- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 實(shí)用的八年級(jí)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的八年級(jí)作文精選(10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的八年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
在五年級(jí)的小學(xué)生涯里,我有過開心、傷心的事。往往傷心的事比開心的事更能打動(dòng)我的心。在那些傷心事中,有一件事讓我記意猶新,因?yàn)橹挥心谴挝铱蘖恕?/p>
那天下午有一節(jié)勞動(dòng)課,大家都帶來了勞動(dòng)工具,有帶各種各樣工具,其中有一個(gè)人帶了扁擔(dān)。因?yàn)槟莻(gè)人比較好玩,所以一來學(xué)校就在那玩扁擔(dān),玩完了就把扁擔(dān)隨手一丟,丟在教室的后面。那條道路是同學(xué)裝水時(shí)必需要經(jīng)過的道路。因?yàn)樘鞖馓谉崃,我想去喝水,我拿到杯子去裝水時(shí),不小心踩到了鉤子。那個(gè)同學(xué)就在旁邊玩,那個(gè)同學(xué)以為我沒有踩到扁擔(dān)上的鉤,覺得很好玩,就把扁擔(dān)提著轉(zhuǎn)了起來。
轉(zhuǎn)了幾圈后,我感覺腳開始有點(diǎn)疼痛,我說:“趕快放下來!”因?yàn)槲矣X得鞋子有點(diǎn)濕。所以我脫下鞋子,出了許多鮮紅的血,而且腳越來越疼了。同學(xué)們看見了都圍在我身邊。因?yàn)槟_疼得厲害,而且還看見了地上有許多的血。那時(shí)我的眼淚不住得流了出來。同學(xué)們看見我哭了,便在旁邊安慰我。有的同學(xué)用紅領(lǐng)巾捆在我腳上,讓毒血流出來,有的同學(xué)便跑去告訴老師?粗瑢W(xué)這樣對(duì)我,我的眼淚更嘩嘩地流了下來,也許那眼淚是為同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心而流的淚。在那一刻我真的'很想對(duì)同學(xué)們說聲“謝謝”。
同學(xué)們看見老師還沒有來,便讓我下樓等老師。同學(xué)們便撐我下樓。平常六樓非常簡(jiǎn)單,可是今天下樓非常難,因?yàn)橛幸恢荒_被鉤子釘了,不能用力,所以只能在同學(xué)們的撐扶下下樓。終于下完了那路途老遠(yuǎn)的樓?吹搅擞谢▔,我便坐在花壇的邊沿上,坐了還沒有多久,我看見老師非常著急地朝我這邊走來。老師看著我的腳在流血,什么也沒說,便馬上背我去學(xué)校邊上的診所里。
離診所還需要過一座天橋,才能到達(dá)。那條天橋很長,平常上下都很辛苦,背得老師滿頭大汗,但是臉上還有那慈祥的笑容,讓我一下子感到了安全和溫暖?斓侥羌以\所,我的眼淚已經(jīng)干了。
到了那家診所,醫(yī)生先看了我的腳,說如果再深一點(diǎn)就要縫針。醫(yī)生把那條紅領(lǐng)巾解開了。關(guān)照我到一張床上躺下。老師說:“別怕,別怕,這是一會(huì)兒的事,一會(huì)兒就
好了!钡任业哪_弄好了,老師還叫我“別怕”。
就是從這件細(xì)小的事情,我感受到了老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)心。我真的很想對(duì)他們說一聲“謝謝”。
八年級(jí)作文 篇2
