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八年級(jí)作文9篇[經(jīng)典]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![八年級(jí)作文9篇[經(jīng)典]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4010_5fbf7ec9b8178.jpg)
八年級(jí)作文 篇1
細(xì)雨如絲，在風(fēng)中四處飄飛，尋覓著溫暖的去處，黑夜的畫卷完全展開，昏黃的路燈一盞一盞地點(diǎn)亮著道路的死寂。
我漫無目的地走在寂靜得近乎可怕的路上，垂著腦袋，任雨絲潤濕我的發(fā)梢。一直一直往前走。
過了很久，也許也不久，我來到了十字路口。前方的人瞬間多了起來，燈火通明，可一切都很陌生；身后那條小路的盡頭，亮著僅有的光點(diǎn)。那是我熟知的家。
我在猶豫，徘徊在十字街頭。兀地，我的腦海中又蹦出與媽媽爭(zhēng)吵時(shí)的場(chǎng)景，她的.冷漠、冰冷話語以及最后那句：“滾出去就別回來了！”我邁開腳步，繼續(xù)向前走，沒有再猶豫，沒有轉(zhuǎn)身。
在陌生的大街上，我的心在瑟瑟發(fā)抖，強(qiáng)裝鎮(zhèn)定。盡管如此，我還是沒有轉(zhuǎn)身。
忽然，我感覺沒有雨絲飛到臉上的冰涼，好奇地側(cè)過身，卻見高大的父親不知何時(shí)已持傘站在我的身旁。看著他喘著粗氣的樣子，問候的話語還是被咽到肚子里。
我繼續(xù)向前走，父親就這樣跟在我身后，默不作聲。
“咕——咕——”饑餓更讓我心情煩躁，可我沒有轉(zhuǎn)身。
我繼續(xù)向前走著，但我在猶豫。
路過一家小吃店，里面透出的溫暖的光讓我忍不住駐足。通過被薄薄霧氣當(dāng)著的玻璃，我看到了一個(gè)小男孩幸福地啃著雞腿，年輕的婦人溫柔地注視著他，輕輕地擦掉他嘴角的油漬。
我的眼角濕了，恍惚間我又看見了昔日媽媽與我在這家店里的場(chǎng)景。不同的人，不同的時(shí)間，相同的事。
手心被爸爸握住，我一愣，卻聽見他低啞的聲音：“回去吧，你媽在等。”
我終于哭出來，轉(zhuǎn)身奔向那盡頭邊的燈火，沒有再固執(zhí)地向前走。在朦朧中，我看見了媽媽焦急的身影……
轉(zhuǎn)身，我抓住了父母的愛。
八年級(jí)作文 篇2
今天早上，我?guī)еX到書店去買書。微斜的陽光從崢嶸的峰巒中射出無數(shù)把火紅色的利劍，掠過我的頭頂，直指前方。我順著太陽指的方向向前走去。突然，一輛銀光閃閃的奔馳停在了我的前面。頓時(shí)，我驚呆了。這四周又沒有看見一個(gè)警察，萬一遇到壞人怎么辦？我的神經(jīng)繃得老緊，并且不斷地向后移動(dòng)。
不過，從車上下來的是一個(gè)衣帽整潔、穿著嶄新的西裝的人，一看就知道是一個(gè)公司的'老總。他手中拿著一個(gè)昂貴的皮包，闊步向前走去。
過了一會(huì)兒，老總又突然停下了，看見一個(gè)穿著破衣爛衫的人坐在馬路邊，看著自己那條已斷的腿，不時(shí)地發(fā)了呻吟；但是，那個(gè)人忍著疼痛，在馬路邊寫了一首詩：“祝好人一生平安，可憐可憐真可憐……”這首詩訴說了自己人生的不幸和他已經(jīng)喪失了工作能力的原因，希望能夠得到好人的幫助。
