初二作文十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的初二作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初二作文 篇1
秋風(fēng)瑟瑟,樹(shù)上的黃葉被吹向空中,冷風(fēng)呼呼的吹過(guò)空空蕩蕩的大街,一切顯得那么冷清,姐姐帶著女兒可可正騎著自行車(chē)往家里趕。
風(fēng)聲里,突然傳來(lái)一陣“吱吱啦啦”的異樣聲響,隨即可可一聲撕心的哭聲,讓姐姐從異樣的聲響中晃過(guò)了神。借著街邊微弱的燈光,竟發(fā)覺(jué)可可的腳被車(chē)死死的卡住。正當(dāng)姐姐六神無(wú)主之時(shí),剛從姐姐身邊經(jīng)過(guò)的紅衣女人,卻掉過(guò)頭來(lái)急切地詢(xún)問(wèn)情況,讓姐姐先別著急,別再?lài)樦⒆,并與姐姐一起想辦法。
聽(tīng)著紅衣女人的溫馨提示,一股暖流隨即注入姐姐的心田。幾經(jīng)嘗試但都不行,孩子哭聲也越來(lái)越急,天也越來(lái)越黑黑。這時(shí),一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老人走了過(guò)來(lái)。
白發(fā)老人彎下有些僵硬的腰身,看看可可的腳,聽(tīng)著一聲聲的哭聲,嘴里不停地嘟囔著:“看把孩子的腳擠得,黑燈瞎火的弄到啥時(shí)候,這可不行,孩子太遭罪!敝灰(jiàn)她連忙招呼旁邊開(kāi)車(chē)的司機(jī),把車(chē)燈打開(kāi),司機(jī)大哥也跳下車(chē)迅速地加入其中。
一個(gè)人走過(guò)來(lái)了,兩個(gè)人走過(guò)來(lái)了……都圍在一起給姐姐支招,像一個(gè)大大的愛(ài)心圈,就是這個(gè)愛(ài)心圈讓姐姐不在害怕、不再孤單、不再無(wú)助······
就這樣,在眾多愛(ài)的傳遞下沉著冷靜的司機(jī)大哥慢慢地,一點(diǎn)點(diǎn)地,把可可的腳弄了出來(lái)。經(jīng)過(guò)這一番的折騰,司機(jī)大哥的額頭上滿(mǎn)是滲出的汗珠,與寒冷的秋風(fēng)很是不搭,而在那溫暖人心的燈光下,卻是渾然一體。一滴滴汗水宛如一顆顆璀璨的寶石,在燈光的照耀下,明亮,通透,把姐姐的心也照的亮堂堂的。
姐姐安慰著仍在哭啼的可可,不住的朝周?chē)暮眯娜说乐x。人們一一的散去,而那顆熾熱的愛(ài)心卻仍在傳遞著。一陣秋風(fēng)吹了過(guò)來(lái),而姐姐卻沒(méi)有感到一點(diǎn)點(diǎn)的冷意。
目送著熱心的過(guò)路人,一股股暖流直沁姐姐心脾,白發(fā)老人一語(yǔ)打斷了姐姐的思緒,“趕緊給孩子瞧瞧醫(yī)生去,我就住在這附近,前面有一所門(mén)診,我推車(chē),你抱孩子。”質(zhì)樸的話(huà)語(yǔ),像親人一般。
姐姐抱著可可一邊推開(kāi)診所的門(mén),一邊回過(guò)頭催促老人趕緊回家時(shí),只看見(jiàn)老人矍鑠的身影,被門(mén)診那微亮的燈光拉得更長(zhǎng)更大,一陣微風(fēng)吹過(guò),老人那雪白的銀發(fā)隨風(fēng)飄蕩,好像一絲絲,一縷縷都看的那么清楚,顯得那么的閃亮,那么迷人。
門(mén)診里,醫(yī)生正在給一個(gè)捂著肚子的小男孩看病,男孩看著姐姐抱著腳上有血的小妹妹,隨即站起來(lái)讓姐姐先坐下,并讓醫(yī)生先給小妹妹看,說(shuō)自個(gè)還能忍得住,話(huà)語(yǔ)一落,大家都向小男孩投去了敬佩的目光,弄的小男孩反而有些難為情了。小小年紀(jì)就能為他人著想,真是難能可貴。
在醫(yī)生的處理下,一切總算塵埃落定,可可也止住了哭聲,一切又仿佛恢復(fù)了平靜。姐姐不由得想起剛剛遇到的事、人,心里感動(dòng)著:紅衣女人、白發(fā)老人、司機(jī)大哥、捂肚男孩、還有一些自己沒(méi)有留意到的熱心人,還有給可可細(xì)心處理傷口的醫(yī)生。
一想到醫(yī)生,姐姐突然想起沒(méi)付藥費(fèi)。也是,姐姐被好心人感動(dòng)的只剩下會(huì)說(shuō)“謝謝!”了,其余什么都不記得了。扭頭折回趕緊送藥費(fèi)去,一進(jìn)門(mén),還沒(méi)等姐姐張口,醫(yī)生就笑著搖頭示意不需要,姐姐得到是又一次的叮囑:“回去好好護(hù)理孩子吧!”
