【實(shí)用】初二作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的初二作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二作文 篇1
在我們的人生路上，總有一些美好的人或事給我們留下深刻的印象，猶如深海中的一顆珍珠，躲在扇貝中，不為人知，但珍珠的光澤，會(huì)照亮每個(gè)人的心，來(lái)證明它的價(jià)值。
我家養(yǎng)著許多植物，如：扶桑、君子蘭、杜鵑花、迎春花、香水茉莉等，這些都是我最愛(ài)的，看它們用鮮艷的花朵來(lái)裝飾自己，耀眼奪目。我養(yǎng)的花中，我最不愛(ài)那仙人球。
某天，我們?nèi)ヒ患一ǖ曩I(mǎi)花，看到了許多種類的花，水培的、陶粒培的、土栽培的、還有珍珠巖培的，應(yīng)有盡有，各色各樣，使我大開(kāi)眼見(jiàn)。當(dāng)時(shí)我就看中了一盆扶�；�，買(mǎi)了一盆回家，臨走時(shí)，花店的老板贈(zèng)送了一盆仙人球，我并不在意它，隨便找了一個(gè)小花盆栽了進(jìn)去，并澆了些水，便再?zèng)]有管它，每天照顧著其它花兒。一個(gè)月后，一次偶然的機(jī)會(huì)，看到了仙人球，驚喜的發(fā)現(xiàn)那顆仙人球頂出了一個(gè)花苞，并且，那小花盆已容不下它那長(zhǎng)長(zhǎng)的根須，我便又找了一個(gè)大一點(diǎn)兒的花盆栽了進(jìn)去，我看到它在陽(yáng)光下慢慢成長(zhǎng)，忍受著火辣的太陽(yáng)，深深的扎根，汲取水分，獲取營(yíng)養(yǎng)，時(shí)間飛快地流逝，又過(guò)了幾天，這時(shí)仙人球已蓓蕾初開(kāi)，積存的力量已在一剎那怒放，證明自己的價(jià)值，開(kāi)放出與眾不同的花朵。
仙人球白色的花瓣中，夾雜著粉色，純樸中不失高貴，高貴中不失典雅，它的花朵不能與嬌弱的百合，菊花相比。它們承受不了烈焰，承受不了失去水分的干渴。
仙人球那頑強(qiáng)的精神，不正是和我們生活中的一些人一樣嗎？有些人在艱苦的崗位上，努力拼搏，用自己的實(shí)力來(lái)證明自己的價(jià)值，最后成就一番事業(yè)。
而有些人在輕松的崗位上，拼搏，但他們沒(méi)有良好的實(shí)力，最終只會(huì)慢慢下滑，沒(méi)有進(jìn)取心的他們，待在原地不動(dòng)，不會(huì)有更高的成就，也就成就不了一番大事業(yè)。
那些在艱苦崗位上努力拼搏的人們，會(huì)像仙人球一樣證明自己的價(jià)值，會(huì)像珍珠一樣，綻放它的光彩，潔白無(wú)暇。俗話說(shuō)：“是金子總會(huì)發(fā)光的�！蔽蚁胝f(shuō)：“是珍珠總會(huì)亮出自己的光澤，來(lái)證明自己的價(jià)值。”
拾起心中的珍珠，綻放自己的光彩，去照亮每個(gè)人的心，去證明自己的價(jià)值。
初二作文 篇2
漫步在林蔭小道邊，陣陣微風(fēng)輕撫著旁邊這一排排柳樹(shù)。柳樹(shù)細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)頓時(shí)飄散開(kāi)來(lái)，給人一種朦朧美。繼續(xù)向前走，發(fā)現(xiàn)一個(gè)亭子佇立在荷塘邊，走進(jìn)去，荷塘頓時(shí)映入眼簾。
荷塘之上，荷葉荷花交錯(cuò)著，生長(zhǎng)著，魚(yú)兒在它們之間小小的空隙里穿行，蜻蜓也輕輕飛舞著，時(shí)不時(shí)地點(diǎn)水，如此一幅充滿生機(jī)的“荷塘嬉戲卷”��！荷花是那樣的惹人喜愛(ài)，淡粉色的花瓣簇?fù)碇ㄈ�，蓬蓬的，像一個(gè)大繡球。可是荷葉就不那么醒目了，巨大的葉片由小小的莖支持著，怎么看都不協(xié)調(diào)，可我就偏愛(ài)荷葉，即使它不那么嬌艷欲滴。
古有《愛(ài)蓮說(shuō)》贊嘆荷花道：“只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”。但我認(rèn)為荷葉更勝一籌，荷葉比它更清純，因?yàn)樗慌c世俗相爭(zhēng)，不與他人爭(zhēng)奇斗艷。它是男子漢，默默無(wú)聞，只為襯托荷花的美而付出。我愛(ài)荷葉這崇高的品質(zhì)。
忽然這時(shí)，狂風(fēng)大作，天上的烏云密布，似乎慢慢聚攏起來(lái)，朝著荷塘傾瀉一擊。此時(shí)的荷花早已花容失色，被這狂風(fēng)吹得東倒西歪，魚(yú)兒也驚恐地在水里亂竄。只有荷葉像一個(gè)勇士屹立著，此時(shí)它的莖不再是那樣得纖弱了，仿佛充滿了力量，在抵抗來(lái)自天空的威壓。魚(yú)兒好像看到了庇護(hù)所，猛地沖到荷葉下。荷花也把自己縮在了荷葉下。荷葉，我們的英雄，冒著暴風(fēng)驟雨，張開(kāi)自己的葉片，努力地承受，抵抗來(lái)自天空的威壓，它無(wú)怨無(wú)悔，為了守護(hù)自己的伙伴………..
