關(guān)于回不去的初二優(yōu)秀作文（精選41篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的關(guān)于回不去的初二優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
回不去的初二優(yōu)秀作文 篇1
想要時(shí)光倒流，一切重新來(lái)過(guò)，可是回不去了。
——題記
有時(shí)候，每做一件事情，都會(huì)有后悔的時(shí)候，人是自私的，如果能回到過(guò)去，那一切都會(huì)很完美。可，那是不可能的。所經(jīng)過(guò)的一切都回不去了。
靜逸寂寥的秋日午后，一個(gè)人站在肆意飄飛的落葉中，感受那不可觸及的清涼，回憶那對(duì)影三人的往事。
在我從老家來(lái)到渭南之前，我在老家有兩個(gè)非常要好的朋友。我們?cè)?jīng)有福同享，有難同當(dāng)，在那些煙雨之夜，一起看星星，觀月亮，我們之間沒(méi)有爭(zhēng)吵，一切都很和人心意。
春天，曾一起去體育場(chǎng)玩秋千，沉浸在歡聲笑語(yǔ)中；
夏天，曾一起湊錢(qián)買(mǎi)一根雪糕，一起吃同一根雪糕；
秋天，曾一起在樹(shù)下玩楓樹(shù)葉，用樹(shù)葉編紅妝素裙；
冬天，曾一起在雪堆里玩白雪，用雙手創(chuàng)造著生命。
一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)。當(dāng)年的美好憧憬現(xiàn)已回不去了，也不可能回去了，當(dāng)然那曾經(jīng)三個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩童早已不存在了，取而代之的是三個(gè)少女�，F(xiàn)在放假時(shí)可能會(huì)見(jiàn)到彼此，獨(dú)特的親切感無(wú)以名狀，深呼吸，仿佛整個(gè)人都能感到升華，可又多了幾分生疏，彼此之間的語(yǔ)言就更少了。
我渴望回到過(guò)去，可現(xiàn)世凡塵瑣事無(wú)休，此等愿望已成奢望。
如今，送別晚秋，迎寒冬，回想起那過(guò)去的點(diǎn)滴，獨(dú)自追憶。
我們回不去了，揮不去那曾經(jīng)的歲月；回不去那天真、純潔、干凈的心靈；回不去那對(duì)影成三人的樂(lè)趣。
回不去的初二優(yōu)秀作文 篇2
時(shí)光從指間悄悄溜走，你長(zhǎng)大了嗎？也許你真的長(zhǎng)大了，步入了一生中最美好的年華，在這稍縱即逝的時(shí)光里，又該如何去渲染青春的色彩？
假如時(shí)間會(huì)凝固，我會(huì)靜靜沉思：我該做些什么，而我又做了些什么。什么是對(duì)，什么又是錯(cuò)。但時(shí)間永遠(yuǎn)都不會(huì)為一個(gè)人停止，你只有花費(fèi)時(shí)間去翻閱，去批注自己的人生錄。但時(shí)間對(duì)我又是多么重要，不僅是我，對(duì)存活著的每個(gè)生命，甚至對(duì)整個(gè)世界都是多么的珍貴。六年時(shí)間，聽(tīng)起來(lái)真的很漫長(zhǎng)，小學(xué)時(shí)光里我們一起笑、一起哭、一起瘋、一起鬧。最后的幾張?jiān)嚲�，我們不得不各奔東西。往事如風(fēng)一般飄散，再邂逅，從前的打打鬧鬧變成了今天的禮貌一笑，這就是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了嗎？疏遠(yuǎn)了，舊日朋友心中難免凄涼。有時(shí)常常抱怨，抱怨一些不可能改變的事實(shí)：為什么人都會(huì)長(zhǎng)大，為什么天下沒(méi)有不散的宴席？