【精選】初二作文（112篇）

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的初二作文，希望能夠幫助到大家。

　　初二作文 1

　　最初見識(shí)歐亨利是因?yàn)椤尔滅鞯亩Y物》，今天又一次被《警察和贊美詩(shī)》所吸引，我想起了歐亨利的人生。

　　這個(gè)英國(guó)的短篇小說(shuō)家，出生在一個(gè)醫(yī)生家庭，他的父親希望他成為一名醫(yī)生，可是，他卻陰差陽(yáng)錯(cuò)的成了一名小說(shuō)家，這期間的曲曲折折想必大家都知道了，今天我就單說(shuō)一下他的構(gòu)思作品的巧妙。

　　首先：他具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。

　　他的作品無(wú)一不是反應(yīng)當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，那個(gè)社會(huì)里，人們?cè)陝?dòng)的心態(tài)，社會(huì)積貧積弱的人們生存的艱難，在艱難的生活中人們精神世界的豐富境況，他都意義的反映了出來(lái)。通過這些作品，我們能夠看到1910年之前的英國(guó)社會(huì)。喚起民眾的社會(huì)的責(zé)任感，從而達(dá)到拯救社會(huì)的目的，我們知道，任何一個(gè)作家，他的思想根基是緊緊扎根于社會(huì)的土壤里的，歐亨利也是其中的一個(gè)，他是和那個(gè)社會(huì)同呼吸共命運(yùn)的，是希望社會(huì)好起來(lái)的。

　　其次：他冒險(xiǎn)精神支撐著人物的內(nèi)心。

　　作品中的人物，都能夠?yàn)榱俗约阂粫r(shí)的想法不顧其他，只是單一的為所欲為，這體現(xiàn)了西方人的思維方式，他不像我們古老的東方國(guó)度里的人們，我們國(guó)度里的人在考慮事情的時(shí)候都是瞻前顧后思慮周全，顧全大局的，而歐亨利是西方傳統(tǒng)文化孕育出來(lái)的一個(gè)人物，自然他的思維方式就是單一的了，他只是考慮自己考慮的過多一些，很少去考慮別人的，他所構(gòu)建的.領(lǐng)域，只是圍繞著自己的一個(gè)小圈子，很少?gòu)膹V大的社會(huì)空間里來(lái)看待自己，于是，他的人物就能夠想干啥就干啥，毫無(wú)顧慮，任由自我，人物活動(dòng)可以不計(jì)后果，冒險(xiǎn)精神支撐著主人公為所欲為。

　　再次：他的夸張手法也太大了。

　　我們讀過他的作品的人都知道，他在寫一樣?xùn)|西的時(shí)候，可以把自己能夠想到的與之有關(guān)的任何事物來(lái)形容，這無(wú)形當(dāng)中就夸大了該物的作用，而且由于過度的差異，文化的差異，思想意識(shí)你的差異，我讀起來(lái)感覺夸張過了頭，有點(diǎn)兒夸大其詞了。

　　你想故事情節(jié)的出人意料，人物性格的急劇變化，社會(huì)突然出現(xiàn)了巨大的動(dòng)蕩等等。

　　總之，我感覺歐亨利這個(gè)作家是一個(gè)難以捉摸的人。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)都不能接近他的思維。

　　初二作文 2

　　“呼——”秋天已到，洛陽(yáng)城里一如既往的刮起了冷風(fēng)。樹葉蕭瑟，風(fēng)聲濟(jì)濟(jì)，行人在路上奔奔走走，大家都顧著忙自己的生活，卻沒有人真正的停下來(lái)好好欣賞這“稻花香里說(shuō)豐年”的一派豐收景象。

　　在這沒有人情味兒的城鎮(zhèn)里，有位孤零零的普通老人。他在這城里舉目無(wú)親?，一對(duì)兒女都為了更好的生活外出打拼去了。老人便在這小城里每天悠閑度日，散散步，打打牌，給鄰里鄰居幫忙都是他每天必做的事情。每月初一老人都會(huì)給自己外出拼搏的孩子們寫封信，說(shuō)一下自己最近的生活情況，城里都發(fā)生了什么事，以及對(duì)他們的生活關(guān)心一下。到了九月初一，老人興奮的像個(gè)孩子一樣，立馬拿來(lái)紙筆，坐在窗前寫下自己心中所想。

　　他很認(rèn)真，每一個(gè)字都要琢磨琢磨。寫累了，他就凝望窗前，看著人來(lái)人往。他寫寫停停：自己想要對(duì)孩子們說(shuō)的實(shí)在太多了，可又一時(shí)喃喃，不知從哪里下手。

　　老人為了這每月一封的信，實(shí)在是專心的`很，一提起筆就寫到了下午。這時(shí)，郵差來(lái)了，吆喝著：“送信嘞！誰(shuí)要送信！”郵差最先跑到了老人門前，說(shuō)：“大爺，您這個(gè)月送不送信��？”

　　老人心急如焚，可是自己內(nèi)心的想法亂成一團(tuán)麻，在一整張墨水字的下面又匆匆囑咐上了幾句話，就立馬包好雙手奉上給了郵差。郵差一笑：“又是寄給孩子的？孩子能有你這樣細(xì)心的爹真是幸運(yùn)�。　�

　　待到郵差臨走時(shí)，老人又在后面喊道：“先等等！”郵差勒住馬，問：“怎么了？”老人上前把信拆開，仔細(xì)的看了一遍，又細(xì)心的把信給包的整整齊齊，遞給了郵差。

　　郵差走了，老人囑咐：“記得問問孩子在那里住的怎么樣！”郵差回答：“好嘞！”說(shuō)著就快馬加鞭奔向城門。

　　老人看著郵差遠(yuǎn)去的背影，嘆了一口氣，回到了里屋。

　　初二作文 3

　　俗話說(shuō)：“好奇害死貓�！币晃兜哪懘�，堅(jiān)持迎來(lái)的并非都是成功，又時(shí)保持害怕、敬畏的心情避開不謂是一種更好的選擇。

　　人們常常“明知山有虎，偏向虎山行�！睘榈氖浅晒�后的喜悅、榮耀，為的是一種想被人稱贊的`虛榮心。的確，對(duì)于有能力的人來(lái)說(shuō)那是捷徑，就算意外失敗，人們大多也會(huì)稱贊他的膽量，遺憾老天弄人。但對(duì)于更多不具備能力的人來(lái)說(shuō)，那無(wú)疑是自殺。例如登珠峰，一年之中無(wú)數(shù)登山者踏上這遠(yuǎn)征，然而真正到頂?shù)挠袔讉�(gè)人呢？那些被世人的稱贊、贏家的稱號(hào)蒙蔽了雙眼而死在山下的人卻多得數(shù)不清。勇敢并非過錯(cuò)，但要懂得適度，懂得害怕，只有這樣才會(huì)取得更大的成功。

　　面對(duì)法律，也有人展現(xiàn)“勇敢”的一面。“酒壯慫人膽”，酒后駕車早已不在少數(shù)。開車前總抱著僥幸心理：“我技術(shù)好�！薄澳敲炊嗳硕紱]被抓，我肯定也沒事�！薄熬坪攘艘稽c(diǎn)，不怕�！笨烧嬲�被攔下時(shí)又有多少愿意直面錯(cuò)誤，又有多少狡辯、逃逸。這還算小，若車毀人亡，你又何處去說(shuō)理呢？懂得害怕，懂得畏懼不是膽小而是另一種勇敢。他是理性判斷后的決定。

　　行為要怕，說(shuō)話也要怕。懂得該說(shuō)什么。怎么說(shuō)比起肆無(wú)忌憚的說(shuō)更為聰明。面對(duì)病危之人，害怕說(shuō)出病情是為病人有一個(gè)更好的心態(tài)。面對(duì)努力付出卻最終弄的一塌糊涂的人，害怕說(shuō)出事實(shí)是為了她堅(jiān)強(qiáng)的自尊。并非不懂，并非不清楚，只是更為他人著想。

　　害怕不是在強(qiáng)權(quán)面前低頭，在侮辱面前忍受，在困難面前放棄。而是一種正確的、適度的、理性的選擇。

　　勇敢固然重要，也不可或缺。但有時(shí)學(xué)會(huì)害怕也是一種勇敢，是一種比勇敢更加強(qiáng)大的力量。

　　學(xué)會(huì)害怕吧，他會(huì)像一盞明亮，為你張亮漆黑的路，做出正確的選擇，讓你變得更強(qiáng)大。

　　初二作文 4

　　記得剛踏進(jìn)初中校門的我還是懵懂無(wú)知的初一生，那時(shí)的我對(duì)什么東西都充滿好奇，那么的單純，那么的無(wú)知。很快我們就迎來(lái)了充實(shí)而又忙碌的初二，轉(zhuǎn)眼，初二的日子已經(jīng)過去一大半，似乎時(shí)間就要推著擠著把我們感到緊張的初三門前。還記得我們?cè)趯W(xué)校的那棵大樹下許下愿望，希望我們的友誼越來(lái)越好。

　　但是時(shí)間總是那么無(wú)情，可誰(shuí)知道，在時(shí)間無(wú)情的.表面下，我們學(xué)習(xí)了那么多的知識(shí)，認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界的豐富多彩。

　　初二的第二學(xué)期，每當(dāng)我要奮發(fā)圖強(qiáng)的時(shí)候，總是下不定決心，不知道為什么，可是馬上又要到初三了，我該怎么辦呢？

　　初二就好像是一個(gè)過渡時(shí)期，從初一的懵懂無(wú)知到初三的學(xué)業(yè)壓力重大，每一個(gè)時(shí)期都對(duì)我們的人生有很大的影響，不過只要你認(rèn)真的去對(duì)待就行了。只要珍惜時(shí)間，充實(shí)的運(yùn)用時(shí)間，不讓自己以后有失落就好了。

　　如果這世界上有后悔藥，我覺得很多人都想要吃，因?yàn)樗麄兒蠡谧约寒?dāng)初為什么沒有努力，沒有努力的去對(duì)待任何一件事，只是后悔藥在這個(gè)世界上是不存在的，所以我們能夠做的只有，活在當(dāng)下！

　　初二作文 5

　　陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，此時(shí)我的心情就如這天氣般晴朗，因?yàn)槲乙�去湖邊釣魚啦。

　　現(xiàn)在是春天，小草長(zhǎng)出的新芽隨風(fēng)搖曳著，柳樹長(zhǎng)出新的枝條，宛如淑女的辮子，小鳥也來(lái)湖邊呼吸新鮮空氣了，它們"嘰嘰喳喳"地唱著歌。我走到湖邊，把水桶放到地上，拿出魚竿，把魚餌放在魚鉤上，擲進(jìn)了水里。湖面蕩起一層層的波紋，小魚像受了驚的螞蚱似的，四處逃竄。

　　我坐在椅子上，一邊欣賞著湖邊的美景，一邊等待著魚兒上鉤。我正仰望著藍(lán)天，突然鈴聲響了，魚竿輕輕晃動(dòng)，沒有什么釣魚經(jīng)驗(yàn)的我立馬把魚線搖了上來(lái)。我心里正想著會(huì)釣到一條大魚，一看，什么都沒有，只有幾縷水草，我像蔫了的花一樣，失望地看著魚鉤。這時(shí)，旁邊的一位老人家走過來(lái)，說(shuō)：“年輕人，這釣魚是一門藝術(shù)，也是有講究的。你要沉得住氣，等魚上鉤了再收線�。　甭犃死先说�'一番話，我才知道，原來(lái)是我太心急了。我鼓起勇氣，再次把魚鉤拋了出去。過了一會(huì)兒，鈴鐺又開始晃動(dòng)。這次我按照老人說(shuō)的，等待魚上鉤，又過了一會(huì)兒鈴鐺開始劇烈晃動(dòng)。我屏住呼吸，輕輕地收線，生怕把魚兒嚇走了。

　　當(dāng)我把魚鉤收上來(lái)的剎那間，我激動(dòng)無(wú)比，體會(huì)到了成功的喜悅，看著在桶里活蹦亂跳的魚，我有著滿滿的自豪感。

　　這一次的釣魚，不僅增加了我的自信心，更讓我學(xué)到了耐心，學(xué)會(huì)了等待。我?guī)е鴿M滿的收獲回了家。這次釣魚所學(xué)到的，將會(huì)讓我終身受益，這真是多彩的一天。

　　初二作文 6

　　生活是由大大小小的事構(gòu)成的，有些人說(shuō)：“做大事就不記小事”，或有些人說(shuō)：“只要成功就是大事，對(duì)社會(huì)危害不大的小事和一些小細(xì)節(jié)是不會(huì)有太大影響的”。但事實(shí)并不是如此。

　　比如在1986年的一天，美國(guó)的“挑戰(zhàn)號(hào)”飛船正在進(jìn)行它第25次挑戰(zhàn)時(shí)。意外發(fā)生了——73秒后，只見“挑戰(zhàn)者”號(hào)突然爆炸了，最后化為一個(gè)大火球，墜入了大西洋，7名宇航員全部犧牲。但讓人意外的是造成這次事故的罪魁禍?zhǔn)拙谷皇且粋�(gè)微不足道的零件——橡膠封環(huán)，使“挑戰(zhàn)者”號(hào)飛船縫隙的`火焰噴射到燃燒倉(cāng)上，導(dǎo)致燃料被點(diǎn)燃，最終使整個(gè)飛船燃燒，墜毀。如果飛行前仔細(xì)檢查每一個(gè)零件，也不至于造成事故。所以小事是大事的基礎(chǔ)，任何一件微不足道的小事都起著不可替代的作用。

　　當(dāng)然有些人說(shuō)：難道所有小事都會(huì)影響我們嗎？其實(shí)答案是肯定的，比如你經(jīng)常闖紅燈，而且都很順利，那你會(huì)覺得這是一件小事，甚至被交警發(fā)現(xiàn)了也能覺得是一件小事，那么違反了交通規(guī)則讓你認(rèn)為司空見慣，不足為奇了。但當(dāng)有一天，你闖了紅燈，與他人的車輛撞在一起時(shí)，你還會(huì)覺得是件小事嗎？只是闖一下紅燈，就讓你有生命危險(xiǎn)，你肯定會(huì)想早知道我不那么做了，但如果真有危險(xiǎn)，后悔也來(lái)不及了。還有就是間接影響，比如你常把垃圾丟在地上或隨處吐痰之類的。這些也都是小事，但造成環(huán)境影響，引發(fā)傳染病……這些都會(huì)間接的影響到我們。

　　對(duì)待每一件事都不應(yīng)有大小之分，我們不能去隨意看輕任何一件事，有時(shí)正因?yàn)楹雎粤四承┬∈虑椋�就�?huì)帶來(lái)不必要的損失。

　　初二作文 7

　　“春節(jié)”是我們中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)。每到這時(shí)候，家家戶戶都要聚在一起吃團(tuán)圓飯。打工者都急急忙忙的收拾行李準(zhǔn)備回家，拿著一年的工資，心中暖洋洋的；我們小孩子取得好成績(jī)，心中美滋滋的，等待家長(zhǎng)們的夸獎(jiǎng)……大街上、小區(qū)里、超市中，到處都洋溢著喜氣，一派熱鬧的場(chǎng)面。

　　今天是大年三十，早晨金色的陽(yáng)光灑滿大地。我和媽媽興高采烈地去街上買東西，街道一夜之間仿佛變樣，大街上張燈結(jié)彩熱鬧非凡，家家戶戶貼著春聯(lián)、掛著紅燈籠。人們穿著節(jié)日的盛裝，紛紛臉帶微笑走在街上，有的購(gòu)物，有的觀賞，一片歡樂祥和的'景象。

　　晚上，我們?nèi)�家人趕到奶奶家過年吃團(tuán)圓飯。一到奶奶家，我就看見堂妹一家、大姑一家、小姑一家都紛紛到齊，這可真是大團(tuán)圓啊。大人們?cè)趶N房里忙個(gè)不停，我們小孩就在外面放鞭炮，不一會(huì)一大桌子菜就燒好。哇塞，糖醋魚、紅燒雞、燜黃鱔、烀皮甲魚、鍋燒鯉魚、炒蝦仁兒、炒腰花兒、炒蹄筋兒……全是我愛吃的，看的我心花怒放，口水飛流三千尺啊。

　　等著盼著期待著，終于等到二十點(diǎn)，《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》開始，我們一大家子人都坐在電視機(jī)前看“春晚”。春晚的節(jié)目有：開場(chǎng)短片《春晚是什么》、開場(chǎng)歌曲《想你的365天》、舞蹈有《萬(wàn)馬奔騰》等、歌曲有《時(shí)間都去哪兒》等、小品有《扶不扶》等、還有創(chuàng)意武術(shù)、京劇、魔術(shù)、雜技等等很多的節(jié)目呢，最后是每年都有的一首《難忘今宵》。節(jié)目很精彩，也很有寓意，也祝賀我們馬到成功，新春大吉。

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”隨著新年鐘聲的敲響，煙花和爆竹便齊鳴起來(lái)。我和爸爸拿出早已準(zhǔn)備好的煙花，點(diǎn)燃煙花筒，只聽見“轟”的一聲巨響，一顆煙花彈升到空中，在一瞬間爆炸，那爆炸的煙花仿佛是一朵美麗的蓮花在空中展開花瓣，這時(shí)，一顆顆煙花又從煙花筒中噴發(fā)，像無(wú)數(shù)明亮而璀璨的流星，在天空中一閃而過……天空中還閃爍著其他的煙火，它們有的如一串串珍珠，有的如一顆顆流星，有的如一朵朵菊花，有的如一條條瀑布……讓我目不暇接。一聲聲響亮的爆竹聲，一朵朵光芒四射、燦爛無(wú)比的煙花，在天空中飛舞，各式各樣，五光十色，把天空點(diǎn)綴成一朵鮮花，夜空頓時(shí)變得光彩奪目。此時(shí)的場(chǎng)面，被笑聲、鞭炮聲、喊聲、樂曲聲合成的旋律包圍著，真是熱鬧極。

　　新的一年又到，在新的一年里，一切都將發(fā)生變化，自己又長(zhǎng)大一歲，我希望這一年好運(yùn)一直陪伴著我，我也會(huì)更加努力的，爭(zhēng)取在這一年中，能取得優(yōu)異的成績(jī)，長(zhǎng)大后，為家鄉(xiāng)的建設(shè)作出巨大的貢獻(xiàn)。

　　初二作文 8

　　坐在午后暖暖的陽(yáng)光下，欣賞著自己用稚嫩的文字記錄的初一生活：從一開始的彼此陌生，到一周后的結(jié)逢知己，再后來(lái)是對(duì)初一生活的依依不舍……，看著、看著有種幸福的感動(dòng)，是那種微笑著流淚的表情。看著自己那些已短了一截的衣褲，想起跟媽媽比著相同身高的那天，我?guī)е�微笑走進(jìn)了我的'初二生活。

　　“初二是關(guān)鍵的”，這是我來(lái)到初二后最常聽到了一句話，“初二是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)”，這句話往往是緊隨其后。當(dāng)“關(guān)鍵”、“人生”、“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”同時(shí)出現(xiàn)時(shí)，我想這件事一定是嚴(yán)峻的，一定是讓我必須去嚴(yán)肅面對(duì)而且要出色完成的一個(gè)任務(wù)。說(shuō)實(shí)話，剛剛來(lái)到初二，聽到這些詞，真把我嚇了一跳，似乎我們這些初二的孩子必須要在此一搏來(lái)決定生死一般。然而，當(dāng)我真正走進(jìn)初二，陽(yáng)光依舊斑斑點(diǎn)點(diǎn)地照進(jìn)教室，微風(fēng)還會(huì)穿梭在每個(gè)人的臉上，那種和諧、融洽的氣氛依然彌漫在這個(gè)教室里，只是上課的教室隨我們個(gè)子的增高也升高到了六樓，雖然已經(jīng)氣喘吁吁，可還是會(huì)在余存的呼吸空間和同學(xué)們一起笑聲朗朗；在課間與好友一起望著六樓所能看見的風(fēng)景，詩(shī)情畫意一番；在一時(shí)興起時(shí)寫給好朋友一個(gè)鼓勵(lì)的小紙條，然后看著她還給我的微笑，我的嘴角也會(huì)不禁翹了起來(lái)。這是幸福，我固執(zhí)的認(rèn)為這是屬于初二學(xué)生特有的幸福，它是出現(xiàn)在我初二陽(yáng)光下的一縷縷七彩光，成為雨后一道最亮麗的風(fēng)景線。

　　初二所帶來(lái)的壓力也是可想而知的，在起起伏伏的成績(jī)中，快樂與痛苦也就這樣辛勤的交替著，面對(duì)壘得老高還嶄新的參考書和試卷上不高的成績(jī)，我只能抱歉地對(duì)爸媽笑笑。我知道我有許許多多的事情需要去做，我知道我不夠努力，知道自己不夠自覺，知道……。透過自己晶瑩的淚滴，看著依舊陽(yáng)光燦爛的世界，我清楚地明白有些東西失去了就不會(huì)回來(lái)。

　　渴望摸清陽(yáng)光為什么總是那樣燦爛，抬頭仰望、伸手觸摸時(shí)，眼睛卻怎么也睜不開，或許陽(yáng)光的秘密就像我們初二的旅程，需要我們?nèi)ヂ�慢探索、�?xì)細(xì)品味。我相信這一路上所有的悲傷都會(huì)留下一絲歡樂的線索，所有的遺憾也會(huì)留下一處完美的角落，面對(duì)這樣的陽(yáng)光燦爛的初二，我們有何理由不微笑。

　　初二作文 9

　　寬容，讓我有了海納百川的胸懷。

　　寬容就像水

　　有一次去餐廳吃飯，已經(jīng)是晚上八點(diǎn)了。我排了很長(zhǎng)的隊(duì)，卸了一身，坐在舒服的椅子上，但是服務(wù)員很久沒來(lái)了。服務(wù)員怒氣沖沖地喊道，語(yǔ)氣中充滿了指責(zé)和抱怨，但他遞過來(lái)一條疊得整整齊齊的毛巾，抱歉地笑了笑：“不好意思讓你久等了，辛苦了，這是給你的濕毛巾�！蔽掖蟪砸惑@，突然想起來(lái)這家餐廳的服務(wù)在餐飲業(yè)是有口皆碑的�？赡苁俏抑�前的疏忽有什么原因吧。面對(duì)他的笑容，我感到慚愧。那不是我應(yīng)該做的嗎？就像他對(duì)我壞脾氣的包容。

　　寬容如水。水也可以形成冰川，但是可以匯聚到海里。當(dāng)它在人們心中流動(dòng)時(shí)，它也凈化了靈魂，使躁動(dòng)的心平靜下來(lái)。

　　寬容如火

　　在日常生活中，和同學(xué)會(huì)發(fā)生一點(diǎn)摩擦，摩擦也會(huì)產(chǎn)生火花。面對(duì)平時(shí)同學(xué)們的諷刺和爭(zhēng)吵，我有時(shí)候會(huì)覺得很窩火，想用更多諷刺的話來(lái)回?fù)�。很明顯，反擊很簡(jiǎn)單，但是不容易平息我的'怒火。這一刻，要做的就是寬容，把肚子里的火悶死，然后化為灰燼。這個(gè)過程可能很難，但是會(huì)一次次的磨煉你，一次次的教你。

　　包容就像火，可以是你發(fā)泄憤怒和包容之間的選擇，也可以是冬日取暖器送來(lái)的溫暖和光熱。

　　寬容如風(fēng)

　　在課堂上，我經(jīng)常聽到兩個(gè)學(xué)生爭(zhēng)吵。其中一個(gè)在發(fā)言時(shí)，另一個(gè)急于提出正確的觀點(diǎn)，從而打斷發(fā)言。我不想聽對(duì)方的陳述。我想起伏爾泰的一句話，‘我不同意你說(shuō)的話，但我維護(hù)你說(shuō)話的權(quán)利’。再想想，學(xué)生是不是應(yīng)該更寬容一點(diǎn)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)？

　　寬容就像風(fēng)，幫助空氣帶來(lái)對(duì)新事物的認(rèn)知，吹走過去的云，吹走內(nèi)心的焦慮和不安。

　　生活中有很多這樣的場(chǎng)合。你打算用怨恨達(dá)成的事，可以用寬恕達(dá)成。

　　包容，是香草被踐踏卻在腳底留香的氣質(zhì)。面對(duì)寬容和刻薄，我選擇寬容，因?yàn)閷捜菔�去了過去，刻薄失去了未來(lái)！

　　初二作文 10

　　人生之路，曲曲折折，也許偶然踏上的是風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里的陽(yáng)光大道，但也許會(huì)走到充滿烏云的羊腸小道，不要灰心，不要喪氣，記住一句話；態(tài)度決定成敗。

　　我曾看到這樣一個(gè)故事：在一堂哲學(xué)課上，教授拿起一張紙扔到地上，請(qǐng)同學(xué)回答這張紙會(huì)是幾種命運(yùn)。其中一個(gè)同學(xué)小聲的說(shuō)道：“扔到地上就成了廢紙，這就是他的命運(yùn)”教授聽后，當(dāng)著大家的面在紙上踩了幾腳，紙上布滿灰塵和污垢后的腳印。然后，再次請(qǐng)同學(xué)回答相同的問題，“這下純粹成了一張廢紙！”有同學(xué)大聲說(shuō)道，教授不動(dòng)聲色地?fù)炱疬@兩張紙，很快，就在上面畫了一頭奔馳的駿馬，而剛才在上面踩的腳印恰到好處的成了駿馬的原野�！耙粡埐⒉黄鹧鄣募埰�，我們用不同的態(tài)度對(duì)待它，它就會(huì)擁有各種不同的命運(yùn)�！苯淌谡f(shuō)道。從這個(gè)故事，我深受啟發(fā)：我們每個(gè)人的命運(yùn)如同那張紙，我們自己的掌紋，彎彎曲曲，紛繁復(fù)雜，但無(wú)論它怎樣的變化，永遠(yuǎn)我在我們自己手中！人生能否成功，關(guān)鍵在我們對(duì)待他的態(tài)度。

　　每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己的手中，每個(gè)人的命運(yùn)不可能一樣，這些差別就是在于對(duì)待人生的態(tài)度，或以開朗的人樂觀的心情面對(duì)，或以消極喪氣的`面貌對(duì)待。人生是一張七彩的畫，以樂觀的心面對(duì)他會(huì)讓這幅畫更加絢爛多彩，充滿活力，以消極的態(tài)度對(duì)待他，只會(huì)使這幅畫慢慢褪去顏色，變得黯淡無(wú)光。

　　態(tài)度決定成�。∑鋵�(shí)，人生的許多障礙并不在于外界，而在于我們自己的內(nèi)心。如果你有足夠多的信心和堅(jiān)強(qiáng)的意志，外界的一切困難，一切絆腳石并不能阻礙你成為一個(gè)成功的人，而關(guān)鍵在于你是用什么心態(tài)怎樣的態(tài)度去對(duì)待這些，我們希望把握自己的命運(yùn)，我們就應(yīng)該積極對(duì)待人生，況且“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”每個(gè)人都想掌握自己的人生，就應(yīng)該努力拼搏向前，因?yàn)槊�運(yùn)，只在我們自己的手中。

　　初二作文 11

　　友誼猶如一列黑暗中穿梭的金色馬車，當(dāng)它來(lái)到身邊時(shí)，我們沒有好好珍惜它。當(dāng)它離去時(shí)，我們撿起地上的金色馬毛才后悔為什么當(dāng)時(shí)沒有好好珍惜它。

　　也許就像那句話說(shuō)的“只有失去，才會(huì)懂得珍惜�！蔽揖褪且�?yàn)槭�去曾�?jīng)的友誼，才會(huì)懂得珍惜現(xiàn)在的友誼。

　　敏兒是個(gè)活潑可愛的女孩，有著男孩般的性格，她是后來(lái)轉(zhuǎn)的我們班的，我們倆一見如故，真是想見恨晚。我們成為了形影不離的好朋友，每天和她在一起心情指數(shù)總是一個(gè)小太陽(yáng)。如果我不高興，她總是想辦法地哄我開心。那時(shí)覺的'自己擁有這樣的好朋友真的好幸福!好幸福!

　　慢慢地我厭倦了她的性格，我把以前認(rèn)為她的活潑性格，改為了瘋瘋癲癲的性格。六年級(jí)下半學(xué)期我們幾乎每天都在吵架，不過事后她總會(huì)像我道歉，哄我開心，其實(shí)每次吵架大多數(shù)都是我的無(wú)理取鬧，我現(xiàn)在想起來(lái)真的特別的后悔。真的很恨自己為什么當(dāng)初沒有好好珍惜她。

　　上了初中后，我們倆分開了我到了五中，她去了另一個(gè)學(xué)校。時(shí)間原來(lái)真的可以沖淡一切，當(dāng)我在見到她的時(shí)候，她只短短的和我說(shuō)了一句：“好啊”當(dāng)時(shí)我的心的碎了，想想這也根本不怪她，也只能怪我把她傷的太深了，是我沒有好好珍惜她。就這樣我錯(cuò)過了生命中的一個(gè)摯友。

　　現(xiàn)在她也有了新的好朋友，當(dāng)然我也有了新的好朋友，這次我會(huì)好好的珍惜你，雖然你有時(shí)也會(huì)對(duì)我耍小脾氣，但我都會(huì)像敏兒那樣哄你，我絕對(duì)不會(huì)對(duì)你說(shuō)去你的小氣鬼朋友，而會(huì)好好的珍惜你，我想在我的努力下一定會(huì)讓我們的友誼天長(zhǎng)地久。

　　這次我用真誠(chéng)和寬容來(lái)澆灌我們的友誼之花，讓我們的友誼之花永放光彩。

　　望望窗外的雪下的更大了，仿佛是雪告訴我：“你做對(duì)了�！痹诖宋乙獙�(duì)你說(shuō)：“喂，我要珍惜你!”

　　不必留戀昨天，只在乎曾經(jīng)擁有。不必為天長(zhǎng)地久而苦惱，只因用心珍惜才會(huì)擁有。

　　初二作文 12

　　我比任何一個(gè)人都想要活下去。可我不能，所以我只能微笑著過好每一天。

　　——題記

　　我是一名初三的學(xué)生。初三的生活枯燥乏味，又充滿了競(jìng)爭(zhēng)。一輪又一輪的模擬不斷的向我們襲來(lái)，進(jìn)步了，開心；退步了，傷心。就這樣又悲又喜的過著每一天。有時(shí)，真不知道活著有什么意義，是為了生活，為了升學(xué)，還是為了那可笑不可及的理想？生命，寶貴。我知道，卻感受不到。

　　也許，是緣分，我看了《一公升的眼淚》——一本小說(shuō)。作為初三的我們來(lái)講，現(xiàn)在看小說(shuō)實(shí)在不應(yīng)該。開始，它卻深深影響了我的生命觀。

　　請(qǐng)相信，它是一個(gè)真實(shí)的故事。木滕亞也是一位１５歲的女孩，她學(xué)習(xí)優(yōu)異，善良樂觀，仿佛是一位完美無(wú)暇的天使，但不得不承認(rèn)一句話：上帝是公平的，同時(shí)也是殘酷的。隨著年齡的增長(zhǎng)，她摔跤的次數(shù)越來(lái)越多，病診的結(jié)果出來(lái)了——小腦脊髓萎縮癥，也許，你會(huì)覺得陌生，什么病��？聽都沒聽過。我可以告訴你，它是個(gè)絕癥，患病者會(huì)出現(xiàn)身體不平衡，漸漸不能正常走路，不能正常說(shuō)話，不能自理，最后成為一個(gè)真正的殘廢人，然后死去。

　　你可以想像嗎？一個(gè)正值最好的青春時(shí)光的女孩，卻要親眼的看著自己，退化，殘廢，最后死去。至少，我不能接受，如果是我，我會(huì)崩潰，傻掉，然后再去一了百了，于是，生命就這樣沒了。

　　可是，她卻頑強(qiáng)的活下來(lái)，她以微笑面示眾人，盡管她很傷心；她堅(jiān)持寫作，鼓勵(lì)他人，盡管寫成一篇文章已變得越來(lái)越困難。她會(huì)歇斯底里的哭泣，也會(huì)問父母，醫(yī)生：“媽媽，我能結(jié)婚嗎？＂＂上帝，為什么會(huì)選擇我？＂

　　就是這樣，一個(gè)極為平凡普通的'女孩，她想活下來(lái)，生命中的每一天，對(duì)于她來(lái)說(shuō)都那么的奢侈．同樣年齡的我，又在做什么呢？我的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但并不代表我可以揮霍．

　　與木滕亞也相比，我是那么的慶幸，那么的幸福．我還有生命，我還可以活著，活著——那么重要。

　　在此之前，我至少流過一公升的眼淚，甚至更多。我不知道明天會(huì)發(fā)生什么，但至少今天，我會(huì)好好過。

　　初二作文 13

　　“整日里在車水馬龍……”手機(jī)中傳出的音樂恰好這窗外喧囂的景色。

　　生在江南，宿在閣樓，從小生長(zhǎng)在家教極嚴(yán)的環(huán)境中，那用紅木圍成的四方格子是我生活的狹小天地，也是我對(duì)外界最向往的緣由。

　　此時(shí)正值旅游旺季，我生活的古城也隨之熱鬧起來(lái)。父親對(duì)我最大的寬容也不過是用手機(jī)聽歌休閑片刻，但外面那不一樣的聲音傳來(lái)，使我這顆一直以來(lái)平靜如水的心也隨之掀起了波瀾。

　　我放下手機(jī)，爬在閣樓的窗戶上，向外面的遠(yuǎn)處眺望。

　　這時(shí)的江南，正是多雨的季節(jié)，從窗口沿著小河望去，綿綿的細(xì)雨，柔情似水，輕柔的灑在拱橋兩邊的楊柳上。有了柔雨的撫摸，它們揮去了往日的灰塵，變得綠意盎然。

　　細(xì)雨落入小河中，因?yàn)檫b遠(yuǎn)，在這望去看不到河中泛起的漣漪，但卻透過玻璃能清晰的看見細(xì)雨如織化為水霧漂浮在水面上。如在夜晚，從另一個(gè)窗戶換個(gè)角度望去，似乎真有了“煙籠寒水月籠沙”的意境，與之不同的便是少了些許嘆息，多了些微的歡快。一切都在煥發(fā)著不同的新意……

　　俯望著熱鬧的街道，在古色古香的小鎮(zhèn)里，人來(lái)人往。雨天并沒有影響旅人們的興致，各色的小販奔走叫賣，穿梭于人群中。有的'忙著打理自己的家伙什；有的固定在一個(gè)角落里安靜的等待“魚兒”自愿上鉤；有的花樣百出的展示著自己手中的玩意，盡情的叫賣，吸引著游人的目光。

　　我爬在窗前，屋內(nèi)寂寥如斯，屋外卻人聲鼎沸，儼然截然不同的兩個(gè)世界，似乎沒有一絲的關(guān)聯(lián)，可透過這扇窗，縱使父親的禁令再嚴(yán)，卻依然使我對(duì)窗外的“人氣”和“熱鬧”不禁心動(dòng)，隨著夜幕降臨，如今那份悸動(dòng)也隨之平靜下來(lái)。但正如手機(jī)的歌曲會(huì)循環(huán)播放一樣，只要時(shí)間向前流逝，那么那種感覺依然會(huì)重現(xiàn)。

　　窗外，萬(wàn)物肆意生長(zhǎng)，生生不息，人群隨波流動(dòng)，綿延不絕，構(gòu)成了一幅車水馬龍、歌舞升平的畫卷。雖置身窗內(nèi)，可生活依然為你留了這扇窗，便是讓你領(lǐng)悟窗外這屬于世間的美好。

　　初二作文 14

　　在我們的生活中，還有很多其他的彼岸，即勝利的彼岸，成功的彼岸，失敗的彼岸……這些都是生活的典型例子。我經(jīng)常到達(dá)成功的彼岸，但我也到達(dá)了失敗的彼岸。

　　記得是期中考試，考砸了。我參加了我非常想要的自行車的考試。我滿腦子都是那輛自行車，不忍心考。考前我跟我媽說(shuō)，只要我考的好，我媽就買這輛自行車。我真想為那輛自行車瘋狂�？荚嚽皫滋欤�我根本沒去學(xué)習(xí)。我覺得以我的實(shí)力很容易考班級(jí)前幾名，所以我一直在網(wǎng)上看這輛自行車哪個(gè)顏色好看。我充滿信心。我媽看著我，只是笑笑。考完試拿到試卷的時(shí)候，我被自己的成績(jī)震驚了。我不愿意失敗。我不相信。

　　回到家，我什么都沒說(shuō)，我媽也沒說(shuō)什么。吃飯的時(shí)候，我把我的成績(jī)告訴了我爸媽，他們沒有出聲，只是安靜的吃著。終于，父親開口了。他說(shuō)我一直都是成功的'，但這次我其實(shí)失敗了，到達(dá)了失敗的彼岸。我聽了之后，心里很不高興。第一次體會(huì)到了到達(dá)失敗彼岸的感覺。

　　父親曾經(jīng)說(shuō)過，錯(cuò)誤是可以改正的，但是我還是一個(gè)好學(xué)生，因?yàn)槲覐膩?lái)沒有失敗過，我從來(lái)不知道失敗是什么感覺，但是這次我意識(shí)到了，我完全意識(shí)到了。原來(lái)失敗是一種辛酸和委屈的感覺。每當(dāng)我成功一次，我就認(rèn)為我不會(huì)到達(dá)失敗的彼岸。

　　還有一次，我參加了一個(gè)全市乒乓球比賽。我小學(xué)的時(shí)候乒乓球技術(shù)是全校最好的，沒有人能打敗我。我覺得我是最棒的。一次偶然的機(jī)會(huì)，市里決定舉辦一場(chǎng)乒乓球比賽，每個(gè)學(xué)校選出五名著名代表參加。我毫無(wú)疑問地去了那里。我以為我會(huì)贏，不需要任何訓(xùn)練。我很少訓(xùn)練，但如我所愿，一路殺進(jìn)決賽�？吹綄�(duì)手的樣子，我告訴父親我會(huì)贏。我更驕傲，沒怎么訓(xùn)練。

　　然后，比賽一開始，我就和他打，第一場(chǎng)很艱難。對(duì)手這么強(qiáng)我很震驚，但我之前也是要訓(xùn)練的。但是我最后還是輸了，有同學(xué)抱怨我。因?yàn)槲业尿湴�，我到達(dá)了失敗的彼岸。

　　彼岸，一個(gè)美好的詞，包含了很多不同的含義，有些讓你驕傲，有些讓你后悔，心痛。這是彼岸。

　　初二作文 15

　　她是一個(gè)自卑的小女孩，在一所不知名的學(xué)校上三年級(jí)。三年級(jí)以前，她幾乎每天渾渾噩噩，對(duì)老師的講解不知所云。直到三年級(jí)下冊(cè)的某一天，教室里走進(jìn)一個(gè)漂亮的女老師，據(jù)說(shuō)是代理班主任。她穿著蕾絲邊的裙子，文靜的臉龐露出淺淺的笑容：“同學(xué)們，從今天開始，我來(lái)當(dāng)大家的班主任，大家說(shuō)好不好��？”他跟著全班同學(xué)一起，賣力的喊：“好！”

　　新老師姓覃，長(zhǎng)得很漂亮，教英語(yǔ)。她似乎注意到了角落里那個(gè)害羞的女孩，與她經(jīng)過一番交談之后，把女孩的座位調(diào)到了前排，還請(qǐng)她放學(xué)以后留下，為她輔導(dǎo)功課。

　　放學(xué)后，同學(xué)們都回家了，剩她自己一人乖乖坐在教室里，等著覃老師。

　　過了不久，覃老師如約而至，耐心的教她功課，又把以前的`知識(shí)點(diǎn)一一講過，女孩聽得認(rèn)真。末了，覃老師笑著對(duì)女孩說(shuō)：“以你的認(rèn)真和努力，你可以趕上的！以前的你，不過是沒有發(fā)芽罷了�！薄皼]有發(fā)芽？”女孩驚異“人怎么會(huì)發(fā)芽呢？”

　　“其實(shí)，每一個(gè)小孩都是一顆種子，他們成長(zhǎng)的時(shí)間都不一樣，有的快，有的慢。在這些種子中，有一些很敏感。他們要找到適合自己的溫度才肯發(fā)芽。這些種子并沒有壞掉，它們只是在靜靜等待著發(fā)芽的時(shí)機(jī)�！瘪�老師看著女孩的眼睛，說(shuō)：其實(shí)你就是那么一刻敏感的種子，只要你肯努力，一定會(huì)開出花兒的。”，女孩也看著覃老師，目光堅(jiān)定。

　　今后的學(xué)習(xí)中，女孩卯足了勁，她不在自卑，努力地趕上其他同學(xué)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)……忙碌中，女孩迎來(lái)了段考。

　　“只要你肯努力，一定會(huì)開出花兒的�！笨荚嚨臅r(shí)候，女孩想起覃老師的話，手中的筆桿不覺握的更緊了。

　　段考成績(jī)出來(lái)了，勤奮的她通過自己的努力考到了第三名，她笑了，覃老師也笑了。同學(xué)們對(duì)她刮目相看。

　　學(xué)期結(jié)束后，覃老師完成了她的代理工作，要調(diào)走了，同學(xué)們舍不得，都哭了，她也哭了，對(duì)覃老師說(shuō)：“老師，我開出花兒了。”

　　秦老師眼里淚光閃閃。

　　初二作文 16

　　你還記得5月12日嗎？人們無(wú)法忘記的那一天。那一天，四川發(fā)生了里氏8.0級(jí)的地震，房子在你不知不覺中接連搖晃倒塌。地震和山體晃動(dòng)，余震不斷。人們美麗的家園被毀，山體滑坡和道路被毀……地震給我們帶來(lái)了巨大的悲痛和損失。然而，中國(guó)人民不相信眼淚，在困難面前從不退縮。在這場(chǎng)地震災(zāi)難中，人們的無(wú)畏精神和人與人之間的互助、團(tuán)結(jié)與和諧得到了體現(xiàn)。

　　我們相信中國(guó)人不會(huì)倒下，我們會(huì)擦干眼淚，重建家園。

　　一天下午，教學(xué)樓廢墟因余震和吊車作業(yè)突然移動(dòng)，隨時(shí)有可能再次坍塌。進(jìn)入廢墟救援非常危險(xiǎn)，幾乎等于死亡。當(dāng)時(shí)消防指揮員下達(dá)了死亡命令，讓鉆入廢墟的'人立即撤離，等到坍塌穩(wěn)定后再進(jìn)入。然而，就在這個(gè)時(shí)候，幾個(gè)剛剛從廢墟中出來(lái)的士兵又發(fā)現(xiàn)了這個(gè)孩子。士兵們轉(zhuǎn)過頭，鉆了進(jìn)去。這時(shí)，坍塌又發(fā)生了。一個(gè)巨大的混凝土塊似乎正在下沉。鉆入其中的士兵立刻把其他士兵拖死，兩個(gè)人拉上了。一個(gè)剛從廢墟中救出一個(gè)孩子的士兵跪下哭著，對(duì)拖他的人說(shuō)：“你讓我再救一個(gè)，求你了。后來(lái)士兵奮力搶救后，孩子被挖出，只有一個(gè)活著�？粗�年輕的士兵抱著幸存的小女孩在雨中大喊大叫，他跑向救援所在的帳篷。我無(wú)法停止哭泣.