宜昌金東方初中802班 葉雨薇不知不覺中,連穿長袖都會(huì)覺得冷了。突然出現(xiàn)的冷天氣讓同學(xué)們都失去了說話的欲望,他們?cè)诮淌颐髁恋陌谉霟粝掳察o地寫著作業(yè),教室里的氣氛有些沉悶,但對(duì)于剛剛轉(zhuǎn)到這個(gè)班的我來說,似乎已經(jīng)習(xí)已為常。兩天了,只有三個(gè)女生跟我說過話,而且還是出于禮貌的問個(gè)好罷了。那天的天氣和往常一樣冷,等到中午時(shí)竟然下起了雨,但是我不得不在教學(xué)樓下那個(gè)雜草叢生的花壇里繼續(xù)摸索著,因?yàn)槭昼娗,我的`飯卡不小心從三樓的窗臺(tái)上掉了下來。雨漸漸地加大了密度,不一會(huì),我的頭發(fā)便濕淋淋地粘在了額頭上,等我找到飯卡的時(shí)候,早已經(jīng)錯(cuò)過了食堂的午餐時(shí)間,我只得餓著肚子,頂著一頭還在滴水的頭發(fā)回了寢室。當(dāng)我推開寢室門的那一剎那,我很明顯地看見每一個(gè)同學(xué)眼中的驚訝。但是,時(shí)間停頓了那么一秒之后,便又開始高速運(yùn)轉(zhuǎn)起來,幾個(gè)同學(xué)問了我?guī)拙洹澳闳ツ牧?”“怎么搞成這個(gè)樣子?”之類的話后,還沒等我開口,就繼續(xù)聊起了她們的新話題。過了一會(huì),一個(gè)一直聽著英語磁帶的女生關(guān)掉了她的學(xué)習(xí)機(jī),正要下床拿東西,突然看見站在床邊濕淋淋的我,嚇了一跳,之后她迅速地從她自己的箱子里拿出一條浴巾來披在我身上,我剛想開口說謝謝,她卻轉(zhuǎn)身走出了房間,過了一會(huì),她又回來了,手里端著一杯冒著熱氣的牛奶。她把牛奶遞到我手上說:“快點(diǎn)趁熱把它喝了,不然會(huì)感冒的!等下記得把頭發(fā)擦干……”剩下她說什么我已經(jīng)聽不見了,鼻腔里滿滿的都是牛奶濃濃的香味,牛奶的熱氣隨著那溫暖的話語飄進(jìn)我的心里,曖曖的,像溫暖的陽光。我那天突然知道,原來一句話也可以使人感受到三月陽光的溫暖,它比媽媽掌心里的溫度還要曖,足以融化所有的冷漠和麻木。你知道嗎,琪,一杯牛奶雖不足夠讓我抵御風(fēng)寒,你的那句話卻是我心里三月最明媚的陽光,它讓我冷冷的心變得柔軟而溫暖。
八年級(jí)作文 篇3
天氣陰沉沉的,一如我的心情。
“唉——”我長長嘆了一口氣,又重新握起筆,漫不經(jīng)心地在草稿紙上涂畫著,心中卻不斷地涌起苦澀的潮水:這次月考準(zhǔn)備得極充分,但過程卻是不盡人意的。暫且不說那些煩瑣的科目,就連我最擅長的,也考得很不理想——甚至可以用“狼狽”來形容。
這段時(shí)間最煩心的事莫過于此了吧?我想,這次不要說第一,就連前三名都難保了。想到這,我的心仿佛被禁錮在冰天雪地里,抑郁且冰涼。本來考試前很有信心,但幾堂考下來卻失望極了,這種強(qiáng)烈的反差更讓我難過。
我略一抬頭,仰望天空,仍是一片陰霾籠罩。我失落地?fù)u搖頭,準(zhǔn)備收回視線,卻忽然望見不遠(yuǎn)的銀杏樹上抽出了幾粒幼小的嫩芽,那樣富有生命力的.綠色,如同有力的錘子,重重地警醒著我。我以為自己看錯(cuò)了,這幾棵銀杏樹可是一年多都沒長葉子啦!
我揉揉眼,沒錯(cuò),是嫩芽!那小巧嬌嫩的芽,綠得那樣新鮮,那樣可愛,實(shí)在難以讓人相信是這幾棵光禿禿的銀杏樹長出來的。那么,又是什么讓干枯而蒼老的它們?cè)杏瞿垩康哪?我愣愣地望著樹,有些出神?/p>
“信念”這兩個(gè)字突然從我腦海中一閃而過。沒錯(cuò),我相信是信念使銀杏樹長出嫩芽。無論外界環(huán)境怎樣,無論經(jīng)受多少磨難與挫折,只要堅(jiān)定信念,總會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
想到這,我不禁倍受鼓舞。生活原本就不是一帆風(fēng)順的,只有堅(jiān)定信念,才能克服困難,迎戰(zhàn)挫折,邁過大風(fēng)大浪。如果被這么一點(diǎn)挫折打倒的話,理想從何談起呢?
