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        描寫春天的二年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-08-27 19:14:48 王娟 二年級(jí) 我要投稿

        【精品】描寫春天的二年級(jí)作文100字26篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的【精品】描寫春天的二年級(jí)作文100字26篇,歡迎大家分享。

        【精品】描寫春天的二年級(jí)作文100字26篇

          描寫春天的二年級(jí)作文 1

          春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放、十分壯觀。

          今天,爸爸媽媽帶我去“櫻花公園”找春天。一路上,我看到桃花開了,粉紅色的花朵就像一個(gè)個(gè)桃子;一片片金燦燦的油菜花十分美麗,像地上鋪滿了金子。

          櫻花公園里,小草染綠了大地。美麗的櫻花,有的白得像雪、有的紅得像蘋果。柳樹開花了、發(fā)芽了,垂下來(lái)的柳枝像長(zhǎng)長(zhǎng)的'辮子。

          春天真美呀,我真愛(ài)春天!

          描寫春天的二年級(jí)作文 2

          陽(yáng)春三月的早晨,我們來(lái)到小河邊踏青。太陽(yáng)公公早早的起床了,它用溫暖的大手把大地從夢(mèng)中搖醒了,金燦燦的陽(yáng)光灑在河面上,好像給小河穿上了一件金色的外衣。微風(fēng)吹拂,金色的外衣被撕成無(wú)數(shù)塊碎片,在河面上飄蕩。

          幾只鳥兒在陽(yáng)光下自由自在的飛,一邊飛一邊嘰嘰喳喳的'唱著歌。遠(yuǎn)處,碧綠的草地和天空連在一起,把云朵也染成了翠綠;▋涸诖猴L(fēng)中舞動(dòng)著自己的腰,好像在說(shuō):“春天的早晨真美啊!”

          描寫春天的二年級(jí)作文 3

          春天到了,嫩綠的小草悄悄地叢泥土里鉆了出來(lái),楊柳也發(fā)芽了。花園里,五顏六色的花兒開放著,蝴蝶翩翩起舞,小蜜蜂們忙著采蜜。

          農(nóng)田里,農(nóng)民伯伯灑下的.種子,秋天就會(huì)成熟。河里的小魚游來(lái)游去,多可愛(ài)呀!春天,天氣漸漸地暖和起來(lái),小朋友們身上的衣服也越來(lái)越少。

          一年之計(jì)在于春,春天是個(gè)好季節(jié),我們要好好學(xué)習(xí),天天向上。

          描寫春天的二年級(jí)作文 4

          你知道我為啥喜歡春風(fēng)嗎?因?yàn)樗駤寢屢粯佑脺嘏檬謸崦摇?/p>

          假如我是一株小草我很熱,春風(fēng)會(huì)給我?guī)?lái)一陣陣涼爽,假如我是一朵小花我很渴,春風(fēng)會(huì)叫春雨讓我喝個(gè)夠,假如我是一棵在深處的小樹,沒(méi)人會(huì)注意我,我很孤獨(dú),春風(fēng)去巡邏發(fā)現(xiàn)了我這棵小樹,我想他述說(shuō)后,它說(shuō)它會(huì)天天陪伴著我,讓我不會(huì)孤獨(dú)。

          描寫春天的二年級(jí)作文 5

          春天來(lái)了,百花齊放,有桃花、百合、牡丹、杜鵑花、水仙花、杏花……

          其中我最喜歡的是桃花,因?yàn)樘一ㄓ形迤ò,而且我很喜歡它的香味,我主要喜歡的.是它結(jié)的果實(shí)。因?yàn)樘易佑窒阌痔穑闾鹂煽冢疫可以做桃汁。

          再說(shuō)一下梧桐花吧!梧桐花還叫喇叭花。梧桐樹很高,爬到樹上才可以摘到花,我只見(jiàn)過(guò)紫色和白色的梧桐花。這幾天梧桐花開得正旺呢!

          春天開放的花還有很多,需要你細(xì)細(xì)觀察,多多去想。

          描寫春天的二年級(jí)作文 6

          我愛(ài)春天,因?yàn)榇禾靵?lái)了世界就變綠了,大樹變綠了,小草也變綠了,我是最喜歡綠色的了。

          我愛(ài)春天,愛(ài)春天里的花,我最喜歡迎春花,桃花,玉蘭花。

          我愛(ài)春天,春天的陽(yáng)光暖洋洋的,照在身上真暖和呀!