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，一個(gè)老師把三個(gè)學(xué)生緊緊抱在胸前，身體被砸成碎片。一名無(wú)法解救學(xué)生的特警突然大哭起來(lái).

　　我們?cè)趺茨芡�記這一天！我相信，這些激動(dòng)人心的畫面，就像美麗的風(fēng)景一樣，已經(jīng)深深地刻在了我的心里。

　　“5.12”是我們永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的記憶。它帶走了我們的幸福，卻給祖國(guó)帶來(lái)了更多的團(tuán)結(jié)。讓我們?yōu)轱L(fēng)景歡呼吧！讓我們?yōu)橹袊?guó)人民加油！四川加油！加油汶川！

　　是愛把我們變成了一股巨大的力量，讓我們堅(jiān)不可摧！在這里，我要大喊：“愛是無(wú)邊的！”

　　初二作文 17

　　今年9月18日，是一個(gè)所有中國(guó)人都無(wú)法忘記的日子，那是一個(gè)永遠(yuǎn)銘記的日子——國(guó)恥日。

　　1931年9月18日，日本關(guān)東軍炸毀了現(xiàn)九一八紀(jì)念館附近的一段鐵路，而且厚顏無(wú)恥的栽贓于東北軍，并以此炮擊北大營(yíng)，由于不抵抗政策，沈陽(yáng)竟在一夜間淪陷。從此，中國(guó)人民開始了14年水深火熱的生活。

　　今年的國(guó)恥日，我們是在體育加試中度過的，由于男生組考試較為靠前，所以九點(diǎn)我們都回到了教室。大家已經(jīng)形成了一種默契，無(wú)論老師怎么說(shuō)，這十八分鐘，我們什么都不干，就等著警報(bào)響起，全體起立，遙祭九一八。

　　九點(diǎn)十七分五十秒，所有人都扣上了上衣扣子，五十五秒，所有人都抻直了校服，只見費(fèi)老師走上講臺(tái)，用電腦上的音樂軟件放了《中國(guó)，鮮紅的太陽(yáng)永不落》這首軍歌。

　　九時(shí)十七分五十九秒，老師拋給我一個(gè)眼色，我大聲喊道：“全體起立，向右轉(zhuǎn)！”所有人都站了起來(lái)，面向了九一八紀(jì)念館的方向，人人神情嚴(yán)肅，連那幾個(gè)愛笑的女同學(xué)也不笑了，靜候這一秒過去。

　　九時(shí)十八分，警報(bào)拉響，凄厲的長(zhǎng)音在城市上空回想，我們班里所有人一聲不吭，我仿佛回到了八十四年前那個(gè)夜晚，仿佛看見人們?cè)谌哲姷闹嘏谙驴藓啊�…鬼使神差的，我舉起了右手，將指尖貼在太陽(yáng)穴上，行了軍禮，其他男生也都舉起了手。時(shí)間過得很慢，三分鐘仿佛三個(gè)世紀(jì)一樣。那一刻，內(nèi)心對(duì)同胞的同情，對(duì)日本的.仇恨，一起撞入了我的胸膛，我感覺胸膛發(fā)堵，但全身火熱，我分明感到了來(lái)自內(nèi)心最深處的力量。

　　終于，警報(bào)停了，我們也坐下了。坐下的時(shí)候，我看見后座的兩個(gè)女生在擦淚水，我一摸自己的眼睛，不知何時(shí)，也濕潤(rùn)了。

　　這是九一八發(fā)生在我們班的故事，而其他班均毫無(wú)動(dòng)作，同學(xué)也都大喊大叫，大吵大鬧……

　　我真的希望學(xué)校對(duì)大家進(jìn)行教育，因?yàn)橐粋�(gè)只有“機(jī)器學(xué)霸”的民族不叫民族，真正的民族要有自己的永恒記憶，哪怕，那是一段屈辱的歷史……

　　初二作文 18

　　我深信，當(dāng)一個(gè)人拼搏的時(shí)候，就是他大的時(shí)候，任何困境都無(wú)法打敗他堅(jiān)持的信念;拼搏，是制勝的途徑。當(dāng)一個(gè)人拼搏的時(shí)候，他心中只有成功，那是一種烙入心底、浸入骨髓的堅(jiān)持，像一盞啟明燈，指引迷茫人生的方向。

　　拼搏是一種追求，一種堅(jiān)不可摧的信念。當(dāng)馬爾克思創(chuàng)作《百年孤獨(dú)》的時(shí)候，他已窮困得無(wú)力交付房租，不得不外出躲債。他沒有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，只能依靠這本尚未完成的作品所帶來(lái)的稿費(fèi)。他別無(wú)他法，的途徑就是去拼搏，他堅(jiān)持不敗的信念，在房東的“追殺”下完成了這篇驚世巨作，這就是拼搏的力量!

　　拼博是一種堅(jiān)持，一步步地帶著不敗的信念走向成功的堅(jiān)毅。當(dāng)約翰·納什研究“博弈論”的.時(shí)候，他幾十年沒有看過一場(chǎng)電影，拒絕任何娛樂，他堅(jiān)持著，永不放棄。幾十年的光陰足以讓一個(gè)心懷大志的青年變成一個(gè)鬢發(fā)斑白，目光遲鈍的老人，于他而言，雖然時(shí)光已逝，但不變的是他對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛，數(shù)學(xué)就是他的戀人，博弈論就是他傾注滿腔心血所得的孩子，花費(fèi)了畢生精力培養(yǎng)，終于將他培養(yǎng)長(zhǎng)大，推向世界，在無(wú)數(shù)科學(xué)家的考證下，成為經(jīng)濟(jì)學(xué)的巨人。數(shù)十載的堅(jiān)持，這何嘗不是一種拼博呢?

　　當(dāng)人拼博的時(shí)候，人是無(wú)敵的，世間萬(wàn)物都敵不過他眼中堅(jiān)持的火焰，任何事物都不能讓其退縮!拼搏的人心目中有一種信仰，這是對(duì)成功的渴望，他的努力像是大海，包容一切知識(shí);他的毅力像是熊熊烈火，能將一切艱難燒成灰燼。這才是一個(gè)人大的時(shí)刻啊，強(qiáng)大如斯，何人能擋?強(qiáng)大如斯，何志不成?拼博才是一個(gè)人通往成功的最寬闊的道路!

　　在這千軍萬(wàn)馬過獨(dú)木橋的時(shí)代，拼搏是能戰(zhàn)勝一世的偉大信奉，這也正是我們初三同學(xué)們所需要的。你生而有翼，為何竟愿匍匐前進(jìn)，形如蟲蟻?拼博吧，拼博會(huì)讓你品嘗到成功的果實(shí)!

　　拼博吧!拼博是一個(gè)人走向成功的途徑�！叭松�能有幾回博，此時(shí)不博更待何時(shí)?”

　　初二作文 19

　　不一定，錢是外物，錢不能救一切。他雖然是個(gè)富家子弟，卻有著常人的感傷情懷。他為自己的人生經(jīng)歷驕傲，但也為自己的人生經(jīng)歷嘆息。

　　他的父母總是忙于自己的事業(yè)，努力工作，和他一起玩的時(shí)間被工作擠出來(lái)了。每天早上起床都會(huì)刷牙洗臉，然后去廚房吃飯。整個(gè)大房子都是他的，沒有別人。站在這樣一個(gè)死氣沉沉的空房間里，他感到孤獨(dú)和無(wú)聊。

　　到了周末，可能會(huì)好一些。

　　他總是期待著周末的到來(lái)，因?yàn)樗�的父母在家。希望，希望，等待，終于等到了這個(gè)黃金時(shí)間。

　　他父母真的在家。他起得很早，一刻也沒有浪費(fèi)這美好的時(shí)光。刷牙洗臉后，他來(lái)到餐廳，早餐已經(jīng)準(zhǔn)備好了，但是他父母不在，桌子上有三個(gè)空盤子和美味的'食物。他有點(diǎn)不高興，但他堅(jiān)持說(shuō)：“他們還不能起床！”他靜靜地坐著，慢慢地等待著。

　　時(shí)間長(zhǎng)了，他還是沒等。他匆匆起身，重新坐下，安慰道：“他們一直很懶，可能還沒起床�！�

　　他等了很久。這時(shí)，身后傳來(lái)一聲親切的問候，“吃飯了嗎？”

　　他拐了個(gè)彎，看見父母，立刻跑過去，撲到他們懷里，帶他們?nèi)コ栽顼垺?/p>

　　父親解釋說(shuō)：“我們已經(jīng)吃過了。”

　　“吃，吃？是嗎？”他立刻停止思考，不想說(shuō)下去，只想折磨自己。他拉著父母撒嬌：“今天是周末，不準(zhǔn)出門。”

　　“不要出去，今天不要出去。兒子，今天我們陪你。”父親說(shuō)。

　　聽了這話，他不太高興。孩子氣地喊著：“爸爸媽媽萬(wàn)歲！”全家人都笑了。他又拉了拉父親，很自然地喊道：“跟我一起看電視�？次覑劭吹膭�(dòng)畫。”

　　“這怎么可能？”母親詫異地說(shuō)。

　　“你不是說(shuō)要陪我嗎，怎么反悔了？我不干，我不干。”他忍不住哭了。

　　父母只好含糊地答應(yīng)陪他看一會(huì)兒電視。當(dāng)漫畫達(dá)到高潮，兒子入迷的時(shí)候，兩個(gè)所謂的大人偷偷去上班，他卻不知道.

　　這是他的周末，這么多年了，多少欺騙迫使他變得難過。這個(gè)周末有意義嗎？

　　初二作文 20

　　“但有多少愛有寸長(zhǎng)的草，報(bào)三春暉�！边@句話我們耳熟能詳，但在我們處于叛逆期的青春期，誰(shuí)知道它的含義？誰(shuí)曾品味過母愛？可能只是嘮叨和批評(píng)吧。十四歲之前我也是這么想的，但是十四歲生日，我嘗到了熟悉又陌生的母愛。

　　那天，天空下著緩緩的雨，給我平淡的生活增添了一絲悲傷�！斑@個(gè)生日又是一個(gè)。好朋友沒來(lái)，我卻感冒發(fā)燒找上門。”當(dāng)我無(wú)聊地看著窗外思考時(shí)，門鈴響了。

　　父親出差去了，母親去了同學(xué)會(huì)，留下我一個(gè)人看房子。我嘆了口氣去開門。沒想到，我媽回來(lái)了！她的頭發(fā)被雨淋濕了，粘在臉上，露出輕松的笑容。我一怔，彎腰去拿拖鞋。

　　“你快離開我，去睡覺吧！再感冒怎么辦？”我摸著額頭說(shuō)：“燒退了�！�

　　我輕輕“嗯”了一聲，心里暖暖的。

　　“我本來(lái)今天要去參加同學(xué)會(huì)的，但是又忍不住擔(dān)心你，就回來(lái)了�？次医o你買了什么？”母親把包遞到她手里。

　　我接過一看，是一個(gè)嬌小的芒果躺在包里，鮮艷可愛。我知道不是芒果季，就問：“貴嗎？”

　　“還好，八塊錢一斤，你吃吧�！眿寢屵�在笑。

　　我拿起刀，把小一點(diǎn)的熱帶水果剝了下來(lái)，甜甜的香味立刻彌漫了整個(gè)房間。突然，我的心又動(dòng)了一下。我眨眨眼，把芒果醬遞給媽媽�！皨寢�，你吃吧�！�

　　媽媽接過來(lái)，聞了聞，舔了舔嘴，遞還給我，說(shuō)：“好香！快吃，對(duì)嗓子好！”笑著甜甜的說(shuō)。

　　我接過芒果，不再拒絕。輕輕咬著一塊肉，還沒到人間的芒果微微有些酸，但卻透著一種幸福的感覺。這一刻，我明白了，這就是母愛的滋味。眼睛濕濕的`，靜靜的背過身，任淚水滑過臉頰…

　　是的，人生苦短。過去哭過的胖男孩，變成了一個(gè)充滿野心的少年，過去年輕的母親開始添白發(fā)。這輩子能和父母一起吃飯幾次？你談過多少次心？我想，我會(huì)讓這份母愛沉淀在心里，時(shí)刻感受母愛的滋味。

　　初二作文 21

　　以前，在我的眼里，世界是灰色的，我也是灰色的，總是去等待陽(yáng)光，去照亮這個(gè)世界，去感化我的心靈�？墒牵瑵u漸地，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我也是一束陽(yáng)光。

　　“丁零零”放學(xué)了，依舊像以前一樣喧鬧，只是伴著淅淅瀝瀝的小雨，多了幾句報(bào)怨聲。世界，依舊是灰色的，也許，像這樣的陰雨天，才是世界原本的顏色。漫不經(jīng)心地走出大門，突然聽見“呯”的一聲，隨后是幾聲嘲笑，起哄的聲音。一看，原來(lái)是一個(gè)小男孩坐在水坑里，旁邊幾個(gè)男生正在交頭接耳地竊竊私語(yǔ)。

　　那個(gè)小男孩兒，一身潔白的衣服上沾滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的污漬，臉上也濺上了泥點(diǎn)子。他尷尬地嘗試著想站起來(lái)，然而，可能是書包太重，也可能是地上有些濕滑，他又一次重重地摔倒地泥坑里，旁邊的男生笑得更加肆無(wú)忌憚，甚至有一個(gè)調(diào)皮的男生一邊還嗤嗤地笑著，一邊還模仿著小男孩兒的樣子。那個(gè)男孩兒，從始至終，沒有說(shuō)過一句話，只是緊咬雙唇，皺緊眉頭，一次次地嘗試著，目光中寫滿了堅(jiān)定�？吹竭@一幕，我的心不由一顫，這一顫讓我不禁駐足急步走向了那個(gè)男生，對(duì)那群嘲笑他的男生怒目而視，在我嚴(yán)厲的目光中，那幾個(gè)男生紅著臉跑開了。我伸手拉起那個(gè)摔倒的男兒，幫他整理好衣褲，擦拭臉上的.泥點(diǎn)子。

　　忽然，其中一個(gè)跑開的男生回來(lái)了，手里拿著一把鐵鍬，他說(shuō)，要把這個(gè)坑填好，要不又會(huì)有人掉下去了，說(shuō)著便忙碌起來(lái)，接著一個(gè)男生回來(lái)了，又一個(gè)男生回來(lái)了，手里都拿著鐵鍬，大家七手八腳地把土坑填平了。不知什么時(shí)候，太陽(yáng)露出了小半邊兒臉，一束陽(yáng)光沖破重重烏云，放射出萬(wàn)道金光。那個(gè)摔倒地小男孩兒緊緊地拉著我的手，靦腆地說(shuō)：“哥，你真好，就像……一束陽(yáng)光！”旁邊的幾個(gè)男生也附和著，“對(duì)，就是一束陽(yáng)光！”聽著這樣的贊美，剎那間，心中竟充滿了溫暖和感動(dòng)。

　　用自己小小的善去感動(dòng)身邊的人，用自己滿滿的熱情去溫暖灰暗的角落，不僅照亮了世界，也照亮了自己灰色的心靈，原來(lái)，我也是一束陽(yáng)光！

　　初二作文 22

　　那個(gè)表情，溫暖了你，也溫暖了我。一個(gè)小小的舉動(dòng)，讓世界充滿了愛……

　　———題記

　　自從那次考試失利后，我的心情就一直很低沉，走不出失敗陰影。自然，我的學(xué)習(xí)生活也不在狀態(tài)。但是我身邊的人并沒有很鄭重地跟我面對(duì)面交談，而是在細(xì)節(jié)方面給了我很大的鼓勵(lì)，讓我走出了陰霾，感受到了溫暖。

　　關(guān)愛的表情

　　早上才蒙蒙亮，媽媽就起床做早飯了。我低著頭來(lái)到餐桌前剛坐下，媽媽就說(shuō)：“走路抬起頭，抬起腳，要有精神�！薄芭丁！蔽业吐暬卮稹！罢f(shuō)話也是，大點(diǎn)兒聲，才顯得你有活力嘛。”“嗯，知道啦！”這次，我特意高聲回答。在我吃飯時(shí)，媽媽突然不說(shuō)話了。我不經(jīng)意地看了一眼媽媽，媽媽也正看著我。媽媽那茂密的頭發(fā)中已有幾根銀白色的`頭發(fā)，眼角也有了皺紋，可她的眼睛里卻充滿了對(duì)我的關(guān)愛，嘴角也微微地翹著，似乎有說(shuō)不完的嘮叨。但我相信，這其中更有表達(dá)不完的愛。

　　媽媽關(guān)愛的表情給我?guī)��?lái)了溫暖，這個(gè)溫暖告訴我要及時(shí)調(diào)整狀態(tài)，認(rèn)真對(duì)待生活中的每句話、每一個(gè)動(dòng)作，甚至是每一分每一秒。

　　信任的表情

　　上學(xué)的路上，我正自己一個(gè)人走著。突然，在后面有個(gè)聲音喊：“喂，等等我！”。我回頭一看，原來(lái)是好朋友。她樂呵呵地跑過來(lái)和我聊天：“怎么一副苦瓜臉�。俊薄翱荚嚊]考好，尤其是數(shù)學(xué)，而我還是數(shù)學(xué)課代表，真是特別失敗�！薄鞍Γ�我以為怎么了呢。沒考好又怎么樣，面對(duì)它，繼續(xù)努力唄。不管怎樣，你都是咱班的好課代表、好榜樣！”“真是這樣嗎？”我不肯定地問�！班�，真的，不騙你。”好朋友清澈的眼睛中透露出肯定的光芒，她微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎在說(shuō)什么也打敗不了你。但我相信，這其中更有默契的信任。

　　好友信任的表情給我?guī)��?lái)了溫暖，這個(gè)溫暖告訴了我要坦然面對(duì)挫折與失敗，相信自己會(huì)做得更好。

　　……

　　在我們的生活中，有很多細(xì)節(jié)需要我們注意，因?yàn)槟且苍S就是一道美麗的風(fēng)景線。那一個(gè)個(gè)溫暖的表情，感動(dòng)了我，也讓我明白了許多……

　　初二作文 23

　　仰望天空，發(fā)現(xiàn)天空中沒有一絲云彩，顯得那么干凈，充斥在眼前的是一片灰蒙蒙的霧，嘆了一口氣，拖著沉重的步伐，懷著絕望的心情，向家門走去。

　　父親早已站直了在家門口等我，地面上的枯葉翩翩起舞，我向著父親搖著的手走去。看著父親浮現(xiàn)在臉上的微笑，我不禁低下了頭�！敖裉斓臄�(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，考得怎么樣？”我緊閉嘴巴，不敢說(shuō)話，只是把頭埋得更深了。父親看出了什么，用更和緩的語(yǔ)氣說(shuō)道“考差一兩次不要緊，考差了咱們?cè)倥�力嘛�！?……65”我心驚膽戰(zhàn)地往上一瞥，看見的是他大吃一驚的表情，這使我又低下了頭�！皼]事，你去吃飯吧�！钡厣系目萑~舞得更狂了，鐵門發(fā)出了嗚號(hào)。

　　天空被披上了黑色的披風(fēng)，臺(tái)燈發(fā)出幽白的光，面前的試卷一片狼藉，紅色的叉叉露出猙獰的面孔，醒目的分?jǐn)?shù)仿佛睜大了嘴巴在吵笑我，手中的筆搖晃不定，窗戶發(fā)出“吱吱”的嗚號(hào)，秋風(fēng)拍打著墻面，這時(shí)一只手按在我的肩膀上，轉(zhuǎn)頭一看，是父親那溫柔的面孔，我又不禁低下了頭�！疤�起頭來(lái)！”父親忽的換了一張嚴(yán)肅的`面孔說(shuō)道。他把一只手?jǐn)R在我的肩膀上，另一只手指著試卷對(duì)我說(shuō)：“在眼前的是復(fù)雜交錯(cuò)的迷宮，你是懷著無(wú)所畏懼的心闖入其中，還是選擇畏畏縮縮地返回？如果你是后者，那就趕緊給我放棄什么考嚴(yán)分，這是不可能的！”眼淚充滿了眼眶，窗外的風(fēng)在咆哮，更無(wú)所畏懼地橫沖直撞，絲毫不怕畏懼成為迷路的幼小旅人�！澳蔷捅牬笱劬�看看，你自己究竟想成為什么樣的人！”沒錯(cuò)啊，我想成為那種能帶著微笑回應(yīng)他人的人啊，為了這個(gè)目標(biāo)，我要強(qiáng)大到足夠考上我心目中的學(xué)校，所以我將朝向這個(gè)目標(biāo)更加努力地邁動(dòng)腳步！月亮穿過灰蒙蒙的云，散發(fā)出皎潔的白光，父親的話很短，但那幾十個(gè)子，總會(huì)顯得那么，光彩奪目！

　　仰望天空，天空依舊那么灰沉沉的，但太陽(yáng)已經(jīng)穿過朵朵云，投下幾縷金光，劈開虛實(shí)，那光芒必將同樣耀眼到可以斬?cái)辔倚闹械暮诎担�所以朝向未�?lái)盡情地掙扎吧！

　　初二作文 24

　　淡中常品味，平里總識(shí)奇。生活是美滿而安詳?shù)摹２恢獮楹�？近�?lái)又煩悶難忍，焦躁疏狂。也許因?yàn)槟且淮涡⌒〉臏y(cè)試吧。一直不能自拔，一直不能逃脫。直到遇見你，我最大的幸運(yùn)

　　那天，將成績(jī)單狠狠的揉為一團(tuán)，塞進(jìn)書包的角落，便失魂落魄地離開了學(xué)校，一路上，強(qiáng)忍著內(nèi)心的波瀾，努力不讓自己的眼淚決堤。心中打著腹稿：怎么向媽媽交代？考了這可憐的分?jǐn)?shù)，唉，又要挨訓(xùn)了腳步不免散亂匆忙。每天放學(xué)的歸家之路，必經(jīng)兩個(gè)小區(qū)之間的那條小路。平日，手中擺弄著學(xué)生證，看著漂亮的'櫻花和路兩旁的灌木雜草，倒是愜意。如今，哪有這雅興？目光游離，經(jīng)過矮柱子時(shí)，好像踩到了一根什么

　　到家了，我強(qiáng)顏歡笑，先暫且把成績(jī)的事壓一壓吧。胡亂的扒了幾口飯菜，便找借口躲開媽媽那期望，懷疑的目光。休息了一會(huì)兒，又慌忙地拎上書包去上學(xué)。

　　和我一同下樓的，是鄰家的幾個(gè)瘋丫頭，頑小子。簡(jiǎn)單應(yīng)了一聲，他們便又跳又笑的走開了。我仍出神地望著他們，想著心事。哦，竟然同路，我默默跟在后面。因?yàn)槟抗庀麓�，留意到了鐵柱子旁的一株野花。之前從未注意到。顯然，那株野花被人采了。咦？不成是我放學(xué)時(shí)內(nèi)心涌起歉疚之感。�。〔�！一只小腳又踩了上去！我憤怒地望了望鄰家的女孩兒，小跑了過去。

　　野花好像已被踩折。放學(xué)時(shí)，踩了一腳，剛剛又野花并不十分難看，頭頂上結(jié)著好幾粒小小鼓鼓的花苞�？蓱z的新生命！你長(zhǎng)的真不是地方！不禁蹲下身，輕輕撫摸一番。野花呀野花呀，你我命運(yùn)甚薄啊！你如此不起眼，為何如此倔強(qiáng)？躺在地上歇歇吧！用手按，它哪里肯，又反彈了回來(lái)！花莖扭曲著，就這樣不顧形象挺在鐵柱前。它還有活著的勇氣？它居然不怕挫折？不經(jīng)意間，淚珠滾落下來(lái)，我抽泣著，明白了。

　　野花啊！我真想贊美你！用我的拙筆來(lái)贊美你！尚且是你不怕困難，不懼挫折，依舊頑強(qiáng)，我真自愧不如！一次小小的測(cè)試能擊垮我嗎？我不能夠呀！

　　初二作文 25

　　人與人碰撞產(chǎn)生的火花，心與心靠近發(fā)出的共鳴，才是人世間最美的景致。

　　星期天，我著急地在家中來(lái)回繞圈。一邊不時(shí)地抬頭望向窗外。窗外，下著瓢潑大雨�！霸趺崔k？”我問自己。今天我本來(lái)約好要和小紅一起去買書，相約在一個(gè)車站見面。誰(shuí)曾想，外面突然下起了大雨，刮起了狂風(fēng)。讓人著急的是今天我爸媽又不在家。

　　去，還是留。我不知道。萬(wàn)一我去了，她沒去，那我就白淋了一場(chǎng)大雨。但，萬(wàn)一我沒去，她去了呢，那我不就失信于她了？我的內(nèi)心就像是天使和惡魔在爭(zhēng)吵。一圈，兩圈，三圈，四圈……在我繞家走的同時(shí)，分針也悄悄地同我一起轉(zhuǎn)圈圈。突然，鬧鐘響了，按原先約定的'時(shí)間，我應(yīng)該出發(fā)了。但現(xiàn)在……

　　看著手機(jī)，我突然靈光一閃，我想到我可以打電話給她。當(dāng)我打開手機(jī)，聽到的卻只是機(jī)械冰冷的聲音：“對(duì)不起，您所撥打的電話已關(guān)機(jī)，請(qǐng)稍候再撥……”我的心隨著這通電話的掛斷，也變得冰涼起來(lái)。8點(diǎn)10分！于是我頓時(shí)腦子一熱，像是一股熱流直直地沖上大腦。我做了一個(gè)大膽的決定。我丟下手機(jī)，拿起雨傘，鎖好門，往外沖。

　　我在大雨中狂奔，甚至連傘都沒來(lái)得及打開。豆大的雨滴打在身上，好像疼，又好像感覺不到疼。人向前跑，汗水和雨水落于身后，滴于身后。我沒時(shí)間思考別的什么，只是感覺，只是堅(jiān)信，她，一定會(huì)在車站等我。

　　當(dāng)我氣喘吁吁地跑到車站時(shí)。果然，她在。她在車站下蹦來(lái)蹦去，似乎很冷。我湊近了看，才發(fā)現(xiàn)她身上也是濕透了。我看到她朝我興奮地招手，衣服上的雨水隨著招手而灑落，在小小的車站里，揚(yáng)起一陣晶瑩的水花，像是一串晶瑩的珍珠。

　　仿佛是在拍電影一般，此時(shí)太陽(yáng)出來(lái)了。雨停了，風(fēng)止了。我仿佛又像是有著上帝視角一般，在陽(yáng)光下，在還在滴著水的車站里，在潮濕的泥土上，在兩個(gè)女孩的真心上，我看到了最美的景致。這是兩個(gè)女孩為諾言、為友誼在雨中奔跑。這是心靈與心靈相靠近，相碰撞產(chǎn)生的共鳴火花，產(chǎn)生的最好景致！

　　這，就是最美的景致。

　　初二作文 26

　　每個(gè)人各有自己的人生，都有其他任何人都不完全相同，每一個(gè)人了解自己在做什么。并且自覺地去完成它。每個(gè)人在做任何事都有他的意義。當(dāng)各種意義合成一個(gè)整體時(shí)，就構(gòu)成他人的人生。當(dāng)不同的人做不同的事，那就是不同的人生。

　　當(dāng)一個(gè)人做事，可能只是順著他的本能或其風(fēng)俗習(xí)慣。一個(gè)人做他所做的事，對(duì)他來(lái)說(shuō)就非常有意義，這就是人生。當(dāng)一個(gè)人沒有個(gè)人的人生哪他就沒有意義。沒有社會(huì)，一個(gè)人可能意識(shí)到他自己，為自己而作各種事，他所做的事其結(jié)果可能有利于他人其實(shí)也是利于己的'。

　　每個(gè)人都是自私的，不會(huì)為他們付出自己的人生。只想他們?yōu)樽约焊冻鲎约旱娜松�。有一些人為了保護(hù)自己的人生不折手段，讓他人付出一切，這就是為了保護(hù)自己的人生。人生的重要性，人生可以把一個(gè)善良的人變成一個(gè)惡人，為了生存就是這樣在社會(huì)上，即使在學(xué)校里也有一些這種人，為了一點(diǎn)小事打打殺殺，讓整個(gè)社會(huì)變的非常陰暗�？墒且粋�(gè)人的人生也可以把一個(gè)惡人變成一個(gè)善良的人，這也是人生的厲害。人生可以帶來(lái)快樂也可以帶走快樂，人生就是如此。

　　一個(gè)人一生中沒有道德，哪他的人生有可能因此畫上句號(hào)，當(dāng)一個(gè)人的道德行為也并不是遵循道德規(guī)律，當(dāng)有道德的人來(lái)說(shuō)不單是養(yǎng)成某些道德習(xí)慣，而是他的行為和生活，當(dāng)一個(gè)人生活是否有道德，那他就是一個(gè)良好的人生，一個(gè)人的人生很圓滿的人是圣人，成為圣人就是達(dá)到人所謂的最高成就，一個(gè)人的人生要有成就要很快樂；要有道德。這就是人生，一個(gè)人的一生就是這樣，要有一點(diǎn)風(fēng)雨，才有彩虹。

　　作為一個(gè)就要有個(gè)人的人生，一個(gè)人的人生可以代表一切，代表一個(gè)人的一生。一根人要有個(gè)人的理想，有理想才有動(dòng)力，有了動(dòng)力的人生才會(huì)快樂，才會(huì)有聚集性，才會(huì)有光明的一天，這就是作為一個(gè)人的人生。

　　我們每個(gè)人都要了解自己的人生。去做什么事，做什么樣的人生。

　　初二作文 27

　　我們大家都知道，榴蓮就像臭豆腐一樣，聞起來(lái)很臭，讓有許多人喜愛吃，或許是因?yàn)榱裆彽脑�汁原味，吸引了廣大的吃貨。畢竟水果之王不是浪得虛名的。我爸爸就像一只臭榴蓮。

　　我爸爸是水泥工，每天早出晚歸的，惹了一身的水泥，流了一身的汗。晚上一回家就脫掉上衣給我洗。每次那臭嗖嗖的水泥味兒比那農(nóng)氨水的味道還要刺鼻。有時(shí)候我甚至都不想起，覺得他是全家最臭的那一個(gè)。

　　記得那一個(gè)晚上，他一樣是一回來(lái)就把那臭熏熏的上衣脫了給我洗�？墒俏覅s鬧了脾氣，不愿意洗，大聲喊道：“不洗，臭死了！”爸爸臉色一下子變得平平淡淡，沒有一點(diǎn)表情，然后默不作聲地拿起上衣走到廁所里，打了盆水放水里，蹲下來(lái)用手搓。我走到廁所門前，看到水由原來(lái)的清澈變得黑乎渾濁，而爸爸那黝黑的背上滲出豆大的`汗珠使我的心酸酸的。終于忍不住走上前去，搶過那件上衣，輕聲的說(shuō)。：“爸，我洗吧�！笨墒撬�好像有點(diǎn)不愿意，又把上衣拿回去，自己搓上肥皂使勁的搓，喘著口氣，說(shuō)了一聲：“不用！”我瞬間覺得自己是個(gè)孬種。

　　為什么這么說(shuō)自己呢？爸爸為了這個(gè)家早出晚歸，辛苦勞碌，而我卻當(dāng)著千金大小姐，只享福不勞作，連件衣服都不肯洗，有點(diǎn)臭味就受不了�？墒鞘菫榱思�，為了我而趟水泥，為了我為了家而流汗，為了我的幸福而發(fā)臭，我卻如此嫌棄他，簡(jiǎn)直禽獸不如。

　　為了彌補(bǔ)我的罪行，我趕快跑，跑到廚房去。把菜洗干凈，把鍋刷干凈，唰唰的一聲把菜炒好，然后把飯菜端到爸爸面前，讓他吃飽喝足，我才放松的嘆了一口氣。那天晚上飯很香！

　　現(xiàn)在我明白，有這么一個(gè)為家忙碌的爸爸，是我的幸福。他的身體散發(fā)的臭味，但他的心靈，他的愛是比任何食物都要美味的，就像那榴蓮聞起來(lái)臭，吃起來(lái)香，爸爸您辛苦了！

　　初二作文 28

　　閑暇時(shí)與爸媽聊天的時(shí)候，常常聽他們講起，他們那個(gè)時(shí)代值得驕傲的事情。我的思想也跟隨著他們的回憶想象著當(dāng)時(shí)的情景，但是畢竟沒有真切地經(jīng)歷過，總是覺得少了些味道。

　　當(dāng)時(shí)心里還是蠻羨慕的，不過又想了想，我們這個(gè)時(shí)代也不差呀！

　　還記得小時(shí)候電視里常播放的廣告“旺仔牛奶，旺仔牛奶。營(yíng)養(yǎng)豐富又健康……”小時(shí)候啊，旺仔品牌的食品，可以說(shuō)是霸占了我整個(gè)童年。旺仔牛奶啦，旺仔小饅頭啦，旺仔QQ糖啦……夏天吃旺旺碎碎冰，新年送旺旺大禮包。每年春節(jié)都會(huì)有親人送旺旺大禮包。那么大，里面的零食那么多，還有一個(gè)旺仔貼紙——旺仔如同黑珍珠般的大眼睛，小巧的鼻子，還有經(jīng)典的'咧嘴笑，深刻記憶在我的腦海里。

　　以前人小，嘴巴也小，一粒旺仔小饅頭，可以放在嘴巴里含很長(zhǎng)時(shí)間，都不舍得吞下；現(xiàn)在長(zhǎng)大了，回味從前的味道，旺仔小饅頭獨(dú)特的奶香味，淡了，吃一包小饅頭，總是覺得還沒吃幾個(gè)就沒了！也許是長(zhǎng)大了，胃口也變大了，也許是包裝大了，小饅頭少了，價(jià)格漲了吧。

　　小學(xué)的時(shí)候，一放學(xué)我就會(huì)和其他同學(xué)一起沖進(jìn)學(xué)校門口的小賣鋪掃蕩一番。什么貓耳朵呀，無(wú)花果肉呀，中華丹呀，棒棒牛呀，泡泡糖呀，瑞士糖呀，但最愛還是旺仔食品……現(xiàn)在都成了童年的回憶。

　　隨著那聲“我們畢業(yè)啦！”這些兒時(shí)的最愛，離我們?cè)絹?lái)越遙遠(yuǎn)了。

　　轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)畢業(yè)兩年多了，我也步入初中兩年多了。

　　都說(shuō)時(shí)間能改變一切，從前的恩怨也都隨著時(shí)間煙消云散。都說(shuō)小學(xué)的同學(xué)情其實(shí)不深，因?yàn)槟菚r(shí)還小，對(duì)所有感情都還是懵懵懂懂的。

　　老房子拆了，說(shuō)要建更高的樓；小區(qū)的路挖了，說(shuō)要鋪更平的道。

　　“開始的開始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏著幸福的影子。孩子的孩子，該要飛往哪兒去……”

