八年級(jí)作文必備[8篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文 篇1

　　真要珍惜，遇上他們，使我初中的記憶，雖是開自初中生活壓力的花，但結(jié)出的，卻是快樂的果實(shí)，其中的滋長(zhǎng)，還不是來自同學(xué)活力的滋潤(rùn)。

　　平時(shí)，班上真是一盤散沙，真是沙，再多的考試、再多的.作業(yè)、再多的壓力，還是每天笑嘻嘻地來上學(xué)，即使犯了錯(cuò)，也傷心個(gè)一、兩秒，又回復(fù)到原本的樂天知命，不！沒有知命，只是樂天。至今，只有在班際比賽時(shí)，才會(huì)變成一顆石頭，但卻堅(jiān)硬無比。我們班沒有什么特別的，沒有成績(jī)上的優(yōu)異，沒有藝能上的才華， 我們班就是有著無堅(jiān)不摧的向心力，這樣的班級(jí)，不驕傲，也不怕別班的鄙視。

　　一、二年級(jí)的班際棒球比賽，二十四個(gè)班級(jí)中，冠軍只有一個(gè)，就是我們班。在未開賽之前，各班望向我們，全是嘲笑的眼神，班上有個(gè)同學(xué)也因此和別人打了一架，雖被老師罵到狗血淋頭，但也因這一架，從班長(zhǎng)開始，如有磁力般，從沙到沙塊再到土塊再到堅(jiān)硬的石頭。班上下了決心，練了一個(gè)月，從初賽打到總決賽，一邊是靠實(shí)力、有自信的班級(jí)，一邊是靠決心、有向心力的我們，才開戰(zhàn)沒多久，班上卻只剩一人，其它都在場(chǎng)外，另一班正好相反，但班上的吶喊，出自于真心的吶喊，使士氣大振，軟腳蝦都變成英雄。只剩一分鐘，敵人被一一打出場(chǎng)，到了最后一秒，班上奪冠了！賽后班上開開心心地辦派對(duì)！雖然，在這一 場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗之后，我們又變回沙子了。

　　什么都不重要了，只要有向心力，班上是無敵的，也希望二下的排球比賽，讓我們?cè)俅文�聚盤石般的向心力，令所有人刮目相看。

八年級(jí)作文 篇2

　　小時(shí)候聽媽媽說燕子沒良心，正因?yàn)槲壹庇谙胫�道為什么，媽媽也就講開了：因?yàn)�，�?dāng)燕子回南方時(shí)，老燕子飛不動(dòng)了，只好要小燕子背著，回南方有一個(gè)太平橋，橋下有波濤洶涌的水，當(dāng)小燕子背著老燕子過這水背不動(dòng)的時(shí)候，小燕子就把老燕子仍到了大海里，自己只顧著自己飛走了�？墒悄翘煜挛�，我又覺得壓根，事實(shí)不是這樣的。

　　我家的客廳窗戶外面有一個(gè)燕子窩，靠著那綠綠的墻，白白的頂，綜色的燕子窩在那里顯得耀眼無比，差不多快三歲了!

　　那天下午我去看它們時(shí)，發(fā)現(xiàn)燕子窩里有三只小燕子，六只圓不溜秋的小眼睛死纏百賴地盯著某一個(gè)地方時(shí)，從它們眼神光里透露出一種可憐的乞求。尖尖的.嘴巴一直不停地使勁叫喚。嘰嘰喳，嘰嘰喳，當(dāng)你明地聽聽像是錯(cuò)亂不雜的嘴巴的叫聲，可是，當(dāng)你眼睛閉上，細(xì)細(xì)的傾聽他們的叫聲的時(shí)候，你會(huì)覺得像音譜那樣有回味，那樣深不可測(cè)，好像要急于一 切的把你帶入你自己的世界。

　　不一會(huì)兒，鳥媽媽回來了，披著一件黑色斗篷，光滑的衣服直垂到尾巴，像涂了臘一樣閃閃發(fā)光。鳥媽媽的嘴里只雕著二條小蟲子，右腳停在燕子的窩上，左腳抓著那黃色的墻壁，身子緊緊地貼著小燕子門，不緊不慢地將食物提給它們，小燕子們的嘴巴張的大大的，你擠我擁，一副爭(zhēng)先恐后的樣子，好像幾天幾夜都沒有吃飯了，可是，這么點(diǎn)食物只夠它們?nèi)�塞牙縫，于是，鳥媽媽又出走了。

　　小燕子耐心地盼著它們的媽媽回來，不時(shí)地還尖叫幾聲，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了`````````。小燕子們?nèi)匀缓苡心托�，而我就有一些不厭其煩了，可小燕子們并不放棄，繼續(xù)等待著，我想，這就是母愛的力量吧!