不知不覺,我覺得天亮了好多。
八年級(jí)作文 篇4
家,是溫馨的港灣,在這里我們感受到了幸福;家,是躲避風(fēng)雨的避風(fēng)港,在這里我們感受到了安全;家,是充滿歡樂的樂園,在這里我們感受到了快樂。
家,我的最愛。
我愛我家,因?yàn)樾腋。早晨起床,餐桌上擺滿了媽媽做的愛心早餐;中午吃過飯,媽媽總是讓我睡午覺,總是嘮嘮叨叨,我知道,他是為我好;晚上睡覺,她總是幫我把踢掉的`被子蓋在我的身上;考試卷上的干粉給父母看,母親欣喜若狂,父親的臉上也露出了一絲絲難以察覺的微笑;我想吃零食時(shí),弟弟總是會(huì)滿臉興奮得去給我買,當(dāng)然,條件是也有他的一份啦!所以,我愛我家。
我愛我家,因?yàn)榘踩@纂娊患拥囊雇,爸爸媽媽和弟弟都不在家,那“轟隆”的聲音完全遮蓋住了電視的聲音,我也沒有心思看電視了。門外那左右搖晃的書映入在窗簾上,讓我不由得產(chǎn)生恐懼。就在這時(shí),門開了,他們回來了。我裝作一副若無其事的樣子在看電視,其實(shí)心里一陣狂喜。在他們身邊,我感受到了安全感。所以,我愛我家。
我愛我家,因?yàn)榭鞓。在家里,有我和弟弟咋的地方就不得安寧,因(yàn)槲覀儍蓚(gè)總是吵吵鬧鬧的。在電視機(jī)前,因?yàn)槲覀儍蓚(gè)看的節(jié)目不同又吵了起來,爸爸順手抱起弟弟把他放在電腦前,終于,安靜了。我看我的電視,他玩他的電腦,我們?nèi)液秃椭C諧,快快樂樂。我們?nèi)叶己苡淇臁K,我愛我家?/p>
家,是我永遠(yuǎn)的依靠,是我的最愛。
八年級(jí)作文 篇5
八年級(jí),你準(zhǔn)備好了嗎?
八年級(jí)了,我感嘆:才剛剛明白人生的坎坷,才剛剛領(lǐng)悟世界的奧妙,就已經(jīng)八年級(jí)了!八年級(jí)?我似乎還沒有認(rèn)清。
面容,還是那份青澀;個(gè)性還是那種貪玩,一瞬間,我竟是八年級(jí)的學(xué)生了!我眼前任然浮現(xiàn)自己剛剛上初一時(shí)的場(chǎng)景,那時(shí)的我是那樣膽小怕事,是那樣貪玩,還像是小學(xué)生那樣貪玩。 八年級(jí)了!我沒有準(zhǔn)備好,似乎跟不上節(jié)奏,心里明明下定決心去改掉壞毛病,可是那種“拖”的思想就是要占據(jù)我的思想。又是一拖就是三四十分鐘,有時(shí)是一兩個(gè)鐘頭,甚至是更長時(shí)間。 八年級(jí)了!我甚至還像個(gè)小孩,喜歡玩鬧,寫的做文人像是白開水。思想定格在小學(xué),人無法前進(jìn),即便是硬生生的往前拖,也只是暫時(shí)的'。
八年級(jí)了!我沒有準(zhǔn)備好。應(yīng)為我找不到自我,應(yīng)為沒有章法,應(yīng)為沒有目標(biāo)。應(yīng)為沒有信心。
八年級(jí)了!這是一個(gè)需要自己去奮斗的時(shí)段,在這里,你不得不發(fā)揮你全部的潛力,應(yīng)為肯能你會(huì)不知不覺中,脫離了正在前進(jìn)的大隊(duì)伍。
八年級(jí)了!我希望,我期待,我相信,我會(huì)找到自我,找到方向。八年級(jí),你準(zhǔn)備好了嗎?
八年級(jí)作文 篇6
春回大地,萬物復(fù)蘇,玉蘭花露出了笑顏,桃樹有了綠葉的陪襯,顯得更妖嬈,一陣風(fēng)吹來,送來了陣陣 花香和泥土香,告別了整整一個(gè)隆冬,春天終于來到!
我吃完了早餐,想出去走走。不知不覺,我走到了金鷹海景這座美麗的小區(qū),那兒充滿了生機(jī)的顏色,瞧 那池塘的水,像一面鏡子;耳畔響起小鳥的歡唱和潺潺流水聲;樹木也擺動(dòng)枝干歡迎,深呼吸,哇,空氣好好 !
