深處初二作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的深處初二作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
深處初二作文1
爸，您這會(huì)兒又該在外面說(shuō)我的不是了吧。
從我小時(shí)候起，您就極少對(duì)我有好臉色。媽媽每當(dāng)為我打抱不平時(shí)，您就把這句話掛在嘴邊——-“虎父無(wú)犬子。”您殷切地盼望著我的一生會(huì)有所作為。的確，我所僥幸得到的成績(jī)近乎都是您的功勞。
而近一年里，您對(duì)我的態(tài)度似乎有了轉(zhuǎn)變。您對(duì)我熱情了許多，也多了昔日里難得一見(jiàn)的噓寒問(wèn)暖。您在我心中的形象從之前的，對(duì)我指著鼻子怒火沖天的樣子轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在這樣一幅畫(huà)面——-您雙手交叉垂下，問(wèn)我“想吃什么？在學(xué)校里怎么樣？”像極了一位敦厚的人在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的滿足與喜悅。而我卻成了“得了便宜還不賣乖的小人”，妄想打破這一溫馨美好的現(xiàn)狀。
晚飯前，僅僅是一件小事，您阻止了我。而我恰當(dāng)心情煩悶，出口頂撞了您，因此您大動(dòng)肝火。攢著的，與我的雞毛蒜皮的小事一時(shí)涌上心頭，您“噌”地走到我面前，像出了膛的子彈，像見(jiàn)了入侵者的虎豹，一拳拳地落在我的胳膊上。我呆愣著驚惶無(wú)措地佇立在原地，因?yàn)槲沂桥履�，因�(yàn)槟鷱奈创蜻^(guò)我。
虧得姐姐及時(shí)趕回了家，才得以調(diào)和您的怒火。
我隱約聽(tīng)到您和姐姐的談話。“您呢，就豁出去這半年對(duì)他不管不問(wèn)，他自己也有數(shù)，何必這樣生氣�！薄拔揖褪且詾樗铝�，才對(duì)他好說(shuō)好聽(tīng)的。你看他這樣子，真反了他了！”緊接著的，是您的一聲長(zhǎng)嘆……
想必，您又會(huì)回到從前的對(duì)我的樣子了吧。對(duì)不起，父親。是我的驕橫沒(méi)能使我們的關(guān)系破鏡重圓。但是我并不擔(dān)心，因?yàn)�，�?ài)至深處，人自知。
深處初二作文2
這是一種最美妙的聲音，詮釋著我們的共同夢(mèng)想。
清晨的校園顯得特安靜，唯有朗朗讀書(shū)聲齊刷刷的傳遍整個(gè)校園。翻開(kāi)書(shū)本，讓我們盡情享受這一頁(yè)頁(yè)的芬芳書(shū)香，吮吸著課文里的每一滴知識(shí)。
枯燥的文字需配上像我們這個(gè)大家子的明亮的聲音才更有趣，才不會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味。
翻到古詩(shī)詞背誦，在這個(gè)大家庭里頓時(shí)就響起了整齊劃一而富有詩(shī)情的吟誦聲，這是多么好的節(jié)奏啊！邊吟誦邊思考，我們會(huì)這樣想：這感情與我此時(shí)心情毫無(wú)差距呀，孟浩然以《早寒江上有懷》完全抒發(fā)了我們離家讀書(shū)對(duì)家人的一片思念。讀到“鄉(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看”時(shí)我們會(huì)一起用思鄉(xiāng)之情來(lái)吟誦詩(shī)人的感情，悲傷而帶有思念。