          我愛(ài)春天,因?yàn)榇禾煊腥崛岬?風(fēng),小朋友可以在戶外放風(fēng)箏。

          我愛(ài)春天,因?yàn)榇禾煊屑?xì)細(xì)的雨,春雨貴如油。

          描寫春天的二年級(jí)作文 7

          春天來(lái)了。

          前方原本干枯的草地已經(jīng)泛綠了,嫩嫩的小草在輕風(fēng)中搖啊搖,好像在歡快地跳著舞,這生機(jī)盎然的景象不就證明了春天已經(jīng)到了嗎? 還有草地上放風(fēng)箏的`人們,他們追跑著、歡笑著,笑聲飄滿了整個(gè)公園,天空中舞動(dòng)著形形色色的風(fēng)箏,這樂(lè)融融的氣氛讓人感覺(jué)暖暖的,這更是春天的氣息!

          描寫春天的二年級(jí)作文 8

          春天來(lái)了,在春風(fēng)的吹拂下,我們的校園里開滿了各種各樣的花兒。

          操場(chǎng)邊上的小樹和小草也冒出了一片片嫩綠的葉子。教學(xué)樓墻上翠綠的爬墻虎與走廊邊上粉紅色的勒杜鵑把我們的校園裝扮成一幅美麗的.風(fēng)景畫。

          春風(fēng)帶著紫羅蘭迎春花特有的幽香飄進(jìn)我們教室,讓清林的學(xué)子們仿佛置身于花的海洋。

          描寫春天的二年級(jí)作文 9

          春天來(lái)了!春天真美!小燕子飛回來(lái)了,那些野花也爭(zhēng)先恐后的開放了,五彩繽粉的......

          春天的美,美在山、美在水。但是我覺(jué)得迎春花才是春天最美的。她的.花瓣小小的、黃黃的、一朵朵一簇簇金燦燦的,像一堆金子放出萬(wàn)道金光,還散發(fā)出一陣陣清香,引出蝴蝶翩翩起舞。微風(fēng)一吹她又搖動(dòng)起花辮子好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了”。

          春天真美,我愛(ài)春天、我更愛(ài)春天的迎春花。

          描寫春天的二年級(jí)作文 10

          春天在哪里?春天在哪里?

          我和爸爸去田野尋找春天。春天就像一個(gè)頑皮的小孩,和我們玩捉迷藏呢!

          一會(huì)兒躲在豌豆葉里,豌豆花開了,豌豆花像蝴蝶,那是春天的天使吧?

          一會(huì)兒躲在梨樹枝上,梨花開了,那是春天的紐扣吧?

          一會(huì)兒又藏在桃樹枝上,點(diǎn)點(diǎn)花蕾,那是春天的符號(hào)吧?

          春天躲在田野的每個(gè)角落,只要仔細(xì)看、仔細(xì)聽、仔細(xì)聞、仔細(xì)觸,春天就在我們的`身邊。

          描寫春天的二年級(jí)作文 11

          小河邊,去年的一排排楊柳,它們已經(jīng)長(zhǎng)得高大結(jié)實(shí),新抽出的嫩綠的的.枝條,隨風(fēng)飄動(dòng),剛長(zhǎng)出來(lái)的新芽,想一把把小剪刀,好想要把自己修的更漂亮一些,我突然想起了“碧綠裝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”這句古詩(shī)。

          尋找春天的人們也迫不及待地?fù)Q下了笨重的冬衣,穿上了色彩鮮艷的春季服裝。大人、小孩都紛紛走出家門,在戶外做游戲、放風(fēng)箏、踏青……

          春天在我們的眼中多么美麗呀!

          描寫春天的二年級(jí)作文 12

          今天下午,我去美麗的九峰公園尋找春天的足跡。

          我發(fā)現(xiàn)了很多春天,比如,柳葉綠枝,郁金香紅紫黃,每一朵小花都有濃濃的.香味。

          我走進(jìn)去,看見(jiàn)許多孩子在放風(fēng)箏。我看著,想放風(fēng)箏。

          我看到一棵小樹,樹干被雨水打濕了,像個(gè)剛洗過(guò)澡的孩子。

          樹上有一只鳥。它在給大家唱歌,好像它喜歡我們?cè)谶@里玩。

          描寫春天的二年級(jí)作文 13

          春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。

          草探出頭來(lái),在馮姐的撫摸下?lián)u了搖頭。柳樹也穿著鮮綠色的衣服,在涼爽的河邊梳洗。破繭而出的華在空中表演著春天的舞蹈。小鳥嘰嘰喳喳地唱著,孩子們?cè)诓莸厣吓苤分掷锬弥桓?xì)線,連著他們的'寶貝,風(fēng)箏…

          春天多美啊!

