初二作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的初二作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二作文 篇1
人生，如果能重來一次該有多好！
如果真的，真的有來生，真的可以走過那傳說中的奈何橋，我愿永生永世化為那橋下的曼珠沙華。哪怕只是一縷孤魂，我亦無怨無悔。只因，孤寂的滋味太美！
如果，天空能夠劃過愛的痕跡，我好想好想插上翅膀，翱翔于天際，無憂無慮。
如果，每個(gè)人都能得到永生，那這世界是否，也會(huì)變得混沌不堪？生、老、病、死，喜、怒、哀、樂，人之常情。若是缺其一，是否人生也不會(huì)絢爛斑駁了呢？
如果，如果這世間真的有如果，是否全天下所有的人都會(huì)夢(mèng)想成真了呢？
如果，這世間真的有神仙，那我愿誠心祈求：愿愛我的和我愛的人幸幸福福。
如果……
可惜的是，這世間并沒有，也不允許它的存在，沒有如果，才更能讓人體會(huì)著世間的深?yuàn)W啊！沒有如果的世間，才是最真實(shí)的、最美麗的空間��！
初二:潘美越
初二作文 篇2
即使寒冷，卻能共同戰(zhàn)勝，這里是全世界追求的天堂。那些追求天堂的人們啊，卻絕然不知，天堂里都是被他們拒絕的人們。
為什么，只是不同，就要被拒絕呢？我將這片土地稱為：雪國。
雪國有一座城堡，城堡居于雪國中心，是雪國的象征，巨大雄偉，占據(jù)了雪國三分之一的土地。你不要以為這里居住的是雪國的某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人物。這里是所有居民共同修建，共同居住的場(chǎng)所。在這里，不需要某個(gè)統(tǒng)治人物，這里，居民們就是統(tǒng)治者，他們自覺遵守著潛在的規(guī)則，沒有法律，沒有限制，但大家都和諧地生活著。這里，平等、自由、尊重。
夢(mèng)里，我常常來到雪國，這里的孩子們不需要教育，他們擁有與生俱來的氣節(jié)與睿智。他們不需要?jiǎng)趧?dòng)，他們每天的“功課”就是玩耍，到傍晚，父母勞動(dòng)歸來時(shí)，他們的任務(wù)就向父母訴說一天的愉悅，讓父母以此來放松。雪國的孩子，擁有真正的童年。
大人們各自擁有自己的事業(yè)，共同勞動(dòng)，共同分享成果。沒有金錢這樣的交易，他們信仰著誠信，保留自己心中的圣潔。不會(huì)有人去在意自己的得失，他們簡(jiǎn)單而質(zhì)樸。
雪國的人們也都擁有自己的精神世界，他們有很多活動(dòng)，他們也有許多的精神產(chǎn)物。比如書籍、繪本、雕像……
雪國，是每個(gè)厭倦喧囂的人們所向往的凈地。
初二作文 篇3
《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》，是陽光姐姐伍美珍的作品，她的作品是回憶童年、青春的。寫出了一個(gè)充滿活力和快樂的班級(jí)故事，和我們的“超級(jí)四班”的故事很類似，故事情節(jié)可都是精彩不斷哦！如果你有了這本書，我覺得你會(huì)愛不釋手、視它如寶，連吃飯都沉浸在四班的故事中。
這部作品中所描訴00后的學(xué)生們快樂的校園生活多姿多彩，而不是僅僅剩下死讀書這一項(xiàng)單調(diào)的內(nèi)容。作者伍美珍在寫的時(shí)候回憶著自己的成長(zhǎng)，聯(lián)想到了許多事，或許她就有了那種瞬間爆發(fā)出的靈感，因而提筆創(chuàng)作了，這部作品就誕生了。
這部作品是以第一人稱寫的。這樣有什么好處呢？好處是小說情境顯得更為真切，作者與讀者的距離縮小了，刻意十分詳盡的描寫主角的心理活動(dòng)。這就大大加強(qiáng)了小說的真實(shí)效果，讀來興味盎然。例如：我開始在上面打字。里面的語言不加任何修飾，只是簡(jiǎn)單的一句話。