這種聲音，勾起了我一片心酸。
是啊。我們何嘗不是像孟浩然一樣多么思念家人，但我們都有一個(gè)共同目標(biāo)，那是為了家人、為了自己、為了未來(lái)而去奮斗，堅(jiān)持我們的夢(mèng)想，達(dá)到最終的一個(gè)漂亮目標(biāo)，來(lái)證明我們一直以來(lái)的努力沒(méi)有白費(fèi)。
在這個(gè)大家子里，我們的讀書(shū)聲最美妙最動(dòng)聽(tīng)，因?yàn)槲覀兊男穆暿亲钫R的，我們會(huì)隨著課文里的作者思想感情走——他為“強(qiáng)盜”燒殺掠奪圓明園而憤怒，我們也能以憤怒的朗讀聲去傳播我們憤恨的心情，因?yàn)槲覀兌枷氚褢嵟閭鞅榇蠼媳�，讓所有人都知道我們的共同感情、團(tuán)結(jié)之聲、愛(ài)國(guó)之心。
這種聲音，我們能喊出憤恨；我們能吟誦出細(xì)膩之情；我們能讀出作者的心……
當(dāng)最后，我們會(huì)在懷念這最美妙的讀書(shū)聲中驕傲的告訴他們：我們都有一個(gè)共同夢(mèng)想。
這種聲音，一直銘刻在我記憶深處。
深處初二作文3
人類的靈魂是文明的精髓，文明的史歌總是跌宕起伏，浮浮沉沉，是靈魂的問(wèn)題嗎？整個(gè)社會(huì)其實(shí)是破碎的畫(huà)，很多人因面子而荒廢精誠(chéng)，很多人因困難而荒廢了毅力，而陶淵明卻隱居來(lái)解決問(wèn)題，還有周敦頤的出淤泥而不染濯清漣而不妖，更是證明著人的靈魂是美麗的，深處更是如此，不然怎有“人之初，性本善?
時(shí)光深處
縱觀中華之歷史，滿目皆為滄桑，秦始皇的暴政，三國(guó)的烈戰(zhàn)，北宋的慘亡，明朝的八股取士，清朝的落日輝煌�？鬃印背鲇斡谟^之上，喟然而嘆。仲尼之嘆，蓋嘆魯也”是啊，魯國(guó)都早已喪失古禮。那現(xiàn)在呢？時(shí)光仿佛沒(méi)有美麗過(guò)，但孔子還曰過(guò)“大道之行也，與三代之英賢。”歲月的深處還有夏、商、周三代的英賢。這正是時(shí)光深處的傳奇，歷史深處的絕唱。不然何謂大同？
回憶深處
揭開(kāi)記憶的深處，是小學(xué)，是童年，那是美好的追憶，那是童真的所在，那是畢生的難忘。那是······那是童年，即使是高爾基《童年》里的童年，不幸至極，但字里行間都在流露著一腔熱血和熱望。每一個(gè)童年深處都是美的，不然，何謂“童年”？
去看看天空吧，當(dāng)上帝揭開(kāi)云端的時(shí)，你看到天空那深處的深處，那兒將會(huì)有一道陽(yáng)光照向你，帶來(lái)無(wú)限的美，深處的美，深處總有美！的靈魂是文明的精髓，文明的史歌總是跌宕起伏，浮浮沉沉，是靈魂的問(wèn)題嗎？整個(gè)社會(huì)其實(shí)是破碎的畫(huà)，很多人因面子而荒廢精誠(chéng)，很多人因困難而荒廢了毅力，而陶淵明卻隱居來(lái)解決問(wèn)題，還有周敦頤的出淤泥而不染濯清漣而不妖，更是證明著人的靈魂是美麗的，深處更是如此，不然怎有“人之初，性本善?