當(dāng)姐姐走出診所,再一次走在秋意濃濃的路上,風(fēng)兒柔柔吹過(guò)。一切顯得那么美好、那么和諧,誰(shuí)說(shuō)晚秋只有寒意,還有你、我、他暖暖的愛(ài)。
初二作文 篇2
房間里的陽(yáng)臺(tái),裝了落地窗,視野很好,我總愛(ài)向外眺望。
清晨。
我喜歡每天起來(lái)拉開(kāi)窗簾的一剎那。享受溫柔稀薄的晨光,是一件多么美好的事。清晨的陽(yáng)光通常似牛奶般的,朦朧夢(mèng)幻,若是天氣很好,那太陽(yáng)會(huì)如微醺般的,透出點(diǎn)玫瑰色來(lái),把天邊的云染紅,形似夕陽(yáng),卻又有不一樣的韻味。它比夕陽(yáng)少了一分艷麗,多了一分青澀柔涼,把整個(gè)天空暈染上一層夢(mèng)幻的、花園般的彩色,是淺淺的色調(diào),像是被牛奶調(diào)過(guò)的顏色,仿佛世界都浸潤(rùn)在一片霧氣朦朧的水波中,連窗戶(hù)都微微透出點(diǎn)斑斕的色彩。只可惜現(xiàn)在已到冬日,平日上學(xué)只是一片漆黑隱約有霓虹燈的閃爍,便是看不到日出了,只能在周末欣賞一番。
正午。
中午的陽(yáng)光已是很絢爛了。周末少有陰雨天,所以基本上天天都能看見(jiàn)熱情如火的太陽(yáng)。太陽(yáng)似乎是要把力量全在中午展現(xiàn)出來(lái),那積蓄的“洪荒之力”便似磅礴之勢(shì)全部發(fā)散,照耀著大地萬(wàn)物。冬天的太陽(yáng)的力道剛剛好,溫暖但不炙熱,正是舒適的溫度。陽(yáng)光是耀眼的金色,毫無(wú)保留地灑滿(mǎn)了高高矮矮的建筑物,在大廈樓宇間投下身影,它射進(jìn)我的窗戶(hù),調(diào)皮地亂竄。路上車(chē)漸漸變多,整齊地行駛,對(duì)面的小學(xué)里有活潑的學(xué)生、年輕的老師在踢足球,操場(chǎng)上滿(mǎn)是歡呼。他們?cè)诩t跑道、綠草地中抒寫(xiě)青春,也給這座小城帶來(lái)了生機(jī)。
黃昏。
我太喜歡這里的黃昏了。整個(gè)天空都是溫暖的橙紅色,太陽(yáng)漸漸西沉,它的影子映在各家各戶(hù)的窗子上,它很慷慨,讓住在這里的每戶(hù)人家都有了一個(gè)太陽(yáng)。太陽(yáng)不停地變換著它的余暉,用這一天它最后的時(shí)光為人們帶來(lái)歡悅。晚霞將我們籠罩在一個(gè)幻境般世界里,美得不真實(shí)。像童話(huà)世界,到處都是艷麗、絢爛的顏色。倦鳥(niǎo)歸巢了。路燈亮起,車(chē)和行人都在匆匆趕路,小學(xué)的彩燈亮了,夜幕馬上就會(huì)到來(lái),接下來(lái)的便是寂靜。
忙碌的人們都回去了。絢麗多姿的一天落幕了。
初二作文 篇3
我倚著窗戶(hù),顧向窗前的梨樹(shù)。翩翩的春風(fēng)吹開(kāi)了花兒,添了這遼闊大地幾分顏色,今時(shí)正是那梨花芳華期,一樹(shù)的梨花潔白無(wú)暇,搖曳于那春風(fēng)之內(nèi)。
許久未見(jiàn)如此美麗的梨花了。似乎那處的梨花亦不可與之相比。不,那處的梨花或許姿色不及處,然在我心內(nèi),那處的梨花是無(wú)梨花能與之并肩的,她始終是最美那朵。
我伸手接了那飄落的梨花,盈盈嬌俏。晚風(fēng)送了那清雅的花香,盈滿(mǎn)房?jī)?nèi),我的思緒流轉(zhuǎn),仿若是再臨了那時(shí)那地,似乎只是昨天所發(fā)生的事兒,一切都是如此的熟悉。
幼時(shí)屋后,亦是有一樹(shù)的梨花,開(kāi)得瀟瀟灑灑。
我于梨花之下嬉鬧,祖母就是坐在那椅之上聽(tīng)著那吱吱呀呀的戲曲,看著我玩耍。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái),干樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!
