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        八年級作文300字

        時間:2021-04-13 15:07:41 八年級 我要投稿

        精選八年級作文300字合集6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的八年級作文300字6篇,歡迎大家分享。

        精選八年級作文300字合集6篇

        八年級作文300字 篇1

          現(xiàn)在的生活變了,數(shù)學(xué)改革了,語文創(chuàng)新了,英語加深了,作業(yè)的級別也提高了,開始以一分對應(yīng)一等分作業(yè)的形式開始進行,作業(yè)的多少和成績的好壞掛鉤。

          20%的數(shù)學(xué)

          也就是作業(yè)中有20%的是數(shù)學(xué),而這20%的數(shù)學(xué)多少看你考試的成績是多少,一般情況下老師會列一個表,看你的成績在什么范圍內(nèi),就做對應(yīng)的作業(yè)。

          30%的英語

          英語在作業(yè)中的比重比較大,主要因為他太多單詞了,不過不要小看了這課,如果考得不好,那么他可能是你總作業(yè)的兩番還多,這是很危險的一課。

          20%的語文

          語文作業(yè)一般不多,大多體現(xiàn)在作文,閱讀和基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練,所以也是不要太在意的一課,不過還是奉勸各位同僚考好一點,不然一不小心就會變成漢奸,走狗,賣國賊哦。

          30%歷史,地理,生物,政治和物理

          比起前三科,這些科算是副科,不過也是不可小視的幾科,因為他會影響你的整體成績,有時候要提升名次就要靠這些副科累,而且,要是考不好抄知識點也是蠻痛苦的哦

          總的來說作業(yè)的完全公式就幾科成績的好壞,和其對應(yīng)成績多少的總和要想作業(yè)少最根本的辦法就是考好一點。

        八年級作文300字 篇2

          孤獨總溺愛著我,愛得我不堪重負(fù)。

          是無數(shù)失望襲擊了我?是未圓的夢縈繞著我?還是我的小屋阻止了我?

          回答不出這個無數(shù)次的靜心自問,我常常覺得好孤獨。

          一夜之間孤獨竟占滿整個心域,我驚愕。

          不知什么時候,學(xué)會了用苦笑去打發(fā)難熬的`日子,學(xué)會了機械地掰著手指頭數(shù)時間,去追逐長夜,直至黎明。

          黎明時,一切都欣欣然地,神秘地活了過來。

          嘈雜就在一片寂寞之間來回穿梭。

          我常常一個人坐在沉默堆積的墻角,看窗外喧囂以外的東西。

          心里什么也不想的時候是幸福的。

          倘若,我必須陷入孤獨。

          那么,有些問題也許沒必要問,靜靜地回憶,已足夠。

          孤獨的時候,變成些許莫名的欣喜在不經(jīng)意間慢慢充盈著你的全身。

          孤獨,讓你什么也不想什么也不希望。

          孤獨者,是美麗的。

          輕輕地用生命用時光一分一秒地去描繪澄靜。

          也可以靜靜地看一本書,寫一首詩,唱一首歌,想念一位朋友。

          孤獨,擁抱了整個藍(lán)天。

          孤獨,溫暖了整個人間。

          讓自己的心安靜下來,慢慢沉淀。

          無論現(xiàn)在有多么凄涼和孤單。

        八年級作文300字 篇3

          春天,一個很陌生的名詞,早已忘卻,可也不曾忘記。

          印象中,夏天的烈日炎炎,秋天的秋高氣爽,冬天的寒風(fēng)刺骨?墒谴禾,只有短暫的幾個瞬間,如上野的櫻花一般美好,但終究還是短暫,也許,一個風(fēng)和日麗,就可以代表一切。

          小時候,對四季的印象很準(zhǔn)確,幾乎都是冬天過了,春天就到了,雖然只是大概,也還存在一定的道理,長大了,知道春分了,的確,到夏至,三個月的時間是很準(zhǔn)確,不管是誰,都可以抓住,也不會錯過。唯獨的是,我已忘記。

          春天,對于人們是一個美好的季節(jié),不是那么熱,也不是那么冷,早晨出門就可以看到晨練的人,是那么執(zhí)著,也還是那么快樂,身上的負(fù)擔(dān)是那么少,少到只剩薄薄一層。

          我也知道,春天也是一種希望,投下了希望的種子,才能收獲成功的果實,但是在那么一個希望的季節(jié),我卻無法清晰地記起,只有無限的悔與傷。

          生命的伊始,也是春天,春天真是個有用的季節(jié),還孕育了這樣那樣的生命。我也知道,這指的是大自然,那些原始的,不經(jīng)任何雕琢的。

          你還想不想,抓住這美好?放下心中的負(fù)擔(dān),感悟春的美好,也許,你已經(jīng)開始發(fā)現(xiàn),春的腳步,悄無聲息地接近了你。不要錯過,也不要像我一樣,縮短自己心中的春天。

