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八年級(jí)作文【精選】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
夜深了,一輪圓月掛在天空,黑夜的深邃將明月映得更加光潔,而他們——盲人卻無緣欣賞。
我讀過一個(gè)故事:在一個(gè)深夜,一個(gè)盲人提著燈走過。一個(gè)路人十分好奇,問盲人:“你什么都看不見,為什么要提著燈走路?”盲人的回答出乎那人的意料:提著燈走路并不是為了自己,而是在漆黑的晚上能照亮他人腳下的道路。
我相信這個(gè)盲人的內(nèi)心世界是多彩的,他不會(huì)因?yàn)樽约旱倪z憾而不去付出,僅僅是舉手之勞,為何不慷慨付出?
在一個(gè)十字路口,一個(gè)戴著墨鏡,拄著拐杖的老人在紅綠燈前徘徊,很顯然他看不見。在匆忙的人流中他顯得如此迷茫,如此無助。在擁擠的人群中每個(gè)人的表情都是冷漠的,仿佛沒有看見這么一個(gè)無助的.老人。我想要擠過去,卻被一道道的人墻所阻擋。這時(shí),一個(gè)路人發(fā)現(xiàn)了老人,嘴里在詢問著什么,老人的臉上浮現(xiàn)出了一絲絲笑容。在一番的詢問后,才打通了老人兒子的電話,路人無微不至,將老人扶到路邊的長(zhǎng)椅坐下休息,陪同老人一直等到老人的兒子過來。
路人這樣的幫助就好像在盲人的心里升起了一輪明月,雖然這樣的關(guān)心與行為在我們看來是舉手之勞,但對(duì)于看不見的老人而言是莫大的幫助。
世界著名作家海倫凱勒,她是一個(gè)盲人,卻依然寫出優(yōu)秀的文學(xué)作品。有很大的原因是因?yàn)樗膯⒚衫蠋,老師的?xì)心教導(dǎo)培養(yǎng)了海倫在以后生活中的堅(jiān)強(qiáng)與不屈。她的老師就好像是她心中的一輪能照亮信心與未來的明月。
送一輪明月給盲人,讓盲人在心中欣賞那美麗圣潔的月光!
八年級(jí)作文 篇2
不知不覺,姥爺走了快一年了。不知道姥爺在那個(gè)世界里過得好不好。
依然記得姥爺走的那天的情景。
那天,天一直陰著,很冷,衣著單薄的我在學(xué)校門口焦急的等待著爸爸來接我,左眼皮一直在不停地跳著,心里有一種不祥的預(yù)感,好像有什么不祥的'事情要發(fā)生。
我等來了爸爸,也等來了一個(gè)噩耗:姥爺走了!永遠(yuǎn)的離開了我們!
車子飛奔在回老家的路上,望著車窗外的那些樹,回想著以前和姥爺在一起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,淚悄然落下。
樹啊,你們要是有思想,你們會(huì)來安慰我嗎?
不知不覺,天空中飄起了細(xì)細(xì)的雨絲。
終于,到家了。
眼前還是熟悉的小巷,熟悉的老屋,熟悉的人。只是每個(gè)人的臉上寫的都是難過,連空氣中都彌漫著濃濃的憂傷。院子里,還有姥爺親自種下的樹,只是,樹還在,人卻不在了。
雨下得越來越大了,仿佛在為我們失去了姥爺而感到惋惜。老屋的中央,姥爺靜靜地躺在那里,臉上掛著一絲笑容,好像睡熟了一樣,讓人不忍心去把他吵醒。
哭聲依舊,只是姥爺再也聽不見了。
看著山上的那座新墳,想著從此和姥爺就活在兩個(gè)世界,心就會(huì)很痛很痛。
我一直都弄不明白,身體一向很健康的姥爺怎么一下子就倒下了呢?或許,姥爺是生氣了,不想理我們了吧。
姥爺就這么走了,沒來得及和我們道聲別就走了。
又快到姥爺?shù)募廊樟,悄悄地,問一聲姥爺,您在天堂里過的好嗎?