烏云漸漸散了，陽(yáng)光又重回地面。荷塘看上去煥然一新，多了一分靈動(dòng)。魚(yú)兒探出了小腦袋，確定沒(méi)有危險(xiǎn)之后，又出去玩耍了。荷花也舒展花瓣，綻放美麗。而荷葉的身上掛滿了露珠，好像一枚枚勛章，贊美剛才的挺身而出，我對(duì)它的敬佩油然而生。
初二作文 篇3
剛?cè)氪翰痪茫烷_(kāi)滿了淺紫色的小花，星星點(diǎn)點(diǎn)的。這堵墻在我很早以前的記憶中就有了吧，也一直存在，而那些藤花開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)，久而久之，我們也就逐漸把這堵墻稱之為藤花墻。
藤花墻只是藤花墻，但是它的藤花卻和其他的藤花不一樣。這里的藤花開(kāi)放的很慘淡，顏色極淡，淡的滲白的紫，似有若無(wú)。從遠(yuǎn)處看，這些開(kāi)的零散的小花，就像是一個(gè)個(gè)的白點(diǎn)。在陽(yáng)光下，這一個(gè)又一個(gè)的白點(diǎn)，就組成了一個(gè)白色的世界。第一次帶我去看藤花墻的人，是萍姐。也是在一個(gè)明媚的春天，花圃里的花開(kāi)得姹紫嫣紅，是屬于那種驚艷的美吧。它們美得艷麗，美得張狂，美得妖嬈，卻也美得讓人不安。萍姐拉著我，走出花圃，靜悄悄的，沿著綠蔭小道走到盡頭，便是藤花墻。春天的藤花墻，透著生氣。遠(yuǎn)處看時(shí)，這些嬌小柔弱的花兒零零星星，似乎風(fēng)一吹就落了似的。在春陽(yáng)的`照射下，白色的花邊鍍了一層金色，樸實(shí)卻不華麗。待我走近時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那是極淡的淺紫，淺的快要滲到藤蔓的綠色中去了。
萍姐說(shuō)，這堵墻還有一個(gè)故事。相傳在很久以前，有一個(gè)面容清秀的少女，她總是穿著淺紫色的紗衣，是那種淡淡的紫色。她沒(méi)有說(shuō)過(guò)話，當(dāng)別人疑惑的看著她，或是和她說(shuō)話時(shí)，她總是不語(yǔ)，宛爾一笑。所以，人們不知道她從哪里來(lái)，更不知道她要往哪里去，仿佛從有這個(gè)村莊開(kāi)始，她就一直存在著。她站在青墻下，那時(shí)還沒(méi)有藤花，她總重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，撫一個(gè)青墻，又抬起頭。就這樣過(guò)了很久吧，少女忽然不見(jiàn)了，只是青墻上，卻突然生出藤蔓，一圈一圈地纏繞著青墻。完?duì)�，我看了一眼藤花，竟�(jié)B些凄楚與無(wú)奈。
萍姐用手撫了撫藤花，說(shuō)，或許那些人還不明白吧，這個(gè)少女，可能一直在等待些什么，或者是守侯些什么。多么執(zhí)著的少女啊!我想，或許這淺紫的藤花，便是那少女的一縷縷，一點(diǎn)點(diǎn)，卻也無(wú)盡的思念吧。不管不滿些什么，辛酸些什么，在做些什么，少女都把那些思念，埋進(jìn)心底，從此不再提起。陽(yáng)光在藤花上跳躍著，我的眼前一片明亮。我在感動(dòng)些什么呢，在被什么所感動(dòng)著呢，是少女質(zhì)樸的情意吧。是被那真實(shí)的感情所感動(dòng)著，深深地，感動(dòng)著。眼前，似乎有著一個(gè)穿著淺紫色輕紗的少女，仍倔強(qiáng)的站著。
初二作文 篇4
不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我；?不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻；?不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