時(shí)光深處
縱觀中華之歷史，滿目皆為滄桑，秦始皇的暴政，三國(guó)的烈戰(zhàn)，北宋的慘亡，明朝的八股取士，清朝的落日輝煌�？鬃印背鲇斡谟^之上，喟然而嘆。仲尼之嘆，蓋嘆魯也”是啊，魯國(guó)都早已喪失古禮。那現(xiàn)在呢？時(shí)光仿佛沒(méi)有美麗過(guò)，但孔子還曰過(guò)“大道之行也，與三代之英賢�！睔q月的深處還有夏、商、周三代的英賢。這正是時(shí)光深處的傳奇，歷史深處的絕唱。不然何謂大同？
回憶深處
揭開(kāi)記憶的深處，是小學(xué)，是童年，那是美好的追憶，那是童真的所在，那是畢生的難忘。那是······那是童年，即使是高爾基《童年》里的童年，不幸至極，但字里行間都在流露著一腔熱血和熱望。每一個(gè)童年深處都是美的，不然，何謂“童年”？
去看看天空吧，當(dāng)上帝揭開(kāi)云端的時(shí)，你看到天空那深處的深處，那兒將會(huì)有一道陽(yáng)光照向你，帶來(lái)無(wú)限的美，深處的美，深處總有美！
深處初二作文4
打開(kāi)柜子，木門(mén)吱吱吖吖，取出放置許久的盒子，慢慢抽出其中的冊(cè)子。相冊(cè)，便匯成了一部電影，屬于母親內(nèi)心深處的記憶······
母親不愛(ài)打扮，不會(huì)在衛(wèi)生間一停便許久不出。周末便著運(yùn)動(dòng)衫、平底鞋，雖看起來(lái)有朝氣，卻太隨意�！皨�，你兒時(shí)就熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)？”她不說(shuō)什么，只是笑，目光深處卻像是在隱瞞。
學(xué)校要求帶父母和自己兒時(shí)的照片，便回去翻箱倒柜找相冊(cè)。在箱子里找到厚厚的一本，拿去桌前細(xì)閱。黑白色的膠片底，照片四角泛黃起皺，照片里的嬰兒柔軟的頭發(fā)貼在額頭上，大而毛絨的帽子，小眼睛、遢鼻子和笑成了“一”字的嘴，圍兜上還繡著老虎，母親滿月時(shí)的照片了吧，或許這是連她自己也記不清的遙遠(yuǎn)事件。
就像是黑白的電視轉(zhuǎn)為了彩色放映。黑色的相片底，其中的女郎時(shí)髦而閃著光澤，神采奕奕，是母親十八歲在影樓拍攝的嗎？白色絲質(zhì)絨帽，銀色首飾，眉心還用口紅點(diǎn)了“美人痣”，青春的氣息撲面而來(lái)，她的眼中似乎還有故作的深沉，或許是內(nèi)心深處對(duì)成熟、時(shí)尚的渴望。這與母親的神態(tài)是不相同的，未知、好奇而有朝氣，母親原也是愛(ài)打扮的，不過(guò)是被時(shí)間掩藏了，成為了舊時(shí)光。
那日，母親在家中整理物件，拖出一雙鞋與一件毛昵大衣。鞋的樣式怪異，方頭，雖黯淡，皮革卻保存良好，或是很久以前的物件了。她換上鞋與大衣，站在鏡子前，打開(kāi)許久未開(kāi)過(guò)的鏡前燈。柔和的黃色燈光，穿過(guò)她垂下的栗色頭發(fā)，毛昵大衣是格子款，桔色加上深灰，不鮮亮，卻顯氣質(zhì)。她在鏡前側(cè)身，凝視，眼里是沉醉，不舍，卻有年輕的光芒。“這衣服可是你爸挑的！”她略帶些得意。
此時(shí)的她，正如一個(gè)小女孩，這舊時(shí)的物件，便是她內(nèi)心深處的青春記憶，承載了太多記憶。我看著她此時(shí)的凝視，與早上那匆匆忙忙做早餐的“主婦”判若兩人，或許是我讓她把愛(ài)美的性格藏進(jìn)了內(nèi)心深處，我也沒(méi)有察覺(jué)。直至今日，相片記錄了她的近乎忘卻的青春，還有那舊時(shí)的物件，藏在柜子深處，記憶深處。