八年級(jí)作文 篇3
之前曾經(jīng)看過一篇報(bào)道,說90后是一群盲目的、不知所謂的群體。但是,身為90后的我卻不以為然。
我們或許有些輕狂、或許有些叛逆,但這絕非僅僅只是我們的標(biāo)簽!我們都有夢(mèng)想,我們也懂得感恩。面對(duì)同學(xué)的離開,我們會(huì)不舍、我們會(huì)哭泣;面對(duì)路邊可憐的人群,我們會(huì)幫助、我們會(huì)憐憫;面對(duì)我們自己的夢(mèng)想,我們會(huì)努力、我們也會(huì)奮發(fā)。
我們追逐明星,但我們不盲目,我們之所以崇拜某一位明星或是名人,是因?yàn)樗砩纤哂械钠焚|(zhì)、精神,或許我們很貪玩,可誰又沒有過這個(gè)時(shí)期呢?!我們一步一步走過來,我們所經(jīng)歷的傷痛或許你們不會(huì)了解,但是也請(qǐng)你們不要隨意以任何一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)判我們——90后。!
每一次的'付出,為何你們都看不到或是即使你們看到了也不愿相信。因?yàn)椋涯娌痪、狂妄自大就是你們心中的那所謂的90后!
但是我們絕對(duì)不會(huì)因此沉淪,我們會(huì)讓你們看到真正的90后,一群有夢(mèng)想、有追求、有渴望、有抱負(fù)的真正90后!
八年級(jí)作文 篇4
有人問幸福是什么?我想幸福不是有錢就能買到的,我的幸福有以下幾點(diǎn):
“學(xué)!
在學(xué)校了,有天真活潑的同學(xué)、有無私奉獻(xiàn)的老師。記得,有一次,在我失落是時(shí),是我同學(xué)前來安慰我、鼓勵(lì)的。在我有難題不會(huì)時(shí),是我老師細(xì)心的教導(dǎo)我的。在老師教導(dǎo)我時(shí)我看見老師臉上有汗水,老師的頭上有幾根燿眼的白頭發(fā)。這時(shí),我的`心里有一股不知名的暖流涌上心頭。
“家里”
小時(shí)候,我覺得爸爸媽媽不愛我。在我?guī)讱q時(shí),他們就離開我去外地打工了。有一次,爸爸媽媽放假回家。一回到家就問候妹妹,我失望的躲了起來哭泣。爸爸問奶奶:“媽,我的大寶貝哪兒去了?”奶奶說:“不知道跑哪去了!卑职秩フ椅遥匆娢叶阍谀莾嚎,說:“寶貝,怎么啦?”我說:“不用你管,反正你們也不愛我了,你們愛妹妹!卑职中α诵φf:“傻孩子,我怎么會(huì)不愛你,你們都是我的孩子,誰也不偏袒誰,只是妹妹小,不懂事,我們才比較關(guān)心!边@時(shí),我才恍然大悟,原來一直是我錯(cuò)了。此時(shí),幸福從我心底油然而生。
“社會(huì)”
在社會(huì)上有很多不幸的人,比如吧:我們學(xué)校就有一個(gè)人,爸爸剛死,媽媽一年前就離家出走了,從此他就成了孤兒。而我,有一對(duì)相親相愛的爸媽,雖然生活不富裕,但它們盡量滿足我的要求,生活過得很幸福。幸福,從心底油然而生。
“田野”
在綠油油的田野里,我可以和小伙伴們無憂無慮的玩耍在星期天;在城里上學(xué)的孩子,星期天父母還讓他們?nèi)パa(bǔ)習(xí),生怕自己的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不如別人,自己想玩,卻不如意。和他們比起來,我幸福多了。幸福,油然而生。
幸福就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累而成。或許你現(xiàn)在覺得不幸福,但是你回想起來,或許,幸福就油然而生了。
八年級(jí)作文 篇5
我是一個(gè)不太合群的人,每天總是和自己的好友單獨(dú)在一起!
