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        回音壁二年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-08-28 11:39:41 思穎 二年級(jí) 我要投稿
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        回音壁二年級(jí)作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的回音壁二年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        回音壁二年級(jí)作文

          回音壁二年級(jí)作文 1

          今天我在桃源洞的回音壁玩回聲。

          回音壁就像一個(gè)錄音機(jī),我說(shuō)什么他就說(shuō)什么。我對(duì)著回音壁說(shuō):你好 ,回音壁也跟著我說(shuō)了一句:你好。

          回音壁有一點(diǎn)像一面鏡子,可以知道你的心情。的我對(duì)著回音壁在唱歌,回音壁也跟著我唱起了歌。這時(shí)候他發(fā)現(xiàn)我是快樂(lè)的.。我對(duì)著回音壁哭,回避也對(duì)我哭。

          回音壁可真好玩啊!

          回音壁二年級(jí)作文 2

          今天,我和爸爸媽媽去了故宮,最讓我興奮的是參觀了神秘的回音壁。回音壁高高的,圓圓的,像一個(gè)大大的懷抱,把我緊緊抱住。我站在墻的一邊,輕輕地喊了一聲“你好”,過(guò)了一會(huì)兒,從墻的另一邊傳來(lái)了清晰的回聲,好像有一個(gè)看不見(jiàn)的.朋友在和我對(duì)話。

          我驚訝極了,跑來(lái)跑去,試著說(shuō)不同的話,每次都能聽(tīng)到自己的聲音在墻間回蕩,真是太好玩了!我想,古時(shí)候的人們一定也像我一樣,喜歡在這里玩聲音的游戲吧。

          回音壁二年級(jí)作文 3

          在故宮的深處,藏著一個(gè)神奇的秘密——回音壁。聽(tīng)導(dǎo)游阿姨說(shuō),這面墻有著神奇的`魔力,能讓聲音像精靈一樣在墻壁間跳躍、回蕩。我好奇地摸了摸冰冷的石壁,想象著幾百年前的人們站在這里,或許也在尋找聲音的秘密。

          我閉上眼睛,深吸一口氣,然后大聲地說(shuō):“故宮,你好美!”睜開(kāi)眼,我仿佛聽(tīng)到了來(lái)自歷史深處的回應(yīng),雖然微弱,但那么真實(shí);匾舯诓粌H讓我感受到了聲音的奇妙,更讓我對(duì)古代人的智慧和創(chuàng)造力充滿了敬意。這次探秘,真是讓我大開(kāi)眼界!

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