實(shí)用的八年級(jí)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
窗外一棵年老的樹(shù)上，幾只知了不知疲憊的叫喚著，鄰家?guī)讉�(gè)小孩在樹(shù)下嬉鬧著。即使太陽(yáng)沒(méi)有高傲的掛在上空，天氣仍舊燥熱不已。
剛從超市氣喘吁吁地回來(lái)的我，心情自是煩悶。剛想躺著舒舒服服地睡一覺(jué)，可耳邊又傳來(lái)了某些人的嘮叨：“還不快做作業(yè)，一回來(lái)就攤在床上，有那么累嗎？！”
做作業(yè)做作業(yè)做作業(yè)，每天都有這樣的聲音在我耳畔傳來(lái)。我只想用一個(gè)字發(fā)表我的感想：煩！我覺(jué)得我就是個(gè)做作業(yè)的機(jī)器一樣，每天只有少許時(shí)間放松自己，雖然嘴上說(shuō)著為了我。我想問(wèn)，整天這樣悶頭做作業(yè)真的好嗎？
面對(duì)這樣的話語(yǔ)我能怎么辦？只有做作業(yè)了。鄰家小孩的嬉戲聲刺激著我的耳膜，好久沒(méi)這樣玩過(guò)了。不禁想起我兒時(shí)的模樣：整天屁顛屁顛地跟在表姐身后，每次放學(xué)用自己僅有的一塊半毛錢(qián)買點(diǎn)小吃，還和表姐一起分享，結(jié)果自己由于小吃太硬，牙齒還給咬松了。別人給表姐表白，卻把花丟給我，我很喜歡，可姐卻讓我丟了，我那小書(shū)包一搖，一大把假花就掉入了旁邊的水田。那個(gè)男生說(shuō)明天會(huì)打我，他不知道，我可很喜歡那些花兒呢，我可真恨死姐了！不過(guò)，現(xiàn)在想起那些都是很美好的記憶呢！
“發(fā)什么愣啊你？！看看你的作業(yè)，才做了多少？”一個(gè)強(qiáng)勁的力量沖上了我的后腦勺。速度驚人，力量更是驚人！我叫了一聲，轉(zhuǎn)身，又是那個(gè)熟悉得不能再熟悉的面孔，“你不知道痛嗎？整天叫我做作業(yè)，就不能給我自由嗎?我做得慢那你來(lái)做呀，你以為那么簡(jiǎn)單！”起身，不顧她說(shuō)的話語(yǔ)，摔門(mén)而去。
太陽(yáng)不知什么時(shí)候露的臉，像是想把我烤焦似的。而知了仍是叫著，叫著，我卻像啞了似的，嘴發(fā)不出了聲響……
八年級(jí)作文 篇2
不經(jīng)意間，已跨入十六歲的花季，童年和少年隨歲月融進(jìn)了生命的記憶中，走得是那么從容。十五年了，在這青春的歲月中，我懂得了許多。無(wú)論是成功的喜悅還是失敗的痛楚，無(wú)論是鮮花的芬芳還是淚水的苦澀，都那么自然地經(jīng)歷過(guò)了。驀然回首，我知道歲月真的不再重來(lái)。
問(wèn)自己為什么活著，為自己？為父母？為理想？為承諾？我知道自己真的活著，因?yàn)槲夷芨惺艿揭磺械拇嬖�，一切人間至善至美的親情的存在，所以我真實(shí)而堅(jiān)強(qiáng)的活著。這就是青春的美麗。
曾經(jīng)跌倒過(guò)，但我卻苦撐著爬了起來(lái)，盡管有時(shí)候被摔得頭破血流，但流過(guò)淚的世界更清晰、更現(xiàn)實(shí)。這就是青春的力量。
歲月中的無(wú)數(shù)選擇，我不知道自己是得到還是失去，我無(wú)法權(quán)衡；究竟是滿載而歸還是一無(wú)所有，我無(wú)從定義。這就是青春的代價(jià)。
成長(zhǎng)是需要代價(jià)的，不論是擁有還是錯(cuò)誤，是迷茫還是放棄，都是我們用年輕、執(zhí)著而脆弱的心靈撞擊甚至是受到傷害換來(lái)的。我們蛻去的是無(wú)知與幼稚，收獲的是智慧與理智。這就是青春的收獲。