現(xiàn)在,我習(xí)慣了,習(xí)慣了在夢(mèng)里尋找安慰,習(xí)慣了,在雨后等待陽光的重現(xiàn),習(xí)慣了,那一年又一年悄悄生出又悄悄落下的樹葉。
有時(shí),獨(dú)自走在街頭,腦海里仿佛又出現(xiàn)了小時(shí)和他一起玩雪,一起逛街,一起吃零食的情景……如今望著遠(yuǎn)方的夕陽落下,心里不知是傷感還是懷念……
曾經(jīng)我有一為知己,我們行影不離,一起成長(zhǎng),一同快樂,一起難過,習(xí)慣了吃同一種零食,習(xí)慣了看同一種動(dòng)畫片,習(xí)慣了玩同一種游戲,習(xí)慣了聽同一種音樂,一切都習(xí)慣了,是那么的自然……
但直到小學(xué)畢業(yè)的那天,我才發(fā)現(xiàn)分別的痛苦磨滅了所有的習(xí)慣,并帶來了新的習(xí)慣。俯仰蒼穹,我想知道南飛的大雁究竟帶走了誰的思念,夕陽落下,思念是否隨之而去……
以后,我漸漸的習(xí)慣了,習(xí)慣了沒有他的生活,習(xí)慣了思念時(shí)的孤獨(dú),寂寞,在破碎的記憶中,我慢慢的`習(xí)慣了……
孤身一人,沒有思想阻礙,所有的一切任你在腦海里胡思亂想,不比說給誰聽,只在你的腦海里自由的浮現(xiàn)。
習(xí)慣了孤單,習(xí)慣了寂寞,你會(huì)發(fā)現(xiàn),一切原來是那么的簡(jiǎn)單……
八年級(jí)作文 篇6
少年時(shí),對(duì)母親只是一種依賴。青年時(shí),對(duì)母親也許只是一種盲目的愛。只有當(dāng)生命的太陽從早晨走向正午,人才會(huì)對(duì)母親有更深刻的理解和更深刻的愛。
我們也許突然感悟,母親其實(shí)是一種歲月,從綠地流向森林的歲月,從小溪流向深湖的歲月,從明白流向冰山的歲月。
隨著生命的腳步,當(dāng)我們也以一條魚尾紋、一縷白發(fā)在感受母親額頭的皺紋、母親滿頭白發(fā)的時(shí)候,我們有時(shí)竟難以分辨,老了的,究竟是我們的母親,還是我們的歲月?我們希望留下的,究竟是那刻骨銘心的母愛,還是那點(diǎn)點(diǎn)滴滴、風(fēng)塵仆仆、有血有淚的歲月?
歲月的流逝是無言的,當(dāng)我們對(duì)歲月有所感覺時(shí),一定是在非常沉重的回憶中。而對(duì)母親的犧牲真正有所體會(huì)時(shí),我們也一定進(jìn)入了付出和犧牲的季節(jié)。
有時(shí)我在想,作為母親,僅僅是養(yǎng)育了我們嗎?倘若沒有母親的付出,母親的犧牲,母親的博大無私的愛,這個(gè)世界還會(huì)有溫暖、有陽光、有我們沉甸甸的淚水嗎?
我們終于長(zhǎng)大了,從一個(gè)男孩變成一個(gè)男人;從一個(gè)女兒變成一個(gè)母親。當(dāng)我們以為肩頭挑起責(zé)任也挑起命運(yùn)的時(shí)候,當(dāng)我們似乎可以傲視人生的時(shí)候,也許有一天,我們突然發(fā)現(xiàn),我們白發(fā)蒼蒼的母親正以一種充滿無限憐愛,無限關(guān)懷,無限牽掛的目光在背后注視著我們。我們會(huì)在剎那間感到,在母親的眼里,我們其實(shí)永遠(yuǎn)沒有擺脫嬰兒的感覺,我們永遠(yuǎn)是母親懷里那個(gè)不懂事的孩子。
我們往往是在回首的片刻,在遠(yuǎn)行之前,在離別之中,發(fā)現(xiàn)我們從未離開過母親的視線,離開過母親的牽掛。“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!蔽铱傇谙,我們又能回報(bào)母親什么呢?