這位老總略微地看了一遍，正準(zhǔn)備從皮包中拿錢，卻又疑慮了一會(huì)兒，自言自語地說：“錢對(duì)我來說是沒有問題的，萬一讓好朋友看見，被誤認(rèn)為我與窮人打交道，這也太沒有面子了，說不定還會(huì)成為他們嘲笑我的把柄。不行，我不能為了一個(gè)窮人而毀了自己的名譽(yù)�！彼至⒖贪彦X放了回去，迅速地走開了。
而這位斷腿的青年人呢？用飽含深情的目光向四周張望了一會(huì)兒。這時(shí)，我從他的眼神看到了他那開始絕望的心靈。我不由自主地從衣兜中掏了一些錢，慢慢地向他走去。這樣，有不少的行人紛紛解囊相助，彌補(bǔ)了他那開始絕望的心靈。
不久，太陽升得更高，它笑得更燦爛。我又繼續(xù)走向了書店。
八年級(jí)作文 篇3
世界上感動(dòng)的事情千千萬萬，而令我最感動(dòng)的永遠(yuǎn)只有那么一件事情。
那時(shí)，有一個(gè)瘦小的小男孩，他總是學(xué)習(xí)，幾乎不和任何人說話。別人和他打招呼，他只會(huì)低著頭寫作業(yè)。他是孤獨(dú)的，教室里，放學(xué)的路上，留下的總是他孤獨(dú)的背影。他沒有朋友，只有成績(jī)，所以他不快樂。
那一天，他還是一個(gè)人最后離開教室，當(dāng)他走出教室門時(shí)，發(fā)現(xiàn)外面正下著傾盆大雨，而自己又沒有帶雨傘，所以，他只能沮喪地呆在教室里等待著雨停下來。過了很久，雨依舊是那樣下著，這時(shí)，男孩更沮喪了，他甚至哭了起來，突然，一陣腳步聲傳進(jìn)了教室，腳步聲里充滿了活力與激情。"是誰在教室里哭？"他聽出來是自己同桌的聲音。"怎么了？怎么哭了？"說著，同桌從口袋掏出一張紙給他，他接過紙巾擦干臉上的淚，內(nèi)心感激不已。他把事情的'經(jīng)過告訴了同桌，同桌笑著說："沒關(guān)系，我們共用一把傘吧。"說著，同桌便拿起他來拿的東西，與他一起走了。在路上他們分享學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，彼此越聊越投機(jī)。
從那以后，他在同桌的影響下朋友慢慢多了起來，他與同桌的友誼也更加深厚了。他們一起學(xué)習(xí)，一起回家，成為了永遠(yuǎn)的好伙伴。
現(xiàn)在回想起來，那些往事真是美好，我現(xiàn)在都覺得十分感動(dòng)，因?yàn)楫?dāng)初那個(gè)只知道學(xué)習(xí)的小男孩就是我，而我的同桌也已經(jīng)與我分開了，當(dāng)初的歡聲笑語也已經(jīng)不在了。我要永遠(yuǎn)感謝你——我親愛的同桌，是你讓我感受到了友誼的重要，是你打動(dòng)了我的心靈，再見，親愛的同桌！
八年級(jí)作文 篇4
我是在日落前，烈日的喧囂回歸黃昏的寧靜的那一刻，來到圓明園的。
白日里熙熙攘攘的人群，隨著太陽由刺眼的白變作靜謐的橙，一點(diǎn)一點(diǎn)消失了，只留下一個(gè)更美的日落圓明園。一切的一切，仿佛都在沉默，誰都不愿打破這寧靜的美。
