- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(精選)八年級(jí)作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的八年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
孤獨(dú)總溺愛(ài)著我,愛(ài)得我不堪重負(fù)。
是無(wú)數(shù)失望襲擊了我?是未圓的夢(mèng)縈繞著我?還是我的小屋阻止了我?
回答不出這個(gè)無(wú)數(shù)次的靜心自問(wèn),我常常覺(jué)得好孤獨(dú)。
一夜之間孤獨(dú)竟占滿整個(gè)心域,我驚愕。
不知什么時(shí)候,學(xué)會(huì)了用苦笑去打發(fā)難熬的日子,學(xué)會(huì)了機(jī)械地掰著手指頭數(shù)時(shí)間,去追逐長(zhǎng)夜,直至黎明。
黎明時(shí),一切都欣欣然地,神秘地活了過(guò)來(lái)。
嘈雜就在一片寂寞之間來(lái)回穿梭。
我常常一個(gè)人坐在沉默堆積的墻角,看窗外喧囂以外的東西。
心里什么也不想的時(shí)候是幸福的。
倘若,我必須陷入孤獨(dú)。
那么,有些問(wèn)題也許沒(méi)必要問(wèn),靜靜地回憶,已足夠。
孤獨(dú)的時(shí)候,變成些許莫名的'欣喜在不經(jīng)意間慢慢充盈著你的全身。
孤獨(dú),讓你什么也不想什么也不希望。
孤獨(dú)者,是美麗的。
輕輕地用生命用時(shí)光一分一秒地去描繪澄靜。
也可以靜靜地看一本書,寫一首詩(shī),唱一首歌,想念一位朋友。
孤獨(dú),擁抱了整個(gè)藍(lán)天。
孤獨(dú),溫暖了整個(gè)人間。
讓自己的心安靜下來(lái),慢慢沉淀。
無(wú)論現(xiàn)在有多么凄涼和孤單。
八年級(jí)作文 篇2
唉!七年級(jí)沒(méi)好好學(xué),現(xiàn)在想想都后悔啊!
準(zhǔn)備八年級(jí)好好學(xué),毛爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句:“好好學(xué)習(xí),天天向上”可是好好學(xué)習(xí)不像說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單。我現(xiàn)在連第一步怎么走還不知道。只是聽(tīng)說(shuō),七年級(jí)班主任可能跟班,如果班主任真的跟班的話,我一定讓她看見(jiàn)一個(gè)和七年級(jí)不一樣的我!如果不跟班,我也要好好學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)是為自己學(xué)的,我的班主任曾經(jīng)給我說(shuō)過(guò):“現(xiàn)在努力幾年,后幾十年就不怕前途無(wú)量了。我媽媽也給我過(guò),學(xué)習(xí)不是為別人學(xué)的',而是為自己學(xué)的。只能有出息了,長(zhǎng)大才能養(yǎng)家糊口、才不會(huì)讓別人瞧不起你,我對(duì)現(xiàn)在的社會(huì)可以怎么說(shuō):“有錢就是爺,沒(méi)錢你什么也不是!蔽也幌氘(dāng)爺,但我也不想什么也不是。我只想好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后給國(guó)家做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
八年級(jí)作文 篇3
