有關(guān)美術(shù)課二年級作文匯編8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的美術(shù)課二年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美術(shù)課二年級作文 篇1
今天第三節(jié)課是美術(shù)課,眼保健操一結(jié)束。李老師就把大屏幕打開了,并對我們說:今天我們畫眼睛的暢想。老師把鼠標(biāo)一點(diǎn),屏幕上出現(xiàn)了一只巨大的眼睛,眼睛的瞳孔成了一張碟片,碟片上印著藍(lán)天和白云,老師開始講解了:這幅畫叫《錯誤的鏡子》,意思是。
老師又給我們看一幅畫,畫的是一只白天鵝,鵝的身體上有一只大眼睛。
接著老師又展示了幾張學(xué)生作品,其中一幅是眼睛里有幾個小朋友手拉手,眼睫毛是用英文和平代替的。
我們紛紛抄襲那張畫。我的畫畫得是一個火星人和中國人一起駕駛飛船在宇宙旅行,眼睫毛上半部分是用拼音世界和平,下半部分是用拼音宇宙和平。
下課鈴依舊響起,同學(xué)們依舊排隊(duì)放學(xué),但我隱隱約約覺得這節(jié)美術(shù)課比以往更有趣
美術(shù)課二年級作文 篇2
今天在美術(shù)課上,老師叫我們用橡皮泥做水果。
我和我的同桌,還有坐在我前后的同學(xué)都圍在一起學(xué)著做,不一會兒我們就做了幾樣水果,有紅潤潤的櫻桃,有黃橙橙的香蕉,有紫盈盈的葡萄……我們拿著這些做好的水果,小心翼翼的放在盤子里,送給美術(shù)老師看,老師卻突然說:“做得好的同學(xué)可以出去玩!蔽覀儙讉做的`不好的同學(xué)都很失望。
而我仍不放棄,堅(jiān)持重新做好給老師看,這次老師贊許的說:“不錯,很好!蔽也虐残牡某鋈ネ媪恕=裉斓倪@節(jié)美術(shù)課可真有趣啊!
美術(shù)課二年級作文 篇3
一天,我們在教室里上一節(jié)美術(shù)課,老師教我們折飛機(jī)。我折了一架可以合體的飛機(jī),我用了一張紙折了一個火箭飛機(jī),接著把火箭飛機(jī)撕一半下來。我又用了一張紙來做機(jī)身,把機(jī)身做完后把機(jī)頭的角彎一下,再把機(jī)頭插在機(jī)身上,這樣,一架飛機(jī)就折好了。
還有時(shí)間,我檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)有需要改進(jìn)的地方,我把需要改進(jìn)的地方改了一下,一架完整的飛機(jī)就完成了。
我還會折小鳥飛機(jī)`星星`火箭`鋼琴······老師夸我折的好,聽了老師的話,我心里樂滋滋的。
美術(shù)課二年級作文 篇4
今天上美術(shù)課,我們先聽講。老師發(fā)下一封信,我們迫不及待地打開信。上面的題目是《帽子王國》,上面還有怎么做帽子的方法,我很好奇,為什么要發(fā)信呢?
開始折的時(shí)候,老師讓我們看著圖片折,我先這第一種,首先把長方形變成正方形,再把正方形對折變成三角形,然后把三角形兩邊斜著折,最后把下面一個角朝上,一個角朝下,就這樣,一只完美的帽子就做好了。
第二種有點(diǎn)難,首先把長方形變成正方形,再把長方形變成正方形,再把正方形對折變成三角形,再把上面兩個角朝下對折,再把上面兩個角也對折,再把下面兩個角折到上面再把角折斜,然后把下面的角也往上折,最后把角往里折,就這樣,一只美麗的帽子就做完了。
今天,我上美術(shù)課真開心啊!
美術(shù)課二年級作文 篇5
美術(shù)課上,老師教同學(xué)們畫風(fēng)景,要畫上樹、房子和小山。李麗畫好了近處的房子和遠(yuǎn)處的小山,她正要畫樹的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)綠鉛筆找不到了。李麗看看旁邊的林園園,小聲地說:“把你的綠鉛筆借給我用一下行嗎?”林園園想:我上節(jié)美術(shù)課太小氣了,我還是借給她吧。
李麗說:“你終于改掉了壞習(xí)慣,我們成為好朋友吧!绷謭@園說:“好啊!苯裉焓撬齻冏铋_心的日子。
美術(shù)課二年級作文 篇6
今天上午第三節(jié)課是美術(shù)課。
上課鈴聲響了,美術(shù)老師夾著繪圖工具慢步地走上講臺,他一本正經(jīng)地說:“這一節(jié)課給大家學(xué)習(xí)畫畫,內(nèi)容你們自己創(chuàng)意”。于是,我手持筆一絲不茍地在畫本上畫了起來,而個別同學(xué)還津津有味地在課桌上玩石子,過一會兒,我的繪畫作業(yè)做完了,我拿給美術(shù)老師打分,得了98分,我高興地夾著作業(yè)本回到座位上就坐。忽然,有一位同學(xué)被老師罰站了,大家都不約而同地抬頭望著他,他的臉色象母雞下蛋一樣立刻紅起來,吞吞吐吐地對老師說:“老師,對不起,剛才我玩石子錯了,以后我一定改正”。老師說:“知錯就改,還是好學(xué)生,怕就怕不知悔改的學(xué)生”。
下課之后,我邊走邊想:教師罰得對,嚴(yán)是愛,松是害,不管不教要變壞。我們要好好地珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間吧。
美術(shù)課二年級作文 篇7
每個周六準(zhǔn)時(shí)10點(diǎn)15分媽媽會送我到小銀星藝術(shù)團(tuán)跟著我們漂亮的米豆老師學(xué)習(xí)美術(shù),米豆老師人不僅漂亮而且上課也非常認(rèn)真仔細(xì),每次交我們新的內(nèi)容的時(shí)候他會畫好兩副畫在黑板上先教我們把畫的現(xiàn)狀畫出來,最后再涂色。
你別看涂色很簡單其實(shí)有很多地方需要注意的有的地方要涂的用力點(diǎn)顏色深點(diǎn),有的地方顏色要淺點(diǎn)還有的地方不需要涂色這就是留白才能讓整幅作品看起來更加協(xié)調(diào)。畫畫是不是很有意思!