“唉，過(guò)時(shí)的物件了，終究無(wú)人穿方頭皮鞋了，穿出去讓人笑話�！�
“不，媽，你穿了，是引領(lǐng)潮流！”
深處初二作文5
童年，就要離我們遠(yuǎn)行，心中有萬(wàn)分不舍，但是卻無(wú)能為力，仿佛還是那個(gè)傻傻的小孩子，糗事傻事一大堆，仿佛還是那個(gè)受人寵愛(ài)的小寶貝，嘻嘻哈哈無(wú)憂無(wú)慮，童年，是真的要走了，剩下的就只能是回憶了。
那是冬天，小小的年紀(jì)，懵懂的心，美麗的海棠的花，因被我澆了熱水而永遠(yuǎn)的沉睡，但我卻依然高高興興，以為給海棠花澆上熱水取了暖，海棠花會(huì)更加精神，現(xiàn)在想想是一件多么可笑的事啊！
還有海邊的快樂(lè)時(shí)光，堆沙堡，撿貝殼，可就是害怕那波瀾的浪花，浪花一打過(guò)來(lái)，總是要尖叫著跑開(kāi)，惹得爸爸媽媽哈哈大笑。直到長(zhǎng)大了，才和浪花做了“朋友”一起玩耍。
過(guò)新年時(shí)，去公園里看花燈，看到漂亮的花燈，一定要走上前去拍上五六張照片才肯罷休，如果走累了，一瓶泡泡水便足以讓我快樂(lè)起來(lái)，看那晶瑩的泡泡在陽(yáng)光下閃爍，心中快樂(lè)無(wú)比。
不會(huì)忘記，玩耍時(shí)，因?yàn)橐暨x誰(shuí)當(dāng)“雞媽媽”而總是使出“小伎倆”，不會(huì)忘記因節(jié)約用水而把洗完臉的肥皂水倒進(jìn)牙杯里，刷牙時(shí)那種澀澀的感覺(jué)，不會(huì)忘記因?yàn)橐鲇昃`而不打傘，最后變成了落湯雞……
太多太多的童年回憶，一幕幕在我眼前閃過(guò)，童年，童年，我合上了童年這本書(shū)，選中了記憶中一處最柔軟的地方，慢慢的放了進(jìn)去……
深處初二作文6
人總是有一段塵封在腦海里的記憶，遲遲難以抹去。盡管歷經(jīng)時(shí)間的磨礪，它依舊記憶猶新。
——題記
我從小有點(diǎn)挑食，只愛(ài)吃肉，不愛(ài)吃菜。盡管老媽費(fèi)盡心思，苦口婆心地讓我吃菜。然而，我那像探測(cè)器一樣靈敏的的嘴巴，總是能輕易的分辨出菜，并迅速將它吐出。家人的花樣雖然層出不窮，但也只能是連連戰(zhàn)敗。
到了幼兒園，中午飯要在學(xué)校里吃，飯菜，所謂飯菜，必然是有菜。看著我“寧死不屈”的樣子，老師和家長(zhǎng)都沒(méi)有辦法，所以中午的時(shí)候，家人就只好把我?guī)У酵饷娉燥垺?/p>
一段時(shí)間過(guò)后，我也熟悉了中午的伙食。其中吃的最多的一個(gè)就是糯米飯。賣糯米飯的是一個(gè)老爺爺，至于他的容貌，我已經(jīng)記不太清了。老人騎著一個(gè)三輪車，車上是一個(gè)大桶，外面用大棉布包裹著，大概是為了保溫。里面就是香甜可口的糯米飯了。
有一次，中午吃飯時(shí)間到了，可卻遲遲不見(jiàn)父母來(lái)接，但我也只能眼巴巴地站在大門(mén)口等，差不多過(guò)了半個(gè)小時(shí)，依然不見(jiàn)他們的蹤影……
就在我倍感失望的時(shí)刻，那個(gè)賣糯米飯的老爺爺，騎著三輪車在我面前不緊不慢的經(jīng)過(guò)。
他扭頭朝我看了一眼，他認(rèn)出我了，看著我焦頭爛額的樣子，好像是知道了什么，他揮揮手，示意我過(guò)去，由于是熟人了，我沒(méi)有什么戒備，便一路小跑跑了過(guò)去�！澳阍谶@干什么呢？”他問(wèn)�！芭�，我在這等我爸媽來(lái)接我去吃飯，但都很長(zhǎng)時(shí)間了他們還沒(méi)來(lái)�！薄芭�，那這樣吧，你先在我這吃一碗糯米飯�！彼f(shuō)，“可我沒(méi)錢(qián)怎么辦？”我說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，就當(dāng)我請(qǐng)你吃了�！薄澳遣恍校麓挝視�(huì)給你錢(qián)的�！薄昂��！�
