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        木槿下的十六歲初二作文

        時(shí)間:2021-03-20 10:45:56 八年級(jí) 我要投稿

        木槿下的十六歲初二作文

          16歲,那朵開放在混沌里的堇色米蘭。

        木槿下的十六歲初二作文

          木槿下微光互相交映,掩蓋若隱若現(xiàn)的夕陽畫!}記

          階段詳述

          在無人的月色下,我張開雙臂,只是覺得背脊,不再輕盈。

          在勇敢的驅(qū)使下,我明白,我們要以16歲的定義去追逐所謂的極光。

          指間沙,我細(xì)數(shù)時(shí)間流過。迷途里,我尋找微弱的光亮。

          只是因?yàn)椋?6歲,讓我選擇去嘗試一些什么,去改變一些什么,去挑戰(zhàn)一些什么。

          ONE

          是因?yàn)槟莻(gè)夏天,還是停留在15歲的夏天,離現(xiàn)在整整過去了2年。我從藍(lán)灰色的那幢待了整整六年的教學(xué)樓,搬到了這個(gè)陌生的,似乎還殘留著氤氳的校園。我不知道,更加無法想象,在這個(gè)新的地方,在這棟淺紅色的樓房里,我會(huì)續(xù)寫我的怎樣的年華的樂章。

          就像是模糊不清的黑白照片,似乎不久前的你們漸漸的已經(jīng)被無數(shù)場(chǎng)大雨而沖洗得光芒消褪。記憶被斑駁的現(xiàn)實(shí)混淆,走在光亮刺眼的大街上,哼著曾經(jīng)熟得可以倒背如流而現(xiàn)在只記住了副歌的節(jié)奏,卻始終漫無目的,伸手想抓住逝去的光陰卻被滂沱大雨所決然隔離。

          曾經(jīng)一起淺唱的那首歌,已經(jīng)被寒冷的冬天所凝固,凝固成所謂的無聲的音樂。鱗次櫛比的高樓孤單排成列,布滿整個(gè)詮釋陌生的季節(jié)。

          那年的夏天沒有艷陽,我們平淡的目睹這米黃色的離別,因?yàn)檫@只是青春所應(yīng)該經(jīng)歷的一切。

          至少,香樟樹還在,我們的夢(mèng)想還在。我們不會(huì)讓時(shí)間去遺忘。

          TWO

          16歲。喜歡很多、擁有很多。

          16歲。喜歡鍵盤噼里啪啦的聲音,喜歡聽吵鬧的重金屬,喜歡看小四的書。

          16歲。喜歡將所有的感情全部寄托于文字,喜歡偷偷地買漫畫書,再偷偷地藏在枕頭下。

          16歲。喜歡勇敢的面對(duì)一切,用自己的自信去打破陰霾的天空,換來安靜的春天。

          16歲。收拾好行囊準(zhǔn)備好出發(fā)探索我的未來,就算太多的站牌我眼花繚亂不知該怎么辦,也會(huì)選擇上車而不是選擇等待或者等待淘汰。

          16歲。我要做的是陽光下的煙火,不是為任何人開放,即使綻放在陽光下,但只要完成自己的夢(mèng)想,就不會(huì)在乎釋放美麗的環(huán)境。

          呵著氣,看著透明的玻璃折射出來的.五彩的光,變成華麗的水晶球響起寧?kù)o聲響。就像是輕而薄的陽光落在地上砸碎的聲音,巴士啟動(dòng)塵土緩緩沉絳的聲音,夢(mèng)想翱翔,照亮遠(yuǎn)方。

          THREE

          重歸于平靜的細(xì)膩的摩擦聲,黑色的水筆渲染了天空,卻遮蓋不住黑暗中若隱若現(xiàn)的星辰,像黑色群裾鑲嵌著晶晶亮的水磚和璀璨的寶石。

          喧鬧的小巷,霓虹燈籠罩,只有我的心,始終凈凈地蕩漾。

          我會(huì)在16歲釋放我的平凡,交出一幅能代替我的光芒的壁畫。

          抬頭,的確,是在仰望星空,是在仰望明天。希望明天的代名詞是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。

          濃郁的拿鐵縈繞在舌尖,風(fēng)油精的氣味刺激在腦邊。

          黑夜,看不見白云,看不見陽光,只有琢磨不透的未知和偶然閃過的燈光。

          魔力北極光、奇幻的預(yù)言。照亮我們勇氣的未來。靈魂在招喚唱著古老陌生熟悉的歌謠。

          16歲,星星點(diǎn)點(diǎn)就是極光的碎片,編制成所謂的年華的錦緞,綿延了一地,奏響了一紀(jì)。

          紅橙黃綠藍(lán)、美麗的歐若拉、自信在心中、相信就能實(shí)現(xiàn)。

          16歲,那朵開放在混沌里的堇色米蘭。

          木槿下微光互相交映,掩蓋若隱若現(xiàn)的夕陽畫。

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