伴隨著一聲聲的抱怨，感覺(jué)到自己真的累了，認(rèn)識(shí)到自己是在作繭自縛。每天將自己埋在書(shū)海，從來(lái)沒(méi)有再像小學(xué)時(shí)那樣和朋友們痛痛快快地開(kāi)懷大笑一場(chǎng)。變得越來(lái)越沉默，越來(lái)越憂郁。下課后埋頭寫(xiě)作業(yè)，這是在給孤獨(dú)找一個(gè)并不適當(dāng)?shù)慕杩趩�？老師們夸我認(rèn)真，同學(xué)們說(shuō)我努力，可為什么開(kāi)心不起來(lái)。臉上擠出個(gè)苦笑，那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、嘻嘻哈哈的我到底去哪了？
總愛(ài)沉浸在舊時(shí)光中，為的就是捕捉初心，可無(wú)論如何都是一片茫然，捕捉不到。
長(zhǎng)大了。也許真的回不去。
回不去的初二優(yōu)秀作文 篇3
想要時(shí)光倒流，一切重新來(lái)過(guò)，可是回不去了。
——題記
有時(shí)候，每做一件事情，都會(huì)有后悔的時(shí)候，人是自私的，如果能回到過(guò)去，那一切都會(huì)很完美�？�，那是不可能的。所經(jīng)過(guò)的一切都回不去了。
靜逸寂寥的秋日午后，一個(gè)人站在肆意飄飛的落葉中，感受那不可觸及的清涼，回憶那對(duì)影三人的往事。
在我從老家來(lái)到渭南之前，我在老家有兩個(gè)非常要好的朋友。我們?cè)?jīng)有福同享，有難同當(dāng)，在那些煙雨之夜，一起看星星，觀月亮，我們之間沒(méi)有爭(zhēng)吵，一切都很和人心意。
春天，曾一起去體育場(chǎng)玩秋千，沉浸在歡聲笑語(yǔ)中；
夏天，曾一起湊錢(qián)買(mǎi)一根雪糕，一起吃同一根雪糕；
秋天，曾一起在樹(shù)下玩楓樹(shù)葉，用樹(shù)葉編紅妝素裙；
冬天，曾一起在雪堆里玩白雪，用雙手創(chuàng)造著生命。
一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)。當(dāng)年的美好憧憬現(xiàn)已回不去了，也不可能回去了，當(dāng)然那曾經(jīng)三個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩童早已不存在了，取而代之的是三個(gè)少女�，F(xiàn)在放假時(shí)可能會(huì)見(jiàn)到彼此，獨(dú)特的親切感無(wú)以名狀，深呼吸，仿佛整個(gè)人都能感到升華，可又多了幾分生疏，彼此之間的語(yǔ)言就更少了。
我渴望回到過(guò)去，可現(xiàn)世凡塵瑣事無(wú)休，此等愿望已成奢望。
如今，送別晚秋，迎寒冬，回想起那過(guò)去的點(diǎn)滴，獨(dú)自追憶。
我們回不去了，揮不去那曾經(jīng)的歲月；回不去那天真、純潔、干凈的心靈；回不去那對(duì)影成三人的樂(lè)趣。
回不去的初二優(yōu)秀作文 篇4
那年的風(fēng)很大，吹亂了頭發(fā)，吹散了視線，吹遠(yuǎn)了我和你之間的距離。當(dāng)再次視線與你對(duì)視時(shí)，才驀然醒悟，我們回不去了。
——題記那片草叢中的花開(kāi)了，又謝了；那個(gè)角落里的芭蕉綠了，又黃了；坐在那個(gè)桌旁的人走了，卻再也不會(huì)回來(lái)了。還記得嗎？曾一起在樹(shù)下守望一朵花開(kāi)；還記得嗎？曾經(jīng)繞著操場(chǎng)一圈一圈的奔跑；還記得嗎？曾經(jīng)在路旁哼唱著稚嫩的歌謠；還記得嗎？曾經(jīng)的那些只屬于我們兩個(gè)人的快樂(lè)時(shí)光。記憶里的你，會(huì)在陽(yáng)光下微笑得看著我，會(huì)和我一起在午后曬著陽(yáng)光，會(huì)安慰哭泣的我，會(huì)和我一起歡笑。