青春世界種種變化，都是由“我們”這支筆，在青春書(shū)架（頁(yè)）上繪畫(huà)而成的，是壯美、是凄慘，是美麗或是慘敗，都是由你我所掌握的。雖然我們無(wú)法掌握畫(huà)卷的大小但我們卻可以描繪出生動(dòng)美妙的世界，究竟是驚世之作還是無(wú)人理采的畫(huà)，就由我們這支筆去創(chuàng)作吧！
青春的快樂(lè)與幸福，存在于每一句話、每一個(gè)微笑或每一個(gè)動(dòng)作之中，能感受到的，便是一份心靈的快樂(lè)或幸福。請(qǐng)細(xì)細(xì)品味與感受它們吧！
青春無(wú)悔，經(jīng)歷過(guò)了，便是一份經(jīng)驗(yàn)與成功，雖然只有一次，但那是我們自己所選擇的。無(wú)論是快樂(lè)還是傷心，那已是過(guò)去，請(qǐng)珍惜眼前、把握現(xiàn)在。
端起一杯人生之水，我不知它是什么味道，是快樂(lè)？是幸福？是寂寞？還是孤獨(dú)？我無(wú)從所知，這就是青春的味道。
我因青春而自豪！
八年級(jí)作文 篇3
有的人常說(shuō)梔子花很香，可是有些人卻不覺(jué)得，都說(shuō)梔子花開(kāi)的季節(jié)就是畢業(yè)的季節(jié)，畢業(yè)了，以前有的那些親們呢？這一時(shí)間大家就是分離了嗎？如果說(shuō)分離只是暫別的，那該多好？人一旦長(zhǎng)大了，時(shí)光倒流不是事。不可能的事。
母校意味什么？什么是母校？百度？搜狗？谷歌？都可以查到嗎？是的，無(wú)論哪個(gè)網(wǎng)頁(yè)都可以查到，但是沒(méi)親身經(jīng)歷過(guò)的，只能說(shuō)大概知道他的意思，中國(guó)文化博大精深，單單只知道意思，有什么用呢，其實(shí)，對(duì)于這個(gè)詞語(yǔ)的意思，還是不懂好，只能說(shuō)它意味著分別，要離開(kāi)它了嗎？這也算最簡(jiǎn)單、最單純、樸素的回答吧，或者說(shuō)，算自身的理解吧。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，不都是凝結(jié)在母校嗎？哪個(gè)學(xué)校，在過(guò)的，不管里面好不好的，不都是母校嗎？待了幾年、那還不是算你的母校嗎？只是處于初二的我，曾經(jīng)當(dāng)初的、一再二，二再三的轉(zhuǎn)校過(guò)，上了初中，時(shí)間很快，一年的時(shí)間就這樣很快過(guò)去了�，F(xiàn)在呢，又快兩年了。又多了一些學(xué)弟學(xué)妹么，等下一批呢，是不是就意味著我們的離開(kāi)？初中不比小學(xué)，初中只有三年，短暫的三年，而小學(xué)的.時(shí)間卻是那么長(zhǎng)。都忘了怎么過(guò)來(lái)的，那時(shí)的我們有喜怒哀樂(lè)悲傷嗎？
南北莊中學(xué)，我所在的學(xué)校，覺(jué)得好差不多了。畢竟也是當(dāng)初自己選擇的，選擇都選擇了，就這樣了，南中，其實(shí)我覺(jué)得不怎么算好，但是去嫌棄干嘛呢，都已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校學(xué)了那么多，懂得了那么多，誰(shuí)愿馬上離開(kāi)呢？
情誼很難理解嗎，很難表露嗎？分班誰(shuí)都是不愿的啊，這樣都不知道有多傷心，更何況你離開(kāi)這個(gè)學(xué)校呢，假設(shè)著吃了三年的食堂、跑了三年的跑道，很多很多……