母親是一種歲月。無論是我個(gè)人的也許平庸也許單純的人生體驗(yàn),還是整個(gè)社會(huì)前進(jìn)給我的教誨和印證,在絕無平坦而言的.人生旅途上,擔(dān)負(fù)最多痛苦,背著最多壓力,咽下最多淚水,仍以愛,以溫情,以慈悲,以善良,以微笑,對(duì)著人生,對(duì)著我們的,只有母親!永遠(yuǎn)的母親!
沒有母親,生命將是一團(tuán)漆黑;沒有母親,生活將失去溫暖。那是在我認(rèn)為生命最艱難的時(shí)刻,面對(duì)打擊,面對(duì)失落,我以為完全失去了。就在那一刻,是母親的一句話,讓我重新啟程?粗已陲棽蛔〉木趩,母親說,該知足了!日子還長(zhǎng)!
于是我便理解了,為什么那么多哲人志士,將傷痕累累的民族視為母親,將濤聲不斷的江河視為母親,將廣闊無垠的大地視為母親。
因?yàn)槟艹惺艿模赣H都承受了;該付出的,母親都付出了。而作為一種歲月,母親既是民族的象征,也是愛的象征。
也許因?yàn)槲覠o以回報(bào)流淌的歲月所賜予我的,所以,我無時(shí)無刻不在愛著我的母親,我的老母親。在我眼里,母親是一種永遠(yuǎn)值得灑淚的感情的歲月,是一篇總也讀不完的美好故事。
八年級(jí)作文 篇7
在北京,京劇是人們?cè)偈煜げ贿^了的,京劇演員臉上的臉譜是其看點(diǎn)之一。演員們梁上都有不同的面具,扮演著別人,演繹著不同的生活。
京劇演員們?cè)谖覀兠媲翱偸墙o我們帶來不一樣的自己,但我們永遠(yuǎn)也不知道,到底哪一個(gè)才是他們的本身。
我們總是追求著最真實(shí)的自己,但是有些人卻不得已要戴上面具。
想緝毒大隊(duì)的特警,在執(zhí)行任務(wù)時(shí),必須要帶上面具,為了不讓販毒人員認(rèn)出他們的樣子。以防以后他們的報(bào)復(fù)。又比如小偷,和警察完全相反的一個(gè)角色,但也要帶上面具。當(dāng)他們做壞事時(shí)必定要帶上面具,就怕有攝像頭拍下他們做的不見天日的事情,他們總是隱藏了自己的身份,瞞天過海。
而在我們生活中,本該不必帶上面具的人們卻也要硬生生的地給自己戴上,而這就成了虛偽的`一面。
很多學(xué)生在老師面前一套,裝的有模有樣,認(rèn)真讀書,什么事情都想到幫助老師。而在背后卻又是另一套,對(duì)同學(xué)不問無聞,高冷至極。又像一些帶著面具的官員,對(duì)于自己下面的員工總是昂著頭,對(duì)他們呼風(fēng)喚雨。而對(duì)上級(jí)總是低頭做事,忍耐服從,但心里卻是萬分的不爽。
所以我們總說著那么一句話:“有些面具戴久了,就摘不下來了!