          描寫春天的二年級(jí)作文 14

          春天,春天快來(lái),我有個(gè)問(wèn)題問(wèn)你。春天問(wèn):“你有什么問(wèn)題?”

          我說(shuō):“我想看春天最美的風(fēng)景。”春風(fēng)把一棵光禿禿的`小樹變成了一棵強(qiáng)壯的樹苗,這使得樹苗長(zhǎng)得越來(lái)越高。

          春雨灑滿了整個(gè)村莊,田野像新鋪的地毯一樣綠。春天問(wèn):“你看到了嗎?這是最美的春天!”

          我說(shuō):“謝謝!”春道:“不客氣。我也最喜歡這樣的美景!”

          描寫春天的二年級(jí)作文 15

          春天來(lái)了,我們來(lái)到山坡上找春天。

          春姑娘在捉迷藏吧,我們?cè)诹ι峡匆?jiàn)了她的頭發(fā)正在隨風(fēng)舞動(dòng),我在小草上找到她綠油油的眉毛,春姑娘穿著絢麗多彩的花裙子,手里拿著魔杖,她輕輕的`一揮,各種各樣的植物蘇醒了,山坡上開出了五顏六色的花朵。

          我們終于找到了春天,看見(jiàn)了春天,春天是多么美麗!

          描寫春天的二年級(jí)作文 16

          今天小鹿在花園里玩,遇到了小猴,問(wèn)小猴:“今天是立春?jiǎn)?”小猴說(shuō):“我也不知道呀!”小猴轉(zhuǎn)問(wèn)科學(xué)家,科學(xué)家也不知道。

          科學(xué)家發(fā)明了大火箭,帶著小鹿和小猴去問(wèn)神仙。神仙告訴他們:一年有四個(gè)季節(jié)———春,夏,秋,冬,今天是‘立春’,是春天的開始。

          他們高興的回到了人間,把這個(gè)消息告訴了全世界。

          描寫春天的'二年級(jí)作文 17

          春天,一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。想必大家一定都不陌生吧!

          春天是一個(gè)可愛(ài)的布娃娃,他的身上插滿了五顏六色的花!草地的'草尖尖的,遠(yuǎn)山上的樹冒出了幾片樹葉,看著就像一個(gè)光頭老人。油菜花開滿了,如果你站在油菜花地的中間,就好像到了一個(gè)忘我的境界。被油菜花包圍著你會(huì)感覺(jué)自己已經(jīng)變成了另一個(gè)人,陶醉其中你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然原來(lái)怎么美。

          春天就是這樣的,每一天都在改變。我們也是春天,因?yàn)榇禾焓亲蠲赖模?/p>

          描寫春天的二年級(jí)作文 18

          春天的腳步慢慢地走來(lái)了.

          春天又來(lái)到花園里 花兒看見(jiàn)了春天滿臉是笑容春天有穿過(guò)高山越過(guò)河流 來(lái)到田野里 田野里農(nóng)民流著汗水不停地播種.

          春天看見(jiàn)了農(nóng)民這樣辛苦就呼呼的把春風(fēng)叫來(lái)春風(fēng)一吹農(nóng)民感到?jīng)隹炝嗽S多能為農(nóng)民做好事.

          描寫春天的'二年級(jí)作文 19

          我畫了一張春天的.畫,你們看,春天到了,柳樹發(fā)芽了,小草從土里探出走來(lái)了;大晴天,妹妹在放蝴蝶風(fēng)箏,她穿著彩色的裙子,穿藍(lán)色裙子的妹妹,在旁邊看著姐姐放風(fēng)箏,穿粉紅和藍(lán)色相間裙子的是我自己。

          我看著兩個(gè)妹妹放風(fēng)箏,我負(fù)責(zé)看著她們,不能亂跑,注意安全,不能到河旁邊去玩。

          描寫春天的二年級(jí)作文 20

          看,冬天走了,接著春姑娘邁著輕輕的腳步來(lái)到了我們的身邊,和風(fēng)姑娘帶來(lái)了美麗的春天,她輕輕地吹開了美麗的百花,吹綠了可愛(ài)的小草,吹醒了大樹,吹美了大地。我多么多么的喜愛(ài)春姑娘!因?yàn)榇汗媚锝o我們帶來(lái)了快樂(lè),也給我們帶來(lái)了溫暖。

          春天曬著太陽(yáng),懶洋洋的'身體總是不想動(dòng)!

