多給的11顆獎(jiǎng)券二年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的多給的'11顆獎(jiǎng)券二年級(jí)作文，歡迎大家分享。
上周的某一天，在一個(gè)課間，我跑到老師面前要求換蘋果獎(jiǎng)券。我說(shuō)：“老師，我有30顆獎(jiǎng)券了，我想換蘋果。”老師把我的31顆獎(jiǎng)券放進(jìn)了“獎(jiǎng)券盒”，然后她給我在墻上貼了一個(gè)蘋果。接著，我回到了座位里，才想起剛才多給老師1顆獎(jiǎng)券，我想想1顆算了唄，所以我也不找老師換了。過(guò)了幾天，我看到小朋友們只用20顆獎(jiǎng)券換一個(gè)蘋果，我才知道我“虧”了整整11顆獎(jiǎng)券。我一天最多只賺到過(guò)9顆獎(jiǎng)券，卻不小心多給了11顆，我感到很舍不得，也很慚愧。
我把這件事告訴了媽媽，她讓我去向譚老師說(shuō)明情況，也為我感到很可惜。我遲遲不肯向老師說(shuō)，因?yàn)槲易约旱慕Y(jié)論是：老師肯定不會(huì)給我了的，她以為我會(huì)騙取11顆獎(jiǎng)券。
最后的結(jié)果是：我把這件事，記到自己的博客里，也記在了自己的心里。告訴自己，以后再也不要犯這樣的錯(cuò)誤了！我應(yīng)該做一個(gè)做事情仔細(xì)的孩子！
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