【精品】二年級(jí)作文十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
一天，媽媽從辦公室搬回了一盆吊蘭。媽媽把小時(shí)候的一部分吊蘭枝剪下來(lái)，再把它放到一個(gè)沾滿清水的小杯子里。過(guò)了幾個(gè)星期，杯子里的小吊蘭長(zhǎng)大了一點(diǎn)，還長(zhǎng)出了鮮芽呢！媽媽對(duì)我說(shuō)：“小葳，快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，和我一起下去挖土種花！”我回答說(shuō)：“好，好，好，我馬上寫(xiě)完�！庇谑俏绎w快地寫(xiě)完了作業(yè)。
下午，陽(yáng)光燦爛，我和媽媽拿出兩個(gè)盆和一個(gè)鏟子，走了出去，來(lái)到樓下挖土。媽媽在一個(gè)土多的地方挖起土來(lái)。這些土真麻煩，還要把雜草和小石塊扔掉。我小聲地說(shuō)：“好你個(gè)雜草，還要我那么費(fèi)力，看我不把你扔掉！”媽媽聽(tīng)了不由得笑了，十分鐘后，一個(gè)花盆已裝滿了土。我們來(lái)到了一個(gè)好地方，那里的土松松的、軟軟的，摸起來(lái)可真是舒服。媽媽鏟呀鏟啊，一不小心就鏟了一鏟子。媽媽就用鏟子的鏟柄繼續(xù)鏟。鏟好了兩盆泥土后，我們又把花盆抱回家。
回到家里，我和媽媽把花盆放到衛(wèi)生間里把兩枝吊蘭擦進(jìn)土里，然后在地上壓緊。這樣就大功告成了。媽媽還把淘米水一點(diǎn)一點(diǎn)地澆在花盆里。因?yàn)樘悦姿疇I(yíng)養(yǎng)豐富，吊蘭會(huì)長(zhǎng)得很快、很好。葳子，你把吊蘭花盆放在陽(yáng)臺(tái)上去！好啊，我高興地端著吊籃放在陽(yáng)臺(tái)上。陽(yáng)光下，吊蘭碧綠的葉子發(fā)著光，好像在說(shuō)：“小主人，你辛苦了！”
今天，我不僅學(xué)會(huì)了種花更收獲了勞動(dòng)的快樂(lè)。
二年級(jí)作文 篇2
春天來(lái)了，小草都綠了，小花都開(kāi)了，鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌，我們校園也顯得興致勃勃。
大家都喜歡一個(gè)地方，那就是——竹園，遠(yuǎn)看竹園像一幅連綿不斷的畫(huà)卷，正在給春天添上一筆呢！讓我為你介紹一下吧！
一進(jìn)去就可以看見(jiàn)旁邊圍著紅彤彤的山茶花，好像一個(gè)個(gè)在比誰(shuí)更美呢！在進(jìn)去有蜿蜒的石板路，讓人踩踏，進(jìn)去一點(diǎn)就看到一個(gè)大的顯示屏，上面有大家做操的視頻，中午大家都會(huì)看到！在竹園內(nèi)最重要的就是竹子，竹子郁郁蔥蔥的，竹子像是披上了一件新裝，瞧！多綠呀，咦，前面是什么？原來(lái)是櫻花姑娘呀！它可是竹園最美的花！百花爭(zhēng)艷，這個(gè)小家伙真可愛(ài)，誰(shuí)都不敢傷害它！
再往里走就看到了，兩張椅子任人坐，休息，坐在這里吃著面包，唱著牛奶，坐著曬太陽(yáng)，再舒服不過(guò)了！
這個(gè)樹(shù)怎么光禿禿的，這是桂花樹(shù)，一定是去年消化太多精力了，今年，已經(jīng)用完了精力，鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上吱吱的叫著，仿佛在說(shuō)：“桂花姐姐，快醒來(lái)，我們還要唱歌給你聽(tīng)呢！”
在里面還藏著一棵大樹(shù)呢，它很粗壯，高高聳立著，一直保護(hù)著竹園，旁邊的野花，正在給它吹著勝利的樂(lè)曲呢！
竹園的風(fēng)景很好，我們的校園很美，其實(shí)校園就是家，呵護(hù)我們成長(zhǎng)，我更愛(ài)我的校園！
二年級(jí)作文 篇3