走著走著,走到了這座小區(qū)的中心地帶——大水池,中央有座貫通兩岸的木橋,還有一個(gè)木制的亭子,我 興奮地跑向木橋,水流環(huán)繞著這亭子,儼然成了一條木船。還能依稀看見池底的鵝卵石。哈,猜我看見了什么 ?小蝌蚪和金魚!我立馬打算去捉,買了瓶礦泉水,把水倒掉,灌進(jìn)泉水,開捉!我挽起袖子,我看準(zhǔn)一只又 大又壯的蝌蚪,可它太狡猾,吱溜一下從我的手指縫兒溜出去,我又抓,它又溜,氣得我七竅生煙,用瓶子去 弄它,結(jié)果它進(jìn)到瓶子里去了!我又按照這種方法弄進(jìn)了幾只蝌蚪,不過再用這種方法蝌蚪會(huì)逃出去的。只好 又用手了。我現(xiàn)在學(xué)聰明了,抓住了竅門:等蝌蚪浮出水面,在下面用手托住,向上,他就在你的掌握之中了 。不知不覺,已有二十幾只了,我細(xì)細(xì)端詳起它們來:它們大大的頭,細(xì)細(xì)的尾,有幾條已經(jīng)長出了后腿,一 看找不到眼,實(shí)際上它的`眼睛長在額頭上,與它漆黑的身子混為一體。我喜滋滋地看著,忽地看見它的眼睛流 露出哀求和悲傷的神色,目光對(duì)視,我竟無地自容起來,我想把它們放回水中,這時(shí)我腦海里浮現(xiàn)出兩只小精 靈,一只穿著黑色短裙,蝙蝠翅膀,儼然一個(gè)惡魔。另一個(gè)白色長裙,當(dāng)然是天使。惡魔說:“聽我說,這是 你自己抓的,就是你的了,拿回家去。”天使反駁:“你不能把快樂建立在別人的痛苦之上,小蝌蚪也有自己 的生命,況且它可以變成青蛙吃害蟲!”“把它帶回家也不虧待它呀!薄叭绻涯阕降絼e的地方你高興啊? ”“你這叫誤人子弟!”“我看是你!”……我把精靈驅(qū)趕走了,我看看蝌蚪,把它們輕輕放入水中!靶◎ 蚪,回家吧!毙◎蝌綌[擺尾,想我做最后的告別,游向池心。
在回家的路上,我比剛抓到蝌蚪還開心,聰明的你知道為什么嗎?
八年級(jí)作文 篇7
選擇,有時(shí)是一件簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事;選擇,有時(shí)又是一件左右為難的事……
然而,選擇絕不可草率,就算是微不足道的選擇,也應(yīng)三思而后行,因?yàn)橛袝r(shí)一個(gè)小小的選擇,也能夠改變一切。
人生就好比一條坎坷曲折的道路,不管路程多艱苦,只要你踏出一小步,就必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)。走過了這條道路的交叉口,人生也會(huì)隨之發(fā)生變化。
步入中學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)心理思想大多都發(fā)生了變化。
有的人認(rèn)為自己已是能獨(dú)立自主的大人了,開始綴學(xué)進(jìn)入社會(huì)。可他們不知道,當(dāng)今社會(huì)哪有他們想象中的簡(jiǎn)單?社會(huì),他需要的是有知識(shí),有經(jīng)驗(yàn),真正擺脫依賴,敢于對(duì)所做出的行為負(fù)責(zé)任的人才。由于他們的知識(shí)不夠扎實(shí),社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,容易受到不良誘惑,漸漸的,他們走入了歧途,與社會(huì)上的不良青年混在一起,甚至做出了違反法律、違背社會(huì)道德的'事。他們選擇的這條路,迎接他們的,將會(huì)是法律的制裁!
有的人則相反,他們明白,想要在社會(huì)上立于不敗之地,最基本的,就是豐富知識(shí),開闊視野,樹立一個(gè)明確的目標(biāo),朝著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗。一步一步地走向社會(huì),一點(diǎn)一點(diǎn)地積累經(jīng)驗(yàn),在努力的奮斗中不斷成長。他們選擇的這條路,迎接他們的,將會(huì)是一片光明!
