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小衛(wèi)士二年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小衛(wèi)士二年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小衛(wèi)士二年級(jí)作文1
微風(fēng)一吹，小樹(shù)沙沙響著，好像在說(shuō)：“謝謝你們，等我長(zhǎng)成參天大樹(shù)，歡迎你們來(lái)乘涼�！痹谝粋�(gè)初夏的早晨，小明、小剛和小花一起去上學(xué)，上學(xué)的路上它們七嘴八舌地討論著。小花說(shuō)：“昨天晚上的雨下得可真大呀！”小剛說(shuō)“不僅雨下得大，風(fēng)刮得也很大�！闭f(shuō)著說(shuō)著，他們看見(jiàn)前面路旁有一棵新栽的小樹(shù)被風(fēng)吹歪了，有氣無(wú)力的立在那里。小明說(shuō)：“這棵小樹(shù)快斷了，我們來(lái)幫幫它吧�！毙傔B忙說(shuō)：“不行，不行，上課的時(shí)間快到了�！毙』ㄕf(shuō)：“對(duì)，對(duì)，等到放學(xué)后我們?cè)賮?lái)幫助小樹(shù)吧！”說(shuō)完他們?nèi)齻�(gè)小朋友就急匆匆地向?qū)W校跑去。
放學(xué)了，小明、小花和小剛像離弦的箭一樣沖出教室。他們跑到小樹(shù)旁，哎呀，小樹(shù)快支撐不住了。小剛說(shuō)：“看來(lái)我們得快點(diǎn)想辦法了�！毙∶黛`機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法，他們仨按照小明提議的方法分頭行動(dòng)，拿來(lái)了繩子、木棍和木牌。小明把木棍插在小樹(shù)旁，把小樹(shù)扶正，小花小心翼翼地用繩子把小樹(shù)和木棍綁在一起，小剛在木牌上寫下“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”，然后吃力地把牌子插在小樹(shù)旁，他們仨高興地笑了。
微風(fēng)一吹，小樹(shù)沙沙響著，好像在說(shuō)：“謝謝你們，等我長(zhǎng)成參天大樹(shù)，歡迎你們來(lái)乘涼�！�
小衛(wèi)士二年級(jí)作文2
愛(ài)護(hù)地球，環(huán)保小衛(wèi)士從我做起。第一，多騎車，少開(kāi)車。騎車鍛煉身體，開(kāi)車耗費(fèi)汽油，浪費(fèi)資源不說(shuō)，還制造了尾氣，污染環(huán)境；第二，請(qǐng)勿吸煙。吸煙有害身體，也影響他人身體健康；第三，節(jié)約用水。
洗澡的時(shí)候，媽媽會(huì)用桶把龍頭里沖出來(lái)的冷水裝起來(lái)，也會(huì)把洗菜后的水留起來(lái)，澆花，做清潔。我也是這樣，不浪費(fèi)水資源：第四，不用一次性筷子，一次性餐具。媽媽說(shuō)，一次性筷子是消耗木材，塑料的一次性餐具會(huì)污染環(huán)境：第五，請(qǐng)不要浪費(fèi)每張紙。因?yàn)榧垙埵怯媚静淖龅�，浪費(fèi)紙張，就是浪費(fèi)森林資源。做環(huán)保小衛(wèi)士，就是從身邊的每件小事做起。
小衛(wèi)士二年級(jí)作文3
我非常榮幸成為我們班的環(huán)保小衛(wèi)士，我們要做很多事情，比如說(shuō)撿垃圾、檢查衛(wèi)生等等。讓大家懂得一些環(huán)保知識(shí)，也讓大家養(yǎng)成良好的習(xí)慣。把我的校園打掃得干干凈凈、漂漂亮亮的，讓我們有一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。
上周星期五中午，我急急忙忙的吃完飯，來(lái)到了醫(yī)務(wù)室的門前集合，帶隊(duì)的老師是我們溫柔的健康馬老師。踏著輕輕的腳步，我們要一起去檢查衛(wèi)生了！我們主要檢查各班的保潔區(qū)，我印象最深刻的是一年級(jí)八班、一年級(jí)九班、二年級(jí)十班，因?yàn)樗鼈兊谋崊^(qū)并不干凈，有很多紙、鉛筆等等。
