的難點(diǎn),但我告誡自己、相信自己一定行!果然,經(jīng)過了一番“鼓搗”后,我真把這些困難逐一解決掉,最后如愿造出一架船模來,讓我飽受成功的喜悅!
這就是我,一個(gè)普普通通,卻很自信的男孩!
自信的我二年級(jí)作文400字 4
我的好朋友叫胡曉。他有一張尖尖的瓜子臉,黑色的頭發(fā),一雙大眼睛和炯炯有神的眉毛不時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)。他很聰明。他的大鼻子由一個(gè)高高的鼻梁支撐著,他有一張健談的嘴。
他很勇敢,敢于做任何冒險(xiǎn)的事。有一次,他想到一個(gè)游戲,一個(gè)兩米多寬的綠化帶,要從一邊跳到另一邊。要有一個(gè)好的跳躍能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但是他一個(gè)箭步就沖出去了,嚇得我趕緊閉上眼睛。只聽到“撲通”一聲。我以為他一定是栽了大跟頭,但事實(shí)出乎我的意料。他真的堅(jiān)定地站在那里,真的跳了起來
他也是我們班幽默的種子,不僅語言幽默,動(dòng)作也很搞笑,總是讓人發(fā)笑。有一次上英語課,他記不住單詞,就采用了他的“諧音法”。比如“還”換成了“握手”,“早安”換成了“狗罵你”,“miuns”換成了“買了餓死”。老師和學(xué)生看了他的`英語書后都笑了。
他的音樂也很好,很會(huì)換歌。一次放學(xué),我們一起打掃。我一邊掃地一邊唱《東漢末年》。沒唱完,我又接著唱“吃火鍋,全城都生氣了!”,哇!是真的。不僅改了歌詞,還押韻了。我們班所有的學(xué)生都稱他為滑稽戰(zhàn)士。
因?yàn)樗偰芙o大家?guī)砜鞓,如果幾天不見,同學(xué)們真的有點(diǎn)想他了!
自信的我二年級(jí)作文400字 5
我是一個(gè)9歲的小男孩,在高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書,我有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,個(gè)子不高,黑黑的皮膚,瘦瘦的身體,我常自嘲自已:黑是黑健康色,瘦是瘦有肌肉,我愛好體育,比如打籃球、打乒乓球、打羽毛球、我還喜歡畫畫、唱歌......等,怎么樣,我的愛好廣泛吧!
我是一個(gè)快樂自信的男孩,我開心不超過5秒鐘,第6秒肯定是快樂的。我臉上總是掛著笑容,媽媽總笑我:“唐浩洋,你的臉上已經(jīng)笑出魚尾紋了,你哪有那么開心嘛?”聽了這些,我反而笑得更開心了。我的學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀,可每次別人問我考得好不好的時(shí)候,我總會(huì)說:“一般一般,世界第三!比堑盟麄児笮ΑN覑劭凑n外書,經(jīng)常給小伙伴講故事,他們總是聽得津津有味,不僅他們快樂,我也很有滿足感。勞動(dòng)會(huì)讓我快樂,每當(dāng)我看到自已把家里打掃得干干凈凈,我會(huì)高興得跳了起來。
但在面對(duì)失敗的時(shí)候,我依然快樂自信。考鋼琴三次都沒考好,可我沒放棄,相信自已肯定能過,在第四次考試時(shí),終于過了。斗陀螺我老斗不過別人,可我每次仍然開心地和小伙伴比賽,我相信我總會(huì)有所進(jìn)步的.。
這就是我,親愛的朋友,你們感覺到我的快樂與自信了嗎?
