關(guān)于初二作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的初二作文10篇，歡迎大家分享。
初二作文 篇1
在這所學(xué)校中，堪稱我真正的朋友的沒(méi)幾個(gè)。其中，和我最好的也就是趙燕斐了。她這個(gè)人吧，性格多變開(kāi)朗大方，一頭烏黑柔順的頭發(fā)下嵌著兩只黑色寶石般的大眼睛。忽閃忽閃的，異常動(dòng)人，清秀的五官，彎彎的柳葉眉，使她看起來(lái)格外精神。 面對(duì)好朋友，她會(huì)以一種獨(dú)特的方式去關(guān)心你。比如有時(shí)學(xué)校的飯做的不好吃，就干脆不吃了，拿塊饅頭放教室，她會(huì)硬拉著你，拖著你去餐廳。
當(dāng)你作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完的時(shí)候，她會(huì)把你叫到教室，和你趴在一起寫(xiě)作業(yè)，直到你把作業(yè)做完，把不會(huì)的題弄懂為止。她就是一個(gè)刀子嘴豆腐心的人。不過(guò)有時(shí)候她比較膽子小。上課一般沒(méi)有把握的題，不敢舉手發(fā)言。這點(diǎn)她真的需要改改，有時(shí)她也會(huì)用激將法去督促你學(xué)習(xí)。好朋友遇到難事她會(huì)毫不猶豫的去幫你解決，但放到別人身上就是一副事不關(guān)己高高掛起的模樣。所以大家都很喜歡她。 我們之間的友情很珍貴。
她從來(lái)不會(huì)去用心表達(dá)什么，她所會(huì)的便是實(shí)際行動(dòng)。用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，用實(shí)際行動(dòng)去做好身邊的一切事情。他不善言談，卻總能以最好的方式讓你你感受到她的付出，她性格開(kāi)朗率真平時(shí)雖看起來(lái)溫柔體貼，對(duì)朋友更是，我也不值得關(guān)心，聰慧過(guò)人，善良，細(xì)心，但是如果在學(xué)習(xí)上或是公事上的處理，她會(huì)毫不徇私。即使有時(shí)候她有不會(huì)的題你做出來(lái)了。你要把答案給她，她會(huì)堅(jiān)決對(duì)你說(shuō)：不要，我要自己做。這時(shí)你會(huì)感到羞愧萬(wàn)分，覺(jué)得是對(duì)她的不尊重。
我覺(jué)得，在我的校園生涯中，或許我最幸運(yùn)的事便是和她成為了閨蜜吧，這份友情永遠(yuǎn)值得我去守護(hù)。
初二作文 篇2
北風(fēng)起，孤雪寒。
我坐在床邊，被窗外風(fēng)吹得鼓起的衣服沉默下來(lái)，手機(jī)上亮起的成績(jī)頁(yè)面也漸漸暗下。我心本若三月春時(shí)，草長(zhǎng)鶯飛，燕啼鳥(niǎo)語(yǔ)，自有頑童追風(fēng)趕蝶。卻忽起北風(fēng)，草枯花黃雁南度，林倒樹(shù)眠鳥(niǎo)不語(yǔ)。