我們即將步入新的生活，前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠(yuǎn)地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。
當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
最恨的是你，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)的“敵人”；最愛(ài)的也是你，因?yàn)槟闶俏页砷L(zhǎng)中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛(ài)的“摯友”。
不得不分離，也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
初二作文 篇5
在歷經(jīng)夏之酷暑，秋之凄涼，冬之嚴(yán)寒后，終于迎來(lái)了溫暖而又生機(jī)勃勃的春天。春天，花草比往常更加絢麗，不得不讓人喜出望外。遠(yuǎn)看，仿佛繁星在草叢中點(diǎn)綴。近看，又可見(jiàn)一只只蜜蜂在采集花蜜與花香。這些花兒趁著溫暖的春天，都綻開(kāi)了笑臉，露出了淡黃色的花蕊。花兒的花瓣尤為特別，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，顏色之多，令人目不暇接，美不勝收！
春天，雨水比往常更加頻繁，不得不讓人欣喜若狂。站在窗前，看著春雨在密密地斜織著。閉上眼，仿佛在聆聽(tīng)著名音樂(lè)家的獨(dú)奏，又像是有人在用鼓槌輕輕敲擊著牛皮鼓，過(guò)了一會(huì)，聲音不再清脆，變得渾厚，像是一支幾千人的隊(duì)伍在行軍，發(fā)出連綿的，刷刷的聲音。打開(kāi)窗，睜開(kāi)眼，外頭的雨像牛毛，像花針，洋洋灑灑！
春天，微風(fēng)比往常更加平緩，不得不讓人神清氣爽。走出門(mén)，一陣陣春風(fēng)徐徐吹來(lái)，帶來(lái)陣陣花香。風(fēng)不時(shí)地掠起幾片樹(shù)葉，給往來(lái)的人上演了一出好戲。微風(fēng)吹過(guò)湖面，打碎了一面完好無(wú)缺的鏡子，蕩漾起陣陣微波。這微風(fēng)，可真是讓人喜出望外！
春天，動(dòng)物們比往常更加有活力，不得不讓人眼前一亮�！皫滋幵琥L爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”，鶯歌燕舞，好一道美麗風(fēng)景！剛從冬眠中醒來(lái)的松鼠，變得生機(jī)勃勃，上竄下跳，好像是在慶祝春天的到來(lái)。動(dòng)物們的歡慶不禁讓人高興的前仰后合！
春天，柳綠桃紅，春雨連綿，清風(fēng)徐徐，生機(jī)勃勃。好一個(gè)美麗的春天，竟可名列四季之首！不得不讓人對(duì)其心生敬意！
初二作文 篇6
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，鴨媽媽帶著一群小走在街頭。街頭的汽車(chē)停下了腳步，在一片寂靜中，聽(tīng)見(jiàn)一群鴨子的歡叫聲。
突然，幾只小鴨滑了一下，“撲通”一聲，小鴨掉進(jìn)下水道。下水道的水快速的流著，小鴨們不停地扇著翅膀，不讓自己被劉水沖走。圍在旁邊的小鴨子拼命的呼喊著，好像是在說(shuō)：“媽媽，滴滴妹妹們掉進(jìn)下水道里了，快來(lái)救他們啊!”幾只小鴨邊叫邊圍著坑跑，似乎能把弟弟給跑出來(lái)。
鴨媽媽趕過(guò)來(lái)，趴在坑口，試圖用嘴去叼它，可井口太深，夠不著。鴨媽媽又想用翅膀去抓住它，可還是夠不著。小鴨的叫聲越來(lái)越傷心，：“救救我!救救我……”可是，媽媽卻無(wú)能為力。