自信的我二年級(jí)作文400字 6
愛因斯坦說過:“自信是成功的第一秘訣!钡拇_,一個(gè)人如果沒有了自信,那成功還會(huì)屬于他嗎?人一生下來就各有各的特點(diǎn):開朗的、陽光的、幽默風(fēng)趣的'……而我呢?是那件事讓我自信了起來。
那是一次去香港的舞蹈比賽,坐飛機(jī)的時(shí)候,我非常高興,可當(dāng)我看到那種壯觀的場(chǎng)面后,心里不由得緊張起來:要是錯(cuò)了怎么辦?忘記動(dòng)作又該怎么辦……這一連串的擔(dān)憂在我腦海里不停地浮現(xiàn),心里猶如十五個(gè)吊桶打水――七上八下。這時(shí),老師似乎看透了我的心思,走過來和藹地對(duì)我說:“馨予,你是不是緊張了?別怕,你看你平時(shí)跳舞跳得多好,得到了同學(xué)們的敬佩,老師的贊揚(yáng)。你要有足夠的自信心,相信你自己,你一定是最棒的!甭犃死蠋煹脑挘一腥淮笪,“是呀,沒有信心,哪來的成功呢?”到我比賽了,我沉著鎮(zhèn)定地上了場(chǎng),以自信、灑脫、流暢的動(dòng)作贏得了觀眾經(jīng)久不息的掌聲,同時(shí)也獲得了本次舞蹈大賽的冠軍。那一刻,我心里比吃了蜜還甜。我覺得我能成功的秘訣就是自信。
是呀,“自信是成功的第一秘訣”一個(gè)人如果沒有了自信,那么成功將會(huì)與你失之交臂。
自信的我二年級(jí)作文400字 7
在生活中,我遇到過很多困難,而有一件事,它使我變得自信起來。
記得那一次,媽媽給我報(bào)了一個(gè)朗誦活動(dòng),經(jīng)過我的反復(fù)練習(xí),上臺(tái)朗誦的時(shí)間到了。那一天早晨,媽媽就讓我早早的起床,趕到了現(xiàn)場(chǎng),看到現(xiàn)場(chǎng)的情景的我害怕極了,因?yàn)槿耸悄敲吹亩啵衣犞渌⒆拥睦收b,我心想:“這么多人呀,萬一我上臺(tái)忘稿子了怎么辦,其他人會(huì)不會(huì)笑我呀!”想到這里,我全身都顫抖起來。很快到我了,我心里像踹了兔子一樣,非常緊張。我僵硬的走上舞臺(tái),心里使勁的打氣“加油,加油!你一定可以的,放輕松,面帶微笑!毕氲竭@里,我覺得好一些了,做了一個(gè)深呼吸后,我快步走上舞臺(tái)。我開始了朗誦,忽然一個(gè)恐怖的念頭在我心里回蕩“我,忘詞了。”我飛快地反映過來,腦子飛快的`在想,一秒鐘,兩秒鐘,時(shí)間就這么過去了,但我并沒有放棄,在那一瞬間,我忽然看到了媽媽,小朋友,評(píng)委期待地看著我,這一瞬間我笑了,在我的心里產(chǎn)生了自信,很快演講稿的內(nèi)容在我心里浮現(xiàn),越來越清晰,我想起來了!我微笑著帶著豐富的感情演講完了稿子,下臺(tái)的一瞬間,熱烈的掌聲,評(píng)委老師肯定的眼神,是給我最大的鼓勵(lì)。
這就是我,自信的我。
自信的我二年級(jí)作文400字 8
每天在公園里看著大哥哥大姐姐在公園里自由自在地騎著自行車,快活地像只小鳥似的,我心里就羨慕地不得了,就拉著爸爸的手,懇求他給我買一輛自行車。在我的苦苦哀求下,爸爸終于答應(yīng)給我買一輛自行車,我高興極了,快樂得不知該如何形容了。
我盼望已久的日子終于到了。那一天,我早早地起了床,吃好早飯,推出自行車,和爸爸一起去操場(chǎng)學(xué)騎自行車了。首先,爸爸給我做了一個(gè)簡(jiǎn)單的示范:只見他先把右腳踩到踏腳板上,車開始緩緩地動(dòng)了,再把左腳踏上去,車的速度越來越快。我心想:原來學(xué)騎自行車就這么簡(jiǎn)單呀!我連忙叫爸爸停下來,迫不及待地跑過去,學(xué)著爸爸的'樣子,騎了起來,可剛坐上自行車,車頭就像知道換了個(gè)主人似的,怎么也不聽我的使喚,它一會(huì)兒東搖搖,一會(huì)兒西晃晃,還把我從車上甩了下來,身上一塊青一塊紫。我真想放棄,覺得自己真笨,學(xué)不會(huì)了。爸爸見了,連忙跑過來,把我扶了起來,對(duì)我說:“世上無難事,只要肯攀登,知道嗎?做事情要對(duì)自己有信心!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,又開始學(xué)了起來。