          描寫春天的二年級(jí)作文 21

          泰戈?duì)栒f(shuō),如果你為失去太陽(yáng)而流淚,那么你也將錯(cuò)過(guò)群星。

          韓朵朵說(shuō),希望是現(xiàn)在比鉆石還珍貴的.東西。

          但我將繼續(xù)背道而馳著夕陽(yáng),走在我日復(fù)一日年復(fù)一年的小路上。因?yàn)槲抑溃禾煊肋h(yuǎn)不會(huì)離開,希望永遠(yuǎn)不會(huì)消散。

          描寫春天的二年級(jí)作文 22

          春天的校園,美麗無(wú)比:它帶著溫柔可愛(ài)的笑臉吧嫩綠色灑給了柳樹、小草、榕樹……把五彩斑斕的顏色給了各種各樣的花朵;沙沙沙,沙沙沙,它把美妙的`歌聲送給了小朋友……

          草坪上小草努力的讓身上的嫩綠更綠;小花努力的讓自己更美;小朋友努力種小樹,讓春天更充滿生機(jī)……

          我發(fā)現(xiàn),到了美麗的春天,天空又藍(lán)又遠(yuǎn)。

          春天的校園,有著春天的味道,春天的光明,使校園充滿煥然一新,美麗漂亮!

          描寫春天的二年級(jí)作文 23

          滴滴,噠噠。下起了春天的第一場(chǎng)雨。農(nóng)民伯伯剛剛收獲了果實(shí),我就和許多小伙伴來(lái)到了人間,我要讓動(dòng)物們喝上甘甜的雨水,讓植物快快成長(zhǎng),讓荒蕪的.沙漠成為綠色的象征。在這時(shí),云奶奶帶我們來(lái)到了房屋的上空,有一些小伙伴高興地跳了下去,可我沒(méi)有,我知道這不是我因該結(jié)束的地方。

          云奶奶又帶我們來(lái)到了沙漠里,我高興得跳了下去,其他的小伙伴也跟著跳了下去,我下次一定還要來(lái)到沙漠里。

          描寫春天的二年級(jí)作文 24

          春天有千姿百態(tài)的,春天有美麗動(dòng)人的,春天有驚喜萬(wàn)分的,可我喜歡家鄉(xiāng)那富有詩(shī)情畫意的春天。

          家鄉(xiāng)的春天是詩(shī)情畫意的,她輕輕地?fù)軇?dòng)琴弦,如少女在河邊輕輕彈琴。

          家鄉(xiāng)的'春天是詩(shī)情畫意的,她悄悄的走過(guò)莊稼,莊稼吹了一口氣,就蘇醒啦。

          家鄉(xiāng)的春天是詩(shī)情畫意的,她靜靜地蹲下歪了一勺水,河水醒啦。

          我愛(ài)春天,更愛(ài)這家鄉(xiāng)詩(shī)情畫意的春天!

          描寫春天的二年級(jí)作文 25

          老師讓我們寫關(guān)于春天的日記,我問(wèn)爸爸、媽媽:“春天是什么樣的?”爸爸說(shuō):“春天是綠色的,小草都綠啦!”媽媽說(shuō):“春天是有香味的,花兒都是香的'!

          我去外邊觀察春天。我看見(jiàn)光禿禿的柳樹上長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽,小草從土里鉆了出來(lái)。迎春花開了像一群小喇叭。小麻雀也嘰嘰喳喳的叫。啊!春天是柳綠花紅的。

          春天是美麗的,春天是溫暖的,我喜歡春天!

          描寫春天的二年級(jí)作文 26

          春天真美!

          春天,小鳥從南方飛回來(lái)啦!它們?cè)趪\嘰喳喳地討論什么,對(duì),它們?cè)谟懻摯禾欤腥苏f(shuō)一年之計(jì)在于春,正好和我意,我最喜歡的就是春天了!

          春天,百花齊放,百鳥爭(zhēng)鳴。等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。是啊,我們身邊到處是春天,你看啊,桃花開了,月季花開了,梨花也開了。許多小朋友在草坪上玩耍,有的在玩沙包,有的在玩跳繩,還有的.在玩跳遠(yuǎn)。

          我喜歡美麗的春天!你們呢?

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