期中考時(shí)提著刀駕著馬一路斬將收復(fù)失地，從一百八十幾名躍然沖進(jìn)七十多名，勝利的將領(lǐng)連衣服褲腳都洋洋自得，威風(fēng)凜凜。期末考卻又垂著刀，馬匹上罩著一層三寸厚的落敗難安，收復(fù)的失地又拱手讓人。
我到底是怎么了呢？是我不如他人聰明還是不如他人努力？我這匹剛闖入少年時(shí)期的馬駒，在廣闊無(wú)垠一望無(wú)際的失落草原上，尋不回幼時(shí)的路也找不到離開(kāi)的出口。
媽媽審視完我的成績(jī)后，沒(méi)多言語(yǔ)，不過(guò)寥寥幾句“找到錯(cuò)，下次別錯(cuò)�！薄翱歼^(guò)了就過(guò)了�！薄皠e難過(guò)，繼續(xù)努力。”我倒想她痛罵我一番好叫我幡然頓悟，這模樣卻叫我認(rèn)定她失望到連罵的氣力也全無(wú)了。
但偶然看到她微信上與朋友暢聊，談至我，“她考那么差，我都不敢多說(shuō)，怕傷了她，希望她下次努力吧�！币部匆�(jiàn)她同一群家長(zhǎng)壓低聲兒切切察察，隱約聽(tīng)到“排名”“成績(jī)”。也曾看見(jiàn)她真真切切幫我尋來(lái)補(bǔ)科學(xué)的機(jī)會(huì)，替我挽回那擺出厭煩嘴臉的科學(xué)。而那桌上的熱牛奶，也驅(qū)散了嗚嗚咽咽的北風(fēng)。
冬天既已來(lái)臨，那春色怎會(huì)慢至？熬過(guò)這一身孤雪，才能賞雁北歸花繁盛，樹(shù)常青鳥(niǎo)長(zhǎng)啼。
北風(fēng)散，春陽(yáng)照。
初二作文 篇3
冰封的淚
如流星隕落
如果我們不相識(shí)
就不會(huì)有悲傷
——千年緣
【楔子】
風(fēng)吹過(guò)，一個(gè)女孩獨(dú)自坐在草地上，蒼白的臉上看不出任何表情。
“涼歌�！币粋�(gè)男孩叫著女孩。
可女孩聽(tīng)不見(jiàn)......
【冰月歌】
我們家擁有著強(qiáng)大的勢(shì)力，可我并不喜歡這種被拘束的生活。
父母常常讓我讀許多書(shū)，我不喜歡整天被坐在那牢房里。
牢房？是的。父母花了大價(jià)錢(qián)買了這座牢房。其實(shí)是哥特式古堡。
可我不喜歡叫它古堡，而喜歡叫它牢房。
我總喜歡看所有書(shū)的目錄，這樣我就可以遠(yuǎn)離牢房了，在那里我總有一種想嘔的沖動(dòng)。
在目錄上，我突然看見(jiàn)了涼歌那哀，好熟悉的名字，涼歌？那哀？我的耳邊頓時(shí)回蕩起風(fēng)吹過(guò)草原的聲音，我似乎又想起了一個(gè)女孩，一個(gè)男孩坐在懸崖邊訴說(shuō)著永遠(yuǎn)。
“小姐，冰小姐�！迸畟蛟谖疑磉吔兄�。
“哦，那個(gè)城堡里還有《涼歌那哀》這本書(shū)嗎？”我問(wèn)著女傭。
“還有的，前幾天剛剛進(jìn)來(lái)的，放到古堡頂乘了�！迸畟蚩粗夸浾f(shuō)。
“我自己去拿�！蔽绎w奔過(guò)走廊，來(lái)到了古堡頂乘。
這里是古堡最高的地方，我走上木梯，突然，看到碩大的橢圓窗口突然破碎，沖進(jìn)來(lái)了一個(gè)穿著黑色風(fēng)衣的男人...