梨花樹(shù)下,祖母教會(huì)我是這句詩(shī)。當(dāng)時(shí)不解意,只說(shuō)是梨花開(kāi)時(shí)之景。干樹(shù)萬(wàn)樹(shù)煞是好看。如今知為是雪之景,之于以往我說(shuō),不過(guò)是一笑置之。
“梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡風(fēng)。”
我在梨花樹(shù)下長(zhǎng)大,我高了一大截,可那梨樹(shù)卻依舊是如此的模樣,似是未曾長(zhǎng)過(guò)。我的此言一出就是惹了不少的笑話(huà)。這梨花夾帶了我兒時(shí)的歡樂(lè)。
別了這生活了多年的屋子。離別的時(shí)刻我一再的回眸,直至她消失在我的眼內(nèi),往一個(gè)我所陌生的地方而去。
又是幾年以后,那曾經(jīng)陌生的地方我已然熟悉,反倒是那曾經(jīng)熟悉的地方逐漸變得陌生,只因,自那日一別,我就再也未曾踏足那處。
許久許久后的今日,許久許久未曾回去的我啊,終究是踏上了歸路。顧著一路的景致,處處皆是故舊。我又臨了那間屋處。
屋依舊是那間屋,梨樹(shù)依舊還是那棵梨樹(shù).我回來(lái)了,再退了這梨花。
所有的東西都是未變,但在我的眼中,似都是變了一個(gè)模樣,不再是以前我所玩鬧之所。
梨花落了滿(mǎn)地,然我再也無(wú)了那個(gè)心思去拾起,雖然是回來(lái)了,卻是再也回不到以往的那段時(shí)光。我轉(zhuǎn)身離去,遺留那一地的梨花落。
初二作文 篇4
如夢(mèng)的季節(jié),似一首雋永的詩(shī)篇,流淌著濃郁的馨香。只是盡那邊,風(fēng)景正好。——題記
“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!背醮,路旁縈繞著生命活躍的氣息,飛揚(yáng)的歌聲邁著絢麗的舞步,鋪落著細(xì)碎的陽(yáng)光。微風(fēng)輕柔地漫步在田間溪畔,又鉆入杏花林中,看一眼粉白,嘆幾聲紅塵。又有早春的游人,穿行于杏林,紛揚(yáng)的杏花如翩躚的蝶兒,落一地的杏花雨,踏一地的輕云。早春的風(fēng)挾著清香的泥土氣息,裹著柳樹(shù)冒失的清新,輕柔地吹拂柳樹(shù)下行人的臉頰,風(fēng)中,柳樹(shù)婀娜飄動(dòng)著翩翩倩影。陽(yáng)光大朵大朵地綻放著,只為早春點(diǎn)綴幾筆燦爛的色彩。
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!笔⑾撵o謐的小池塘畔蔥蔥郁郁,芳草萋萋,白云流淌,池中擠擠挨挨挺立著碧綠的荷葉,舞動(dòng)著傾城之蓮,燦若云霞,沾染著獨(dú)到的清香,幽幽沁人心脾,那是沉默如斯的粉。淺唱,清風(fēng)應(yīng)和,池央,池畔,撐起的綠色蓮傘,擋風(fēng)遮雨,撐起一方小小粉色的天空,不知何時(shí)而來(lái)的水柱快樂(lè)地散落在渾圓的荷葉上,一池的荷花宛若飄動(dòng)輕紗的舞毯翩起。風(fēng)止時(shí),又似亭亭玉立的倩女掩面,水的靈秀更增添了荷花的活力。靜佇池畔,心中只剩下無(wú)窮碧的蓮葉和那別樣紅的荷花。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!毕﹃(yáng)西下,日薄西山,滿(mǎn)山緋紅,山與天相接處亦如綻開(kāi)的海棠紅得火熱。鳥(niǎo)歸山林,夕陽(yáng)的余暉披散著、點(diǎn)綴著流云朵朵,亦如錦色彩衣置放于天邊。山間落葉鋪滿(mǎn)山道小徑,曲徑通幽處,路林盡處亦是火紅一片,擁抱晚秋之色的楓林。山那邊,層林盡染,只是滿(mǎn)眼的紅、滿(mǎn)眼的熱。這火紅的楓葉更顯山林的寂靜之美,為何有人于此抒其“離人眼中血”的悲壯萎凄之感呢?火一樣的楓林燃燒著,繚繞著,燃遍秋色,燃遍著浩然的夕陽(yáng)西下;鸺t的日,更顯秋之霜葉,熱情地紅著,紅遍山崗。
詩(shī)情萬(wàn)載,承萬(wàn)物之靈麗,嘆世間之美景。
盡那邊,風(fēng)景獨(dú)好。
初二作文 篇5