我想，我是一名環(huán)保小衛(wèi)士，要把學(xué)校收拾的干干凈凈、漂漂亮亮，我希望大家看到紙、垃圾的時(shí)候，彎一彎腰，撿起垃圾，扔到垃圾桶里，這樣既能鍛煉身體，也能給大家一個(gè)漂亮的校園！
小衛(wèi)士二年級(jí)作文4
今天我來(lái)的很早，我一進(jìn)教室就看到了我們班的一位同學(xué)，我拍了她好奇的問(wèn)：你干什么呀她說(shuō)：哦，是你呀我們一起撿垃圾吧我急忙說(shuō)：好呀，好呀，快走吧我們來(lái)到了馬老師的辦公室前。
馬老師出來(lái)了，就給我們發(fā)手套發(fā)袋子，然后我們跑了兩圈，最后我們分完了組，就開(kāi)始撿垃圾了，我們撿了很多垃圾，老師給我們照了相，說(shuō)：你們都非常的棒，明天早上繼續(xù)
到我辦公室集合撿垃圾放了學(xué)我就給媽媽說(shuō)：我已經(jīng)成為了環(huán)保小衛(wèi)士媽媽說(shuō)：這是你應(yīng)該做的，真棒今天真開(kāi)心，因?yàn)槲沂艿搅吮頁(yè)P(yáng)，而且得了環(huán)保小衛(wèi)士。
小衛(wèi)士二年級(jí)作文5
今天我們假日小隊(duì)舉行了一次有意義的環(huán)�；顒�(dòng)——參觀低碳科技館和撿垃圾。在低碳科技館的兒童天地里，一個(gè)水池吸引了我，我拿起那里的水槍，向目標(biāo)射去，轉(zhuǎn)盤神奇地轉(zhuǎn)了起來(lái)，好玩兒極了。我想：水的力量好大啊。在生活中，水可以用來(lái)發(fā)電，那叫“水利發(fā)電”，還有太陽(yáng)能也可以發(fā)電，都屬于清潔能源，如果我們能多用些清潔能源，就可以減少些環(huán)境污染，就能看見(jiàn)更多的藍(lán)天白云，綠樹(shù)好空氣，那該有多好�。�
參觀完低碳科技館，我們開(kāi)始了另一項(xiàng)環(huán)保小衛(wèi)士都喜歡的活動(dòng)——撿垃圾。我拿著塑料袋東跑西跑，一會(huì)兒從大廈跑到了水邊，一會(huì)兒又從水邊跑到了綠化帶旁，不過(guò)，我可不是在玩，我是在找垃圾呢，就像是個(gè)小雷達(dá)，哪里有垃圾，我就跑到哪。短短十多分鐘，我一共撿了2片泡沫板、一個(gè)易拉罐、10個(gè)食品包裝袋、一個(gè)尼龍袋，怎么樣，戰(zhàn)果累累吧！可是這樣的結(jié)果是你想要的嗎？
今天，我們七個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士既學(xué)習(xí)了低碳知識(shí)，又以行動(dòng)美化了環(huán)境，我們都覺(jué)得很開(kāi)心，希望有更多的小朋友、大朋友一起加入到我們環(huán)保小衛(wèi)士的隊(duì)伍里，向污染宣戰(zhàn)！
小衛(wèi)士二年級(jí)作文6
一天，有一位老爺爺來(lái)院子里收廢舊。
我高高興興地把家里的廢舊整理起來(lái)。一會(huì)兒，老爺爺?shù)搅宋业募议T口，問(wèn)：“小朋友，你家有廢舊要買嗎？”
我連聲說(shuō)：“有，有！”
接著我把整理好的廢舊買給了老爺爺。老爺爺用枰桿一稱，我急忙問(wèn)：“老爺爺，到底有多少錢呢？”
老爺爺說(shuō)：“一共有10塊錢�！�
接著老爺爺把10塊錢給了我，我接過(guò)10塊錢，急忙回家拿給媽媽看。
我高高興興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我自己買了10塊錢垃圾。”
媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，買垃圾不僅僅是為了掙錢，還可以節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境呢！”
媽媽問(wèn)我：“你知道別人為什么收購(gòu)垃圾呢？”
我回答說(shuō)：“知道，因?yàn)槟切┦绽睦蠣敔敯牙D(zhuǎn)買給工廠，然后工廠就把這些垃圾轉(zhuǎn)化成可以出售的新東西，例如收廢舊的老爺爺把廢紙轉(zhuǎn)買給工。
