保護(hù)青蛙二年級(jí)作文范文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的保護(hù)青蛙二年級(jí)作文范文，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)青蛙二年級(jí)作文1
星期天，小明去池塘邊抓蝌蚪。他不一會(huì)兒就抓到好多小蝌蚪，興高采烈的跑回家。 當(dāng)他坐在沙發(fā)上休息時(shí)，聽到廣播里說：“要保護(hù)青蛙，青蛙對(duì)人類有很多好處。”他就去 查了資料和書，知道自己做錯(cuò)了。
他又把小蝌蚪送回了家。
保護(hù)青蛙二年級(jí)作文2
夏天到了，小剛和小紅來到綠油油的田野游玩。小剛看到了一只可愛的青蛙，想：我要抓住它。他便小心翼翼地走到青蛙背后，可是，機(jī)靈的小青蛙感覺到了，它連忙往前跳，小剛就在后面追著。不 一會(huì)兒的`功夫，就逮住了小青蛙。這時(shí)，小紅走過來說：“小剛，青蛙是我們的好朋友，它能捉田里的害蟲，保護(hù)莊稼。”小剛聽了小紅的話，不好意思的臉紅了。他連忙把青蛙放回田里。青蛙轉(zhuǎn)過頭 對(duì)著小剛笑了笑，“呱呱”地跳走了。
保護(hù)青蛙二年級(jí)作文3
一天，小明來到家門口的小河邊玩。他在河邊捉到了一只青蛙，小明高興地把青蛙裝到瓶子里帶回了家�；丶液笮∶髀爮V播的時(shí)候，廣播里說要愛護(hù)青蛙，因?yàn)榍嗤苁且嫦x。然后小明看到書上說青 蛙專吃害蟲，保護(hù)莊稼，于是小明就把青蛙放回了河里。
保護(hù)青蛙二年級(jí)作文4
一天，小明拿著小水桶、背著漁網(wǎng)，去池塘邊捉青蛙。小明捉到了一只青蛙，就興高采烈地回家了。
第二天早上，小明坐在沙發(fā)上聽廣播，廣播里傳出：“保護(hù)青蛙……”小明馬上想到了自己捉的青蛙，不知道怎么回事？于是，小明走到書房，找到了《動(dòng)物百科知識(shí)》，書上說保護(hù)青蛙，青蛙是保護(hù) 莊稼的衛(wèi)兵，一天就能消滅一萬多只害蟲。小明看了以后，就馬上拿著青蛙跑到池塘邊把青蛙放了。他對(duì)青蛙說：“回家吧，青蛙！”
保護(hù)青蛙二年級(jí)作文5
青蛙是兩棲類動(dòng)物，絕大部分生活在水中，也有生活在雨里潮濕環(huán)境的樹上，卵產(chǎn)于水中。
有趣的是青蛙小的只有50毫米，大的卻有300毫米。
青蛙是捕害蟲的能手，是保護(hù)莊稼的衛(wèi)士，一只青蛙一年就可以吃10000只左右的害蟲呢！現(xiàn)在，足自己的口腹之欲，常常食用青蛙等益蟲。青蛙在“工作”時(shí)是多么的`勤懇，多么的盡心盡力呀！難 道你們忘了嗎？
青蛙瀕臨滅絕，我們看見的大部分是癩蛤蟆，偶爾看見一只青蛙，可以說得上是福氣了。
不要讓“稻花香說豐年，喜聽蛙聲一片”成為歷史，讓我們一起為保護(hù)青蛙而努力，留住人們的好幫手——青蛙吧！
保護(hù)青蛙二年級(jí)作文6
大家都知道青蛙是我們?nèi)祟惖暮门笥�，它們可以幫人類捉害蟲。可是有一天我看見在菜市口的旁邊有一個(gè)人在賣青蛙，青蛙呱呱地叫著，仿佛在說：“救救我吧!”“救救我吧!”看到這個(gè)現(xiàn)象我感到很心痛。
青蛙是出色的`“莊稼衛(wèi)士”。青蛙主要吃蚊子，飛蛾，蒼蠅以及稻飛虱和蝗蟲之類的多種害蟲，青蛙一天能吃840只害蟲，一年能吃幾千只害蟲，青蛙的幼蟲——蝌蚪在水里一天能吃幾百只孑孓，就等于為人類消滅幾百只蚊子一樣，孑孓是蚊子的幼蟲，它們長大就變成了蚊子，看，青蛙把它們消滅在萌芽階段，這是多么大的功勞啊!