八年級(jí)作文 篇3

　　我的同學(xué)古雨是一個(gè)臉皮厚、纏人又愛吹牛的小女孩�？纯此�的故事，你保管不會(huì)認(rèn)為我言過其實(shí)。

　　臉皮厚

　　一次上課時(shí)，老師正在講課，古雨就低著頭在下面全神貫注地折幸運(yùn)星，老師發(fā)現(xiàn)了就叫她站起來，并且把她折的幸運(yùn)星給沒收了，她一邊瞪著老師的背影一邊努動(dòng)著嘴，不知道她在說什么。老師繼續(xù)講課，她又拿出一張紙條重新折起來，老師又發(fā)現(xiàn)了，厲聲叫到：“手伸出來�！敝宦犚姟芭�、啪、啪”三聲，可古雨只用一只手捏了捏另一只手，一副不服氣的樣子，臉皮真是比城墻還厚。

　　小鬼難纏

　　一次我正聚精會(huì)神的做作業(yè)，突然椅子被踢了一下，就聽到古雨說："借我一支鋼筆�！蔽腋嬖V她：“對(duì)不起，我也只有一支鋼筆，也快沒墨水了，我現(xiàn)在是泥菩薩過河--自身難保。”說完我又開始做作業(yè)了，可是她像一只蚊子一直在后邊嗡嗡地“叫”“借我筆，借我筆”真是閻王好惹，小鬼難纏。

　　吹牛大王

　　她不僅臉皮厚、纏人而且還很愛吹牛。開學(xué)的時(shí)候我問古雨：“你暑假去了敦煌沒有？”“沒有”過了幾天我聽見她對(duì)別人說：“我暑假去了敦煌的'……”我走過去問她：“你開學(xué)時(shí)不是說你沒有去敦煌的嘛……”她見被我揭穿了，很不服氣，和她的幾個(gè)死黨一起走了。還有一次她問我：“你在香港有房子嗎？”我說“沒有�！倍�她卻說：“我在香港有幾套房子呢！”我想：既然她在香港有幾套房子，為什么不去那邊住，不在那邊讀書呢？拿肯定是假的了。

　　這就是我那不太可愛的同學(xué)古雨。盡管如此，我還是希望她能改正缺點(diǎn)，做個(gè)誠(chéng)實(shí)可愛的好姑娘。

八年級(jí)作文 篇4

　　古有“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”今有“提倡光盤行動(dòng)，反對(duì)鋪張浪費(fèi)”。這些都在告訴我們要珍惜食物地來之不易和擁有的一切東西，不能過度浪費(fèi)，而要合理運(yùn)用。

　　當(dāng)我們?cè)诶速M(fèi)食物、隨意揮霍、虛度年華時(shí)，不妨想一下，最后我們會(huì)不會(huì)自食惡果呢？

　　我們?nèi)ゲ宛^吃飯時(shí)，大家都會(huì)點(diǎn)很多菜，也不會(huì)吃完，那么飯菜的結(jié)局只有一個(gè)——倒入垃圾桶。殊不知一年倒入垃圾桶的食物足夠2億人一年的食物。當(dāng)我們浪費(fèi)食物時(shí)，不妨想想在世界的一些地方有一些人還在為溫飽而發(fā)愁！我們?cè)谛侣勆峡吹椒侵迌和�被饑餓奪去生命時(shí)，我們就沒有一點(diǎn)愧疚？一點(diǎn)反思嗎?一個(gè)連溫飽都不能解決的國(guó)家，其他反面就更不用說了。一個(gè)國(guó)家是否發(fā)達(dá)，看中的不是最富的人，而是最窮的，窮到什么程度。我國(guó)的貧富差距本就很大，人們還大肆的浪費(fèi)食物，這樣的現(xiàn)象，怎么能夠使我國(guó)在短時(shí)間內(nèi)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)更迅速的發(fā)展呢？所以養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣勢(shì)在必行，共建和諧富強(qiáng)的社會(huì)！更需要我們光盤、節(jié)儉。

　　當(dāng)我們把錢當(dāng)紙一樣花時(shí)，不妨想一想，那些無家可歸的人，他們整天過著風(fēng)餐露宿，有上頓沒下頓的日子，還要低聲下氣的去乞討，在別人的鄙視下生存。如果我們整天坐吃山空，不努力創(chuàng)造財(cái)富，縱使我們有金山、銀山，也會(huì)被用完，最終可能會(huì)流落街頭。