其實(shí)這部小說真正的作者并不是伍美珍。你現(xiàn)在一定感到很疑惑吧！為什么做這不是伍美珍呢？那是因?yàn)槲槊勒渫ㄟ^讀者來信，然后經(jīng)過虛構(gòu)加工寫成的小說，所以說，這部作品均為“真人假事”。怎么樣？是不是很吃驚呢？真正的作者就是一些小學(xué)生，我覺得通過寫信寄給伍美珍姐姐，伍美珍在加以修改，這是一個(gè)可以寫出自己內(nèi)心深處想法的好主意。因?yàn)樾≌f是自由發(fā)揮的，可以天馬行空、無所不及，借此寄托自己的夢(mèng)想、發(fā)泄自己的不良情緒，完全可以聽從自己心靈的呼喚。這同時(shí)也是伍美珍為什么要?jiǎng)?chuàng)作這部作品的主要原因。
里面的內(nèi)容主要講華汪德、寧佳心各自發(fā)生的事。例：華汪德是菜鳥、寧佳心是依貝丸、四班都在寫小說�？戳酥螅潎@不絕！
人物形象更是令人過目不忘，如在身邊。例：華汪德勇于承認(rèn)自己的缺點(diǎn)，還很善良，但是卻是個(gè)“文弱書生”。寧佳心重視友誼，卻總是忽略別人的感受。
人生如戲、戲如人生，從《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》中我們仿佛看到了自己，看到了與我們朝夕相處的同學(xué)、老師，感同身受。拍案、撫掌、叫絕。
初二作文 篇4
假如我變成了一條小小的、小小的小青蟲，媽媽，請(qǐng)你用寬大的翅護(hù)住我，為我取得一點(diǎn)兒小小的、小小的溫暖。
我慢慢地、慢慢地長(zhǎng)出了足，媽媽，請(qǐng)你放開緊緊抓住我的手，讓我自己爬，請(qǐng)你不要擔(dān)心，土地再泥濘，我也會(huì)慢慢地、慢慢地向樹林深處爬。
媽媽，當(dāng)你教我吃樹葉時(shí)，請(qǐng)你耐心地、耐心地手把手教我，不要認(rèn)為我一切都會(huì)學(xué)得很快，你的親切會(huì)讓我耐心地、耐心地學(xué)著。
媽媽，當(dāng)你看到本該學(xué)習(xí)的我偷偷去和小螞蟻玩耍時(shí)；當(dāng)你因?yàn)槲冶奶鴷r(shí)丟了一塊大玉米而氣憤時(shí)，請(qǐng)你想到這樣一句話：我還只是一條小青蟲罷了。
我漸漸地、漸漸地長(zhǎng)壯了，長(zhǎng)胖了，你那時(shí)總會(huì)嘮叨：看人家蜻蜓多苗條，隔壁的蟑螂大哥個(gè)多高。我會(huì)不耐煩地說：煩死了。媽，請(qǐng)你別生氣，你要相信你孩子走的.是自己的路，它也會(huì)漸漸地、漸漸地長(zhǎng)大。
深秋了，我結(jié)了一個(gè)大大的、大大的繭，媽媽，我想那時(shí)便是你最驕傲的時(shí)候了，你冒著嚴(yán)寒守在繭邊，盼望著，盼望著
那種愛，夢(mèng)寐在繭中的我能感覺得到。
有一天，我脫繭了，終于在天空自由地飛翔。而你老了，再也飛不動(dòng)了，更多地是仰頭的觀望，就像小時(shí)候我羨慕地仰望著天空中的你一樣。也許這時(shí)你，更多的是欣慰和失落。但別擔(dān)心，媽媽，我還是要回到你身邊的，到那時(shí)，媽，請(qǐng)你依舊叫我小青蟲吧！
初二作文 篇5
從前的過年，是灶臺(tái)上的陣陣飯菜香，是果盤里的元寶巧克力、大白兔奶糖，是不絕于耳的鞭炮聲，是圍爐旁的通宵嘮家常；
現(xiàn)在的過年，是各種紅包搶到手軟，是坐在沙發(fā)上組團(tuán)開黑，是隔空送出暖暖的新年祝�！�
年味淡了嗎？我想，并沒有，只不過是換了一種方式呈現(xiàn)。