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,正想把小木船狠狠地摔在硬邦邦的地板上,可這時(shí)腦中忽然閃現(xiàn)出一些畫面:我和陳明一起上學(xué)、回家,有說(shuō)有笑;一起做手工;一起做作業(yè)。一起……想到這里,我的心像是被無(wú)數(shù)根針深深地扎進(jìn)我的心,我們的感情可稱作知己,大家都知道朋友易找,知己難找,難道我們的友誼就到此結(jié)束了嗎?我搖搖頭,把小木船放回原先的位置,轉(zhuǎn)過(guò)身走出教室門。我哀傷地仰望天空,天空明明是湛藍(lán)的,現(xiàn)在在我的眼里卻變成了灰白色,周圍好像沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。
第二天,天空在我的眼里似乎恢復(fù)了生機(jī),周圍都是彩色的,小鳥在歡快地歌唱,還有許多小動(dòng)物當(dāng)小鳥的伴唱,似乎在告訴我好事將近。我忽然發(fā)現(xiàn)我旁邊有一個(gè)人,猛然回頭——陳明!陳明懊悔地低著頭,手里捧著已經(jīng)幫我修好的`小木船,支支吾吾地說(shuō):“對(duì)不起……是我的錯(cuò),我們能像以前一樣做好朋友嗎?”這時(shí)的我開(kāi)心得都能讓枯萎的花重新恢復(fù)嬌艷了,我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們又一起歡笑了。
這不就是朋友之間的寬容嗎?只要有寬容就不必把小事變大了,而是小事化無(wú),重修舊好。
八年級(jí)作文 篇4
轉(zhuǎn)眼畢業(yè)在即,我卻忘不了我們的語(yǔ)文老師,忘不了我們那次不是很成熟卻很成功的合作。
那天,放學(xué)了,只剩我一個(gè)呆在教室里無(wú)聲嘆息--明天學(xué)校評(píng)比黑板報(bào),我這個(gè)文娛委員卻忘得一干兩凈。我真希望這時(shí)上天派個(gè)天使下來(lái)助我一臂之力!
我正在黑板上瞎折騰,忽然窗外閃出一個(gè)人影,原來(lái)是賀老師推車正要回家。她看見(jiàn)了我,就走進(jìn)教室。我不好意思地說(shuō):“賀老師,我把出黑板報(bào)這事給忘了!辟R老師沒(méi)答話,走過(guò)來(lái)操起一支粉筆為我題了報(bào)頭:春天的旋律.然后,又自個(gè)兒畫了起來(lái)!袄蠋,你”。我不知道是感激還是不安,竟哽咽了.“怎么,嫌我的藝術(shù)水平低呀?”賀老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)沖我一笑,兩條可愛(ài)的羊角辮跟著晃動(dòng)起來(lái).我本沉重的心一下子輕松起來(lái),似有很多話要說(shuō),但竟一句也沒(méi)說(shuō)出口.
我兩配合很默契,我管寫字,各司其職.當(dāng)我的字寫歪,寫錯(cuò)時(shí),她不妨來(lái)一句:“請(qǐng)注意”,逗得我直笑.
“呀,糟糕!”原來(lái)應(yīng)緊密相連的兩段的中間卻被我空了大大的一截.看看辛辛苦苦寫下的兩大段大字,我真是又氣有急.我剛拿起黑板檫要檫,她又來(lái)一句:“且慢,”說(shuō)著用粉筆在兩段之間畫了一幅山水畫,恰與這篇桂林山水想輔相成,配合的天衣無(wú)縫,我暗自稱贊.她也毫不謙虛:怎么樣,還是我行吧!
經(jīng)過(guò)一番努力,終于大功告成,我們欣賞著自己的杰作.興奮之余,我發(fā)現(xiàn)她畫得大熊貓少了一只耳朵,便像對(duì)一個(gè)老同學(xué)似的.說(shuō):賀老師,你是不是發(fā)現(xiàn)了獨(dú)眼熊貓。克粲兴嫉叵蛩男茇埧慈,大家都會(huì)意地笑了.
在與老師的那么多次合作中,我總忘不了這次合作,最成功,最真誠(chéng),它沖破了師生之間的隔膜,逾越了師生之間的代溝,達(dá)到師生親密無(wú)間的境界.