在爸爸的教育和我堅(jiān)持不懈的努力下,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。自信的我,克服了困難,在操場(chǎng)上騎了一圈又一圈,心里別提多高興了。
自信的我二年級(jí)作文400字 9
只有信任自己才能成功,我做到了。
周天的早晨,我來到書法考級(jí)的地方,開始了緊張的書法考級(jí),才剛走到教室門前,我的手就發(fā)冷汗,渾身起雞皮疙瘩,手抖的不行,盡管我心里默念“不要緊張。相信自己。”可還是緊張,我慢慢的平復(fù)自己的心情,緩解了一點(diǎn),我心想:“不就是個(gè)考試嗎!你都數(shù)不清自己考了多少試了,緊張干什么?沒選上就沒選上唄!就當(dāng)是一次練習(xí)好了。”慢慢的,我不緊張了,我知道我可以,我能行,有了信心,走路的姿勢(shì)都變了,我昂首挺胸,大步的走進(jìn)了教室,我感覺心里有一股自信的火焰,渾身充滿力量。當(dāng)老師發(fā)下書寫紙是,我左看看右看看,嘀咕著:這張紙真漂亮,很配的.上我的字。我照著書寫內(nèi)容,一筆一劃認(rèn)真的寫了起來,寫完后,我在認(rèn)真的檢查,好像所有的字在我眼中都是美好的,漂亮的,可喜歡它們的每一筆,我覺得它們可可愛了,而我就是它們的創(chuàng)造者,收卷時(shí)我自信的交給老師。等待結(jié)果,幾天后我果然拿了一個(gè)一等獎(jiǎng),我開心極了。
自信是最重要的,只要自信了,你就離成功只差一步。
自信的我二年級(jí)作文400字 10
每當(dāng)做任何事是我沒有把握的,我便會(huì)感到畏懼及退縮。因?yàn)楹ε率。反而成為揮灑自信的絆腳石,若你問我是否相信自己,答案必為,不!
緊握著手中的筆,看著眼前的數(shù)學(xué)難題反覆地在腦海中計(jì)算、列式、解題,總是到了最后一刻,才半信半疑的寫上自己不確定的答案,;總是等到公布解答的那一刻,才放下心中的'大石。有時(shí)那複雜的,由整數(shù)、小數(shù)和各種符號(hào)組合而成的算是使我不禁感到迷惘,就像下棋一樣,舉棋不定,因?yàn)椴恢缹硭鶗?huì)帶來的改變而不敢大意。
數(shù)學(xué),不過是解讀、計(jì)算、列式等簡(jiǎn)單步驟的結(jié)合,究竟為什么會(huì)使我害怕呢?確實(shí)如此,數(shù)學(xué)并不可怕,可怕的是老師的責(zé)罵、同學(xué)的冷嘲熱諷甚至是家長(zhǎng)們的希冀,都使我喘不過氣,只能望著題目揣揣不安,在選項(xiàng)中游移,而結(jié)果還是令人失望的。
幾次獲得好成績(jī),老師不再責(zé)罵、同學(xué)的稱贊、家長(zhǎng)的肯定才是重拾自信的妙方良藥,讓我彷彿在黑暗中尋得光明,在徬徨時(shí)找到靠山,F(xiàn)在的我是個(gè)有自信的學(xué)生,且沒有事情是難不倒我的,只要相信自己。
自信的我二年級(jí)作文400字 11
我叫陳盈方,今年十歲了。我是個(gè)活潑、開朗、自信的女孩,扎著一個(gè)馬尾,走起路來,辮子一翹一翹的,別人都夸我是一個(gè)自信的.女孩。