29號(hào)回家，大老遠(yuǎn)看見，站在門口等候我們的，依然是笑容滿面的爺爺奶奶。把手里提著的幾大袋子年貨放進(jìn)廚房，便有一杯熱氣騰騰的豆子茶遞過來，吮上一口，長(zhǎng)時(shí)間坐車的不適一下子就被驅(qū)散，全身上下流過一股暖流。
大年三十，吃團(tuán)圓飯，自是雞鴨魚肉擺滿一桌，爺爺奶奶總想給我夾滿所有好吃的菜，無奈，但也溫馨。
煙花少了很多，大概是人們環(huán)保意識(shí)都提高了的原因，但家里有幾個(gè)小孩子，依舊還是要放一點(diǎn)玩玩的。和弟弟妹妹一起揮舞著煙花棒，就好像還是那個(gè)天真的小孩。遠(yuǎn)處響起別人家的大型煙花，火花升起來，嘭的在天空中炸開，震耳欲聾，兩歲的弟弟害怕，撲到我懷里�？粗嬷�，又睜大眼睛好奇地觀望的模樣，我忍不住笑了，便也用手捂住他的耳朵。他便慢慢的放下自己的手，興奮地拍著揮舞著。五彩的煙花在漆黑的夜幕中，好看極了，心里莫名的涌動(dòng)著一股暖意。
趴在床上等著春晚開始，有人便提議開黑玩游戲，各種尖叫聲、歡呼聲此起彼伏，無論贏輸，都很開心。春晚一如既往的豐富多彩，看到自己喜歡的偶像，就想向周圍的人都宣告一遍，手舞足蹈的，引起一陣陣歡笑。而微信群里也發(fā)起了紅包雨，搶的忙不過來。
也不知昨天晚上幾點(diǎn)睡著的，一早醒來，枕頭邊已有了一個(gè)紅包，媽媽走過來說：“快起來，去拜年啦！”立刻就想到，一定是媽媽趁我睡著時(shí)塞的，滿滿的幸福感都要從嘴角溢出來。
迎接各種親戚，收到各種紅包，也依然沒變。媽媽靠在床頭，和在外省的舅媽視頻聊天，互道祝福，又拉著我去說新年好�？粗聊焕锏木藡�，仿佛就在眼前，心里也很是感動(dòng)。
年味，從未變淡，而是在時(shí)代的變遷中，添上了新的元素。只要陪伴在身邊的還是最親近的人，年味，便只會(huì)越來越濃。
初二作文 篇6
“我忍你好久了”出自于化學(xué)老師的女兒口中。
我都忘了是哪一節(jié)化學(xué)課了。當(dāng)時(shí)，明明化學(xué)老師在說《制造氧氣》的。我也不知怎么回事，話鋒一轉(zhuǎn)，老師就轉(zhuǎn)到他八歲的女兒身上。他神色飛揚(yáng)，單手叉腰，豎起食指對(duì)著全班同學(xué)說：“你們知道嗎？有一次，我打我女兒，發(fā)現(xiàn)她不如平常一樣向我屈服，我就在更大力打她，她居然像只小獅子反著對(duì)我說，“黃**（此乃化學(xué)老師全名，不宜透露），我忍你好久了。”我都愣了。老師依然對(duì)女兒說忍自己好久了的話摸不著頭腦。老師還是挺氣憤地繼續(xù)說著女兒：“我女兒居然說，忍我好久了，哼，我還忍了她八年了呢�！比鄽q的老師居然氣憤地繞起雙手，嘴唇嘟起來。哇！化學(xué)老師是個(gè)級(jí)長(zhǎng)耶，居然被自己的女兒說，忍自己好久了。這大男人還嘟嘴生氣。這真是一對(duì)活寶父女。
待我回過神來，班上的人早已笑得顛枝亂顫的，還有人甚至在拍桌子大笑�！拔胰棠愫镁昧恕边@句話帶來的連鎖反應(yīng)不容小覷啊。首先響應(yīng)的是親親小cute。當(dāng)然，獨(dú)角戲不好玩。跟親親小cute鬧著玩得當(dāng)然還有親親舊同學(xué)。哎呀，干柴碰烈火，一點(diǎn)就著，表誤會(huì)，親親小cute是個(gè)導(dǎo)火索，親親舊同學(xué)是個(gè)率性之人，容易發(fā)火，他倆碰在一塊，馬上發(fā)生化學(xué)反應(yīng)——燃燒�；瘜W(xué)課一結(jié)束，親親小cute飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)她的小腿，沖著親親舊同學(xué)的方向去，揚(yáng)起小食指指著親親舊同學(xué)的鼻子說：“韋達(dá)定理（此乃親親舊同學(xué)的昵稱），我忍你好久了。”親親舊同學(xué)不甘示弱，揚(yáng)起秀氣的食指，器宇軒昂道：“我也忍你好久了。”他倆互訴對(duì)方的不是。班上的人用有趣的目光看著兩國大封相，紛紛掩面偷笑。旁觀者的我，肚子笑得疼死了。