　　俗話說“在你成功時(shí)，跟你在一起的朋友不一定是朋友，在你落魄時(shí)，跟你風(fēng)雨同舟的那一定是朋友”。我們整天跟一些所謂的.“朋友”大吃大喝，他們就真的是你的朋友嗎?就沒有所圖嗎？我們?cè)诼淦菚r(shí)，當(dāng)初那些所謂的“朋友”還會(huì)是朋友嗎？還會(huì)拉著我們大吃大喝嗎？恐怕到時(shí)早已勞燕分飛，各自謀生了吧！

　　為了不使這樣的悲劇發(fā)生在我們身上，為了不使我們變成一個(gè)個(gè)紈绔子弟，讓我們從現(xiàn)在起就養(yǎng)成杜絕浪費(fèi)錢財(cái)?shù)纳莩拗�風(fēng)和勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。光盤行動(dòng)，杜絕浪費(fèi)，有你，有我，有他。

八年級(jí)作文 篇5

　　當(dāng)下，年輕人中間掀起了一場(chǎng)“非主流熱”，非主流的昵稱，非主流的簽名，非主流的服飾……無不成為追捧的對(duì)象，可是，他們真的愛非主流嗎？答案，或許就不一定了吧。

　　我的身邊不乏崇拜非主流的人，可是，當(dāng)我問起他們，什么是非主流時(shí)，他們卻都安靜了，呵呵，意料之中。

　　他們所謂的喜歡，不過是順應(yīng)潮流，為了不使自己顯得落伍，而盲目跟從別人的腳步，而他們內(nèi)心，卻對(duì)此毫無興趣。

　　我曾看到一件有趣的事情，同一件飾品，起先，無人問津，可當(dāng)名稱中加入一個(gè)非主流時(shí)，就有些供不應(yīng)求了。那些人，買了以后還洋洋得意，恐怕他們是想：我也跟上潮流了�？尚Γ�真是可笑之極。

　　我曾經(jīng)，也瘋狂的喜歡非主流，可是我的喜歡和他們的完全不一樣，我清楚自己喜歡的是非主流的什么。我喜歡它的絕對(duì)超前和相對(duì)滯后，喜歡它的另類，個(gè)性，抑郁，頹廢……

　　可是現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)“非主流”，早就成為了“主流”。如果你沒聽過非主流，一定會(huì)被當(dāng)作怪物。越來越多的人崇尚非主流，它也就失去了自己的本質(zhì)，所以，也失去了讓我崇拜的理由。不喜歡，我就不會(huì)強(qiáng)求，我不會(huì)為了順應(yīng)時(shí)尚，而去喜歡自己不感興趣的東西。

　　說來有一些諷刺，但我想，過不了多久，“主流”或許就要成為“非主流”了吧。

　　其實(shí)，跟在別人后面走有什么意思，但不如自己走在時(shí)尚的尖端。

　　所以，現(xiàn)在的我，非主流圖片看多了，會(huì)看看水滴娃娃的'圖片；非主流文字打多了，會(huì)用用法定的中國(guó)簡(jiǎn)體漢字；非主流音樂聽多了，會(huì)聽聽信哲王子的《愛如潮水》……或許，這仍是受了非主流那“相對(duì)滯后”的影響，但我絕不會(huì)和別人做一樣的事，我只做自己喜歡的。

　　其實(shí)，無論“主流”還是“非主流”，只要是自己喜歡的，才是最好的。

　　走自己的路，就能創(chuàng)造只屬于自己的“非主流”。

八年級(jí)作文 篇6

　　過去，我一直都執(zhí)意地認(rèn)為我的家鄉(xiāng)，一個(gè)陪伴著我成長(zhǎng)已有十多年的地方永遠(yuǎn)都會(huì)那么渺小。因?yàn)榧亦l(xiāng)只是一條平平凡凡的小鄉(xiāng)村，而我向往的是那充滿朝氣的大城市。自我懂事以來，我總是叮囑自己長(zhǎng)大后不能再留戀已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜的家鄉(xiāng)了。但是，卻有那么一朝一夕，讓我發(fā)覺其實(shí)家鄉(xiāng)真的很美，只是我一直都沒有認(rèn)真地與家鄉(xiāng)相處罷了。