我很喜歡上美術(shù)課!以后我會更加努力認(rèn)真畫的更好。
美術(shù)課二年級作文 篇8
今天我們第四節(jié)課是美術(shù)課,我從來沒和美術(shù)老師這么近距離的接觸,因?yàn),老師今天就做在我后面同學(xué)旁邊的位置上。我后面的同學(xué)是單獨(dú)座兩個位置的,并不是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)不好,而是因?yàn)槲覀儼喽嗔藘蓚位置,如果把這個位置空的話,我們班級調(diào)位置的時(shí)候就會很麻煩,就會來來回回的搬桌子。
當(dāng)美術(shù)老師講完的時(shí)候,我們班的幾名同學(xué)被吸引出去,當(dāng)老師問前面的同學(xué)他們?nèi)ツ牡臅r(shí)候,那幾名同學(xué)回來了。老師把他們叫到跟前說:“你們幾個怎么回事?把村長不當(dāng)干部是嗎,你們正是膽子大了,都敢不聽老師的話是嗎。”那幾個同學(xué)中的小明說了:“老師,我們是去看丁。猩┤ソo紀(jì)紀(jì)(也是男生)上男衛(wèi)生間里撈眼鏡去了。”正當(dāng)這時(shí),同學(xué)們都被他的話語笑的前俯后仰的。這是我突然反應(yīng)過來,老師還在呢,我用余光掃視著美術(shù)老師的臉,老師很嚴(yán)肅,而且臉黑黑的,就像那包公,要不是因?yàn)樗龥]那個月牙,和她不是個男的。我們真就以為這位美術(shù)老師就是包公轉(zhuǎn)世投胎,成為美術(shù)老師了呢。這是我靈機(jī)一動,何不叫美術(shù)老師為包公呢。我們班的小明立即辯解說:“老師也是想幫幫他們啊!薄澳阋愀忝靼祝疫@里是上美術(shù)課的教室并不是給你逗樂的笑笑吧!泵佬g(shù)老師教訓(xùn)道。這時(shí),小明把剛要說的話,立刻咽到了肚子里去,這時(shí)他想:老師不愧是老師,真能講,把我憋的啞口無言啊,別看她是個教美術(shù)的,看來我以后別自不量力的歌老師頂嘴了,特別是語文老師,她還不把我憋別到西天去,以后還是別自不量力了!這時(shí)美術(shù)老師好像明白了他的心里想法,故意干咳了一下說道:“個別同學(xué)可不要有什么想法哦!薄拔医裉煲獞土P一下你們,你們要寫20遍‘對不起’。”我想老師一定不會這么輕易的放過他們的,正在這時(shí)小明就寫完了20遍對不起飛奔過來了。老師說:“你們這是寫什么呢,我家養(yǎng)的小狗寫的字都比你寫的好!薄澳忝春煤每纯次沂窃趺磳懙!闭f著就開始寫了,過了一會,老師寫完了,對他們說:“看見沒有?你們就按著我寫的這樣,一筆一劃的寫下來,聽見沒有,快點(diǎn)回去寫!闭f道就把紙還給了小明。這是我突然想起來,我曾經(jīng)看過的一本書,里面說:天天是個搗蛋鬼(但是他并不是壞小孩),他一犯錯誤,他的麻辣爸爸就叫他練‘太極拳’,因?yàn)樘焯旌芑顫,他閑不住自己的手,覺得,明明2分鐘就會完成的事,怎么非要半個小時(shí)呢?我突然對老師說:“老師,對付他們這種人,應(yīng)該叫他們練太極拳才對。”然后,又把原因?qū)蠋熤v明!澳愫糜修k法啊。”老師笑著對我說。這跟剛才獅吼的美術(shù)老師來比,截然不同,乍一看好似哆啦A夢下凡(因?yàn),美術(shù)老師有矮,又胖)!
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