八年級(jí)作文 篇5
一年四季的雨是不同的。
春天的雨很溫柔,“嗒嗒、嗒嗒”地下著。伴隨著一聲“轟轟”的春雷,使萬(wàn)物蘇醒:冬眠的青蛙蘇醒了,“呱呱”地叫著,仿佛在說(shuō):“一個(gè)冬天不喝水了,春雨給我解渴。”竹筍探出了可愛(ài)的.小腦袋,受著春雨的滋潤(rùn),“呼呼”地瘋長(zhǎng)。春雨催開(kāi)了花兒的笑臉,花兒們競(jìng)相開(kāi)放……大地媽媽生機(jī)勃勃。
夏天的雨是短暫的,但也是可怕的。它“嘩嘩”地下著,還伴隨著“轟隆隆”的雷霆,已經(jīng)讓人感到心驚膽顫了,再來(lái)一聲“嘶啦”的閃電,更叫人魂不附體。但夏天的雨畢竟是短暫的,一陣“嘩啦啦”、“轟隆隆”、“嘶啦啦”過(guò)后,雨漸漸停了,天邊露出了一道絢麗的彩虹橋。
秋天的雨和夏天的雨恰恰相反,它下個(gè)不停,“嘀嗒嘀嗒”地下。秋雨給人們帶來(lái)的是喜悅:高粱紅著臉兒笑了,稻谷都穿上了金燦燦的衣裳,蘋果換上了紅襖,葡萄批上了紫袍……它們都在秋雨中搖擺,仿佛在“呼啦呼啦”地做著健身操。
冬天的雨夾著雪、冰雹。有時(shí)是無(wú)聲地下,有時(shí)是“啪啪”地下。它們落到泥土里,預(yù)示著來(lái)年的豐收,落到小朋友的手心中,是冰涼的快意……
雨,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是不可缺少的,一年四季,它下著,下著……
八年級(jí)作文 篇6
生命,一個(gè)活力四射的詞。拋開(kāi)心中的雜念,用純真的心去體會(huì)這個(gè)生氣勃勃的世界,它的繽紛,它的活力、它的奇特,一切源于生命。
生命原來(lái)是美妙的。窗外,片片枯葉在飄飛。那種情景、那份靈動(dòng)已讓人陶醉不已,遐思連連。當(dāng)你猛然發(fā)現(xiàn)黃葉滿地的時(shí)候,一份豐收的.喜悅逼你而來(lái),心靈更為之震撼。當(dāng)落葉在無(wú)聲無(wú)息中滋養(yǎng)生命,孕育生命的時(shí)候,那過(guò)程簡(jiǎn)直就是妙不可言!
生命原來(lái)是芬芳的。像那“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花,傲首群芳,獨(dú)自欣賞。它用自己微弱而鮮艷的色彩來(lái)裝點(diǎn)這個(gè)世界,哪怕是一丁點(diǎn)的顏色,都要顯示出“要留清氣滿人間”的生命力量。
命原來(lái)是激情的。不信,你看!那山頭正開(kāi)著紅艷艷的“一串紅”,山下的郁金香也不甘示弱,立刻換上金燦燦的衣裳,想與“一串紅”相媲美。它們正請(qǐng)?zhí)?yáng)公公作裁判呢!可它們都少看了水中仙子——蓮花姑娘。池塘里的蓮花一朵挨一朵,整整齊齊的。它們燦爛的笑容,優(yōu)美的舞姿把眾人的目光都吸引過(guò)去了。正是它們的點(diǎn)綴,大自然變得激情洋溢。
生命原來(lái)是勇敢的。像那山間的瀑布,沖蕩聲震耳欲聾,呼嘯著,奔騰著,面對(duì)山石的重重阻撓也毫不退卻。因?yàn)樗,?dāng)股股山泉跳躍濺出水花之際便是它迎擊礁石,一展風(fēng)姿的時(shí)刻。
!生命是如此動(dòng)人,讓我們盡一切可能,讓生命美麗每一天!