但這只能是曾經(jīng)了，而現(xiàn)在的我，也只能用“記憶里的你”來(lái)這樣稱呼了。當(dāng)兩條直線在相交過(guò)后，就只會(huì)在時(shí)空中彼此距離越來(lái)越遠(yuǎn)。在我們最后一次踏出校門(mén)的那一刻，結(jié)果就早已注定了。
在離開(kāi)初中的生活之后，漸漸的融入新的環(huán)境，漸漸地交了新的朋友，漸漸地我身邊的你，換了人。當(dāng)每次下意識(shí)的做出只有你會(huì)懂得的動(dòng)作時(shí)，總會(huì)深刻地明白，你不可能再回來(lái)，即使過(guò)去和你的友誼是多麼的深刻，也終究會(huì)被時(shí)間沖淡。又是一年風(fēng)起，我站在寒風(fēng)中思索，當(dāng)我再見(jiàn)到你時(shí)，將會(huì)是什么反應(yīng)�？赡芤廊粫�(huì)笑，但是卻不敢再擁抱了，也不會(huì)再將彼此擁抱。因?yàn)�，我們�(cè)僖不夭蝗ツ莻�(gè)曾經(jīng)了。但我知道，只要當(dāng)我想起你時(shí)，依然會(huì)不由自主的微笑，我想，這就夠了。
回不去的初二優(yōu)秀作文 篇5
時(shí)光飛逝，日月如梭，眨眼間，美好的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)逝去；那令人期待的初中生活現(xiàn)已悄悄來(lái)到我們身旁。
不知為何，我的心卻還留在小學(xué)校園里�？赡苁菍�(duì)同學(xué)們的眷戀促使我“心在曹營(yíng)，心在漢”吧！ 但是天下沒(méi)有不散的筵席，無(wú)情的歲月還是在我和同學(xué)之間隔了一堵墻，一堵長(zhǎng)長(zhǎng)的，令我無(wú)法越過(guò)的墻。 好想回到那令人懷念的小學(xué)時(shí)光啊！回到那和藹可親的班主任和數(shù)學(xué)老師身旁。但現(xiàn)實(shí)終究還是冷酷地把我的愿望打破，那碎片碎了一地，讓我的心痛了好久，好久……
懷念科學(xué)館前那兩棵高大蔥郁的香樟樹(shù)；懷念后花園桂花的芬芳；懷念那厭惡了好久的教室……懷念……懷念……
在腦海中搜索，“百靈鳥(niǎo)”王婷那可愛(ài)的模樣立即浮現(xiàn)在我眼前；“泰山”龔佳慧那胖墩墩的身材；峰子拽拽的發(fā)型；王倩生氣的樣子……
懷念打籃球時(shí)，奔跑在球場(chǎng)上的那種爽爽的感覺(jué)。可現(xiàn)在，那種感覺(jué)早已隨著時(shí)間一起消逝，因?yàn)楝F(xiàn)在班里的男生，不會(huì)和女生一起打球，不會(huì)……不會(huì)……
哎，為何擁有時(shí)不懂珍惜，失去后方知可貴。
“想回到過(guò)去/試著讓故事繼續(xù)/至少不再讓你離我而去/分散時(shí)間的注意/這次會(huì)抱得更緊/這樣挽留不知還來(lái)不來(lái)得及/想回到過(guò)去/思緒不斷阻擋著回憶播放/盲目得追尋仍然空空蕩蕩/灰蒙蒙的夜晚睡意又不知躲哪兒去/一轉(zhuǎn)身孤單以躺在身旁……”
剎那間，我又想起了周杰倫的這首《回到過(guò)去》……
那回不去的過(guò)去，刻在我的腦海里揮之不去，永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)……
回不去的初二優(yōu)秀作文 篇6
