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八年級作文8篇(經(jīng)典)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的八年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
又是一個冬天，親愛的你，是否還記得，在那些寒冷的冬日里。
那場冬日里的大雪，親愛的你，還記得嗎？雪很大，把一切都變成了空洞洞的白色。它覆蓋住了一切，包括無邊際的天空。這才發(fā)現(xiàn)，它竟是如此貪心的家伙。
牽著你的手，即使隔著手套，我依然能在刺骨的寒風(fēng)中感受到你手心里的溫暖。我們就這樣在風(fēng)中走著。
路邊的積水抵抗不住冷空氣都結(jié)成了冰，我踩在上面滑來滑去。我記得親愛的你，緊緊攥著我的手，那種力量至今我仍然感受得到。親愛的你，是否怕我會摔跤？我記得，我們走了很長一段路。我真的好希望這是一段走不完的路，一場下不完的雪。我可以一直牽著你的手，你可以一直陪在我身邊。
親愛的你，可曾記得我們一起堆的雪人？那時的我喜歡去觸摸那軟乎乎的雪，但又受不了雪刺骨的寒冷。而你摘下了自己的手套，戴在我的手上——直到現(xiàn)在，你依舊習(xí)慣將自己的手套戴在我的手上——雪人堆成了，我的手安然無恙，而你的手卻凍得通紅。親愛的你，那個雪人，我記得你說那是你見過的最丑的雪人，長得跟我一樣。我生氣了，我才不丑，我對你吼道。你又笑了，笑得是那么燦爛。我不解地望著你，望著你笑，笑個不停。那時，我心中便有了一句蠢蠢欲動的話語：“親愛的，冬日的你可真美��！”這句話在我心中扎了根，發(fā)了芽，調(diào)皮地在心坎里蹭了蹭，長出葉子來。
那個溫暖的下午，冬日的太陽從云層里鉆出來。雪人慢慢融化了。我記得，我哭了，哭得厲害。你安慰我，把我拉到房間里，翻出了相冊，拿出了一張邊角泛黃的照片。照片的背景是白茫茫的一片，很大的一場雪，你穿著黑色的風(fēng)衣，站在雪中。照片上的你依舊笑得燦爛，那時的你很年輕。你告訴我，這是一場很大的雪。你描述著當(dāng)時的情景，我卻看著照片出神，你真的好美。你抱著我，手里抓著照片，搖啊搖啊，我就靠著你的肩慢慢睡著了。
在那個冬天后的許多個冬日，我與你一起盼著大雪的到來，可是天公不作美，從那以后，就再也沒有出現(xiàn)過大雪，當(dāng)每一個春日來臨時，你總是失望地說，又是一個沒雪的冬日��！你的雙眼總是望著遠(yuǎn)方，親愛的你，是否看見了雪？
又是冬天，又是一個沒雪的冬天。冷空氣比往年更來勢洶洶，雪又不知飄到何處落腳。突然發(fā)覺雪不僅貪心，還特別吝嗇，總不愿多待一會兒。
親愛的你，知道嗎？那個冬季我躺在你懷里做了一個非常非常美麗的夢。我夢見我醒來打開窗，看見窗外雪白一片，下雪了。我拉著你，興奮地奔出了大門，對你說：“媽，快看，下雪了。”我又看見了你臉上燦爛的笑。媽媽，真的好美！你好美！
今年，在我與你等待了8年后，雪終于又飄飄然地降臨在這片期待已久的土地上。我與你都會記得，你牽著我的手，漫步在空洞洞的白色里，我依舊感覺到了你手心里的溫暖。不過，我不會再去路邊的結(jié)冰上滑來滑去，只與你在對視中會心地笑。記得，親愛的'你曾說過，等到我長得和你一樣高時，就可以牽著我的手，拉我在雪中一起逛街。我同樣記得，雪好大，你說，終于盼到了。你笑了，笑容中摻雜著欣慰，親愛的你，那欣慰是給我的嗎？