上個(gè)月，我們學(xué)校舉辦了以“五個(gè)一”主題的校內(nèi)活動(dòng)。學(xué)校舉辦這個(gè)活動(dòng)的目的是希望在我們學(xué)生也能夠積極參與精神文明建設(shè)當(dāng)中。我們?cè)诔浞秩谌牖顒?dòng)當(dāng)中的時(shí)候，心靈上得到了真心啟發(fā)與教育，對(duì)于我們個(gè)人生活也提出了更高更好的要求。面對(duì)“五個(gè)一”，我頗有啟發(fā)。
第一，發(fā)現(xiàn)一位心中的英雄。通過(guò)演講教育，我們認(rèn)識(shí)到了過(guò)去很多英雄人物的光輝事跡，懂得了要向英雄學(xué)習(xí)，在生活當(dāng)中認(rèn)知學(xué)習(xí)，積極用所學(xué)到的科學(xué)文化知識(shí)聯(lián)系生活。
第二，確立一條屬于自身的座右銘。通過(guò)努力學(xué)習(xí)，我收集到古往今來(lái)很多著名人物的座右銘，經(jīng)過(guò)分門(mén)別類的分析與檢索，我確立了“愛(ài)好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)先”作為自己的座右銘。
第三，練就一門(mén)良好體育項(xiàng)目。學(xué)校教育要求我們能夠成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生，因此在體方面練就一門(mén)良好體育項(xiàng)目引起了我的重視。
第四，培養(yǎng)一種藝術(shù)愛(ài)好。在藝術(shù)方面我也必須有所進(jìn)展，在今后生活當(dāng)中我應(yīng)該注意培養(yǎng)自身一種藝術(shù)愛(ài)好，并且通過(guò)這種藝術(shù)愛(ài)好豐富生活。
第五，積極、踴躍參加一項(xiàng)義務(wù)勞動(dòng)。勞動(dòng)最光榮，我們當(dāng)代的青少年積極參加義務(wù)勞動(dòng)，體會(huì)勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值的意義。
總的來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得這樣的“五個(gè)一”意義深遠(yuǎn)。
二年級(jí)作文 篇4
雨就那樣下啊下啊。
雨聲，聽(tīng)煩了，關(guān)上窗。
煩躁。
多書(shū)米說(shuō)我的文字太過(guò)于做作，我承認(rèn)，伊甸園說(shuō)我的文字太過(guò)悲傷，我默認(rèn)。
你的文章做作有過(guò)于走向悲傷化，這是老師們最討厭的文章了！當(dāng)江穎，我們班的大才女，但著全班同學(xué)的面，批判我的作文時(shí)，心就那樣，狠狠的抽了一下，緩之，抬起頭，是的，我知道，文如其人，我就是個(gè)做作的人，怎么會(huì)寫(xiě)出干凈的文章。江穎愣了愣，隨之換上一張笑臉，走向我，剎那，愛(ài)憐的擁住我，你不是做作的孩子，你很單純。我不懂，不懂她說(shuō)的是真話還是假話，我不懂她到底是喜歡我還是厭惡我，我不善于去看穿別人的情感，她的話只是為了體現(xiàn)她是個(gè)好人么，畢竟走向我們的是我們班的班草。
琦亞說(shuō)，我是個(gè)干凈的孩子，干凈的讓人窒息，單純的讓人受不了，可你的文字，為什么卻嬌柔的可怕。我不喜歡單純和干凈這詞，它們讓我有種很強(qiáng)的負(fù)罪感，我也不喜歡自己的文字，就像亞說(shuō)的嬌柔做作，真的討厭，真的，連自己都快做嘔了，從前那么喜歡的文字，現(xiàn)在竟讓我想吐。
他們說(shuō)在我的小說(shuō)里，總是會(huì)有雨，似乎雨永遠(yuǎn)不會(huì)停下，是的，雨從未停過(guò)，我想讓它�？伤２涣�，就像我不想讓自己的文字過(guò)多的風(fēng)花雪月，無(wú)病呻吟一樣，我也做不到。討厭這樣的自己，真的，很討厭，很討厭。
如果可以，雨請(qǐng)你停下。