我相信每一個(gè)人,都希望走向光明的道路,而不是充滿黑暗,充滿法律制裁的道路。但是,你的一個(gè)選擇,將決定你會(huì)走向光明或黑暗,所以,選擇絕不可草率。
人的一生能有幾回?面臨人生中的岔道口,你是不是應(yīng)該正確選擇一條通往光明的道路呢?
八年級(jí)作文 篇8
今天,是“五一”國際勞動(dòng)節(jié)。早晨起來,萬里晴空,風(fēng)和日麗,我和來自松原的大姨媽家的哥哥決定到野外游玩,欣賞大自然初春的美景。
姥爺看我們興致這么高,于是就商量到松花江邊的江山度假村(陶賴昭畢家店)游玩。接下來,姥爺、爸爸、媽媽、大姨、大姨夫、小哥、姑姑、姑家小哥和我分乘兩輛轎車,懷著激動(dòng)的心情,前往江山度假村。汽車從扶余出發(fā),經(jīng)過新城局,駛在102國道通往目的地的公路上。窗外,枝條輕拂,路的兩旁時(shí)而看到農(nóng)民駕駛著拖拉機(jī)在耕地播種。
大約半個(gè)小時(shí),我們來到了度假村游樂場(chǎng),我和兩個(gè)小哥跑到池邊玩起走獨(dú)木橋,姥姥則和大姨挖起野菜。隨后,我們大家又繞著荷花池的廊橋觀看池里的蓮藕和游動(dòng)的小魚,身邊不時(shí)有小鳥飛過。而后,我們又沿著林中小路去松松花江邊游玩。穿行在長滿桑樹、山丁樹、山里紅樹的林子里,心情格外高興,不一會(huì)兒我們來通往江邊的`吊橋。走上吊橋,橋面蕩來蕩去,很緊張,也很有趣,既好玩又讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來。
過了吊橋來到江邊,江水翻滾著浪花拍打著江岸,我感到心情很舒暢。于是我脫了鞋在江邊淺沙地玩起來。
不覺已過了二個(gè)小時(shí),我們懷著不舍的心情離開了這令我們喜愛的方——江山度假村。我想,美麗的大自然真的太可愛了。生活在這片土地上的我們是多么幸福。
八年級(jí)作文 篇9
世上有一種東西,神圣而美麗。它是心靈的一種釋放,思維的一種渲泄,人性光輝的結(jié)晶。讀懂它,你會(huì)感受到萬千世界——它就是眼淚。
每一滴眼淚,都代表著一種感動(dòng)。天使的眼淚是雨,常常滋潤大地。那綿綿的細(xì)雨,飽含了她對(duì)人間繁榮的殷切希望。小花小草被感動(dòng)了,它們熱淚盈眶地望著天使,感激天使。露珠掛在它們身上,好像仙人的衣服,晶瑩透亮。
太陽也有眼淚。鏡頭鎖定在一片田地。陽光下,面朝黃土,背朝天的農(nóng)民們正在辛勤勞動(dòng),他們汗流浹背,不時(shí)地用毛巾擦去汗水,他們不知道那就是太陽的淚水。太陽每時(shí)每刻都在看著他們,保護(hù)著他們,他們能擦去身體的炎熱,卻擦不去太陽的感動(dòng)。這使他們受到格外的關(guān)懷。
我最在乎眼淚,在乎它的價(jià)值,在乎它的感情,在乎它的意義。
那一次我差點(diǎn)給班級(jí)抹黑;蛟S是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過重,神經(jīng)過于緊張,我糊里糊涂地忘記帶校牌。這在我們學(xué)校是要扣分的.。我深知學(xué)校的校紀(jì)嚴(yán)明,從不敢丟三落四,可就在這一天,我闖禍了。值勤老師毫不留情的記下我的名字。頓時(shí),我心潮澎湃,不知是怕老師責(zé)罵,同學(xué)埋怨,還是為給班級(jí)抹黑而極度羞愧。我連連懇求值勤老師給我一次機(jī)會(huì)?芍登诶蠋熣f什么也不肯放我一馬,表現(xiàn)得極不耐煩。我一邊說一邊焦急地環(huán)顧四周,生怕被同學(xué)或老師發(fā)現(xiàn)自己。終于,忍了好久的淚水再也忍不住,一股腦地傾瀉直下,淚珠大顆大顆往下落著,可我還纏著老師,嘴里依舊復(fù)述著自己忘記的理由。