初二作文 篇4
合作是一塊塊方磚，你挨我，我依你，搭成的亭臺(tái)樓閣；是一朵朵浪花，追趕著，嬉歡著，掀起的狂風(fēng)巨浪；是一條條溪流，牽著手，并著肩，追尋海的風(fēng)情。那一次，我才真真切切地懂得了合作的真諦。
我失落地走在大街上，夕陽(yáng)落魄地渲染著天際，剛才自己氣憤地扔下排球，奪門(mén)而出的情景又浮現(xiàn)在眼前。忽然，悠悠琴聲淹沒(méi)渲染達(dá)到耳畔。兩名街頭藝人正拉著同一個(gè)手風(fēng)琴，只可惜一人少了右臂，另一人少了左臂。但擁有合作后的音樂(lè)卻那樣靈動(dòng)優(yōu)美。下意識(shí)，我拿出手機(jī)：“對(duì)不起，我有些心急，我們要合作，一定能對(duì)墊十個(gè)排球。明天我在排球場(chǎng)等你，不見(jiàn)不散！”
陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗，將我的身影映在橡膠地上，我松散地靠在落地窗上等著儀�！澳銇�(lái)了！”我伸出手，儀將我一把拉起，遞過(guò)一個(gè)排球：“我們要合作，加油！”
只見(jiàn)排球在我倆手臂間飛舞，腳步輕盈優(yōu)雅，劃過(guò)一條修長(zhǎng)的弧線，在儀的手臂上輕輕一點(diǎn)，又躍了起來(lái)。陽(yáng)光擦過(guò)球面，如清泉般玲瓏，被攜起又一簇簇落下。因?yàn)榧夹g(shù)的`不熟練，球忽高忽低。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，不覺(jué)得邁著步子，跟上球急促的節(jié)奏。儀則不放過(guò)任何任何一次機(jī)會(huì)，撲上前去，救起險(xiǎn)些落地的排球。汗水自發(fā)尖悄悄滴落，在橡膠地上留下一串不規(guī)律的水點(diǎn)，閃閃發(fā)光，好奇看去，水中便映有我與儀兩張燦爛的笑臉。靜靜地，我倆肩靠肩地倚坐在地上。無(wú)意間瞥見(jiàn)她挽起衣袖的手臂，絲絲血點(diǎn)，滲透其中，再看看自己，亦是如此，心中不免一絲悸動(dòng)�！敖o，喝水！”一瓶礦泉水，遞至面前，毫無(wú)雜質(zhì)，如此時(shí)的心境，空靈而清爽。我小心地抿了一口，涼涼地：“這就是合作嗎？共同潑灑汗水，共同付出�！�
月光下，兩個(gè)身影漸行漸遠(yuǎn)，心中卻揣著共同的心愿。
當(dāng)最后一個(gè)球在老師的手勢(shì)中戛然而止，我與儀緊緊地抱在了一起，不僅因?yàn)檫_(dá)到了一個(gè)目標(biāo)，更為了我們學(xué)會(huì)了合作。輕輕的，笑了！
合作，沒(méi)有質(zhì)量，它卻載著一份沉甸甸的希望；合作沒(méi)有體積，卻占據(jù)著兩個(gè)人的心，彼此守護(hù)一份真誠(chéng)的熱土；合作沒(méi)有色彩，卻可以讓你快樂(lè)如風(fēng)，享受人間真情的美好。
初二作文 篇5
我想去做我想做的事，哪怕不值得，哪怕真的是浪費(fèi)，但至少不讓自己后悔。
未來(lái)的好壞，即便是不期待也照樣會(huì)到來(lái)。我深深相信，我不再需從別人得到想要前進(jìn)的勇氣和方向。哪怕自己的力量卑微的像宇宙中渺小至極的塵微，哪怕追逐目標(biāo)的路途滿是荊棘。再困難，我知道我也一樣可以。所以我要頭也不回向前跑，因?yàn)椋瑳](méi)有未來(lái)的人，沒(méi)有資格聊從前。
這些年，我在揮霍我的青春，和我所擁有的大好時(shí)光。我會(huì)失去，也總有人離開(kāi)，但我理解，那些給予過(guò)我愛(ài)的人，他們都是天使。他們告訴我，即使自己變得多差，多狼狽，也一定不要放棄給自己鼓勵(lì)。因?yàn)�，總有一天，我�?huì)長(zhǎng)大。這不是時(shí)間問(wèn)題，是閱歷。