我繞過一座小山，在一片寂靜的湖上，看到了一只高貴的黑天鵝。脫離了喧囂，它與這片湖一起，享受這份寧靜。它緩緩游動(dòng)，水面卻未泛起一絲波瀾，依舊水平如鏡。它低頭喝水的時(shí)候，平靜的湖面終于泛起一圈一圈的漣漪，它修長而高雅的脖子，與水中的倒影，映成了一個(gè)心形，那是一顆屬于自然的寧靜的心。在遠(yuǎn)處茂密的蘆葦叢旁，一抹黑色躲在一片碩大的荷葉下。是它的家人嗎？
我繼續(xù)往圓明園深處走。爸爸曾說，圓明園的美在于奇。的確，也許你爬上一個(gè)陡坡，繞過一段小橋后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的世界——豁然開朗或是幽陰深邃。圓明園會(huì)在不經(jīng)意間，讓你眼前一亮，給你一個(gè)美麗的驚喜。更何況是日落圓明園？
一個(gè)小山坡出現(xiàn)在我面前：下端的一排石頭中延伸出一條小土路，在茂密的草叢中穿行，繞過幾棵小樹，通往小山坡后面的一片暗淡的白光。踏著小土路，我爬上了山坡——天��！眼前的景象在我原本平靜的心湖上泛起了漣漪。我看到了一片更美的湖。高處視野開闊仿佛能看清整個(gè)世界，眼前的.湖，分明是片草原！只不過，青草是荷葉和蘆葦叢，草中夾雜的小野花是荷葉中星星點(diǎn)點(diǎn)的粉嫩的荷花苞。大片的翠綠幾乎鋪滿整個(gè)湖面。天上飄著一朵孤零零的云，與孤獨(dú)的太陽相伴，分享它最后一絲輝煌。云披上了太陽的紅光，披上了一層紅霞，它不飛，一直陪著太陽。但云也不孤單，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)湖面上也“飄”著一朵“云”，它也不會(huì)飛。呵，多么有意思——云的正下方，有一小片湖水是清澈的，被荷葉包圍出的形狀、大小，和天上的那朵云，一模一樣�！昂性啤币才狭艘黄ü怍贼缘募t霞，隨著柔情的水，靜靜顫動(dòng)�？吹竭@深沉清幽的景，我的心更靜了……
夕陽西下，夜幕降臨。
天黑了，更黑了。夜靜了，更靜了。日落后的圓明園，被漆黑的夜幕包圍著。人少，路燈也少，圓明園已經(jīng)睡著了。
在圓明園的懷抱中，我們迷了路。但這也許是好事，因?yàn)槲覀兛梢栽跓o邊無際的夜色中體會(huì)寂靜的美好。
遠(yuǎn)處有個(gè)光點(diǎn)，散發(fā)著神秘莫測(cè)的藍(lán)光，寧靜、安詳。它不像路燈，更像黑暗中的一顆藍(lán)星，它淡淡的光像在指引著我們。
我們找到了它，也找到了一條大路。這條筆直的路沒有盡頭，它是通往朦朧美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)還是縹緲溫柔的云海？我們得走下去。
大路左側(cè)是一面古墻，冷清的月光灑在上面，斑白的古墻透著歲月的滄桑與古老的氣息。閉上眼，仿佛和睜著眼沒什么區(qū)別。我覺得自己不是在走，而是在睡，在飛，在云中漫步。我聽到似有似無的蟲的吟唱，還有斂聲屏氣的風(fēng)吹到我的耳邊，像一位老者，正給我講故事，一個(gè)靈魂深處、寧靜而古老的故事……
夜深人靜，在日落圓明園中，我好像睡著了……
同學(xué)點(diǎn)評(píng)
日落前，來到這里，看著一切，慢慢地，靜下來……
此時(shí)的圓明園已不同于白天，靜謐安詳、和諧美好。
就這樣，心同作者一起靜了下來，默默地觀察并發(fā)現(xiàn)美、享受美。在作者創(chuàng)造的美好意境中，我也慢慢體會(huì)到了圓明園別樣的一面。