所以我們要保護(hù)青蛙，不要再去捕殺青蛙了，因?yàn)榍嗤苁俏覀內(nèi)祟惖暮门笥选?/p>
保護(hù)青蛙二年級(jí)作文7
一天，小明想吃青蛙。媽媽不給小明買，小明想自己去捕。
于是，小明晚上做了個(gè)夢(mèng)。小明夢(mèng)見了自己在捕青蛙�？墒�，蚊子在咬小明。小明在夢(mèng)里哭了。媽媽問小明怎么了?小明說：“我夢(mèng)見蚊子在咬我�！眿寢屛⑿χf：“青蛙專門吃蚊子，你還要吃它的肉嗎?”小明不好意思地笑了。
小朋友們，你們一定要保護(hù)青蛙呀。
保護(hù)青蛙二年級(jí)作文8
夏天的一個(gè)早晨，小明去捉青蛙，很快就捉了一只大青蛙，然后高高興興地回家了。
一回到家，小明就打開了收音機(jī)，他一邊吃零食一邊聽收音機(jī)，突然小明聽見收音機(jī)里面的人說：“青蛙是人類的好朋友，大家都要保護(hù)青蛙。”小明將信將疑，就看書查找，他查出來一看，青蛙專吃害蟲，是農(nóng)民伯伯的'好幫手。
小明很快就跑到河邊，把青蛙放生了。
保護(hù)青蛙二年級(jí)作文9
一天，我和媽媽到公園里玩，看到許多人在捉青蛙，感到非常痛心。
青蛙是一種兩棲動(dòng)物。是令害蟲聞風(fēng)喪膽的“農(nóng)田衛(wèi)士”。它有一身綠色的衣服，能隱藏在莊稼或草地里不被害蟲發(fā)現(xiàn)。一對(duì)圓而突出的眼睛能迅速發(fā)現(xiàn)飛行中的害蟲。又長又黏的舌頭可以從嘴中彈射出去粘住害蟲，幾乎百發(fā)百中。一只青蛙一天要吃五六下只害蟲，一年至少要一萬多只，這個(gè)數(shù)字是多么可觀啊!就連青蛙還是蝌蚪的`時(shí)候，每天都能吃一天多只孑孓，一年吃掉的孑孓的數(shù)量有三萬多只呢!全國各地青蛙千千萬萬，都遍布在農(nóng)田里、池溏里。幫助人類消滅的害蟲不計(jì)其數(shù)，一年能保護(hù)多少糧食呀!
讓我們行動(dòng)起來，來保護(hù)我們的“農(nóng)田衛(wèi)士”青蛙吧!
保護(hù)青蛙二年級(jí)作文10
在夏季的池塘，常常會(huì)有這樣的叫聲：呱呱。人們想象著然而青蛙在開音樂會(huì)。不，這其實(shí)然而青蛙的哭訴。
在飯店不遠(yuǎn)處常常有青蛙的'身影。它們瞪著大眼睛，看著路上匆匆走過的行人。他們的眼里沒有淚花，沒有怨恨，只有幾絲茫然。
人類啊，你們靜下心來想一想。就為了桌上那一盤飯菜你們要付出多大的代價(jià)。就為了飽一下口福你們傷害了多少無辜的生命！難道你們?yōu)榱藵M足這充滿火藥味的要求，做法竟然而這樣的自私無理嗎？
人類呵，你們不為自己想想嗎？如果有一天青蛙滅絕了。害蟲超多繁殖。疾病開始流行。麥田再也沒有豐收。糧食一天天減少，病人一天天增多。在這樣下去后果有多嚴(yán)重。
保護(hù)青蛙二年級(jí)作文11
有一天，天氣晴朗，陽光明媚，樂樂帶著捉小青蛙的工具，去池塘里捉小青蛙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，樂樂就聽到了青蛙“呱呱呱------”的叫聲。樂樂急忙像小花貓一樣輕手輕腳地走過去，一撲捉到了六只小青蛙。
回到家里，樂樂打開桌上的收音機(jī)，一邊聽廣播，一邊觀賞玻璃瓶里的`小青蛙。這時(shí)，廣播里正播著：“保護(hù)青蛙，人人有責(zé)!”樂樂又拿出爸爸以前的資料，書上說：“青蛙是益蟲，一年能吃一萬八千二百只害蟲，我們要保護(hù)它�！�
樂樂馬上拿起玻璃瓶，跑到池塘邊，把小青蛙倒入水中，小青蛙在水里呱呱地叫著，好像在說：“謝謝你，好朋友，常常來我們動(dòng)物王國玩呀!”