我曾在夏至里看過(guò)一個(gè)關(guān)于天使的故事，大概是說(shuō)，每一個(gè)人都有一個(gè)一直守護(hù)著他/她的天使，這個(gè)天使如果覺(jué)得你的生活太過(guò)悲哀，你的心情太過(guò)難過(guò)，那么他就會(huì)化身成為你身邊的某一個(gè)人，也許是你的朋友，也許是你的戀人，也許是你的父母，也許是你僅僅見(jiàn)過(guò)一面的陌生人，這些人安靜地出現(xiàn)在你的生命里，陪你度過(guò)一小段快樂(lè)的時(shí)光，然后他再不動(dòng)聲色的離開(kāi)。于是你的人生就有了幸福的回憶，即使以后你的道路上布滿了風(fēng)雪，可是你依然可以想起曾經(jīng)幸福的事情，你就可以依然勇敢。所以那些默默離開(kāi)我們的人，其實(shí)都是天使回歸了天國(guó)，比如那些離開(kāi)的朋友，那些曾經(jīng)給過(guò)你幫助的陌生人，那些曾經(jīng)愛(ài)過(guò)最后分開(kāi)的人，曾經(jīng)你向他問(wèn)過(guò)路的男生，曾經(jīng)講過(guò)一個(gè)很好聽(tīng)的笑話逗你開(kāi)心的同學(xué)，曾經(jīng)唱過(guò)一首好聽(tīng)的歌給你聽(tīng)的歌手，寫(xiě)過(guò)一本好書(shū)的作家，他們都是善良的天使。也許你有段時(shí)間會(huì)對(duì)于他們的消失感到傷心或者失落，會(huì)四處尋找他們?nèi)チ四睦铮搅耸裁磭?guó)度，可是到最后，你都會(huì)相信，他們?cè)谶@個(gè)世界的某一個(gè)角落，安靜而滿足地生活著。于是曾經(jīng)的那些失落和傷心都將不復(fù)存在，時(shí)間是最偉大的治愈師。
我在成長(zhǎng)，也要珍惜，在這車水馬龍的世界里，我不要一個(gè)人�？晌乙獮榱宋业哪莻�(gè)天使，也是為了我自己，去活得好。
初二作文 篇6
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬即逝，錯(cuò)落交替的流年經(jīng)過(guò)時(shí)光的打磨與洗禮，留下那支離破碎，閃閃爍爍的光陰，在心中沉淀。
曾經(jīng)，是否有那么絲縷回憶猝不及防撞入我的眼簾，剎那間，停滯了匆匆時(shí)光，驚艷了斑駁流年……
——題記
漆黑的夜幕透著深沉的蔚藍(lán)，稀疏零丁的星星孤寂地閃爍。一切的一切，等待著黎明的破曉。
雨后的家中，悶熱窒息，捂在被窩里鼾睡的我大汗淋漓，尋思著出門(mén)透透氣。
推開(kāi)門(mén)，渾渾噩噩地踏上了青石小道，一絲月光吝惜地砸在沾著朝露的樟葉上，四下里一片漆黑，暮氣沉沉，卻仿佛有什么在悄聲無(wú)息中生長(zhǎng)，充盈著。
青石小道蜿蜒到盡頭，是街心公園的一角，樟葉清新的味道夾雜著涼爽的晨風(fēng)撲面而來(lái)，忽而，不遠(yuǎn)處傳來(lái)悠揚(yáng)悅耳的琴聲。
“誰(shuí)，大清早就開(kāi)始練琴？”我嘟噥著，看見(jiàn)身著白色長(zhǎng)裙的女孩子正筆直站在樹(shù)下，合著眼簾，拉著小提琴曲。隨著她腰肢的一舒一展，舒緩的音樂(lè)傾泄而下，曼妙而優(yōu)雅，鏗鏘而柔美，悠長(zhǎng)而纏綿。
恍忽中，眼前拉琴人的面容與記憶中的她重合。那樣熟悉而陌生。
那段彌漫著青春氣息的片段在腦海中浮現(xiàn)：掉了漆的黃色皮鞋，顫巍著，踏進(jìn)教室，一個(gè)女孩，臉上布滿雀斑，黃棕色頭發(fā)稀疏而蓬松。女孩畏縮而膽怯地環(huán)視著我們，擠出一個(gè)生硬的笑容。老師咳了咳嗓子：“歡迎新同學(xué)�！蔽覀冸S之鼓掌。