總而言之,面具給我們帶來了另一個(gè)自己,但卻又讓我們遺忘了那個(gè)真實(shí)的自己。
八年級(jí)作文 篇8
一日早上,閑得無事便心生煩悶,便去野外走走,忽然被眼前的景象所吸引。此時(shí)正值初春,萬物才剛剛復(fù)蘇還沒有一絲生機(jī)。卻看見前面不遠(yuǎn)一個(gè)小土坡,一朵不知名的淡藍(lán)色小花在迎風(fēng)飛舞。
思緒飛快的倒流,時(shí)光被定格在我10歲的夏天。我的姐姐高中才上一半家里就飛來橫禍,她爸爸被車撞了,腿被撞的粉碎性骨折,在農(nóng)村喪失了主要?jiǎng)趧?dòng)力是一件很嚴(yán)重的事情。外出打工的嬸子也回來照顧丈夫。為了看病把家都賣空了,能借的,都借過來完了,但還欠了一屁股債。
姐姐在下定決心不上學(xué)的那天晚上,哭了整整一夜,最后還是迫于家庭的狀況輟了學(xué)業(yè),她把自己鎖在屋里一天。最后想了想辦法,決定外出打工。
臨行前,她語重心長(zhǎng)地告訴我:“一定要好好學(xué)習(xí)!”我沉重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說完她便踏上外出的車。她經(jīng)常發(fā)短信告訴我,她在外地挺好的,工資也多,工作也不是太苦,我讀了后。信了?墒遣痪茫揖吐爧寢屨f,姐姐在那,起先做著最苦最累的活,人家都受不了這苦,都嫌棄不干?墒撬齾s忍了下來,每月還給家里寄錢,最后老板發(fā)現(xiàn)了她的.吃苦耐勞的工作,把她調(diào)到了辦公室。姐姐憑著自己的不斷努力和吃苦耐勞的精神,開始了一個(gè)新的美好生活。
我不禁為姐姐感到自豪,眼前的這朵不知名的花,不正是姐姐的化身嗎!她憑著自己的努力和嚴(yán)寒作斗爭(zhēng),終于迎來了屬于她的春天!
八年級(jí)作文 篇9
“幸福只有自己明白,忍耐只有自己知道,快里才是我想要!
自己覺得幸福,就是幸福了。這不是需要?jiǎng)e人肯定的幸福,因?yàn)槊總(gè)人的幸福理念絕不雷同,別人是絕對(duì)沒有辦法沒有辦法可以知道一個(gè)人內(nèi)心真正所需要、所想要的幸福。我們幸福也許自己并不知道,但腦海早已有一個(gè)幸福的模型,只是還沒有表現(xiàn)出而已,到終有一天自己會(huì)明白自己一直所追求的幸福的雛形。只要我們想著這個(gè)幸福出發(fā),每天辛勤的做好本分,等同于在這顆種子上澆水、施肥,盼著它一天天的長(zhǎng)大,吐芽,開花,結(jié)果。
心總是讓人摸不透,猜不著。心理所表達(dá)的大多是“隱性基因”,在心的.“隱性基因”的控制下,絲毫都不透露出秘密。而“顯性基因”則可以在言語、行動(dòng)上表現(xiàn)出來,讓大家知道的。只有自己知道的“隱性基因”莫過于對(duì)別人的忍耐了。在別人別地里說別人的壞話不好,但我忍了那么久,還是得忍。說實(shí)話我真的很不喜歡她。她的性格、脾氣十分讓人討厭,那種不可一世的眼神更讓人討厭至極。沒辦法,我必須得忍她。誰讓我不爭(zhēng)氣,晚自習(xí)放學(xué),我還得靠著她呢。我唯有自己安慰著自己:她一直被父母溺愛,是這樣的了。而且她一直都只充當(dāng)成功者,這也不怪她。沒辦法,這種忍只有我自己知道。
不過,說實(shí)話,這也不重要,正好練練忍耐力,還挺不錯(cuò)的。這世上,快快樂樂才是根本。對(duì)于我們來說:生氣傷身,哭泣傷眼,發(fā)呆也阻礙大腦的生長(zhǎng)發(fā)育,這一切還是得靠開心快樂來調(diào)節(jié)?鞓凡⒉皇菆(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn),只是心的表現(xiàn),人的情感發(fā)泄。快樂并不是因?yàn)樾腋6鞓,是因(yàn)榭鞓范腋!P腋V皇强鞓返囊环N表現(xiàn)。人不僅要因?yàn)樾腋2鸥械娇鞓。面?duì)挫折和失敗,保持一種快樂的心態(tài)也很重要。既然禍闖了,挫折和失敗都已經(jīng)發(fā)生了,傷心、哭泣又不能解決問題,也許從一個(gè)好的方面去想一想,看一看,一種不同的境界,不同的感受和想法;癁橄,化悲傷為動(dòng)力。
“在意自己還能活多久,現(xiàn)在問自己活得快樂嗎?值了嗎?”
“幸福只有自己明白,忍耐只有自己知道,快樂才是我想要。”
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