他一邊和我說(shuō)著話，一邊給我盛了碗糯米飯。我開(kāi)始狼吞虎咽地吃起來(lái)，正吃著，突然聽(tīng)到一陣熟悉的摩托車聲，我扭頭看了看，是爸爸。爸爸走到我旁邊，看著我手中的糯米飯，問(wèn)：“你沒(méi)錢(qián)哪來(lái)的糯米飯？”我指了指旁邊的老爺爺，示意是他給我的。爸爸又去詢問(wèn)那個(gè)老爺爺：“他買(mǎi)您的？”“我看孩子一個(gè)人站著，后來(lái)知道你們沒(méi)來(lái)接，所以就先給了他一碗糯米飯�！睜敔敾卮��！芭�，我今天有點(diǎn)事，所以來(lái)晚，那我把錢(qián)給您吧。”爸爸說(shuō)�！八懔�，算我請(qǐng)客，你們以后可要注意準(zhǔn)點(diǎn)來(lái)接啊！你不知道孩子剛才有多失落！”
一番推辭之后，老爺爺收下了錢(qián)。我看著他騎著三輪車，小喇叭中又響起熟悉的叫賣聲，背影漸行漸遠(yuǎn)。
埋在時(shí)間深處的那個(gè)他和童年里忘不了的味道，一起深深地扎根在我的心靈的最深處。
深處初二作文7
心中遠(yuǎn)方到底在何處？這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有人能回答出來(lái)，因?yàn)槊總�(gè)人心中的遠(yuǎn)方是不同的，但你總能在你記憶深處的某個(gè)地方找到遠(yuǎn)方的身影
花溪迎曲巷，歲月久悠增。記憶深處中的麗江山水是唯美的，不論是那被橘紅光暈染成一朵玫瑰的雪山，還是溪水邊上凝著露珠的青苔都像是一張精美極致且毫無(wú)瑕疵的海報(bào)。
有人說(shuō)麗江是一群外地人在外地開(kāi)店騙外地人的錢(qián)，確實(shí)是這樣，不論是溪邊大媽在你照相抬起略帶淳樸的臉龐向你要錢(qián)，還是寧?kù)o的麗江街道已經(jīng)變成仿古的商業(yè)街都讓我感到一陣的心寒。寧?kù)o的夜晚只留下水車在獨(dú)自轉(zhuǎn)動(dòng)，但不斷在耳旁響起的流水聲傳入我的耳朵時(shí)已經(jīng)變了味道，已經(jīng)變成關(guān)起店鋪的老板嘩啦嘩啦的數(shù)錢(qián)聲。
記憶中的西藏也是一樣的。有人說(shuō)西藏是一個(gè)人不得不去又不可再去的地方，的確如此。導(dǎo)游說(shuō)西藏的藏民對(duì)于他們的自然環(huán)境十分愛(ài)惜，在一些高原草原上就連樹(shù)也用墻包起來(lái)，可當(dāng)我看到他們的“愛(ài)護(hù)”卻失望了。
高原圣湖納木錯(cuò)的湖邊滿是藏民牽著白牦牛站在那里。“拍一次照片十元錢(qián)�！蹦撩駛儍裳鄯殴獾牡目粗鴣�(lái)往的游客，像是看著一張張移動(dòng)的百元大鈔。納木錯(cuò)的湖面依舊湛藍(lán)，可湖邊的水卻已經(jīng)渾濁不堪，白色的牦牛變成了灰色，一溜溜的毛還在不斷的滴著渾濁的湖水。
我一開(kāi)始并不明白為什么一想到遠(yuǎn)方腦海里就浮現(xiàn)出這兩個(gè)地方，它們沒(méi)有西湖那樣的寧?kù)o，也沒(méi)有黃山那樣的秀麗，但現(xiàn)在我明白了。