我們又堆了個雪人。黃色的眼睛，紅色的圍巾，我記得，我說，長得真丑，你說，是啊，跟你一樣。我笑了，你也笑了，你的笑，還是那么燦爛。我知道，雪人在你心中長得并不丑，我也是。同樣，我接受了雪人融化的事實，在太陽出來后。我知道，雪人逃避不了化成水的命運，但水是雪人的母親，到最后，雪人總會回到水的懷抱，這種融化，對于雪人，是幸福的回歸。
這個冬天，親愛的，我記得你對我說，你長大了。我也記得你摻雜著欣慰的笑容，我記得，我們堆得雪人，我記得……
過去了的那些冬天里的日子，我也同樣記得。記得你的那張照片，記得路邊的結(jié)冰，記得那個美麗的夢，記得……
親愛的，你發(fā)現(xiàn)了嗎？變了，變了許多，雖然你的笑容依舊美麗。但在那些寒冷的冬天，唯一未變的，就是我們笑容中、手心中傳遞的溫暖。
八年級作文 篇2
世界處處有真情，因為有真情，世界才變得更加的精彩。愛不一定要很偉大，但真情卻不平凡。其實，細(xì)微之處也可以見真情。
放假了，我興奮的坐上公共汽車回家了，打開窗戶，天是那樣的藍(lán)，云是那樣的白，隨著車子的飛奔，兩旁的樹木飛一般的后退，這樣幽靜的景色讓人心曠神怡。
回到家，見表姐夫來到了我家。原來，他是要接我去玩的。到了他家，我最想見到的就是表姐一年前生的兒子陽（乳名）。
果然，我一進(jìn)門就見到了陽在床上嘰嘰喳喳的撇著嘴說些什么，他已經(jīng)會說話，聽表姐夫說，陽正在學(xué)走路。我非常高興，抱著陽親了幾口，他對我露出可愛至極的嬰兒般的笑容，表姐教陽喊表叔，他真的'喊了一聲，他太乖了，一點也不認(rèn)生。
最后，表姐夫教陽學(xué)走路，他滿臉堆笑，抱著陽站立起來，陽不知以所然毫不配合，又坐了下去。又經(jīng)過幾次，陽慢慢地伸出了腳，身體搖搖擺擺，表姐夫穩(wěn)住了他，他又伸出了另一只腳，我和表姐夫很高興。
陽也回頭對我們笑了笑，喊了聲“爸爸”，又繼續(xù)小心翼翼的伸出一只腳，手也輕輕的擺動著。陽好像累累，坐了下去，表姐就喂了一些奶給陽，陽非常的勤奮，經(jīng)過表姐夫的一番指導(dǎo)后，陽可以輕松的走幾步了。
就在我們正高興的看著陽走路時，陽走著走著，非常小心，緩慢。突然，陽的腳被一件衣服擋到了，陽就往下一倒，幼小的他滿臉恐懼，因為是地板，陽碰到那可就要受傷，正當(dāng)我們不知所措時，表姐夫一撲，抱住了陽，就是這個細(xì)微的小動作，使我們落下了心里的大石頭，也使陽避免受到傷害。
世界處處有學(xué)問，世間處處有真情。小動作大作用。也許一個小動作可以表現(xiàn)出大感情，所以細(xì)微處也可以見真情。
八年級作文 篇3
不論嚴(yán)寒酷暑，春風(fēng)秋雨；不論光陰似箭，日月如梭；不管是什么節(jié)日，不管是什么地點，也不說爸爸的工作忙不忙，他總會送一束百合花送給媽媽，從我開始記事時，這送百合花從未停過。
在記憶中，那時我的年齡還很小，心靈還未成熟，只知道嬉戲玩耍；每當(dāng)我看見那一束搖曳的百合花亭亭的立在透明的花瓶中，我總會幼稚的想：為什么爸爸要送百合花？百合花代表什么？為什么不送艷麗的妖嬈的玫瑰？