在一次美術(shù)春芽杯中,一向被稱為是“小畫家”的我,第一次參加比賽,一拿到考卷,整個(gè)考場(chǎng)突然變得安靜下來,一支筆掉在地上都能聽見。如此安靜、嚴(yán)肅的氣氛,讓我感到緊張,一時(shí)間,我心跳加速,渾身直冒冷汗,腦子里一片空白,不知道該畫什么,我心情很是急躁。我咽了口唾液,讓自己平靜下來,心想:“陳盈方,老師之所以讓你來比賽,是因?yàn)樾湃文隳茏龊。你不能給班級(jí)丟臉,一定要拿下一個(gè)獎(jiǎng)。陳盈方,打起精神來,別緊張,你能行!”我重新握住筆,畫起畫來。終于,我在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成一幅畫。雖然畫的有點(diǎn)歪扭,最后以三等獎(jiǎng)而告終,但我戰(zhàn)勝了自己的緊張,我感到比獲一等獎(jiǎng)還高興。
經(jīng)歷了這場(chǎng)美術(shù)春芽杯后,讓我懂得了:什么事情都要勇敢嘗試,不要怕失敗,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”。要相信自己,總能成果。這個(gè)道理,讓我變得更加自信。
自信的我二年級(jí)作文400字 12
人生需要自信,自信也伴隨著希望和成功。
去年,我去考鋼琴證書。我在凹凸不平的路上搖搖晃晃,我坐在車上心中也忐忑不安。到了目的地后,不知從什么時(shí)候開始我手心源源不斷冒出了汗珠,我也只好老上洗手間。媽媽發(fā)現(xiàn)后,對(duì)我說;“你是不是又緊張了?”我老實(shí)的承認(rèn)了。媽媽面帶微笑眼神肯定的鼓勵(lì)著說;“自信者,可望獲得成功;不自信者,與成功無緣!薄倚南耄簩(duì)呀!我要對(duì)自己有信心。愛莫生曾說過:“自信,是成功的地秘訣!甭犕陭寢屩v的話,我的心似乎慢慢的平靜了一些,不那么緊張了,我也頓時(shí)自信了。
輪到我了,我的自信化作了一股力量,在我的指尖上,我的'曲子一首接著一首彈的非常流暢,我果然成功了,心中的一顆石頭終于落地了。
倘若人沒有了自信,相對(duì)就會(huì)自卑,自卑的人往往認(rèn)為自己什么都做不成,這樣做起是來就會(huì)放開,總覺得自己的水平達(dá)不到某一程度,因而無法發(fā)揮自己應(yīng)有的水平。
有自信,可獲得成功,所以讓我們沿著自信之路走向成功吧!
自信的我二年級(jí)作文400字 13
我,性格開朗直率,對(duì)自己充滿信心,總是以百分之百的自信參加各種競(jìng)選,最終迎來百分之兩百的勝利。面對(duì)近在眼前的,我感到巨大的喜悅,因?yàn)槲业母冻龅玫搅藨?yīng)有的回報(bào)。自信,成了我成功的第一法寶。直到有一次,我才明白,自信不能決定一切,關(guān)鍵還是要看平時(shí)的積累和努力。
有一次,我在考試前擔(dān)心萬分:怕試卷太難,到時(shí)候考的分?jǐn)?shù)太差。心里就像15個(gè)吊桶打水——七上八下!
考試的那天還是來了,我咬著牙好像在試卷上的題目做斗爭(zhēng),結(jié)果一看題:呀,好簡(jiǎn)單哇!我拿起筆“刷刷刷”地往下寫,考完以后,我心里的水桶也落下了,我不禁“呼”地舒出口氣。
回到家里,我興奮地對(duì)媽媽說:“媽媽,這次考試我肯定95分以上!”結(jié)果發(fā)試卷的.時(shí)候,真是“不看不知道,一看嚇一跳”,試卷上紅艷艷的87分,像一巴掌打在我的臉上,生生地疼!
失落的我回到家里對(duì)媽媽說起這件事,媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)我說:“自信是好東西,但是不能自信過頭!”
這就是我,一個(gè)逐漸學(xué)會(huì)適度自信的人。
自信的我二年級(jí)作文400字 14
盡管,在國(guó)際上,沒有人是完美的,但是我仍是很喜歡我自己,由于天生我材必有用,所以就算是沒有讀過書的人,也會(huì)有自己的利益及利益。而我,當(dāng)然也不例外,我也是十分地喜歡我自己,一起也覺得我自己超級(jí)棒!