　　初二作文 29

　　死角。 面對(duì)著血色殘陽(yáng)下的柏樹，那一棵棵挺拔的小樹在山邊，那么直立，在黃昏下被拉長(zhǎng)的影子在小丘上，就像一張張暗黃偏橙的照片，現(xiàn)在如此美麗。習(xí)慣了在照片上加點(diǎn)什么，是小花，小草，或則是一個(gè)小蘋果，卻永遠(yuǎn)顯得單調(diào)，唯獨(dú)映襯在這黃昏底下卻顯得那么優(yōu)美。 優(yōu)美的弧線那是蝴蝶的翅膀�？粗�天邊的余暉，看了看手中的手表上的時(shí)針已經(jīng)悄悄地指向了六的時(shí)候，我的心里開始慌了。歲月是脆弱的，好似玻璃，易碎。所以我不能把太多的時(shí)間用在這里。悄悄地，我挪動(dòng)了身子走向了家里。 一路上，路燈把我的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我的頭上時(shí)刻都照耀著陽(yáng)光。看著現(xiàn)在街頭稀疏的樹葉，落下了的樹葉頗多，但是我也喜歡了這樣，因?yàn)榍锾煲呀?jīng)過去了一半了。在回家的路上滿懷著熱情，蹦蹦跳跳。

　　到家，老規(guī)矩。點(diǎn)亮了燈，開工做作業(yè)。可是這次我想了一個(gè)特殊的辦法，顯得更加獨(dú)特。于是我在一個(gè)角落里面點(diǎn)起了一盞臺(tái)燈，那個(gè)臺(tái)燈已經(jīng)用了5年了，我拍了拍上面的灰塵，然后把插座插上，于是微弱的光芒在小小的角落里亮了起來(lái)，我便拿了一個(gè)凳子和椅子坐在它的正前方，于是我便開始寫起了作業(yè)。 那個(gè)角落已被我多年稱為死角，因?yàn)槟敲吹墓馔�往都泛光，�?huì)顯得更大的光。雖然那里已經(jīng)有蜘蛛網(wǎng)的.痕跡，可是我都已經(jīng)好好處理了處理，必經(jīng)那個(gè)地方在我的眼里顯得寶貴。那完我整整的做到了十一點(diǎn)鐘。 星光點(diǎn)點(diǎn)，歲月的痕跡顯得那么直白，背后被又隱藏著多么的悲傷。我多想摘去一顆遠(yuǎn)方最閃亮的星星放到死角，看著它永遠(yuǎn)陪伴在身邊，那樣你的生活才不會(huì)顯得孤獨(dú)，你的前方才沒有黑暗。 雖然死角已經(jīng)漸漸地老去，但是它去能乏萬(wàn)丈光芒，仿佛能照耀整個(gè)世界。 一個(gè)沒有孤獨(dú)的死角。 但是卻埋藏著一生的孤獨(dú)。 只能在那里默默的泛光。 照耀世界。

　　初二作文 30

　　時(shí)隔多日，再次提筆，無(wú)數(shù)言語(yǔ)卡在了喉嚨里，吞不下也道不盡。

　　過去幾個(gè)月發(fā)生了很多事。

　　孤身一人在外上學(xué)的我回到了那個(gè)夜夜思念的故鄉(xiāng)，當(dāng)腳踩那片熱土?xí)r熟悉，溫暖，安穩(wěn)瞬間填滿了我整個(gè)人。

　　和往常一樣車站口的小吃攤周圍擁滿了人，我只能靠我矮小的身高優(yōu)勢(shì)從人堆下擠進(jìn)去�！袄习澹瑏�(lái)兩個(gè)手抓餅”“要得，加不加辣”“加，中辣”“加莫子醬”“番茄醬”……與其說(shuō)我喜歡那看起來(lái)和其他地方毫無(wú)兩樣，吃起來(lái)味道也并沒有什么特別之處的手抓餅，還不如說(shuō)我更在意的是小吃攤主那濃濃的家鄉(xiāng)口音。

　　一切都是這么自然。

　　我終于回到了母親的懷抱。家門口還是老樣子，枇杷樹還是夏天走的時(shí)候那么高，葉子似乎黃了些許，李子樹已沒走時(shí)那般茂盛，樹下全是蕭瑟。眼前盡是小時(shí)候的情景，母親早早地給要出門工作的父親做好了早餐，我還迷糊與夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)中，弟弟陪我看《喜羊羊》《鎧甲勇士》《宋代足球小將》……母親責(zé)負(fù)責(zé)我們的衣食起居……爺爺坐在地壩欄桿上看著來(lái)往的車輛與夕陽(yáng)一同消失……隔著馬路望著這個(gè)幼時(shí)的搖籃靜謐且祥和溫暖且幸福。當(dāng)所有記憶涌上心頭我不禁紅了眼眶，酸了鼻頭。大概是聽到了汽車?yán)�叭聲，媽媽滿臉歡喜從大門口處沖了出來(lái)后面跟著十五歲的弟弟，馬路那邊的他們向著我招手，不知是重回故土的喜悅還是親人久違的`關(guān)懷與相離甚久的思念在那一刻瞬間轉(zhuǎn)化成眼淚落了下來(lái)。

　　這份感情烙印在了家人心間，留給了這片鄉(xiāng)土。

　　熱鬧的年過完了，所有人都沉浸在年味的余韻中，我和父母一同踏上了各自的路。心有不舍，生活本該這樣，為了下一場(chǎng)不同題材的電影必須先淡去你在上一部電的影子。因?yàn)槲覀兌际巧�活的戲子�?/p>

　　耳邊總是會(huì)響起“故鄉(xiāng)是我們幼時(shí)總想逃離的地方，是我們長(zhǎng)大時(shí)想回可能沒時(shí)間回的地方，故鄉(xiāng)是清明的那柱香，是中秋的那輪月，是春運(yùn)時(shí)的那張車票票，是不輕易間流露出來(lái)的口音”。

　　校園小路還是那么熟悉，路上的人已不再熟悉。

　　初二作文 31

　　今天終于明白為什么一天只有24小時(shí)了。

　　回首過去，我剩下的只有煙塵，到處都可以帶走。我希望得到向往，卻是自己毀了自己，因?yàn)槲也欢�得珍惜時(shí)間。五年已經(jīng)兩年了。

　　成功的人，在過去，一定有過痛苦而無(wú)趣的經(jīng)歷。是他們的痛苦經(jīng)歷熬過來(lái)的。第一個(gè)目標(biāo)，第一個(gè)目的，第一個(gè)目的，第一個(gè)方向，從那開始，就是正確的。對(duì)他來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該不惜一切代價(jià)去完成它，而這只是為了堅(jiān)持到底。但其實(shí)堅(jiān)持很簡(jiǎn)單，只要每天重復(fù)同樣的事情。

　　那我呢？是經(jīng)不起誘惑的弱蛋。后來(lái)才知道，玩的時(shí)間越多，學(xué)習(xí)的時(shí)間越少；閑暇的時(shí)刻很過癮，工作的歲月卻很難受。我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望在奶奶有生之年給她買一棟大房子，報(bào)答她多年來(lái)對(duì)我的養(yǎng)育之恩。但是，當(dāng)我再回頭看的'時(shí)候，我的回報(bào)無(wú)非是調(diào)侃，這種調(diào)侃太多了。

　　嘲諷，原來(lái)我漸漸成了物質(zhì)的奴隸，也成了書籍的奴隸�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)不像以前那么聰明活潑了，腦子真的很嚇人。覺得“忙”字成了我推卸責(zé)任的借口。是的，這是借口。因?yàn)槲掖_實(shí)有能力做到。另一方面，我希望記住我應(yīng)該記住的，讀我應(yīng)該讀的，實(shí)現(xiàn)我應(yīng)該實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)槲磥?lái)無(wú)法預(yù)算，是嗎？

　　沒有！正是因?yàn)槲磥?lái)無(wú)法預(yù)算，過去才真正過去。沒錯(cuò)，起點(diǎn)，償還，然后從今天開始，從今天改變，從今天結(jié)束。人一出生就注定要死。每一秒，我們都停不下來(lái)，只有死人，然后就算聽起來(lái)也停不下來(lái)。那么，當(dāng)今天是我生命的最后一天時(shí)，我們是不是才開始意識(shí)到我的生命已經(jīng)熬過了今天？

　　我們的未竟事業(yè)呢？我們善良的父母呢？我們?yōu)樗麄冏隽耸裁矗?/p>

　　而我們父母最大的愿望就是不要看到我們的未來(lái)一片光明，不要重蹈他們艱難坎坷的道路？他們累了一輩子，那我們，那我們，如果有一天只有我們自己，那我們。

　　該不該重新獨(dú)立？

　　初二作文 32

　　對(duì)著鏡子，能照出一個(gè)人外表的容貌；對(duì)著“鏡子”，能看見一個(gè)人內(nèi)心的美丑。

　　——題記

　　有時(shí)候，我真的很佩服那個(gè)發(fā)明出鏡子的人。不為別的，就為有了它，我能照見自己真實(shí)的容貌、看清自己到底長(zhǎng)得怎么樣。正是因?yàn)樗�的存在，才使我們�?duì)自己的長(zhǎng)相之謎不再是個(gè)謎。雖然如此，但它無(wú)論如何也照不出一個(gè)人的內(nèi)心世界，那個(gè)虛幻的物質(zhì)。

　　沒有了這個(gè)鏡子，生活中仍然存在著許多面的“鏡子”，它在陽(yáng)光下時(shí)刻反射出我們的內(nèi)心品德，赤裸裸地暴露在明亮的光線下，或崇高、或卑微、或低劣，無(wú)一能逃過它所擁有的無(wú)窮魔力。

　　在與別人交談的過程中存在著這么一面鏡子。粗魯、出口成臟的人與心平氣和、文質(zhì)彬彬的人交談就會(huì)照到自己內(nèi)心的丑陋。

　　日常生活中，亂扔垃圾、隨地吐痰、公交車上搶座位的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。這些人就會(huì)從那些遵守道德的人的身上照出自己丑惡的嘴臉。

　　君子喻于義，小人喻于利。追求利益本不是一件見不得人的事，但有些人對(duì)利可望不可及的時(shí)候，就采取一些違背自己良心方法手段，以至于自己陷入法網(wǎng)而傷心流淚。這些人正是把利看得高于一切，甚至高于了義，才會(huì)有此下場(chǎng)。對(duì)于這些違法犯罪的人們，他們看清自身正是從那些兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍默默無(wú)聞地在自己的崗位上奉獻(xiàn)自我的人那里，他們的卑微也正是這些人的對(duì)比才顯得尤為清楚和令人厭惡。

　　對(duì)于那些整天游手好閑、無(wú)所事事、游離在網(wǎng)吧和營(yíng)業(yè)性舞廳的人來(lái)說(shuō)，他們是在浪費(fèi)自己的'生命。生命是何其珍貴，怎容得他們?nèi)绱送媾�和拋棄？由此可見，那些整天披星戴月、早出晚歸的工作一族是對(duì)生命的負(fù)責(zé)和對(duì)自身的自我價(jià)值的提升。前者無(wú)疑是低劣者，后者的內(nèi)心則是崇高的。

　　對(duì)著鏡子，可以照出一個(gè)人的美丑，但那僅是外表的。對(duì)著人生中的鏡子，可以照出一個(gè)人內(nèi)心的美丑，那才是真正飛美與丑。人人都可以追求到，也可以丟棄掉，就看你如何把握了。

　　初二作文 33

　　窗外的景色，就像一個(gè)小小的精靈在時(shí)刻撩撥著我，勾起我的好奇心，讓我忍不住去觀察，沉迷其中，繼而不由自主的感受，贊美……

　　窗外的景色，有什么?我不禁抬頭去看……幾棵挺拔的松樹，孤零零的站在那兒，儼然像戰(zhàn)士般一動(dòng)不動(dòng)地堅(jiān)守自己的崗位。一陣微風(fēng)吹過，它們又像小朋友一樣互相招手、打鬧嬉戲，玩的不亦樂乎。我看著便也快樂起來(lái)，窗外的景色，真美麗。

　　窗外的景色，有什么?我不禁豎耳去聽……幾聲清脆的鳥鳴，直接敲擊著我的心靈，這聲音忽高忽低，時(shí)而婉轉(zhuǎn)時(shí)而悠揚(yáng)，好似向我訴訟著什么，是麻雀在歌唱嗎?還是黃鸝在比賽?亦或是它們?cè)诤铣?一聲高過一聲的鳴叫把這場(chǎng)歌曲大賽推向高潮。我聽得沉醉其中，難以自拔，窗外的景色，真動(dòng)聽。

　　窗外的景色，有什么?我不禁用鼻子來(lái)嗅……只可惜，什么味都沒有。于是我閉上眼睛，深深的吸了一口氣，又用力嗅了嗅，心靜才可觀景不是嗎?這次我嗅到了，那紫色的喇叭花夾雜著清新的`泥土味，悠悠的隨風(fēng)飄來(lái)、甜甜的芳香中又有點(diǎn)青澀的味道。我又好像嗅到了粉色而又柔軟的微風(fēng)裹著綠色的生命力在飄蕩，我好像嗅到了一切，又好像什么也沒有嗅到，窗外的景色，真入味。

　　窗外的景，有什么?我不禁伸手去觸摸……抓了一把，盡是空氣。我眼前出現(xiàn)了那些海市蜃樓中才有的場(chǎng)景，我摸到了清晨的雨露，涼絲絲的，直透心底。我又摸到墻角的青苔，綠油油的，賞心悅目。我摸到了自己的心跳……窗外的景色，真柔軟。

　　窗外的景，有什么?我不禁用心去看、用心去聽、用心去嗅，有心去觸摸，我終于明白了我想要的一切。

　　窗外的美景只是冰山一角，但又絕不止僅此而已。只有你用心去觀察，你就可以發(fā)現(xiàn)無(wú)窮無(wú)盡的美景。只要你有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，美景便會(huì)時(shí)刻與你在一起。

　　窗外的景真美。

　　初二作文 34

　　錯(cuò)過是一個(gè)美麗而悲傷的詞。也許一次錯(cuò)過可以帶來(lái)很多，但也可以失去很多。但是時(shí)間不能重復(fù)，歷史也不能改寫。凡事只有一次機(jī)會(huì)。所以珍惜現(xiàn)在的一切。

　　我錯(cuò)過了很多，包括它。

　　它是一只貓，有著非常柔軟的灰黑色皮毛，看起來(lái)像是一個(gè)即將在遠(yuǎn)處玩耍的將軍。一直都是微微昂著頭，悠閑的邁著步子。就像一個(gè)貴族，即使餓了也永遠(yuǎn)不會(huì)改變自己的貴族作風(fēng)，優(yōu)雅地躺在那里，永遠(yuǎn)不會(huì)像其他貓一樣哭。所以即使在很多貓中，我也一眼就能認(rèn)出來(lái)。

　　但是我對(duì)它的記憶太少了。因?yàn)槲乙淮未五e(cuò)過了和它在一起的'機(jī)會(huì)。

　　每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候，我都照顧不了。它自然會(huì)獨(dú)自在角落里自?shī)首詷�。我們就像是同一個(gè)世界里兩個(gè)不相關(guān)的人。有時(shí)候甚至不知道什么時(shí)候進(jìn)什么時(shí)候出。當(dāng)我有空的時(shí)候，我會(huì)跳上電腦和電視。當(dāng)我的眼睛盯著屏幕的時(shí)候，我不知道還有一雙眼睛在盯著我。它用毛茸茸的頭蹭我才反應(yīng)過來(lái)。日常生活就是我很主動(dòng)，有一只貓緊緊跟著我，但好像看不見。我已經(jīng)習(xí)慣了這種方式，沒有意識(shí)到有什么在慢慢從我的生活中消逝。

　　直到有一天，回到家，總覺得好像少了什么，卻不記得了。只是一種本能的感覺，心里好像少了一個(gè)角落，空蕩蕩的，感覺什么都不順心。一直到吃飯時(shí)間，我都是喊出來(lái)吃。但是我看不到。它沒有優(yōu)雅的步伐。現(xiàn)在終于覺得不對(duì)勁了，開始緊張。心里有種不祥的預(yù)感。經(jīng)過多次搜索，還是不見了。終于證實(shí)了心中的感覺，終于失去了。我身后不會(huì)有一個(gè)小小的影子。

　　它已經(jīng)離開了我�？粗鴦e人玩動(dòng)物，總是不由自主的想起。想回憶一下點(diǎn)和它的圖，卻發(fā)現(xiàn)很少。我失去了它，更失去了與它相處的時(shí)間。之前的時(shí)間被我浪費(fèi)了。

　　我們要珍惜身邊的一切，關(guān)注它們，不要等到犯錯(cuò)了才難過。當(dāng)時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了。

　　初二作文 35

　　經(jīng)過近兩個(gè)小時(shí)的車程，我終于能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到此行的目的地——宅山。

　　宅山村位于婺源秋口鎮(zhèn)。據(jù)說(shuō)明初年間，距山下不遠(yuǎn)的長(zhǎng)徑村程姓幾兄弟出于避難的緣故在此建村。村子居林木蔥蘢的山腰谷地間，三面環(huán)山，有人工湖與紅豆杉等樹木作掩護(hù)。若不是有一條石板古道穿過林間與外界相連，它便遠(yuǎn)離在這紅塵俗世之外了。

　　我悠閑地走在山腰的環(huán)形公路上。遠(yuǎn)處，煙霧繚繞，白墻黑瓦的老房子錯(cuò)落有致。我自由地呼吸著山中格外清新的空氣。

　　到了村莊，映入眼簾的是一幢幢徽派風(fēng)格的房子。路旁坡地上的桔子紅得誘人。路遇的一位老奶奶聽說(shuō)我們是來(lái)采摘桔子的'，便熱情地領(lǐng)我們?nèi)ニ�家山上摘�?/p>

　　出了村，徑直向前走，不一會(huì)兒就來(lái)到了一座小山腳下。抬頭望去，一大片的桔樹林，樹上掛滿了橙黃、朱紅的桔子，在陽(yáng)光的照耀下，散發(fā)著誘人的光芒。我迫不及待地爬上山就近摘了幾個(gè)，它們外表并沒有城里賣的桔子那樣好看，甚至表面“坑坑洼洼”，有的還有灰色的“疤痕”。我選了一個(gè)，用手輕輕一掐，桔子皮里的汁水如煙花般噴灑出來(lái)，桔子掰成兩半后，我掰開一瓣放入嘴里，一股酸味竄上舌尖�！八�！”我皺了皺眉頭說(shuō)�！霸俪砸话暝囋��！崩夏棠绦χ鴮�(duì)我說(shuō)。我把另一瓣送入嘴中，這一次沒感覺到那么酸，回味時(shí)反而有幾分甘甜�！霸俾劼劷圩印！崩夏棠探又�說(shuō)。一股清香直竄入鼻腔�！斑@就是宅山桔子的特點(diǎn)。初入嘴有一絲絲酸，接著涌起的是甘甜和芳香！所以有好多人慕名前來(lái)。”爸爸也開口說(shuō)道。我像只鳥兒一樣快活地在桔子樹間穿行，這棵挑兩只那棵選一雙。陽(yáng)光被濃密的樹葉篩過，碎了一地，同桔子一般宛若燦爛的金子……

　　夕陽(yáng)西下，我們滿載而歸。再次回到村子時(shí)，只見炊煙裊裊，天邊的晚霞像是喝了不少的酒，滿臉通紅。老奶奶和老爺爺正坐在自家的庭院里閑聊著什么，夕陽(yáng)映照在他們的臉上，一臉的燦爛，一臉的滿足……

　　宅山就是這樣一個(gè)地方，似與世隔絕，寧?kù)o而又祥和。

　　初二作文 36

　　每個(gè)人心里都有一種不一樣的風(fēng)景，讓人流連往返，讓人刻骨銘心，讓人第一次想去，第二次想去.我喜歡的風(fēng)景，抬頭就能看到，回頭就忘不了，深呼吸就能聞到它的香味。那是獨(dú)一無(wú)二的3354天空。我對(duì)著天空喊：“天空，我愛你！”

　　我喜歡天空。我喜歡披著頭發(fā)躺在柔軟的草地上，感受微風(fēng)。蒲公英在空中飛舞，小花在微風(fēng)中搖曳，這無(wú)疑是世界上最無(wú)與倫比的聲音。我瞇著眼，看著天上飄著的白云，忍不住想伸手去摸摸。聞一聞青草的鮮香，看看藍(lán)天，看看每一個(gè)生命都飛得很遠(yuǎn)�！�—世界上多么美好的事情！

　　有時(shí)候，心情不好的時(shí)候，躺在草地上默默抽泣。似乎微風(fēng)可以理解我的心思。她輕輕吹干我的眼淚。我不哭了。我慢慢睜開眼睛，看到天空中的云形成一個(gè)心形，慢慢向前移動(dòng)。我奇怪地看著眼前的一切。我漸漸明白了天空的含義，我大喊：“天空，我愛你！”我不禁感受到造物主的力量是多么巨大。心情一下子好了。

　　有時(shí)候，在理想的十字路口，我不知道該前進(jìn)還是后退。這個(gè)問題折磨了我很久。我決定問天空，天空對(duì)我說(shuō)：“既然你選擇了這個(gè)理想，就要堅(jiān)持下去，不要半途而廢。在這條人生道路上，難免會(huì)遭受一些挫折，路還很長(zhǎng)。在這條艱難的'道路上，你應(yīng)該下定決心走下去。誰(shuí)笑到最后誰(shuí)就是贏家。如果你永遠(yuǎn)站不起來(lái)，那你就是懦夫！一個(gè)真正的懦夫！站起來(lái)，回頭看看自己走了多遠(yuǎn)，這么快就放棄了。不值得嗎？”這部分天空

　　這句話讓我深思了很久。也許，我應(yīng)該開始奮斗了。仰望天空，天空對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“加油！做到最好！”這句話一直在我心里激起了小小的漣漪。它一直是我保持強(qiáng)大的理由，一直激勵(lì)著我勇往直前，也成為了我的座右銘。天空中的云形成笑臉，給我最美的微笑。我對(duì)著天空喊：“天空，我愛你！”

　　天空，不同的風(fēng)景，一直活在我心里。

　　我忍不住大喊：“天空，我愛你！”

　　初二作文 37

　　夜里，平靜孤寂，沒有喧嘩，不能言語(yǔ)，獨(dú)自違背著疲憊，欣賞那不屬于我的夜。

　　風(fēng)，從外邊里吹了進(jìn)來(lái)，但卻感不到一絲的涼爽，倚臥在窗口，手里捧著杯咖啡。真想能有一雙翅膀，能飛在天上，觸摸一下，星星。

　　夜里，天空依舊漆黑，而那卻沒有星星，只有月亮的孤獨(dú)，是誰(shuí)把星星摘走了？星星明天會(huì)回來(lái)嗎？

　　月光，不知何時(shí)停留在我房間，但我卻才剛剛發(fā)現(xiàn)，它是從窗里逃了進(jìn)來(lái)的，他的光照在了書桌上，我走到書桌那，不知何時(shí)桌上放著一本很發(fā)黃的本子，我打開來(lái)看了看，這是我小時(shí)候的日記吖，他是什么時(shí)候呆在這的？忽然，掉下了一片葉子。一片楓葉。

　　風(fēng)，依舊吹著，它從不帶著一絲涼意，它悄悄的吹走了我的微笑，悄悄的吹走了我的歡樂，打破了我的`夢(mèng)，因此而會(huì)怨恨它嗎？會(huì)憎恨它嗎？我卻從來(lái)沒有這樣做過，

　　秋，一個(gè)美麗的季節(jié)，便會(huì)覺得豐收的麥子，農(nóng)民的微笑。從學(xué)�；丶視r(shí)，都會(huì)經(jīng)過一棵老楓樹，聽母親說(shuō)它有100多歲了。我及其驚訝。于是便每天放學(xué)，都去那看望它，它是那么的大，幾個(gè)孩子連起來(lái)才能抱住它，孩子們很喜歡在它的樹下玩耍。他們童真，純粹，

　　我站在它的跟前，我抬頭望著它，陽(yáng)光透過一樹葉間的縫隙灑下來(lái)，但從未覺得它刺眼。秋風(fēng)，依舊吹著，忽然，把楓樹的一片葉吹了下來(lái)，它在空中飄蕩著，似乎感到它的無(wú)奈，猶如被吹器的蒴料袋。忽然，在我的眼上，把我的眼睛蓋著，我沒有拿開，我合上了眼，我不愿意讓它離開，因?yàn)�，我想起了兒時(shí)的回憶，那雙手。

　　霎時(shí)，秋風(fēng)把它吹走了，我伸手去想抓回它，但我怎么努力卻從未得成功，它飛在天上了，很高，很高，你是不愿意停留么？

　　風(fēng)依稀的吹著…卻從未覺得一絲涼爽。

　　月你寂寞嗎？是誰(shuí)偷走了你的星星？

　　終于，疲憊戰(zhàn)勝了我。趴在床上。滾動(dòng)著，翻滾著。靜靜的。睡了…。

　　夜里，還是那么的寧?kù)o吖，卻只有月光是狡猾的。

　　初二作文 38

　　世界上一切人和事物都需要不斷地刷新自我。

　　電腦更新?lián)Q代、刷新軟件以跟上時(shí)代潮流的腳步；運(yùn)動(dòng)員努力拼搏，不斷刷新自己的記錄，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡；而對(duì)于我而言，刷新則意味著進(jìn)步，這個(gè)過程痛苦卻又甜蜜，讓我懂得“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來(lái)”。

　　剛進(jìn)入附中的時(shí)候，我還不太適應(yīng)這里緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境，開始的數(shù)學(xué)考試成績(jī)令我心情跌下萬(wàn)丈，我不敢相信一直在小學(xué)中名列前茅的我只考了60分。我被灰蒙蒙的天空壓迫著回到家，看著卷面上刺眼的分?jǐn)?shù)，我對(duì)自己深感失望，對(duì)于前路一片茫然，一度想要放棄。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“世界紀(jì)錄雖然只能有一個(gè)人創(chuàng)造，但運(yùn)動(dòng)員們卻仍然日復(fù)一日、艱苦卓絕的訓(xùn)練，他們努力地去刷新自己的'記錄，只有這樣有朝一日才能刷新世界紀(jì)錄�！蔽蚁�，是時(shí)候振作起來(lái)了。

　　于是，我開始每天練習(xí)20道計(jì)算題，且在老師的作業(yè)之外，做一些輔助習(xí)題。白熾燈發(fā)出的刺眼白光包圍著我，我在這個(gè)小小的光圈中奮筆疾書，四周一片寂靜，只聽見我沙沙沙筆尖磨過紙張的聲音。遇到一道難題，冥思苦想了好久沒有結(jié)果，眼皮已經(jīng)開始打架了，我閉上眼睛，輕輕地揉著已經(jīng)有些發(fā)麻的右手，腦海里還顯示著剛才的那道難題。

　　突然靈光一現(xiàn)，猶如陰云裂開了一道縫隙，射進(jìn)了一縷陽(yáng)光，斯特瓦爾特定理映入眼簾。我一拍大腿：“對(duì)啊，之前怎么沒想到”，我一掃倦意，提筆演算，筆尖在紙上輕快地跳著舞，一氣呵成，終于解出了這道難題。就這樣，我在思考、苦想、解題中不斷刷新著自己的做題紀(jì)錄，度過了一個(gè)又一個(gè)的晚上。

　　終于，又迎來(lái)了一次數(shù)學(xué)考試，等待公布成績(jī)的時(shí)候，我的心如同小鹿亂撞，忐忑不安，緊張的搓著手，手心里全是汗。卷子終于發(fā)下來(lái)了，我考了96分，這也刷新了我的分?jǐn)?shù)紀(jì)錄。這96分對(duì)我是莫大的激勵(lì)，也給我注入了信心。

　　學(xué)習(xí)生活就像一段充滿未知的旅程，在這個(gè)行程中，只有不斷的刷新自我，超越自我，創(chuàng)造精彩，才能欣賞到旅途中如歌的美景。

　　初二作文 39

　　愛，不僅僅是那熾熱的目光相對(duì)，不僅僅存在于那溫情的言語(yǔ)。淳樸，也能讓愛相遇。

　　——題記

　　寒風(fēng)刺骨，風(fēng)扎在臉上是那么的疼。我不得不加快腳步，朝家的方向趕去。走著走著，感到了一絲溫暖籠罩在了身邊。我停下腳步，尋這溫暖的來(lái)處。抬頭一看，是個(gè)賣烤紅薯的攤子，漆黑的鐵爐散發(fā)著醉人的暖意，一位矮小的老婦人倚坐在爐子的一旁。她身著一件深紅色的棉襖，上面的點(diǎn)漬清晰可見，一條厚厚的深藍(lán)色棉被遮住了她的下半身，她的臉在火光的照映下像是分布著一條條溝壑。這樣的老婦人看著更加?jì)尚　?/p>

　　“嘎吱，嘎吱”一輛年久失修的三輪車發(fā)出的嗚咽聲，騎車的是一位老伯。

　　“你怎么來(lái)了？”

　　“怕你餓著，就把飯給你送過來(lái)了�！崩喜�邊說(shuō)邊拿出一個(gè)包裹嚴(yán)實(shí)的飯盒，他粗糙的手指麻利的解開了布袋，取出飯盒，打開端在了老奶奶的嘴邊�！翱斐园�！我這次特意多做了一個(gè)菜呢！”

　　“你也真是的，還是和以前一樣性急！”老婦人幸福的笑著。

　　他們是一對(duì)夫妻吧。

　　“天冷了，多穿點(diǎn)，我怕你凍著，就給你帶了一條圍巾�！崩喜�小心翼翼地拿出了一個(gè)烏黑發(fā)亮的折疊凳，在空中抖了幾下，便展開放在了地上，坐在了老婦人身旁，接著從他衣服里掏出了一條深紅色的`圍巾。

　　老伯笑著對(duì)老婦人說(shuō)：“把頭湊過來(lái)點(diǎn)兒，給你帶上啊，別凍著你�！闭f(shuō)完，老伯就用手把圍巾一圈一圈的繞在了老婦人的頸上，就這樣把濃濃的愛，一圈一圈地繞在了圍巾里。老伯粗糙笨拙的手指一次一次穿過老婦人青白色的發(fā)絲，就像一次一次穿過發(fā)生在他們之間的青蔥歲月。

　　在火光的照映下，老婦人渾濁的雙眸透出一點(diǎn)明亮。二人嘴角輕輕上揚(yáng)，四目相對(duì)，時(shí)間在此似被定格，這一秒的溫情在醉人的暖意中無(wú)限放大，世間最美好的愛莫過于此吧。

　　風(fēng)似乎沒有那么的冷了，夜也沒有那么寂寞了，我不由加快了腳步，繼續(xù)往前走去……

　　初二作文 40

　　世間一切，皆是遇見，就像冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，就有了歲月；天遇見地，就有了永恒；人遇見人，就有了生命。

　　進(jìn)入初二，我遇見了許多新老師，他們既可親又可敬，既嚴(yán)厲又幽默。其中，地理老師紀(jì)老師可以算得上是全班的“福星”了。紀(jì)老師個(gè)子很高，英俊帥氣，一副高大威猛的模樣。還記得剛開學(xué)時(shí)，他給我們做了生動(dòng)形象的自我介紹“我姓紀(jì)，同學(xué)們看過《鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐》的都知道，就是那紀(jì)曉嵐的紀(jì)”。據(jù)我看，紀(jì)老師不僅和紀(jì)曉嵐同姓，而且也具備了同紀(jì)曉嵐一樣的伶牙俐齒。

　　紀(jì)老師上課前的抽背出了名的嚴(yán)厲。地理課預(yù)備鈴一響，同學(xué)們便全回到了位子上，拿起地理書讀了起來(lái)�！扒貛X——淮河一線的地理意義？”后面不認(rèn)真的.同學(xué)則用緊張不安的雙眼每隔一秒看一次門口。突然，只聽得“啪——呯”一聲，紀(jì)老師夾著一本地理書，邁著穩(wěn)健的步伐走了進(jìn)來(lái)，他放下書，一抬眼，掃過全班同學(xué)的臉。忽然，他的瞳孔聚焦，全班同學(xué)的心都跟著一緊。紀(jì)老師喊道：“7號(hào)，請(qǐng)回答我國(guó)夏季最熱的地方在哪？”“唔……嗯……”那個(gè)同學(xué)支支吾吾，回答不上來(lái)。其他不知道的同學(xué)都在慌忙翻書找，害怕成為下一個(gè)“幸運(yùn)兒”……

　　當(dāng)然，紀(jì)老師雖然很嚴(yán)厲，但教起書來(lái)卻是詼諧幽默、生動(dòng)有趣。為了讓我們更容易記住長(zhǎng)江的水文特征，他編了一首順口溜“長(zhǎng)江六千三，流域八百萬(wàn)，亞洲第一河，世界居第三，上中宜昌分，中下湖口斷……”可見，紀(jì)老師不僅地理學(xué)科知識(shí)扎實(shí)，文學(xué)功底也深厚。紀(jì)老師上課很有方法，他每節(jié)課都會(huì)讓同學(xué)板書課文重點(diǎn)，讓同學(xué)用手畫地圖，并且把成語(yǔ)、諺語(yǔ)、故事融入地理教學(xué)，給地理課增添了許多趣味。一次，一位同學(xué)莫名其妙地問了句：“什么是自轉(zhuǎn)？”紀(jì)老師也不惱，微笑著說(shuō)：“什么是自轉(zhuǎn)？你自己轉(zhuǎn)兩圈就知道了。”全班同學(xué)哄堂大笑。相信，在紀(jì)老師的教導(dǎo)下，我們的地理課一定會(huì)多姿多彩的。

　　紀(jì)老師，我遇見了您，就有了學(xué)習(xí)地理的興趣，您是我初中生活里最美的遇見！

　　初二作文 41

　　古圣先賢孝為宗，萬(wàn)善之門孝為基，禮敬跪羊圖親如活佛，成就生命大意義。父母恩德重如山，知恩報(bào)恩不忘本，做人飲水要思源，才不愧對(duì)父母恩。-------題記

　　世間有無(wú)數(shù)個(gè)感人的例子，或是講述同學(xué)的友誼，或是講述鄰里之間的親情，但是只有孝心，才是最感人的，因?yàn)樾ⅲ�一旦發(fā)掘，便可以感天動(dòng)地。有句話說(shuō)得好，人間孝道及時(shí)莫遲疑，一朝羽豐反哺莫遺棄，父母病，是為子勞成疾，母心憂，是憂兒未成器。

　　父母為了我們甚至可以連最寶貴的生命都不要，而我們呢?長(zhǎng)大后對(duì)父母不聞不問，甚至連他們的.生日是哪天都不知道，更別說(shuō)他們愛吃什么，喜歡什么。還一昧的嫌棄他們的啰嗦，嫌棄他們煩，嫌棄他們是累贅。卻殊不知他們變成這樣正是因?yàn)槲覀?

　　小羊跪哺，閉幕吮母液，感念母恩，受乳恭身體，膝落地，姿態(tài)如敬禮，小羊兒，天性有道理!

　　烏鴉反哺，不遺棄父母，感念父母恩，待一日成長(zhǎng)成才，不忘父母，找食反哺，鴉雀兒，天性有道理!

　　羊知母恩，能跪乳，鴉知母恩，能反哺，可人知母恩，會(huì)干什么呢?只有離開罷了。只有冷漠罷了，難道他們真的連低等動(dòng)物都不如嗎?俗話說(shuō)“百善孝為先”，黃土高原一個(gè)窮團(tuán)家庭中的一個(gè)女兒劉艷芳，她為救父親，曠課去省長(zhǎng)家借錢，為了雙母失明的老母親，綴學(xué)帶母親去打工，用行動(dòng)書寫了最感人的孝道!書寫了她父母的拳拳孝心，對(duì)于我們相比，我們的環(huán)境要比他們好千萬(wàn)倍，可我仍然看見一些子女因?yàn)楦改覆淮饝?yīng)幫他們帶孩子而把他們轟出家門，并拒絕撫養(yǎng)老人等等。這種情形難道不讓人唾棄嗎?