看著淚如泉涌的我,老師似乎心軟了,猶豫了一陣,不情愿地把我的名字劃去,并催促著我快離開,不要煩她。我這才感覺到自己是個(gè)丑小鴨,處處被人嫌。我逃似的跑開了。
路上,我的心久久不能平靜。回想起剛才的一幕幕,似乎已在我的心頭上留下一團(tuán)朦朧而龐大的影跡,使我不得不一直想著它。
想著想著,我的內(nèi)心再一次崩潰,淚水再一次泛濫,因?yàn)槲蚁氲搅撕芏嗳藢?duì)我的好,我卻辜負(fù)了他們!淚水似乎在往心里流,變成了酸的,苦的。我沒有臉面再面對(duì)那些對(duì)我充滿充滿希望的人!我覺得自己就是個(gè)掃把星,走到哪里,哪里的人就要遭殃。我不停地自責(zé),不停地流淚。淚水似乎哭干了,但我的思緒并沒有停下來。我隱隱約約聽到一個(gè)聲音:讓身邊的人幸福。我停止了啜泣,吹滅了幻想,抬起頭,仰面——原來一直都是自己遮住了陽光,仰面,我感到從未有過的幸福?蓿荒鼙┞蹲约旱拇嗳,奮斗吧!讓身邊的幸福。
看吧!淚水讓我重新找回了自己,認(rèn)識(shí)了自己?纯刺炜眨裢馑{(lán),藍(lán)得透亮,藍(lán)得晶瑩,仿佛一面空靈的鏡子,又仿佛一塊碩大的淚珠。
八年級(jí)作文 篇10
生活中的美,存于你,存于我,存于天地萬物——“只要你懂得欣賞,什么都可以成為藝術(shù)!笔澜缟喜⒉蝗鄙倜,只是缺少一顆發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
自古以來,梅花被無數(shù)詩人所歌頌,正是因?yàn)樗拿,渲染著周邊的人。每?dāng)萬物凋零,風(fēng)欺雪壓之時(shí),她總是在白雪皚皚之時(shí),傲立雪中,把清香灑滿人間。只是美,真正在身邊體驗(yàn)到的內(nèi)在美。梅花盛開的季節(jié),我見到了她,發(fā)現(xiàn)了她的美……
在巴士上,人們都不約而同地對(duì)手哈著氣,試圖想暖和一些。沒想到,一件意想不到的事發(fā)生了。突然,司機(jī)猛一剎車,“哇”的一聲,讓車上所有的人的目光都投向了一位中年婦女。原來,那位中年婦女禁受不住吐在了一個(gè)年輕姐姐的.身上。婦女緊皺著眉頭,連聲說著對(duì)不起,姐姐緩緩地回過頭,我不禁為那位阿姨捏了一把汗?烧l也沒有料到,迎來的不是一頓狠狠的咒罵,而是姐姐把外面的一層衣服脫了,對(duì)婦女說:“大姐,您需要坐在通風(fēng)的位置上,我就要下車,你坐我這兒吧!”“可是,你衣服……”“沒關(guān)系,回去稍微洗洗就行了!”車門開了,姐姐下了車,我最后能看見了就是那一抹粉紅的衣角。在那個(gè)寒冷的冬天,姐姐溫暖的話語和禮貌的舉止向我們展示了善良與美合為一體的化身。她和梅花一樣,擁有純潔高尚的品質(zhì),在她身上,散發(fā)著一種叫做美的清香……
家里面井然有序,窗明幾凈,這是整潔的美;端莊秀麗,靜謐可人,這是沉靜的美;落落大方,清新自然,這是自信的美;平和灑脫,超然脫俗,這是閑適的美;粗曠豪放,不拘小節(jié),這是大氣的美。美的極致,便是安詳。美是一種毫無煩憂的愉悅,用一種欣賞美的眼光去觀賞世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都有美的印痕。為心靈開一扇窗,讓智慧的光芒和生活中炫目多彩的美呈現(xiàn)在你眼前。
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章:
八年級(jí)作文10-23
八年級(jí)作文10-24
八年級(jí)作文10-24
八年級(jí)作文10-24
八年級(jí)作文10-24
八年級(jí)作文10-24
八年級(jí)作文10-25
八年級(jí)作文10-25
八年級(jí)作文10-25
八年級(jí)作文10-25