昨晚和大學(xué)時(shí)代的班長(zhǎng)聊天，問(wèn)他最近過(guò)得好不好？他說(shuō)，不好。問(wèn)及原因，說(shuō)找不到對(duì)象。我說(shuō)，相親唄，他說(shuō)，一直在相啊，可自己看中的，都看不上自己。我說(shuō)，你得拿出來(lái)上大學(xué)時(shí)的那股子自信啊，他說(shuō)，早被現(xiàn)實(shí)的生活壓榨的沒(méi)有啦。聽(tīng)了不禁一陣感慨。
大學(xué)那會(huì)，班長(zhǎng)一直是個(gè)自信滿滿的人。而且給人的感覺(jué)就是，脾氣比人大。想想大學(xué)那會(huì)，我們山西的總共連自己在內(nèi)就四個(gè)。那時(shí)候，其他三個(gè)人的感情都挺好的，感覺(jué)只有自己一個(gè)人融入不到那個(gè)小團(tuán)體里。雖然一開(kāi)始也努力過(guò)，但后來(lái)就放棄了。感情那種事，還是順其自然的比較好。大學(xué)三年，到了快畢業(yè)的時(shí)候，感覺(jué)才漸漸的和他們熟絡(luò)起來(lái)。
想想，當(dāng)初最意氣風(fēng)發(fā)的班長(zhǎng)，如今卻在為另一半的事苦惱著，曾經(jīng)的班花學(xué)霸前段時(shí)間拍了婚紗照，其余的兩個(gè)人還單著。如今，雖然長(zhǎng)時(shí)間不聯(lián)系，可聊起大學(xué)時(shí)候的一些事，還是挺開(kāi)心的。
偶爾她們也會(huì)說(shuō)，感覺(jué)你現(xiàn)在過(guò)的挺好的啊，老公孩子的，美滿幸福�？稍耄�(dāng)初的那個(gè)，極力想融入那個(gè)小團(tuán)體的人，如今卻成了她們羨慕的對(duì)象。
都說(shuō)，誰(shuí)也不知道自己的未來(lái)是什么樣子的�？商崞疬^(guò)往，還是感覺(jué)值得懷念和很美好的。
可是，無(wú)論怎樣，那些過(guò)往，都只能離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。而我們也只能在偶爾的閑聊中感慨罷了。
回不去的初二優(yōu)秀作文 篇7
現(xiàn)在距離高中畢業(yè)已經(jīng)兩年了，當(dāng)時(shí)拼了命的想離開(kāi)生活了三年的學(xué)校，而現(xiàn)在，我想回去，卻回不去了。
看到微信里同學(xué)的照片，我很驚訝，有瞬間的失落，最后還是淡然了。學(xué)校被拆了，從高三的時(shí)候，學(xué)校就開(kāi)始在新校址蓋好了樓。預(yù)定的搬校時(shí)間我們高三是趕不上了，能趕上的只有當(dāng)年的高一。
看著那教學(xué)樓消失在漫天的黃土中，我仔細(xì)的尋找著能證明這是生活了三年的地方的證明，直到看見(jiàn)了那殘存的小飯館，沒(méi)錯(cuò)，那一堆廢墟就是我的學(xué)校。
畢業(yè)后唯一一次也是最后一次回去看母校是在去年的暑期。我和同學(xué)呆呆的站在學(xué)校門(mén)口，正好是中午放學(xué)的時(shí)候，看著他們穿著整齊的校服走出校門(mén)，既熟悉又有些陌生。沒(méi)有穿校服的我們顯著格外乍眼。
看到遠(yuǎn)處推著自行車(chē)走來(lái)的老師，我們上前打招呼，門(mén)衛(wèi)沒(méi)有攔我們。我們來(lái)到曾經(jīng)的班級(jí)，這個(gè)班級(jí)已經(jīng)沒(méi)有人了，高三已經(jīng)高考結(jié)束了，推開(kāi)門(mén)的時(shí)候，心里有期待有忐忑。桌椅已經(jīng)堆在了一起，桌角結(jié)了蜘蛛網(wǎng)。沒(méi)有可以坐的地方，我們站了一陣子才離開(kāi)，在高三的班級(jí)里說(shuō)著大一的事情。