　　清晨，不知因什么緣故，平時(shí)總喜歡待太陽光跑到屁股上才慢吞吞地起床的我早早就起了床。我穿好了鞋，揉了揉朦朧的雙眼，然后把窗子打開。就在一剎那，我簡(jiǎn)直驚呆了。我嘆息，我懊悔，甚至為自己的無知感到可恥。以前我總是執(zhí)意認(rèn)為自己的家鄉(xiāng)是多么的渺小，其實(shí)渺小的應(yīng)該是我才對(duì)。

　　打開窗子，家門前的兩棵槐梧的鳳凰樹上，幾只活潑可愛的鳥兒站在一簇簇的花團(tuán)上正歡歡喜喜的.叼著像蜂蜜一樣甜的鳳凰花�？匆娝麄兛鞓返臉幼�，我也像吃了蜜糖一樣，心里甜滋滋的，不覺得莞爾一笑。

　　對(duì)面一幢只有兩層高的樓房，一只母燕在喂著它的雛兒。只見4只可愛的小雛兒張大了嘴等著燕媽媽把蟲子送進(jìn)它們的嘴里。燕媽媽可忙開了，一只沒喂完，另一只又張大了嘴，把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的�？粗�伸長(zhǎng)了脖子的幾只可愛的小家伙，又不覺莞爾一笑。才一會(huì)兒，對(duì)家鄉(xiāng)的好感在曼延著。

　　不忍離步，再看看田野，才幾歲的小豆點(diǎn)們也拿著籮筐啦等等，跟著父母來到了各自家里的菜地。小豆點(diǎn)們有摘青椒的，有摘西紅柿的，也有挖土豆的，個(gè)個(gè)都干勁十足，還時(shí)不時(shí)向父母做個(gè)鬼臉。頓時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到歡笑聲，可見田里是那么的熱鬧！

　　太陽出來了，幾個(gè)女孩子正說著，笑著向小溪邊走去，每個(gè)人手里都拿著一桶衣服。來到溪邊，先舀水把樹蔭下的石板擦得光光亮亮，然后嘻唰唰地洗起衣服來了。那嘻唰唰的清脆的響聲組成了一支美妙的樂曲，聽著它就像在收聽錄音一樣。

　　一會(huì)兒，一群調(diào)皮的家伙——孩子們拿來幾只勺子和幾個(gè)魚缸來到溪流的上流，輕輕地把勺子放到清澈的溪水里。幾條可愛的小魚便輕而易舉地手到擒來。因?yàn)樾∠�就離我家的門口僅6米多遠(yuǎn)，我也淘氣地參加了這個(gè)有趣的活動(dòng)——雖然我已不再是小孩子了。

　　小溪的下流，幾個(gè)大點(diǎn)的男孩子邀在一起在溪邊放牛。男孩子們一邊沿著清澈小溪走，一只只又大又壯的水牛一邊把青青的水草往牛嘴里送。

　　頓時(shí)，我和孩子們?yōu)樽约旱氖斋@感到高興。大男孩子們看著吃得正香的又肥又壯的水牛感到欣慰，女孩子們?yōu)槲覀兊膭趧?dòng)成果感到開心。我們笑了，大男孩子們笑了，女孩子們也笑了，我們都笑了，大伙兒心里樂滋滋的。

　　不出一天的時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)了家鄉(xiāng)真的很美，并且美得那么恬靜，可愛，是一個(gè)充滿歡樂的天堂，讓我們拋開了煩惱，心中有的是快樂的記憶，

　　終于，我發(fā)現(xiàn)了家鄉(xiāng)的美。我想，長(zhǎng)大后我會(huì)深情地留戀家鄉(xiāng)了。

八年級(jí)作文 篇7

　　都說童年是金色的，難怪童年里那些有趣的事情，總是在我的腦海里閃爍。

　　有一次，幼兒園組織到茱萸灣游玩。開心的我可是做足了準(zhǔn)備呢。

　　第二天，天一亮。我和爸爸乘車來到揚(yáng)州茱萸灣公園。雖然暈車的不適還沒緩過來，但看見熙熙攘的人群中偶爾閃過的各式漂亮場(chǎng)館，便迫不及待地掙脫爸爸的手，和小朋友們涌進(jìn)園內(nèi)。

