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        二年級(jí)植物作文

        時(shí)間:2023-04-16 08:58:46 二年級(jí) 我要投稿
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        二年級(jí)植物作文錦集七篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的二年級(jí)植物作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        二年級(jí)植物作文錦集七篇

        二年級(jí)植物作文 篇1

          綠蘿是一種綠色觀賞植物。它也可以叫黃金葛,魔鬼藤。它濃綠色的葉面鑲嵌著黃白色不規(guī)則的斑點(diǎn)式條斑。

          在我家,我媽媽也種了很多綠蘿,有種在土里的,也有種在水里的。我的學(xué)校也有綠蘿。綠蘿的.綠莖細(xì)軟,葉面嬌秀。在家具的柜頂上高置套盆,任其蔓莖從容下垂,或在蔓莖垂吊過(guò)長(zhǎng)后圈吊成圓環(huán),宛如翠色浮雕。

          綠蘿它可以吸收空氣中的有害氣體,生命力頑強(qiáng),只需一點(diǎn)水就能生長(zhǎng)的非常好,這種精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

        二年級(jí)植物作文 篇2

          昨天,老師帶著我們一、二年級(jí)的小朋友往植物園春游。固然從學(xué)校到植物園有些遠(yuǎn),可這一路上,同學(xué)們還是有說(shuō)有笑。

          公路兩旁的田野里最搶眼的要數(shù)那金燦燦的油菜花了,就像綠地毯上縫著一個(gè)個(gè)黃格子。東風(fēng)把公路兩旁的山都換上了綠裝,清清的小河沿著公路靜靜地流著,花瓣兒灑了小河一身。

          走了好久,我們終于來(lái)到了植物園。植物園的桃花盛開(kāi)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看往就像一片粉紅的朝霞。艷麗的月季花也競(jìng)相開(kāi)放,一朵朵的花兒就像在參加選美大賽。不遠(yuǎn)處的池塘里,魚兒互相追逐著,還有一群群的小蝌蚪正在找媽媽。池塘邊的`柳樹已經(jīng)長(zhǎng)出了新葉子,長(zhǎng)長(zhǎng)的綠辮子正隨風(fēng)擺動(dòng)。一陣風(fēng)吹來(lái),小樹林里的樹葉都飄落下來(lái),像漫天飛舞的紫蝴蝶。春天怎么會(huì)落葉呢,我仔細(xì)一看這些飄落下來(lái)的樹葉都是紫紅的,我想那是東風(fēng)姐姐在為小樹換新裝吧。

          我們走累了,老師和我們就在這片小樹林里休息了。有幾個(gè)同學(xué)在打牌,人固然小,可腦子卻很靈活;有幾個(gè)小朋友一起放鷂子,一個(gè)拿著鷂子另一個(gè)跑著,固然跑了半天沒(méi)有放飛成功,但他們還是很開(kāi)心;還有的小朋友干脆就躺在草地上享受日光浴……

          植物園的春光真美,有了我們的這春光更美了。

        二年級(jí)植物作文 篇3

          奶奶家有許多花,我最喜歡的還是那盆仙人掌。

          仙人掌的外表并不好看,一身綠外套,只要你的手輕輕一碰,就會(huì)被扎到。仙人掌的刺好像是因?yàn)橄扇苏粕钤谏衬疄榱藴p少水份,葉進(jìn)化成刺,經(jīng)進(jìn)化成掌,水份儲(chǔ)藏在肉質(zhì)莖里,表面有一層硬皮,像鋼甲一樣保護(hù)肉質(zhì)莖。

          仙人掌生命里也強(qiáng),即使折斷了一輛根枝,也不會(huì)影響它的生長(zhǎng)。只要把折斷的枝插在泥土里,它又可以照長(zhǎng)發(fā)芽。當(dāng)夏天到來(lái)時(shí),仙人掌開(kāi)了一朵朵炎黃色的小花,它雖然沒(méi)有米蘭的'芬芳,也沒(méi)有牡丹的嬌艷,但一朵朵小黃花卻不時(shí)的散發(fā)出一陣陣清香,是多么的淡雅!