很多回憶在樹(shù)里，體育課上女生所謂的母豬上樹(shù)，男生呢一邊嘲笑女生爬不上樹(shù)，女生就在一起練習(xí)啊練習(xí)，爬啊爬，但是卻不行，不像男生那樣輕松，他們總是輕輕一跳、一勾、手一抱住，就OK，體育老師總是樂(lè)呵呵說(shuō)，咱班學(xué)生挺靈活，女生不嬌滴滴。不僅僅是女生，還有那些男生，每天為了躲避那五分鐘的眼保健操就去廁所，拉幫結(jié)派的，教室里往往都是少人，有時(shí)真的很郁悶，這樣有意思嗎？他們似乎差不多眼保健操做到一半才慢慢回教室，似乎怕老師進(jìn)來(lái)看不見(jiàn)他們?nèi)擞啊?/p>
還有老師呢，那幾個(gè)兇兇的老師，黃大姐跟孔大姐，黃大姐要求得按她的要求，不讓呢小心你的手吧，還有語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)時(shí)最好把肚子吃的飽飽的，不讓你這一天餓死了，好吧，其實(shí)沒(méi)那么嚴(yán)重，對(duì)于孔大姐的訴說(shuō)呢，你在她的班不寫(xiě)檢討都難啊，不會(huì)寫(xiě)更難，不學(xué)到一絲絲人的道理那是絕對(duì)不可能的，至今被兩位老師有感動(dòng)過(guò)。特別是這次初二的分班，因?yàn)槌跞齺?lái)了。班級(jí)不愿分班，老師奇葩的也不愿，她對(duì)別的班級(jí)說(shuō)了一句話，如果分班呢，她就不當(dāng)班主任。雖然她沒(méi)對(duì)我們說(shuō)過(guò)這句話，雖然她平時(shí)對(duì)我們很兇，但至少，這句話還有以前的點(diǎn)滴都可以分明感動(dòng)人心。
初三，快來(lái)了嗎？如果這次的初二結(jié)束，那么那些點(diǎn)滴也會(huì)結(jié)束嗎，不一樣的同學(xué)，不一樣的老師，最后，那些不同的記憶，全部刻印到這個(gè)學(xué)校嗎？
時(shí)間也許真的很快，再見(jiàn)，那些年一起。
八年級(jí)作文 篇4
有些事我已經(jīng)不再記得了，偶爾想起一些記憶的廓影，只是癡癡的笑著然后靜靜的疼痛……是不是痛到忘了流淚。寂靜的……只聽(tīng)見(jiàn)自己慌亂的呼吸聲。
我并不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小孩，有些事我其實(shí)知道，一直都知道……因?yàn)楹ε率�，所以一直偽裝……所以一直失去……后來(lái)我學(xué)會(huì)了笑，在想哭的時(shí)候笑……
以為我可以忘了，可是又記起來(lái)了。有人說(shuō)記憶是殘酷的，那現(xiàn)實(shí)呢？
我總是一個(gè)人，安靜的想著一些復(fù)雜的東西，然后憂郁襲來(lái)。像是四肢都僵硬了，痛苦的屏住呼吸……有些我竭力留住的東西，最終還是離開(kāi)了……就像我的母親，最后……還是離開(kāi)了。突然之間不習(xí)慣空調(diào)里的冷氣，
想做點(diǎn)什么……是無(wú)力的暈眩，胸口堵著難以喘息。似乎是失去了哭泣的理由，茫然的……
痛苦的……像是奢望著什么，又不知道自己究竟要什么……我，是不是又做錯(cuò)了，自作自受么？耳旁嘈雜的聲音混為一團(tuán)。一片黑暗……只剩下自己低低的呼吸聲，滴水的聲音……在哭么？在哭啊……又有什么用呢？這一切，是自作自受不是嗎？突然想起那時(shí)母親蒼白的聲音……最后那一次通話……她似乎是打錯(cuò)了“嘟……”掛了啊，連我的聲音也不想再聽(tīng)了么？
在黑暗中看見(jiàn)自己，所以更加那么不甘心