夜深人靜，再次用心品味，聆聽小生命的囈語，沐浴在月光下，閉上眼，感受，心中只剩寧靜……
八年級(jí)作文 篇5
書，就是一位良師，把世上所有最珍貴的知識(shí)送給了你；書，就是一盞指路明燈，帶你走過所有迷霧天氣；書，就是一把打開智慧寶庫的鑰匙，把你引向成功的道路……書，是我們成長必不可少的營養(yǎng)品，哺育著我們的靈魂。在書的世界中，你有沒有發(fā)生過許多趣事？像我嘛，的確和書發(fā)生過趣事。
書包燒焦記
記得那一次，我興致勃勃地上學(xué)去了，嘴里還不忘哼著小曲，活像剛放出籠子的自由的百靈鳥。終于挨到放學(xué)了，但沒想到那轟隆隆的雷聲伴隨著清脆的鈴聲傳到我的耳朵里，哎呀！我這個(gè)馬虎鬼，真想打自己一巴掌，關(guān)鍵時(shí)刻總喜歡掉鏈子，今天竟然忘帶雨傘了。我著急地像在熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只能在心底默默地祈禱雨快停下。可老天像個(gè)倔小子，怎么樣都哭個(gè)不停，我只好拽起書包，放在腦袋上，憋足力氣，奮力向雨中沖去�；氐郊伊耍业箾]怎么被淋著，可是書包成了正宗的“落湯雞”，阿姨見補(bǔ)救不了，就拿出烘干機(jī)給書包烘干。阿姨出去燒飯了，我感到了無聊，就拿出《笑貓日記》，開始津津有味地看了起來，一瞬間，我遨游在書的海洋中，感到了無盡的快樂，比吃十個(gè)巧克力還甜；比嘗了蘋果還脆；比拿了一百分還快樂……我仿佛在知識(shí)的源泉中翻滾，汲取珍貴的智慧，無比快樂。忽然，我聞到了一股燒焦味，在空中彌漫，我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了眼珠，想了想，正準(zhǔn)備繼續(xù)看下去，霎那間，我的`腦袋像爆炸了似的，拼命地在想，我的書包！我的書包！我的書包還在那里！我以百米沖刺的速度跑向烘干機(jī)，以掩耳不及迅雷的功夫關(guān)掉烘干機(jī)，拿開書包，接著轉(zhuǎn)頭一看，書包已經(jīng)不成樣子了，又免不了一頓皮肉之苦了。
感冒發(fā)燒記
那一次，我剛歡天喜地從永嘉少兒圖書館借好書，時(shí)間才2:35分，我的眼神自然地飄到樓上永嘉少兒借閱室，但我立刻打了個(gè)寒戰(zhàn)，打消了這個(gè)念頭，因?yàn)闃巧厦刻齑蛑照{(diào)，叫管理員關(guān)掉他又不肯，沒有遙控是關(guān)不了的，所以沒有幾個(gè)人去樓上看書。但我又想，時(shí)間還早得很呢，回去又沒有書看，無聊得很。想著想著，腿腳不自覺地向樓上走去，推開大門，冷嗖嗖的涼風(fēng)迎面吹來，凍得我全身都起了雞皮疙瘩，當(dāng)時(shí)一下子就想退回來，但書像一個(gè)吸鐵石，牢牢地把我吸住，讓我直徑走到書桌上，捧起最愛的書，狼吞虎咽地讀了起來。結(jié)果，昏昏沉沉地回到了家，經(jīng)過阿姨的診斷，我發(fā)了高燒，還有輕微的感冒，需要好好地躺一個(gè)星期。��！我的暑假又要失去七天啦!因小失大，后悔啦！
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是人類的營養(yǎng)品。”就讓我們?cè)跁氖澜缂橙【駹I養(yǎng)中，感受讀書的快樂吧！
八年級(jí)作文 篇6