二年級(jí)作文 篇5
有一個(gè)人,我常想起他,取得成績(jī)時(shí)我想告訴他,受到傷害時(shí)我想向他訴說(shuō),他就是我最親愛(ài)的姥爺。
姥爺今年七十八歲了,濃濃的眉毛、一雙不大的眼睛、鼻梁高高的、嘴也不大。姥爺非常疼愛(ài)我,經(jīng)常給我買好吃的,媽媽不讓我姥爺花錢給我買零食,可姥爺總是偷著給我買,姥爺非常寵我,什么事都由著我性格,有時(shí)姥爺出去溜達(dá),可我偏要騎自行車,姥爺把我的自行車搬下樓,看著我騎,又是騎不動(dòng)了,姥爺就過(guò)來(lái)看看有什么毛病,姥爺?shù)氖趾芮?只見(jiàn)他 把前輪的一個(gè)什么東西拿下來(lái),把上面的垃圾 用手蓋扣下來(lái),回家拿一個(gè)心得安上,再打上氣,果然車就好了。
姥爺?shù)纳眢w不是很好,前幾年患了血栓,現(xiàn)在恢復(fù)的好多了,這些年我參加了舞蹈班、英語(yǔ)班,每個(gè)月來(lái)都要上課,媽媽沒(méi)時(shí)間送我,每次都是姥爺送我,我進(jìn)去上課,他就在外面等著我,下課了在把我領(lǐng)回家,趕上天氣不好,姥爺打車接送我上課,現(xiàn)在我的舞蹈已經(jīng)通過(guò)了九級(jí),姥爺為我付出得太多了,每次看到我取得的這些榮譽(yù)證書(shū),我都會(huì)情不自禁地流下淚水。
姥爺是我心中的'保護(hù)神,不論何時(shí),我都會(huì)想起他,我還會(huì)用我的愛(ài)來(lái)報(bào)答他----姥爺。
二年級(jí)作文 篇6
今天，我懷著愉快的心情，看了＂我看太空第一課＂這一檔欄目，讓我懂得了許多課本上學(xué)不到的東西。
首先，我們的女飛行員給我們坐了一個(gè)超高難度的動(dòng)作，就是兩腿盤(pán)起來(lái)，身子就往后仰了，我們驚訝的張大了嘴巴，不知道這是怎么一會(huì)事。后來(lái)，我們聽(tīng)解說(shuō)員說(shuō)了才明白，原來(lái)這是因?yàn)槭е氐脑櫻�！宇航員們還給我們展示了他們?cè)谔罩惺褂玫臏y(cè)量體重的儀器，真是一個(gè)高科技呀！還有一個(gè)神奇的陀螺，可以不用發(fā)條拉它，就可以自己旋轉(zhuǎn)起來(lái)。
當(dāng)然，最精彩的還是水球表演。字航員們先把水?dāng)D出來(lái)，由于在太空的原因，所以說(shuō)出來(lái)的是一顆顆晶瑩剔透的水球。后來(lái)女航天員還拿了一個(gè)網(wǎng)，從水中挑出來(lái)一個(gè)水罩。然后，往里面吹一口氣，我原以為水罩會(huì)破掉�？墒�，事實(shí)卻并 不是如此，水球竟然沒(méi)有破，而是變成一個(gè)個(gè)小水球。最企，宇航員把水中注顏色，水球成了一個(gè)紅水殊球，美麗極了！
我愛(ài)太空！
二年級(jí)作文 篇7
操場(chǎng)是我們校園里的一塊寶地，她既是我們的健身場(chǎng),也是我們的游樂(lè)園。
她每天都會(huì)在那個(gè)分秒不差的時(shí)刻準(zhǔn)時(shí)響起哨聲和廣播，呼喚我們齊步進(jìn)入操場(chǎng)進(jìn)行課間鍛煉，立正、稍息、排好隊(duì)，預(yù)備開(kāi)始：原地踏步一、二、三、四……
體育課上，一個(gè)高個(gè)子和一個(gè)小個(gè)子正在操場(chǎng)西側(cè)的角落里揮動(dòng)球拍，不停地跑跳，一顆小黃球魔力附身般地在空中飛來(lái)飛去。突然，小個(gè)兒一個(gè)猛拍，小黃球像醉漢擬的左拐右竄，高個(gè)兒措手不及，搞不清楚該在哪兒下拍。哦，原來(lái)那就是傳說(shuō)中的旋球！小黃球從高個(gè)兒球拍邊滑過(guò)，只差0.1mm的距離，掉在了地上。高個(gè)兒無(wú)不惋惜地?fù)u搖頭，不服氣地瞪一眼小個(gè)兒，那眼神仿佛是在預(yù)約著下次的對(duì)決！