雖然他倆氣十分足，聲十分大，但是讓對(duì)方知道自身的不足，那也挺好的。
“我忍你好久了”這句話在班上持續(xù)發(fā)酵……
初二作文 篇7
天空是最無私的，它將廣闊的懷抱給了雄鷹，讓他們能展翅翱翔，展現(xiàn)自己；天空是最透明的，它沒有暇漬，沒有誤點(diǎn)，它永遠(yuǎn)給人單純的藍(lán)；天空是最可以依靠，它能給人無限的安全感，讓人不再害怕、落寞；
天空是最寬廣的，它有博大的胸懷、廣闊的胸襟，包容著一切一切…… 呵，天空，孤獨(dú)的守護(hù)者——花開花落，日月星辰，總有到來，總有離別，只有天空每時(shí)每刻地守護(hù)著每個(gè)生命的精靈�；ㄩ_了，又會(huì)凋零，來年的春天又會(huì)開放，那為何有林妹妹傷感葬花呢？日落了，星月升起，美倫美煥，不少文人雅士為它們作詩、抒情，可為何沒有人去謳歌那天空呢？ 哦，天空——孤獨(dú)的守護(hù)者！
呵，天空，無私的奉獻(xiàn)者——草長(zhǎng)鶯飛，山河壯美，總有付出，總有索取，只有天空無時(shí)無刻地奉獻(xiàn)給每個(gè)生命的精靈。茵茵綠草、嚶嚶黃鸝，向天空索取溫暖的陽光，滋潤(rùn)著他們，無限快樂；綿綿群山、滔滔江河，向天空索取溫暖的依靠，守護(hù)著他們，無限溫暖。可是在天空的懷抱下，他們就依舊渺小，也許是因?yàn)樘炜辗瞰I(xiàn)給他們而不圖回報(bào)吧——即使再巍峨、再雄闊，和天空相比追究是微不足道。
哦，天空——無私的奉獻(xiàn)者！
白云喜歡在天空中玩耍，是因?yàn)樘炜战o它們無限的安全感；雄鷹喜歡在天空中飛翔，是因?yàn)樘炜战o它們無限的溫暖；雨點(diǎn)喜歡從天空中飄落，是因?yàn)樘炜赵试S它們的任性；彩虹喜歡從天空中垂落，是因?yàn)樘炜战o與它們光澤。
天空呵，喜歡依靠你，喜歡奔跑在你的腳下，喜歡對(duì)你大吼心中的不悅，此文獻(xiàn)給你！
初二作文 篇8
一個(gè)黑影飛快地閃過，“咚”的一聲，風(fēng)風(fēng)火火地撞在我的懷里，跳呀，鬧呀，彼此開心不已。
小時(shí)候，我們一家生活在外省。忙碌的爸媽，為了我這個(gè)“孤獨(dú)”的小孩，專門買了一只狗狗陪我。
它就是可愛的小黑，金色的秀發(fā)，敏捷的四肢，圓圓的眼睛。擁有這么一副健壯的身材，誰還會(huì)曉得它還是一只心智未成熟的小狗呢？
雖說小黑又大又壯，可它的膽子小得連老鼠不如，遇到陌生人，連一聲吼叫都不敢。它每天都纏在我的左右，幾乎寸步不離。就這樣，我們一起朝夕相處地度過了無數(shù)個(gè)日夜。
我要上小學(xué)的那年，爸媽突然決定讓我回老家讀書，說那里有奶奶照顧，就不會(huì)操心了。我又開心又難過。開心的是我終于可以去老家玩嘍！難過的是，我舍不得爸媽，舍不得小黑！
不管我怎么哭鬧，怎么求情，結(jié)果還是沒有變，束手無策的我也只好乖乖就范。我和小黑待在一起的時(shí)間不多了，小黑也察覺不對(duì)勁，終日哭喪著臉。
記得分手的時(shí)候，小黑在車后面追了好長(zhǎng)的一段路，直到看不到我的揮手，眼淚模糊了我的視線。
到了老家以后，我時(shí)常思念著小黑，我想，它也正牽掛著我吧。到了假期，終于熬到了那天，飛機(jī)落地了，我一坐上爸爸的車，就不停的要求以最快的速度回到那個(gè)夢(mèng)魂?duì)坷@的地方。