          仙人掌還有藥用價(jià)值,記得那年,弟弟得了腮腺炎,這種病是表弟無(wú)法說(shuō)話,到醫(yī)院里開(kāi)了湯藥,吃了好久都比管用,后來(lái)用仙人掌,把它的次掛掉,在搗亂,給弟弟敷上。照這樣,過(guò)了幾天,弟弟的病過(guò)然好多了。仙人掌的這種犧牲自己,現(xiàn)身于他人的品德是多摸高尚啊!

          我想;我們做人也要像仙人掌那樣,不畏艱難,勇敢生存,為人做貢獻(xiàn)。根據(jù)我的介紹,你了解仙人掌了嗎?

        二年級(jí)植物作文 篇4

          今天我們一家和姐姐去植物園玩。

          一進(jìn)大門我和姐姐就看到好多好多人戴著卡通頭像在照照片,我和姐姐也跑去精心挑選了兩個(gè)卡通頭像照照片。照完照片我們來(lái)到一個(gè)叫青青樂(lè)園的地方。一進(jìn)門就看見(jiàn)一個(gè)大滾筒,我和姐姐踩上滾筒它滾我也跑,一不小心我和姐姐摔了個(gè)四腳朝天。玩完后我們又玩了過(guò)吊橋,吊橋一共要過(guò)四關(guān)。一開(kāi)始站在吊橋上的時(shí)候還真站不穩(wěn),所以我就不敢走,但是爸爸、媽媽和姐姐鼓勵(lì)我走這個(gè)橋。我小心翼翼的`踩上吊橋雙手緊緊的抓住繩索,姐姐在前面帶路,爸爸、媽媽在為我加油,經(jīng)過(guò)艱難的跋涉我終于走過(guò)了吊橋,我和姐姐跳躍著、呼喊著:“我們勝利了!我們勝利了!”

          隨后我們又玩了一個(gè)叫真人CS的游戲!我和姐姐、爸爸一隊(duì)是黑隊(duì)對(duì)方是紅隊(duì),經(jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)斗我們終于勝利了!

          不知不覺(jué)太陽(yáng)就落山了!我們也說(shuō)說(shuō)笑笑的回家了,今天的植物園一日游可真開(kāi)心呀!

        二年級(jí)植物作文 篇5

          誰(shuí)都知曉植物的生命是短暫的,而有的植物在他們短暫的生活中給我們留下了余香,留下了美的感受,燦爛,輝煌。真是不得不感嘆生命的神奇!他們因此而美麗。而我對(duì)仙人掌情有獨(dú)鐘也是這個(gè)原因:

          仙人掌長(zhǎng)得很不普通:全身布滿了像針一樣的“葉子;身軀著實(shí)像綠色的厚實(shí)的手掌。它把自己保護(hù)得好好的,不像普通的植物那樣柔弱不堪:風(fēng)一吹,葉子便不由的凋零了。

          是因?yàn)橄扇苏瞥绺叩木袷刮覍?duì)其他的花產(chǎn)生了“鄙視”,它使我不得不感嘆生命的偉大與頑強(qiáng)。仙人掌的'故鄉(xiāng)沙漠是一個(gè)令我聽(tīng)而生畏的地方,那里確實(shí)很可怕,沒(méi)有充足的水源,炎熱又干旱的天氣,實(shí)在是讓人窒息。能從這么險(xiǎn)惡環(huán)境下生存下來(lái),難道還不能夠顯現(xiàn)出它的堅(jiān)強(qiáng)的意志?