從那一刻起，女孩自卑敏感的心開(kāi)始了一段孤獨(dú)艱難的旅程。
“家里那么窮，還學(xué)小提琴，真是……”
“你看她臉上那斑，嘖嘖嘖，真丑……”
“哎呀，你是沒(méi)聽(tīng)過(guò)她拉小提琴的時(shí)候啊，簡(jiǎn)直‘震耳欲聾’！……哈哈哈……你說(shuō)就她那樣，學(xué)什么學(xué)……”
在我們的嘲諷和譏笑中，她小心翼翼地成長(zhǎng)著，在我們的戲弄與孤立中，她戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，卑微隱忍，像一粒塵埃。
在我的記憶里，那個(gè)佝僂著身軀，背著沉重小提琴的女孩，飽受冷落與嘲笑，匆匆地經(jīng)過(guò)了我的生命，悄聲無(wú)息，不留痕跡。
絲絲琴聲把我從記憶中拉回，眼前的女孩，憔悴的臉龐上有隱約可見(jiàn)的雀斑，披肩的長(zhǎng)發(fā)烏黑亮麗，白色裙子在風(fēng)中飄揚(yáng)，宛若一朵素潔的花。
如顆顆珍珠伶仃墜落，敲擊著碎玉，心也仿佛隨著琴聲蕩漾起伏，又好似絲縷綢緞拂攏著我的心，絲絲縷縷織成一張柔軟夢(mèng)幻的網(wǎng)，讓我的心房也沉淪在這如癡如醉的聲音里。
抑揚(yáng)頓挫的韻律在節(jié)點(diǎn)中混入沉重的氣息，深淺不一的青春記憶在曲聲中舒展，曾飽受摧殘和蹂躪的心靈，原應(yīng)支離破碎、滿目蒼夷；曾深藏罪惡與愧疚的心靈，理應(yīng)負(fù)擔(dān)沉重，妄想逃避，只是這一切，在那感人肺腑，潸然淚下的瞬間，都好似隨風(fēng)而去。
那素潔的花驕傲，自信的盛開(kāi)著，再?zèng)]有從前畏縮恐懼的模樣。
一曲終了，我哽咽著鼓掌，熱淚盈眶。她睜開(kāi)眼，波瀾不驚的眼眸中閃出流光溢彩的神色�？匆�(jiàn)我，她有些許驚訝。我心中仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ)，那是綿長(zhǎng)歲月的沉淀下，深埋心底的歉意，但那卻只輕輕化作一聲“拉得真好！”那是時(shí)隔多年，觸及心靈的感動(dòng)和難心釋?xiě)训睦⒕巍?/p>
她笑了，眼睛彎成月牙兒的形狀，“嗯！謝謝�！泵髅牡男θ萁z毫未帶半分愁苦與膽怯。
淚水在眼眶流連，我低下頭，緊緊咬著嘴唇，堤決而下的淚水掩蓋了自己愧疚難過(guò)的模樣。
回家后，我特意找出了當(dāng)年畢業(yè)的集體照，我看著照片里被擠到角落，目光畏縮，滿臉卑微的小小女孩，哭著笑了。
我很想抱一抱她，跟她說(shuō)一聲對(duì)不起，告訴她，別害怕，請(qǐng)你大步走下去，有一天，你會(huì)成為自己的太陽(yáng)。
初二作文 篇7
當(dāng)幼鳥(niǎo)奮力張開(kāi)翅膀可以飛翔時(shí)，它明白這只是開(kāi)始，它將來(lái)還有更多的事要去經(jīng)歷;當(dāng)鷹第一次捕食到獵物而興奮時(shí)，它必須明白這只是個(gè)開(kāi)始，將來(lái)它還要搏擊長(zhǎng)空，俯視森林;當(dāng)你播下希望的種子而感到欣喜時(shí)，你必須明白，這只是一個(gè)開(kāi)始，日后還要灑下汗水為之澆水除草，才能開(kāi)花結(jié)果……
在我的小學(xué)，每年都要舉辦講故事比賽，那時(shí)的我們會(huì)因?yàn)槟鼙贿x上參加比賽而興奮不已。而我的老師偏偏選中了我。我拿著故事稿，內(nèi)心狂亂不已，望著紙上的黑字，好像在向我挑戰(zhàn)，令我產(chǎn)生畏懼。真有“天將降大任于我”的意境。
