童年的朋友初二作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的童年的朋友初二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年的朋友初二作文1
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，我們已經(jīng)長大了。離別的日子就要來臨�；貞浲�，我想起了你，我最好的朋友——許馨予和那首見證我們之間友誼的詩。
每當(dāng)我回憶起童年的往事，那首詩就在我耳邊響起：“你我的友誼，是緣分的奇跡，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，永存美好的回憶。每當(dāng)我傷心的流淚時(shí)，你的笑容就浮現(xiàn)在我眼前，好像是在安慰我。
回憶我們認(rèn)識(shí)的這段時(shí)光，真是充滿了歡聲笑語，酸甜苦辣。那爽朗的笑聲，那歡快的步伐，那溫暖的話語……你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我至今記憶猶新。我們一起曾經(jīng)歷過的一切，都銘記在我的心里。在這段美好的時(shí)光里，我們肩并肩一起走過了三年。在這三年里我們一起讀書，一起歡笑，一起度過了許許多多美好而又難望的歲月。教室里，有我們學(xué)習(xí)的情景；操場(chǎng)上，有我們玩耍的笑聲；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有我們爭先恐后的'熱鬧場(chǎng)面。雖然我們?cè)尺^無數(shù)次架，但是每次吵架過后都會(huì)讓我們的關(guān)系更加密切，我體會(huì)到了你內(nèi)心的強(qiáng)大，在和你相處的這三年時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)了自己許許多多的不足之處，通過你的幫助，我也改變了許多缺點(diǎn)。
還記得那首詩嗎？我們把那首詩做為我們友誼的見證，我們都很珍惜這段友誼。在你那里，我體會(huì)到了友誼的珍貴和意義，在那首詩中，我感受到了什么叫溫暖。
你的微笑，像冬日溫暖的陽光，喚醒了我的心靈；你的微笑，像一縷春風(fēng)，撫平了我的傷感；你的微笑，像一股清泉，流淌在我心田。
我堅(jiān)信：“不論走到天涯海角，不論相隔多少年，我們的心一定會(huì)百回百憶，相牽相連！”
童年的朋友初二作文2
那一刻，我震驚了，他還是平常我那細(xì)聲細(xì)氣的矮小同桌嗎？在樓梯上，我望著他那被凍得通紅的胖臉，望著那熟悉的藍(lán)色羽絨背心和在里那稍有些短的棕色毛衣。
我望著那因吃力而顫抖的胳膊，和他手中那千真萬確的水壺——那跟隨了我六年早已破爛不堪的保溫杯。
上星期五，由于上課我著急地回家，到了家才發(fā)現(xiàn)沒拿水壺，再到學(xué)校發(fā)現(xiàn)教室門已鎖了。
這星期是我同桌打掃衛(wèi)生，他并不是很出眾，我對(duì)他也沒什么好感，還被他的沉默寡言弄得有些不自在，甚至懷有些敵意。他學(xué)習(xí)一般，長相一般，身材一般，但是個(gè)頭足足比我低了有一頭，每天下課也不出去活動(dòng)，就在那里坐著，他只有一個(gè)朋友，但非常要好，可以說是形影不離。雖即使我倆天天見面但我最多只是打一聲招呼，他就嗯一聲。那天，他一整天沒說一個(gè)字，我因?yàn)樗察o了，抱怨了幾句，他沒有回應(yīng)，只是一整天都悶悶不樂。從那天開始他就再不愿跟我說話了，后來我也不跟他打招呼了。我生怕他看到我的壺之后抱負(fù)我。
就這樣，我心懷忐忑過了一個(gè)周末。
星期一一大早，就出現(xiàn)了這幅情景，我上樓，拿住杯子從上至下檢查了一遍，放回書包，草草而略帶不信任地說了聲謝謝，就坐回我的坐位上了，他并沒有追上來索要更真誠的感謝。
下了第一節(jié)課，我去洗手間把星期五的舊水倒掉準(zhǔn)備接新水，打開瓶蓋時(shí)，一股熱氣從水瓶中冒出，我呆住了——回到座位，我死盯著旁邊這個(gè)似乎另一個(gè)世界的人，不禁地脫口：“文，咱們做朋友吧！”他昂頭，露出一幅天真又害羞的笑：“好�！�
我望著他那通紅的臉不知道是因?yàn)槔溥�是因?yàn)橛纸涣艘粋�(gè)寶貴的朋友而激動(dòng)�；叵肫鹉峭�，不僅有歡聲笑語，更重要的是一份份友情。
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