操場(chǎng)的周邊還有許多花草樹(shù)木：有亭亭玉立的廣玉蘭，高大的黃葛樹(shù)、華麗的桂樹(shù)、筆直的重陽(yáng)木，有時(shí)還會(huì)飄來(lái)桅子花香。春天，桂樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠嫩紅的新芽?jī)�，同學(xué)們像一只只可愛(ài)的小白鹿，聞著花香在操場(chǎng)上肆意奔跑；夏天，黃葛樹(shù)秒變小涼亭，涼爽著同學(xué)們那一顆顆略顯浮躁的心；秋天，桂子占枝頭，雖然酸澀，依然誘惑著那跳動(dòng)的味蕾；冬天，寒風(fēng)刺骨，也冷卻不了同學(xué)們?nèi)鰵g的熱情！
筆直的旗桿矗立在操場(chǎng)正北方，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。旗臺(tái)背后是白鹿樂(lè)園，白鹿樂(lè)園里長(zhǎng)年洋溢著孩子們的歡歌笑語(yǔ)……
在我心中，學(xué)校一寶，必屬操場(chǎng)！
二年級(jí)作文 篇8
米老鼠在鎮(zhèn)上開(kāi)了一家偵探所。傳單一發(fā)下去，鎮(zhèn)上的動(dòng)物就興致勃勃的來(lái)這里，讓米老鼠幫忙偵破了許多稀奇古怪的案子，這不米老鼠都已經(jīng)三天沒(méi)合眼了。
這天忙完案子，就早早的回家，到家米老鼠就趴在床上呼呼大睡，就在它快要見(jiàn)周公的時(shí)候，突然，響起一陣“叮鈴鈴”的電話聲，把米老鼠從夢(mèng)中驚醒，它迷迷糊糊的接了電話：“喂？這里是米老鼠偵探所，請(qǐng)問(wèn)有什么效勞的嗎？”電話的另一頭傳來(lái)了一聲急不可耐的聲音：”米老鼠先生，我家的一副《蒙娜麗莎》名畫(huà)，突然在昨晚不翼而飛，您快過(guò)來(lái)，我家在名仕苑2號(hào)樓201。”米老鼠打完電話不敢猶豫，馬上開(kāi)著車到受害人家里。
它敲了敲門(mén)，開(kāi)門(mén)的是格魯，它是一條外國(guó)進(jìn)口的棕毛狗，長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，鼻子大大的像一顆胡蘿卜，頭發(fā)亂亂糟糟的，很顯然，他沒(méi)有進(jìn)行任何洗漱，它慌慌張張的說(shuō)：“我家的油畫(huà)不見(jiàn)了�！薄罢�(qǐng)您講講事情的經(jīng)過(guò)�！泵桌鲜笠贿厗�(wèn)一邊拿著筆在本子上記著，這是格魯滔滔不絕的說(shuō)起來(lái)：”昨天夜里，我剛要躺在床上睡覺(jué)，突然，聽(tīng)到有聲音，于是我就披上衣服，朝外看了看，并沒(méi)有什么，于是我就回屋了，進(jìn)屋看見(jiàn)一個(gè)戴黑布的人正在取墻上的畫(huà)，它還長(zhǎng)著一大把黑胡子,那個(gè)家伙看見(jiàn)我后，就朝我腦袋上一棍，我就暈倒了，等我醒來(lái)就是這樣子了�！�
米老鼠聽(tīng)完后說(shuō)：“先生你跟我到警察局走一趟吧！”格魯憤怒的吼道：“什么？！”米老鼠淡淡的說(shuō)：“如果我沒(méi)猜錯(cuò)的話，應(yīng)該是你把畫(huà)藏起來(lái)的吧？這樣想騙取保險(xiǎn)金，如果小偷要打你的畫(huà)棍子根本打不到你，還有它是蒙面？你怎么看到胡子的？再說(shuō)它打你，你應(yīng)該有本能的反抗，你要反抗的話，身上應(yīng)該有被打的痕跡，可是沒(méi)有！這就說(shuō)明你根本沒(méi)有反抗！”格魯聽(tīng)了無(wú)言以對(duì)，乖乖跟著走了。
二年級(jí)作文 篇9
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚的日子，媽媽給我買回來(lái)兩條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，我興奮得無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