如今的我不再幼稚的想那些為什么，如今的我也喜歡沉醉在百合花的芬芳中，只是人依然在，而思緒卻飄飄忽忽的飛走了…
在我很小的時候，一直喜歡和爸爸出門旅游，走到外面的世界，在同一片陽光下，去看不一樣的風(fēng)景；那時的我總是拉著爸爸的手，問一下奇奇怪怪的問題，也會牽著爸爸的手走過芳草，聞過花香，看過蝴蝶。驀然回首，那是一種多么美妙的意境。
那時的我，喜歡上了游泳，總是纏著爸爸教我游泳，起初爸爸并不同意，但還是沒有拗過我---最后，爸爸答應(yīng)教我了。起初，站在泳池中的我顯得那么的無力，干凈透涼的水漫過我的胳膊，顯得我好渺小。
“放松，再放松。”
這是學(xué)習(xí)游泳中爸爸反復(fù)嘮叨的話，可時間一分一秒的.溜走了，我依舊沒有掌握到游泳的技巧，難道是我很笨嗎？
爸爸似乎看懂了我的心思，輕輕的拍了拍我的頭，說道：“凡事不可急于求成，慢慢來�！�
“是嗎？”我似懂非懂，而眼神又飄到波光粼粼的水面—我相信自己一定會成功的。
一次又一次的努力，一遍又一遍地練習(xí)，擺動著無力地胳膊，感受水的浮力。
兩個星期的努力沒有白費，我在不斷的堅持中學(xué)會了游泳，真是應(yīng)了“功夫不負(fù)有心人”��！
我有些飄飄然的向爸爸發(fā)出了挑戰(zhàn)，期待著戰(zhàn)勝他后的歡樂，想一想都忍不住笑了。
我雙眼目視前方，調(diào)整好自己的呼吸，放松身體，隨著一聲“開始，”我和爸爸都沖了出去，耳邊只剩下嘩啦啦的劃水聲。
加油！加油！
雖然腿和胳膊沒什么勁了，但是我依然在心底不斷地為自己打氣——快了，就要到終點了！想到這里，我在心里笑了一下。
可我還未高興多長時間，就被水給嗆著了。
隔著泳鏡看著在我眼前翻騰卻模模糊糊的水花，嗓子里、鼻子里都火辣辣的難受�；琶χ械奈彝浟擞斡镜幕炯记桑皇莵y揮著手。
怎么辦？怎么辦？
心急如焚的我看向四周，希望可以得到爸爸的幫助，這個時候，我看見了，我看見了爸爸注視著我的目光——那是一種信任。
作為一個父親，他選擇了相信我，那么，我又為什么不相信自己呢？
壓制住難受的我繼續(xù)擺動雙臂，調(diào)整好自己的呼吸，向前游，再向前游，看著越來越近的終點，我知道我雖然輸了比賽，但我相信著自己。
嘩啦。
什么東西落了下來？
沉浸在回憶中的我被喚醒，只見地上躺著一朵枯黃無力的百合花，透著淡淡的哀傷，卻依然有著淡淡沁人的芳香。
不知道從什么時候起，我和爸爸之間少了一份無憂無慮的慌亂，而多了一份煩躁和不解，他的工作漸漸繁忙，我的學(xué)習(xí)任務(wù)加重，我們之間的唯一話題，只是關(guān)于分?jǐn)?shù)；我們的爭吵也日益增加。
百合花雖然敗落，卻依然保留著芳香；時間雖然流失，可存在的親情不會改變，爸爸對我的愛也依然縈繞在心頭。
百合花不似玫瑰的艷麗，沒有牡丹的大方，可它淡雅沁人的芬芳卻令人流連；百合花——幸福的象征，它見證了爸爸媽媽之間的情誼，它也見證了父愛如山，更令我明白了愛久流傳。
童年的記憶中，歡樂多于憂傷，只是物是人非，我已不再是曾經(jīng)幼稚的孩童，而是一個不想長大的女孩，但是，那份愛卻不曾改變過。
八年級作文 篇4
初次邂逅竹林，是在清明的一場大霧里。