年味,始終沒(méi)有一個(gè)確切的定義。它隨著人年齡的增長(zhǎng)而變化,隨著科技的發(fā)展而變化,隨著人們的生活方式、生活態(tài)度而變化。只知道它所代表的,是一個(gè)人,或一群人,對(duì)于“過(guò)年”這個(gè)人人期盼著的日子的特殊感情,特殊體驗(yàn)。
懵懂時(shí)
那時(shí)的我,對(duì)過(guò)年有著無(wú)限期待?倳(huì)在春節(jié)前一個(gè)月就牢牢記下這個(gè)特殊的日期,總會(huì)早早地跟爸爸去買(mǎi)了鞭炮買(mǎi)了對(duì)聯(lián),總會(huì)早早地挨個(gè)逛了每一家超市找了每一個(gè)平時(shí)玩得好的伙伴。那時(shí)的年夜飯,是一家人圍著火鍋,滿(mǎn)臉抑制不住的笑容,滿(mǎn)桌豐盛的飯菜。咀嚼時(shí),甚至能清晰的感受到淡淡的年味在口中蔓延。吃過(guò)飯,一家人坐在電視機(jī)前聚精會(huì)神地看春晚,討論這里那里的笑點(diǎn)。年味,是歡樂(lè)的,祥和的。
在飯桌上聽(tīng)奶奶講過(guò),她小時(shí)候的年,沒(méi)有電視機(jī),沒(méi)有這么豐盛的年夜飯,只有難得才能盼來(lái)一次的丁板肉。但一家人也是坐在一起吃團(tuán)圓飯,嘮著東家長(zhǎng)西家短,小孩子們就算聽(tīng)不懂也笑得很開(kāi)心。她小時(shí)候的年味,也是歡樂(lè),祥和的。
在那個(gè)什么也不懂的年紀(jì),歡樂(lè)的感覺(jué)似乎是不需要理由的,年味永遠(yuǎn)是歡樂(lè)、祥和。
少年時(shí)
今年的除夕來(lái)得猝不及防,待我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),面前已躺著一副春聯(lián)。
我放下手機(jī),難以置信地望了媽媽一眼:“已經(jīng)除夕了啊……”她更難以置信地看著我:“是啊,你以前不是老早就喊著要過(guò)年了嗎?怎么今年就只記得手機(jī)了哦!薄斑馈凑覒械觅N春聯(lián)了,你們自己貼吧!闭f(shuō)著,我把目光再次聚焦回手機(jī)屏幕,暢游于網(wǎng)絡(luò)海洋。
年夜飯依舊豐盛,家人依然圍著桌子干杯?墒牵蠹夷樕喜辉儆袧M(mǎn)臉欣喜,取代而之的是平靜與淡漠。吃過(guò)飯,電視機(jī)仍放著春晚,電視機(jī)前依舊坐著一家人,可看著電視哈哈笑著的只有三歲的妹妹;蚨⒅謾C(jī),或默默看著電視,回想曾經(jīng)一家坐在電視機(jī)前的歡樂(lè)。
年味變了,變得淡薄了,不是以前霧般的輕淡,而是你努力去尋找,卻再也找不到的感覺(jué)。你感覺(jué)不到它在那,可它就在那——寡淡、默不作聲。
年味變了,從無(wú)到有,它隱匿于網(wǎng)絡(luò)海浪中。曾經(jīng)網(wǎng)絡(luò)不普及的時(shí)代,年味都在現(xiàn)實(shí)里,很溫馨。而現(xiàn)在,網(wǎng)絡(luò)貫穿人的一切,網(wǎng)絡(luò)海洋中的一切都比現(xiàn)實(shí)快捷。人們選擇了網(wǎng)絡(luò),在網(wǎng)絡(luò)里過(guò)年。網(wǎng)絡(luò)里的年味是充滿(mǎn)活力的,也是娛樂(lè)性的。人們將現(xiàn)實(shí)中的一切壓力抒發(fā)于網(wǎng)絡(luò)中,過(guò)年時(shí),網(wǎng)絡(luò)年味便體現(xiàn)在對(duì)春晚的吐槽上,就像對(duì)某個(gè)游戲直播者開(kāi)掛的吐槽一樣,是一道網(wǎng)絡(luò)海浪,過(guò)了之后人們便遺忘它,等待下一道海浪的到來(lái)。網(wǎng)絡(luò)上的年味也是快餐般的。
年味在變,有的人想阻止這改變,卻無(wú)能為力,只得隨波逐流。是的,我們無(wú)法阻止年味的網(wǎng)絡(luò)化,網(wǎng)絡(luò)化似乎是種可怕的東西。但是,哪種新的事物不是陌生的,危險(xiǎn)的呢?唯一的選擇只是順其自然,順著時(shí)代的浪潮前行吧!