這幾天這條動(dòng)態(tài)被校友瘋狂轉(zhuǎn)載，縱然不舍，但也是必然。對(duì)于那些小學(xué)妹來(lái)說(shuō)，她們已經(jīng)在更好的地方開(kāi)始學(xué)習(xí)了。
很多事情都回不去了，回憶之所以美好，因?yàn)槭腔夭蝗サ挠洃洝?/p>
回不去的初二優(yōu)秀作文 篇8
離開(kāi)5年了，朋友你還好嗎？你還記得我們剛剛認(rèn)識(shí)的那天嗎？我是二年級(jí)來(lái)到那個(gè)小村的，那時(shí)我才6歲是班里最小的一個(gè)，我有些認(rèn)生，選了個(gè)靠后面的位，我的同桌是你。那時(shí)的我們都很愛(ài)玩，放學(xué)總早早出校門(mén)，卻遲遲不見(jiàn)到家。在回家的路上，我們發(fā)現(xiàn)我們的家很巧的在同一個(gè)方向，回家的路在那時(shí)覺(jué)著很長(zhǎng)，可在長(zhǎng)的路也會(huì)有盡頭，在一條小巷子里我家到了。和你道了聲再見(jiàn)，就回去了。以后的幾年里，我們幾乎天天都在一起。上學(xué)。放學(xué)。
記得第一次到你們家時(shí)，我沒(méi)和任何人說(shuō)，就那么一個(gè)人走到你家門(mén)口，那時(shí)你家在6樓，因?yàn)槟菚r(shí)還沒(méi)有電鈴那種東東。我在你家樓下叫你，卻不敢叫得太大聲，叫了很久很久，沒(méi)人理我。我可憐兮兮的蹲在墻角，終于你下來(lái)丟垃圾的時(shí)候看到了我，在看到你的一瞬間有種天使降臨的感覺(jué)。從那以后，我去你家前總要和你打個(gè)電話。也是你要求的。
可如今，我要去你家時(shí)，電話卻是一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人接的。你去哪了？不要我了？我沿著小時(shí)候放學(xué)的那條小路走，可眼前卻怎么會(huì)有一堵墻呢？是不是我忘記了回家的路所以找不到你了？
如果真是這樣，我寧愿當(dāng)初我沒(méi)有走，寧愿在這偏遠(yuǎn)的小村和你一起，一起上學(xué)。放學(xué)。什么都一起。
幾分不舍，幾分憧憬。但我還是走了，其實(shí)那時(shí)的我在心里舍不得的只有你。失去的是曾經(jīng)，意想不到的是未來(lái)，在曾經(jīng)和未來(lái)間我們卻只有一個(gè)交點(diǎn)。再?zèng)]有未來(lái)
回不去的初二優(yōu)秀作文 篇9
“我不想，我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我的眼淚就禁不住流下來(lái)。進(jìn)而，童年的那段美好時(shí)光也就清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。
孩提時(shí)代，我很愛(ài)捉蟲(chóng)。在朦朧的月光下，隨處都可以聽(tīng)得到各種蟲(chóng)子悅耳的鳴唱。當(dāng)然，唱得最歡最動(dòng)聽(tīng)的便是蛐蛐兒了。
我總是躡手躡腳地踱近草堆，吃力地翻開(kāi)一塊塊大石頭，借助手電筒刺眼的光，便發(fā)現(xiàn)身著黑色大衣的蛐蛐兒拼命地向四面八方逃竄。我瞄準(zhǔn)一只，小心翼翼?yè)渖先ヒ晃�，它便再也逃不出我如�?lái)佛的手掌心了。接著，我就趕忙把它裝進(jìn)玻璃瓶里。
跟小伙伴們一起斗蛐蛐兒是再有趣不過(guò)的事，我學(xué)著蛐蛐兒東看西看的樣子，逗得他們哈哈大笑，我們玩得別提有多開(kāi)心了。