在喧囂中聽(tīng)見(jiàn)自己，沉默的聲音，卻又是那么嘈雜。
雜亂的思緒……
“犯了錯(cuò)誤就會(huì)失去一些東西來(lái)彌補(bǔ)……”
掉色的陶瓷玩偶，我已經(jīng)忘記它原本的色彩了，就想現(xiàn)在的我一樣……永遠(yuǎn)找不回曾經(jīng)那些色彩了。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)找不會(huì)來(lái)時(shí)的路了……
八年級(jí)作文 篇5
你們看過(guò)賣豆?jié){的小女孩嗎？一定沒(méi)看過(guò)吧！賣豆?jié){的怎么會(huì)是小女孩呢？她的爸爸媽媽會(huì)同意？的確我首先也不相信，可是今天我卻親眼目睹了這個(gè)小女孩。
早晨我與媽媽一同去菜場(chǎng)買菜。途中突然傳來(lái)一個(gè)聲音，”賣豆?jié){嘍，賣豆?jié){嘍！香甜可口的營(yíng)養(yǎng)豆?jié){，這個(gè)聲音是多么的稚弱，多么的細(xì)嫩，我仔細(xì)打量起來(lái)，原來(lái)是一個(gè)年齡比我小的小女孩在吆喝賣豆?jié){。她用紙墊著坐在地下，前面放著一個(gè)鐵桶，里面是裝的豆?jié){，鐵桶上面是很多裝豆?jié){的袋子。她穿了一件洗得快退了色的校服，頭發(fā)呈黃色明顯的營(yíng)養(yǎng)不良，就很隨意的用一個(gè)皮筋一扎，黝黑的皮膚，大大的眼睛，嘴唇有點(diǎn)兒干燥，一看就知道是從農(nóng)村或城郊來(lái)的。我見(jiàn)她正在給一位阿姨乘豆?jié){，我看到了她那雙手，粗糙而又細(xì)小，但是乘豆?jié){卻是那么的細(xì)心和有力。我心里納悶；“一個(gè)十一二歲的小女孩，正是玩的大好時(shí)期，何不趁假期瘋狂的玩幾天？還可在爸媽前撒嬌，一桶豆?jié){她怎能扛得動(dòng)？”找零時(shí)小女孩從口袋里掏出幾張零錢(qián)和硬幣，有一角的、五角的。
那個(gè)阿姨走后，一位老婆婆急匆匆的來(lái)到賣豆?jié){那里，對(duì)小女孩說(shuō)：“給我來(lái)一包豆?jié){，快點(diǎn)吧！我孫子還在家等著我呢！”小女孩正準(zhǔn)備拿起一個(gè)裝豆?jié){的袋子倒一袋給老婆婆，而老婆婆想從口袋里拿出錢(qián)來(lái)，可是她怎么都沒(méi)搜到，臉上顯露出焦急的表情，并對(duì)小女孩說(shuō)：“哎呀，我沒(méi)有帶錢(qián)出來(lái)，我的孫子很喜歡吃豆?jié){，剛剛就在家里哭喊著要喝豆?jié){，他的爸爸媽媽又不在家，我沒(méi)有辦法，只有一個(gè)人出來(lái)買，因?yàn)樽叩么颐�，所以忘記帶錢(qián)出來(lái)了！你就不要先裝豆?jié){了，等我回去拿錢(qián)給你我再來(lái)買豆?jié){”小女孩一聽(tīng)便說(shuō)：“不要啦，既然你孫子喜歡喝豆?jié){那我就送給他一包，也免得您年紀(jì)這么大還來(lái)回跑，”說(shuō)著把一包已裝好的豆?jié){遞給了老婆婆，老婆婆此時(shí)此刻不好說(shuō)什么，微笑著連忙說(shuō)謝謝�？吹竭@個(gè)情景，我想這一元錢(qián)對(duì)于一個(gè)農(nóng)村的小孩來(lái)說(shuō)會(huì)有幫助的，我急忙從我口袋里拿出一元錢(qián)給這小女孩，說(shuō)：我?guī)瓦@位老婆婆付錢(qián)吧。