初二作文 篇6
今天早上,剛下完雨,地還濕淋淋的,天陰陰的。多多的霧把遠(yuǎn)處的風(fēng)景變得模糊不清,我還在睡夢(mèng)中。直到——
‘滴滴滴滴滴’電話(huà)響了。我也從那一夜無(wú)夢(mèng)的說(shuō)夢(mèng)中醒來(lái)。揉了揉我的眼睛,豎起耳朵聽(tīng)是不是我的電話(huà)。
果然不出所料,是我同學(xué)打來(lái)的,找我去圖書(shū)館的`。我爺爺接起電話(huà):“你是,找她有什么事?他還在睡覺(jué)……!”我大聲叫道:“我醒了,別掛!”激動(dòng)的我連鞋子都沒(méi)來(lái)得及穿好,只穿了一只。
“喂~!星!有什么事嗎?”我問(wèn)道。“靜,我要去圖書(shū)館,你打個(gè)電話(huà)給盼,她的電話(huà)停機(jī)了!我大不通!”她似乎很急切的說(shuō)。我也一口答應(yīng)了。按下了那串有熟悉又陌生的電話(huà):“盼,星說(shuō)你的電話(huà)停機(jī)了?”我問(wèn)道。“沒(méi)耶!可能是我在玩游戲吧!”盼說(shuō)道!芭,去不去圖書(shū)館呀?星說(shuō)她要去。”我接著說(shuō)道。“這個(gè)……不行吧!我媽媽要和我去逛超市!”似乎很無(wú)奈的說(shuō)道!鞍。≡趺催@樣!”我失落的說(shuō)道!皼](méi)辦法!迸握f(shuō)道!澳呛冒蓗!88了!”我掛了電話(huà)。自己起身刷牙,剛刷到一半,電話(huà)又響了,我以為會(huì)是星,沒(méi)想到是盼:“盼,怎么了?”盼帶著興奮地聲音說(shuō)道:“我媽同意我去圖書(shū)館了!”我一掃原來(lái)的陰雨天氣:“真的嗎?太好了!你跟星說(shuō)一下!”盼又說(shuō)道:“你跟她說(shuō)吧!”我說(shuō)道:
“我還沒(méi)吃飯呢!你說(shuō)啦!”盼盼說(shuō):“沒(méi)事啦,你8點(diǎn)多叫她在始邊站等我!”我還是答應(yīng)了。
刷完牙,我就去挑衣服,穿了件運(yùn)動(dòng)衫。我奶奶又在嘮叨的說(shuō):“你又要去哪?整天呆不住家。”我很平靜的說(shuō):“哪里有啊,上個(gè)禮拜我又沒(méi)去!才去一上午就嘮嘮叨叨的,煩死了!”奶奶說(shuō):“你敢出去,中午就不要回來(lái)了!這什么天氣,還出去玩。你知道我早上給你洗那2件衣服洗了多少時(shí)間嗎?1個(gè)半小時(shí)!陽(yáng)臺(tái)的衣服都沒(méi)干,等會(huì)回來(lái)又弄得一身臟,洗都洗不掉!”我有些不耐煩:“大不了以后衣服我自己洗,可以了吧!”奶奶還是不打算了事:“就算你自己洗,陽(yáng)臺(tái)能晾得下嗎?要出去也得跟她們說(shuō)在好天氣的情況下,像這種天氣等會(huì)下雨怎么辦!”我有點(diǎn)氣了:“我和我的朋友好不容易一起去看書(shū),你能不能不要管?”奶奶也說(shuō)道:“你交的朋友哪個(gè)學(xué)習(xí)好?學(xué)習(xí)好的你不交,專(zhuān)門(mén)交那些亂七八糟的!”我很生氣的說(shuō)道:“反正我一定要去!我會(huì)想辦法給你弄干的!”我自顧自的打飯,爺爺說(shuō):“剛關(guān)煤氣的,一會(huì)再吃!”“哦~!”我走進(jìn)房間。奶奶也走了進(jìn)來(lái):“你有心思出去玩,干嘛不把你的桌子搽干凈,還有桌上那么亂,也不整理一下!就知道出去鬼混!”我終于忍不住喉嚨出現(xiàn)了哭腔,無(wú)法控制。爺爺終于開(kāi)口說(shuō)道:“她要去就讓她去,難不成你還要管她一輩子?”奶奶也不在說(shuō)什么。我也把飯吃完,走了出去。后面還可以聽(tīng)到隱約傳來(lái)的聲音:“十一點(diǎn)不回來(lái),就不要進(jìn)來(lái)了!”我知道她不是開(kāi)玩笑的,因?yàn)槲覜](méi)少被罰過(guò),每次都是爺爺放我進(jìn)來(lái)的。
到了火車(chē)站,我在想我會(huì)不會(huì)遲到,會(huì)不會(huì)讓他們等太久。就跑到了BRT站,坐上了快3,我是堅(jiān)決只坐快3的,因?yàn)檫@里有我、盼和星的快樂(lè)回憶。思緒跑向上個(gè)星期——
‘盼,你知道我最討厭誰(shuí)嗎?’