　　為人子女，飲水要思源，圓滿生命，敬孝無(wú)愧意，兒女心，無(wú)論在何地，給雙親，一聲感恩，因?yàn)楦改笧閮号�付出了他們滿身心的心血，有待一日，長(zhǎng)大成材，應(yīng)當(dāng)像小羊兒一樣跪乳，像烏鴉一樣反哺，這樣才可以使自己稱之為“人”。

　　初二作文 42

　　那年夏天的晚上，當(dāng)夜幕完全籠罩天空的時(shí)候，我?guī)е�一把扇子�?lái)到河邊。這里，“樹多，草多�！痹谶@個(gè)安靜的夜晚，蟬唱著他們的第一首歌…

　　獨(dú)自歌唱，仿佛它只是一只蟬，只有一次，就像不小心從天而降，那么突兀，卻又那么自然。像一朵花，準(zhǔn)備在冬天開放。此時(shí)，時(shí)機(jī)成熟了，它響了�？赡苁浅龅篮芫玫拇髱�。其他的蟬都恭恭敬敬的聽著，只有默默的聽�？赡苁浅醭雒�廬的后生。長(zhǎng)輩們期待它的出現(xiàn)。簡(jiǎn)而言之，這聲音就像在沙漠中找到一片綠洲，給了跋涉的希望；又像一場(chǎng)比賽。在涼爽的'夜晚，把我情緒的溫度挑到最高。

　　然后，我有幸聽到了第二首歌。

　　驅(qū)散。這里一節(jié)課，那里一簇，蟬在枝頭跳躍，打在我柔軟的心上，我醉了。蟬盡情地歌唱，在同樣的距離。是因?yàn)樯咸煊?jì)算了這么精確的距離嗎？我懷疑蟬是個(gè)好棋手，懂得操縱棋子，既能收獲美，又能捕捉成功。蟬鳴，如清泉，流過我的心，洗滌我的心…

　　蟬兒陶醉了，開始了第三首歌。

　　都在唱歌。所有的蟬都在唱歌。這首歌，沒有百靈鳥的委婉，也沒有隱藏布谷鳥的悲傷。雖然表面有點(diǎn)直白，但深入骨子里才聽得出來(lái)，蟬兒熱愛生命，用心靈唱出生命之歌。蟬兒肆無(wú)忌憚地唱著唱著，歌聲整齊，進(jìn)不去一團(tuán)亂麻。

　　這只蟬，在那里跳躍，架起一面鼓，敲打著我們的情緒；我一開口就會(huì)唱一首歌，這首歌就像一顆綠芽植入我思維的曠野，讓我對(duì)生命充滿無(wú)限熱愛。

　　這只蟬在黑暗中熱情地歌唱，聲音醉人。揉成一團(tuán)的是音樂美，切成碎片的是美妙的音樂，砸成顆粒的是跳動(dòng)的音符。

　　看，知了那么珍惜生命。我們呢？我們應(yīng)該珍惜和熱愛生活。還有欣賞生活！

　　聽，聽，欣賞，欣賞。

　　傾聽自己的內(nèi)心，讓我明白了人生的真諦；心獎(jiǎng)勵(lì)，我獲得了進(jìn)去的真理。

　　感覺好極了。

　　初二作文 43

　　寒假生活豐富多彩�？赡苡械娜藚⒂^了很多景點(diǎn)，有的人參加了有趣的活動(dòng)，而我在家里度過了一個(gè)不一樣的寒假。

　　假期開始，我在家做作業(yè)看書，有時(shí)看電視，上網(wǎng)。一開始覺得這種生活挺輕松悠閑的，但是每天都是這樣，日復(fù)一日，漸漸覺得沒意思了。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，天天呆在家里好無(wú)聊啊！”我媽想了想，對(duì)我說(shuō)：“嗯，爸媽要上班，沒時(shí)間打掃房子。你可以幫我們打掃，我給你人工費(fèi)�！贝驋咝l(wèi)生？我從來(lái)沒做過這種事！但不會(huì)讓我覺得無(wú)聊，還有錢賺。這不是一舉兩得嗎？好的。明天打掃！

　　第二天，我起了個(gè)大早，沒寫作業(yè)，沒看書，立馬拿起掃帚掃地。我以為掃地很容易，只是為了掃出垃圾。但事實(shí)證明，遠(yuǎn)沒有我想象的那么簡(jiǎn)單。我先把客廳的垃圾掃出去，然后是臥室、廚房、陽(yáng)臺(tái)……這些地方都掃完之后，我以為會(huì)沒事，但再一查，那些角落里還是有很多“捉魚”的。哦，上帝！我已經(jīng)出汗了，還有垃圾！就這樣，他掃了一個(gè)小時(shí)才終于收拾干凈。

　　咻，好累！但是我已經(jīng)答應(yīng)媽媽早上拖地了，一定不能半途而廢！休息了一會(huì)兒，我又拿起拖把準(zhǔn)備拖地。比起掃地，拖地簡(jiǎn)單多了。每個(gè)地方拖一次就行，臟的地方多拖幾次。然而，過了一會(huì)兒，地板變得像玻璃一樣閃亮。

　　“轟”的一聲炸雷。突然下起了傾盆大雨，我立刻跑到陽(yáng)臺(tái)去取衣服。我可以像掃地和拖地一樣辛苦地做家務(wù)。疊衣服應(yīng)該不難。我?guī)Я藯l裙子，還有，嗯.看我媽把它折成這樣，這樣，再這樣.裙子疊起來(lái)，看起來(lái)像個(gè)肉餡餃子。

　　這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看到了光芒四射的地板。她大吃一驚，說(shuō)：“還不錯(cuò)，挺干凈的！”她轉(zhuǎn)頭看了看我剛剛疊好的'衣服。“這件衣服……”我媽突然哈哈大笑起來(lái)。

　　寒假過后，我學(xué)會(huì)了掃地、拖地、疊衣服、做飯.這些我以前做不到的事情，現(xiàn)在可以做了。同時(shí)也體會(huì)到了成年人做家務(wù)的艱辛。雖然這是一個(gè)忙碌而疲憊的暑假，但我獲得了不同的快樂。

　　初二作文 44

　　浦東——，一片充滿人文氣息的現(xiàn)代化富饒之地，高樓林立，樹木花草，讓人心曠神怡。

　　你有沒有想過她是個(gè)環(huán)境堪憂的地方？

　　還記得以前住在臨沂路，家門口有一座“天然自足”的垃圾山。不知道堆了多久。里面幾乎什么都有，從冰箱和電視到鋼絲和紙屑.因此，這座垃圾山吸引了許多食腐動(dòng)物和昆蟲。當(dāng)他們對(duì)這里豐富的東西感到驚訝時(shí)，他們都扎營(yíng)了。夏天居民要吃——。雖然窗戶密封得很緊，但一股惡臭仍然直入鼻子。更惡心的是耳朵里有無(wú)數(shù)蒼蠅蚊子嗡嗡叫。這時(shí)，只有“小風(fēng)扇飛”。當(dāng)時(shí)，所有的居民都渴望有一片綠色，這樣他們就可以有一個(gè)舒適的生活環(huán)境。

　　這種情況一直持續(xù)到20××年。20××年夏天，一群建筑工人來(lái)到垃圾山所在的地方，情況開始發(fā)生質(zhì)的變化。叔叔阿姨把拾荒者趕走后，開著密封的大卡車去收垃圾。在將近四十度的高溫下，他們連續(xù)戰(zhàn)斗了十天！

　　那年夏天，在那些建筑工人的努力下，討厭它的垃圾山終于消失了。取而代之的是一片點(diǎn)綴著鮮花的綠草。偶爾有幾只小鳥在草坪上歇息，不時(shí)的叫著，似乎在為這里的巨大變化歡呼；每個(gè)人都喜歡這種小而罕見的'綠蔭，居民的窗戶不再關(guān)閉。每天晚上，人們都會(huì)來(lái)這里散步、打滾、踢腿、跑步、蕩秋千，放風(fēng)箏、聞花香、聞青草，看看這宜人的綠色。

　　現(xiàn)在，隨著政府的重金和大力整治，浦東像這樣的環(huán)境問題越來(lái)越少了。廣闊的綠地為我們的家園增添了一點(diǎn)新鮮感和活力，但我們不能因此而放松�！�—“環(huán)�！睂⑹且粋�(gè)永恒的話題，環(huán)境的改善不是政府一個(gè)人能做到的，需要更強(qiáng)大的力量來(lái)支撐，也就是我們自己！只要我們都意識(shí)到環(huán)保的重要性，我們就應(yīng)該有責(zé)任感，比如撿起地上的果皮紙屑，不要到處亂扔垃圾……這些只是一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但它們可以給每個(gè)人帶來(lái)美麗和清潔。

　　攜起手來(lái)，讓浦東的明天充滿綠色和活力！

　　初二作文 45

　　清晨，我坐在陽(yáng)臺(tái)上看書，一縷陽(yáng)光透過玻璃照射進(jìn)來(lái)時(shí)，我感受到了它的明亮與溫暖。這情景把我的思緒帶回到陽(yáng)光下的那雙手來(lái)……

　　伴隨上課鈴聲，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，熟練地打開投影儀�！敖裉�，我們來(lái)學(xué)習(xí)新課，我相信大家都已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，那我們就來(lái)朗讀這些字詞吧！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)把頭望向電子屏，聲音宏亮地朗讀著。他們好似在炫耀：“看，這些字詞我都會(huì)！”集體讀完后，老師說(shuō)道：“看來(lái)大家都會(huì)讀了，那我就來(lái)抽查�！敝灰娎蠋煼隽朔霰橇荷系难坨R，淡定地掃視著。不喜發(fā)言的我心中忐忑起來(lái)，千萬(wàn)不要抽點(diǎn)到我。我抬起頭來(lái)，想看看老師的目光，正鎖定在哪個(gè)“幸運(yùn)兒”身上——不巧的是，剛一抬頭，就與老師的眼神對(duì)個(gè)正著。我意識(shí)到了些什么，猛地低下了頭，心中如絲線攪成一團(tuán)。

　　“李梓睿，你讀一下字詞吧！”老師用柔和的話語(yǔ)說(shuō)到。我站了起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)此時(shí)太陽(yáng)的光線剛好照在了電子屏上，由于反光，看不見。雖剛才讀過，我有些印象，可我仍是開不了口。這時(shí)，不知下面是哪位同學(xué)大喊了一聲：“反光！”這才擺脫了我尷尬的局面。

　　老師正準(zhǔn)備讓我坐下，這時(shí)靠窗座的小官同學(xué)突然站了起來(lái)，擼起了衣袖，張開了雙手，使我能在他用那雙小手遮擋的陰蔽下勉強(qiáng)看見電子屏上的字。小手距我一米左右，擋住了反光的陽(yáng)光，把溫暖留在我心中。這雙稚嫩的小手雖然面積不大也不太有力量，但及時(shí)出現(xiàn)在我最需要的時(shí)刻，就像冬日里的一杯熱茶，熨貼著我的胃我的心。

　　同學(xué)們見狀后，都紛紛過來(lái)側(cè)著身子為我遮擋陽(yáng)光，有的用手遮，有的用手中的課本，正是同學(xué)們的.這些舉動(dòng)，我能清晰地看見電子屏上的字，并順利地按老師的要求閱讀完畢。看著圍在我身邊的同學(xué)們，我原本陰云密布的心放晴了，就像一米陽(yáng)光透過云層灑落在我身上，感覺暖暖的，課堂里也暖意融融……

　　一聲清脆的鳥鳴，把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我不由得感嘆到，一米陽(yáng)光于我正好！

　　初二作文 46

　　少年向來(lái)不識(shí)天高地厚，放眼處皆自負(fù)才高八斗，雖是自命風(fēng)流，倒也坦誠(chéng)無(wú)憂———甫子寸。

　　——題記

　　我站在未來(lái)的彼岸，聆聽到他們的低語(yǔ)，是我的曾經(jīng)，但曾經(jīng)也沒有多么遙遠(yuǎn)，觸手之際。歲月悠悠，又是一年靜好，不變的是熱忱，并且永遠(yuǎn)不變。沒有樹樹梨花開，沒有燕子南飛去，這是一個(gè)時(shí)光不變、依舊肆意張揚(yáng)少年的盛夏。教室外的櫻花怒放，柳樹瘋長(zhǎng)，卻總也擋不住烈陽(yáng)。陽(yáng)光沖進(jìn)來(lái)，落到桌面呈錦繡時(shí)光，倒影那一年夏天的.錄像帶。我們坐在花壇邊閑聊八卦，說(shuō)幾句調(diào)皮的話，做著夸張的動(dòng)作，再不切實(shí)際點(diǎn)，聊一聊遠(yuǎn)大前程。加入討論的人越來(lái)越多，聊自己夢(mèng)想時(shí)眼睛都在發(fā)光，旁人把注意放在每一個(gè)渺小而偉大的夢(mèng)想上。

　　他們讓我相信，未來(lái)似乎也有春暖花開。課堂上，三尺教臺(tái)之上的老師繪聲繪色，教臺(tái)之下的學(xué)生目光如炬，我支著腦袋看著課本，時(shí)光匆匆，課本的字漸漸陌生，最后我伏在桌上，而窗外一片晴朗。那時(shí)理想于我而言，只是書本中的理論。又是周五無(wú)聊的閱讀課，我喪氣地趴在桌子上。語(yǔ)文老師滔滔不絕地介紹著今日的文章�！拔乙�做遠(yuǎn)方忠誠(chéng)的兒子和物質(zhì)短暫的情人和所有以夢(mèng)為馬的詩(shī)人一樣我不得不和烈士和小丑走在同一道路上萬(wàn)人都要將火熄滅我一人獨(dú)將此高高舉起”

　　我猛地抬起頭，這是海子的理想。我的視線模糊，才知自己目光短暫又清淺，沒有理想注定無(wú)為，我不要，我要無(wú)畏。日復(fù)一日又一日，夜有所長(zhǎng)短，“我只愿面朝大海，春暖花開”久久回蕩，在我寂靜無(wú)聲的黑夜里白光乍現(xiàn)。天亮了，白霧噴涌，遠(yuǎn)方一切都看不清，恰似我的未來(lái)一無(wú)所知。面對(duì)未來(lái)，每個(gè)人都是惴惴不安，迷惘期待互相矛盾，前方未知，我們都在路上，理想會(huì)成為盔甲。海子有一句詩(shī)：“我們最終都要遠(yuǎn)行，最終都要跟稚嫩的自己告別。”一切都要繼續(xù)下去，去展望，無(wú)論如何，我都會(huì)如題序中的少年一般地走下去。

　　初二作文 47

　　有首歌“葉子”的歌詞：“葉子，是不會(huì)飛翔的翅膀，翅膀，是落在天上的葉子�！钡拇_，葉子彷佛天使落下的羽翼般，為這個(gè)世界帶來(lái)了福音，想像身處一片山林間，你便能了解葉子所帶來(lái)的好。

　　春天時(shí)，萬(wàn)物彷佛從長(zhǎng)久的休眠中蘇醒過來(lái)，枝頭也悄悄抽出了點(diǎn)點(diǎn)新芽，是那一抹微微的綠，點(diǎn)綴在光禿的枝頭上，煞是好看；初生的嫩葉，有如還在搖籃里的小寶寶，嬌小的身軀惹人憐愛，連最愛逞兇斗狠的風(fēng)都輕輕放下腳步，就怕傷到了那小小的生靈！

　　夏天時(shí)，山上的樹林已是一片茂密，在熾熱的陽(yáng)光下，地面有了無(wú)數(shù)的光點(diǎn)，依偎在參天巨樹旁，閉上雙眼，聽那鳥鳴的一片婉轉(zhuǎn)、聽那風(fēng)微微吹打枝葉的“沙沙”作響，多麼清新沁涼的感受，令人想小憩片刻。睜眼順著樹干一望，只見一片深邃的綠蓋住了湛藍(lán)的天，一分屬於寧夏的清幽就這麼優(yōu)雅的流入我心！

　　秋天時(shí)，隨著稻穗日益飽滿，葉子卻漸漸衰退，只見西風(fēng)蕭瑟的把落葉吹起，一片黃、紅剎那占據(jù)了整個(gè)視野，給人一種溫暖而凄涼的感覺，似乎道盡了世間的酸甜苦辣、人情冷暖，心情真是五味雜陳啊！

　　冬天時(shí)，景象一片消寂，光禿禿的枝上空無(wú)一物，葉子呢？葉子沉睡於枯枝中，它正等待著，等待第一個(gè)暖和的'日子，等待第一個(gè)蘇醒的契機(jī)，等待著、等待著……，在那強(qiáng)勁的北風(fēng)中。

　　一年四季的葉子各異其趣、風(fēng)情萬(wàn)種，增添了生活的趣味。偶爾出外散步，不妨多留心周遭之景，也許正有某片葉子對(duì)你傳達(dá)著細(xì)細(xì)情意呢！

　　我愛葉子，不僅僅只是因?yàn)樗�的姿態(tài)美、不僅僅只是因?yàn)樗�所帶�?lái)的清閑、不僅僅只是因?yàn)樗�所給人帶來(lái)的感受，而是因?yàn)樗�的美德，它成人之美的美德，雖然它很小，但它卻竭盡所能的去爭(zhēng)取每一道光芒贈(zèng)予大樹，甚至在死後畫為土中的養(yǎng)分供大樹，使之更為茁壯，盡管它的光彩都被別人所奪，但如此謙卑而不計(jì)代價(jià)復(fù)出之精神，會(huì)亙古流傳，成為世人最佳的典范。

　　初二作文 48

　　夢(mèng)想是每個(gè)人都有的，可一如既往勇于追逐自己的夢(mèng)想?yún)s是一件很難的事。

　　有些人認(rèn)為夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是平行線，永遠(yuǎn)不能相交，他們就放棄了夢(mèng)想；但有些人堅(jiān)持著，把夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。

　　我的夢(mèng)想不是什么高雅的，只是一個(gè)平凡普通的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是做一名醫(yī)生，為什么呢，下面就讓我給大家講講吧。

　　在我很小的時(shí)候，自己就幻想著為祖國(guó)盡自己的一份力，為祖國(guó)的發(fā)展盡一份力。

　　在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，醫(yī)療方面不是很發(fā)達(dá)，有好多戰(zhàn)士沒有得到良好的治療死去了，許多戰(zhàn)士將生命葬送給了沙場(chǎng)。

　　我如果成了醫(yī)生，我一定要用自己的醫(yī)術(shù)來(lái)拯救更多的人，讓垂死的人重獲新生，讓病危的人重展笑容，讓殘疾的`人開始活動(dòng)。我如果成了醫(yī)生，我要用自己的醫(yī)術(shù)造福人民，使整個(gè)世界美麗起來(lái)，我要把自己的青春和生命奉獻(xiàn)給生病的人們，使他們不再為自己的病情擔(dān)憂和煩惱。我要奉獻(xiàn)自己的生命和每一滴鮮血，如果病人需要，我會(huì)拼盡全力，義不容辭。

　　如果我當(dāng)了醫(yī)生，我要爭(zhēng)取贏得豐厚的獎(jiǎng)金，再把它捐助給孤兒院和貧困的小學(xué)，讓這里的孩子生活得快快樂樂的，讓他們每個(gè)人都能讀到書，收獲知識(shí)，為他們的人生做好準(zhǔn)備。我從小就覺得，醫(yī)生的任務(wù)就是救死扶傷，為人民服務(wù)，一生做人民堅(jiān)強(qiáng)的后盾，守護(hù)著人民的健康。

　　一個(gè)國(guó)家必須得有醫(yī)生，因?yàn)闆]有醫(yī)生，被病魔折磨的人將變得更多，人民將十分痛苦。

　　如果我沒當(dāng)上醫(yī)生，那也沒關(guān)系，因?yàn)榻o國(guó)家做貢獻(xiàn)不只是在醫(yī)生的職位上，比如，我可以每年都去獻(xiàn)血，這也是為國(guó)家做貢獻(xiàn)。

　　雖然獻(xiàn)血看起來(lái)微不足道，但這些血加起來(lái)，說(shuō)不定可以拯救一條生命。就像一顆流星，在天空劃出美麗的價(jià)值。流星雖小，但能在人的腦海里永存，獻(xiàn)血雖小，卻能拯救一條生命，所以，我決定要當(dāng)一名醫(yī)生。

　　不要認(rèn)為自己的理想太卑微，不夠遠(yuǎn)大，不夠令人羨慕，但它是你真心向往的！

　　初二作文 49

　　女孩是怕坐車的。

　　她暈車，很嚴(yán)重的那種，一坐車胃里翻江倒海，在車上你看不出她有任何事情，一下車就會(huì)吐的昏天黑地。

　　到了高二，班里轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)男生，瘦瘦高高的，栗色碎發(fā)下總有一張明媚的笑容，帥氣的臉龐猝不及防地闖進(jìn)了女孩的心中。

　　男孩坐在女孩身后，女孩將喜歡悄悄壓在心里，裝活潑，裝女漢子，裝大大咧咧，只為換一個(gè)男孩朋友的身份，對(duì)，只是朋友。

　　“喂。”一只修長(zhǎng)的手臂拍拍女孩的肩，女孩將臉上的緋紅藏好，輕輕地拍了下那只讓她心動(dòng)的手，“”干嘛？上老鐘的課講小話，不要命了？”講臺(tái)上老鐘尖銳的目光一掃，女孩男孩立馬乖巧。

　　下課后，男孩悄悄在女孩耳邊問：“喂�！薄案陕�？嚇人啊。”女孩將那張帥氣的臉推開，忍住內(nèi)心的激動(dòng)，男孩沒有注意女孩緋紅的臉，繼續(xù)小聲道：“放學(xué)帶你玩，走不走？”女孩不會(huì)放過任何一個(gè)機(jī)會(huì)，但她不能表達(dá)出來(lái)，“你小子行啊，復(fù)習(xí)好了？”然后用手肘抵了下男孩的'肩膀。

　　男孩笑著躲開：“勞逸結(jié)合，懂？”“貧嘴，”女孩笑了：“玩怎么能少了我？”女孩答應(yīng)了。

　　可是放學(xué)后，她看見那輛跑車時(shí)，臉色發(fā)青，“酷吧？”男孩打開車門，“請(qǐng)上車�！�

　　女孩裝作沒事，嬉笑地上了車，跟男孩一起在馬路上瘋，她裝作沒事的大喊刺激，大聲尖叫，可其中的痛苦只能自己忍住。

　　就這樣，有時(shí)放學(xué)，女孩每次都大大咧咧的和男孩飆車，當(dāng)男孩離開時(shí)，自己倚靠在樹邊吐的昏天黑地。痛苦并快樂著。

　　這種日子在某天結(jié)束了。

　　男孩興致勃勃的告訴女孩自己交了女朋友時(shí)，女孩忍住淚水，笑著大喊要喜糖，心里卻在滴血，她知道，那個(gè)副駕駛的位置，已經(jīng)不屬于她了。

　　回到家后，女孩哭了。沒有聲音，咬著袖子，躺在床上，任由淚水打濕枕頭。

　　第二天，一個(gè)活潑的女孩蹦蹦跳跳來(lái)到學(xué)校，沒有任何悲傷，只是，她以后再?zèng)]做過車。

　　初二作文 50

　　外婆家的窗子穿過了河流，穿過了房屋，穿過了四季，穿進(jìn)了我的眼睛，帶我看著窗外的鄉(xiāng)野景色。

　　窗外，有著火紅的晚霞，悄悄在天邊暈染開，空中的云朵飄在天上，綿綿的幾團(tuán)散落在空中，潔白得似雪。那晚霞就像一個(gè)調(diào)皮的孩童，朝著那幾種晃眼的白，嘟了嘟自己粉嫩嫩的唇，不滿地皺了皺細(xì)細(xì)的眉頭，“唰”地掏出一支彩的筆，對(duì)著那幾團(tuán)潔白就是一通胡亂的比 劃。不一會(huì)兒，那幾團(tuán)棉花也就融在這晚霞中了。

　　晚霞拜訪了天空，又光臨了大地，它將落日的余暉灑進(jìn)湖水，讓粼粼的湖面跳動(dòng)著金 光，一閃一閃，似夜空中的星星，讓人晃眼。湖邊的青草、樹枝、不知名的野花果樹，樹枝上正在演唱的鳥兒，在草叢中蹦跳的青蛙......都一一映入這湖水，隨著風(fēng)，隨著湖，微微搖擺起來(lái)。

　　遠(yuǎn)處的稻田，如海灘邊翻卷的小浪花，細(xì)細(xì)地隨著春風(fēng)蕩漾開。此時(shí)的麥子棵棵矮小、脆弱，好似只要不小心踩著了它，它就永遠(yuǎn)站不起來(lái)了。但它綠油油的，青翠欲滴，讓人感覺它有無(wú)數(shù)使不完的勁兒，雖柔軟但有韌性，它挺直了腰桿，像一個(gè)個(gè)小戰(zhàn)士般屹立在田野， 讓人感到無(wú)限的希望與可能。

　　忽地，“嘎嘎嘎”一聲聲鴨子的叫聲傳入我的耳朵，打斷了我的'思緒�！斑蛇蛇伞保�你看它們扭著屁股，晃著身子的樣子真是可愛極了。小鴨子排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍整整齊齊地跟在鴨媽媽身后，它們用那小小的、笨拙的腳丫拖著它們那羽翼未滿的身子，愉快的叫著，對(duì)春的到來(lái)表示熱烈的歡迎，對(duì)自己的成長(zhǎng)充滿的期待。

　　生命總是有著無(wú)限的可能的，那房屋的檐壁上長(zhǎng)出了綠綠的苔蘚，從窗戶往外看，那幢房子被綠色裹住了，它給房屋穿上了一層黃綠色的薄紗，展示著屋子精簡(jiǎn)的結(jié)構(gòu)，又展現(xiàn)了更好的自己。

　　外婆家的窗外是明亮的，沉寂的，無(wú)聲的，卻是有力量的，它有著一股生命的韌勁，用生命之力譜寫著一幅春的畫卷。

　　初二作文 51

　　那一莖莖青青嫩綠的小草，是她溫柔慈愛的表現(xiàn);那一棵棵蒼勁挺拔的大樹，是她堅(jiān)韌不拔的彰顯。她，承載著世間的千千萬(wàn)萬(wàn)，就連我們也是她嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)造出來(lái)的。誰(shuí)都見過她的真面——這就是平凡而偉大的土地。

　　土地，就那么安安靜靜的存在著，我們不必用護(hù)身香囊把她帶在胸口，也不須用激情的詩(shī)為她放聲痛哭，她從不給我們苦味的夢(mèng)增添苦楚。她就在下面那么默默地奉獻(xiàn)著，不與小花爭(zhēng)艷，不與大樹比肩，默默到我們甚至經(jīng)常記不起她的存在。雖然稚嫩的我心中不明確她的價(jià)值究竟大到如何，但珍愛她的人從不會(huì)想到用她來(lái)做買賣。可惜的是，并非人人對(duì)土地愛得如此深沉，面對(duì)無(wú)情的傷害，我清楚的.看見了她柔美的面龐有了淺淺的幾道細(xì)紋，那么清晰而深刻，那么無(wú)奈且哀傷，誰(shuí)也無(wú)法描繪出此時(shí)她那無(wú)助的臉龐。

　　當(dāng)我躺下的時(shí)候，我想起了那參天碧綠的白樺林，筆直漂亮的白樺樹在原野上呻吟。我更能感受到她的深層，她的每一寸肌膚，她在翻滾著一種紅熟的漿液。在那亙古的地層里，有著一股燃燒的洪流，像我的心噴涌著血液一樣。閉上眼睛，我記得，我在這里跟蝴蝶躲著貓貓，在那棵稻穗上我捉過蚱蜢，還有一次調(diào)皮的我掉進(jìn)了小水溝，某一處肥沃還留著我的手印。她的每一寸肌膚都在哺育著我們，我們是她深深嵌進(jìn)骨髓的兒女。我們貪戀，我們也無(wú)法離開她，所以饕餮地汲取著她的營(yíng)養(yǎng)……

　　她要解放，洪澇、干旱，她再也受不住了。我想：假如我是一只小鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱，這被暴風(fēng)雨所打擊著的她，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，這無(wú)止息地吹刮著的激怒的狂風(fēng)和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明……即使我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉!你聽到了嗎?我內(nèi)心深處的呼喚……

　　初二作文 52

　　你有釣過蝦嗎？我就有這樣一次有趣而難忘的經(jīng)歷。

　　國(guó)慶節(jié)放假，在爸爸的提議下，我們一家子去釣蝦。

　　一到釣蝦場(chǎng)，我就迫不及待地催爸爸，趕緊幫我拿蝦餌和魚竿，讓我嘗試一下釣蝦的滋味兒。爸爸馬上拿了一枝魚竿、一個(gè)雞心。我不解地問：“雞心？要做什么？”“蝦餌呀！”爸爸回答道。

　　開始釣蝦了。我手足無(wú)措，呆呆地站在原地，不知道怎么釣蝦。這時(shí)，亮子叔叔好像看出我的心事，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)教你吧！首先要把蝦餌剪成一小塊，掛在鉤子上，然后用力把魚線甩出去。要耐心等，盯住浮標(biāo)，如果浮標(biāo)全部沉下水，就表示蝦已上鉤�！�

　　聽了亮子叔叔的方法后，我決定自己行動(dòng)。我拿起剪刀，剪下一小塊雞心，掛在魚鉤上，把線放了下去……不一會(huì)兒，突然浮標(biāo)有動(dòng)靜了：“上鉤了�！蔽覞M心歡喜用力一提，哪來(lái)的蝦呀，是水波震的，空歡喜一場(chǎng)！時(shí)間一分一秒過去了我還是一無(wú)所獲，我想：還是換個(gè)地方吧！我坐到珊姨旁邊，可又過了半個(gè)小時(shí)，我還是一無(wú)所獲，我只好坐回亮子叔叔旁邊，仍舊毫無(wú)動(dòng)靜。

　　漸漸地，我失去了耐心，心想：為什么我釣不到呢？我這蝦是不是跟我過不去，不釣啦！順手把竿放到一旁，噘起嘴悶悶不樂。這時(shí)媽媽走過來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“釣蝦要沉得住氣，不要像小貓釣魚三心二意……”我聽完后明白了，又恢復(fù)了信心，重新開始釣蝦。

　　功夫不負(fù)有心人，終于，我死盯著的浮標(biāo)向下沉了一些，我便定住了：這次真的“開壺”了！浮標(biāo)沉了下去，我用力一提，蝦就飛了上來(lái)。我高興得一蹦三尺高，讓爸爸把蝦拿了下來(lái)。

　　有了第一次的`經(jīng)驗(yàn)，我釣蝦也越來(lái)越順手了，第二只、第三只……我的戰(zhàn)利品越來(lái)越多！不知不覺中，釣蝦結(jié)束了，我和叔叔阿姨看著我們的“戰(zhàn)利品”，開心的笑了。

　　釣蝦讓我明白了一個(gè)道理：做什么事都要有耐心，失敗乃成功之母！

　　初二作文 53

　　黃昏，我站在陽(yáng)臺(tái)上，風(fēng)習(xí)習(xí)地吹著，天淡藍(lán)的，空氣也是清清爽爽的，帶點(diǎn)泥土和花草的氣息，有點(diǎn)甜。山的那頭，緩緩飄來(lái)一片灰白色的羽毛，悠閑自在，無(wú)拘無(wú)束。

　　蜜蜂，蝴蝶，鳥兒們?cè)陉?yáng)臺(tái)后的花叢中互相追逐嬉戲，咦！怪了，它們?cè)趺纯�，怎么�?shù)，都是成雙成對(duì)，今天莫不是情人節(jié)？

　　你看！這羽毛輕巧地轉(zhuǎn)身，邁步，旋轉(zhuǎn)，十分敏捷。一陣急風(fēng)吹來(lái)，這羽毛不慌也不忙，輕輕抖動(dòng)，隨風(fēng)起舞。瞬間，它飄到了我的眼前，“刷——！”我感到一條白光在腦中閃過，恍惚之間傳來(lái)兩種細(xì)小的聲音。

　　“你是誰(shuí)？”

　　“我是一個(gè)旅行者，從很遠(yuǎn)的地方來(lái)，漂泊了很長(zhǎng)時(shí)間。”

　　“你為什么旅行，怎么不同親人朋友一起呢？看蝴蝶，還有鳥兒們都是成雙成對(duì)！”

　　“不，我不能老去依賴別人，自己獨(dú)自敢闖才能活得精彩，我很想知道世界是什么樣子，從小我就立志看遍大江南北，飛了三天，我看到了很多從未見過有趣的東西，我本是雪白的，飛了三天，已變成了灰色的了……”

　　“停下來(lái)吧，既然你已經(jīng)漂泊了這么長(zhǎng)時(shí)間，想必看夠了吧，這里的.景色這么迷人，處處鳥語(yǔ)花香，生活在這里多好��！況且，飛久了，不談其它危險(xiǎn)，就你身上的塵埃就足夠把你壓跨了�！�

　　“不，還有很多東西等我去經(jīng)歷，我不能求一時(shí)安逸而立足在這里，畢竟這里的風(fēng)景是有限的，有一天我會(huì)厭倦，所以我一定要去飛……”

　　“連死神也不畏懼了嗎？為什么？小傻瓜！”

　　“不為什么，只因?yàn)檫@是我的理想，不管多難多苦，我也不愿放手，我會(huì)堅(jiān)持到底！”

　　風(fēng)吹過，我輕輕睜開眼，驚覺羽毛被什么絆了一下，跌落在瓦片上，我走過去輕輕捧起它，抬起手指，彈落羽毛上的灰塵，然后輕輕地朝它吹了口氣，又把它送上了天空，它在空中搖擺了一陣，便重新找好了飛行角度，向前飛……

　　夕陽(yáng)的余暉照著我的臉，我怔怔地看著它的背影，朝它揮揮手，心里默念道：祝福你！勇敢的羽毛……

　　初二作文 54

　　時(shí)光飛逝，許多事已被我遺忘，如同在時(shí)間旅途中逐漸被遺棄的各種東西。然而，這件事雖已過去了很久，卻讓我記憶猶新。因?yàn)樗�讓我明白，我也是一束�?yáng)光。

　　那是冬日的一天，天空中陰云密布。那烏云如氣鼓鼓的孩子，不斷地膨脹著，膨脹著，似乎馬上要生吞了一切。而下面的一個(gè)小角落里，正有一群活力四射的小孩在玩著什么。沒錯(cuò)，那是我們?cè)谕妗疤�山羊”�?/p>

　　小伙伴們一躍而上，以最優(yōu)美的'姿勢(shì)一跨而過。其中，“跳山羊大王”小俊則一手撐著“山羊背”，一手朝我們揮動(dòng)著，帥氣地跳了過去，我們情不自禁地邊贊嘆邊拍起手來(lái)。

　　輪到體質(zhì)最弱的小雅上前跳了。只見她雙手托著腮，一雙撲閃的大眼睛迷茫地盯著前面的“山羊”，似乎是在思考著什么。周圍的伙伴們用手捂住嘴巴，偷偷竊笑著，他們知道對(duì)體育運(yùn)動(dòng)最發(fā)怵的小雅又要上演一場(chǎng)好戲了。

　　小雅終于在眾人得意的催促下開始嘗試了。她用手輕撫著“山羊背”，兩條腿抖動(dòng)著，眼中透出恐懼與害怕。愣了一會(huì)兒，她卻從“山羊”下溜了過去，引來(lái)大家一陣嘲笑：“沒想到小雅居然連‘跳山羊’都不會(huì)！”“就是，還裝作自己什么都好！”小雅聽后默默退到我后面，牙齒咬著手指，羨慕地望著別人。

　　我見了便輕輕拉過她，凝視著她：“小雅，雖然你暫時(shí)沒能跳過‘山羊’，但是我想你一定聽過‘陽(yáng)光總在風(fēng)雨后’。只要你勤加練習(xí)，總有一天你也能跳過去的。不如我們現(xiàn)在就嘗試跳吧！”她遲疑了一會(huì)兒，怯怯地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我拉著她，走向了“山羊”旁。這時(shí)，我悄聲對(duì)她說(shuō)：“把手放上去以后，什么都不要想，直接翻過去�！本驮谖以捯魟偮渲畷r(shí)，小雅已嘗試著把手放在“山羊”背上，然后努力地跨了過去。這時(shí)，周圍掌聲雷動(dòng)，大家都為小雅勇于嘗試而感到高興，我更是如此。

　　看著小雅興高采烈，我無(wú)比高興。那一刻，我便感覺我是一束陽(yáng)光。

　　初二作文 55

　　收二川，排八卦，六出七擒，五丈原中，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧

　　取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。——題記

　　歷史的煙波浩渺，歿去了滾滾長(zhǎng)江東逝水，怎見浪花淘盡英雄，難想是非成敗轉(zhuǎn)頭空，眺遠(yuǎn)方，青山依舊在，只嘆那幾度夕陽(yáng)紅。江渚上，白發(fā)漁樵慣看秋月春風(fēng);古今多少事，都一壺濁酒付于笑談中……

　　你意氣風(fēng)發(fā)。劉備三顧茅廬尋你，你大可過閑云野鶴的'生活，卻心系天下百姓，且聽劉備哀求，只罷初出茅廬，其實(shí)，你若一直呆著，當(dāng)位“山野村夫”，平淡過完一生，那是你本愿，可一想到讓天下百姓一直活在戰(zhàn)煙渺渺，只怕于心不忍，即便與你沒多大關(guān)系，但;你還是堅(jiān)持了想法。

　　在利益面前，每場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)都是一觸即發(fā)，若道曹操是奸雄，又有何理由?若道劉備是英雄，又有何理由?都有為百姓而想，但我相信，觸發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)為公為己，但我相信，你才是真正的鞠躬盡瘁死而后已，為天下黎明百姓而著想的人。

　　亮性長(zhǎng)于巧思，損益連弩，木牛流馬，皆出其意。你造木牛流馬，為搬運(yùn)軍隊(duì)起作用;你造諸葛連弩，為防守城池和營(yíng)寨作用;你制孔明燈，漂浮于空系求救信息脫險(xiǎn)作用;你制八卦圖，以為機(jī)動(dòng)作用。

　　你出山輔佐后一年，首戰(zhàn)告捷，隨之出使東吳說(shuō)服吳王孫權(quán)抗曹，而后鎮(zhèn)守荊州。劉備稱帝，國(guó)號(hào)“漢”，史稱蜀漢。諸葛亮任漢國(guó)丞相。劉備兵敗白帝城，永安托孤于你，劉備死，劉禪即位，封諸葛亮為武鄉(xiāng)侯，領(lǐng)益州牧。將過半歲月時(shí)，你率軍南征，平定南蠻;敘《出師表》給劉禪，屯兵漢中，即日北伐。多次北伐，六出祁山，但八月時(shí)，因積勞成疾，病故五丈原。

　　馬蹄揚(yáng)塵風(fēng)變色，呼嘯繞長(zhǎng)戈，疆土不懂分與合，只嘆人心隔……翻動(dòng)扉頁(yè)，直到將指尖停留在末頁(yè)，不需要感嘆，青史一頁(yè)會(huì)記得……

　　初二作文 56

　　在開始說(shuō)零之前，先讓大家回答一個(gè)問題：“一個(gè)人有三頭豬，賣了三頭，還剩幾頭豬？”

　　你們會(huì)說(shuō)零頭。顯然，這個(gè)答案是正確的，可古人卻為這個(gè)問題糾結(jié)了幾千年之久，對(duì)于零的掌握，人類只有2500年的歷史。零有兩種，一種是代表“無(wú)”的符號(hào)，另一種可用于計(jì)算，有自己的數(shù)學(xué)性質(zhì)。像2019中的零是什么作用，只要明白了“位值制”的概念，在這種數(shù)里，2代表兩千，1代表一十，9表示九，而0表示百位上什么也不需要，如果沒有0，就會(huì)出現(xiàn)大麻煩。在公元前300年前，巴比倫人若有出現(xiàn)零，就會(huì)留下空白，30896就會(huì)被看著3896，數(shù)值會(huì)混亂。數(shù)值的混亂，可能會(huì)使一個(gè)國(guó)家滅亡。后來(lái)，巴比倫人用“//”（兩個(gè)傾斜的箭頭）來(lái)表示零。但巴比倫人的'零，只是一個(gè)代表“無(wú)”的符號(hào)。真正可以運(yùn)算的零，則發(fā)明于東南亞的國(guó)家—印度。

　　當(dāng)時(shí)中國(guó)在印度發(fā)明零的概念時(shí)，南方為梁朝，北方叫魏朝，都十分信奉佛教，佛為永恒輪環(huán)，人死精神不滅，沒有虛無(wú)的概念，所以零概念幾乎無(wú)法傳入。

　　印度的婆羅摩笈多把數(shù)當(dāng)成幾何來(lái)處理，比如一個(gè)面積減去一個(gè)更大的面積時(shí)，那還剩多少面積？這是一個(gè)抽象的問題，但數(shù)字一變?yōu)槌橄蟮�，就�?huì)有一個(gè)可能性，這就進(jìn)入了負(fù)數(shù)的世界。代數(shù)，這一種數(shù)學(xué)的方法也被發(fā)明出來(lái)了。

　　直到公元1200左右，意大利的一名數(shù)學(xué)家才說(shuō)明這種新計(jì)數(shù)系統(tǒng)細(xì)節(jié)及優(yōu)劣，商人和銀行家們被說(shuō)服了，但是思想迂腐的政府持有反對(duì)態(tài)度。1300年，意大利當(dāng)局禁用了零，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為在一個(gè)數(shù)后面加零，能使數(shù)值翻十倍欺騙人們。

　　16世紀(jì)后，哥白尼使歐洲數(shù)學(xué)掙脫了桎梏，零成為了科學(xué)革命的導(dǎo)火索。現(xiàn)在，我們看到“零”待在數(shù)的隊(duì)伍里，“零——一定是無(wú)事生非的例子。”