在這國(guó)際里,每個(gè)人都有利益和矮處。不過,很走運(yùn)的是我的缺陷,總是慢慢的在削減,對(duì)我而言,缺陷不是一種糟糕的感覺,并且一種能使我變更好的鍛煉。我覺得其實(shí)自己的缺陷很心愛,有時(shí)又很好笑,不會(huì)使我那么沒自傲心。
對(duì)我個(gè)人而言,自傲心是一種比成果、功課更重要的 東西。如果有一個(gè)人,沒有自傲心的話,那他的國(guó)際,彩虹不再五光十色,天空不再是藍(lán)色的,云不再飄動(dòng),全國(guó)際變得只有黑、白;但如果是一個(gè)充滿自傲的人, 他的國(guó)際會(huì)是七彩的.,萬物會(huì)開端活動(dòng),使他的國(guó)際變得更美好。每當(dāng)我獲選去參加競(jìng)賽時(shí),我一定會(huì)充滿自傲心的去迎接美好又有競(jìng)爭(zhēng)性的未來。
其實(shí),每個(gè)人都有自己的利益,象是我的畫圖才能很好,并且還能夠代表同學(xué)去參加競(jìng)賽。不過,我知道自己還能夠再更好,所以我要努力,才能夠達(dá)到希望,我能夠用自傲心,去批改我的缺陷,使我更好。
自信的我二年級(jí)作文400字 15
我不高不低的個(gè)子,不胖也不瘦的身材,烏黑油亮的頭發(fā),垂向腰間,一雙水汪汪的大眼睛,筆直的鼻子下長(zhǎng)了一張櫻桃小嘴。是一個(gè)美麗漂亮的小姑娘。
我的愛好很廣,性格活潑開朗。我愛看書,所以姥爺給我買了很多課外書,每當(dāng)寫完作業(yè)我就會(huì)認(rèn)真地看上幾篇。由于我學(xué)習(xí)特別刻苦努力,加上看書多的原因,所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很棒。
我的自尊心和榮譽(yù)感特別強(qiáng),經(jīng)受失敗和挫折的能力較弱。記得期中考試時(shí),我的`數(shù)學(xué)成績(jī)不理想,沒有評(píng)上三好學(xué)生,好強(qiáng)的我從精神上受到很大的打擊。從此,學(xué)習(xí)的興趣減弱了、積極性沒有了。粗心大意和浮躁的壞毛病就乘虛而入,由于這些壞習(xí)慣的入侵,是我的學(xué)習(xí)成績(jī)連續(xù)下降,特別是數(shù)學(xué)成績(jī)下降的更多。每當(dāng)考試成績(jī)下來,我就會(huì)十分難過,后悔沒聽姥爺當(dāng)初的勸說和開導(dǎo),才會(huì)造成今天的后果。
從那時(shí)起,我就開始磨練自己意志。處處嚴(yán)格要求自己,努力做到在榮譽(yù)面前不驕不躁,在挫折和失敗面前要勇敢面對(duì),絕不逃避。很快粗心浮躁的壞毛病被我的堅(jiān)強(qiáng)意志趕跑了,這次期末考試的成績(jī)就有很大的提高,還被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)干部和三好學(xué)生呢!
這就是我,一個(gè)聰明活潑的我,一個(gè)勇敢自信的我。
自信的我二年級(jí)作文400字 16
每當(dāng)考試失敗時(shí),你會(huì)怎么做?大哭一場(chǎng),還是從此以后變得憂郁寡文?對(duì)于自信的我而言,在考試失敗時(shí),我從不哭;也不在此以后便變成一個(gè)憂郁寡文的孩子,而是找到自己的不足,改正自己的不足。
我喜歡在我的博客上寫作文,但是我的文筆不是特別的好。有的時(shí)候,也會(huì)被網(wǎng)友扔上一個(gè)“臭雞蛋”。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,你會(huì)怎么做?痛罵這個(gè)網(wǎng)友一頓,還是放棄自己的`愛好,不在寫作文了?對(duì)于自信的我而言,在被網(wǎng)友扔上一個(gè)“臭雞蛋”的時(shí)候,我從不罵這個(gè)網(wǎng)友,也從不放棄,而是根據(jù)這個(gè)網(wǎng)友對(duì)我的文章提出來的不足,去改正這篇文章。
如果老師突然對(duì)你說,你必須要代表班級(jí)或?qū)W校去參加某個(gè)比賽的時(shí)候,你會(huì)怎么做?對(duì)自己沒信心,還是推薦其他人?對(duì)于自信的我而言,在遇到老師突然要我去代表班級(jí)或?qū)W校去參加某個(gè)比賽的情況時(shí),我即不會(huì)推讓,也不會(huì)沒信心,而是勇敢地對(duì)老師說:“我會(huì)努力的!