媽媽說(shuō)：“對(duì)！這叫“變廢為寶”。
中午，我請(qǐng)求媽媽到院子里拾垃圾，媽媽說(shuō)：“那好吧！”
然后，我和媽媽拿了幾個(gè)塑料袋子走出家尋找垃圾了。我們仔細(xì)地找，不一會(huì)就在操場(chǎng)旁邊的草地上找到一些垃圾，有畫(huà)過(guò)的紙張、有一些小瓶子，有一些飲料紙盒……這些垃圾污染了青青的草地，看起來(lái)很臟，感覺(jué)很不舒服。我們撿到很多垃圾，草地也變得干凈多了。
一些在操場(chǎng)上玩的叔叔阿姨表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“你真棒！”
下午，我和媽媽提著好幾大包垃圾回家了。我打開(kāi)窗戶，看著草地，那是多么的干凈，多么的漂亮！我今天過(guò)得真愉快！我決心以后要做個(gè)“環(huán)�！毙⌒l(wèi)士。
小衛(wèi)士二年級(jí)作文7
隨著周圍的環(huán)境越來(lái)越差，大家都意識(shí)到了環(huán)境的重要性。都自覺(jué)地開(kāi)始保護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士，我也是其中一個(gè)環(huán)保衛(wèi)士。
春天，我和媽媽一起，帶上剪刀，幫樓下的小樹(shù)修剪樹(shù)枝，讓小樹(shù)長(zhǎng)的又快又好看。
夏天，我?guī)蜆窍碌男?shù)澆水，免得它們給太陽(yáng)曬死了，小樹(shù)喝足了水，就長(zhǎng)得更歡了！
秋天，我拿著掃帚和畚箕把從樹(shù)上掉下來(lái)的落葉打掃干凈，堆到樹(shù)根上，給它當(dāng)肥料。這樣落葉也不會(huì)滿天飛了。
冬天，我戴著帽子，手套，圍上圍巾，穿上保暖鞋，幫小樹(shù)減壓打積雪。好讓小樹(shù)不被厚厚的大雪壓斷。
現(xiàn)在的環(huán)境比以前好了許多，以后我會(huì)繼續(xù)把樹(shù)木保護(hù)下去，永遠(yuǎn)做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
小衛(wèi)士二年級(jí)作文8
我是環(huán)保小衛(wèi)士，我要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。因?yàn)榛ú萁o我們帶來(lái)了美麗的世界，因?yàn)闃?shù)木給我們送來(lái)了新鮮的空氣。所以，我們不要踩可愛(ài)的小草，不要亂摘那美麗的花兒，更不要亂砍伐樹(shù)木。
我是環(huán)保小衛(wèi)士，我要保護(hù)自然環(huán)境。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境我們?nèi)祟惒艜?huì)有健康，保護(hù)環(huán)境也是保護(hù)自己的家園。
我是環(huán)保小衛(wèi)士，我要堅(jiān)持勤儉節(jié)約。因?yàn)榍趦�節(jié)約是我們的傳統(tǒng)美德，因?yàn)榍趦�節(jié)約能帶來(lái)巨大的財(cái)富。所以，我們不要浪費(fèi)每一張紙，不要浪費(fèi)每一滴水每一度電，更不要浪費(fèi)每一分錢。
我是環(huán)保小衛(wèi)士，別看我年紀(jì)這么小，做不了什么大事情。但我要盡自己的力量，保護(hù)我們的環(huán)境，美化我們的城市。因?yàn)�，我是環(huán)保小衛(wèi)士！
小衛(wèi)士二年級(jí)作文9
大家好，我是一名環(huán)保小衛(wèi)士，我的任務(wù)就是保護(hù)好環(huán)境。
現(xiàn)在，在任何一個(gè)地方，任何一個(gè)角落，每天都會(huì)產(chǎn)生很多的垃圾，導(dǎo)致環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞。我家鄉(xiāng)的小河，也不例外：以前它是魚(yú)兒的家園，而現(xiàn)在變成了一條堆滿垃圾的小河，魚(yú)兒無(wú)法生存，游到了另一條河中，人們經(jīng)過(guò)小河，都會(huì)捂著鼻子跑。我作為一名環(huán)保小衛(wèi)士，決定要把這些垃圾清理了，恢復(fù)小河本來(lái)的面貌。