　　初二作文 57

　　為了迎接春天，小草告別了冬裝；為了迎接春天，河水告別了冰凍；為了迎接春天，小鷹告別文超……告別不是悲傷！草告別冬裝為了孕育新的綠色；為了速度，這條河不應(yīng)該結(jié)冰；年輕的老鷹告別文超，向天空戰(zhàn)斗！告別不是悲傷，而是為新的勝利、新的成功和新的活力而奮斗。

　　當(dāng)你告別了家，踏上了遙遠(yuǎn)的求學(xué)之路，你在努力迎接新的挑戰(zhàn)。告別不是悲傷，你不用哭，你要流汗，孕育新的'快樂！朝著一個(gè)目標(biāo)努力的日子是充實(shí)的，因?yàn)樵谶@幾天里，你在等待機(jī)會(huì)，鼓起你的翅膀，只為有一天你能打敗天空！告別不是悲傷！它意味著旅程的開始。

　　當(dāng)我還是一個(gè)懵懂女孩的時(shí)候，我為友情的離別而哭泣，為踏上新的征程而恐慌，懷疑自己以后是否還能重拾友情……小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我哭的原因很簡(jiǎn)單，就是不想失去這份珍貴的友情。但人畢竟要長(zhǎng)大，分開是必然的，世界沒有盡頭！但是同學(xué)告訴我：“沒事，天無(wú)邊際，山和諧，然后我們就敢做朋友了。讓我們一起努力，新的友誼就在不遠(yuǎn)處等著你！”

　　我恍然大悟，也許說(shuō)再見不是悲傷。

　　進(jìn)入初中后，成績(jī)不如以前，朋友也差到那種程度，但我不哭，總有一天成績(jī)會(huì)更好，朋友也會(huì)更多！朝著一個(gè)目標(biāo)努力的日子總是很充實(shí)，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的快樂太多了。雖然這一生有太多的辛酸和痛苦，但還是讓我刻骨銘心。為了證明自己是個(gè)好學(xué)生，他從來(lái)不敢每天在課堂上午睡，拼命把自己埋在題海里，努力學(xué)習(xí)；晚上，我拖著身體像鉛一樣回家，坐在窗前努力學(xué)習(xí)，讓時(shí)針一圈一圈的轉(zhuǎn)；清晨黎明前，我在明亮的臺(tái)燈下依稀能看到自己瘦弱的身影，在書桌前努力學(xué)習(xí)。漸漸的，不僅學(xué)習(xí)進(jìn)步了，還重新獲得了比以前更多的友誼。我成功了！雖然我的生活很艱難，但我仍然微笑。雖然我告別了老朋友，但我有了新的友誼和新的生活。真的，告別不是悲傷，就像草，它孕育新的綠色……

　　告別之后，草生新綠，河得亂流，小鷹贏了對(duì)天的戰(zhàn)斗……各種事情告訴我們，告別——不是悲傷！

　　初二作文 58

　　告別了多姿多彩的初一生活，我是那么的依依不舍，然而，在匆匆忙忙的歲月中，我又迎來(lái)了一個(gè)新的起點(diǎn)——初二。

　　初二，這個(gè)字眼，對(duì)我而言，是那么的新奇，它就像一塊富有吸引力的磁石，牢牢的攫取著我的心。想起初一時(shí)許下的“豪情壯語(yǔ)”（爭(zhēng)取進(jìn)實(shí)驗(yàn)班），我又不禁黯然神傷。在初一階段，在輕松的'學(xué)習(xí)環(huán)境下，我總是那么的不在乎，結(jié)果，在初一的期末考試中因成績(jī)的不理想與實(shí)驗(yàn)班擦肩而過。我痛悔，也暗下決心，從那里跌倒，就從那里爬起來(lái)。就像莎士比亞所說(shuō)：“斧頭雖小，但多次砍劈，終能將一棵最堅(jiān)硬的橡樹砍倒�！庇谑�，我躊躇滿志地走進(jìn)了一個(gè)嶄新而又充滿熱鬧氣氛的班級(jí)——初二（6）班。在這里，我結(jié)識(shí)了許多熱情、活力洋溢的同學(xué)，班的氛圍，也多多少少?zèng)_淡了我憂傷的情緒。雖然新的班集體大部分同學(xué)都來(lái)自“五湖四�！保ú煌�班級(jí)）但我們彼此間都相處得很融洽，和他們相處久了，對(duì)他們也有了更多的了解。在我的同學(xué)中，有文文靜靜、一肚墨水的同學(xué)，也有許多古靈精怪、滿肚子鬼點(diǎn)子的同學(xué)，班里因?yàn)橛兴麄儯�總是顯得特別的熱鬧。

　　在新的環(huán)境中，每個(gè)同學(xué)都在為各自的理想而努力、奮斗，我也一樣。我很清楚，在這里雖然沒有實(shí)驗(yàn)班的精英，卻也有許多潛力未被發(fā)現(xiàn)的學(xué)生，他們和我一樣都是抱著美好的希望和憧憬，還有堅(jiān)定的決心踏進(jìn)二（6）班這個(gè)大門，也像我一樣，勢(shì)必闖出一片屬于自己的新天地。正如古人所言“一份耕耘，一份收獲�！币�想自己的人生與眾不同或更有出息，就必須得比別人流更多得汗水，吃更多的苦和累。牛頓曾經(jīng)說(shuō)過：“無(wú)論做什么事情，只要肯努力奮斗是沒有不成功的。”所以我堅(jiān)信，只要我努力，只要我能全身投入，只要我能不虛度，成功的光環(huán)就會(huì)環(huán)繞著我飛舞、飛舞、飛舞……

　　走進(jìn)初二，意味著一個(gè)轉(zhuǎn)折，一個(gè)開始，一個(gè)希望。就像一個(gè)剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，所以，不管怎樣，我都會(huì)好好地把握這次機(jī)會(huì)，為我的理想加油！

　　初二作文 59

　　盛夏的一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們一家人來(lái)到北京，開始了一次難忘的北京之旅。

　　在北京的第一天，我們來(lái)到了天安門廣場(chǎng)。站在天安門廣場(chǎng)上，從遠(yuǎn)處眺望天安門鐵塔，朱紅色的瓷磚和高大的城墻都顯示出昔日皇室的尊嚴(yán)。我們迫不及待地進(jìn)入城門，登上天安門廣場(chǎng)。站在天安門廣場(chǎng)的那一刻，我仿佛回到了那天的開國(guó)大典，仿佛聽到了毛主席有力的開國(guó)宣言，仿佛聽到了舉國(guó)上下響徹云霄的歡呼聲，仿佛看到了神圣的飛機(jī)呼嘯而過。站在塔上，向前看，天安門廣場(chǎng)擠滿了人，廣場(chǎng)上矗立著一座烈士紀(jì)念碑，長(zhǎng)安街上交通繁忙，一派繁榮景象。

　　下了塔，我們走進(jìn)去，來(lái)到故宮，就是古代的故宮。這是一個(gè)宏偉的宮城，一個(gè)神秘而雄偉的土地。我們跟隨人流來(lái)到午門。只見石頭鋪成的地面已經(jīng)凹凸不平，朱紅色的大門銹跡斑斑，墻上有子彈留下的`痕跡，還有槍管轟炸留下的大洞。據(jù)說(shuō)八國(guó)聯(lián)軍攻打武門門時(shí)，無(wú)能腐敗的清政府無(wú)力抵抗，不得不簽訂可恥的條約。紫禁城被敵人的鐵蹄踐踏，被敵人的炮火無(wú)情轟炸。它記錄了中國(guó)人民的恥辱，是歷史上沉重的一頁(yè)。

　　再往前走到太和殿，那里金色的琉璃瓦在藍(lán)天的映襯下十分壯觀。周圍有無(wú)數(shù)小廳，太和殿如星辰般簇簇。爬上漢白玉臺(tái)階，來(lái)到大廳前。大廳金碧輝煌。最引人注目的是大廳里的十二根柱子。柱子上刻有龍，畫有鳳。大廳里到處都刻著龍的圖騰。中間還有一把黃金龍椅。手柄上有一條栩栩如生的龍，高貴奢華。

　　出了太和殿，一直往前走，最后到了御花園，那里的松柏參天，亭臺(tái)樓閣隱約位于密林之中，真的很美。

　　我參觀了故宮，那些珍貴的文物和宏偉的宮殿深深地印在我的腦海里。一百年后，它們依然閃耀著歷史的光芒。它們是古人智慧的結(jié)晶，是我們祖先留下的寶貴遺產(chǎn)。參觀完故宮，我學(xué)到了更多的知識(shí)，珍惜了今天的生活。

　　��！難忘的暑假！難忘的故宮之旅！

　　初二作文 60

　　世界最難解脫的，怕就是情感了吧！時(shí)常一些不經(jīng)意的小事情就會(huì)勾起內(nèi)心深處那沉重的情感包袱，讓我們駐足回望，并感慨何時(shí)能得以解脫！

　　美不美，故鄉(xiāng)水！親不親，故鄉(xiāng)人！故鄉(xiāng)，一個(gè)多么沉重的字眼，曾幾何時(shí)，她就悄悄地在自己內(nèi)心滋長(zhǎng)，并潛移默化地在內(nèi)心沉淀！時(shí)常會(huì)一個(gè)人，漫步于空蕩蕩的沱江之畔，去傾聽大自然的聲音，去放縱自己的心情！但自己又會(huì)不知不覺變得傷感：因?yàn)樽约旱募亦l(xiāng)卻在很遠(yuǎn)的地方，而自己再也不能像以前一樣，與之親密接觸！家鄉(xiāng)的天空是藍(lán)的，但又不是一般的藍(lán)，因?yàn)樵谒{(lán)藍(lán)的天空中會(huì)竄出幾朵頑皮的云來(lái)，將天空點(diǎn)綴的'格外美麗；家鄉(xiāng)的水是美的，特別是六七月份，當(dāng)秧苗在田里露出它們嫩綠的新葉時(shí)。最喜歡在雨停之后，漫步于田埂間，看著奔騰的流水從秧苗中沖出一條小路，再漫過田埂流向遠(yuǎn)方，給柔美嫩綠的小生命增添了幾絲快樂！家鄉(xiāng)的動(dòng)物是可愛的，它們伴我走過了快樂的童年！

　　最喜歡在那清晨一展歌喉的小麻雀，一覺醒來(lái)，就聽到他們生命的贊歌，讓自己很是感動(dòng)！每次回家，都會(huì)被自己家的那只狗狗——‘妞妞”打動(dòng)，甚至?xí)�不�?jīng)意間掉下眼淚來(lái)，因?yàn)槁牭剿龑?duì)我那“熱情但又凄涼”的歡迎聲中。我發(fā)現(xiàn)她真的老了，內(nèi)心會(huì)不禁有絲恐懼：怕她會(huì)哪天離我們而去！因?yàn)樗�真的老了，已�?jīng)活了七年了，而且她經(jīng)常會(huì)吃不下東西！

　　唉，人生就是如此，該失去的我們留也留不到！家鄉(xiāng)的人更是難忘，他們親切，他們熱情。每次回老家，自己都忘不了去家鄉(xiāng)的人那里坐坐，和他們談?wù)勛约海瑪[擺家鄉(xiāng)的事情。也很喜歡與家鄉(xiāng)的同學(xué)們聯(lián)系，不知為何，可能是因?yàn)樗麄冇蟹N跟外面的人不一樣的氣質(zhì)吧！這次回家，又跟初中的幾個(gè)同學(xué)一起漫步于鄉(xiāng)間，一路歡聲笑語(yǔ)仿佛又把自己帶回了童年！好久沒這樣的感受了！家鄉(xiāng)，這個(gè)寄托了太多情感的詞，能在自己心中消失嗎？?jī)?nèi)心能否得到解脫呢？

　　初二作文 61

　　夢(mèng)里，曾多少次，魂繞江南。江南，勾起多少文人墨客的愁絲，曉風(fēng)殘?jiān)拢瑪鄻虬籽�。淡淡的風(fēng)雅哀愁緩緩流淌在江南的骨子了，不濃不薄，恰到好處地喚醒深埋多年的靈性，記得有位伶人曾經(jīng)這樣唱到江南：風(fēng)到這里就是粘，黏住過客的思戀。對(duì)啊，任何有的愁思雅韻的人，到了江南，都會(huì)感到某種莫名的呼喚：對(duì)，這就是我前世生活過的地方，這就是我在夢(mèng)中夜夜呼喚思念的地方，這里有我前世的愛恨情仇，我的血液曾在這里燃燒沸騰！

　　江南，江南。

　　夢(mèng)中的喃語(yǔ)，前世的呼喚。

　　記得當(dāng)年來(lái)到江南的某座城市，沿著青苔斑駁的石板路向前走，沒有方向，沒有目標(biāo)。自己也只是想看看這里的小橋流水人家，看看自己的，夢(mèng)。

　　素漆雕窗，烏蓬小艙。青苔綠草，碧水石橋。

　　真的真的，似曾相識(shí)。

　　南宋建于江南，滅于江南。一個(gè)百年王朝的浮華虛夢(mèng)，倒影在江南的潺潺流水中，隨波東去。

　　山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休。暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。

　　南宋天子的.縱情沉淪，紙醉金迷。江南記得。

　　江南好啊，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶，江南？

　　他們給江南撒下一把有一把甜蜜的槐花，潔白的，無(wú)瑕的，一層層覆蓋了她，連呼吸都帶著一種甜蜜的痛。

　　他們愛著江南，深愛著。

　　我不止一次想過，自己，是否就是千年之前，深愛著江南的南宋皇帝？

　　江南的水，江南的橋，江南的路，江南的滄桑，江南的浮華，江南的哀愁，至少我們都愛著，鐫刻進(jìn)骨子里。

　　深深的愛著江南，非常非常，愛。

　　我的前世，是否會(huì)在南宋城墻被攻破之際，發(fā)出一聲絕望的嘆息，嘆息自己與江南的就此訣別？

　　恍然間，我聽到有人在輕吟：江南憶，最憶是杭州。山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。何日更重游？江南憶，其次憶吳宮。吳酒一杯春竹葉，吳娃雙舞醉芙蓉。早晚復(fù)相逢？

　　初二作文 62

　　心愿，心愿是什么？我覺得心愿是讓一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力這世間每個(gè)生存的生物都有心愿那么鳥的心愿是什么？魚的心愿是什么？我們一起來(lái)說(shuō)一下鳥的心愿是；在藍(lán)藍(lán)的天空上自由自在的飛翔，魚的心愿是；在大海里無(wú)憂無(wú)慮的游泳。那么我們?nèi)祟惖男脑甘鞘裁茨兀?/p>

　　我覺得我們?nèi)祟惖男脑甘牵幌胱鲎约鹤龅氖�，說(shuō)自己想說(shuō)的話，今天我跟你們講一下我的心愿是什么？你們可愿意聽嗎？我的心愿說(shuō)容易就容易，說(shuō)難就難。我的心愿是；我希望我的.家人身體健康，萬(wàn)事如意，長(zhǎng)命百歲。我對(duì)自己的心愿是；我希望我的學(xué)業(yè)成功，考上我自己心目中的一所好學(xué)校，這就是我的心愿你們是不是也覺得我的心愿說(shuō)難就難，說(shuō)容易就容易。

　　我們每一個(gè)人的心里其實(shí)都藏著我們自己也不知道的秘密，這個(gè)秘密是什么呢？我們知道嗎？我個(gè)人覺得我們每一個(gè)人心里都藏著的秘密就是我們的心愿，你們是不是很好奇我為什么把心愿叫；藏著心里的秘密是不是？其實(shí)我這樣說(shuō)也是有原因的哪么原因是什么呢？原因是；我們除了我們口頭上說(shuō)的心愿還有我們心里藏著的我們自己也不知道的秘密，這就是心愿。我們知道的是我們口頭上說(shuō)的心愿，可是我們不知道的，對(duì)我們心里未知的秘密，心愿到底是什么呢？我們自己也不知道。

　　心愿，我們自己知道在我們心里藏著的秘密，心愿是什么嗎？我覺得我們有些人知道我們心里藏著的秘密和心愿可是我們永遠(yuǎn)不知道我們心里藏著秘密，心愿里充滿著憎恨還是熱愛我們永遠(yuǎn)都不知道我們有時(shí)不知道我們自己心里裝的是什么。

　　心愿是我們?nèi)祟愖罨�本的本性如果我們�(nèi)祟悰]有一點(diǎn)兒心愿我們還算得了人嗎？心愿是我們每一個(gè)人必有得，應(yīng)該具備的常識(shí)。我們每一個(gè)人的夢(mèng)想是從美好的心愿開始的。心愿是風(fēng)，快樂是帆，幸福是船，心愿的風(fēng)吹著快樂的帆載著幸福的船送你們世上所有幸福。

　　初二作文 63

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天是12月9日，也是”一二·九”運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日。1935年12月9日，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，北平各大中學(xué)校的愛國(guó)學(xué)生6000余人涌上街頭，向政府請(qǐng)?jiān)�，呼吁停止�?nèi)戰(zhàn)，共赴國(guó)難，武裝反抗日本侵略者�？谷站韧龅呐�潮，迅速席卷了整個(gè)中國(guó)。在這民族危亡的關(guān)頭，青年學(xué)生們勇敢地?fù)?dān)負(fù)起“抗日救亡，挽中華民族于危亡”的歷史重任，譜寫出了一曲曲愛國(guó)主義的青春戰(zhàn)歌。

　　時(shí)代的馬達(dá)飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，彈指間，抗日先輩的那些崢嶸歲月已被輕輕翻了過去，如今的中國(guó)正處在難得的歷史的發(fā)展機(jī)遇面前，中國(guó)在崛起已經(jīng)成為全世界的共識(shí)，而這一切靠的是什么呢？靠的.是科技創(chuàng)新，而科技創(chuàng)新靠的是人才，要說(shuō)愛國(guó)，“一二·九”運(yùn)動(dòng)時(shí)學(xué)生的愛國(guó)內(nèi)涵是救國(guó)！今天學(xué)生的愛國(guó)內(nèi)涵則是強(qiáng)國(guó)——即努力學(xué)習(xí)，立志成才，報(bào)效祖國(guó)！

　　愛國(guó)不是空洞的口號(hào)，更不是在極端事件中的偏激行為，愛國(guó)更多的常常是體現(xiàn)在我們身邊一個(gè)個(gè)細(xì)微的地方。

　　天下興亡，我的責(zé)任，如果我們?nèi)巳硕颊f(shuō)：班級(jí)管理不好，是我的責(zé)任；學(xué)校秩序不好，是我的責(zé)任；國(guó)家不強(qiáng)盛，是我的責(zé)任……人人都能主動(dòng)負(fù)責(zé)，哪有不團(tuán)結(jié)的集體？哪有不強(qiáng)盛的國(guó)家？”

　　然而，在我們身邊，不時(shí)還會(huì)出現(xiàn)這樣的不和諧場(chǎng)景：地弄臟了，有人會(huì)說(shuō)：“這是別人的事，我是來(lái)讀書的，不是掃地的�！彼�龍頭漏水了，有人會(huì)說(shuō)：“那是總務(wù)處的事�！彪S手扔垃圾，以為是小事一樁；隨地吐口痰，應(yīng)該是無(wú)傷大雅；等等。殊不知，恰恰是這些看起來(lái)微不足道的小事，足以反映出一個(gè)人的愛國(guó)情操之缺失。

　　同學(xué)們，讓我們把抽象的愛國(guó)情懷與具體的行為規(guī)范融為一體。讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)“一二·九”精神，將她那強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷升華到我們的行為、我們的學(xué)習(xí)、我們的思想當(dāng)中來(lái)！

　　初二作文 64

　　家里買來(lái)幾袋橘子，金黃的它們看著很誘人，嘗起來(lái)甜津津的。

　　“我以前聽說(shuō)過這樣一個(gè)故事——一個(gè)小男孩問橘子：‘為什么你的身體是多瓣的？’”橘子回答道：‘這是為了讓你把我分享給更多的人。’問蘋果：‘為什么你的身體是一整個(gè)的呢？’蘋果說(shuō)：‘那是為了讓你把我完整地奉獻(xiàn)出去�！�”話語(yǔ)間，我已經(jīng)將橘子剝好，分成三半，一半遞給父親，一半遞給母親，剩下的一半留給自己。我抬頭望向他們，父母親都將頭低著，對(duì)手機(jī)望眼欲穿。我心中稍稍不滿，卻又拿了一個(gè)橘子開始剝。什么時(shí)候我們之間都沒了交流呢？

　　“其實(shí)我覺得蘋果削來(lái)也挺好吃的。”父親突然這樣說(shuō)。我笑了。手上剝橘子的動(dòng)作不停。

　　哥哥姐姐各自在外，極少能有團(tuán)聚的日子。他們一回來(lái)，父母親一定先把好吃的往他們那推。哥哥姐姐卻總是把先選擇的權(quán)力留給我。我上前拿了個(gè)最小的橘子。姐姐拿我打趣：“你怕是要學(xué)‘孔融讓梨’了，我們心性跟你一樣大，這可讓不得�！蔽移擦似沧臁８绺缟锨敖o我挑了個(gè)看著最誘人的，“孔融又不是家里最小的，但你最小，給你個(gè)大的�！蔽衣�慢剝開橘子，心想：孔融要是聽到你的話，心里怕是要難過死。

　　最大的很甜，哥哥姐姐給的更甜，分給大家的最甜。

　　我記得有年冬天，姐姐突然想吃橘子了，嘴里心里叨叨地想著，卻碰上大雪封路，買不了。那天下午我回到家，母親卻不知到哪里去了，桌上的.飯卻還熱乎著。等到太陽(yáng)悄悄躲進(jìn)西山，母親才姍姍來(lái)遲。手里提著一袋東西，很沉，母親的手都勒紅了。打開一看，確是姐姐心心念念了好久的橘子。原來(lái)，今天雪剛化，母親聽到東邊的市場(chǎng)有新鮮的橘子，就踩著雪去買來(lái)，鞋襪都被雪水浸濕。

　　那天晚上，姐姐念了一晚上的“褲子很甜”。

　　那幾袋橘子殘留的橘子皮成了我們勝利的標(biāo)識(shí)，哥哥難得仔細(xì)地收拾著，準(zhǔn)備裝好帶給祖母煮茶喝。

　　香甜的橘子的氣味久久縈繞，濃濃的愛捉摸不到，卻一直在身邊

　　初二作文 65

　　一個(gè)的思想和擔(dān)子都是被背影裹著的，有的清新自然，有的高大挺直，如男子漢的鎖骨，有的卻深沉得像無(wú)邊的黑夜，有意識(shí)的縮影，什么都裹在里面，包括生活的淚，在世人的不解中融化進(jìn)人群的背影。

　　父親是這樣的人，每當(dāng)在心中燃燒起對(duì)他的尊敬時(shí)，我似乎總會(huì)望見他的'背影-寬厚，深沉，堅(jiān)強(qiáng)中透著柔情，默默承受生活中一切，有時(shí)，當(dāng)一切都向他撲來(lái)時(shí)，像猛獸一樣撕扯，他的背影始終不變，始終是堅(jiān)定。

　　那年冬天，天很冷，冷得讓人害怕。就在夜晚來(lái)臨時(shí)，天下起了雪。父親又和母親吵架了，這幾年他們不是大打出手就大鬧，而我總是站在一旁，用手抱著腿，靠著衣柜，一句話也不說(shuō)，就這樣坐著，一切恍如隔世，我睡著了，在夢(mèng)中，我夢(mèng)見了好多的雪人，爸爸和媽媽和我就在雪地上跑，沒有煩惱，沒有憂愁。陶醉，沉迷。醒來(lái)，依舊是不休止的吵鬧聲。

　　媽媽走了，去了婆婆家，我和爸爸兩個(gè)人守著一個(gè)偌大的房子。好想媽媽，靠著爸爸的肩膀，竟情不自禁的流淚了。爸爸摸著我的頭，看著我說(shuō)：‘媽媽會(huì)回來(lái)的�！�我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我和爸爸就這樣靠著，好久，好久……爸爸起身向房間走去，身上的弧線是那么清晰，原本挺直的背深深地彎了下去，那背影早已被現(xiàn)實(shí)模糊了，看著這一幕，我又流淚了，眼淚是那么不聽話，怕被爸爸看見，我趕緊用手擦去。而那晚我哭了好久。

　　媽媽還是沒有回來(lái)，爸爸一個(gè)人支撐著這個(gè)家，生活無(wú)情地給爸爸開了個(gè)玩笑，爺爺去世了，在聽到這個(gè)消息后，父親倒下了，這些時(shí)間，他受了多少委屈，可他總是說(shuō)孩子，你爸是雷打不動(dòng)的松柏，別怕，無(wú)論發(fā)生什么，有爸在！聽到這些話，我總是上前去和爸爸擁抱，這時(shí)的我只想摸摸他的背，但他的背又彎了。自從爺爺去世后，爸爸變了，變得多愁善感起來(lái)。常見他舉起酒瓶，若能釋懷也好，可他臉上痛苦的神情，把苦悶都一飲而凈，憂郁的眼神，不須世人相信的性情，令我害怕了。

　　初二作文 66

　　周國(guó)平先生說(shuō)，每個(gè)人都睜著眼睛，但不等于每個(gè)人都在看世界。許多人幾乎不用自己的眼睛去品，他們只聽別人所說(shuō)的樣子。

　　僅此一句，思緒紛飛。在精彩刺激而又急功近利的大時(shí)代，你焦慮而又氣憤，忙碌而又疲憊，每得空閑，你不是沉沉睡去就是又一頭扎進(jìn)都市珠光寶氣的商業(yè)大潮中去，而往往忽略了生活中許多需細(xì)細(xì)品味的東西，淪為蕓蕓眾生里盲目的一員。

　　不妨，把手機(jī)關(guān)機(jī)，退出社交軟件，也別登錄微博，細(xì)細(xì)品味一些直入人心的東西。

　　靜心冥想，平生第一大休閑事便是品書，不是那僅僅用一個(gè)圖標(biāo)代替的電子書庫(kù)，不是那占滿書店大部分柜臺(tái)的“明媚的憂傷”，我認(rèn)為“品”字三口必是要色，香，蘊(yùn)俱全的`才襯得上，所以，我要品的一定是散著紙墨香氣的大家名篇。

　　每逢靜日，我總愿將自己一個(gè)人交付于滿山書卷，或一壺清茶邀來(lái)莊子，聽他用悠揚(yáng)的語(yǔ)氣述說(shuō)他與蝴蝶的故事；或花間置酒單挑李白，硬是要濁酒一壺披發(fā)邀月；如果嫌這幾位古人太多渺遠(yuǎn)，我便再去與曹雪芹、辛稼軒同歌哭；若是心血來(lái)潮又想著細(xì)尋更近的足音，我便拉住梁?jiǎn)⒊�或劉半農(nóng)來(lái)聒絮一番！

　　若是剛巧握一本《生活的藝術(shù)》，那么林語(yǔ)堂就是我談笑風(fēng)生的韻友，若是信手拈來(lái)一卷《白玉苦瓜》，那即使是余光中也不能不與我披肝瀝膽……

　　而在這日復(fù)一日毫無(wú)厭煩的品書中，我所收獲的又何止短短的“聊天”，正是對(duì)這些不同的人生經(jīng)驗(yàn)的細(xì)品，才會(huì)使我憑著年輕的生命去品味那么多苦難和歡欣過后的內(nèi)涵，才會(huì)讓我這平淡的生命擁有許多人耗盡一生所得到的“看清”！

　　檐下的梧桐細(xì)雨，淋濕了慢慢的夜，一杯淡淡的清茶，一卷泛黃的詩(shī)書，凝聚歷史，思量往事如煙，在不斷的品味中擁有了一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，從此因著品味，平凡才能不平凡。

　　在細(xì)細(xì)的品書中，雖是在蕓蕓眾生里做了一個(gè)普通的人，但我仍能在細(xì)水長(zhǎng)流中感悟人間最深刻的真諦，何苦去求別人？

　　初二作文 67

　　我不想把初三當(dāng)成一件很重要的事情，但是這是不可能的，有時(shí)候并不是我想要的。

　　最后我們把二年級(jí)學(xué)的知識(shí)都學(xué)完了，學(xué)校只給了我們四天的休息時(shí)間。第五天，我們開始上課。從早到晚都是主課。僅僅三天我就受不了了。我感到前所未有的疲憊和無(wú)聊。如果就這樣，我就忍著，但是老師每天每節(jié)課都提醒我們，腦子里全是打�。撼跞�，初三，初三。哦，我明白了。原來(lái)初三是這樣的！

　　剛剛經(jīng)歷過中考洗禮的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們回來(lái)了。他們看著我們正在經(jīng)歷的“磨難”，留給我們一句話：“好好學(xué)習(xí)！”

　　是的，我覺得他們是經(jīng)歷最深的人，也是最想吃“后悔藥”的人。他們帶著許多遺憾走出考場(chǎng)，這些遺憾可能會(huì)伴隨他們一生。他們說(shuō)這句話的時(shí)候，一定是發(fā)自內(nèi)心最真實(shí)的感嘆。前人走過的彎路，真的不想后人再走了。

　　我知道我也會(huì)后悔。這不是消極的想法。相反，它能以一種積極的方式驅(qū)動(dòng)我。只希望走出考場(chǎng)的時(shí)候，能比前輩們，學(xué)長(zhǎng)們，學(xué)姐們承受的少。這是很好的態(tài)度。我始終相信，良好的心態(tài)是成功的關(guān)鍵。初三，人生第一叉。

　　有一個(gè)正確的態(tài)度很重要。三年的.知識(shí)要在第三年復(fù)習(xí)。我覺得時(shí)間肯定不夠。一位學(xué)姐說(shuō)得好：“面對(duì)初三，心要定。腳踏實(shí)地一步一步做好每一件事，比焦慮好得多。”

　　說(shuō)實(shí)話，我很羨慕那些熬過初三的人，比如學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們很幸福�？粗�隔壁幼兒園里無(wú)憂無(wú)慮玩耍的孩子們，他們也很開心。初三是什么？我不禁問自己，初三是指手里的粉筆和鋼筆。一邊看粉筆揮舞，我手里揮舞的鋼筆也在做同樣的事情。初三意味著學(xué)習(xí)知識(shí)！

　　再過40多天，我們就真的要踏上初三的道路了。到那時(shí)，我們就沒有機(jī)會(huì)感嘆這些了。我知道我們遲早會(huì)面對(duì)這一切。其實(shí)一只腳已經(jīng)站在中考的“跳板”上了。

　　初二作文 68

　　“這個(gè)家，我再也不會(huì)來(lái)！”他撂下這句話，氣沖沖的徑直向門走去�！昂�！有本是就別回了，一個(gè)人凍死街頭的了！”他用力的踏這地板，在母親憤怒的眼神中沖出門外！

　　這是半夜1點(diǎn)的光景。這座不眠的城市在夜幕中閃耀著自己的光輝，棟棟高樓大廈像一位位宏偉高大的巨人，俯瞰這座渺小的城市中一切渺小的生靈。汽車的長(zhǎng)笛聲忽高忽低，像一位憂傷者在無(wú)助地求救，輕輕地撩動(dòng)了這位少年心中的某根弦。

　　他慵懶地倚在一根離家不遠(yuǎn)的電線桿子上。昏暗的路燈照耀在這位12歲少年稚嫩俊俏的臉龐上。四周沒有行人，凄涼的冷風(fēng)伴著飄揚(yáng)的灰塵在空曠的'天空中跳著一支怪異丑陋的舞蹈，孤芳自賞。他惆悵的望著路對(duì)面，腦袋中一片空白，并非什么都沒有，只是他不愿想起。一陣?yán)滹L(fēng)刮來(lái)，鉆進(jìn)了他的骨子，他不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。此時(shí)正值數(shù)九寒冬，離開了暖和的炕爐，外面簡(jiǎn)直就是極寒地獄。突然，兩行清淚劃過他的臉頰，無(wú)聲地拍打著冰冷的地面，他正在無(wú)聲地抽噎。他仿佛聽到遠(yuǎn)方母親急切焦慮的呼喚聲，但他并不理會(huì)，依然在哭泣。眼淚像沖垮了大堤的洪水猛獸一般，滔滔不絕地放聲大哭起來(lái)。夜中，哭聲與呼喚聲奏成一首悲傷的別曲。

　　他知道，他離母親只有一小段距離，他馬上可以爬起來(lái)，沖進(jìn)母親溫暖的懷抱，在壁爐旁聽著母親一聲又一聲虔誠(chéng)的“對(duì)不起”。但他不愿這樣，母親對(duì)他的罪孽是無(wú)法抹殺的！

　　冷風(fēng)依然不會(huì)憐憫，無(wú)情地襲卷這城市。他蜷縮一團(tuán)，但他不冷，他心中的怒火支持這他，他渴望看見母親在自己墳前痛苦流離的模樣。

　　半夜，這位少年緊緊地抱住路燈桿子，尋求最后一絲并非來(lái)自親情的愛。

　　這是早上6點(diǎn)的時(shí)候，冬日還未升起。一根路燈旁擁滿了人，人群中躺著一具冰冷的死尸。

　　而那路燈早已停止了閃耀。

　　初二作文 69

　　太陽(yáng)懶洋洋的舒展著自己的身體，光透過樹葉在地上形成一個(gè)又一個(gè)圓圈狀的光斑。經(jīng)過幾日的下雨，天終于轉(zhuǎn)晴。深秋的天空，團(tuán)團(tuán)的白云像彈好的羊毛，慢慢地漂浮著。

　　那是秋季的早晨，天空，樹葉和大地都一塵不染。

　　我在等我的煎餅果子做好。一直站在我身旁的爺爺，掃碼，付錢，然后在我之前先行一步�！斑�，小姑娘，你的餅�！辟u餅的大叔將熱乎乎，香噴噴的雜糧餅給我遞來(lái)�！爸x謝啦！”我雙手接過雜糧餅轉(zhuǎn)身離開，緊跟在爺爺?shù)暮竺妗?/p>

　　突然間，我仿佛是被電了似的，腳步停了下來(lái)，雙肩止不住的.聳動(dòng)。因?yàn)槲铱匆姞敔斔�，里襯一件長(zhǎng)袖衫，外罩一件藏青色馬甲，黑色的長(zhǎng)褲，一雙已經(jīng)被磨出有些線頭的運(yùn)動(dòng)鞋，右手拿著手機(jī)，左手拿著一個(gè)裝滿茶葉水的杯子。他好像因?yàn)楸荒硞�(gè)東西絆了一下，雙腿踉蹌了一下，隨后又恢復(fù)了原本的姿勢(shì)，又繼續(xù)走路。我望著他那花白的頭發(fā)，是啊，他老了……我眼中好像有什么東西在涌動(dòng)。

　　我，想到了小時(shí)候。

　　我從小是在爺爺家長(zhǎng)大的。因?yàn)槲夷棠瘫容^重男輕女，而我的父親從我出生就在國(guó)外工作，很少見面，甚至春節(jié)都不會(huì)回家，所以我的出生是不討人喜歡的。印象中爺爺有些微胖，但是卻很結(jié)實(shí)。爺爺總是用他那結(jié)實(shí)的雙臂將我舉起放在他的肩膀上坐著。他還會(huì)帶我走到街上買吃的，給我買玩具，陪我做游戲……甚至在我受傷后，第一時(shí)間趕到醫(yī)院去看望我，并且將照顧我的母親訓(xùn)斥一番。

　　他陪伴我從呀呀學(xué)語(yǔ)到學(xué)會(huì)走路再到如今學(xué)業(yè)有成，當(dāng)然我相信他還會(huì)繼續(xù)陪伴我下去。他將我父親缺失那一塊的愛也隔代的補(bǔ)還給我，只愿我健康成長(zhǎng)。而我只希望歲月饒人，讓他能多陪我一些時(shí)間，希望他可以身體健康，無(wú)災(zāi)無(wú)難。

　　我抿了抿嘴，強(qiáng)忍著不讓淚水留下，回過神來(lái)，又快步跟上爺爺?shù)哪_步。

　　風(fēng)吹過，只見臉上淚痕。

　　初二作文 70

　　北方冬天的早晨，嬌陽(yáng)剛剛升起，便照進(jìn)我溫情的小樓，在神奇美妙的窗冰花的折射中顯得更加撲朔迷離。

　　我的小樓坐北向南，向南的陽(yáng)臺(tái)都銜裝著大塊的海洋色的玻璃。即使是雙層也會(huì)在嚴(yán)寒的冬晨而結(jié)上一層厚厚的窗冰花。窗冰花是由室內(nèi)的濕氣貼服在玻璃上遇寒冷結(jié)冰而成的。圖樣好看極了，有的像鮮花盛開﹑有的像樹葉﹑有的像一幅畫富含風(fēng)趣人情的風(fēng)景﹑有的像起伏的山脈﹑“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同，不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中�！彼�以看賞窗冰花別有一番滋味，成了一種永恒絕妙的回憶。

　　從窗冰花的形成，到最后融化滴落，整個(gè)過程好像四季的轉(zhuǎn)換。夜間，濕漉漉的潮氣貼服在遇冷的玻璃上，逐漸形成水珠兒，似滴欲滴，太多時(shí)，便形成“綿綿秋夜雨”沿著玻璃流淌下來(lái)。后半夜臨晨天氣極冷時(shí)，室內(nèi)也沒有了太高的溫度，水珠兒瞬間懝固便形成美麗的窗冰花，千姿百態(tài)﹑北極的冰川一樣，給人無(wú)盡的想象。思念瞬間也像被封凍似的。

　　在第二天晨陽(yáng)的照耀下，給人以短暫美妙的展示，好像進(jìn)入了另一個(gè)世界，我小時(shí)候?qū)Υ氨�花更是入迷。太�?yáng)不斷升高，室內(nèi)的溫度也在升起，窗冰花開始融化了，慢慢的﹑薄薄的冰塊也開始漂移，像小河解凍的'一樣，仿佛早早的進(jìn)入了春季，“河流”瞬間向下流淌，短時(shí)間形成了瀑布，“遙看瀑布掛前川，近聽花鳥靜無(wú)聲”確實(shí)讓人的心情激蕩不已。之后，瞬間玻璃上的冰和水被蒸發(fā)的一干二凈，成了透明的世界。

　　太陽(yáng)暖哄哄的，室內(nèi)的溫度也不斷升高，穿著襯衣也不覺得冷，室內(nèi)的幾盆花嫩綠嫩綠的，不覺得像進(jìn)入了暖夏。這個(gè)過程的確讓人感慨萬(wàn)分�。〉�也需要人的情致慢慢品味，才能得以顯現(xiàn)。

　　是��！四季一瞬間，人生如一朝！被北方冬天的窗冰花演示的淋漓盡致，也是大自然給人以最好的寫照。

　　初二作文 71

　　“轟——”隨著炮聲震動(dòng)大地打斷了我的夢(mèng)想。我睜開惺忪的眼睛，剛要發(fā)火，卻被眼前的一切驚呆了：一群穿著黃棕色制服的士兵。從他們臉上的胡子來(lái)看，這是一名日本士兵。他們?cè)诟墒裁�？我在哪里？怎么回事？我滿腹疑問。