‘是徐偉和王宇翔吧?’
‘我也是也!’
‘靜,你知道我一打鄧健聰,他會(huì)叫什么?’
‘李浩松,管好你老婆!’
又是一陣大笑,到下車(chē)了我才戀戀不舍的下車(chē)了。
我仿佛看到盼和星也在這輛車(chē)上,環(huán)顧車(chē)內(nèi),只是我的幻想罷了。到站了,我下車(chē)后,跑到了圖書(shū)館樓下我等了15分鐘左右,還是不見(jiàn)她們的人影。我猜想他們可能上樓了,我跑到樓上看了看,也沒(méi)有。我垂頭喪氣的準(zhǔn)備回家,但還是抱著一絲希望的向四周瞟了瞟。心想:那么找回去,我奶奶會(huì)怎么說(shuō)。型號(hào)我還是幸運(yùn)的,老天并沒(méi)有拋棄我。我走到了金榜公園站等車(chē),無(wú)意間看見(jiàn)了我小學(xué)同學(xué)——琪琪,我跑了過(guò)去,才知道她也是要去圖書(shū)館,我的心終于有了一絲陽(yáng)光。
到了圖書(shū)館三樓,我看到了我的朋友,我們?nèi)齻(gè)人聚在一起。
天雖然是陰的,但我們的心卻是暖的!
初二作文 篇7
“你知道我的夢(mèng),你知道我的痛,你知道我我們感受都相同……”張杰的一首《我們都一樣》引發(fā)了我對(duì)你深深的惋惜——你的痛,我懂。
這生活,何易何安?
6歲那年,你因?yàn)橐粓?chǎng)車(chē)禍變成了終身殘疾,你也因此失去了愛(ài)你的母親,在那場(chǎng)葬禮上,你忍著腿上的痛楚,跪在母親面前,先諷了似的哭叫著宣泄著——為什么這種事會(huì)發(fā)生在自己身上?你的嘴里不停地叫著母親的名字,眼淚從眼角流出,劃過(guò)憔悴的臉頰,最終滑落,打濕了身前的地面。不知不覺(jué),你面前的淚水成流,在臃腫的眼皮下,那雙無(wú)神的瞳孔早已看不見(jiàn)蹤跡。當(dāng)你被父親拉走時(shí),也早已沒(méi)了反抗的力氣。原來(lái)你跪了三天三夜。你這喪母的痛,我懂。
這生活,不易,不易!
整座學(xué)校中,只你一人靠著輪椅生活,只你一人。為此,你不少受他人的欺負(fù)。被揪頭發(fā),被扔?xùn)|西,甚至從樓梯上推下來(lái)……這你都經(jīng)歷過(guò),但為何不反抗呢?你這艱難生活的痛,我也懂。
這生活,無(wú)法言說(shuō)。
即便你只是雙腿受傷,但仍免不了別人的謾罵指責(zé),你的父親也因此將你擱置一邊,對(duì)你不管不顧,你只好自己打工,自己掙錢(qián),但你又能做什么呢?刷盤(pán)子,洗衣服,賣(mài)報(bào)紙……每天只有幾十元的工資來(lái)維持生活。你努力生活,變成孤兒的痛,我懂。
我懂你想要一個(gè)溫暖家庭的心情,我懂你希望破滅的痛,我懂你受惡人欺負(fù)的痛;我懂你被拋棄的痛;我懂你被人嘲諷的痛;我懂你……。畢竟,我便是你,你便是我,唯一不同的是,我是你的影子,只能在你的身后默默悲痛,卻不能為你做些什么。這種悲傷又何嘗不是李易安喪夫之苦?
也許,我錯(cuò)了,畢竟她還有那份“和羞走,倚門(mén)獨(dú)守,卻把青梅嗅”的青澀可以靜靜回憶,而我,和你呢?只有滿(mǎn)腹的悲傷與痛苦。
不同的是,你的痛,我懂。而我的那份隱藏已久的痛楚又有誰(shuí)來(lái)懂呢?
這痛,已痛入心扉。
無(wú)力回天。
初二作文 篇8
“我只有唯一的許辰銘!
一句話(huà),不帶有任何語(yǔ)氣,從空氣傳到我的耳膜中,振動(dòng)。我恍惚了,說(shuō)這話(huà)的人,真的是那個(gè)我曾經(jīng)所熟悉的媽媽么?