悶熱的夏夜，我總是跟小伙伴們一人搬一個(gè)板凳相約去老柳樹(shù)下乘涼。外婆沒(méi)有多少文化，卻把故事講得有聲有色。盡管有時(shí)聲音是沙啞的，我們也百聽(tīng)不厭。每到精彩的情節(jié)，我和小伙伴們就興奮地鼓起掌來(lái)。一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，原本蜷縮的柳葉就舒展開(kāi)來(lái)并饒有興致地跳起舞來(lái)，好像也聽(tīng)懂了外婆的故事。外婆用長(zhǎng)滿老繭的手撫摸著我，為我放好蚊帳，為我搖著蒲扇。每晚都能在外婆的故事中入睡，我感到好幸福好快樂(lè)。
又一個(gè)夏夜，白色的月光依然柔和地投射在水面上，風(fēng)依舊親切地拂過(guò)我的臉面，然而我的童年卻一去不復(fù)返了。
童年就這樣離我遠(yuǎn)去了，但每每想起，童年又會(huì)重臨于我的心頭……
回不去的初二優(yōu)秀作文 篇10
猶記兒時(shí)，故鄉(xiāng)的景色如春，清香馥郁，背上行李離開(kāi)，歸來(lái)時(shí)故鄉(xiāng)只有白皚皚的冬天。而兒時(shí)故鄉(xiāng)只能像一副永恒的畫(huà)卷裝飾在我的心口。
回不去的不只是風(fēng)景還有那純真無(wú)邪的友誼。
當(dāng)年的冬天很少下雪，下了也不過(guò)一兩天便化了，在故鄉(xiāng)最大樂(lè)趣就是與小伙伴一同而放風(fēng)箏，騎著自行車(chē)，后車(chē)座上，放著我最喜歡的蝴蝶風(fēng)箏，和他們“噔噔噔”地飛馳到平曠的田野里，可能是大多都是女孩子的緣故。風(fēng)箏總是飛不高或者飄著飄便落了。讓人最可氣的是，經(jīng)常會(huì)有幾個(gè)調(diào)皮的男孩子拿著玩具箭將我們的風(fēng)箏射落了。
但是他們總會(huì)幫我們將射落的風(fēng)箏，再次放飛，比之前的還要更高。這樣我們非常懷疑他們只是，找不到理由幫我們，而用這種讓人氣憤的方式罷了。
這真是天真爛漫的友誼啊。而如今面對(duì)著熟悉的鄉(xiāng)村，戶戶緊閉的窗門(mén)，寒冷孤寂油然而生。
今年的冬天冷的格外厲害，竟讓小伙伴們的家門(mén)緊閉。在呼嘯的冷風(fēng)中，我弄了弄一上，騎車(chē)走在回家路上一陣大風(fēng)席來(lái)。
車(chē)背上的風(fēng)箏，飛上路邊的樹(shù)梢上，我連忙下車(chē)去拉繩子，不幸，風(fēng)更大了一分，肆意揉虐著我弱小的風(fēng)箏，使上下左右搖擺。
繩子最終還是經(jīng)不起寒風(fēng)的摧折，斷了，風(fēng)箏被繩子拋在空中越飛越遠(yuǎn)了，帶著我對(duì)友洎的牽掛飛到了遠(yuǎn)方。
在歲月的消逝中，即使我的友誼改變了，然而我對(duì)的故鄉(xiāng)的思念不會(huì)改變。
回不去的初二優(yōu)秀作文 篇11
他們說(shuō)，你還年輕，還有大把大把的時(shí)光。對(duì)啊，我還年輕，我還有理想，我還有值得追逐的人�？蔀槭裁疵看斡龅侥愣紩�(huì)感到絕望，又一次陷入墜不到底的懸崖。
我會(huì)羨慕那些天真無(wú)邪的人。他們沒(méi)有煩惱，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，過(guò)的自由。可我們不一樣了，懂得多了，負(fù)擔(dān)自然就重了。
真的好累啊，多想一人沉睡再也不要醒過(guò)來(lái)�？晌也荒�，我并不是生無(wú)可戀。我還有家人，還有朋友，還有你。我舍不得也放不掉，只有天天活在這種壓得我喘不過(guò)氣來(lái)的生活。
過(guò)著跟復(fù)制一樣沒(méi)有驚喜沒(méi)有意外的生活。我也會(huì)還念小時(shí)候，那時(shí)候多好，不懂這些亂七八糟的，不懂被拋棄的感覺(jué)。