　　我仔細(xì)環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)我旁邊有一座石橋，上面有許多石獅子。這座橋看起來(lái)很熟悉。對(duì)了，這不是盧溝橋嗎？我旁邊的日本兵怎么能在這里隨意開槍？我恍然大悟，原來(lái)我就在盧溝橋事變現(xiàn)場(chǎng)。

　　正想著，一個(gè)中國(guó)軍官走過來(lái)和我前面的日本軍官說(shuō)話。起初他們很友好，但當(dāng)他們交談時(shí)，雙方都臉紅了。我努力往前拼，但是沒人理我。我這時(shí)候才知道，他們看不到我，我也改變不了歷史。

　　結(jié)果中國(guó)軍官一走，日本軍官就揮舞手臂，槍響了。當(dāng)時(shí)火焰滿天。我被旁邊驚呆了。看著日本士兵殘忍地殺害中國(guó)人，我熱血膨脹，心中充滿了憤怒和悲痛。我真想有一個(gè)咒語(yǔ)把這些沒人性的日本鬼子趕走�？上�我不能。

　　最后，中國(guó)士兵無(wú)法抵抗，日本人入侵村莊。女人的'尖叫聲，男人的怒吼聲，老人的哭聲，孩子的哭聲不斷地撞擊著我的耳膜，無(wú)情地?fù)芘�著我心中那根名叫憤怒的弦。我親眼看到，殘暴的日本士兵輕而易舉地蹂躪了中國(guó)人民，而受害者卻無(wú)力反擊�！�—的反抗，只是讓命運(yùn)更加悲慘。

　　在我目睹了侵略者“殺、燒、搶”的“三光”政策后，天快亮了�？赡苁巧系鄄蝗绦目吹竭@一幕，今天早上的天空布滿了云彩，沒有太陽(yáng)的影子。最后云漸漸散去，太陽(yáng)慢慢升起�；鸺t的太陽(yáng)似乎在向人們暗示這里發(fā)生了一場(chǎng)多么悲慘的戰(zhàn)斗。

　　轉(zhuǎn)眼間，我回到現(xiàn)實(shí)，坐在我的小床上。好巧，也是黎明，也是火紅的日出。

　　忘記歷史就是背叛！為了不讓屈辱的歷史重演，我們要做的不僅僅是紀(jì)念，更是努力。通過每一個(gè)中國(guó)人的腳踏實(shí)地的努力，我們的國(guó)家和民族才是真正的富強(qiáng)！

　　初二作文 72

　　人生如四季，風(fēng)雨交加，變幻莫測(cè)。有時(shí)候，你可能會(huì)在暴風(fēng)雨中迷路。但是，只要把握好自己，就會(huì)有燦爛的陽(yáng)光。

　　長(zhǎng)期徘徊在學(xué)習(xí)的十字路口，卻拿不定主意該走哪條路。但是，導(dǎo)師在我學(xué)習(xí)生涯中的一句話，改變了我一生的命運(yùn)。

　　那時(shí)候我上小學(xué)。但是，由于某種原因，我剛進(jìn)小學(xué)班，對(duì)學(xué)習(xí)有一種莫名的反感。聽到老師講課，我打了個(gè)哈欠，有一種累的感覺。然后，我遇到了周公。一次上課，“嬌嬌，起來(lái)回答，為什么天上有彩虹？”老師居然把我從周公身邊拉了回來(lái)。我站起來(lái)，揉揉朦朧的睡眼，盯著老師。這時(shí)，不知是誰(shuí)說(shuō)的，“彩虹仙子吃了蟠桃，違反天道�！睕]有經(jīng)過大腦的允許，我竟然說(shuō)了出來(lái)。學(xué)生們哄堂大笑，老師怒視著我。戰(zhàn)前的那種我體會(huì)到了。

　　勉強(qiáng)進(jìn)入六年級(jí)后，班主任換了。新班主任是一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生，很有現(xiàn)代氣息，給我們這個(gè)偏遠(yuǎn)的小學(xué)增添了色彩。她是我們的英語(yǔ)老師，和她相處了一段時(shí)間，覺得她很善良，很善良。尤其是，她標(biāo)準(zhǔn)流利的英語(yǔ)令人驚嘆。有一次她在課堂上翻譯單詞，因?yàn)榻虒W(xué)風(fēng)格不同，上課前沒有通知我們預(yù)習(xí)。因此，沒有人舉手。一次意外，她打電話給我，我機(jī)械地站了起來(lái)，只好瞎了眼。她讓我翻譯“愛我，愛我的狗”。這時(shí)我才想起是姐姐教我的，回答是“愛我，愛我的狗。”但我不確定。我還是說(shuō)了。我等老師批評(píng)，老師卻說(shuō)：“”

　　這是我上小學(xué)以來(lái)第一次聽到別人的贊美，心里美極了。突然覺得學(xué)習(xí)是多么幸福��！從此學(xué)習(xí)興趣高漲。不管什么時(shí)候不學(xué)習(xí)，總覺得有點(diǎn)空虛。有時(shí)候半夜醒來(lái)，要學(xué)點(diǎn)東西，困了再睡。就這樣，日復(fù)一日，一遍又一遍，經(jīng)過一年的不懈努力，你終于在期末考試中取得了好成績(jī)。

　　這自然歸功于我的英語(yǔ)老師，在我迷茫的.時(shí)候給我指明了方向；是她讓我明白了自己的價(jià)值；也是她的那句話，讓我找到了自信的支點(diǎn)。也讓我明白了生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都要注意，有時(shí)候一個(gè)不小心的細(xì)節(jié)就會(huì)改變你的一生！

　　初二作文 73

　　有些人，有些事，每次回憶起來(lái)，只能看到一朵連綿不斷的桃花，燃燒著它的花朵。

　　上了小學(xué)才離開爺爺家。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都不想回憶那段時(shí)間。后來(lái)，太多的事情被忘記了。但我一直認(rèn)為遺忘不是壞事，它是給過去最美好的禮物。

　　以前，我爺爺每天晚上都帶我去山坡上看日落�；鸺t的太陽(yáng)緩緩西沉，在余暉中，十里長(zhǎng)的桃林美麗迷人。看著太陽(yáng)一跳一跳，很快就消失了。放上潑墨的夜空，點(diǎn)亮一些星子。我頭一歪，倚著爺爺?shù)南ドw，聽他講桃花源的故事。每次聽到都會(huì)問：“爺爺，這是我們找到的桃花源嗎？”爺爺高興地從附近的樹上摘下幾個(gè)骨芽，掛在我的脖子上。他笑著回答：“是的，這是我們自己的天堂。”然后我就不說(shuō)話了，看著遠(yuǎn)處的星星。我時(shí)不時(shí)問兩句，他一句一句回答。兩個(gè)人就靠在一起，我在這里均勻呼吸的時(shí)候，爺爺就抱我回家。那時(shí)候日子還長(zhǎng)。過了今天，就有了明天；今年過了，還有明年。春夏之后，秋冬之后，冬天之后，可以看到明年春天，桃花依舊滿滿的油菜花黃。

　　然后有一天，具體日期已經(jīng)模糊了。只知道城里的父母來(lái)了，說(shuō)要去什么地方接我。我不記得我喊了多少次“不要”，但我還是改變不了最后的`結(jié)果。走之前我爺爺跟我說(shuō)了句話，我聽不太清楚。我只是掙扎。那天，我一次都沒有回頭就走了……我連一個(gè)微笑都沒給他留。他被留在了一片枯萎的桃林中。

　　走遠(yuǎn)之后，我撿了一朵桃花，做成干花。直到現(xiàn)在，它仍然是我唯一的書簽。

　　后來(lái)他們告訴我，“爺爺走了�！钡�是我哭不出來(lái)。一旦眼淚承認(rèn)了這個(gè)事實(shí)，那我就再也見不到爺爺了。

　　現(xiàn)在，桃花的標(biāo)志還躺在我的一本書中。我知道它在哪里，但我不會(huì)碰它。后來(lái)每次品嘗都覺得所謂的離別只是一種隱藏的幻想。難過，受傷，還是要往前走。以后回憶起來(lái)，只覺得無(wú)盡的苦難和微微的桃花色。

　　初二作文 74

　　有這么一個(gè)故事：

　　在幾年前，一家旅館中放著兩個(gè)水缸，一只外表華麗無(wú)比，另一只普普通通。過路人一見這兩只水缸，總要大加贊賞前者，然后勸說(shuō)旅店老板將后者丟棄，但睿智的老板只是一笑而過。

　　一日，旅店老板從外地購(gòu)來(lái)了3條熱帶魚，預(yù)備放入美麗的陶瓷缸中�！安�，不要放進(jìn)來(lái)。”那缸大叫，“會(huì)弄臟我的!”“放我這兒吧，我來(lái)照顧它們!”另一只缸見此情景，連忙把活攬到自己身上。唉，老板無(wú)奈地?fù)u搖頭，把色彩鮮明的熱帶魚放入了另一只缸中。

　　“哼，幾條熱帶魚有什么了不起!”華麗的陶瓷缸輕蔑地白了一眼另一只普普通通的大水缸，然后又自顧自地整理衣服。

　　第二天，幾個(gè)小孩來(lái)到店里，照例夸獎(jiǎng)了一番那只光彩照人的水缸。但細(xì)一端詳，又發(fā)現(xiàn)華貴的水缸中空空如也，而另一只卻裝滿了色彩斑斕的熱帶魚。不用說(shuō)，孩子們奔向了貌不驚人的水缸，去欣賞點(diǎn)綴它的熱帶魚�！暗匚槐百v的臭水缸，我一定會(huì)超過你!”空水缸咬牙切齒，氣呼呼地想。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年。只愛漂亮的水缸仍然是空的——它錯(cuò)過了一次又一次機(jī)會(huì)，而另一只，已成了眾人矚目的`焦點(diǎn)——在它身子里，時(shí)而有一盆一盆的奇花異草，時(shí)而有一條條名貴的魚種，時(shí)而有一塊塊珍貴的鵝卵石……許多旅店的老客人現(xiàn)在都徑直地走向其貌不揚(yáng)的水缸——空水缸被徹底地遺忘了。

　　十年后，旅店老板要搬家了，整理房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)了這只空水缸，它全身都是條條的“皺紋”，比另一只遜色許多�！肮馄�亮是沒有用的。”老板語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它說(shuō)，“你是一只水缸，肚子里卻空得連半滴水都沒有，華而不實(shí)，怎么比得上別人?所以說(shuō)，無(wú)論生活還是學(xué)習(xí)，你都得充實(shí)，切不可空洞呀!”“我才不信……”華麗的水缸死不悔改，由于肚內(nèi)沒有實(shí)物，在最后一聲呻吟中全身碎裂……

　　雖然華麗的水缸碎裂了，但它的“魂”還在，它正在尋找一個(gè)思想空虛的人來(lái)當(dāng)自己的替身，也許，下一個(gè)就是你……

　　初二作文 75

　　秋天到了，漫步美麗的校園，一片小葉子飄落在我的鞋面上，仔細(xì)一看，原來(lái)是一片凋零的柳葉兒�？纯催@片樹葉，我不由自主地想起了蔣老師，想起她那甜甜的微笑。

　　蔣老師微微發(fā)胖的臉上有一對(duì)時(shí)常瞇起來(lái)的慈祥的眼睛，“蘑菇”似的發(fā)型更襯出她的和藹可親。蔣老師上課十分有趣。記得有一次，蔣老師在講《柳葉兒》一課時(shí)，為了加深我們對(duì)那苦澀的柳葉兒的特殊記憶，竟領(lǐng)著我們?nèi)ゴ潼Z軒品嘗柳葉。

　　那時(shí)正值初春，課文中也是這個(gè)季節(jié)。起初大家不敢去嘗那一片片可愛的“綠色小精靈”，蔣老師見狀，輕輕地摘了一片，細(xì)細(xì)地端詳了一下，慢慢地把它放進(jìn)嘴里，嚼了一陣，臉上露出了笑容。我們一看，不約而同地摘了一小片放到嘴里，嚼著，嚼著，我們都鄒起了眉頭。蔣老師看到我們的樣子，意味深長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)道：“孩子們，嘗出了苦澀的味道了吧!你們知道嗎?作者在那個(gè)年代就是靠吃它生存下來(lái)的。對(duì)比一下，現(xiàn)在你們的父母是變著花樣讓你們吃好。我們應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)……”

　　留給我印象最深的，還是蔣老師那每時(shí)每刻都掛在嘴邊的甜甜的微笑。

　　我們都知道：蔣老師愛笑。在我們上課回答問題時(shí)，如果回答出來(lái)，她會(huì)給我們一個(gè)贊賞的笑容，仿佛告訴我們：你真棒;如果回答不出來(lái)，她也會(huì)給我們鼓勵(lì)的微笑，仿佛告訴我們：不要著急，慢慢來(lái)，你會(huì)考慮好的'。課間，她看到我們，會(huì)笑著拍拍我們的肩，摸摸我們的頭，和我們說(shuō)說(shuō)生活、學(xué)習(xí)上的事兒。她的微笑，讓我對(duì)她產(chǎn)生一種母親般信賴。學(xué)習(xí)中的得與失，考試中的成功與失敗，生活中的快樂與煩惱，都喜歡找她傾訴。她總是微笑地看著我，聽我說(shuō)，鼓勵(lì)我，開導(dǎo)我。

　　蔣老師，你那甜甜的微笑，是春天無(wú)聲的雨，播種了希望;是夏天清爽的風(fēng)，吹潤(rùn)了心田;是秋天五彩的云，收獲了碩果;是冬天潔白的雪，圣潔了心靈。

　　初二作文 76

　　“你瞧你，一大把年紀(jì)，咋讓人糊弄了……”李大嬸氣沖沖地?cái)?shù)落著坐在炕上抽悶煙的李大叔。

　　“抽！抽！抽！就知道抽！你，你看咋辦……”李大嬸一把把李大叔的煙袋奪下來(lái)，一雙圓睜的眼睛望著桌上那張顏色有些異樣的百元大票，漸漸地濕潤(rùn)了。一百元本來(lái)也不算什么，但對(duì)于貧困的李家卻不是個(gè)小數(shù)目。

　　李大叔是個(gè)老實(shí)的農(nóng)民，家里的收入少得可憐，所以收到一張假幣足以引發(fā)一場(chǎng)“家庭戰(zhàn)爭(zhēng)”。李大叔見大嬸哭了，忙安慰道：“沒啥，多干點(diǎn)活，錢也就回來(lái)了，收就收了吧，就當(dāng)買了個(gè)教訓(xùn)，我下次看細(xì)點(diǎn)，這次認(rèn)了吧……”還沒等大叔嘮叨完，李大嬸猛一抬頭，用手指戳了李大叔腦門一下。罵道：“就你憨！錢是風(fēng)刮來(lái)的？說(shuō)得倒輕巧，你就甘心認(rèn)栽？人家隔壁老張?zhí)�太的女兒去年也收個(gè)假幣，可人家照樣花了�！�

　　那你讓我咋辦？李大叔有些急了，腦門上的皺紋被揚(yáng)起的眉頭頂成一堆�！罢�辦，說(shuō)你憨你還真憨，把這錢給市場(chǎng)東頭賣豆腐的薛老四！”“用這錢去坑人？我不干！”李大叔的眉頭一撇�！澳悴桓�，你憑啥不干？”李大嬸有些氣惱。“薛老四起早貪黑賣豆腐，不容易。我咋忍心坑他？再說(shuō)，就是換別人，我也不做這害良心的事兒！咱不是那種人！”“不坑他，那誰(shuí)坑的你？他不容易，難道咱們就容易！說(shuō)，你去還是不去！”李大嬸臉氣的潮紅。

　　不去！李大叔硬邦邦甩出一句話，拿著煙袋頭也不回地向門口走去。李大嬸猛地?fù)屵^桌上的'假幣，向門口大步走去。李大叔見狀，一把拉住她，急道：“你給我站��！我們祖宗三代老實(shí)本分，從沒干過昧良心的事兒，虧你想得出來(lái)！把錢給我！”“不給！”李大嬸把下巴一揚(yáng)，雙手死死捏住錢。李大叔一轉(zhuǎn)身，趁其不備，劈手奪了錢。

　　李大嬸見奪了錢，急得哭道：“你忘了咱窮得叮當(dāng)響，忘了咱汗水掉地摔八瓣才掙點(diǎn)錢�！崩畲笫迕碱^一皺，一咬牙一狠心，將那張假幣扔進(jìn)灶坑。眼看火光中，它那渺小的身軀化為灰燼。

　　溫暖的火光將李大叔的臉映得微紅，好像是一圈奇異的光環(huán)。

　　初二作文 77

　　作業(yè)終于寫完了！我伸了一個(gè)懶腰，從椅子上站起來(lái)。終于可以玩iapd了，最近媽媽管的特別嚴(yán)，必須要把作業(yè)寫完以后才能玩iapd，于是可憐的我便寫了一個(gè)下午的作業(yè)。終于寫完作業(yè)的我拿起來(lái)iapd突然發(fā)現(xiàn)自己不知道要干些什么了。

　　玩游戲？游戲都玩過了，也沒什么游戲好玩。看電視？電視也差不多都看完了，沒有什么好看的電視節(jié)目�？葱≌f(shuō)？結(jié)果上網(wǎng)一看小說(shuō)根本就沒有更新。和同學(xué)聊天？這幾個(gè)沒良心的理都不理我。天吶，我想了一圈猛然發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在居然沒有有趣的好玩的事情了�，F(xiàn)在我居然發(fā)現(xiàn)生活好無(wú)趣！

　　想起當(dāng)初自己瘋狂的玩游戲突然感覺自己好傻。那些游戲我現(xiàn)在看起來(lái)不過是一些漂亮的服裝，一堆冰冷的數(shù)據(jù)，一次次的打斗游戲罷了。至于現(xiàn)在看到以前的游戲時(shí)，的是不理解。當(dāng)初我怎么會(huì)把錢浪費(fèi)在這個(gè)上面？當(dāng)初我怎么會(huì)喜歡這樣子的游戲？當(dāng)初我為什么不聽爸爸媽媽的勸告導(dǎo)致自己的眼睛近視？我一邊問著這些問題一邊也對(duì)自己?jiǎn)栠@些問題感到疑惑，我這是怎么啦？

　　我發(fā)現(xiàn)當(dāng)你擁有了游戲的一切時(shí)，當(dāng)所有的東西你都聚集完了時(shí)，當(dāng)朋友不在自己看著游戲那一堆堆冰冷的數(shù)據(jù)時(shí)，我心里早已經(jīng)沒有了當(dāng)初對(duì)游戲的那種優(yōu)越感和成功的喜悅。的是迷茫與徘徊。突然覺得自己好傻好孤獨(dú)。什么也沒有了，就只有一個(gè)手機(jī)和一個(gè)頂級(jí)的賬號(hào)，那賬號(hào)里什么都有什么都不缺。我當(dāng)初拼死想要得到的東西，認(rèn)為最好的東西，被我高價(jià)買回來(lái)，現(xiàn)在卻被我無(wú)情地拋在一邊。拿著手機(jī)很茫然，不知道自己要干些什么。夢(mèng)一下子碎裂了，我這是在做些什么？

　　我傾家蕩產(chǎn)幾乎花光了自己所有的.零花錢的積蓄，結(jié)果到頭來(lái)卻是一場(chǎng)空。夢(mèng)醒了，也碎了。終究還是什么都沒有。那堆數(shù)據(jù)又有何用？不能吃，只能看。獲得那些有什么用？沒實(shí)用的東西，也不能穿。

　　從現(xiàn)在開始，懸崖勒馬吧！放下手機(jī)，放下你心心念念的游戲。轉(zhuǎn)移你的視線，看下自己身邊的人。那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你周圍的世界是那么的美好，陽(yáng)光是那么的溫暖。

　　初二作文 78

　　時(shí)光清淺，歲月的流云帶不走那曾經(jīng)付出的印記。晴空萬(wàn)里，春風(fēng)吹走了云里卻吹不走那段美好的回憶�，F(xiàn)在想起，它仍然驚喜萬(wàn)千。

　　假期任務(wù)繁重，無(wú)任何才藝的我被母親強(qiáng)迫學(xué)電子琴。我極力反抗，聲稱作業(yè)多，課外課的知識(shí)點(diǎn)要復(fù)習(xí)。但是母親那顆執(zhí)著的心絲毫沒有動(dòng)搖，還親自為我買了一架琴。

　　看到這架新到的電子琴，我的心覆上一層烏云，煩躁不安，既不想練，又不想違背母親的厚望。無(wú)奈之下我選擇了后者——練。

　　清晨的陽(yáng)光照耀著大地，我的'琴聲也隨之響起，我的手撫過跳動(dòng)的音符，心情如潮水般雜亂無(wú)章，幾個(gè)琴鍵隨我手指的碰撞響起了違和的音調(diào)。

　　母親眉毛緊皺，一臉嚴(yán)肅，少了那張擁有燦爛笑容的臉。說(shuō)：“你要好好練習(xí)，學(xué)會(huì)總還是要拿得出手的一門技術(shù)……”

　　我不耐煩的沖進(jìn)浴室，打開水龍頭并盡量掩蓋她的聲音，可未如我所愿�！拔疫@不正練著煩不煩啊�！蔽乙宰羁斓乃俣葲_進(jìn)并扣上房門。

　　假期中有許多類似這樣的不愉快發(fā)生，終于熬到了開學(xué)，我以為我會(huì)疏遠(yuǎn)電子琴，沒想到……

　　在開學(xué)儀式中，每班要出幾名有才藝的同學(xué)進(jìn)行表演，我沒有自薦，我認(rèn)為自己練習(xí)的還不夠熟練，還需多加練習(xí)，方能繼此大任。

　　母親不知從哪得來(lái)的消息，竟替我報(bào)了名，代替全班向全校師生表演。我沒有十足的把握，因?yàn)槲抑皇莻�(gè)“初出茅廬”的鋼琴學(xué)子，為了不讓大家失望，我被迫進(jìn)行表演。

　　學(xué)習(xí)和練琴壓得我有些喘不過氣，曾想輕言放棄，想到母親說(shuō)，累的時(shí)候可以說(shuō)聲我好累，但絕不能說(shuō)我不行。

　　比賽當(dāng)天……在黑黑的幕后，我看到閃光燈聚集的地方便是我要表演的位置，不禁有些許驕傲和緊張，我坐在舞臺(tái)中央，高昂起頭，彈奏我的一切辛勞和汗水，努力和付出。琴聲漸漸在會(huì)堂終止，掌聲頓時(shí)響起滿堂。我有一絲絲驚喜，是啊，我成功了，我做到了。

　　開不完錦簇繁花滿畫樓，訴不完盡流金月意難收，或是落紅蹁躚，或是枯草盤恒。生活中有驚喜相伴，有喜悅相伴，有汗水相伴，故事有結(jié)……

　　初二作文 79

　　那天的雨很綿，我們都禁錮在茫茫人海之中。

　　噠—

　　大家向前一擁。只聽見幾聲隱隱約約的對(duì)話：“對(duì)不起啊”，“沒關(guān)系，都是常有的事，別放在心上”。

　　坐在我旁邊的是一位很靚的阿姨。在白皙的臉龐，透著棱角分明的冷俊，烏黑深邃的眼眸，泛著迷人的光澤，那濃密的眉，高挺的鼻，帶著精恰的弧度，薄薄的唇，色淡如水。栗色的頭發(fā)又黑又亮，閃爍著熠熠光澤。

　　但她依舊不顯得滿意。貌似雨打掉了她的新妝而感到生氣。抬起細(xì)窕的手指，拿著化妝品輕勾著眉，身上飄逸出淡淡薰衣草的香味。又卸下圍巾隨手放在她旁邊的空位上，很久很久……

　　時(shí)間一分一秒流逝著，不知過了多久，大家又一次向前一擁。上車的人多了，車?yán)锏娜烁�多了，擠得大家“發(fā)�！�。上車的人含糊的透著縫隙模糊的看到了一個(gè)空位，于是擦肩擦背地走過去。但最終令大家失望了，因?yàn)椤翱瘴弧鄙弦呀?jīng)被占位了，而且是一位讓大家意想不到的占位主—一條圍巾。

　　接著出于大家的`心聲，仿佛在議論些什么……終于有一個(gè)大的聲音揚(yáng)來(lái)：“怎么這么沒素質(zhì)��！”

　　啊，是啊，怎么這么沒素質(zhì)，多么誠(chéng)懇的話語(yǔ)！我心里仿佛被什么震了一樣，是那種說(shuō)不出的感覺，好像被什么刺了一下。之后受到什么震撼猛然站了起來(lái)，“來(lái)，這里坐”。

　　雨愈來(lái)愈小，離地點(diǎn)也越來(lái)越近。

　　該是下車的站了。我和那位阿姨是在同一站下，等待著下一車的來(lái)臨，她站在我旁邊，還不時(shí)在臉上做一些“星星點(diǎn)點(diǎn)”讓我頓時(shí)感到惡心。車疾速般迎來(lái)，我們恰好又在同一站上。

　　上了車，那位阿姨又想找座位坐，我真為她的行為而感到猥瑣。

　　她眺了眺，確乎是看到了一個(gè)空位，走近一看，卻不盡如人意，上面竟然放著一把水淋淋的傘。

　　她愣了一下，輕輕地說(shuō)了一聲：“怎么這么沒素質(zhì)��！”

　　初二作文 80

　　秋天，我在樹下工作，聞到淡淡的桂花香味。當(dāng)我想到夏天，我坐在樹下。綠蔭覆蓋了大片土地。陽(yáng)光下，有藍(lán)天、白云和綠樹。一切都那么和諧。冬天，我坐在樹下，看著最后一片落葉飄落。我不禁感到悲傷。

　　感覺自己像個(gè)孩子一樣單純，還沉浸在過去無(wú)憂無(wú)慮的日子里。仿佛這時(shí)太陽(yáng)剛從地平線上升起，微微露出一個(gè)笑臉，然后下一刻懶洋洋地從山上退了回去。我不禁感到抱歉。晚上，一個(gè)人走在回家的路上，夜晚如此安靜，我不禁感到難過。

　　童話里的主角大多都有完美的結(jié)局，但現(xiàn)實(shí)生活中的事情總是不盡如人意。世間所有的喜怒哀樂，都應(yīng)該用同樣的方式去品味。小時(shí)候向往童話般的生活，現(xiàn)在明白不是每個(gè)人都能有童話般的結(jié)局。我們更注重努力、奮斗、進(jìn)取，從而實(shí)現(xiàn)人生的真諦。

　　夜冷，影亂，人散。我是唯一一個(gè)默默品嘗秋天帶來(lái)的苦澀的`人。黑夜似乎向我解釋了一種永恒。我就放心了。

　　銀色幻想

　　—純潔的天使

　　純凈的世界包裹著一個(gè)純白的天使，在銀色的光環(huán)下與人共舞。

　　—銘文

　　刺骨的寒風(fēng)和人們厚重的衣服預(yù)示著我們將進(jìn)入冬天。

　　沒有任何預(yù)兆，你出現(xiàn)在人們的期待中，黑夜給了我黑色的眼睛，那就是，讓我成為你忠實(shí)的看客。我和你在銀色的世界里跳舞，拋開上學(xué)的壓力，拋開成堆的作業(yè)，拋開所有的負(fù)擔(dān)，和你一起回家。但是現(xiàn)實(shí)的殘酷打破了我稚嫩的遐想。你一天就走了，我不得不回到現(xiàn)實(shí)。然而，你卻留下了不可磨滅的印記——孩子們天真無(wú)邪的笑臉。

　　我們?cè)阢y裝素裹的天空下建造雪娃娃，它們微笑著感謝我們給了它們生命——哪怕短暫。雪白的球被用作兒童游戲的工具，也成為他們快樂的來(lái)源。那溫柔的微笑就像一股暖流涌入你的內(nèi)心。即使融化了你，你也會(huì)很珍惜。

　　一個(gè)純潔的天使脫下他的長(zhǎng)衣服，盯著銀色的光暈放射出微弱的光束，照亮了我們前進(jìn)的道路，也照亮了稚氣的微笑、

　　我曾多次幻想遇見你，品嘗冬天的痛苦，無(wú)論是在夢(mèng)里還是在夢(mèng)中。

　　初二作文 81

　　媽媽，轉(zhuǎn)眼間，我13歲了。我非常感謝你在過去的13年里對(duì)我的關(guān)心和愛。但是我覺得我真的不孝順。我對(duì)你吼了這么多年，真對(duì)不起你。在我心里，你對(duì)我做的.每一件小事我都沒有忘記。也許你已經(jīng)忘記了，但我仍然記得！

　　在這里，我要感謝你多年來(lái)對(duì)我的愛和無(wú)微不至的照顧。雖然你每天工作都很忙，但是你每天早上都起得那么早，努力給我做飯，送我上學(xué)，然后還要上班。我半夜睡覺的時(shí)候，你總是起來(lái)看我有沒有蓋被子。你一直在幫助我學(xué)習(xí)，給我母愛和關(guān)愛。媽媽，你辛苦了！每天你總是有很多工作要做，但有時(shí)我會(huì)因?yàn)橐恍┬∈伦屇闵鷼�。在此，我鄭重向你道歉�?/p>

　　媽媽，我想說(shuō)謝謝你，謝謝你教了我這么多年。我還記得有一次，我期末考試的時(shí)候，成績(jī)很難看。你對(duì)我說(shuō)：“你知道為什么你的眼睛長(zhǎng)在前面嗎？”我搖搖頭�！澳鞘且�?yàn)樗�讓人向前看！”我恍然大悟，你的話讓我大開眼界，我會(huì)一輩子記住。

　　媽媽，我想說(shuō)謝謝你這么多年的鼓勵(lì)。我還記得有一次，我要參加一個(gè)學(xué)校舉辦的書法比賽，我對(duì)自己沒有信心，因?yàn)檫@是我第一次參加比賽。而你豎起大拇指對(duì)我說(shuō)：“用你的話來(lái)說(shuō)，一定沒有問題。我相信你！”聽了這些話，我的斗志被點(diǎn)燃了。我滿懷信心地來(lái)到體育場(chǎng)，用筆寫完了。我想對(duì)你說(shuō)：“因?yàn)槟愕闹С郑�我不怕任何�?jìng)爭(zhēng)，謝謝你�！�

　　媽媽，我想說(shuō)謝謝你，謝謝你教了我這么多年。你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人的信用最重要，所以我這輩子沒騙過別人。是因?yàn)槟愫臀业募s定。我們一致認(rèn)為不能食言，不能沒禮貌，不敢做事。事情太多了。你教會(huì)了我做人的道理和意義，我一直記得到現(xiàn)在。

　　媽媽，我想對(duì)你說(shuō)謝謝。謝謝你在我小時(shí)候?yàn)槲遗�力。我在慢慢長(zhǎng)大，你的臉上皺紋越來(lái)越多。我很快就會(huì)長(zhǎng)大。好好學(xué)習(xí)，以后就不會(huì)這么累了。

　　今天，我想大聲對(duì)你說(shuō)：“我愛你！我的好媽媽！”

　　初二作文 82

　　我的故鄉(xiāng)在山里，那里天高云淡，云霧繚繞。我愛她，愛那堅(jiān)韌的茶樹，愛那青山秀水，更愛那堅(jiān)韌、吃苦耐勞的父老鄉(xiāng)親。

　　湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空下，大山炫耀著她美麗的容顏。春天，生機(jī)勃勃，各種綠色次第登場(chǎng)，綠中又帶著些櫻花粉，給山們穿上帶顏色的花衣；夏天，蒼翠欲滴涼風(fēng)習(xí)習(xí)；秋天，色彩斑斕，各種野果相繼成熟；冬天，墨綠深沉，端莊大氣。山的頂部時(shí)常彌漫著輕紗般的云霧，像頂著蓋頭的新娘，羞澀的.笑臉若隱若現(xiàn)。玉帶般的漢江在山下延伸，山上的綠倒映水中，那倒影在層層漣漪下，更美！

　　在與城市喧囂隔絕的山中，最有趣的莫過于采茶。父親帶領(lǐng)著我，穿梭在羊腸小道上，路面永遠(yuǎn)那么濕滑，碎石更是凹凸不平�；\在上面的，還有蜘蛛網(wǎng)般密集的枯草，行走其上，摔倒更是家常便飯，每每沮喪時(shí)，猛然一瞥，在那懸崖峭壁之處，那一棵棵茶樹，戰(zhàn)士般屹立著。從春到冬，年復(fù)一年，沒有人工的栽培，越是風(fēng)吹雨打，它們?cè)绞亲聣殉砷L(zhǎng)。我將鼻子湊近它，散發(fā)著那古老而又略帶幾分苦澀的茶香，讓人陶醉其中。我愛它那份堅(jiān)韌，愛它那份讓人陶醉的茶香。

　　故鄉(xiāng)的人們，不就猶如這茶樹一般堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、樂觀嗎？半山腰上，牧羊人的皮膚在山風(fēng)的吹拂下十分粗糙，衣裳也染上了土色，他擎著竹竿，趕著羊群，哼著小曲。不遠(yuǎn)處，一位發(fā)絲灰白的老奶奶正在采茶。她的手在歲月的侵蝕下，粗糙、變形顯得笨拙，可采起茶來(lái)，那手就猶如蝴蝶般穿梭在枝葉中那么輕捷、靈巧。山坡下，一位老爺爺，頭頂斗笠背著沉重的筐籃勞作，為了防止跌落，他只能彎著腿，弓著腰那么艱難。盡管如此，還與老奶奶對(duì)著山歌，那歌聲那么動(dòng)聽，那么悠揚(yáng)。他們臉上洋溢著喜悅的微笑，那笑在歲月的痕跡間綻開，那么燦爛、那么感染人心！

　　我愛家鄉(xiāng)人的樂觀，堅(jiān)韌。這種濃濃的鄉(xiāng)情，伴我成長(zhǎng)。忘不了那青山秀水，堅(jiān)韌的茶樹，吃苦耐勞的人民。凝望故鄉(xiāng)，我看見那茶樹與他們?nèi)跒橐惑w，那汗水浸著茶的清香一直流淌流淌……

　　初二作文 83

　　守住一句承諾，也許要用一輩子的時(shí)間，而有些人花了一輩子卻守不住一句承諾。因?yàn)槭刈〕兄Z就像守住孤室里的一盞枯燈，燈芯雖然還在燃燒，而油卻快枯了。室外總是有狂風(fēng)呼嘯而過�？粗�自己拼命的去守護(hù)那盞枯燈所燃燒的火，那點(diǎn)渺茫的希望，自己清清楚楚知道——它將會(huì)熄滅

　　承諾是一種責(zé)任。人無(wú)信不立，從古時(shí)候起，古人就知道承諾的重要性。曾子就是一個(gè)很好的例子；曾子殺豬是一個(gè)流芳百世的故事，曾子為妻子一句玩笑話替孩子殺了一頭豬，在當(dāng)時(shí)這種做法似乎不合情理，但他為了教育孩子毅然選擇了身教都是一直所被人推崇的，到了現(xiàn)在依然會(huì)有人為了一句“戲言”而去實(shí)現(xiàn)自己的諾言，因?yàn)樵谒麄冄壑谐兄Z就是承諾，比如“大丈夫一言既出，駟馬難追”，這都是承諾的表現(xiàn)，平時(shí)你注重實(shí)現(xiàn)你的承諾，那么你會(huì)受到應(yīng)有的回報(bào)。

　　承諾是一種仁德。山東省濱州市的劉同堂，自幼跟隨陽(yáng)信縣一位貨郎師傅習(xí)武，練就了套純正的正骨推拿手藝。正骨并非他的`主業(yè)，平日他種植棗樹、飼養(yǎng)牲畜作為經(jīng)濟(jì)來(lái)源，隨便義務(wù)給四鄰八鄉(xiāng)有跌打傷的村民看看病。為什么看病是免費(fèi)的哪？這其中還有個(gè)緣故，那就是劉同堂的貨郎師傅在傳授他正骨推拿手藝的時(shí)候，要求他治病不能收一分錢，劉同堂說(shuō)：“我喜歡推拿，學(xué)習(xí)這并不是為了謀口生機(jī)，我?guī)煾凳橇x務(wù)為大家治病，當(dāng)然我也能為鄉(xiāng)親四鄰免費(fèi)做到這些。”現(xiàn)在他已經(jīng)64歲了，想把手藝傳人，他的孫子想學(xué)，所以想傳給他的孫子。不過他提出，前提是要繼承我們師徒不收費(fèi)的承諾。

　　承諾是金，在珍視中訴說(shuō)情義的深重；承諾是雨，在浸潤(rùn)中體悟情感的溫度；承諾是海，在包涵中感受情誼的醇厚。言行一致者，表里如一，言出行隨。一旦向別人承諾，就要言必信，行必果。言行一致，信守承諾。承諾是一種責(zé)任、一種擔(dān)當(dāng)，我們既要說(shuō)得響亮，更應(yīng)做得漂亮，以誠(chéng)信呼喚誠(chéng)信，以人格影響人格。

　　初二作文 84

　　我們現(xiàn)在如此安逸生活的背后，不是沒有苦難，只不過是有人在為我們的生活負(fù)重前行。

　　在這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情中，我們看到了很多“年輕人”的身影。這些人中，最小的也不過比我們大四、五歲，也還是個(gè)孩子。但他們脫下了自己的便裝，穿上了白大褂，在舒適的生活和奔赴抗戰(zhàn)一線的選擇中，義無(wú)反顧地選擇了后者，捍衛(wèi)著我們的生命。

　　反觀我們，在如此愜意的生活中，卻想著如何去荒廢自己的時(shí)間。在寫題的時(shí)候，看著窗外的風(fēng)景，數(shù)著時(shí)間，等著下課。對(duì)比一下在前線與“死神”斗爭(zhēng)的、只比我們大四五歲的“英雄”們，我們這樣子真的好嗎?