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,就相當(dāng)于揚(yáng)起了成功的風(fēng)帆。無論在什么情況下都要揚(yáng)起你那自信的風(fēng)帆,做一個(gè)自信的你。
自信的我二年級(jí)作文400字 17
現(xiàn)在我最愛說的一句話是:“我自信,我出色!”因?yàn)檫@句話能給我力量戰(zhàn)勝困難,讓我找到成功。
記得有一次考試前,我生病了,有幾天沒有去上課?墒堑任也『昧巳ド险n,就迎來了一次考試?荚嚂r(shí)我真怕考到我沒有去上學(xué)時(shí)老師講的知識(shí)。怕什么就來什么。我懷著忐忑不安的心情開始考試。開始時(shí)一切順利,可是不久做到應(yīng)用題了,第一題我就不會(huì)做,我心里想:這次死定了,第一道題就不會(huì)做,肯定要被老師批評(píng)了。就在這時(shí),我想起了老師平常愛說的一句話:困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。對(duì)呀,面對(duì)困難時(shí)我們應(yīng)該勇敢,要相信自己。屠格涅夫說的好:“先相信你自己,別人才會(huì)相信你!比绻易约憾疾幌嘈抛约,那別人怎能相信我呢?我一定能戰(zhàn)勝這道題的。先易后難。我決定最后做這題。等我把其它的題目都做好了之后,我開始主攻這道難題。經(jīng)過我反復(fù)認(rèn)真的讀題、審題,我漸漸發(fā)現(xiàn),這題其實(shí)并不難,它和后面的幾道題是一種題型,它只不過是把題目改得復(fù)雜了一些而已。
考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。我們只要能夠始終保持自信,不管是再大的.困難,我們都能夠戰(zhàn)勝的。
我自信,我出色。
自信的我二年級(jí)作文400字 18
毅力與自信心也是相互促進(jìn)。一個(gè)自信心強(qiáng)的人,一般總具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。一個(gè)具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人,不會(huì)因成功而驕傲,也不會(huì)因失敗而氣餒;成功能使他不斷奮進(jìn),失敗也能勉勵(lì)他再接再厲。我國(guó)著名文學(xué)家蒲松齡科舉落第不落志,仍信心百倍地堅(jiān)持不懈的從事文學(xué)創(chuàng)作,終于寫出了不朽杰作《聊齋志異》。英國(guó)劍橋大學(xué)教授霍金患了一種肌肉退化病,這種病平均只能活兩年半,他在一年內(nèi)由能騎自行車退化到要靠手杖而行。漸漸的又全身癱瘓,全身能動(dòng)的只剩下右手三個(gè)指頭,可霍金卻奇跡般的活下來了,霍金寫作,全憑這三個(gè)指頭在電腦上操作,造個(gè)句子要花幾分鐘,然后再通過“聲音合成器”成演講稿,完成一小時(shí)的.講稿往往要花十幾天功夫。但霍金憑著堅(jiān)定的信念堅(jiān)持了十幾年,在天體物理領(lǐng)域取得了驚人的成就。他所著的《時(shí)間簡(jiǎn)史》一書譯成了31種文字,暢銷世界各國(guó)。有人說,他是“輪椅上的巨人”。
這樣的例子不勝枚舉,它告訴我們堅(jiān)定的信念堅(jiān)持頑強(qiáng)的毅力對(duì)人的事業(yè)成功和生命是多么重要啊!馬克思說,偉大的人之所以看起來偉大,只是因?yàn)槲覀児蛑酒饋戆?就讓這句話再勉勵(lì)大家吧!