曾祖父的墳?zāi)乖谏钌嚼�，要去祭拜需要走很長的山路。當(dāng)天凌晨，大霧漫天，幾米外的景物已非常模糊。選擇在這樣的時候出門是有道理的，因為在今天得去好幾個山頭祭拜先人。只記得，當(dāng)天早上，父親挑著祭品走在后邊，我蹦蹦跳跳地跑在前邊，如一只脫籠的小鳥。嘴里似乎還在哼著曲調(diào)吧，或許吧。
山路蜿蜒延伸，野草長到我的胸前。我們經(jīng)過田野，繞過小溪，爬上陡坡，又翻過幾個山頭，終于來到一條峽谷里。父親輕輕喊一聲：“別跑得太快，前邊是一片竹林�！蔽覒�(yīng)一聲，卻一個勁地往峽谷里跑。父親在后邊搖搖頭，微微地笑。他明知道我非常喜歡竹子的。
近，近。山風(fēng)中吹來一陣沙沙的輕響，在彎角處我終于看到竹林的身影。綠色般的潮水，從此在我的人生里扎根，再也無法抹去。
竹林上方的葉子雀躍地隨風(fēng)傾倒，發(fā)出寒戰(zhàn)的聲音，宛如一片綠色的急流，所有的葉子都朝著一個方向。那修長而青翠的葉子，恰如急流中的扁舟，朝前爭渡。我站在萬千的竹子當(dāng)中，只覺得自己已被綠色所征服。高大的竹子直聳云霄，一直長到峽谷的頂端，遮沒天空，嬉戲著白云。細(xì)小的竹子，剛剛破土而出的竹子吧，就像我的手指大小，嫩綠地，也在枝頭潑灑出一簇簇細(xì)小的舟子，加入這霧中的爭流。綠色的`震撼鋪天蓋地，萬千的翡翠招搖在我的面前，我撫摸著大大小小的竹子，在林間繞來繞去，只覺得一切都是如此的美妙。
父親放下肩頭的祭品，站在林間，也有點出神。
林間傳來清脆的鳥鳴聲，那是山雀吧，在綠色的枝頭上跳躍著，盡情地享受這天地的氣息。潺潺的聲響，那是從巖縫里滲下的清泉吧，如珠玉一般的晶瑩。寒霧在竹子身上滲出一顆顆的水珠，有的順著竹節(jié)輕滑而下，留下溪流走過的痕跡；有的從葉尖晃幾晃，便頑皮地蕩開去，如流星般向大地急墜而去。
后來，或許是第一縷刺破林間霧氣的陽光喚醒父親吧。他用一把小刀削下拇指大小的一根竹子，遞給我。輕輕拍拍我的小腦袋，喚道：“走吧，我們還有很多路要走�！被蛟S是年幼吧，也或許是不對先祖?zhèn)兏星椴粔蛏畛�。荒山中的孤�？傋屛腋杏X陰森，要是沒有父親在身旁的話，我敢擔(dān)保我會嚇哭的。那年的清明沒有留下太多關(guān)于祖先的記憶，卻永遠(yuǎn)銘記那片竹林，那片綠色的，空靈的世界。也記得父親削給我的那根竹子，那根在清明的夜里削成笛子的竹子，在父親唇邊吹響的竹子。那一縷悠揚而深邃的聲音，就這樣貫穿我的整個童年，也貫穿我的整個人生。
是的，后來我長大。讀到許多關(guān)于竹子的詩句，例如“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”是蘇軾的吧，又讀到“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟�！笔峭蹙S的吧。讀很多很多，也見過許多人畫竹，如鄭板橋的畫，但卻總覺得失落。那片空靈的世界，沒有任何詩句，沒有任何畫筆可以替代的。是的，至少在我心里是這樣的。
八年級作文 篇5
每個人都有生平的”第一次”這些第一次，總會令人難忘，永生都不會忘記，而且還會時時刻刻連想起，象是有些人只要一看到電風(fēng)扇轉(zhuǎn)，就會想起手被卷在電風(fēng)扇中一直轉(zhuǎn)；有些人是一從溜滑梯上滑下來，就會想起自己差點滑入山谷中。