西藏藏民對(duì)于佛教的虔誠(chéng)才有了一個(gè)個(gè)圣湖、寺廟，才會(huì)有藏傳佛教的.歷史。麗江因?yàn)轱L(fēng)景的秀美與歷史的悠久才會(huì)有發(fā)達(dá)的商業(yè)，才會(huì)有各種各樣的工藝品。未知的好奇正是構(gòu)成自己心中的遠(yuǎn)方的主梁。只是他們真正的美好之處被世間的種種茍且所遮蔽罷了。
每個(gè)人都有自己心中的遠(yuǎn)方，可能只是埋在你的記憶深處，但并不代表你心中的遠(yuǎn)方就沒(méi)有他們的身影。
世界不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。看看自己記憶的深處，心中的遠(yuǎn)方或許就在某個(gè)角落里蒙上了塵土，但我依然希望我的遠(yuǎn)方永遠(yuǎn)都在，永遠(yuǎn)美麗……
深處初二作文8
青瓦石墻，低矮小屋，氤氳小路，灰石庫(kù)門(mén)，勾起我對(duì)小巷無(wú)盡的回憶。
小巷口，總有一個(gè)吹糖人的老爺爺吆喝：“糖人咯，一元一根咧……”放學(xué)路上總會(huì)買(mǎi)上一個(gè)“猴子”細(xì)細(xì)品嘗，悠悠甜絲漫上舌尖卻又不寡膩。老人常著一身藍(lán)色工作裝，手工黑布棉鞋。時(shí)間久了，我也就是�？土恕�
“孩子，今天換個(gè)形狀吧，搞個(gè)‘小老鼠’怎么樣？”，見(jiàn)我不說(shuō)話，便自顧自的做了起來(lái)。只見(jiàn)，他舀出一勺糖漿固定在木棒上，用一根管子伸進(jìn)去，這邊吹一吹，那邊敲一敲，一只活靈活現(xiàn)的小老鼠就在他手指的不停揉轉(zhuǎn)中誕生了，但他并沒(méi)有結(jié)束，而是將一根糖絲牢牢綁在木棍上，不仔細(xì)看，根本看不見(jiàn)。我顯得很疑惑，問(wèn)何故。他也不解釋，只是將蒼老靈活的手按在我左胸膛上，里面的物體奮力地跳動(dòng)著：“這是什么？心！那就是糖心。”他頓了頓，繼續(xù)說(shuō)道：“就像你的心一樣不會(huì)變，初衷是人一生的信念�！蔽宜贫嵌赝�
一日，糖人爺爺擺攤的地方圍了好幾層的人，我擠上前去，只看到那無(wú)助的眼神望著他的生產(chǎn)工具。他被城管抓走了，因?yàn)閿傸c(diǎn)位置不對(duì)影響市容，我目送著的城管車帶著他遠(yuǎn)去，只至一個(gè)黑點(diǎn)與天空化成一色。幾處殘花敗柳，熱量漸逝后軀體一片冰寒。回家路上下著雨，望著沒(méi)人的攤點(diǎn)，沒(méi)有了糖人，心里一陣失落。我撿起散落在地上的糖，舔了舔帶有泥土味道的糖，可那甜味卻讓我有一種想哭的沖動(dòng)。
幾日后，小巷里多了幾塊黑紗，從周圍人的議論中，我得知爺爺?shù)膬号荚诔抢镒鲋w面的工作，而且?guī)状我永先巳コ抢锷�，可是老人怕他走了就沒(méi)人能記起那糖人的做法了。隱隱的心堤被洪水沖垮，那一刻，我似乎懂得“心”是什么。人一生最重要的莫過(guò)于心，沒(méi)了心，那剩下的軀殼也將無(wú)處安放。拿出幾日前撿來(lái)的糖，舔了舔，心中的裂縫猶如被棉花補(bǔ)和了一般暖暖的，嘴里依舊香甜和芬芳，心里住著糖人爺爺，現(xiàn)實(shí)中恍惚著影子，留下點(diǎn)點(diǎn)指引。
時(shí)時(shí)念糖人，糖與人已化作一體，模糊了我的雙眼，震動(dòng)了內(nèi)心，記憶深處的依舊是青瓦石墻、甜蜜小巷……
深處初二作文9
也許世界上一切東西都在不經(jīng)意間變化著，但不曾改變的是曾經(jīng)。
——題記
