神奇的教室的二年級(jí)作文400字
在一次時(shí)空穿梭中，我穿越到了2030年。在我面前得是一扇光禿禿的門，沒有門鎖。
正在我猶豫不決，小心翼翼查看此門的時(shí)候。忽然在我頭頂上傳來了一聲：“確定，請(qǐng)通過�！遍T一下子打開了，我慢慢地往門里走去。原來這里是我們的學(xué)校，一年級(jí)在一樓，二年級(jí)在二樓，三年級(jí)在三樓，再往上就看不到了。我想找到四二班，發(fā)現(xiàn)沒有樓梯。我很奇怪，就在那小心嘀咕了一聲：“怎么才能到四年級(jí)呀？”話音剛落，我就到了四樓。
我找到了教室，推門進(jìn)入班級(jí)坐在我的'座位上。驚呆了，老師在講臺(tái)上繪聲繪色的講課，面前只有一塊小屏幕，沒有黑板。老師把要講解的內(nèi)容輸入到屏幕上，同學(xué)們?cè)谡n桌上就能看到。我們?cè)谧鲎鳂I(yè)時(shí)，根本用不著筆和本子。直接把作業(yè)書寫在課桌上的屏幕上。音樂課上，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)上課時(shí)用的歌詞，老師教我們唱歌就行了。美術(shù)課上，老師給我們講解畫畫的技巧，同學(xué)們?cè)谧约旱男∑聊簧现苯赢嫯�。畫完后，直接傳給老師，老師可以在課堂上就能批改。沒有寫完的作業(yè)我們也可以選擇保存，留到課外時(shí)間來把作業(yè)做完。
忽然一聲“起床了”，把我從夢(mèng)里給拉了回來。媽媽說：“該起床，吃飯了�！蔽胰嗔巳嗝悦院难劬�，看看周圍，才從美好的夢(mèng)境中回過神來。
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