就在鴨媽媽一籌莫展時(shí)，一個(gè)巡警走了過(guò)來(lái)。鴨媽媽靈機(jī)一動(dòng)跑到他身邊，用它那沙啞的嗓子“嘎嘎”地叫著，想要引起巡警的注意。可巡警好像根本沒(méi)看見(jiàn)，繼續(xù)跟身邊的人聊天。鴨媽媽著急了，拍打著翅膀，“嘎嘎”地叫，那聲音更大了，可巡警仍然沒(méi)有理睬它。最后鴨媽媽真急了，用嘴拉住他的褲腳，這回巡警可終于注意到了。他看看鴨媽媽，好像知道了什么。就跟著鴨媽媽走到下水道口。
小水道理，小鴨還在掙扎。巡警恍然大悟，立刻俯下身子，把袖子弄起來(lái)，把手盡力往下伸。小鴨子在下水道用翅膀劃著，生怕自己被沖走。巡警的手終于抓到小鴨子了，他把小鴨子撈了上來(lái)。小鴨子得救了!鴨媽媽帶領(lǐng)小鴨子們圍著巡警邊轉(zhuǎn)圈邊叫。
迎著火紅的夕陽(yáng)，鴨子們濕漉漉的腳印閃著紅色的光芒，一直延伸到小巷里。
初二作文 篇7
經(jīng)過(guò)鄙人四天的勤懇研究發(fā)現(xiàn)，偶學(xué)校食堂內(nèi)欲想有人稱霸，此人必先有150以上的智商。
在食堂吃飯，經(jīng)常人多擁擠混亂不堪，所以在食堂打菜其實(shí)是一門(mén)很深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)，掌握一些技巧才可以事半功倍，首先的問(wèn)題事選擇哪一個(gè)人打菜，一般來(lái)說(shuō)哪個(gè)窗口前排的隊(duì)伍最長(zhǎng)，這個(gè)窗口便是你的最佳選擇。但也有一些例外，比如左邊那個(gè)瘦小的中年師傅便是一個(gè)不確定的人物，他永遠(yuǎn)不可能給你一個(gè)準(zhǔn)確的答案，他總是隨心所欲地給你打菜，有時(shí)多得讓你驚奇，有時(shí)少得讓你罵遍他祖宗十八代，直罵到他翹扁扁為止，所以去他窗口打菜的人都是富有冒險(xiǎn)精神的“英雄”，可是這種精神的boy過(guò)少，girl更是不可多數(shù)，因?yàn)橐淮蔚氖∽屇悴桓以儋�。
還有，那邊胖阿姨也是一個(gè)好的選擇，她那敦厚的臉上總是推滿和藹的笑容。如果你身材瘦小、帶高度近視眼鏡（當(dāng)然鏡片要與啤酒瓶底部厚度可以比美）、穿著樸素，她會(huì)憐愛(ài)你，在輕輕的嘆息聲中她那只打菜的手便會(huì)沉重起來(lái)。所以，如果你剛大病初愈胖阿姨便是最佳選擇。
當(dāng)然除了選擇對(duì)象外，稱呼方法也很重要的。
根據(jù)我長(zhǎng)時(shí)間摸索總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，我們得“微笑服務(wù)”，要管三十來(lái)歲的woman稱“姐姐”，五十來(lái)歲的old-woman稱“阿姨”，以期她在竊喜之余忘了手中的勺子尚在運(yùn)轉(zhuǎn)。
當(dāng)然在吃飯的過(guò)程中還會(huì)發(fā)生許多有趣的事，如果在飯菜里有沙石，汝不必大驚小怪，最多對(duì)沙石稱贊一句“真金不怕火煉”；如果你在菜里發(fā)現(xiàn)肥肥的菜蟲(chóng)，你也不必失聲尖叫，應(yīng)該感謝師傅們的仁慈，給你增加蛋白質(zhì)補(bǔ)充大腦營(yíng)養(yǎng)。
說(shuō)到食堂，當(dāng)然不能不提食堂的湯水，它能為我們，一群大蛀蟲(chóng)們，充饑！但更大的作用是學(xué)�；顒�(dòng)的晴雨表，大多數(shù)時(shí)候它是有幾片菜葉煮成再加上少許的點(diǎn)綴，清澈見(jiàn)底。如果你偶爾在里面多了幾個(gè)蛋絲可以肯定學(xué)校這天有市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查；如果你更為好運(yùn)地發(fā)現(xiàn)里面有一些肉絲，毫無(wú)疑問(wèn)省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校檢查。事實(shí)證明準(zhǔn)確率百分之百，萬(wàn)無(wú)一失！