而我的第一次是只要一開始考試，就會想起當(dāng)初那個面前有一張二百題的考卷，雖然知道自己寫不完，卻還是有一股沖勁，想為班上爭榮譽(yù)的感覺，繼續(xù)努力的把會的寫一寫，就象是一只努力不懈、拼命工作的螞蟻，正在絞盡腦汁的想。
而這個”第一次”是發(fā)生在一個寧靜的中午，在一切都安靜之下，在一間自然教室內(nèi)進(jìn)行這個從未聽過，從未看過，更是從未參加過的－字音字形比賽，在老師宣布我要參加字音字形比賽時，滿臉疑惑，半信半疑的想著：真的有這個奇奇怪怪的比賽嗎？經(jīng)過老師像解說員一番的解說后，我才隱隱約約的了解了到底要比什么，心中的疑惑解除了，也不再那么一頭霧水，可是一看到了要準(zhǔn)備的一疊卷子后，才知道這個比賽的難度，心中開始擔(dān)心、害怕、甚至緊張，不相信自己能完成這個重大的任務(wù)，要不是媽媽在我努力準(zhǔn)備的'過程中，一直給我鼓勵，讓我的心靈沖出了這個加了鎖的籠子，我也不會從擔(dān)心、害怕，緊張，逐漸轉(zhuǎn)為期待、新奇，甚至開始相信自己，雖然最后的結(jié)果不是很好，但是我學(xué)到了要勇于嘗試，相信自己的那種能力。
在寧靜中寫完了令我覺得好輕松，就象是一個原本背著重重殼的烏龜，現(xiàn)在把殼放下來的那種輕松感和舒服感，而且覺得這一份重大的工作，好像變得沒有那么困難，那么恐怖，甚至覺得自己好像完全浪費了時間去害怕，而且覺得自己很無趣，竟然把那么簡單容易的事想成那么難，所以不論是任何事，都要去嘗試、去試試看，不要一開始就放棄，沒有自信心，不過無論如何，我都要跟自己說一句話：”我終于做到了”。
這個”第一次”在我的心中留下了一個新奇、有趣的回憶，而且它就象是一道光芒，指引著我去嘗試，讓我改變了沒有信心去面對的想法，讓我有了這份勇氣，這個”第一次”我絕對不會忘記！
八年級作文 篇6
我，一個普普通通的中國孩子，做著普普通通的夢。就在我進(jìn)入夢鄉(xiāng)時，來了一位白衣天使，她問我想不想看看30年后的故鄉(xiāng)？我半信半疑的答應(yīng)了。沒想到白光一閃，我卻來到了另一個世界。
眼前的景象令我大吃一驚：房子都是上大下小，呈梯形狀；沒有了馬路，取而代之的是一條條泡泡路；天空上到處是沒有聲音的飛機(jī)；樓房邊到處栽種著紅色的樹。這是我的.家鄉(xiāng)嗎？我不敢相信自己的眼睛。
這時，把我“變”到這里的天使飛到了我的面前。見我呆了，大笑著說：“哈哈，不可思議吧？沒錯，這就是你的家鄉(xiāng)，只不過是在30年后�！彼I(lǐng)著我走在泡泡街上，只見她在泡泡上蹦來蹦去，一蹦就落在了十幾米開外。我也學(xué)著她的樣子跳了起來，果然，我也飛了起來，“飛”了很遠(yuǎn)也不覺得累。“這就是你們?nèi)祟愋掳l(fā)明出來的泡泡路！”她笑著說。
這時，我又想起了開始的疑問：為什么房子是下小上大呢？她說：“因為隨著人類的增加，地方漸漸不夠用了。聰明的人類就研制出了這樣的樓房，這樓房非常省地方。”我恍然大悟。
可是那紅色的樹是怎么回事呢？原來也是人類的高科技產(chǎn)品，這種樹是普通樹凈化空氣能力的1000倍！太神奇了！