八年級(jí)作文 篇7
活著是幸福的,活著是痛苦的,幸福對(duì)于我來(lái)說(shuō)也許就如同年夜飯碗中的餃子,碗碗可數(shù)。而痛苦也許就是無(wú)奈到了極限,無(wú)奈到了我們無(wú)法去承受,隨之而來(lái)的會(huì)是彷徨、無(wú)助、迷茫。
有人為金錢活著,有人為權(quán)利活著,有人為吃喝而活著,可我不知道為什么而活著!也許為了身邊的親人,也許為了朋友,也許為了自己,也許為了不要那么早的離開(kāi)自己的這段人生,我清楚的知道自己只是這個(gè)時(shí)間段的過(guò)客,更清楚的知道親邊的`親人、朋友都一樣,都是過(guò)客。我想糊涂一點(diǎn),也許只有這樣,才能在生活中找到活著的理由與支點(diǎn),才能為了一種看似真實(shí),但在生命的過(guò)程中是那么的虛幻而活著,可是我做不到,我不想麻醉自己,讓自己沉醉在或長(zhǎng)或短的快感中,也許這種麻醉有時(shí)或是一生,可是我沒(méi)有那種自信,我怕醒后的真實(shí),我怕醒后現(xiàn)實(shí)對(duì)我的摧毀,我沒(méi)有自信能抵擋得了,或許我怕我沒(méi)有那個(gè)時(shí)間。而清醒有時(shí)會(huì)讓現(xiàn)實(shí)生生的刺痛你。
命運(yùn)是什么?命運(yùn)是你賦予別人足夠的尊重、命運(yùn)是你對(duì)事物有足夠的耐心、命運(yùn)是你擔(dān)得起你責(zé)任的綜合體。而我的命運(yùn)在痛苦與決擇中分裂、凝聚、再分裂、再凝……
八年級(jí)作文 篇8
我見(jiàn)過(guò)許許多多的臉,有開(kāi)心的笑臉,也有難過(guò)的哭臉,而我最難忘卻是一張因我而哭泣的小臉。
——題記
我有一個(gè)表妹,小名“妞妞”,她特別愛(ài)笑,臉上有兩顆極其對(duì)稱的痣,像個(gè)天秤。她笑起來(lái)特別可愛(ài),會(huì)露出兩個(gè)小小的酒窩,十分討人歡喜?蛇@個(gè)小不點(diǎn)卻是個(gè)調(diào)皮鬼,總愛(ài)惡作劇,所以我的東西壞了或不見(jiàn)了,第一個(gè)想到的就是她,,可是,最近我卻冤枉了她,那張因而哭的小臉也深深地刻在我的腦海里。
那天中午,她照例到我家吃飯,吃完飯后我準(zhǔn)備做語(yǔ)文作業(yè)?墒牵业恼Z(yǔ)文書卻不見(jiàn)了!我急得上躥下跳,東翻翻,西看看,差點(diǎn)沒(méi)把屋頂掀開(kāi),奇怪,我明明白白把語(yǔ)文作業(yè)放在茶幾上的,咋吃了個(gè)飯就不見(jiàn)了呢?我知道了,一定是妞妞這個(gè)小家伙干的好事!我為自己的聰明感到高興。
“妞妞!”我一把拉住正準(zhǔn)備玩的妞妞,質(zhì)問(wèn)道:“坦白從寬,抗拒從嚴(yán),說(shuō)實(shí)話,我的語(yǔ)文書是不是你拿的?”她眨著眼睛,笑嘻嘻地說(shuō)道:“當(dāng)然不是,我又沒(méi)那么無(wú)聊”“我看你就有那么無(wú)聊!”她沒(méi)理我,我見(jiàn)她仍上掛著笑容就又補(bǔ)充了一句:“我看你是不知道此事的嚴(yán)重性吧!我這本語(yǔ)文書下午還要用的,要是被老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶書我就慘了,到時(shí)也沒(méi)你好果子吃!”她有些不高興了,“我才不怕呢,沒(méi)拿就沒(méi)拿!”我急了,剛準(zhǔn)備繼續(xù)審問(wèn)時(shí),媽媽出現(xiàn)了:“快點(diǎn)去上學(xué),要遲到了,還有,別以大欺。 钡K于媽媽在,我只好放棄繼續(xù)審問(wèn)她的念頭,再看看她,笑容又洋溢在她的臉上,她還朝我扮了個(gè)鬼臉就走了。神氣什么,等會(huì)出了門,看誰(shuí)護(hù)著你?