只記得,聽(tīng)到這句話(huà)的前幾天,她還厲聲罵我來(lái)著。不過(guò)是我和弟弟因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵起來(lái)了,她就一個(gè)勁的為弟弟開(kāi)脫,并且對(duì)著我滿(mǎn)臉都寫(xiě)著“你不對(duì)!就是你不對(duì)!”那時(shí)的她真的好討厭,明明是我占理,她卻還一直幫著弟弟。虧得我不是親生的,平常只要我做錯(cuò)了一點(diǎn)小事,就會(huì)被罵,滿(mǎn)臉的刻薄與偏心被我盡收眼底。久而久之,我也漸漸不再爭(zhēng)辯與不服,漸漸選擇沉默,也不再去看她......
開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)的那天晚上,我去餐廳倒水喝,看到了微醉的她,不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,她學(xué)會(huì)抽煙了,一層一層的煙霧鋪在身邊,氣味更是讓我難耐,剛準(zhǔn)備回房,她叫住我,先是沉默了一會(huì)兒,然后對(duì)我說(shuō)了一堆話(huà),語(yǔ)速緩慢,一點(diǎn)也不像平常那個(gè)疾言厲色的她。我也不知道她怎么了,喝多了吧......但我也不想再發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”,只好忍著性子聽(tīng)著。我真后悔,聽(tīng)到了那句“我只有唯一的許辰銘。”我抬眼,正好目遇她把煙掐滅,然后目光就一直未離開(kāi)。她好像不如從前那般年輕了,染過(guò)一遍又一遍的頭發(fā)安靜的伏在睡衣上一動(dòng)不動(dòng),而那寬大松散的睡衣將她的身形襯托的很是臃腫。這真的是媽媽么?很久沒(méi)有正眼看過(guò)她,怎么有著恍如隔世般的不同。我又抬眼,四目相對(duì),她黑色的眼影還未褪去,眼白中還有幾縷血絲這血絲好······像是為了等我每天很晚寫(xiě)完作業(yè)后給我簽字而導(dǎo)致的睡眠不足吧。良久良久,心就那么顫了一下,這一絲一縷間,竟都是為了我······
我站著看著她,她坐著看著我,又回想起那句話(huà),真是好聽(tīng),好聽(tīng)到我忘記了之前所有的不愉快。媽媽說(shuō)的對(duì),在她眼里我是唯一,那在我眼里,她不也是唯一的她么,曾經(jīng)年少輕狂,在被我頂撞后她難過(guò)的表情我沒(méi)有看到?山袢眨铱匆(jiàn),她說(shuō)話(huà)時(shí)的坦然;我看見(jiàn),她看我眼睛時(shí)的真誠(chéng);我看見(jiàn),她作為母親對(duì)我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。這些,是用心看見(jiàn)的,心比目光溫暖,能冰釋之前的芥蒂?晌覟槭裁礇](méi)有早點(diǎn)看見(jiàn),反而誤解了她這么久······
我第一次和媽媽以坦然的態(tài)度面對(duì)面,心中壓抑已久的情感一涌而出,我知道,這一點(diǎn)永遠(yuǎn)都不用懷疑,從她紅顏到她白發(fā),都會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)我,這即永恒。
用眼看,看到的可能只是表象,用心看,才能看到本質(zhì),那些隱藏在表象背后的,往往是最能讓人心動(dòng)的。那句“我只有唯一的許辰銘。”暖到我心里,然,我必還心。
初二作文 篇9
記得兒時(shí),常同幾個(gè)玩伴到山上采青。
那時(shí),繁花似錦。總是在采青之余“破壞”一下那令人心醉的大自然——采幾朵小花,偷偷別在人家耳邊、發(fā)上,粗粗看去,略帶些想像力,便會(huì)想起大人們最?lèi)?ài)的戲劇中的戲子,只是小孩不懂怎樣唱,不然,便立馬會(huì)咿咿呀呀地叫開(kāi)了。那時(shí)候,只知花是五顏六色,卻不知花有何意義,甚至連花名兒也叫不上來(lái)一個(gè)。
稍大一些,已上小學(xué)了。一放學(xué)就立馬背上早已收拾好的書(shū)包飛也似的跑了。不遠(yuǎn)外有個(gè)小公園,名曰“落雁”,說(shuō)是曾有幾只雁遷徙時(shí)在這歇過(guò)腳。園如其名,充滿(mǎn)生氣。園中挺立著許多高大的桂樹(shù)。十月金秋,桂樹(shù)飄香。饞嘴的我們第一個(gè)想到的就是將在小賣(mài)部中大賣(mài)特賣(mài)的桂花糠。
而今,我早已步入中學(xué)。不能再像學(xué)前時(shí)的瘋癲,也不會(huì)再有小學(xué)時(shí)的空閑。那滿(mǎn)山遍地的鮮花,那飄香醉人的桂樹(shù),似乎一下子便從生活中抹去了。
生活里的浪漫少了好多,我試圖去尋找那些埋藏在心底里的記憶,卻一直見(jiàn)不到蹤影。
課余,漫步在校園中,所見(jiàn)者,卻無(wú)鮮花、桂樹(shù),只有那一行行、一排排了無(wú)生氣的冬青。不得不長(zhǎng)嘆一聲,何時(shí)花再開(kāi)。
清楚地記得那天下午,剛從家到學(xué)校,照例從樹(shù)邊的小道走過(guò),匆匆忙忙。突然聞著了一股異香,一股熟悉的香,我止住了腳步。它淡淡的,似乎又甜甜的。是桂花!一定是桂花!