漫步在成長(zhǎng)路上，回想走過(guò)的初中三年，嘴角有了一絲微笑，我進(jìn)入了無(wú)盡的回想。
第一年，我們笑著遇見(jiàn)
剛步入初中的校園，我用沉默隱藏了內(nèi)心的恐懼�？墒峭蝗荒汴J進(jìn)了我的視線，滿臉笑容地說(shuō)：“你好呀，我叫閆xx，你呢？我們交個(gè)朋友吧！”你那無(wú)憂的笑容讓我顯得有點(diǎn)不知所措，但還是以最真誠(chéng)的笑容回應(yīng)了你：“我叫李xx。”你是我初中交的第一個(gè)朋友，我很慶幸，上天讓我們遇見(jiàn)，從此我的生活中多了一個(gè)你�；蛟S是我們性格相似，沒(méi)多久我們便親密無(wú)間。你純真美好的笑容不時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，或許是你讓我打開(kāi)心房，讓我和與我們性格相似的人聊起了天，做了好朋友。就這樣，我們快樂(lè)地過(guò)完了一年。
那一年，我們打成一片
沒(méi)有了初一時(shí)的隔閡，我們?cè)絹?lái)越熟悉，慢慢地了解對(duì)方，嬉笑打鬧已是平常事，但現(xiàn)在回想起來(lái)卻無(wú)比珍惜。好在我們這個(gè)小團(tuán)體有著一顆愛(ài)學(xué)習(xí)的心，雖然下課打成一片，但一上課立馬回到學(xué)習(xí)狀態(tài)。自黑互損的時(shí)光總是不斷在上演，就這樣，我們頑皮地過(guò)完了第二年。
第三年，我們珍惜時(shí)間
中考倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開(kāi)始，我們投入了備考狀態(tài)，沒(méi)有了初一初二時(shí)的青澀，這時(shí)的我們無(wú)比珍惜時(shí)間。中考倒計(jì)時(shí)的開(kāi)始，也意味著我們分離的倒計(jì)時(shí)，三年不及六年，但友誼卻深扎心田。沒(méi)有了大課間的特色體操《最炫民族風(fēng)》,換成了跑不完的跑道。每天不斷地做著中考模擬題，就這樣,我們將要過(guò)完第三年.
一切事物都在改變,但從未改變的是曾經(jīng)。記憶深處的那三年,那三個(gè)春秋,從青澀到逐漸成熟,也許這是我人生中最寶貴的財(cái)富,永遠(yuǎn)不忘記。
深處初二作文10
那一抹黃，那一抹埋在時(shí)間深處的黃，每每想起之時(shí)，便如品一杯香茗，愈久彌香。
我的家鄉(xiāng)，那里有著蜿蜒的小河，有一片片肥沃的黃土地。而我的家，就坐落在一片鄉(xiāng)村景色中，四面環(huán)山繞水。在我的家門(mén)前，便是自己的黃土地，在那兒，我度過(guò)了我人生中最開(kāi)心的年華。
春天，我會(huì)搖搖晃晃地跟在爺爺奶奶的后面，在那一抹黃里撒下來(lái)年的蔬菜。當(dāng)然，在這之前，是耕好地。爺爺在我家的大黑牛后面，控制著牛的方向也控制著犁，土地隨著牛在前面的行走全都翻了身，懶散地躺著。而我的奶奶便拿著稿子，在后面一下一下地鋤地，在奶奶一下又一下地鋤的時(shí)候，黃土地便隨著鋤地的節(jié)奏在翻騰，在旋轉(zhuǎn)。在這飛卷奔躍的黃色浪潮下，是來(lái)年的豐收，來(lái)年的喜悅與來(lái)年的希望。當(dāng)然，我也不會(huì)閑著。我會(huì)在后面拿著屬于自己的小鋤頭，學(xué)著奶奶的樣子一揮一落，有模有樣地，可實(shí)際上，就只不過(guò)是把一些較大的土塊砸成了小塊。其間總會(huì)遇到蚯蚓，一看見(jiàn)它露出了小頭“探察敵情”，我便扔下鋤頭去抓它，可它鉆土的本領(lǐng)高超，一下就鉆進(jìn)了土中不見(jiàn)蹤影，我便垂頭喪氣地等待下一個(gè)的到來(lái)……放眼望去，翻起的泥土如同金色的波浪，翻騰著，咆哮著。在這金色的波浪之中，我仿佛看見(jiàn)了奶奶采摘果實(shí)時(shí)那欣慰的笑容……這豐潤(rùn)的黃土地��！是我希望的源泉。