一路上,她仍活蹦亂跳的?斓叫iT口時(shí),我終于忍不住了:“妞妞,你到底有沒(méi)有拿我的書?”“沒(méi)有!”我又問(wèn)了兩遍,這時(shí),妞妞的表情變得復(fù)雜起來(lái)了:有些憤怒,有些失落,還有些傷心。尤其那眸子,里面還有幾顆淚珠在打轉(zhuǎn),遲遲不肯出來(lái),那兩個(gè)像天秤的`痣也被扭曲了,讓人看了一眼就忘不了。我克制住我想放棄問(wèn)她的念頭,又問(wèn)了一遍,這時(shí),妞妞哭著大喊了一聲:“我沒(méi)有!”說(shuō)完眼淚便奪眶而出,眼淚在她的小臉上流淌著,全然沒(méi)有原先的可愛(ài)與笑容,只有憤怒和淚水,那么可憐,那么讓人心痛,那么讓人難以忘卻。喊完了她便沖進(jìn)了校門。我愣了,我真的錯(cuò)怪了她嗎?我不禁問(wèn)自己。
后來(lái),爸爸跟我說(shuō)是他看完書后忘了還我。我又愣了,一切真相大白了,雖然我曾想過(guò)給妞妞道歉,可我始終沒(méi)勇氣說(shuō)出口,可是,那張因我而哭泣的小臉卻深深地刻在了我的腦海里。
八年級(jí)作文 篇9
學(xué)校雖然是學(xué)習(xí)的地方,但也會(huì)發(fā)生很多令我們回味無(wú)窮的趣事。這,就是我在學(xué)校發(fā)生的其中一例。
放端午節(jié)的前天晚上,由于老師布置了很多作業(yè),我們不得不“上夜班”。我和我的“鐵哥們兒”商量了一下,1:00之前我寫作業(yè)她睡覺(jué),1:00之后她寫作業(yè)我睡覺(jué)。時(shí)間可真難熬啊!寫了一會(huì)兒我就想睡覺(jué)了,眼皮好像在打架。沒(méi)辦法,我只好下床去用毛巾把眼敷了下,在后頸拍了點(diǎn)水后就去與作業(yè)大戰(zhàn)了。與作業(yè)大戰(zhàn)了300個(gè)回合,我,終于勝利了(作業(yè)寫完了)。一看手表,離1:00還有半個(gè)小時(shí),我去解了個(gè)小手,一想還有衣服沒(méi)洗,我就去洗衣服去了。就當(dāng)衣服快要洗完的時(shí)候,一個(gè)金龜子飛了進(jìn)來(lái)。我平生最怕會(huì)飛的甲蟲了,于是我不管時(shí)間到?jīng)]到就把我的“鐵哥們兒”喊了起來(lái)?墒菦](méi)想到的是,她也怕金龜子,本來(lái)想去解手的,結(jié)果一看到飛蟲就跑回床上去了。我對(duì)她失望的嘆了一口氣,只好與她一起消滅金龜子了。
我想金龜子是被光引來(lái)的,就去把衛(wèi)生間里的燈關(guān)了。過(guò)了一會(huì)兒,金龜子果然不飛了就停在廁所的邊緣。我和她躡手躡腳的走過(guò)去,我把腳慢慢的`往金龜子的頭上方移,就在要踩下去的時(shí)候,金龜子突然間飛了起來(lái)把我和她嚇得趕緊往寢室跑。出去之后我們對(duì)視的大笑了起來(lái),又怕聲音太大把別人吵醒,我趕緊把嘴捂住?墒且鯓硬拍馨呀瘕斪优鋈ツ兀烤驮谖铱鄲赖臅r(shí)候,金龜子飛了出來(lái),我和她立馬跑出了寢室。令我想不到的是——金龜子也出來(lái)了!我急中生智拉著她就往寢室跑,然后我趕緊把門拴住把窗戶關(guān)上,終于把金龜子關(guān)在外面了。我和她長(zhǎng)長(zhǎng)的舒的一口氣,陪她寫了一會(huì)兒作業(yè)后(大概是2:30左右)然后就去睡覺(jué)了。就這樣,金龜子大戰(zhàn)就在我們的睡夢(mèng)中結(jié)束了。
期盼著下一件趣事的到來(lái),到時(shí)候在寫給你們哈!