我花了一個(gè)下午沒(méi)命地背，已經(jīng)滾瓜亂熟，有空到時(shí)上臺(tái)一慌亂，便急的什么也記不起來(lái)了，于是我又背了許多遍，可以倒背如流了，手中那份稿子也貌似飽經(jīng)風(fēng)霜而殘缺不堪了。
記不清我背了多少遍，也記不清比賽時(shí)臺(tái)下有多少人了，更記不清我當(dāng)時(shí)背的有多快，只記的嘴里“嘰里咕�！蓖轮恍┳约憾紒�(lái)不及聽(tīng)的文字，臺(tái)下的評(píng)委無(wú)一不瞪大著眼睛看著我這位目無(wú)表情“木頭人”。
故事講完后，主持人給我看他計(jì)時(shí)的秒表真是神了，2分58秒，比預(yù)計(jì)要講5分鐘的稿子快了一半……
結(jié)果，所有評(píng)委都一致給我的評(píng)語(yǔ)事驚嘆我的速度之快，可是卻來(lái)不及聽(tīng)，結(jié)果打了個(gè)超低的分?jǐn)?shù)。
失落至極的我都不敢抬頭望班主任，生怕看到她失望的眼睛。只記得她當(dāng)時(shí)對(duì)我說(shuō)了一番話“這只是開(kāi)始，沒(méi)有人否定你，你背的非常認(rèn)真，證明我沒(méi)選錯(cuò)人，只是你在其他方面不夠好，但記住，這只是個(gè)開(kāi)始，它證明你還有很大的空間去進(jìn)步，加油。”老師的一席話令我重新振作了起來(lái)。
當(dāng)你失敗時(shí)，這只是開(kāi)始，它意味你比別人更有機(jī)會(huì)成功，
第二年，老師再次選中我，這次我在表情和表演方面下了很大功夫。當(dāng)我聽(tīng)到臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲是，我歡呼雀躍。
當(dāng)我領(lǐng)好獎(jiǎng)狀下了臺(tái)之后，班主任走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“恭喜你，但這只是開(kāi)始�！蔽覟橹徽唤鈱�(xiě)在了臉上，她又接著說(shuō)“這已成為歷史，現(xiàn)在你要從頭開(kāi)始，不要再去留戀過(guò)去的榮耀，而要太陽(yáng)頭向明天看�！崩蠋煹囊幌捔钗曳畔铝藰s耀，決心從零開(kāi)始。
當(dāng)你成功時(shí)，這只是開(kāi)始，它意味著前方還有很多難關(guān)等著你去克服。
失敗和成功后都是一個(gè)新的開(kāi)始，就像白天和黑夜不斷交替，但黑夜之后總是一個(gè)新的開(kāi)始。失敗是讓你在開(kāi)始后虛心謹(jǐn)慎，而成功則是讓你不要浮躁的鋪墊，在失敗和成功之后，永遠(yuǎn)只是開(kāi)始。
初二作文 篇8
機(jī)會(huì)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在，卻轉(zhuǎn)瞬即逝，如曇花一現(xiàn)。古往今來(lái)，成功總是需要機(jī)遇的。由此可見(jiàn)，學(xué)會(huì)抓住機(jī)會(huì)是至關(guān)重要的，它是我們到達(dá)成功彼岸的重要保障。
一
做有準(zhǔn)備的人。
能力才能將人帶上峰頂，所謂的人生開(kāi)掛，不過(guò)是厚積薄發(fā)。在這個(gè)強(qiáng)者如云，競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，我們應(yīng)刻苦奮斗，努力提高自身文化素養(yǎng)。以優(yōu)良的品德、過(guò)人的才干和豐富的知識(shí)，勇做走在時(shí)代前列的勞動(dòng)者、奉獻(xiàn)者和逐夢(mèng)者。打鐵還需自身硬，我們只有足夠優(yōu)秀，才能具備抓住機(jī)會(huì)的資格，有準(zhǔn)備地等待機(jī)會(huì)的到來(lái)。