　　玩過猴山、海豚館之后，在一座關(guān)著老虎的籠子面前，我停了下來怯生生地看著小朋友們?cè)诤屠匣⒑嫌�，心想：乖乖，他們真厲害。爸爸看出我的心思鼓�?lì)我說：“寶寶，我們也來一張吧？”雖然馴獸員在旁邊可我還有點(diǎn)害怕，但我鼓勵(lì)自己說：“別怕，勇敢一點(diǎn)！”于是，我咬緊牙關(guān)，沖老虎奔去。剛坐下來，就摸到了老虎的皮，“哇！好柔柔哦！”照相叔叔說：“笑一個(gè)！”媽呀，這誰能笑出來，于是我硬是咧咧嘴，就在我比哭還難看的時(shí)候，照相師“咔嚓”一聲，一張可愛的照片拍好了。這個(gè)叔叔會(huì)抓拍嘛！

　　事后我明白了：老虎也是友善的。我們不傷害它，它也不會(huì)傷害我們。

　　我還想起另一件有趣的事情。上大班的時(shí)候，我們舉行了一次公開課，要求每一個(gè)同學(xué)穿上自己或者家人的漂亮衣服參加服裝秀�；丶液螅�我打開媽媽的`衣柜，試遍了媽媽所有的漂亮衣服，可怎么都不滿意。唉，看來還得穿我自己的衣服了。我挑出一條帶向日葵的連衣裙，穿上一看，“哎呀，多漂亮呀！”媽媽說：“三月天，穿什么裙子？”我思考片刻，就跑回房間里，脫下外褲，穿上了一條既保暖又漂亮的緊身褲。我跑到媽媽跟前，說：“你看，這樣一舉兩得，多好。”媽媽實(shí)在找不出理由，只好同意。

　　第二天的公開課，你猜也能猜到————對(duì)！我的表演很成功哦！

　　童年的趣事，總是帶給我美好的回憶，也使我更加珍惜每一天快樂的日子。

八年級(jí)作文 篇8

　　新希望，新生命，新活力，一切都是新的。那這應(yīng)該是什么呢，不難猜這就是春天。

　　清晨薄霧似絲綢般柔軟，似白云般舒心。一縷縷金黃色的陽光迫不及待地俯照大地……一陣陣微風(fēng)輕輕的、悄無聲息地走來，乳白色的絲綢被微風(fēng)撕得七零八落，不動(dòng)的飄呀飄呀……

　　那天，是開學(xué)的第一天，我興高采烈地來到學(xué)校-----那鐵桿上爬滿了像葡萄一樣一莖一莖纏繞著的爬山虎。一眼望去，那清新的綠色仿佛在云霧中流動(dòng)，流進(jìn)我的`眼睛，流經(jīng)我的心胸。來到了大門前，使我想起了學(xué)校的傳說：從前，有一只金色羽毛的鳥兒，長(zhǎng)得十分美麗、可愛。名叫育英鳥�？墒敲刻於紩�(huì)有許多人慕名而來到這兒，想要捕捉這只神鳥，于是神鳥每天都會(huì)受到不同程度的傷害，育英鳥受不了這一切殘忍的事情，于是飛走了！之后就再也沒有回帶過，人們發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，于是建立了這所溫州育英學(xué)校，就是為了紀(jì)念育英鳥，讓人們永遠(yuǎn)都不要忘了她！帶著這個(gè)美好的傳說，踏進(jìn)校園，晨霧還未散，校園里一片濃濃的乳白色，一絲帶著暖意的風(fēng)兒拂面而來。我正癡癡的品味著這絲風(fēng)的暖意……忽然，我眼睛一亮，一幕醒目的畫面映入我的眼簾。

　　我忙走上去，在一叢叢天鵝絨似的小草靜靜的依偎在一起，我仔細(xì)的、驚奇的觀察著、欣賞著！不由的感嘆一聲：“啊，春，你終于來了！”我輕輕的撫摸著胖乎乎的、綠的生輝的“小寶寶”，盡量不弄壞她的裝飾品-----露珠。我情不自禁地抓起那株小草身旁的一小堆枯黃的草，覆蓋在這株小草身上，喃喃自語到：“也許，小草也會(huì)冷吧！”

　　我知道我這樣做真的很傻，但是，誰又能阻止我對(duì)萬物，特別是對(duì)新生生命的憐憫之情呢？那絲帶著暖意的風(fēng)兒又來了，我深吸了一口春的氣息，感到無比愜意。再一次不由的感嘆：“春啊！草啊！我愛你們！

【八年級(jí)作文】相關(guān)文章：

八年級(jí)作文01-02

八年級(jí)作文01-02

八年級(jí)作文01-03

八年級(jí)作文01-03

八年級(jí)作文01-03

八年級(jí)作文01-04

八年級(jí)作文01-04

八年級(jí)作文01-04

八年級(jí)作文01-04

八年級(jí)作文01-04