學(xué)，還真深?yuàn)W呢！在“那節(jié)課”之前，我一直都是一味的去死背課文，公式和英語單詞。對(duì)于這樣的學(xué)習(xí)，使我感到索然五味。而后來我居然對(duì)“學(xué)”這個(gè)字開始有了興趣，而我這突然的改變正是受了“那節(jié)課”的影響。
回首以前的我，如果要問我如何形容“學(xué)”，那么我會(huì)毫不猶豫地說，是不加糖的咖啡，對(duì)，就是黑咖啡的味道，是苦的。因?yàn)樵谶^去的我的眼中，學(xué)就是讀啊背呀的，毫無樂趣。因?yàn)槲业呐ν嫉貌坏綕M意的回復(fù)。所以我的內(nèi)心就得不到平衡的安撫，自然也就沒有信心再繼續(xù)付出汗水與努力嘍！這樣的“木”學(xué)，曾使我想要不在努力了，可接下來發(fā)生的使我從建希望……
“再講完這篇課文的.知識(shí)點(diǎn)后，你們自己在讀一邊課文吧！One，two…”說完我們便讀了起來。我的同桌是個(gè)新轉(zhuǎn)來得學(xué)生，對(duì)于我們的教學(xué)進(jìn)度一無所知，所以我經(jīng)常就會(huì)教教她該怎么讀，怎么做�？赏@次就出誤會(huì)了。
同往日一樣，我讀一句課文，她跟著我讀。有時(shí)還得反復(fù)教她讀。教室里的讀書聲非常大，所以我倆便靠的很近，以免聽不清楚。突然有一只手從后面把我們倆分別向兩邊推開了，我不禁顫抖了一下，心里真是又奇怪，又被嚇了一跳啊！“靠那么近干嘛，講小說話吧！都快考試了你們真是……”老師的口氣中有幾分令人害怕的語氣，老師從不會(huì)這樣說我可我是幫助同學(xué)呀！我的鼻子酸酸的，淚從我臉狹兩邊如雷雨般傾盆而下。我趴在桌上無聲地哭著，什么也沒解釋。只覺得自己委屈極了，心里很是難過……。
后來老師知道了，就說：“出來一下，我有話跟你說�！蔽也挥诶聿�，我知道這做法不對(duì)，可人在氣頭上，我又是倔脾氣，沒法子。老師叫了我?guī)茁�，也許是面子掛不住了，也許是我的態(tài)度，她便繼續(xù)上課了。
中午她把我叫進(jìn)了辦公室對(duì)我說：“上午是老師錯(cuò)怪你的，你要保持自己的成績(jī)……”我聽又感動(dòng)又感謝。
也不知道怎的，我開始對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，因此我清楚得知道了學(xué)也需要技巧。我便開始了我快樂的學(xué)習(xí)之旅。這“巧”學(xué)讓我感受到了在書海中的快樂與自由，讓我愛上“學(xué)”這個(gè)怪字。
八年級(jí)作文 篇7
夜晚的夏天，是個(gè)安靜的季節(jié)，知了快樂的唱著夜晚的曲調(diào)，花兒合上了自己美麗的笑顏，睡去了，只有晚風(fēng)拂動(dòng)樹葉沙沙的聲音，輕輕昂首，看童年的星空，那星星就是一顆顆美好的記憶，將最閃耀的那顆摘下，拾起那童年的記憶。
雪。那懷念的童年
昨天放學(xué)，看見一個(gè)小男孩和他的父親正堆著一個(gè)小熊雪人，便懷念起童年的日子來。