我們已經(jīng)過(guò)了撒嬌的年紀(jì)，該長(zhǎng)大了，別任性了。想任性也不能了，父母老了，曾經(jīng)可以背你，現(xiàn)在，是你背他們。
有時(shí)，我會(huì)瘋的像個(gè)傻瓜，肆無(wú)忌憚地傻笑。不是因?yàn)槲艺娴纳盗�，而是我想再體驗(yàn)一下，以后恐怕就不可以了。
眨眼，要畢業(yè)了，我的心里五味雜陳。我想快點(diǎn)畢業(yè)，快點(diǎn)離開(kāi)這些討厭的同學(xué)。同時(shí)，我也希望時(shí)間慢點(diǎn)，再看看這些讓我又愛(ài)又恨的同學(xué)。我不是乖乖女，偶爾被老師批評(píng)也會(huì)說(shuō)老師的壞話，也會(huì)搞惡作劇。
可不可以，可不可以讓我再抱抱你們，感受那小小的、瘦瘦的肩膀。多想有人再多年以后還會(huì)這樣對(duì)我說(shuō)：“豬，你老了。”
回不去的初二優(yōu)秀作文 篇12
我們究竟是怎么了呢？
那天，你說(shuō)你的飯卡掉了。當(dāng)然，你不是給我說(shuō)的，是給另一個(gè)女生說(shuō)的，只是我不小心聽(tīng)到了而已。第二天，像我這種喜歡懶床的人竟然起來(lái)很早，我急忙跑進(jìn)食堂，買(mǎi)了一個(gè)饅頭一袋奶，邊走邊吃地走進(jìn)小賣(mài)部。知道我為什么這樣嗎？因?yàn)樵谶@之前，我們就在冷戰(zhàn)。
我買(mǎi)了兩盒餅干，一盒奶。本來(lái)還打算給你買(mǎi)點(diǎn)其他的，但是，時(shí)間不允許了，因?yàn)槟忝刻炱唿c(diǎn)就會(huì)到教室。當(dāng)我急忙跑到教室的時(shí)候，幸好，教室里一個(gè)人都沒(méi)有。我像一個(gè)小偷一樣，走到你的課桌前，悄悄地把食物放在你的桌子里。但是，這也不能解決你的問(wèn)題啊。你中午怎么辦呢？我又把飯卡放在你的桌子上。
我回到自己的座位上，拿出英語(yǔ)書(shū)開(kāi)始記單詞，可是我怎么也靜不下心。
我走出教室，看到幾個(gè)同學(xué)打過(guò)招呼。我想，你也差不多快到了吧。我不想呆在教室，因?yàn)槲疫�怕你知道那是我給你的。
我在操場(chǎng)上跑了兩圈，回到教室。阿娟拿著餅干和牛奶放在我的桌子上，她把卡還給我。我看了她一眼，繼而看向你，你望向窗戶外面。我拿起桌子上的東西，一樣一樣的砸向你，我在第一組，你在第四組，我們隔了整整一個(gè)教室。
你看著我，似乎想說(shuō)什么。我也想問(wèn)你，痛嗎？
你把東西拿在手上，朝我走來(lái)，放在桌上，離開(kāi)。
我拿起桌上的我早起買(mǎi)到的東西，向教室后面走去，那里，有個(gè)藍(lán)藍(lán)的垃圾桶。
不知道我們是什么時(shí)候開(kāi)始陌生的呢。不知道我們什么時(shí)候開(kāi)始這么陌生呢。
回不去的初二優(yōu)秀作文 篇13
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，每天的希望在你手中……”。每當(dāng)聽(tīng)到許美靜的“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這首歌之后，萬(wàn)千思緒集于心中，閉上雙眼，仿佛又回到了那個(gè)集體之中，盡管早已人去樓空，但卻在我心中長(zhǎng)存！
上課的鈴聲依舊那么熟悉。忘不了，教室里我們無(wú)顧寒暑秋冬，孜孜不倦苦學(xué)文化知識(shí)，品味中華文明的博大精深。忘不了，校園里我們?nèi)绨V如醉地欣賞著母校的每一片風(fēng)光，春之蔥蘢，夏之青翠，秋之繽紛，冬之雪韻，至今我還記憶猶新。
三個(gè)春秋輪回，一千多個(gè)日日夜夜。我們從相遇到相識(shí)最后到相知，結(jié)下了深厚的友誼，這友誼穿過(guò)了年齡的界限，深深的印在了我們的心中。