機(jī)會(huì)往往屬于有準(zhǔn)備的人，你準(zhǔn)備好了嗎？
二
做自信的人。
在生活中，我們不難發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：一些十分優(yōu)秀的人，在機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，畏手畏腳，總是擔(dān)心自己不夠優(yōu)秀，結(jié)果白白錯(cuò)失良機(jī)；而一些略顯平庸的人，卻信任自己的能力，牢牢抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，最終成為佼佼者。最難的功課是學(xué)會(huì)信任自己，只有信任自己的學(xué)識(shí)，信任自己的潛力，才能牢牢抓住機(jī)會(huì)，不讓它溜走。
相信自己，抓住機(jī)會(huì)。
三
做堅(jiān)持不懈的人。
通往成功的路，總是布滿荊棘，困難重重，堅(jiān)持到最后，才是贏家。把抱怨的心情，化為上進(jìn)的力量，堅(jiān)持不懈的走下去，才能保證在抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)后，都不讓它從指縫中溜走，有些人夢(mèng)想很遠(yuǎn)大，目標(biāo)很高遠(yuǎn)，但光有頭腦中的熱情、膽量和勇氣，只能止步于平凡，與無(wú)數(shù)的機(jī)會(huì)失之交臂。
堅(jiān)持不懈是開(kāi)啟成功之門(mén)的金鑰匙，是能否抓住機(jī)會(huì)的關(guān)鍵。
機(jī)會(huì)如鋼琴，奏出夢(mèng)想的樂(lè)章；機(jī)會(huì)如火焰，溫暖奮斗的寒冬；機(jī)會(huì)如春風(fēng)，送來(lái)成功的芬芳。我們要做有準(zhǔn)備的人、做有自信的人、做堅(jiān)持不懈的人，學(xué)會(huì)抓住機(jī)會(huì)！
初二作文 篇9
暑假（里），我和媽媽去（了）廈門(mén)一游。我們乘坐上海到廈門(mén)這趟火車到達(dá)廈門(mén)，到（達(dá)時(shí)間）廈門(mén)是上午時(shí)間10：38分。由于旅途疲勞，這天我們就沒(méi)有去哪（兒）玩。到了傍晚，我和媽媽就去逛沃爾瑪商場(chǎng)，沃爾瑪是全世界最大的商場(chǎng)之一，媽媽還幫我買了一本三年級(jí)的數(shù)學(xué)書(shū)。
第二天，我們?nèi)ス睦藥Z玩，媽媽請(qǐng)了一個(gè)導(dǎo)游徐阿姨。徐阿姨介紹道：鼓浪嶼被人們稱為琴島以及音樂(lè)家的搖籃的美譽(yù)。我去了鼓浪嶼的許多景點(diǎn)：日光巖、百鳥(niǎo)園、珍奇館、水族館等等，最吸引我的是百鳥(niǎo)園里可愛(ài)、聰明、機(jī)靈的小鳥(niǎo)。一走進(jìn)百鳥(niǎo)園，那些小鳥(niǎo)就嘰嘰地叫起來(lái)，好像在說(shuō)：歡迎你！這時(shí)候，正好有小鳥(niǎo)表演，我急忙走到表演的地方。小鳥(niǎo)表演開(kāi)始了，小鸚鵡蘭蘭出場(chǎng)了，它表演地節(jié)目是滾輪，它飛到輪上，然后慢慢地滾了起來(lái)。它滾得非常平穩(wěn)。下面出場(chǎng)的是小鸚鵡亮亮，它表演的節(jié)目是打?qū)汖g球，鸚鵡也會(huì)大打?qū)汖g球，還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！亮亮用爪子抓住一個(gè)球，扔出去，瓶子全倒了，第二次有一個(gè)瓶子還有一個(gè)沒(méi)倒，亮亮走過(guò)去用頭把瓶子頂?shù)沽恕?/p>