        八年級作文300字 篇4

          朱自清盼望春天。

          雪萊渴望春天。

          我尋找春天。

          春天在哪里?春天在池塘里。我看見鴨子在水中嬉戲,魚兒在水中自由地在水中自由的來往游動。春風(fēng)經(jīng)過時,吹過一道道水波。遇到春雨時,便形成一個個圓圈。

          春天在哪里?春天在花壇里。我看見紅的花、黃的花、藍(lán)的花……像約好似的都爭先恐后的競相開放。它們都散發(fā)出一陣陣清香,蜜蜂和蝴蝶都成群結(jié)隊地來這里約會。

          春天在哪里?春天在公園里。我看到柳枝在春風(fēng)中飄蕩,鳥兒在樹上小憩,綠綠的草坪上小孩子在玩游戲、放風(fēng)箏。

          春天在哪里?春天在天空中。我看到候鳥們又成群結(jié)隊從南方飛了回來,還看到蝴蝶風(fēng)箏、蝙蝠風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏……在天上飛著。

          春天在哪里?春天在田野里。我看到農(nóng)民們拿著鋤,翻著田地,撒下稻谷,撒下他們的汗水和希望。

          春天在哪里?春天在書本里。我看到春天是“細(xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕子歇”;春天是“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”;春天是“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”;春天是“月出驚山鳥,時鳴春澗中……”

          春天在哪里?春天就在我們的眼睛里。

        八年級作文300字 篇5

          情況分析:

          本次參考31人,100分以上2人,90分以上14人,80分上10人,70分的4人,不及格一人,較上次考試,優(yōu)秀人數(shù)有所增加,可是本次考試卻出現(xiàn)了不及格。

          問題分析:

          成功之處:

          1、 學(xué)生對基礎(chǔ)知識把握比較好,丟分很少,對閱讀理解的掌握也不錯。

          2、 不足的地方:

          1、 少數(shù)學(xué)生對課文知識鞏固不夠,如古詩的默寫錯字太多,這是教師忙于趕教學(xué)進度,沒有重落實所造成的。

          2、 成語填寫的錯誤也存在,錯誤的原因在于學(xué)生不能夠認(rèn)真審題所致。

          3、 把句子寫具體練習(xí)也有不少學(xué)生錯誤,原因在于語文園地三的內(nèi)容還沒有上,學(xué)生對動詞的認(rèn)識還不夠清楚,運用就更成問題。

          4、 作文教學(xué)不扎實,沒有對學(xué)生進行實際指導(dǎo),學(xué)生還沒有把握寫人的方法,還不知道如何通過一件事來表現(xiàn)一個人的特點。

          今后努力方向:

          1、 加強基礎(chǔ)知識的教學(xué),重學(xué)生知識掌握的落實,多檢查,多批改,把知識教學(xué)落到實處。

          2、 在閱讀教學(xué)與作文教學(xué)中加強學(xué)生能力的培養(yǎng)與提高,重教師指導(dǎo)、學(xué)生練習(xí)。

          3、 努力創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生對語文學(xué)習(xí)感興趣,從而達(dá)到語文學(xué)習(xí)的效果。

        八年級作文300字 篇6

          冬季,最漂亮的景物,下過之后,一片雪白覆蓋在地上,就好像白云從天空中落下來,走在學(xué)上猶如騰云駕霧般神奇

          上星期,我們學(xué)校下了雪,看那如下雨般的塊和撒鹽一般的白。同學(xué)們都按耐不住自己激動的心情,都想下樓去打雪仗,可是時間不允許,雪還沒有下到那種程度。睡過午覺,樓下一片銀白,走在回教室的路上,路旁的樹仿佛都加了一件白色的皮草。銀杏樹,光禿禿的立在那里,使人感到一陣孤獨。

          雪,給人帶來寒冷,卻沒有帶走熱情。樓下,同學(xué)們都在打雪仗,活躍的氣氛瞬間打破了冬天寒冷的寂靜。在雪地中你追我趕,拿起雪球,瞄準(zhǔn),射擊,只見再添邊上劃過一道弧線。一個雪球就在別人頭上變成了雪。

          冬天,學(xué)給人一種高貴和寂靜的美。雖然寂靜,但熱情終究還是打破了那份寂靜,使整個冬天變得歡快。

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