一場(chǎng)大雪后初晴，清明的天空露了出來，太陽光并不強(qiáng)烈，發(fā)出柔和的光，我和我的朋友們，用雪做起了蛋糕，潔白的雪被一蓬蓬的的壘起來，變成了一個(gè)小雪堆，然而，剛堆好的雪堆，卻成了打雪仗的犧牲者，一把把雪在清明的天空劃過，化成了一條條完美的拋物線飛舞的雪球在太陽光的光照下閃閃發(fā)亮，就像一顆顆寶石鑲嵌在了華麗的藍(lán)色晚禮服一樣，伴著那稚嫩的歡笑，這就是拾起的記憶。
樹葉。那童年的音符
綠意盎然，小鳥們?cè)缭绲拈_始了它們的獨(dú)家音樂會(huì)，姥爺和我走在春意濃濃的小路，他從草叢之間去下一根剛長出來的野草，輕輕的放在嘴邊，對(duì)好奇的我說；想聽鳥鳴嗎？我一時(shí)來了興趣，用自己稚嫩的目光，傻乎乎的望著姥爺，點(diǎn)了點(diǎn)頭，老爺便吹起了樹葉，陣陣鳥鳴從樹上傳下來，和姥爺口中樹葉發(fā)出的'聲音，辦成了大自然與人的完美融合，構(gòu)成了一幅美好的圖畫，我一直都在好奇姥爺是怎么吹出來的，試了幾次，覺得無趣，又去玩別的了。那是我記憶的音符。
花。那芬芳的童年
夏天的夜晚，路燈若有若無的亮著，一棵老榆樹下，三個(gè)女孩坐在樹影下面，愜意的吹著晚風(fēng)，樹下躺著一只花白慵懶的大貓，這貓是我抓來的，我們把它當(dāng)寵物養(yǎng)著，我們是最好的朋友，我們?cè)谠鹿庀�，把我們想象成仙女，我們一起游戲，我們�(nèi)齻�(gè)，這不，我們?cè)诨▍仓杏问�，戴著野花編成的花環(huán)，好像自己是真的仙女，用自己蝴蝶一樣的翅膀飛翔在花海之中，感受花的芬芳，回憶那芬芳的童年。
那帶著童年回憶的星星飛回天空，就像沒拾起來一樣，等待下次的重拾。那童年的記憶。
八年級(jí)作文 篇8
嫉妒心能夠讓人瘋狂，從而失去理智，做出一些匪夷所思的事情，就像文中的霏薇，無論怎樣懺悔，都挽不回天國的妹妹。這篇小說主題深刻，讓人警醒；把美的東西撕破了給人看，霏琳的死，使人性弱點(diǎn)的悲劇更加震撼。
文章敘事并不是平鋪直敘，而是兩處用了插敘：第一處交代了霏薇、霏琳因白帆而產(chǎn)生的誤會(huì)，以及霏薇對(duì)霏琳的傷害；第二處交代了霏琳的死因，以及霏琳真正的身世，這樣行文，自然波瀾迭起，引人入勝。
天很藍(lán)，藍(lán)得透徹而純凈。輕風(fēng)徐來，給這悶熱的夏日帶來一絲涼爽。
花店的老板準(zhǔn)時(shí)打開店門，往瓶里插進(jìn)幾支新鮮的百合。
霏薇跨出門，朝著這個(gè)城市最繁榮的步行街走去。
灼熱的陽光射得人皮膚發(fā)疼，女孩子們不自覺地?fù)纹鹫陉杺�，盡量走在陰涼處。霏薇似乎感覺不到太陽的毒辣，穿著白色吊帶裙，獨(dú)自走在炎炎烈日的街道中央，褐色的長發(fā)很隨意地飄散著，但沒有一絲凌亂。她像是沒有發(fā)現(xiàn)旁人詫異的目光，靜靜地步行在陽光之中，這是這個(gè)夏天僅有的寧靜。
“彼岸花開”，霏薇停在四個(gè)大字前，微微向里面瞧了瞧，看見一簇簇華麗的顏色，她皺了皺眉，忽然目光直垂到腳下，一抹純潔的白色，她笑了笑，小心地選出幾枝百合，嬌嫩的花瓣上，還殘留著剛灑下的水滴，一米陽光下，像是這花的淚痕。
周末的車站比起其他日子擁擠得多。霏薇捧著百合，緊走幾步穿過人群；上了車，壓迫的氣息稍微得到一點(diǎn)兒放松。霏薇看著窗外，花兒應(yīng)該需要更多的陽光吧。
車上的人都面無表情地望著前方。霏薇閉上眼睛，這個(gè)世界就是如此沒有生機(jī)？
一陣陣顛簸后，車子猛地停住，霏薇昏昏沉沉地走下來，豆子般大小的雨珠使她的大腦頓時(shí)清醒。下雨了，這八月間的天氣是如此多變。