回家后我頭腦里總有賣豆?jié){女孩的身影，我在家是個(gè)‘衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口’的小公主，從來(lái)都不知道為父母分擔(dān)些什么，每天亂花錢(qián)，吃的是肯德基洋快餐，穿的是一些名牌衣服，住的也是寬敞而又明亮的樓房，還可以在家里玩電腦，上網(wǎng)，有這么好的條件，我還不知道珍惜，每天還有怨言，我感覺(jué)有點(diǎn)慚愧了，我要向她學(xué)習(xí)�。�
八年級(jí)作文 篇6
月掛中天。
這不是秦時(shí)的月，不是關(guān)山的月，也不是潯陽(yáng)江上的月，它略有些像“二十四橋明月夜”時(shí)的曉風(fēng)殘?jiān)隆?/p>
光有些冷傲，有些矜持。
月兒不勝清愁，瘦瘦的，像一只舴艋舟，載不動(dòng)那許多的閑愁；月細(xì)如鉤，冷艷的光圍成一圈圈暈，很淡很淡。
也許是她太冷酷了，周圍連一顆星星也沒(méi)有。只有遠(yuǎn)處幾粒星子不定地閃爍，就如同沉淀在天河里的石子，又如同一個(gè)個(gè)破碎了的夢(mèng)。
幾縷清云飄過(guò)，是幾根柔得快溶入水中的水草，輕輕又柔柔，瀟瀟又灑灑，纏綿不解。
不是茫茫江浸的別時(shí)月，卻又有一番離別的傷感。此時(shí)此刻，我只能感到，也只能想到柳永的“多情自古傷別離”，我只能想到楊柳岸的曉風(fēng)殘?jiān)�。是的，那般凄柔，那般感傷，不是今晚的月，又是什么呢？雖無(wú)離別，卻有一番愁在心中，剪不斷，理還亂。
依然是這輪月，它從古至今從來(lái)沒(méi)有變過(guò)呀！江月年年只相似，而人生代代早已無(wú)窮矣。江畔何人初見(jiàn)月？張若虛這一句問(wèn)得真好，那時(shí)的月，該和今晚一樣吧，可我怎么也高舉不起來(lái)。
明月夜處，短松岡前，宋代大文豪蘇東坡留下了一首千古絕唱：“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，……”是的，月兒總讓人傷感，有對(duì)故人的傷感，有對(duì)親人的思念。
李白更瀟灑，夜宿見(jiàn)月色，便詩(shī)意大發(fā)，寫(xiě)下了那篇人人皆會(huì)吟的絕句，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。
還是東坡曠達(dá)，他一來(lái)，便亙絕千古地來(lái)了句“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”。何等豪邁！但我更欣賞那兩句，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！痹聝耗�，也一定能將我的祝福帶給遠(yuǎn)方的親人。
不知怎的，又想起了阿炳，它那一把二胡，幾絲琴弦，便將一汪泉水、一輪秋月唱得凄涼又婉轉(zhuǎn)，多情又傷感。沒(méi)有平湖秋月的寧?kù)o，也沒(méi)有彩云追月的活潑快樂(lè)。
“寒塘渡鶴影，冷月葬花魂�！睘楹闻c月聯(lián)系在一起的，總是哀傷之句呢？?jī)H僅是因?yàn)槟且唤z冷光，那一鉤無(wú)情彎彎梳嗎？
不，絕不！
哀傷的永遠(yuǎn)不是月，只能是人！
淚濕青衫的人如何不傷感？否則怎會(huì)別時(shí)茫茫江浸月？
十年生死兩茫茫的人又如何不傷感？否則又怎會(huì)明月夜之思緒到短松岡呢？
多情自古傷別離的人又如何不傷感？否則又怎會(huì)寒蟬凄切，曉風(fēng)殘?jiān)履兀?/p>
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