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        時間:2021-05-03 17:17:04 二年級 我要投稿
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        種花記二年級作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的種花記二年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        種花記二年級作文

        種花記二年級作文1

          一天,媽媽從辦公室搬回了一盆吊蘭。媽媽把小時候的一部分吊蘭枝剪下來,再把它放到一個沾滿清水的小杯子里。過了幾個星期,杯子里的小吊蘭長大了一點(diǎn),還長出了鮮芽呢!媽媽對我說:“小葳,快點(diǎn)寫完作業(yè),和我一起下去挖土種花!”我回答說:“好,好,好,我馬上寫完!庇谑俏绎w快地寫完了作業(yè)。

          下午,陽光燦爛,我和媽媽拿出兩個盆和一個鏟子,走了出去,來到樓下挖土。媽媽在一個土多的地方挖起土來。這些土真麻煩,還要把雜草和小石塊扔掉。我小聲地說:“好你個雜草,還要我那么費(fèi)力,看我不把你扔掉!”媽媽聽了不由得笑了,十分鐘后,一個花盆已裝滿了土。我們來到了一個好地方,那里的`土松松的、軟軟的,摸起來可真是舒服。媽媽鏟呀鏟啊,一不小心就鏟了一鏟子。媽媽就用鏟子的鏟柄繼續(xù)鏟。鏟好了兩盆泥土后,我們又把花盆抱回家。

          回到家里,我和媽媽把花盆放到衛(wèi)生間里把兩枝吊蘭擦進(jìn)土里,然后在地上壓緊。這樣就大功告成了。媽媽還把淘米水一點(diǎn)一點(diǎn)地澆在花盆里。因?yàn)樘悦姿疇I養(yǎng)豐富,吊蘭會長得很快、很好。葳子,你把吊蘭花盆放在陽臺上去!好啊,我高興地端著吊籃放在陽臺上。陽光下,吊蘭碧綠的葉子發(fā)著光,好像在說:“小主人,你辛苦了!”

          今天,我不僅學(xué)會了種花更收獲了勞動的快樂。

        種花記二年級作文2

          寒冷的冬天已經(jīng)走遠(yuǎn),溫暖的春天已悄然而至,打開門窗,讓明媚的陽光灑落整個房間,讓和煦的春風(fēng)吹遍每個角落,趁著這美好的春光,我們決定:家里栽種些新的花木,把家里的春天氣息點(diǎn)綴得更生動、更豐富、更鮮美。

          說干就干,我們驅(qū)車來到花木市場,經(jīng)過一番精挑細(xì)選,看中了一棵莖粗葉茂的洋蘭,買到家后,就開始栽種了。

          我們先把花盆里原來的土用鏟刀(家里只有這些不專業(yè)的工具,只好將就著用)松了松,媽媽還把土里的石塊等物掏掉了。據(jù)媽媽說:土壤就像植物寶寶的溫床,這些硬塊會磕著它。頓時,感動充滿了我的心間。不一會兒,土松好了,我按花根的大小挖了個坑,小心翼翼地把花放下去試了試,發(fā)現(xiàn)坑挖得淺了些,于是我又把坑底的土挖走了些,這下深淺剛好。我一手扶正洋蘭,一手迅速地把土蓋上,站起身仔細(xì)打量它,栽得很正。隨即我用土給它蓋得更嚴(yán)實(shí)了些,又澆了水。這下,一棵青翠油嫩的洋蘭就站立在我眼前了,似乎它正向我微笑呢,爸爸媽媽也豎起大拇指夸我細(xì)心能干。

          我得意洋洋地望著這“杰作”,清楚地知道:我栽種的是一份美麗的向往,希望春天永遠(yuǎn)留我家。

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