車子緩緩?fù)Ｏ拢移磷×撕粑�，屋里傳出幾聲犬吠，我立馬下了車，沖了過去。站在我面前的小黑英姿颯爽，它打了一個(gè)激靈，瞬間跑了過來，親切地?fù)砣胛覒阎�，像久違的老朋友那樣默契或珍惜。
一次次的相聚，又一次次的別離，春夏秋冬，好多年頭過去了，現(xiàn)在的小黑早已經(jīng)脫胎換骨，眼中充滿了堅(jiān)定，每一步都很堅(jiān)決，變得那么帥氣，那么威武，自信爆棚。
初二作文 篇9
深秋的最后一場(chǎng)雨，狠狠地沖刷著大地，仿佛整個(gè)世界都要為它傾倒。落在地上濺起的細(xì)碎的水珠，起伏在空中。水汽凝成的水霧讓整片天幕都朦朦朧朧的。
拾起那把遺落在檐下的鑰匙。雨從檐上滴滴答答向下淌著，形成一串串晶瑩的水珠，不時(shí)地從我領(lǐng)口中灌進(jìn)去，凍的我從頭發(fā)到腳尖都瑟瑟哆嗦上一回。
它已被歲月蝕食的繡跡斑斑，我取出一張紙，用力擦著。擦去了它的銹跡，擦不盡其上烙印的滄桑與回憶。拿著它，走到一扇鐵門前。門上的那把老鎖同樣的銹跡斑斑。對(duì)上鎖口，用力搖晃好半天，十分不易的，將鑰匙插了進(jìn)去。又晃了半天，用力一擰�！斑菄}”我有多久沒聽過這清脆利索的聲響了？
‘吱啦’門開了。院子早已破敗得不堪入目。本生機(jī)勃勃的菜園子雜草叢生，爬山虎密封似的把整個(gè)房子裹了起來，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我撥開蜘蛛網(wǎng)，像小時(shí)候犯了錯(cuò)似的小心翼翼走進(jìn)內(nèi)院，悄悄的道：“爺爺奶奶，我回來了。”可不會(huì)有回音的，我知道�？v是那些美好再是如煙花般絢爛無比，仍抵不過時(shí)間的消亡。
唯獨(dú)它。這方圓阡陌內(nèi)翩翩而立的，也只能是它了。那棵梨樹。我摘下最靠近太陽的那顆梨子。不再像小時(shí)候那樣狼吞虎咽，而是小口小口輕輕啃著，梨香流溢在唇齒間。那上面有奶奶的余溫，很甜，我細(xì)細(xì)品著。
爺爺奶奶本不該是一對(duì)，卻人生路漫漫，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最終還是走在了一起。倒是著實(shí)有緣。爺爺信佛，也時(shí)常燒香，小小的院子總是煙霧繚繞，自然少不了奶奶的一頓數(shù)落。
“他撐不過今晚了�！蹦锹曇麸h渺的如同夢(mèng)囈。爺爺走了，奶奶隨之而去。不知何時(shí)起，慢慢蒼老的他們與我漸行漸遠(yuǎn)。再?zèng)]人陪我到地里澆花，去樹上摘梨。也再?zèng)]有人陪我一起走那門前的石板路了。我很喜歡拉著爺爺?shù)氖忠黄鹱哌@石板路，和喜歡聽自己的鞋底敲著石板發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音�？伞�
望著眼前空蕩蕩的石板路，心里拔涼拔涼，空空的。我輕輕踏上它，走在其上，越走越快。積水漾起波紋，很快又恢復(fù)平靜�！班鼻迩宕啻��；蛟S，那腳步，從未走遠(yuǎn)……雨后沾了水的石板映射著蔚藍(lán)的天，有了不一樣的色澤光彩，屋檐上滴下來的雨，落在石板上，奏成了美妙的旋律，有說不出的詩意。指尖輕撫那被時(shí)光漂染得泛黃的墻面，我在其上嗅到了爺爺?shù)奈兜馈?/p>
五年來，我第一次看清了院子的色彩。
梨樹下的談笑風(fēng)生，石板上的追逐嬉戲。一閉眼，滿院子的其樂融融，滿院子的歡聲笑語，滿院子的時(shí)光留痕……
這些回憶不會(huì)被淡忘，只會(huì)在經(jīng)歷了時(shí)光的沉淀后，烙印在我的心中，讓我用漫漫余生來細(xì)細(xì)品味。
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