這里還是很寂靜，兩年了，從不曾變過。霏薇熟悉地走在石階上，十級(jí)，二十級(jí)，三十級(jí)……在一方小小的公墓前，她將白色的花束放在墓碑下。直起身時(shí)，她看到墓碑上女孩的照片，笑得那么甜美，和昔日一樣。“霏琳，你現(xiàn)在快樂嗎？”霏薇淡淡地問，眼里是抹不盡的惆悵和傷感。相片上的霏琳，依然活潑地笑著，屬于她的人生，凝聚在那一刻�！皩�(duì)不起，你一定要幸福！”霏薇默默地祈禱著。
霏琳是霏薇的妹妹，兩個(gè)人一個(gè)純真，一個(gè)淡雅。霏薇是不喜歡這個(gè)妹妹的，從霏琳踏進(jìn)齊家時(shí)，就成了她頭號(hào)仇敵。所有的人都很疼她，時(shí)不時(shí)揚(yáng)起的天真的.笑臉、哭泣時(shí)微紅的讓人憐惜的雙眸，使每個(gè)人都不由自主地想要去保護(hù)她。但霏薇討厭她，因?yàn)轹詹皇亲约旱挠H妹妹，她是被齊家收養(yǎng)的。
十八歲的女孩已經(jīng)懂得了冷靜沉穩(wěn)，但霏琳是個(gè)例外，她就像一只翩躚的蝴蝶，像陽光下舞動(dòng)的精靈，活潑可愛，純真爛漫。這樣的女孩當(dāng)然引人注目。霏琳第一次走進(jìn)霏薇的班級(jí)，大家如同春風(fēng)拂面。真的，霏薇也不能否認(rèn)。黑白相間的校服，穿在霏琳身上，褪去了死氣沉沉的氣息，招牌似的微笑，使整個(gè)教室的目光全匯聚到一處。霏薇感到了威脅，那是一種說不出的感覺。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，白帆在注視霏琳。白帆，是霏薇相處兩年的男友。
雨不住地跌落，霏琳的笑容變得有些模糊，有些迷離，霏薇輕輕地擦拭著照片，緩緩地，她大概不忍心打破這個(gè)女孩現(xiàn)在的寧靜。一滴滴雨珠兒打在霏薇的手背上，無聲無息，霏薇卻聽到一聲聲細(xì)碎的輕響，她感到心痛——那是心破碎摔裂的聲音吧？
碩大的房間里，了無聲響，紅棕色的地板上，是碎了一地的玻璃，霏薇站在霏琳面前，漠然地看著霏琳的手足無措，那是白帆送給霏薇的玻璃船，里面有著他名字的寓意。那一剎那，幾個(gè)月強(qiáng)忍的怒火像火山一樣爆發(fā)了：“你最好永遠(yuǎn)消失在我眼前！”
霏薇沖了出去，她沒有看到霏琳的無助和驚恐：有誰會(huì)看到這個(gè)女孩的內(nèi)心也像玻璃娃娃一樣易碎？自從霏琳來到齊家，霏琳做任何事都是小心翼翼的，寄人籬下，讓這個(gè)天真的女孩變得很乖巧懂事。
“那時(shí)，我嚇到你了嗎？對(duì)不起，霏琳，我以后再也不會(huì)生氣了。”天黯淡無光，一襲白裙紗的女孩，心也黯淡無光。霏薇在自責(zé)，在深深地懺悔，她恨自己無理無情野蠻苛刻。
在乳白色的圓柱旁，霏琳和白帆笑著聊天，他們沒有注意到霏薇一晃而過的身影，但是霏薇卻看到了他們，并深深地記住了他們?cè)谝黄鸬倪@一幕。
霏琳和白帆甜蜜的笑容刺激著有些抑郁質(zhì)的霏薇，一晚又一晚，霏薇夜不能寐。
霏薇從來沒有告訴任何同學(xué)霏琳來自孤兒院，平時(shí)，她討厭霏琳，但不恨。
也許是妒火和醋意突破了霏薇的底線。