游覽了30年后的故鄉(xiāng)，我都有些流連忘返了，可天使不由分說地把我拉回了20xx年。我又回到了夢鄉(xiāng)，睜開眼后，還是自己的房間。我也糊涂了，但是我還是希望這是一個夢，一個代表著中國未來的中國夢。
八年級作文 篇7
一提到蜘蛛，我們的腦海里的第一個詞就是執(zhí)著，那么這個執(zhí)著的蜘蛛會有哪些缺點呢？聽我講給大家吧！
今天，我吃完飯，在外面想今天的日記怎么寫，我在窗下躊躇了一會，便舉頭忘明月，尋找靈感，可是明月幾時有？我望著淺淡的'天空一籌莫展。突然，我在墻角處發(fā)現(xiàn)了一個黑黑的小球在那里轉(zhuǎn)圈，走近一看，哎呀！��！好大的一只蜘蛛呀！我閃身向后跳去。
“呔，你這小，小東西，長得黑，出來嚇我？你說話呀！說話！呵呵不敢吱聲了吧，膽小鬼�！蔽覍λ铝藥拙�，但覺得不痛快，就對他吹了口氣，他突然展開了身體顫抖了一下，我又急速閃身。
“呔，呔呔呔，你還敢反抗？哇，呀呀呀……我看你還反抗，看你還反抗”。我對他連吹三口氣她一邊抖一邊向角落爬，我緊吹不舍，把他吹到了地上，我用小棍兒戳了他幾下，他把身子蜷縮了起來。我驕傲地說“念你主動認(rèn)輸，今天就饒了你”。
大家看這執(zhí)著的蜘蛛，是不是也有缺點？真膽小。
八年級作文 篇8
近幾日班中金庸之風(fēng)盛行，雖經(jīng)老班“嚴(yán)打”，但仍有死灰復(fù)燃之勢。這不，昨天經(jīng)過晝夜趕工，我已翻完一本《天龍八部》，而今日又抱著一部《射雕英雄傳》廢寢忘食。
也不知是我偏愛讀書，還是金庸的小說太過于迷人，我竟癡迷到如此地步。
今日乃老班的晚自習(xí)，話說我們老班看似不甚精明，但其一雙火眼金睛卻也不容小覷。班中眾高手均有所收斂，獨我仍執(zhí)迷不悟�！暗栏咭怀�，魔高一丈”，區(qū)區(qū)老班能奈我何？
這時我拿出一本《數(shù)學(xué)題典》——實為偽裝的《射雕英雄傳》也，有恃無恐，此乃瞞天過海之計也。
這時只見老班踱了進(jìn)來，我慌忙將書合上，卻也不忙著轉(zhuǎn)移，而是將書端端正正地擺在桌上。只見老班從我身邊走過，危險時刻已過，卻又見老班復(fù)而折回，他竟能識破此計？在下甘拜下風(fēng)！只見老班盯著那本書，我不禁身冒冷汗。只聽他說道：“×××，這本書我找了很久都沒找到，能不能借我用一下？”
“我命不久矣！”心中一百二十個的不情愿，但師命不可違，也只有“借”了。只見老班歡喜地走了出去，我坐在椅子上，只能等待狂風(fēng)暴雨的`來臨。果不出吾所料，三分鐘后，老班鐵青著臉走了進(jìn)來，將我召了出去。
在辦公室里，老班將我罵了個“狗血噴頭”，把那本書撕得“粉身碎骨”，并拿出了我這次月考卷子……區(qū)區(qū)68分，使我無顏面對家中父母，在辦公室我哭了，但哭，并不是對過去的屈服；哭，并不代表我是學(xué)習(xí)的弱者；哭，也許是對過去的悔悟。
下晚自習(xí)后，我獨自來到教學(xué)樓后面，一陣寒風(fēng)迎面吹來，我不禁打了個寒戰(zhàn)。天上孤零零地散著幾顆星，月亮被厚厚的云層覆蓋著，但仍倔犟地泛出幾絲月光。
望著月光與星星，我不禁松了一口氣。明天也許會好些，因為明天會有月亮。
唉！都是金庸惹的禍。
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