一個(gè)星期天，我?guī)е蝗盒』锇閬?lái)清理這條小河，小伙伴們有的拿著掃帚、有的拿著鏟子，到了小河邊，我們立刻動(dòng)起手來(lái)，打掃了一天，小河終于又變回了原來(lái)的樣子，沒(méi)有一點(diǎn)垃圾了�？墒切『觾砂兜臉�(shù)木大多數(shù)都枯死了，小河變得孤零零的。我和小伙伴商量了一會(huì)兒，然后決定再在小河兩岸栽上一些花草樹(shù)木要。最后，我們還制作了一個(gè)標(biāo)語(yǔ)牌，上面寫著：⑴保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。⑵保護(hù)環(huán)境，從我做起。⑶彎一彎腰，就是美麗。
過(guò)了一年，春天又回來(lái)了，家鄉(xiāng)的小河又變成了魚(yú)兒的家園，我和小伙伴們?cè)缘幕ú輼?shù)木也長(zhǎng)大了，現(xiàn)在人們從橋上經(jīng)過(guò)，都不會(huì)再捂著鼻子趕快跑，而是慢慢地走著，聞著淡淡的花香味。到了下午，老人、孩子們都會(huì)圍在河邊，有的.釣魚(yú)，有的唱京劇，有的嘮家常。小孩呢，有的在水里游泳，有的跑來(lái)跑去的在花叢中捉花蝴蝶……小河邊又充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我希望大家都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，保衛(wèi)我們自己的家園，讓我們的家園變得越來(lái)越美麗。
小衛(wèi)士二年級(jí)作文10
“哎！人類在我的懷抱中懷抱活了幾百萬(wàn)年，是最聰明、能干的孩子。我為你們感到驕傲和自豪�？涩F(xiàn)在你們常常做些糊涂事，在我身上踐踏，濃煙遮住我的視線。讓我這個(gè)做母親的好傷心哪。嗚嗚！”聽(tīng)，地球母親正在傷心地哭訴。
“地球母親，您別急，您別難過(guò)，我們幫你來(lái)了�！鼻�，那是誰(shuí)？哦，原來(lái)是一群活潑可愛(ài)的“環(huán)保小衛(wèi)士”，只聽(tīng)見(jiàn)他們手里拿著一塊牌子，上面寫著“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”八個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。旁邊的人看見(jiàn)了，都來(lái)幫忙。大家把馬路、公園的廢渣、垃圾、清除干凈，然后在后花園里種下花草樹(shù)木，在和煦的春風(fēng)中，那新栽的小樹(shù)，個(gè)個(gè)挺著腰板，吐出嫩綠的葉芽。他們還將岸上和河里的廢品撈上，買了好多魚(yú)、蝦放進(jìn)去。過(guò)了好一會(huì)兒，大家干完了，個(gè)個(gè)汗流浹背，變成了花貓臉般。可一看到地球母親的面貌，樂(lè)壞了。瞧，遠(yuǎn)處群山疊翠。公園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山清水秀。小鳥(niǎo)飛回來(lái)了，在枝頭歡快地叫著，好象在說(shuō)：“好美�。 焙苫ǔ乩锏乃宄阂�(jiàn)底，小魚(yú)而成群結(jié)隊(duì)地在水里游來(lái)游去，可愛(ài)極了！人們站在一旁觀賞，一個(gè)碧綠的“大圓盤”盛開(kāi)著挨挨擠擠的荷花，一陣風(fēng)吹來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一位穿著雪衣裳的少女在翩翩起舞。十分嫵媚！
親愛(ài)的朋友們，21世紀(jì)將是一個(gè)環(huán)保的時(shí)間，我熱切地盼望著，愛(ài)我中華，保護(hù)家園，能成為我們炎黃子孫共識(shí)！
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