我來(lái)說(shuō)一下金魚(yú)的樣子吧！其中一條魚(yú)長(zhǎng)著亦紅的鱗片，整條魚(yú)就像一位血染戰(zhàn)袍的騎士，我叫它神圣騎士，又因?yàn)樗麄�(gè)就像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，所以我又叫它烈火騎士。另一條魚(yú)也威風(fēng)凜凜，它身穿黑色“戰(zhàn)甲”，一看就像一位百戰(zhàn)百勝將軍，我叫它虎威將軍，又名暗影將軍。
金魚(yú)剛來(lái)到我家的時(shí)候，它們很害怕，一見(jiàn)到我就躲躲閃閃，漸漸地，膽子大了起來(lái)，還能跟我和睦相處了。每當(dāng)我回到家，小金魚(yú)就快樂(lè)的在水中游來(lái)游去，像歡迎我回來(lái)似的。時(shí)間一久，我和它們的關(guān)系更加親密了。
金魚(yú)吃食的時(shí)候最可愛(ài)了。烈火騎士一見(jiàn)到食物，就大口大口吃起來(lái)。暗影將軍連忙上去搶食，好像在說(shuō)：“你不能獨(dú)吞了食物！”于是，一場(chǎng)生與死的大戰(zhàn)開(kāi)始了,經(jīng)過(guò)幾十個(gè)回合的對(duì)決，烈火騎士占了上風(fēng)。但是，暗影將軍不放棄，之后反敗為勝，一鼓作氣，把對(duì)手打得落花流水。暗影將軍這種不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。
你說(shuō)，我們家的金魚(yú)可愛(ài)不！
二年級(jí)作文 篇10
今天我是小廚師作者：周詩(shī)淳今天放假，爸媽和我都在家，我想做道菜。因?yàn)榘职謰寢屍綍r(shí)都太辛苦啦，今天就由我來(lái)犒勞犒勞他們，給他們做一道“愛(ài)心牌”西紅柿炒蛋。話不多說(shuō)，我立刻就動(dòng)手干起來(lái)啦。在媽媽的指導(dǎo)下，我先拿出幾個(gè)胖小子似的大西紅柿，一個(gè)個(gè)洗干凈，泡在滾燙的熱水里，媽媽告訴我，這可是不外傳的小秘方，西紅柿泡過(guò)開(kāi)水就會(huì)變得特別容易剝皮。然后我又拿出了三個(gè)圓滾滾的雞蛋，媽媽手把手的教我拿雞蛋往碗口一敲，雞蛋就裂開(kāi)了一個(gè)口子。我立刻拿碗接住，哈哈，一個(gè)雞蛋就成功的取出來(lái)啦。我接連試驗(yàn)了幾次，都大獲成功，別提多有成就感啦。接著我往碗里加了鹽，黃酒和水，用筷子往一個(gè)方向均勻地打，這樣蛋液就能更加的香滑。這個(gè)時(shí)候西紅柿已經(jīng)一個(gè)個(gè)迫不及待的裂開(kāi)了皮，我小心翼翼的把它們一個(gè)個(gè)撈起來(lái)，剝?nèi)ネ馄�，先從中間下手，再把它切成不大不小的月牙形狀。這樣我的所有材料就齊啦，接下來(lái)，我往鍋里倒上油，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，油就滋滋的開(kāi)始冒煙了，媽媽告訴我可以把蛋液倒進(jìn)去了，我躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，把蛋液倒了進(jìn)去，不一會(huì)兒，雞蛋就鼓了起來(lái)，變成了一個(gè)金黃色的大圓餅。我把雞蛋鏟出來(lái)，再倒入西紅柿開(kāi)始炒，等西紅柿變得軟軟的，就再把切碎了的雞蛋餅皮放進(jìn)去，在放上點(diǎn)蔥，一盤(pán)熱乎乎的西紅柿炒蛋就出鍋啦。我小心翼翼的把西紅柿炒蛋端到爸爸媽媽面前，他們嘗了直夸我第一次下廚就廚藝了得，我心里美滋滋的樂(lè)開(kāi)了花，心里想著以后一定要多孝敬爸爸媽媽，多為他們做菜，做一個(gè)家庭小廚師。
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