          家家戶戶都知道種仙人掌不需要澆水,試問(wèn)如果其他的花缺少了水,他還能這么生長(zhǎng)下去嗎?他的頑強(qiáng)家喻戶曉,是他,使我們明白了生命的頑強(qiáng)。

          他憑借永不言敗的精神創(chuàng)造了奇跡,創(chuàng)造了綠洲。

          一個(gè)微不足道的生命卻有如此震懾人心的品質(zhì),論品質(zhì),也許人們都需對(duì)此頂禮膜拜。仙人掌深切的告知了我生命的意義:在于勇敢地同困難作斗爭(zhēng),而不是像一株溫室里的花朵,處處需要?jiǎng)e人的護(hù)助;光線的外表下不總是高尚的品質(zhì),隱藏的也可能是怯弱,無(wú)能。

          “所謂人不可貌相”,仙人掌就驗(yàn)證了這個(gè)道理,他不會(huì)讓人看到自己崇高的內(nèi)涵,但也由此便更突出地顯現(xiàn)出它的低調(diào),高雅。

          它使我明白,只有腳踏實(shí)地的努力,才會(huì)創(chuàng)造輝煌的奇跡。他的生命不是短暫的,而是美麗的。

        二年級(jí)植物作文 篇6

          星期六,爸爸、媽媽帶我去超市。在超市里,我看到了許多小植物,有:發(fā)財(cái)樹、郁金香、發(fā)財(cái)竹、文竹、風(fēng)信子,還有各種各樣的多肉植物。一盆一盆的植物擺放在那里,像威武的軍人排列成整齊的隊(duì)伍在迎接我們。

          我看到這些可愛(ài)的小植物,非常想把它們帶回家。于是我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我很喜歡這些小植物,給我買一盆吧?”媽媽說(shuō):“不行。我和爸爸都要上班,沒(méi)有時(shí)間照顧它們!蔽蚁肓讼耄f(shuō):“媽媽,你就給我買吧。我天天放學(xué)早,我來(lái)給它澆水,我來(lái)照顧它!眿寢屨f(shuō):“行,那我給你買,但是你要負(fù)責(zé)照顧它!碧袅税胩,我選了一盆特別可愛(ài)的.多肉植物,它叫“觀音蓮”,長(zhǎng)得像池塘里開(kāi)的荷花,也像觀音菩薩坐的蓮花寶座。爸爸看到我買的小多肉,也吵著要買一盆。最后他選了一盆發(fā)財(cái)樹。發(fā)財(cái)樹長(zhǎng)得有點(diǎn)像海灘上的椰子樹,但是它比椰子樹小了好多好多,樹葉有點(diǎn)像路邊的楓葉,只是發(fā)財(cái)樹的樹葉是綠色的。選好了各自的小植物,我們歡聲笑語(yǔ)的回家了。

          回到家后,爸爸把我們買的小植物移到了另外的花盆里,然后我給它們澆了水。綠油油的小植物變得更精神了,好像在對(duì)我說(shuō):“謝謝你幫我澆了水,這下我喝飽了,可以快快長(zhǎng)大了!

          我非常喜歡這兩盆小植物。我以后要好好照顧它們,讓它們可以健康茁壯地成長(zhǎng)。

        二年級(jí)植物作文 篇7

          今天,我、爸爸和媽媽去了超市,我看見(jiàn)好多好多的蛋!藍(lán)的、粉的、白的、紫的`,等等。我挑了一顆藍(lán)色的蛋,看見(jiàn)上面寫著:白晶花。原來(lái),這些蛋是種小花的!

          我買了那顆“蛋”;氐郊,我和媽媽看了說(shuō)明書,拿著鐵勺就往“蛋”上砸。!土掉了出來(lái)!我急急忙忙把它收拾干凈。又在“蛋”的托盤里倒?jié)M水,水一下子就不見(jiàn)了。我加了好幾次水,一加進(jìn)來(lái),水就被吸光了。最后一次加水的時(shí)候,蛋吸得好慢好香!我把蛋放在手心里,覺(jué)得蛋變得很重很重!

          媽媽說(shuō):“我們每天都得觀察這顆蛋有什么變化,然后連續(xù)寫日記,這就叫觀察日記!庇谑,我就寫了這篇作文。