第三天，我去海滄野生動(dòng)物園玩。到了那里，正好有老虎和獅子表演，我走到表演地點(diǎn)，坐上觀眾席，表演開(kāi)始了，第一個(gè)是跳桌子，臺(tái)上擺著兩張桌子，桌子前擺著一把凳子，一開(kāi)始，兩張桌子的距離比較近，老虎和獅子輕而易舉就能跳過(guò)去，到后來(lái)兩張桌子的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，老虎每次都跳過(guò)去，而且仍然還是那么的輕松，而獅子卻跳不過(guò)，它故意走到第一張桌子前，然后直接往地上跳，像一個(gè)淘氣的小孩。下一個(gè)是猴子和熊貓表演騎車比賽，只見(jiàn)猴子推著一個(gè)小小的自行車，熊貓推著一輛三輪車，比賽開(kāi)始了，熊貓一開(kāi)始在猴子前面，但猴子馬上又迎頭趕上，真是個(gè)不服輸?shù)男『铩，F(xiàn)在是兩只熊打拳擊，訓(xùn)練員一說(shuō)開(kāi)始，兩只熊就開(kāi)始了激烈地戰(zhàn)爭(zhēng)，它們你打一下，我又打一下，最后是熊貓?zhí)m蘭獲勝。老虎、獅子表演完，還有大象表演，大象出場(chǎng)了，它首先給觀眾做了一個(gè)恭喜的動(dòng)作，贏得了觀眾的掌聲。
這次游廈門(mén)，我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，特別是有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)，這次游廈門(mén)給我的印象很深。
初二作文 篇10
世界上最珍貴的不是著名的趙州橋，也不是著名的瀘定橋，而是用心連成的橋，叫做心橋。 友誼之橋是一座團(tuán)結(jié)的橋，她能夠讓我們得到幫助，當(dāng)我們傷心的時(shí)候，是朋友安慰了我們。當(dāng)我們作業(yè)不見(jiàn)的時(shí)候，是朋友給我們復(fù)印。當(dāng)我們作業(yè)不會(huì)做的時(shí)候，是朋友教我們。朋友給了我們純真的友誼，這就是友誼之橋。
師生之橋是一座值得溝通的橋，因?yàn)槿绻愫屠蠋熃ㄆ鹆藥熒畼�，那么，我們�?huì)學(xué)到更多有趣的知識(shí)。老師就像是我們的朋友一樣，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我們，所以，我們要尊重老師，體諒老師，師生之間互相配合才能夠有這座師生的橋梁。 親情之橋是我們永遠(yuǎn)都不能夠離開(kāi)的橋，因?yàn)楦改甘俏覀兊牡谝焕蠋�，家就是我們第一所學(xué)校，我們每天晚上都在一起吃飯，父母為了我們而努力的工作。父母不僅要工作，而且還要關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，父母多么辛苦啊，所以，我們要幫助父母做力所能及的事情。
橋，在我們?nèi)松?dāng)中是多么的重要，讓我們用友誼，師生情，親情建立一座友好的溝通橋梁吧！
【關(guān)于初二作文匯編10篇】相關(guān)文章：
關(guān)于寫(xiě)初二夏天作文_初二作文12-13
關(guān)于初二春節(jié)趣事作文匯編10篇08-30
關(guān)于寫(xiě)夏天的初二作文_初二作文12-13
關(guān)于挫折初二作文02-12
關(guān)于初二友情作文01-25
關(guān)于初二友情作文01-25
關(guān)于足跡初二作文03-16
初二關(guān)于植樹(shù)作文12-06
關(guān)于魯智深的初二作文09-20