秋天，豐收的季節(jié)，田里的農(nóng)作物早已收割完畢，只剩下一些殘根枯枝，而我，卻把它們當(dāng)做了“敵人”。每天，我都會(huì)拿著自己的木劍，在田中玩耍，把那些枯掉的枝當(dāng)做壞人，而我卻是那救世的英雄。拿著天下無(wú)雙的劍揮向它們，“咔，咔”幾聲，它們便被我打敗，連腰也直不起來(lái)。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我的臉上，衣服上，便全被染成了黃色，如一只泥猴，在這活蹦亂跳。我在這廣袤無(wú)垠的黃土地中，自由奔跑，玩耍。天邊的一抹陽(yáng)光灑在我身上，在黃色的土地上投射出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色影子。汗珠從我的臉頰緩緩流下，“滴答，滴答”地落在了落在了地上，融入了那片黃土地，浸入了它的血液，與它融為了一體……這美麗的黃土地�。∈俏页砷L(zhǎng)的樂(lè)園。
秋夜，我會(huì)坐在門(mén)前，聽(tīng)著蟈蟈那美妙絕倫的歌聲，有時(shí)也會(huì)在田間四處找尋這些隱藏著的音樂(lè)家們。找到一個(gè)，我便興奮地向它奔去，可它那強(qiáng)健有力的后腿只輕輕一彈便跳出好遠(yuǎn)。我便學(xué)著它們跳起，一個(gè)猛虎撲食，可它反應(yīng)甚快，一閃身便不見(jiàn)了蹤影，而我卻與這片土地來(lái)了個(gè)親密接觸。于是賴在地下，翻過(guò)身來(lái)。躺在這片我熱愛(ài)的土地上，看著天上閃閃發(fā)光的星星，欣賞著蟈蟈的交響樂(lè)，微微閉上雙眼，享受著這一切，我與這黃土地也融為了一體，我與它共同呼吸，我們倆的心也隨著彼此的跳動(dòng)而跳動(dòng)。躺在它的懷抱里，如同躺在母親溫暖的懷抱中，讓我忘卻了一切煩惱……這溫情的黃土地�。∈俏倚腋５臈�。
現(xiàn)在，學(xué)習(xí)任務(wù)繁忙，每天被功課壓的喘不過(guò)氣來(lái)，每每想到放棄的時(shí)候，便想起了那一抹黃，它是一種記憶，是我對(duì)那段無(wú)法忘記的年華的記憶，縈繞在我的夢(mèng)中，鼓勵(lì)著我前行。有時(shí)放假也會(huì)回到家鄉(xiāng)，去看望那一抹黃，那時(shí)，我眼前便又流動(dòng)起排山倒海的黃色。那是用希望，快樂(lè)，和愛(ài)調(diào)和而成的顏色，它將永遠(yuǎn)珍藏在我的心中，任時(shí)光掩埋，也無(wú)法遮蓋它的香醇……
隨著時(shí)光的推移，我迷失了早年的夢(mèng)幻和童年�？上肫鹉锹裨跁r(shí)光深處的一抹黃，卻如一瓶好酒，愈來(lái)愈純，愈來(lái)愈香……
【深處初二作文】相關(guān)文章：
心靈深處的初二作文02-21
心靈深處的初二作文10篇02-21
海洋深處作文03-19
夢(mèng)里深處散文12-14
庭院深處散文04-30
記憶深處的初一作文03-08
靈魂深處有詩(shī)作文08-24
高一作文:記憶深處的憂傷09-02
記憶深處記敘文02-18
記憶深處-記敘文作文700字02-19