　　我在網(wǎng)上看見一篇報(bào)道，他們凌晨4、5還在醫(yī)院，依然堅(jiān)守在手術(shù)室中，做著一輪又一輪的手術(shù)。問他們累嗎，他們只微笑著搖搖頭，便又投入到了工作當(dāng)中。但你可知，他們疲憊的神情，早已悄悄爬滿了面容。在醫(yī)院這個(gè)生死中轉(zhuǎn)站，所有的醫(yī)護(hù)人員都來(lái)去匆忙。有的實(shí)在堅(jiān)持不住，站著就睡著了，有的甚至走著走著就暈倒了。哪有什么不累，只不過是不堪一擊的謊言罷了。

　　曾看到網(wǎng)上一個(gè)視頻，瞞著自己的家人來(lái)一線支援的醫(yī)護(hù)人員，和親人打著視頻電話，聽著自己熟悉的鄉(xiāng)音，帶著微笑看著隔著屏幕的親人�？煽v使臉上的微笑保持的`再好，顫抖的嗓音和蓄滿淚水的雙眼，也早已暴露了自己脆弱的一面。即使是這樣，嘴里依然說(shuō)著：“等這場(chǎng)疫情過后，我就回家了�！彼龥]和家人說(shuō)幾句話就掛斷了電話，怕家人發(fā)現(xiàn)手機(jī)屏幕后的她控制不住的淚水。她蹲在無(wú)人知曉的拐角哭得像個(gè)孩子。

　　但他們就是孩子啊，只不過他們?cè)诒孔镜馗�著前輩的步伐，一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大�？僧�(dāng)她面對(duì)自己最親近的家人，拋下身上的負(fù)擔(dān)，控制不住自己的情緒，當(dāng)回了小孩。他們這種舍小家為大家的精神，值得每個(gè)人贊美和學(xué)習(xí)。

　　“為眾人抱薪者，為人民所銘記”。因?yàn)橛兴麄�，所以我們不在畏懼背后的危險(xiǎn)，我們只用看著前方明媚的陽(yáng)光，所向披靡，一往無(wú)前。

　　初二作文 85

　　秀過窗子，有一只黑色桿的筆立在了筆筒中，它雖然十分普通、樸素，但是卻濃縮著姥爺對(duì)我的愛。

　　那支筆一身烏黑，猶如發(fā)亮的黑色大理石的顏色，筆身散發(fā)出一陣微微的清香，那一股清香就如同姥爺?shù)氖帚懹浽谖业男闹小?/p>

　　姥爺十分傳統(tǒng)，自己住在三角院里，記昨那時(shí)，我經(jīng)常到姥爺家玩，姥爺畫一些生活漫畫十分的厲害，因此我經(jīng)常會(huì)看到姥爺在廳中，一邊喝茶，一邊作畫，每次我看到姥爺畫畫時(shí)，心中不禁猶然而生起羨慕之情，直到有一天……

　　姥爺突然發(fā)現(xiàn)了在一旁癡癡看他作畫的我，便把我叫了過來(lái)，說(shuō)著便拿出一支鐵殼烏黑的筆，笑著塞到了我的手中，同時(shí)便說(shuō)出一句令我今生不能忘懷的話：“要學(xué)就要學(xué)好。”

　　那一陣子，我?guī)缀跆焯於寂c姥爺共同作畫，一會(huì)兒去公園畫畫花草樹木，一會(huì)兒院子中畫畫貓狗魚蟲，凡是能畫的都被我們畫了個(gè)夠，那時(shí)七歲的我，在紙上先是用筆一挑，再是一回筆，然后連成片地去勾、挑、涂，我的袖口都被筆油蹭的一踏糊涂，好似在袖口上作畫一般，不出一會(huì)兒，姥爺家門前的草地躍然于紙上，這都功歸于我與那支黑色的畫筆啊。

　　大了一些后，我便經(jīng)常與姥爺在家蹲在一角許久，為的就是快速畫出在地上游走的`小狗。我快速在紙上勾勤出小狗的形象，再用手蹭出輪廓，添出眼睛、鼻子，還有最重要的一點(diǎn)，畫出眼神，這是提升畫的價(jià)值的要點(diǎn)，如果這里不行，畫立刻就垮了，可是我每次都畫不好這里，次次都被姥爺批評(píng)，姥爺便握出我的手，大手包住小手，在紙上認(rèn)真地畫出眼神，我的手跟著他的手，形成了一道亮麗的風(fēng)景線，直到現(xiàn)在，姥爺那時(shí)那粗糙的大手還是那么溫暖。

　　多年之后，每次見到這只畫筆心中都不禁想起那陣子與姥爺一起共同的時(shí)間，這只畫筆不再普通而是變成了一只盛載姥爺?shù)膼鄣挠洃�，讓它永遠(yuǎn)留在心里，留在童年美好的回憶中

　　初二作文 86

　　“那是一個(gè)秋天，風(fēng)兒那么纏綿�！边@是韓紅老師的一首歌，名字叫做《天亮了》，這也是我最欣賞的一首歌，不僅僅是因?yàn)樗�的詞句樸素深刻，還有他的歌聲，讓人情不自禁的感恩，感恩父母，感恩大自然。

　　沒錯(cuò)，秋，它的確是一個(gè)纏綿的季節(jié)，它是落葉的季節(jié)，也是麥子成熟的季節(jié)，它是菊花、桂花飄香的季節(jié)，也是賞心悅目的季節(jié)。它對(duì)于我，有著太多太多的回憶，以及，數(shù)不清的憧憬。因?yàn)槊康角锾�，我總�?huì)看著外面那孤獨(dú)的大樹，忍著劇痛將樹葉拋棄，看著那依依不舍的樹葉，去尋找它另一個(gè)落葉歸根的地方。

　　是啊，秋天是美麗的，也是傷感的。它包含了人們太多太多的情緒。秋天是有靈性的，它像小動(dòng)物一般的脆弱，像河水一般的流逝。它能看懂人們的喜怒哀樂，甚至內(nèi)心最深處的想法。因?yàn)榍锾煊幸环N魔力，有一種讓人忍不住傾訴的魔力�？粗�飄落的樹葉，看著微涼的.風(fēng)輕輕從眼前掠過，不免的就會(huì)燃燒起一種哀愁，一種莫名其妙的思戀。

　　我愛秋天，愛它的多愁善感，如果換一種方式來(lái)講的話，秋天應(yīng)該就是第二個(gè)我吧。它有我的感性，有我的彷徨，更有我的不知所措。我是一個(gè)計(jì)劃狂，認(rèn)為所有的事情一定要計(jì)劃好之后再去做，并且把它做得非常好才算真正意義上的完成。也許這在別人眼中看起來(lái)像個(gè)笑話，但我依舊堅(jiān)持。在我看來(lái)，我的痛苦和難過，只有秋天聽過，也只有它才懂。

　　我時(shí)常在想，如果我是一片樹葉，我的人生會(huì)不會(huì)變得枯燥無(wú)味，但事實(shí)告訴我不是，因?yàn)樵诖禾�，我�?huì)開出綠綠的枝芽，在夏天，我會(huì)變成一片生機(jī)勃勃的綠葉，在秋天，雖然我的生命到了盡頭，不過盡管它是短暫的，但我經(jīng)歷過季節(jié)，經(jīng)歷過人生，雖然我馬上就要離開我親愛的母親，但我依舊快樂，因?yàn)槲腋惺艿搅饲锾�，它讓我領(lǐng)悟，讓我滿足。

　　秋，一個(gè)多愁善感的秋，一個(gè)美麗的秋，一個(gè)充滿我回憶的秋。我愛秋，愛它的所有。

　　初二作文 87

　　父親是向來(lái)不承認(rèn)我長(zhǎng)大的。

　　記憶中的父親，就像那驚濤駭浪中凸顯出的一塊巨石，高高的，人們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望，卻永遠(yuǎn)無(wú)法觸碰到它。

　　春節(jié)回家，爺爺奶奶在叔叔家，媽媽又出去買東西了。偌大一個(gè)院子冷冷清清的。院子西南角有一棵大榆樹，來(lái)了風(fēng)便呼呼地嘯，令人倍感凄涼。院子里只有我和父親。

　　沉悶了良久，父親緩緩地提議道把春聯(lián)貼上，我僵硬地點(diǎn)了點(diǎn)頭。門上，窗上的喜帖，春聯(lián)很快便貼完了，只剩下高處的了。

　　從鄰居家借來(lái)梯子，父親在前，我在后，一路上迎著風(fēng)，沉默地扛回家。一月的天還是那么冷，刺骨的寒風(fēng)令人不禁打著寒顫。父親滿頭的黑發(fā)被風(fēng)翻著，露出了被覆蓋著的白發(fā)，那白發(fā)在這黃昏的暮色中，竟是那么鮮明。路上，父親不停地?fù)Q著肩膀來(lái)減少疼痛�？晌曳置鞲械剑�梯子不重。

　　到家了，架好梯子，父親用手不斷地揉著肩，腰部也轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，我才突然想起，父親前幾天曾經(jīng)說(shuō)過他右肩周炎。我扶著梯子，生怕父親爬上去后，梯子會(huì)從墻上滑落�？筛赣H試了幾下，都沒能爬上去。父親無(wú)奈地?fù)u了搖頭，踩住梯子，搖了幾下，確認(rèn)梯子是否安全后，轉(zhuǎn)過頭來(lái)，無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)：“你上吧!”我便爬了上去，并沒有感到困難，春聯(lián)就這樣貼上去。

　　父親苦笑著搖了搖頭，我下來(lái)之后，他仍然試想著爬上去，可總是以失敗告終。父親最終是無(wú)奈地打消了爬上去的念頭。梯子，是由我送還給鄰居的`，父親已無(wú)力再扛起那架“重”梯子了。

　　回到家，父親正坐在門前，不停地揉著肩。見我回來(lái)，他便立即停止了動(dòng)作，淡淡地問了一句：“還了嗎?”我“嗯”了一聲，他便又苦笑了：“老了，梯子也扛不動(dòng)了。”

　　沉默了許久，父親望了望老榆樹，悵惘地說(shuō)：“你長(zhǎng)大了�！蔽以尞惲耍�這是父親第一次承認(rèn)我長(zhǎng)大。

　　西南角的老榆樹已經(jīng)很老了，雨來(lái)了，便會(huì)冒煙;風(fēng)來(lái)了，便呼呼地嘯。它的下面已經(jīng)爆出一些嫩芽，正在蓬勃的長(zhǎng)著。榆樹也只能老去了。

　　我的父親或許正如這老榆樹已經(jīng)真的老去了!

　　初二作文 88

　　暖暖的陽(yáng)光溫柔地灑落，泡一壺香茗，在絲絲縷縷的清新中輕輕的讓書面舒展，輕撫上面的文字，讓一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音韻把我導(dǎo)向各處的恩許之地，一種難以名狀的舒坦就在我的心中飄散開來(lái)。

　　“讀書就好比隱身‘串門’”，楊絳如是說(shuō)。閱讀的`確讓我走到了不少人的家中。我與岳飛握著雙手，一同喊出了“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪言壯語(yǔ)。我輕拍著傷痛欲絕的柳永，和他一同走過了“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆�。才在西域邊塞見識(shí)了葡萄美酒夜光杯，又在青旗之下笑沽梨花酒。我與五湖四海的友人暢談心聲，共同舉杯歡笑。漸漸的，我醉倒在了詩(shī)山詞水之中，開始慢慢地與書化而為一，正是沉醉不知?dú)w路。

　　既是不知?dú)w，也就不必歸去，在閱讀里進(jìn)行一番探險(xiǎn)，別有一般風(fēng)味。辛巴達(dá)帶領(lǐng)我拜謁了所羅門的神殿，繞過巨蟒盤桓的山谷，穿過巨鯨出沒的世界盡頭；凡爾納卻又把我裝在潛水艇中航行了兩萬(wàn)里帶到了神秘島；在康橋的柔波中，我看到了憂郁的小王子正在拼命地追問著問題。我從無(wú)數(shù)巨人的胯下走過，無(wú)數(shù)的小人又從我胯下走過。呵，多么奇妙的旅程。閱讀把神奇與驚喜一一領(lǐng)到我身邊，讓我和他們結(jié)伴而行。

　　走著走著，一位名叫知識(shí)的老者也加入了我們的隊(duì)列。他身上閃耀著智慧光芒透過我的眼睛，仿佛點(diǎn)亮了心中的明燈。我了解到壯麗的巨塔也會(huì)傾斜，不敗的鋼鐵也會(huì)沉沒；有人為了一個(gè)圓用身體擋住了利刃，也有人為了一袋銅幣而將生命釘在了十字架上。在知識(shí)的海洋中遨游，就像鳥兒在天空中自由地滑翔。思想的速度一被放開，就連光也跑得沒有它快；但是閱讀與書籍就像一個(gè)最完美的黑洞，總能把思維引向它，在它里面積蓄著，準(zhǔn)備一次最壯麗的爆發(fā)。八千里路的云與月，全部在閱讀中走進(jìn)了我心靈的深處。

　　驀然抬首，陽(yáng)光依然微笑著迎面而來(lái)，我輕輕地?fù)崦�著書上那一個(gè)個(gè)小蝌蚪，那一個(gè)個(gè)美妙的小精靈，在裊裊茶香中回味著閱讀的經(jīng)歷，讓享受與我合二為一。

　　初二作文 89

　　“我長(zhǎng)大了，你別動(dòng)我的書包！”“哎呀，我不小了，你別總打探我的隱私！”。從六年級(jí)開始，我便不愿再讓父母進(jìn)入我小小的內(nèi)心世界，自覺地站到了父母的對(duì)立面，跟他們抬杠，家里總是火藥味兒十足。每逢這時(shí)，母親總會(huì)默默找其他事做，顯得自己極忙。父親則會(huì)點(diǎn)起一支煙，默默地抽著。我心里總有一只手在抓撓，很不是滋味。

　　日子一天天地過去。周末，父母放假，帶我去電影院。其實(shí)，父母是不喜歡去電影院的，但我喜歡，他們就經(jīng)常帶我去。半路上，我忽然想起明天要用的'文具沒買，剛好路過一個(gè)文具店，父母就下車幫我去買，留我一個(gè)人在車上。

　　“我長(zhǎng)大了！”突然，一句熟悉的話語(yǔ)傳入我的耳朵。循聲望去，我看到了一對(duì)母子。一個(gè)是中年婦女，另一個(gè)大約五六歲。男孩眼眶紅紅的，拽著母親的衣袖說(shuō)：“媽媽，家里條件不好，我不要玩具。我長(zhǎng)大了，可以幫幫家里了！”那位衣著樸素的母親微微愣了愣：“寶貝，你還小�！薄安�，我是小小男子漢”。母子兩人邊說(shuō)邊走遠(yuǎn)了�？粗�二人離去的背影，再看看自己這段時(shí)間的表現(xiàn)，忽然汗顏：我還不如一個(gè)五六歲的孩子嗎？我。真的長(zhǎng)大了嗎？忽然我就沒心思去看電影了，一直在思考這個(gè)問題。得出的結(jié)論是：我沒有長(zhǎng)大，我的孩子氣、我的任性都是證據(jù)。

　　回想每次母親為我做好了熱騰騰的早飯，我卻嫌棄種類不豐富，非要另外拿錢上街去買；回想每次母親晚上為我端來(lái)的牛奶水果，我卻連一聲感謝都沒有，還讓母親快點(diǎn)出去；回想父親每次關(guān)心我的學(xué)業(yè)，詢問我有關(guān)學(xué)校的事情，我卻總是以“說(shuō)了你也不懂”作為借口；回想。不敢回想了，越想就越覺得羞愧。

　　“爸爸、媽媽，我們還是回去一起看電視吧！電影也沒什么好看的�！痹S是我很少提出一起看電視的要求吧，爸爸媽媽驚訝之余還有點(diǎn)竊喜，開車打道回府。而我在心里默念：我要快快長(zhǎng)大，多多地幫助家里。

　　初二作文 90

　　我家附近有一個(gè)繁華的十字路口，不過，每每路過這個(gè)熱鬧而開闊的地方時(shí)，我的心中總有種悵然若失的感覺。

　　最初搬家到這里的時(shí)候，我大概七八歲。在模糊的記憶中，只感覺那時(shí)的十字路口和現(xiàn)在很不一樣。具體不一樣的，我只記得一處——那時(shí)十字路口的東北角有一棵高大而挺拔的梧桐樹。

　　春天，百花盛開，彼此爭(zhēng)奇斗艷時(shí)，那梧桐就在它們身旁站著，低頭看著花兒們嬉戲玩耍，像母親一般慈祥。夏天，梧桐枝繁葉茂，綠油油的顏色為這附近增添了色彩。秋天，梧桐的葉子漸漸泛黃，在空中旋舞，飄落在地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，反而顯露出智者光芒。到了寒冬，它依然昂首挺立，孕育來(lái)年的翠綠。

　　年幼的我們，在梧桐樹下聊天，在“巨型傘”下躲避陽(yáng)光，在它粗壯的身體后面玩捉迷藏……那是我記憶中最美好的一段時(shí)光。

　　直到有一天，我又一次經(jīng)過那個(gè)十字路口，習(xí)慣性向東北角瞟了一眼，卻沒有能讓我目光聚焦的對(duì)象了，我愣住了，又仔細(xì)看了看———只剩一個(gè)樹樁。

　　天已黑盡了，皎潔的月光灑在樹樁的紋路上，一圈圈的年輪似乎在向別人講述它的生平，它的奉獻(xiàn)，它的委屈和它的死亡。來(lái)往的人奔波著，他們只覺得路口莫名開闊了，卻又一轉(zhuǎn)眼就被手機(jī)消息的提示音奪走了注意力。似乎，沒人注意到那矮小的木樁。那一刻，我真的迷茫了。那棵梧桐樹，伴隨著我美好的.童年生活，消失了。小區(qū)的一個(gè)老奶奶購(gòu)物回來(lái)，顫巍巍走到我的身旁：“聽說(shuō)要修地鐵了……”我默默聽著，神情嚴(yán)肅，像是緬懷梧桐，也像是緬懷逝去的童年。

　　這個(gè)世界就如同這十字路口，它發(fā)展得太快太快�？粗�現(xiàn)在路口邊坐落著一幢幢高樓，腳下的地鐵一趟趟飛奔著——或許，為人們的生活帶來(lái)便利，就是自然最初存在的意義吧。但是，我的心里卻總有些許的失落……

　　初二作文 91

　　小時(shí)候，常聽老人們、家長(zhǎng)們說(shuō)：“用心讀書。”“要用心學(xué)習(xí)”“要用心寫作業(yè)”……但我們也就是把這些話強(qiáng)記下去，從來(lái)都沒有思考過一個(gè)問題，何為用心？用心為何？

　　我們的語(yǔ)文老師是一個(gè)年齡資歷都非常老的老師，大約五十二歲左右，教齡已經(jīng)三十幾年了，從各方面來(lái)看都是在全校教師中拔尖的，無(wú)論是從課剛開始的鋪墊，課堂中的筆記、提問，乃至課后的作業(yè)，件件都有它自身的意義，必不可缺。按理說(shuō)，正常的老師都應(yīng)該聲音洪亮，使你不由自主地聽他講，聽得聽，不聽也得聽。就是這樣的一個(gè)優(yōu)秀的教師，卻有著一個(gè)致命的缺點(diǎn)——聲音太小。

　　每當(dāng)上語(yǔ)文課，老師卻都是以一種極低的聲音去述說(shuō)著什么，甚至連坐在第一排的同學(xué)不安靜下來(lái)，也聽不清的，真是所謂細(xì)若蚊哼，如聽天籟啊。

　　前幾節(jié)課還有人聽聽，可每次聽到的卻是東拉西扯，也沒什么了，于是同學(xué)們就開始自以為是起來(lái)，上課時(shí)，翻書聲，說(shuō)話聲，桌椅聲，聲聲入耳，你的事，他的事，窗外的事，事事關(guān)心。此時(shí)在這種環(huán)境的'我再想聽課卻雖我有百目，目有百珠，可不能視其一處，雖我有百頭，頭有百耳，可不能聽清一字也，真讓我們叫苦不迭。

　　我也就認(rèn)為這老師本無(wú)實(shí)才，卻美其名曰：“特級(jí)教師”罷了。由于這般聽課下去，有同學(xué)終于按捺不住，告訴了家長(zhǎng)，家長(zhǎng)又和老師談話，老師卻輕輕地說(shuō)了一句：“如果你用心地聽我的課，你會(huì)覺得十分有意思�！�

　　就是我順耳刮了的一句話，卻讓我受益匪淺。自此，我便用下了心去聽課，誰(shuí)知，這一聽之下卻把我?guī)�入了一個(gè)十分神奇的世界，有著數(shù)也數(shù)不盡的文學(xué)知識(shí)，匯聚成如同大海一般，而老師講解之物卻如一波一波的海浪，這一波是時(shí)代背景，那一波是文學(xué)常識(shí)……就在這海浪的推動(dòng)之下，我沉重地扣響了知識(shí)殿堂的大門，一節(jié)課后，我卻如夢(mèng)如幻。

　　哦，我終于明白何為用心，用心為何了�！笆律蠠o(wú)難事，只怕有心人�！彼坪蹙驼媲械赜匙C出來(lái)了吧。

　　初二作文 92

　　忘不了，忘不了家鄉(xiāng)山的碧綠，霧的白茫，然而是忘不了家鄉(xiāng)水的“歡愉”。噢，那條浸潤(rùn)我童年時(shí)光的河……

　　小時(shí)候我常常會(huì)帶著一群小伙伴來(lái)到后山的那條河玩耍，在河里打水仗，捉魚蝦，在河邊的花田玩捉迷藏，喝花蜜，一旦有人出洋相，整個(gè)后山就都是我們的.歡笑聲；那時(shí)的河水清澈見底，魚蝦滿河，讓人流年忘返。

　　記得有一次，我和幾個(gè)姐姐們一起去小河玩，我獨(dú)自一人在河邊的花田里嬉戲，我興奮的在花田里穿梭著，游玩著；而在河中央，幾位姐姐在那嬉戲玩鬧，“所謂伊人，宛在水中央�！焙芸煳冶慵尤肓私憬銈兊男辛校�我們歡快的捉著魚蝦，可小魚小蝦卻仿佛能夠提前預(yù)知我們的行動(dòng)一般，躲閃極快，讓我們一次次地?fù)淇眨�一次次的失��；有了多次的失敗�?jīng)驗(yàn)后，我們也漸漸有了技巧，看到魚蝦不再是莽撞地?fù)淇�，而是在等它們游近后再以迅雷不及掩耳之�?shì)捉起它們，不知不覺，魚蝦們的命運(yùn)都掌握在我們的手中了，透明塑料袋成了它們的歸宿，姐姐們高高舉起，透過陽(yáng)光，我知道這一袋袋裝的是魚蝦，還有我們的歡樂，更是家鄉(xiāng)水的情懷。

　　一直到夕陽(yáng)西下，小河的水泛起了后一絲波紋，我們踏著夕陽(yáng)的足跡，收獲滿滿地乘興而歸。

　　也許是河中的水太調(diào)皮，盡往我身上撲，回家時(shí)我已經(jīng)全身都濕透了，在老媽憤怒的目光中，我故作鎮(zhèn)定的回到房間，換好衣服，有模有樣地學(xué)起了電視里古人的樣子，對(duì)老媽說(shuō)：“女兒不孝，惹母親大人生氣，請(qǐng)母親大人責(zé)罰！”讓老媽打也不是，罵也不是的，后也只好哭笑不得地放過我了。

　　家鄉(xiāng)的河，它也許不像長(zhǎng)江一般偉大，不像黃河一般宏偉，不像雅魯藏布江一般久遠(yuǎn)，但對(duì)于我這種久在他鄉(xiāng)之人來(lái)說(shuō)卻是另有一番情感，它帶著我寶貴的童年記憶流淌在家鄉(xiāng)中，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這條滿載我童年歡樂的家鄉(xiāng)河！

　　初二作文 93

　　學(xué)校門口，人頭攢動(dòng)。

　　家長(zhǎng)們或站或坐，或相互攀談，或來(lái)回踱步，或焦急的翻閱散發(fā)著油墨香的報(bào)紙。翻來(lái)覆去，報(bào)紙不耐煩地發(fā)出脆脆的聲響。

　　角落里，有一位大媽，頭戴一頂有些破舊的草帽，帽子破開的地方雜亂的蹦出幾根稻草。她黑黃的額頭上滲出細(xì)密的汗珠，不時(shí)抬起同樣黑黃的手臂，擁系在手腕上的濕毛巾擦去汗水。另一只手緊握一卷傳單，不住地扇著風(fēng)，卻沒有感到一絲暢快。

　　而大媽的周圍，縱橫交錯(cuò)地停著各種牌子的.小汽車。端莊漂亮的媽媽們潔白的脖子上，珍珠項(xiàng)鏈，鉆石項(xiàng)鏈驕傲地閃著光，直刺人眼。她們嬌氣地打著太陽(yáng)傘，尖著嗓子，互相攀比著：兒子考上，我就給他買手提電腦。昨天剛獎(jiǎng)勵(lì)兒子一套阿迪……韓太太，你的長(zhǎng)裙真漂亮。韓太太說(shuō)：不貴不貴，也就一千八。我老公刷卡……

　　相比之下，大媽的裝束就顯得十分寒酸了。脖子上光溜溜的，連一串鑰匙也沒有。大媽不自然地向上拉粗布領(lǐng)子，縮了縮脖子。她沒有漂亮的長(zhǎng)裙，大清早認(rèn)真整理過麻布格子短袖褂此時(shí)緊緊巴巴地裹在身上，似乎很不舒服。

　　兒子……一提到兒子，欣慰的笑容清風(fēng)班地在大媽的蒼老的臉上蕩漾起來(lái)。這么多年，大媽一個(gè)人下地干活兒，常常累到背也直不起來(lái)。但好在兒子，他是大媽辛苦過活的理由，是大媽未來(lái)的希望和依靠。一年又一年，一如大媽悉心照顧的秧苗，兒子也茁壯成長(zhǎng)了。兒子怕大媽累著，想早些像個(gè)男人一樣接過大媽肩上的擔(dān)子。但是大媽死活不同意，一把鼻涕一把淚地告訴兒子，要好好念書。

　　今天，兒子高考。大媽放下夏種夏收的忙碌，坐在一個(gè)角落里，等著兒子考完出來(lái)，清脆的喊一聲——媽。

　　漸漸地，大媽再感到局促不安。即使他的穿著讓人感覺那么不體面，即使她只能窩在一個(gè)角落里張望，他仍然可以驕傲。因?yàn)樗�有一個(gè)兒子，一個(gè)年年拿獎(jiǎng)學(xué)金的好兒子。大媽笑了，眼角劃過一滴滿足的淚水。淚水順著臉上的溝渠滑落，在一次彌漫在夏日的空氣里……

　　初二作文 94

　　淺淺地微笑著，天邊一朵婉然佇立的云絮，斜暮投下這淺紫色的光暈。

　　今天是個(gè)灑滿陽(yáng)光的日子——想到若干年前在看一場(chǎng)體操比賽，一位擁有粲然笑容的金發(fā)女孩身著紫色的絲緞般的比賽服，綴著點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的水鉆。她的微笑，至今難以忘懷——想起來(lái)，這女孩長(zhǎng)得與美國(guó)的那位體操運(yùn)動(dòng)員肖恩約翰遜有幾分相似，可是她？時(shí)間過去許久了，我實(shí)難再回想女孩的面目，然而，這淺紫色婉然的微笑卻幾乎銘心刻骨，也許是，當(dāng)年自卑的我，對(duì)這耀眼的笑的記憶。 然后想到這些天來(lái)的，許多黯然神傷的背影，從杜麗，到朱啟南，一張張寫滿淚痕的臉，滿目失意的傷難以掩飾，可是——而對(duì)于漫長(zhǎng)的生命的旅程，這又有何哀傷可言？曾經(jīng)，你也站在世界之巔，陽(yáng)光肆意，春風(fēng)拂面。你曾為榮譽(yù)而戰(zhàn)，今天，我們注視著的是你的戰(zhàn)斗，——是你微笑的靈魂，而非恨的淚水，上蒼給予每個(gè)人的公平正是：你可以選擇微笑，也可以選擇受傷，可以重回淺紫色的爛漫，亦可以醉在無(wú)垠的夢(mèng)魘。 你，應(yīng)當(dāng)醒來(lái)去微笑。這也許是體操運(yùn)動(dòng)的魅力，當(dāng)雅典奧運(yùn)會(huì)上屢次失利的中國(guó)男子體操隊(duì)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的.時(shí)候，這種耀眼卻又不失淡定的微笑再次浮現(xiàn)，我知道我們并不缺乏這種微笑，我們并不缺乏這種力量。

　　可不可以，就這樣微笑，就這樣感動(dòng)——即便與金牌擦肩而過，縱使，上天告訴你競(jìng)賽上的光環(huán)注定不屬于你，風(fēng)度依舊，也就不在乎結(jié)果，縱情地愛這個(gè)世界，亦不斷收獲涌現(xiàn)的來(lái)自整個(gè)世界的愛。2004，在雅典，當(dāng)涅莫夫的手勢(shì)平靜了整個(gè)賽場(chǎng)，他已然用自信與大度贏得世界。

　　女隊(duì)的決賽還沒有開始——我卻已經(jīng)聽到某一個(gè)堅(jiān)定的聲音，淺紫色的微笑在我眼前浮現(xiàn)。紫色的光影，也許，亦將綴上中華的火紅，綴上我們每一個(gè)人水晶般的笑，澄澈，明凈，如同粲然微笑的陽(yáng)光。

　　謹(jǐn)以此獻(xiàn)給我國(guó)以及全世界的運(yùn)動(dòng)健兒，和我們電視機(jī)前的每一個(gè)人。

　　初二作文 95

　　道牙子旁的蒲公英，起飛了，開始為自己的理想打拼……清澈的泉水從巖石縫中涌出，匯成澳流歡快地從大大小小的山石上淌過，唱著歌兒向前奔流而去……

　　轉(zhuǎn)眼間，我們已從初一的新條變成了初二的學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)了·像新王登基一樣登上了掌控初二知識(shí)的寶座！從以前那個(gè)只會(huì)哭的小孩，變成了堅(jiān)強(qiáng)不息的少年；從以前那個(gè)只愛瘋玩的“野丫頭”，變成了懂得積累知識(shí)的中學(xué)生；從以前那個(gè)只有撒嬌和任性才能讓別人沒轍的“小氣鬼”，變成了會(huì)關(guān)心別人的大方女孩……

　　踏進(jìn)初二的門檻，我不知不覺地回想起初一的時(shí)候—傻乎乎的，不知道怎樣接受新的知識(shí)，只知道無(wú)優(yōu)無(wú)慮的瘋玩；面對(duì)一張張陌生的面孔時(shí)，只有一味的逃避與退縮，自己把自己封閉在一個(gè)無(wú)聲無(wú)息的世界里，外面的人進(jìn)不來(lái)，里面的人出不去……

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)初二了，站在一個(gè)新的制高點(diǎn)，決心要把暴搖出來(lái)的缺點(diǎn)都改掉！上課可不能再像以前那樣不專心了；做作業(yè)的時(shí)候也不能像以前那樣丟三落四、馬馬虎虎了；與朋友相處時(shí)要真誠(chéng)地去對(duì)待人家；尊重老師、關(guān)愛同學(xué)、積極勞動(dòng)、維護(hù)班里榮譽(yù)都要成為最基本的行為準(zhǔn)則。缺點(diǎn)被擋在決心的界墻之外，讓它鬧騰不起來(lái)，就一定會(huì)完成向優(yōu)點(diǎn)的轉(zhuǎn)化！

　　初二，課程比初一難，這是早就預(yù)料到的。每高一個(gè)年級(jí)，所學(xué)的知識(shí)肯定要高深一些，不然，還有什么學(xué)頭？古人說(shuō)得好啊，由表及里，由淺人深，由易到難。他們?cè)缇椭�道我們今天�?課程是這樣安排的，才發(fā)明創(chuàng)造了這么多十分貼切的成語(yǔ)。

　　初二，要求比初一多，這也是預(yù)料之中的。因?yàn)槌醵�承上啟下，事關(guān)初三能不能中考“中舉”。老師說(shuō)了，初一人門，初二搭橋，初三見分曉。換句話說(shuō)，就是初二顯得尤為關(guān)鍵，馬虎不得。是進(jìn)是退，全看初二的底子厚實(shí)不厚實(shí)。

　　初二，一個(gè)又高了一級(jí)的排序，那么所有的取向也要高一級(jí)！我的心上要開出五朵金花：第一朵叫理想，是自己的總目標(biāo)，所有的努力都是為它。

　　初二作文 96

　　人生就像一趟列車，有許多站口，每一站都會(huì)有上車的人和下車的人。途中，你會(huì)遇見形形色色的人，你會(huì)被他們激起心中的漣漪。但，他們終究還是會(huì)下車。誰(shuí)又能陪伴你到最終站，與你一同下車呢？所以，能遇見又何嘗不是一種幸運(yùn)呢？

　　從第一次睜開眼睛看這繽紛的世界，從第一次哇哇大哭我便遇見了你們爸爸媽媽。咿呀學(xué)語(yǔ)的我第一次完整的叫出你們的稱呼，你們的臉上洋溢著幸福的笑容；蹣跚學(xué)步的我第一次可以獨(dú)立行走時(shí)，你們臉上的笑容在陽(yáng)光的照耀下顯得更加溫暖；小學(xué)畢業(yè)拿到心儀學(xué)校的錄取通知書時(shí)，你們的臉上的笑容是滿滿的欣慰是你們給予了我鮮活的生命，讓我成為這個(gè)世界的一員，可以感受大自然的鬼斧神工；是你們賜予我情感，讓我可以嘗遍世間的人情冷暖；是你們教會(huì)我成長(zhǎng)，讓我可以在荊棘叢生的道路上如“鳳凰涅槃，浴火重生”你們，將會(huì)是在這趟列車上陪伴我最久的人。爸爸媽媽，能遇見你們，我很幸運(yùn)！

　　從第一次鼓起勇氣邁入知識(shí)的殿堂，從第一次享受遨游在知識(shí)的海洋中的樂趣我遇見了您我的啟蒙老師。懵懵懂懂的我第一次感受到緊張時(shí)，是您用您那雙滿經(jīng)滄桑的手輕輕拍打著我的背；向往自由的'我第一次對(duì)家長(zhǎng)的關(guān)心感到抵觸時(shí)，是您用您那富有磁性的嗓音悉心教誨著我；不甘認(rèn)輸?shù)奈也铧c(diǎn)為學(xué)習(xí)走火入魔時(shí)，是您用您那雙好似會(huì)說(shuō)話的眼睛無(wú)言的安慰著我在課上，您是尊敬的老師，我們是一群莘莘學(xué)子；在課下，您溫柔待人，對(duì)我們的關(guān)心無(wú)微不至，就是我們的第二位母親您，在這趟列車上陪伴了我六年，雖然你已經(jīng)在過去的某一個(gè)時(shí)刻下了車，去趕往另一趟列車，但您的諄諄教誨在我的腦海中仍舊揮之不去。老師，能遇見您，我很幸運(yùn)！

　　列車仍在繼續(xù)前行，雖然許多乘客已經(jīng)下了車，但我會(huì)帶著你們的期許，努力前行，去遇見那個(gè)更加精彩的自己！

　　初二作文 97

　　終于，這個(gè)男生出來(lái)了，我看到了他的樣貌，這不就是我們班的某某嗎？他戴著一副黑色鏡框，橘色鏡架的大大的眼鏡，他左手纏著繃帶，托在胸前，右手舉著拖把走過來(lái)，看到我他眨巴著大大的眼睛，笑著說(shuō)：老師好！“恩，你好”我微笑著回應(yīng)，看著他，我感到欣慰。

　　那天批改完作業(yè)本，看著已經(jīng)面目全非的作業(yè)本，我?guī)е�怒氣�?lái)到班上。有的同學(xué)“嘰嘰喳喳”的在走廊里吵鬧，有的同學(xué)“嘻嘻哈哈”的在教室里嬉笑。

　　課余的時(shí)間班級(jí)總是處于一股喧鬧與沸騰當(dāng)中，更增添了我的煩躁。正當(dāng)我想以迅雷不及掩耳之速度走進(jìn)教室去抓某人時(shí)，突然一個(gè)半彎曲的背影吸引了我，“咦，他在做什么？”

　　帶著疑惑我順勢(shì)往下看，只見他緩緩地伸出右手，身子有些艱難地彎了下去，用右手將腳邊的餐巾紙撿了起來(lái)，丟進(jìn)了旁邊的垃圾桶里，然后起身走了出去。

　　由于人群的喧囂與擁擠，很快他就淹沒在人群當(dāng)中，我沒能看清楚他的容貌，當(dāng)然也不知道他的姓名，但是那背影已經(jīng)深深地烙在了我的心中……

　　又是一個(gè)雨天，猛烈的強(qiáng)風(fēng)不停地?fù)浯蛟谖业哪橆a，而干燥的空氣也讓我的`喉嚨干渴難耐�！斑�是去打點(diǎn)開水喝吧�！蔽亦絿佒�走到接水儀器旁邊�！斑�，這個(gè)背影是？怎么這么熟悉？”

　　當(dāng)我轉(zhuǎn)身離開時(shí)，我看到了一個(gè)熟悉的背影。他正拖著一把拖把，由于只有右手可以拿拖把，他緩緩地把拖把提起來(lái)，然后又慢慢地放進(jìn)水池當(dāng)中，擰開水龍頭。

　　看著冰冷凄涼的水從堅(jiān)硬的銀灰色管道中涓涓地流淌下來(lái)，我的心頓時(shí)像在絢爛的陽(yáng)光下一般，褪去了雨天帶來(lái)的煩躁與不安，反倒溫暖極了。后來(lái)我才知道他并不是值日，他說(shuō)他只是看到有垃圾就隨手撿起來(lái)了，地臟了就拿拖把拖了。

　　在我們的身邊，總會(huì)存在愿意主動(dòng)撿起垃圾，主動(dòng)做事，富有責(zé)任心的人！我在心中默念：愿我們都像他一樣成為一個(gè)主動(dòng)做事，富有責(zé)任心的人！

　　初二作文 98

　　說(shuō)實(shí)話，我對(duì)外公不怎么好。

　　在我的記憶里，外公很高大也很強(qiáng)壯。聽外婆說(shuō)，外公小時(shí)候日子過得很艱辛，從小沒了父母，和他哥相依為命，大了，認(rèn)識(shí)了我外婆，原本以為日子會(huì)過得很好，卻又跟他哥哥鬧了矛盾……。也許是小時(shí)候的磨練吧，我每天看到外公忙里忙外，被我外婆叫來(lái)叫去，當(dāng)時(shí)不懂事的我說(shuō)他是耙耳朵（怕老婆的意思），外公聽到后沒說(shuō)什么，還笑了笑，他說(shuō)這是他對(duì)我外婆的愛。

　　上小學(xué)了，因?yàn)楦改覆荒軄?lái)接我回家，所以他們拜托外公來(lái)接我，當(dāng)時(shí)外公住在蔡家，我在北碚，算起來(lái)有好幾個(gè)車程，還好我家住在學(xué)校附近，不遠(yuǎn)，所以外公可以在我家歇息。

　　那個(gè)夏天，烈日當(dāng)頭，灼烤著大地。外公按時(shí)來(lái)接我，回到家，當(dāng)時(shí)的我可真不懂事。因?yàn)橹挥信P室才有空調(diào)，所以我自己把我關(guān)了，自己在里面玩電腦，留下外公一人，玩餓了，出來(lái)的時(shí)候看見外公正在掃地。

　　“外公，我餓了，你下樓給我買面吧。“

　　“好。“

　　隨著一聲門響，期待著美食的我屁顛屁顛地跑過去開門，這時(shí)候，我的心卻涼了一半，豆大的汗珠順著外公的`臉兩側(cè)流下去，身上的衣服早已被汗水打濕，他用他粗糙的手將面端給我。當(dāng)時(shí)我愧疚的心在胸腔里咚咚直跳，寒冷的心并沒有因?yàn)橐煌朊娴臒崃慷�被融化�?/p>

　　那個(gè)夏天過得很冷。

　　隨著外公年齡的增大，他那寬闊的脊背越發(fā)瘦小，想干枯的鹽堿地，眼窩也深陷進(jìn)去，每天夜里的哮喘聲越發(fā)頻繁。那天的下午，外公坐在沙發(fā)上不動(dòng)了，隨后進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生檢查出來(lái)他是腦梗塞，在醫(yī)院的日子里，外公過得很痛苦，我們把他接回了家，想陪伴他為數(shù)不多的日子。