校園里的八卦從來就是最具殺傷力的，一個(gè)來自孤兒院的女孩，身世總讓人猜疑。有人說霏琳是私生子，有人說霏琳知恩不圖報(bào)還搶姐姐的男友。一時(shí)間，種種謠傳炸開了鍋。霏薇不知道結(jié)果會(huì)如此嚴(yán)重，她后悔嗎？她自己也不知道。只是當(dāng)一向開朗的霏琳默默走過她身邊時(shí)，罪惡感來得那么強(qiáng)烈。霏薇意識(shí)到自己錯(cuò)了，而且錯(cuò)得徹底，那天霏琳是找白帆帶她去買回一艘一模一樣的玻璃船，讓白帆再送給姐姐。
白帆靠在池塘的欄桿上，話語中帶著憂郁：“霏薇，你有一個(gè)最好的妹妹�！�
雨，漸漸小了，陽光從云層里又鉆了出來�！蚌眨銜�(huì)恨我嗎？我知道你不會(huì)，可我希望你恨我，就像我自己恨自己�！避嚨�?zhǔn)窃邛杖⒓游璧副荣悤r(shí)發(fā)生的，當(dāng)撞擊襲來時(shí)，她第一刻擋在了爸爸的身前。她現(xiàn)在就埋在這里，永遠(yuǎn)地、安詳?shù)厮谶@里，她還沒來得及向霏薇解釋。
霏琳的爸爸媽媽是齊家的摯友。在齊霏薇六歲時(shí)的一場(chǎng)大火里，為了救霏薇，一起去了天堂�！蚌�，我欠你太多太多，我欠你們一家太多太多，你見到了你的爸爸媽媽嗎？你們幸福嗎？霏琳，你能原諒我嗎？沒有你，我好孤獨(dú)。”
雨已經(jīng)停了，墓碑上女孩的笑容明朗起來，好像在回答說：“我們永遠(yuǎn)是最好的兩姊妹。”
齊霏薇把倒下的百合花重新整理了一遍，再一次輕輕地放在齊霏琳的墓碑前。
那百合花迎著陽光，開得十分嬌艷。
八年級(jí)作文 篇9
風(fēng)穿梭于樹間，先前的墨綠漸漸被時(shí)間染成了一片枯黃。大街上冷嗖嗖的，沒有多少行人。
老爸坐在溫暖的車中看著手機(jī)，媽媽則去拿新買的被子。風(fēng)刮的更大了，落葉盡數(shù)被打掉。一陣敲窗聲打破了車中的寧靜，老爸降下車窗。一位老人佝僂著身子站在我們面前，風(fēng)撩亂了他的頭發(fā)，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上顯出無助的悲傷：“先生，我來沁陽幾天了，找個(gè)人取貨，沒找到，可以買個(gè)燒餅給我吃嗎？”
老爸看著他，慢慢的升起了窗戶，每升起一寸，都直擊著老人脆弱的.心。升到最頂時(shí)，老人的臉色黯淡下來，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開。
當(dāng)老人邁出第一步時(shí)，車門來了。老爸丟下一句話：“在車中等我�！闭f完便叫住老人，簡(jiǎn)單的交談之后，老人跟在老爸在后面跟著，走到路邊的小攤邊。老爸買了兩個(gè)燒餅，遞給了老人，交代了幾句便鉆進(jìn)車?yán)铩?/p>
不一會(huì)兒，媽媽來了。老爸并沒有去說這件事，我也將它埋在了心靈深處。老人走了過來，一邊大口地啃著燒餅，一邊不時(shí)地向車邊投來感激的眼神。最后快步走向街頭，消失在人群中……
老爸那天做的事給了我很大的啟發(fā)，也許人世間就是需要這種小小的善心，這件事一直伴隨了我的成長。
我每天都會(huì)提醒自己，每時(shí)每刻都要保持一顆善心，盡力去幫助身邊需要幫助的人，努力做一個(gè)能給別人帶來溫暖的人。
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