保護(hù)青蛙二年級(jí)作文12
在一個(gè)陽光明媚，萬里無云的早上，小紅和奶奶一起提著菜籃去買菜。忽然遠(yuǎn)處傳來一陣陣小青蛙急躁的呱呱聲。她們順著聲音往前走�？吹揭晃皇迨逭谫u小青蛙，小青蛙看見了小紅，呱呱的更大聲叫著，使勁往盆外跳著，好像在說："救救我們吧�！毙〖t對(duì)奶奶說：“青蛙是保護(hù)莊稼的小衛(wèi)士，還能幫助我們捉蚊子，是益蟲，我們應(yīng)該救救它�！�
奶奶把小青蛙全部買了下來，領(lǐng)著小紅來到了小河邊，把青蛙全部倒到了水中，小青蛙在水中歡快的游著，唱著快樂的`呱呱歌，好像在說："謝謝你們，謝謝你們�！毙〖t和奶奶聽到了，臉上露出了滿意的笑容。
保護(hù)青蛙二年級(jí)作文13
現(xiàn)在博物館里的蛙類越來越多，但捕殺青蛙的聲音從未停過。因?yàn)槿藗兇罅坎蹲角嗤�，現(xiàn)在見不到幾只了。
看!圖上這位小朋友就在捉一只青蛙，還暗暗地想捉它回家，晚上來一頓青蛙肉!
青蛙把傷害我們的.蚊子、蒼蠅等害蟲消滅，為什么我們還要去捕捉它們呢!
我希望人們能少一點(diǎn)殘忍，多一點(diǎn)愛護(hù)，不捕捉青蛙，讓它們繁殖，恢復(fù)它們的數(shù)量。
保護(hù)青蛙二年級(jí)作文14
今天小明去池塘邊玩耍，看見很多小蝌蚪在水里游來游去，十分可愛。于是小明抓了幾只蝌蚪開心地跑回家了�；氐郊液髬寢尶匆娦∶魇种械男◎蝌�，她說：“小明，你去聽一下收音機(jī)吧”小明打開了收音機(jī)，他聽到里面說：“小朋友們，我們要保護(hù)青蛙。因?yàn)樗鼙Ｗo(hù)莊稼，是我們的好朋友!”小明轉(zhuǎn)過頭又看到爸爸看著的報(bào)紙上面寫著：“保護(hù)蝌蚪，保護(hù)青蛙!”所以他決定放了小蝌蚪。于是他跑到池塘邊把手中的'蝌蚪都放回到水里。小蝌蚪又在水里游來游去，好像在說：“謝謝!”小明高興極了，因?yàn)樗隽艘患檬隆?/p>
保護(hù)青蛙二年級(jí)作文15
放假了,我和幾個(gè)要好的朋友去強(qiáng)強(qiáng)鄉(xiāng)下奶奶家玩.
我們看見田邊的'池塘里有很多青蛙在跳來跳去,強(qiáng)強(qiáng)對(duì)我們說:"不如我們捉幾只小青蛙回去養(yǎng)吧?"我們聽了,高興地點(diǎn)點(diǎn)頭.
回到家,媽媽看見我?guī)Я诵∏嗤芑貋?對(duì)我說:"清蛙是人類的好朋友,它們可以幫助農(nóng)民捉害蟲,保護(hù)莊稼."媽媽說完.就去書房找了一本有關(guān)青蛙的書給我看,我看了對(duì)媽媽說:"我要把青蛙放回池塘里."媽媽說:這才對(duì)了."
保護(hù)青蛙二年級(jí)作文16
回到家，他不緊不慢地坐在沙發(fā)上，打開收音機(jī)正要聽歌，忽然聽到一段報(bào)道，說青蛙一天能吃好多害蟲，能幫農(nóng)民保護(hù)莊稼，我們要保護(hù)青蛙�！皩�(duì)呀，青蛙是人類的好朋友，我可不能這么做。”他心里想。于是，他來到書房，把所有的'書柜都翻了一遍，終于找到了一本關(guān)于青蛙的書�？戳酥�，他覺得更不應(yīng)該捕殺青蛙了。
于是，他捧起竹簍，用最快的速度跑到了河邊，將青蛙通通倒進(jìn)河里。青蛙在水里歡蹦亂跳，叫得更歡了，好像在感謝他呢!這時(shí)，他甜甜地笑了，比發(fā)了大財(cái)還高興呢!
保護(hù)青蛙二年級(jí)作文17
青蛙是一種很可愛的動(dòng)物。它頭的兩側(cè)有一對(duì)圓而突出的眼睛，視覺很敏銳，能迅速發(fā)現(xiàn)飛來的蟲子。
青蛙的眼睛雖然看事物不清楚，但它有一個(gè)本領(lǐng)，就是只要害蟲煽動(dòng)翅膀或飛行時(shí)，青蛙會(huì)正確指定方向把害蟲捕捉吃掉。青蛙是“莊稼的.保護(hù)神 保護(hù)青蛙人人有責(zé)。
同學(xué)們快快行動(dòng)起來，從我做起愛護(hù)小蝌蚪，保護(hù)青蛙。號(hào)召大家再也不能隨便捉蝌蚪，捕殺青蛙了。青蛙是人類的朋友，保護(hù)青蛙，維護(hù)生態(tài)環(huán)境，讓我們的家園更加美好。
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