我不禁四下尋找起來(lái),只見(jiàn)冬青樹(shù)更里面的一行樹(shù),雖然小小的,只有一人高,但碧色的葉中卻藏著金黃的小瓣,仿佛十分害羞,兀自傻笑,這不就是桂花么!每朵雖只有米粒點(diǎn)兒大,但卻十分柔軟,含在嘴中傳來(lái)絲絲清涼,不正是秋天的特色么?這便是桂花,金秋十月才開(kāi)放的桂花!不禁歡呼,終于給我等到了,你這遲來(lái)的桂花!
初二作文 篇10
有人說(shuō)父親是一口井,深得望不到底。而我,正駐足于井邊,看陽(yáng)光透過(guò)疏落有致的樹(shù)葉,在古跡斑斑的井口投下斑駁的影子。這時(shí),幽暗的井底迸射出一束微微的暖暖的光,心,頓時(shí)亮了。
我知道你很深沉,深得我猜不透。
當(dāng)我還很小的時(shí)候,就極少與你言語(yǔ),看著公園里別人的爸爸正背著自己的孩子,抑或是手挽著手,共同散步于寧?kù)o的林蔭小路。但你不同,就算我只是個(gè)步履蹣跚,搖搖晃晃的小孩子,你也依舊快步走在前面,全然不顧身后的我,夕陽(yáng)下,你的身影在余暉中拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),我小跑幾步,追上你,一邊扯著你的袖口,弱弱地說(shuō):“爸爸,慢點(diǎn)!倍愕拖骂^,撫摸著我小小的腦袋,什么也沒(méi)說(shuō),便無(wú)情地甩開(kāi)了我稚嫩的雙手,繼續(xù)大步向前,只剩我留在原地,目送你漸漸遠(yuǎn)去。那時(shí)你說(shuō),我得學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)。
我知道你很深沉,深得我摸不著。
剛上小學(xué),報(bào)到那天,我把書(shū)包往你車(chē)的后備箱里塞,但你卻淡然地將它又拿了出來(lái),只拋下一句:“自己去,以后都得這樣,會(huì)習(xí)慣的”我愣住了,就算是暖人的春天,可這冷冷的話(huà)卻還是給了我當(dāng)頭一擊,霎時(shí),花謝了,樹(shù)也枯了。我抱著那個(gè)諾大的書(shū)包,孤獨(dú)地走向了學(xué)校,第一次踏上那條后來(lái)走了六年的路。微風(fēng)吹過(guò),拂起了我蓋在頭上的幾絲碎發(fā),我不解,你為什么不送我去學(xué)校?那時(shí)你說(shuō),我得學(xué)著獨(dú)立。
我知道你很深沉,深得我感到怕。
五年級(jí),我和你同去爬山,那是我第一次登山。四面都是樹(shù),午后的林子透著寒意,冷氣不知從哪里來(lái)的,劍一般地向我射來(lái)。畢竟是個(gè)陌生的地方,我每走一步都小心翼翼,緊緊地跟在你身后,但一眨眼的功夫,你卻不見(jiàn)了,我害怕地哭了,邊哭邊往前走,穿過(guò)竹梯,竟不知不覺(jué)登上了山頂。而你早已在目的地等我。我們共坐在巖石上,俯瞰著整個(gè)城市,我問(wèn)你為什么拋下我,而你只是淡淡一笑。那時(shí)你說(shuō),我得學(xué)著面對(duì)。
現(xiàn)在,我知道你很深沉,并且越來(lái)越深,因?yàn)槟抢镅b著你對(duì)我的只增不減的愛(ài)。
我不再猜測(cè)你深深的井里到底還有什么,因?yàn)檫@么多年,和你一起坐在時(shí)光的馬車(chē)上,看沿途的四季的景色,多少個(gè)春夏秋冬,我與你并肩走過(guò),我已清楚地明白,不管你變了多少,我變了多少,不會(huì)變的是你的深沉,是你沉沉的深不可測(cè)的愛(ài)。
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