初二作文 篇8
人生下來(lái)是一個(gè)人，孤零零的一個(gè)人。人老去以后仍然是一個(gè)人，不帶走任何東西，所以人為什么要來(lái)這世間走一遭？
一次考試成績(jī)發(fā)下來(lái)，全班沉默，不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)嗚咽咽的抽泣聲。我則不然，因?yàn)橹挥形铱己昧�。我打算趾高氣昂地走一回。于是我拿起了試卷找到了我的好朋友們。可是我又不敢將我的試卷拿出�?lái)炫耀，我怕她們傷心。我就這樣定格在她們后面，視線掃過(guò)他們一個(gè)二個(gè)無(wú)精打采的背影，然后視線模糊了。還沒(méi)等我做出反應(yīng)，我看見(jiàn)她們抹了下眼淚，然后起身笑著向我走來(lái)。面對(duì)這突如其來(lái)的她們，我將頭避開(kāi)，晶瑩的淚光呼之欲出。她們過(guò)來(lái)了，一步一步，我模糊的視線隱約看到外面陰沉沉的烏云正在被一只無(wú)形的手一點(diǎn)點(diǎn)撥開(kāi)，眼眸里也一點(diǎn)一點(diǎn)明亮起來(lái)，有一束陽(yáng)光就這樣直直照著我，紅花，綠葉戛然靜止，整個(gè)世界除了我的內(nèi)心和迎面走來(lái)的人都靜止了。她們走到我面前，這時(shí)陽(yáng)光灑在我們身上，仿佛我們是舞臺(tái)的中心。繼而，我們相視一笑，相顧無(wú)言。
或許友誼就是一起哭一起笑吧。
光陽(yáng)如棱，一棱才去，一棱又來(lái)。剛經(jīng)歷了期考的我們都長(zhǎng)呼一口氣。可偏偏不應(yīng)景。天空陰沉沉的，沒(méi)有想像中精致的藍(lán)天，取而代之的是深邃的灰度的陰天。果然，一滴兩滴，傾盆大雨。我們都沒(méi)有帶傘！我們幾個(gè)，一路狂奔，逃上了低矮的青石臺(tái)階。多美的一副畫(huà)，沒(méi)有華麗的背影，出名的人兒，可那是最純情的人兒和最干凈的青石臺(tái)階。這幅畫(huà)里沒(méi)有焦急的表情，而是互相取笑被淋濕的樣子。
雨淅淅瀝瀝，由大變小，無(wú)論大小，在雨天才是最美的友誼，是一輩子的事。
初二作文 篇9
今天老師上了一節(jié)語(yǔ)文課，真實(shí)太倒霉了，我最討厭的就是語(yǔ)文的作文課，救命啊，天天蒼蒼，野茫茫，高老師在耍流氓啊。老師為什么你老是上我最不喜歡的課啊。
老師一上課，就下去拿東西，有的同學(xué)都在如饑似渴的說(shuō)著話，生怕就以后見(jiàn)不到了一般，我的同位"無(wú)用"在拼這命的說(shuō)話，還老是我說(shuō)，啊，一庫(kù)。一看就是瘋了，英雄聯(lián)盟擼啊擼玩上癮了。我的腳啊，痛死了。還有我前面的張雪珂在玩弄著張志�？蓱z的張志啊，我真為你感到悲劇。只有我一個(gè)沒(méi)被騷擾了。我大喊一聲老高來(lái)了，教室里一瞬間變的異常的安靜，一會(huì)兒看沒(méi)來(lái)，就繼續(xù)說(shuō)話了，我的同桌見(jiàn)我是逗他的，就繼續(xù)說(shuō)話了，一會(huì)兒老高真的來(lái)了，我的同桌還在說(shuō)話，一瞬間教室變的安靜，我的同桌還在叫我的大刀早以饑渴難耐了，神經(jīng)有發(fā)作了，還好我說(shuō)的快，不然又被老師聽(tīng)見(jiàn)了，他就慘了，開(kāi)始上課了，老師打開(kāi)課鑒第二頁(yè)，有例文，是反面例文，老師讓我們來(lái)修改，怎么改呢？，一會(huì)兒朱麗陽(yáng)舉手了，不愧是學(xué)霸，就是牛逼，我說(shuō)完這局話我的同桌有說(shuō)了，我還會(huì)做古詩(shī)呢。我自橫刀向天笑，笑完我就去睡覺(jué)我是服了，這節(jié)課讓我度日如年我還是祈禱以后作文課少上衣點(diǎn)點(diǎn)吧。
好了，這節(jié)課終于上完了，真實(shí)難熬啊。