八年級(jí)作文 篇10
他一直陪在我的身邊,萬(wàn)事都先想到我;他一直都以我為中心,盡他所能來(lái)滿足我的要求,但經(jīng)常弄巧成拙。
沒(méi)錯(cuò),他就是我的父親。
別看我長(zhǎng)得挺健康,其實(shí)以前我的身體很差,貧血、胃病,而且還有風(fēng)濕!
我是怎么患了風(fēng)濕的,這也是父親告訴我的。
大約在我學(xué)走路的年齡吧,一天,父親有事要到樓下去,暫時(shí)讓我呆在家里,父親就急急忙忙跑下樓了。我也不知怎么了,想下樓找父親,剛好父親忘了關(guān)門,我就這樣從四樓樓梯摔到了二樓。小孩子當(dāng)然除了哭以外什么都不會(huì),父親回來(lái)后發(fā)現(xiàn)了受傷的我,慌手慌腳把我送到醫(yī)院。幸好我吉人天相,只是摔傷了下巴和腳踝。不過(guò)留下了風(fēng)濕病,為此,父親直到現(xiàn)在還在責(zé)怪自己。每當(dāng)他看到我下巴的疤痕或風(fēng)濕發(fā)作時(shí),他總會(huì)皺起那粗黑的雙眉長(zhǎng)嘆一口氣。
不單單是這樣,我的體質(zhì)差得很!動(dòng)不動(dòng)就病一場(chǎng),這都成了家常便飯。
有一場(chǎng)大病,我真以為我會(huì)死呢!
我讀初一第一學(xué)期快半個(gè)月結(jié)束時(shí),我還是老樣子的發(fā)燒感冒,父親也習(xí)以為常了,以為吃一兩天藥就好了。
開(kāi)始時(shí)病痛的確消失了,但后來(lái)又復(fù)發(fā),又吃藥,結(jié)果我吃什么就吐什么,水也如此,我連黃膽水都吐出來(lái)了,身體發(fā)冷,整個(gè)人都虛脫了。
那是月底,父親沒(méi)錢帶我去醫(yī)院,在珠海又沒(méi)什么親人朋友可借錢,于是他把家里的家私賣了一些,但還差一些,當(dāng)時(shí)臉發(fā)青的.我還剩下半條小命,我真的萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,父親會(huì)把爺爺留給他最后一件他最心愛(ài)的遺物給賣了,才湊足醫(yī)藥費(fèi)。
住了幾天院,吃不了東西的我只能打吊針,整個(gè)人都像得了水腫一樣。父親看到我這樣子,都總會(huì)走到窗前看外面,微微抬起頭,這時(shí),在寧?kù)o的醫(yī)院里,總能聽(tīng)到極小的抽泣聲……
光陰荏苒,現(xiàn)在,你看我,龍也能打死幾條!還養(yǎng)得肥肥白白的呢!這都全靠我父親。
看著父親日漸衰老的樣子,看著他記憶慢慢在地變差,看著他的背影日漸傴僂……我覺(jué)得我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章:
八年級(jí)作文05-07
八年級(jí)作文05-07
八年級(jí)作文05-07
八年級(jí)作文05-07
八年級(jí)作文05-07
八年級(jí)作文05-07
八年級(jí)作文05-07
八年級(jí)作文05-07
八年級(jí)作文05-07
八年級(jí)作文05-08