自信的我二年級(jí)作文400字 19
自信來源于一顆最熾熱的心,只要自信的去面對(duì)困難,什么害怕都沒有了,F(xiàn)在我就講講最自信的我。
今天是期末考試,同學(xué)們可能心里很緊張,但我今天就要給大家講一個(gè)竅門。
上午我不慌不忙地來到學(xué)校,看見同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)中,我在心里默默地念:不要緊張,考試沒什么。只要認(rèn)真答題就一定能考上好成績(jī)。接下來就進(jìn)入我教給大家的.方法:先閉上眼睛,深呼吸,想象你在綠油油的草地上,聽聽小溪撞擊石頭的聲音,聞聞花香,看看飛過的蝴蝶,再看看飄下來的落葉。把考試的緊張和煩惱隨著微風(fēng)而遠(yuǎn)去。睜開眼睛。你是否能自信地進(jìn)入考場(chǎng)呢!鈴聲響了,我步入了考場(chǎng),看看題,怎么辦?有一道題我復(fù)習(xí)時(shí)沒注意。我想退縮,不做這道題。但心里總有個(gè)疙瘩,在心靈的最深處有一個(gè)東西牽絆著我,他告訴我:你不要知難而退,要做一個(gè)最自信的我!我連忙反醒過來,又拿起筆寫起來。仔細(xì)審題,認(rèn)真回答,不知不覺做完了,只剩下作文了,寫什么好呢?對(duì),就寫《最自信的我》。我鎮(zhèn)定自若地寫,終于寫完了。我自信的走出考場(chǎng)。我相信我一定能取得好成績(jī)。
同學(xué)們,你們找到了最自信的我嗎?那就趕快自信的迎接考試吧!
自信的我二年級(jí)作文400字 20
雄鷹帶上自信搏擊長(zhǎng)空,嘹亮的鳴聲體現(xiàn)出力量;小草帶上自信頑強(qiáng)生長(zhǎng),蓬勃的生機(jī)體現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng);溪流帶上自信奔向大海,嘩嘩的水聲體現(xiàn)出堅(jiān)持不懈。在人生的旅途中,有很多的事情讓我膽怯,讓我緊張,但自信讓我成功。
有一天,爸爸和媽媽領(lǐng)我去新瑪特玩,我非要玩碰碰車,爸爸領(lǐng)我去玩,玩完一次之后,我還想玩,可爸爸卻說:“你也不小了,該自己去玩了,你看比你小的都自己去玩了!卑职值囊环,讓我找回了一點(diǎn)點(diǎn)自信,我也只好硬著頭皮自己去玩了,我還是很害怕,,眼淚都要流出來了,但我親眼看到比我小的都玩了,我也對(duì)自己說:“加油!毓博琦你能行的!”爸爸媽媽也鼓勵(lì)著我,我找回了所有自信,我上了車,一開始,我不會(huì)開,不會(huì)向別人發(fā)起攻擊,但是,我又想了一想:有什么不會(huì)的',不就是開車嗎!我一定會(huì)開的。不知不覺中我照著別人的樣子,學(xué)會(huì)了開碰碰車,把別人全部都打敗了,我發(fā)出一聲聲尖叫聲,我成功了!我成功了!是自信讓我成功!
漫漫人生路上,少不了失望帶來的憂傷,少不了徘徊帶來的迷茫,也少了痛苦帶來的折磨;我們要相信自己,找回自信,獲得更多的成功。
自信的我二年級(jí)作文400字 21
我是一個(gè)十分自信的小女孩,在與人相處的過程中非常的放得開,正是這種“陌生”的自信,無理由的自信造就了我的人生。
在班隊(duì)活動(dòng)中,無時(shí)都有我的身影,不是主持人就是“演員”,我的自信不是本生就與生俱來的`,一開始我也很害怕自己在活動(dòng)中出溴,但是當(dāng)我第一次走上這個(gè)舞臺(tái)的時(shí)候,我心中的那種“陌有”的自信鼓勵(lì)著我,漸漸的我喜歡上了它,是它讓我在舞臺(tái)上也能找回自信的我,平時(shí)的我……
就這樣,班隊(duì)活動(dòng)課成了我施展才華的課堂,在活動(dòng)中,我有時(shí)會(huì)遇到有些人一輩子也難以遇到的事情:我找到了一個(gè)屬于我自己的舞臺(tái),在舞臺(tái)上自由的施展著自己的才華……當(dāng)你在舞臺(tái)上時(shí),而臺(tái)下的人們則正在享受你為他們所帶來的快樂,帶來的一個(gè)個(gè)美妙的故事,在這舞臺(tái)上你可以盡展才華。
在這從中我也得出了許多的結(jié)論﹕機(jī)會(huì)就把握在自己手中,要想取得成功就要把握住沒每一次上天所給你的機(jī)會(huì)。自信是你成功的基礎(chǔ)。當(dāng)你站在某個(gè)地方為他人帶去享受時(shí),你就已經(jīng)成功了,這是一個(gè)完完全全屬于你自己的舞臺(tái),你不必重視別人的看法,自己認(rèn)為自己已經(jīng)努力了就可以了,不要望記這個(gè)第一次就是你成功的第一步!