　　8月31日的晚上，外公走了，他走的很平靜，可是一家上下非常痛苦，外婆跪在外公面前泣不成聲，我一個(gè)躲在屋子里，接受不了外公死的現(xiàn)實(shí)。

　　外公，我的外公啊，你是我最親愛的人，所以請(qǐng)你在天堂里一定要過得好好的。而我，一定會(huì)變得很好很好，不會(huì)忘記你對(duì)我的愛。

　　初二作文 99

　　偶爾回到奶奶家，看到奶奶正坐在小竹椅上，望著遠(yuǎn)方，難得這樣清閑。暖陽(yáng)在她臉上留下一層柔和的光輝。而在她身旁，那只紅色的收音機(jī)，它依舊在放著一支支戲曲，那熟悉的調(diào)兒將我拉回了記憶中。

　　那是我聽過最美的聲音。

　　小時(shí)候，父母都要上班，于是，照看我這個(gè)大任就降臨到了奶奶肩上。以前，奶奶家前小溪旁有一片地，她一生都愛忙活，便在里面種些瓜果蔬菜，沒事的時(shí)候，就曬曬太陽(yáng)，聽聽?wèi)蚯�。我�?dāng)然不愿待在家中，總是屁顛屁顛地跟著奶奶下田去。

　　每逢春天，都是奶奶最忙的時(shí)候。一場(chǎng)春雨后，我們祖孫倆來(lái)到田中，當(dāng)然少不了那只收音機(jī)。昨夜的雨水還留在綠色的嫩芽上，不肯離去。植被在陽(yáng)光的呵護(hù)下顯得格外精神。泥土軟綿綿的.，散發(fā)出底下那埋藏已久的清香氣息。我畢竟還小，奶奶在工作，我只在一旁的樹陰下歇著，收音機(jī)必然成了我打磨時(shí)間的“玩具”。我跟著它，哼著不成曲兒的小調(diào)，時(shí)間久了，竟也會(huì)唱上幾句。每到這時(shí)，我總是會(huì)驕傲地向奶奶炫耀我的歌喉，盡管是跑了音的，盡管是走了調(diào)的，奶奶還是會(huì)樂呵呵地刮了刮我的小鼻子“真厲害，長(zhǎng)大了當(dāng)個(gè)唱歌的，好伐？”而我也開心地點(diǎn)著頭，仿佛我現(xiàn)在已是一名名揚(yáng)中外的歌手。就這樣，我所有的時(shí)間，都因它——收音機(jī)，變得更加多彩有趣。

　　小孩子都不愛睡覺，我，則是其中的典例，但奶奶總能用神奇的方法讓我入睡。

　　每天晚上，奶奶便會(huì)給我唱戲，從《紅樓夢(mèng)》唱到《白蛇傳》，從《白蛇傳》唱到《霸王別姬》……直到那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，在奶奶操勞忙碌的表面下，還有柔情的一面，她的聲音竟是那樣美。而那一句句戲詞，一曲曲旋律，也深深刻在我的腦海中，伴我入睡。

　　“嘀——”

　　汽車的鳴笛聲將我從記憶里拉回。我看向奶奶，她依舊望著遠(yuǎn)方，輕輕哼唱著那一支支陪伴我成長(zhǎng)的戲曲，不知怎的，我鼻頭一酸。

　　時(shí)間催人老，光陰終究會(huì)帶走一切，可奶奶的愛，伴隨著那戲曲，它依舊在，在我心里，發(fā)出美的聲音，永遠(yuǎn)不會(huì)散去。

　　初二作文 100

　　自信是一種走向成功的力量;自信是基石，是迷失方向時(shí)的指明燈。擁有自信，你將會(huì)成功。告別自卑，你將走向人生的巔峰。

　　從小到大我都不是一個(gè)特別有自信心的人，因?yàn)樽员�，我渾渾噩噩不知所云，沒有前進(jìn)的動(dòng)力;遇到事情總是還沒有做，就當(dāng)縮頭烏龜.我害怕別人異樣的目光。我的缺點(diǎn)很多很多，沒有一張完美無(wú)瑕的臉龐，學(xué)習(xí)成績(jī)一塌糊涂，說(shuō)話也不利索，更不敢與人交流談話。簡(jiǎn)直了真是。我曾仰望天空，天下之大，為什么會(huì)有我這樣糟糕透了的人。

　　因?yàn)槲业淖员�，我的，隨波漂流;因?yàn)樽员�，我失去了許多機(jī)會(huì)。因?yàn)樽员埃�我什么也不敢做，不敢相信自己有沒有能力做事情。和別人意見不一，也不敢挺起胸膛去反駁。我討厭這樣的自己，討厭自己的懦弱與無(wú)能。眼看身邊的人變得一個(gè)比一個(gè)成功，而我卻把自己的人生搞得一塌糊涂。心想，比我差的人都可以成功，為什么我不行。

　　李白的一首詩(shī)里說(shuō)過“天生我材必有用”，雖然我是一塊朽木吧!但我堅(jiān)信總有一天會(huì)成為雕塑。自從讀了錢鐘書的《圍城》，其中我很喜歡其中的一句話：“人生就仿佛在一個(gè)圍城里，有的`人想進(jìn)去，有的人想出去”，不用懊惱，覺得自己不行，或許你所謂的“不自信”正被別人羨慕著哦!還有考林·麥卡洛的《荊棘鳥》，本來(lái)執(zhí)著的想要的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，總是到最后才幡然悔悟，自己已是傷痕累累了，可是人生不再，總之“我之為我，自有我在!我的存在必然有其存在的價(jià)值。

　　告別自卑，擁有自信。無(wú)論做什么事情都應(yīng)該努力去做，這樣即使是失敗也是值得的。因?yàn)槟阋呀?jīng)有了前進(jìn)的勇氣，不會(huì)再因?yàn)樽员岸�退縮。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二，擁有自己獨(dú)特的魅力，為什么就不能去展現(xiàn)自己，發(fā)現(xiàn)自己的美呢?自信對(duì)于每個(gè)人來(lái)都是不可缺少的。在成功的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷無(wú)盡的磨難與痛苦，但是我們擁有自信，我們擁有走向成功的秘密武器。讓我們帶著自信去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧!告別自卑，擁有自信。你也會(huì)涅槃重生。相信自己，一切都有可能。

　　初二作文 101

　　我們常常以微笑面對(duì)生活，以微笑面對(duì)失敗。我們經(jīng)常揚(yáng)起嘴角，讓笑容綻放，那是笑！我覺得微笑是一種美，而微笑面對(duì)生活，微笑面對(duì)失敗，難道不是一種良好的道德品質(zhì)嗎？我認(rèn)為，微笑是人類間最美的表情，微笑，能給人帶來(lái)幸福！我看過這樣一則故事：有一個(gè)人撞到了另一個(gè)人的車，這個(gè)人感到很抱歉，就立馬下車道歉，他微笑地看著另一個(gè)人，微笑著并很有誠(chéng)意地說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的！我會(huì)賠償給你的。”另一個(gè)人因這件事很生氣，并沒有原諒他。這個(gè)人也沒有喪氣，還是堅(jiān)持著微笑向另一個(gè)人道歉，誠(chéng)意十足。慢慢的，另一個(gè)人似乎氣已消，是因?yàn)楸贿@個(gè)人的微笑打動(dòng)了，也就原諒他了，在兩個(gè)人分別之前，結(jié)成了好朋友。在結(jié)局這個(gè)人感慨地說(shuō)：“微笑常常掛在臉上！”是啊，我們就是要常常把微笑掛在臉上！微笑可以帶來(lái)幸福，微笑可以化解之間的怨恨。

　　微笑是希望的源泉。在身處逆境時(shí)，你是微笑面對(duì)的嗎？我們都知道海倫·凱勒，她雙目失明。雙耳失聰，從此，她就變成了一個(gè)看不到光明的聾啞兒了，可雙目失明，雙耳失聰?shù)暮�倫，從�?lái)沒有放棄過對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)光明的向往，而是微笑面對(duì)。人生不像你想象的那么順利，但只要心懷希望，積極樂觀，微笑面對(duì)一切，一樣可以看到光明，不要畏懼困難。

　　微笑能給人力量，在一次數(shù)學(xué)課上，老師讓我上臺(tái)講解一道題目，我開始有點(diǎn)害怕，可老師對(duì)著我微笑，我感到有一股莫名的力量，推著我向前，我慢慢地走上講臺(tái)，一直到下到自己的座位，老師是一直對(duì)我微笑著，在我講解完后，迎來(lái)的`就是-----雷鳴般的掌聲加上同學(xué)們和老師的微笑，這使我感到更自信了。

　　微笑能讓灰心的人找到希望，微笑能讓孤獨(dú)無(wú)助的人感到溫暖……微笑，就像一杯沁人心脾的茶；微笑，就像是夏日里的一陳清風(fēng)；微笑，就像冬天里的陽(yáng)光，溫暖了我。請(qǐng)不要吝嗇你的微笑，大膽地?fù)P起你的嘴角，以微笑面對(duì)生活吧！

　　初二作文 102

　　回憶五年級(jí)，那是我的黃金時(shí)代。黃金時(shí)代雖然精彩，但在這段精彩的時(shí)光里，有一段漫長(zhǎng)而曲折的路。

　　我記得期末考試的時(shí)候，我很可能因?yàn)榇中臎]有取得好成績(jī)。從來(lái)沒有受到過這樣的打擊，感覺很難受。整個(gè)假期都過得不開心，只能沉浸在抑郁中。朋友來(lái)躲看，老師來(lái)問不理，親戚問金口難開；撕書扔筆剪頭發(fā)掀桌子還是安慰不了我的心。怪不得以前都是長(zhǎng)輩照顧。一路綠燈來(lái)的時(shí)候，風(fēng)雨中去了哪里？太好了。殘酷的.期末考試粉碎了我的夢(mèng)想，無(wú)情地把我卷入了痛苦的深淵。差點(diǎn)陷進(jìn)去，無(wú)法自拔�？赡苁穷I(lǐng)帶的問題。多年不聯(lián)系的鄉(xiāng)下表哥，那年正好路過我家，給了我一盤磁帶，是鄭志華的《水手》。記得先給我放，聽，我在床上坐起來(lái)。表哥告訴我，鄭志華是殘疾人。雖然沒有明道方言的聲音，但我能從她的眼神中看出她的期待。

　　一遍又一遍的聽音樂，不知不覺就發(fā)現(xiàn)了自己。是時(shí)候讓我在“第一次挫折壓垮了我”和“我壓垮了每一次挫折”之間做出選擇了。比起《水手》的作者鄭志華，我還有理由放過自己?jiǎn)�？是的，“擦干你的眼淚，至少我們還有夢(mèng)想。”微笑和喜悅回到我的臉上，青春會(huì)繼續(xù)燃燒。我開始給老師回信，請(qǐng)朋友聚一聚，向長(zhǎng)輩道歉。當(dāng)然，我不能忘記拿起筆、書和練習(xí)。的確，人生的漫漫長(zhǎng)路上有風(fēng)雨彩虹，有的人只希望一路走下去，把人生理想化。而別人經(jīng)歷了很多風(fēng)暴，面對(duì)挫折的態(tài)度是來(lái)就來(lái)，就讓他們靜下心來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)去超越它，跨越它。

　　我沖出泥濘，再次踏入陽(yáng)光，尋找一個(gè)美麗的夢(mèng)，像雨后的彩虹。我陶醉在唱著心里最美的歌，“刺骨的風(fēng)吹著我的臉……”

　　經(jīng)過這件事，我找到了我的美。以后每次遇到挫折，總會(huì)想起《水手》，總會(huì)督促自己堅(jiān)強(qiáng)，努力，超越，跨越。

　　因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)，所以我美麗。

　　初二作文 103

　　說(shuō)句大實(shí)話，對(duì)于我這種對(duì)情感感知能力較弱的人來(lái)說(shuō)，是不可能有這么強(qiáng)烈的情感的。整體這文章是想象加上聽說(shuō)其他人的鄉(xiāng)愁再加上《土地的誓言》改造而成。雖說(shuō)情感上沒有太大的紀(jì)念價(jià)值，但自我感覺文筆還不錯(cuò)。

　　為了本沒有思鄉(xiāng)的情感卻要這么寫，只能“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”，努力想象，將自己代入到憂思的情感中，請(qǐng)相信，這很不容易。

　　總之，這風(fēng)格不是自己喜歡的類型。

　　那是一片遙遠(yuǎn)、遼闊而又神秘的土地。它豐饒而又充滿危險(xiǎn)，卻又熱情大方開朗，如同那片土地上的人民一樣。

　　清晨，當(dāng)天空泛起魚肚白，在哪西北方向朦朧的夜色之下，是我的家鄉(xiāng)。我7年的`的記憶猛地涌入腦海，如洪水決堤，我想起那柏油路兩旁標(biāo)志挺拔的白楊，在戈壁上飛沙走石中頑強(qiáng)扎根的駱駝刺；我看見在廣闊沙漠上冉冉升起的一輪紅日，熟透的蘋果沉甸甸的在樹上掛著；我看見肥壯的綿羊，孤傲的胡楊，飽滿的石榴，黝黑的采油機(jī)，；我想起在怪石堆中肆虐的狂風(fēng)，馬兒奔跑的嘶鳴，熱鬧的大巴扎上小販的吆喝......回憶一幕幕地在眼前閃現(xiàn)。這時(shí)，我會(huì)感到一種磁鐵般的力量在吸引著我，我的靈魂在這力量的召喚下仿佛重回故鄉(xiāng)。

　　積聚在心底的情感在泛濫著，早已無(wú)法關(guān)掉情感的開關(guān)。，只能任由它在我腦海里左沖右突，如同揣了一只小鹿，到了最后，它便猛烈的噴涌而出！

　　遙遠(yuǎn)、遼闊又神秘的土地！我的家鄉(xiāng)！

　　在這聲嘶力竭的呼喊后，我疲憊了。只有鄉(xiāng)情仍在如涓涓細(xì)流一樣，靜悄悄的流淌著，在那清澈見底的小溪下，是我心底最柔軟的地方，在那里，住著我夢(mèng)里無(wú)數(shù)次回到的故鄉(xiāng)。

　　我必須回去。

　　那片遙遠(yuǎn)、遼闊又神秘的土地造就了我，它是我力量的源泉，也是我應(yīng)歸宿的地方。我的每一寸皮膚，都來(lái)自于它。我的心將和它的心一起跳動(dòng)，直到最后一刻。

　　那時(shí)，我會(huì)再次回到那片土地，永遠(yuǎn)不離開。

　　初二作文 104

　　大家好，我是獸魂小隊(duì)的第9082個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，我既是哥哥，也是弟弟。

　　朋友都說(shuō)即使把我扔在兩個(gè)人中，也找不出我來(lái)。誰(shuí)叫我長(zhǎng)了一副大眾臉呢！

　　在小隊(duì)里，我是領(lǐng)導(dǎo)者，是隊(duì)員們所信任的人，是獸魂們依賴的主人；在學(xué)校，我是一個(gè)“懦夫”，不敢嘗試辦不到的事情，經(jīng)常把自己孤立起來(lái)，甚至把自己藏起來(lái)；在寢室，我是寢室長(zhǎng)，但管理無(wú)方，總被老師說(shuō)著說(shuō)那，不知道是不是我運(yùn)氣不好，有這么一幫室友；在家里，我是刀子嘴豆腐心的爸爸媽媽的寶貝兒子，是肥胖懶惰的的親哥的寶貝弟弟，是爺爺奶奶叔叔阿姨舅舅嬸嬸表哥表姐等長(zhǎng)輩的疼愛對(duì)象。

　　我是一個(gè)膽小的人，即使是和交情好的女同學(xué)在一起，我也不敢開口說(shuō)幾句話；即使是和心有靈犀的好朋友在一起，我也不敢開口說(shuō)幾句話；即使是和最熟悉的老師在一起，我也不敢開口說(shuō)幾句話。除了在QQ上交流，我一句話都不說(shuō)。

　　在另一方面，我也是勇敢的男生。在小隊(duì)執(zhí)行捕獲任務(wù)時(shí)，我總是沖在第一個(gè)，保護(hù)隊(duì)員們的安全；進(jìn)行危險(xiǎn)的戰(zhàn)斗任務(wù)時(shí)，我總是邊戰(zhàn)斗，邊救人，確保他人的安全，只不過在人類世界這種事不常有。

　　我有才，但從不在朋友面前顯露，主要是我身上的體獸不肯，而我們戰(zhàn)斗的對(duì)象就是濫用魂獸被一些邪惡的體獸附身的人。

　　我驕傲，因?yàn)槲沂顷?duì)長(zhǎng)，是有朋友的`人。

　　我總是做到一些未來(lái)幾天才發(fā)生的事，而且任何一個(gè)地方都一樣！我知道這是為什么，這是因?yàn)槲疑砩系捏w獸是一個(gè)預(yù)知者和史學(xué)家，但他了解的不是國(guó)家朝政大事，而是人類進(jìn)化文明的大部分信息。

　　我善良，但我很聰明，我可是被一只腦力高超的好體獸附身的人！

　　克隆技術(shù)，光導(dǎo)技術(shù)，納米技術(shù)等技術(shù)中找的到的信息，它都知道！

　　在此聲明，以上你所有沒聽過的事情，都不是吹牛！

　　這就是我，一個(gè)倒霉的人！

　　初二作文 105

　　聽著秋天的聲音，看著樹葉一片一片落下，是從一個(gè)地方到另一個(gè)地方的分離，是生命的疲憊和消失。凄涼，失望，無(wú)奈，一直縈繞在我的腦海里。我欣賞秋天的疾風(fēng)和輕云。我陶醉在她的優(yōu)雅和精致中，但同時(shí)我又不可避免地陷入悲傷的情緒中。

　　因?yàn)槲业囊着�，我無(wú)意入睡�？粗�窗外的月光，透過窗戶進(jìn)來(lái)，風(fēng)景無(wú)限，于是起身去夜游。

　　“還記得那時(shí)我們一起度過的.快樂時(shí)光。是的，我們是無(wú)話不談的好朋友�，F(xiàn)在是兩個(gè)不同的世界，相隔千里�！蔽乙贿呑�，一邊回憶我和？美好的回憶。也許是因?yàn)闊┰�，心情一落千丈，在人生的道路上迷失了方向，失去了信心，失去了自己。所以它又讓我想起了你。想起我離開你的那一幕。

　　晚上，在昏黃的路燈下，我看到的是一棵金色的樹，格外的輝煌。那一刻我愣住了，有想哭的沖動(dòng)。

　　我一直以為，秋天，枯葉，只是代表孤獨(dú)和寂寞。秋風(fēng)秋雨愁殺人，古人對(duì)秋天的描述大多如此！

　　今天，這種光彩突然給了我一種強(qiáng)烈的信念。

　　那棵樹，孤零零地，倔強(qiáng)地，幾乎倔強(qiáng)地站在那里，金枝滿枝，在風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)地站著。心里有了源頭，一點(diǎn)暖流涌上心頭。我覺得他不希望我迷茫，我不應(yīng)該放棄努力。信心又在心里樹立起來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)溫暖擋住了外面的寒冷。我是對(duì)的？我的想法又加深了。

　　我迷上了《秋之思》這首歌�！鞍讟渲型ダ锏臑貘f，冷露寂靜而潮濕的桂花，今夜，人們都在期待著它。我想知道誰(shuí)是秋思？”我也在馬致遠(yuǎn)哭了《天凈沙》。多凄涼的季節(jié)��！

　　在一個(gè)荒涼的秋夜，找一輪明月，找一片森林，送給遠(yuǎn)方的朋友：你曾說(shuō)：“友誼就像一朵不朽的花，一盞永恒的燭光�！比欢�年復(fù)一年，為什么夢(mèng)里還是聽不到你的聲音？一片片楓葉蘊(yùn)含著我無(wú)限的思念，讓水晶船載著你一份水晶的祝福！

　　溫暖的泉水還在流淌。遠(yuǎn)方思念的朋友給我溫暖！同時(shí)也給了我一顆敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的心！

　　初二作文 106

　　將美好的往事完美的濃縮起來(lái)，如同一筆濃墨重彩，涂抹在我們那已經(jīng)變得灰白單調(diào)的生活畫布上。

　　——題記

　　翻開夾滿試卷的卷夾，陳封已久的油墨味撲面而來(lái)，那一刻內(nèi)心翻涌著，不知是悲或是喜……

　　有人說(shuō)，味道和記憶捆得最緊，它讓時(shí)光變得生動(dòng)。是嗎？對(duì)我而言也是這樣嗎？

　　夏日的夜晚是喧鬧的，蟬鳴陣陣，但在那段記憶里，本該標(biāo)記上快樂的地方卻是空白的，似乎只有筆在試卷滑過的單調(diào)的沙沙聲。那些被謂為生動(dòng)的光影，是樓下孩子們來(lái)回的奔跑打鬧，而陪伴我的只有那些寫不盡的、黑白的卷子。

　　暖暖的夜，亮亮的星，孩童的歡笑聲，瓜果的香氣，時(shí)不時(shí)還會(huì)傳來(lái)幾聲狗吠，可這一切都與我無(wú)關(guān)。短暫的回眸之后，我依然會(huì)選擇那個(gè)獨(dú)自一人在燈下學(xué)習(xí)的夜晚。

　　或許多年以后，再次回眸，心中都會(huì)有著這樣一幅遙遠(yuǎn)的畫面。漆黑的夜里漫天繁星，在眾多樓房里有一間窗戶散發(fā)著光，書桌旁女孩在刷題。那樣的情景刻在心上，任歲月打磨卻沒有絲毫的消散。

　　那時(shí)的朋友圈里也會(huì)有一些同學(xué)吐槽作業(yè)多，題難，人間不值得。我也曾因一道數(shù)學(xué)題解不出來(lái)而感到崩潰，也會(huì)想過反正大家都在玩，我為什么不也去加入他們呢？芥川龍之介曾說(shuō)過：“若始終貫穿理性的'話，我們當(dāng)然不得不否定自身的存在�！笨墒侨绻�始終沉溺于負(fù)面情緒，失去理性，也是不可取的。

　　一個(gè)好友曾經(jīng)問我為什么不經(jīng)常和同學(xué)出去玩？我不知該如何回答。但《山月記》里有一段話，大抵可以解釋我的做法：“我深怕自己本非美玉，故而不敢加以刻苦琢磨，又半信自己是塊美玉，故又不肯庸庸碌碌，與瓦礫為伍�！被仨�，我或許不是塊美玉，但我決不會(huì)與瓦礫為伍�；蛟S每天刷題背題很累，但是最后終于換來(lái)了優(yōu)秀的成績(jī)，那么，一切的辛勞，一切的付出，都值得。

　　回眸，這里的一切都脫離不了時(shí)間的掌控，卻能容納所有的不期而遇和久別重逢，世界燦爛盛大，歡迎回家。

　　初二作文 107

　　我將耳機(jī)塞入耳朵里，所傳來(lái)的悠揚(yáng)樂聲將我的神經(jīng)包裹其中，一瞬間我就像是跌入了漫漫溫柔鄉(xiāng)般，所有包袱都被我拋在腦后，隨著音樂聲情不自禁哼起小調(diào)，就連惱人的習(xí)題在此刻也無(wú)比順眼，一首歌一支筆，一本習(xí)題，我就可以坐一個(gè)下午。

　　是從什么時(shí)候開始愛上音樂，沉溺其中的呢？我不知道。就只是好像突然有一天，一時(shí)興起想要聽聽歌放松放松，然后便一發(fā)不可收拾的愛上，喜歡上音樂。

　　它是我的靈丹妙藥。

　　下午坐在飄窗上消磨時(shí)間時(shí)，我會(huì)給自己放一首溫柔舒緩的純音樂，鋼琴的`樂符敲打在我的心上，我面前好像出現(xiàn)了一個(gè)身著黑色燕尾服的美麗男子，專注的用修長(zhǎng)的手指撫摸黑白相間的琴鍵，每摁下一次就是在對(duì)我述說(shuō)一段故事。

　　傍晚坐在書桌前寫題時(shí)，我會(huì)習(xí)慣給自己泡一杯奶茶和放一首歌，有時(shí)是溫潤(rùn)如玉的男聲，有時(shí)是清脆高昂的女聲，有時(shí)是唱遍大街小巷的當(dāng)紅歌曲，有時(shí)是僅我一人的寶藏歌曲，它們?nèi)�都為我響起，戴上耳機(jī)時(shí)我恍惚的想，這好像就是在給我一人歌唱，我就是這音樂會(huì)的唯一聽眾。

　　夜深時(shí)躺在床上，翻來(lái)覆去怎么也睡不著，我會(huì)拿起旁邊的藍(lán)牙耳機(jī)，為自己放一段白噪音，先是細(xì)細(xì)密密的雨聲打在我的身上，再是森林里風(fēng)吹動(dòng)樹葉的“沙沙”聲，最后是站在海邊，踩在松軟的白色沙灘上聆聽海水的流動(dòng)聲。它們?cè)谖宜�著時(shí)偷偷跑進(jìn)了我的夢(mèng)里，踩著我的枕頭為我灑下一袋子星辰。

　　我的一天都是由音樂陪伴著度過，它更像我的朋友，在我高興時(shí)唱出歡快的調(diào)子，難過時(shí)放出舒緩的曲子，我會(huì)隨著它的節(jié)奏或流淚或微笑，或興奮或悲傷。

　　我想它會(huì)伴我很久，當(dāng)我頭發(fā)花白，鼻梁上架上老花鏡時(shí)，聽見自己喜歡的歌，還是會(huì)忍不住沉迷于其中。

　　因?yàn)橐魳肥浅錆M魅力的，勢(shì)不可擋，向我而來(lái)。

　　初二作文 108

　　幼時(shí)，為培養(yǎng)特長(zhǎng)入了少年宮，面對(duì)五花八門撲面而來(lái)的項(xiàng)目，一時(shí)花了眼，愣在那里躊躇不決，一直認(rèn)為選擇特長(zhǎng)和培養(yǎng)性格一樣舉足輕重，它會(huì)是組成多元混合性格的元素之一。

　　正如培根說(shuō)的：讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯。所以，考慮角度正是從希望性格怎樣出發(fā)的，選擇也更慎重。

　　但究竟年少無(wú)知，才淺學(xué)疏，獨(dú)立的思想尚未形成，于是乎選了大眾化的古箏。眾所周知，古箏自古以來(lái)意蘊(yùn)深厚，內(nèi)涵豐富，形態(tài)高貴典雅，具有古典美，聲音純厚冷厲，如雪山之音。

　　上課前，總要用膠布纏上尖尖長(zhǎng)長(zhǎng)的義甲，顏色富麗如黑玉鑲琥珀，然后在寬廣的琴面游移。初級(jí)只有那幾個(gè)調(diào)，好認(rèn)的很，來(lái)往返回幾遍就彈得有鼻子有眼的。

　　換了高一層的琴譜，難度就上來(lái)了。排山倒海般的音符大軍連天涌來(lái)，眼前一片黑壓壓的.大軍，連綿成章，速度就首先舉起了白旗，慢則亂，亂則錯(cuò)，錯(cuò)則敗。

　　我自詡勤奮，每周六總來(lái)練琴，后來(lái)知道不過冠以“虛假的繁榮”爾爾。琴技一落千丈，仍不思悔改，固執(zhí)的踏上一錯(cuò)再錯(cuò)的道路一去不復(fù)返，就連老師也無(wú)可奈何。

　　后來(lái)，“放棄”披著挽救天使的外衣出現(xiàn)在選擇范圍內(nèi)，一個(gè)岔路口無(wú)形的出現(xiàn)在面前，畢竟應(yīng)該錯(cuò)而無(wú)憂的前行呢，還是應(yīng)該對(duì)而痛苦的前行呢？

　　最終還是堅(jiān)持了下去，因?yàn)閳?jiān)持了那么久的東西，怎么可能說(shuō)放棄就放棄。很多東西假如第一次放棄了，第二次可能就再也拾不起來(lái)了。練琴久了，用句文人已經(jīng)說(shuō)俗的話：每一下都像彈在琴弦，動(dòng)在心弦。

　　面對(duì)橫縱交織的岔路口，我們就像一塊塊等待淬煉的玉石，只有選擇地獄之火花般絢爛的吞噬跳躍，才能變成一塊質(zhì)地通透的上品晶石。

　　當(dāng)我們選擇堅(jiān)持不放棄時(shí)，往往就贏了。

　　初二作文 109

　　俗話說(shuō)得好：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！痹谖覀兊纳�活中，總會(huì)有那么一些助人為樂的人，他們會(huì)在你遇到困難時(shí)伸出援手。這也使得“助人之花”在城市的每處角落綻放。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我如往常一樣急匆匆地背上書包出門了。來(lái)到早飯攤，在享受了一頓美味的且豐盛的早飯后，我把手伸進(jìn)口袋里準(zhǔn)備掏錢。不想，掏了半天手卻什么也沒有摸到。我的臉“唰”地紅了，額頭也流下了一絲冷汗。我心想：哎呀！我似乎是忘了帶錢了。這下該怎么辦呢？早飯攤老板見我一臉尷尬的臉色，似乎明白了什么。他說(shuō)：“沒帶錢嗎？那就算了吧！先趕緊去上學(xué)！”這一刻，我的心中充滿了感激之情。助人之花在早飯攤綻放。

　　一天放學(xué)，我獨(dú)自一人回家�？煲�到樓下時(shí)，我準(zhǔn)備掏出鑰匙。但當(dāng)我摸到空空如也的口袋時(shí)，我腦中“嗡”地一聲，整個(gè)人都傻了。我心想：天哪！這下完了。我竟然忘帶樓道門的鑰匙了。就在我四下翻找鑰匙，為了鑰匙的問題而急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，一位正在擦車的鄰居看到了我的窘樣。他走過來(lái)說(shuō)：“小朋友，你怎么了？是不是忘帶鑰匙了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他和我是同一棟樓里的，便掏出鑰匙幫我開了樓道門。我對(duì)他表示了萬(wàn)分感謝，他只是淡淡地說(shuō)了一句：“鄰里之間就應(yīng)該互幫互助嘛！”助人之花在小區(qū)里綻放。

　　一天下午，外面下著滂沱大雨，天空中時(shí)不時(shí)地閃過一道道閃電。我雖然撐著傘，但卻仍然被淋成了落湯雞，渾身濕嗒嗒的。我看到電梯門即將關(guān)閉，心想：又要再等一會(huì)兒了。但是，令我感到驚訝的'是，電梯門還沒完全關(guān)上就又開了。只見6樓的王大爺站在電梯里向我招手。他說(shuō)：“下雨天挺麻煩的，快點(diǎn)進(jìn)來(lái)吧！”我感激地說(shuō)：“謝謝！”助人之花在電梯箱里綻放。

　　一次次的伸出援手，讓助人之花在各處盛開，在這個(gè)城市里留下經(jīng)久而不散的芳香。

　　初二作文 110

　　那一刻，生死攸關(guān)的瞬間，誰(shuí)都忘不了，他們把生的希望留給了祖國(guó)的花朵們，而他們精彩而感人的鏡頭也定格在那一瞬間。

　　“著火啦!著火啦!”聲音由窗外灌進(jìn)了教室。同學(xué)們突然驚慌失措，像熱鍋上的螞蟻。突然，一位同學(xué)大聲喊道：“不好啦，教室的窗簾著火啦!”大家驚恐的朝著窗簾看去，火龍一般的大火到處彌漫，周圍一片火海，吞沒了許多教室，好在同學(xué)們都在老師有序的組織下陸陸續(xù)續(xù)地往外逃生。

　　此時(shí)，“嗚~嗚~嗚~嗚~”的聲音由遠(yuǎn)及近，消防員們一個(gè)個(gè)健步?jīng)_進(jìn)學(xué)校，迅速靠近火災(zāi)發(fā)生的教學(xué)樓。大家都沖出來(lái)了，但是我被困在火海中未能迅速地跑出來(lái)，此時(shí)，老師和同學(xué)們都十分焦急，當(dāng)消防員們透過窗戶，從外面看到被困的我，沒有顧及后果，不顧自己的安危，臉上滿是焦急、眉頭緊鎖、咬著牙、不顧一切地沖了進(jìn)去，只想要把里面的學(xué)生能就出來(lái)。當(dāng)消防員沖進(jìn)去時(shí)，看到已嚇得不知所措的我，向我張開了雙臂，此時(shí)讓我燃起了對(duì)生命的.渴望。就在這時(shí)，燃燒的天花板本來(lái)就已經(jīng)裂開了一點(diǎn)，再一燒，天花板就快掉下來(lái)了!消防員眼看不妙，迅速跑到我跟前，抱起我就往外沖，但已來(lái)不及了，天花板搖搖欲墜，消防員用盡全身力氣，把我往外使勁一推，我獲救了。從窗外，我看見了消防員正在向我微笑揮手，下一秒，天花板重重地砸了下來(lái)，消防員頓時(shí)被壓在下面，此刻他一定傷的不輕。我控制不住自己大聲地哭了起來(lái)，同學(xué)們也哭了。受傷后的消防員迅速被醫(yī)護(hù)人員救走，而其他消防員們也在撲滅了火之后，才離開了我們的學(xué)校。

　　這件事雖然過去很久了，但窗外的消防員那表情和動(dòng)作，他們的形象和身影在我心中留下了永遠(yuǎn)也抹之不去的深刻印象。他們的精神一直鼓舞和激勵(lì)著我，窗外的一切，使我永生難忘。英雄安康，精神千秋!

　　初二作文 111

　　每當(dāng)一輪明月掛在那朦朧的天空上，我獨(dú)自躺在床上吟著蘇軾的《水調(diào)歌頭》：明月幾時(shí)有，把酒問青天……

　　不知不覺，疲憊已久地眼皮終于合上了。我朦朦朧朧地聽到了夢(mèng)的呼喚，它呼喚著我回到那個(gè)在我的腦海里是一片模糊的故鄉(xiāng)。我有些記得故鄉(xiāng)里有一個(gè)小森林，穿過那塊森林就看見如畫一般地故鄉(xiāng)。我跟隨著夢(mèng)的腳步穿過森林，一行行的樹在我的視線中滑過。凋零地樹葉又從母樹的懷抱中掉落，剛好一片樹葉掉落在我的肩上。我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)把那片樹葉放在手中。火紅火紅的樹葉正是它邁向生命的終點(diǎn)。我又想起了王維的一首詩(shī)：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

　　當(dāng)我到達(dá)故鄉(xiāng)，這里很多的東西都變了。唯獨(dú)是我那間古老而又樸實(shí)的老屋還在。我一步一步地小心翼翼上樓梯，推開老屋的門。一陣熟悉地氣味撲鼻而來(lái)，但是屋里布滿了灰塵顯得有些滄桑。我大步跨進(jìn)門框，走到兒時(shí)的臥室。還是一如既往地?cái)[著一張嬰兒睡的床。我走進(jìn)父母親的臥室，整個(gè)人都暖和起來(lái)。許多張父母的照片粘貼在那已破舊地鏡子上。我仔細(xì)觀察照片上父母親的每一個(gè)輪廓，在回想現(xiàn)在的`父母，已顯得年老了很多，兩鬢已斑白。

　　我不由得起了雅興，決定要把我這古老而又樸實(shí)的老屋打掃干凈。我就先用長(zhǎng)的掃把把天花板上的灰塵掃干凈，枉把我和父親的臥室里的地掃干凈。再到廚房把一個(gè)大的桶裝滿水，順手拿了一個(gè)地拖把整個(gè)老屋拖一遍。不知道干了多久，老屋游重拾回昔日的光輝。我累得躺在了椅子上，看著對(duì)面的那條河。忽然覺得時(shí)光的飛逝真快，河已經(jīng)不像昔日那樣清澈，老屋已經(jīng)不像昔日那樣光輝，我已經(jīng)不像昔日那樣懵懂。

　　一陣震耳欲聾的鬧鐘聲把我從睡夢(mèng)中喚醒，我就憎恨這個(gè)鬧鐘，為什么要把我從“故鄉(xiāng)”中拉出來(lái)。

　　我忽然聽見周圍好像有一個(gè)小女孩正在哼唱著一首古老的歌曲，聽到非常地悅耳動(dòng)聽。

　　“搖啊搖，搖到外婆橋……”

　　初二作文 112

　　“哇哇哇……”一聲清脆的啼哭，我降生了，在銀杏葉金黃的季節(jié)。母親便多了一種身份，一份責(zé)任。因?yàn)橛H情，血緣的關(guān)系，把我們拴在了一起，從那刻起，我與母親就格外親，于是也開始了我與母親的美麗約定。

　　小時(shí)候

　　幼小的我，總愛纏著母親騎大馬，伏在母親背上，母親便趴在床上，任我玩鬧。那時(shí)，我也是有些分量的，總要騎在母親的身上，搖來(lái)?yè)u去，母親也總是答應(yīng)我的要求：“嗯，慢一點(diǎn)，不要摔著我的寶貝�！逼鋵�(shí)她不累嗎？她那粗重的呼吸聲越來(lái)越大，我不得不從母親的背上下來(lái)，我會(huì)對(duì)母親說(shuō)：“母親，等我長(zhǎng)大了，我來(lái)馱著你，換你騎在我的背上，好不好？”

　　母親笑了笑，小時(shí)候，我與母親的約定是傻傻的。

　　半大時(shí)

　　半大的我，仍然懵懂，卻已有了幾分少年的閑愁，爸爸和媽媽在客廳里吵的'不可開交，每一句又像刺在了我的心上，我只能在房間里將頭埋進(jìn)枕頭里，輕輕啜泣。過不了多久，母親總會(huì)無(wú)聲的坐在我的床邊，輕撫我的臉蛋，寵溺的說(shuō)：“別怕，媽媽在呢�！蔽視�(huì)擦掉眼淚，對(duì)母親說(shuō)：“母親等我長(zhǎng)大后，掙很多很多的錢給你，換個(gè)大房子，就我和你住好不好？”

　　母親輕聲應(yīng)允，半大的我，與母親的約定是憨憨的。

　　長(zhǎng)大后

　　長(zhǎng)大的我，已從懵懂少年步入叛逆的青春。時(shí)光將我變高，卻讓母親累彎了腰。一次成績(jī)下來(lái)后，我看著滿是叉號(hào)的試卷，呆住了，覺得對(duì)不起母親的辛苦栽培，無(wú)助的哭了。母親還會(huì)像以往一樣的安慰我，只是我，哭的更兇了，母親心疼的說(shuō)：“還有機(jī)會(huì)的，下一次再努力，我期待你的表現(xiàn)�！蔽視�(huì)對(duì)母親說(shuō)：“母親，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，之后，一定陪你日日夜夜。母親再等我十年……”

　　母親擁我入懷，長(zhǎng)大的我，與母親的約定是暖暖的。

　　母親，家門口的那棵杏樹還在嗎？學(xué)校門口的樹早已掉光了樹葉。您放心，我與您的約定還記著呢。等我完成學(xué)業(yè)，一定會(huì)完成我們之間的約定。

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