自信的我二年級(jí)作文400字 22
我有一個(gè)秘密,告訴你,我很自信。
我有一個(gè)很大的特點(diǎn),那就是自信。自信的生活無不讓我對(duì)未來充滿向往和期盼。每天,我都過得豐富多彩。朋友的關(guān)心也使我特別的溫暖。尤其是在這個(gè)世界,沒和我有血緣關(guān)系卻待我很好的人們。而我的自信,大部分來源于他們。如果沒有她們,我也不會(huì)變的`愈來愈自信。
俗話說:近朱者赤近墨者黑。她們就是我蛻變的最好的詮釋。是她們讓我變得更自信,亦是她們,讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)。她們就像黑暗中的光芒;她們就像困境中的援手;她們就像天使,來到我的世界,給予我愛與光明。自信,從來都不是一夜之間形成的。
除了朋友的關(guān)心,當(dāng)然還有伙伴的照料。他,在我自信的成長(zhǎng)道路上,同時(shí)也幫了我很多。他是神圣的,是純潔的,是無可代替的。我很榮幸能遇到他,也很慶幸能與他結(jié)為伙伴,自信,讓我更加的綻放我獨(dú)到的光芒,讓我更有力的展現(xiàn)我的長(zhǎng)處,自信,讓我更敢于做不敢做的事。自信,是我人生更上一層樓的催化劑。
自信,需要朋友的關(guān)心,伙伴的照料,更需要一路以來不斷的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。沒有自信,生活就會(huì)變得沒有乏味。沒有自信,生活就會(huì)變得沒有色彩。自信起來吧,你的生活并沒有你想象的那么糟糕,少年!
自信的我二年級(jí)作文400字 23
每個(gè)人都不是完美的,身上肯定會(huì)有不足。我的性格就有不足,那就是膽小。
以前我認(rèn)為膽小沒什么,但是通過一件事情,我發(fā)現(xiàn),擁有自信才會(huì)成功。
那是我小時(shí)候的一個(gè)夏天,我參加一次文藝演出,讓我去彈鋼琴,當(dāng)時(shí)心里特別激動(dòng),但又擔(dān)心自己演出時(shí)會(huì)出差錯(cuò)。演出前彩排時(shí),我非常緊張,導(dǎo)演告訴我:不 要緊張,要放松,慢慢地就能夠找到感覺。但是,當(dāng)演出開始時(shí),我走上舞臺(tái),在各種燈光的照射下,望著臺(tái)下的.叔叔和阿姨,好像用驚訝的目光看著我,心里又“ 怦怦”跳了起來,有點(diǎn)不知所措了。這時(shí),我看到了媽媽,她的目光好像告訴我要有自信,不能夠退縮。我相信自己一定會(huì)成功的,心里就逐漸穩(wěn)定下來。我開始演 奏了,大家好像全被我的鋼琴聲所吸引,我感到周圍靜極了,我越彈越投入。當(dāng)我演奏完,向大家鞠躬的時(shí)候,全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲,這時(shí)我知道演出成功了,心里高興極了!
我認(rèn)為,只要擁有自信,就會(huì)取得成功。
從那以后,我就勉強(qiáng)自己要有自信,做什么事都相信自己能夠做好,取得成功。就這樣,我變得越來越自信,不再感到作業(yè)有多么困難。
我相信,擁有自信,就會(huì)取得成功!
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