苦的，甜的，澀的，懷念的，可惜都回不去了。我們?cè)?jīng)在操場(chǎng)上奔馳過(guò)；我們?cè)?jīng)在球場(chǎng)上揮灑過(guò)；我們?cè)?jīng)在教室里奮斗過(guò)；我們?cè)?jīng)在辦公室受責(zé)備過(guò)。雖然我們?cè)?jīng)抱怨過(guò)，埋恨過(guò)，憤怒過(guò)。但那一切都隨著時(shí)間的流逝而煙消云散，留在我們心中的只有那張張燦爛的笑容。
一張畢業(yè)照，一本同學(xué)錄，記錄了我們?nèi)陙?lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們懷著同一個(gè)夢(mèng)想，有著同一個(gè)追求，面對(duì)更廣闊的天空，我們更應(yīng)該振翅飛翔。
一日一日又一日，轉(zhuǎn)瞬即逝。
一天一天又一天，永不再來(lái)。
或許我們明天就相見(jiàn)，或許我們永遠(yuǎn)不會(huì)再相見(jiàn)！
回不去的初二優(yōu)秀作文 篇14
時(shí)光荏苒，歲月如梭，流年劃過(guò)，我在也不是小孩子樂(lè)，在也沒(méi)有小時(shí)候媽媽的千叮嚀，萬(wàn)囑咐樂(lè)，感受不到那打心里溫暖的情誼了。
窗外的雨淅淅瀝瀝，低落在我的心田。想起童年，那天真燦爛的笑容，依舊在記憶中浮現(xiàn)。往事一幕幕，美好、快樂(lè)。情緒多變化的年代，是一生中最歡快的時(shí)光了。
時(shí)針滴滴答答的轉(zhuǎn)動(dòng)，帶走我內(nèi)心的浮躁，隨之，內(nèi)心平靜。柔風(fēng)輕輕吹動(dòng)著我的發(fā)絲，發(fā)絲輕揚(yáng)。手中的筆沙沙的響動(dòng)，記錄著回憶中淡淡的墨跡，感受著往事的歡樂(lè)。
小時(shí)的調(diào)皮歡樂(lè)，如今的多愁善感，思緒萬(wàn)千。歲月一年又一年的走過(guò)，我知道，到了不能再任性的時(shí)候了，長(zhǎng)大了�；夭蝗サ耐�，如今只剩下思念，念那刻骨銘心的時(shí)光。
推開(kāi)門(mén)。走出屋內(nèi)，任由雨珠輕輕敲打著發(fā)絲，手心，臉龐。閉上眼，仔細(xì)聆聽(tīng)雨給世界帶來(lái)的美好。一抹笑意綻放在臉上，感受那些年美好時(shí)光。
漫步叢林間，赤著腳走在鵝卵石子鋪成的道路，酥酥麻麻。感受這一刻的思緒。想象小時(shí)候也是光著腳丫子蹦蹦跳跳在這條石子路上，穿著花裙子，擺弄著裙擺，還襯托著燦爛無(wú)暇的笑容。
夕陽(yáng)下，余光照著身體倒映在地上。我對(duì)著它說(shuō)話，說(shuō)生活，說(shuō)感想，說(shuō)人。它是我的摯友，陪我走過(guò)15年的光輝歲月。它還陪伴著我的童年。
童年時(shí)光真美好，不過(guò)，長(zhǎng)大了，還能感受到嗎？會(huì)不去了，童年，只剩下——回憶。
回不去的初二優(yōu)秀作文 篇15
友情如水，淡而長(zhǎng)遠(yuǎn)；友情如茶，香而清純；友情如酒，烈而沁心；友情如雨，細(xì)而連綿；友情如雪，松而亮潔。友情不是玩具，玩厭了就能丟棄；友情不是游戲，結(jié)束了就能舍去；友情更不是一種利用，利用完了就能視而不理。我和你的友情，只會(huì)有那么一份，只會(huì)有那么一份珍貴，只會(huì)有那么一份徹底。
那一次，全班百分之八十的人都在認(rèn)真聽(tīng)課，只有我們?cè)趥骷垪l。雖然正在上課，但是我們還是會(huì)鬼鬼祟祟地看著老師。我們?cè)诩埳袭?huà)畫(huà)，在紙上寫(xiě)一些無(wú)聊的東西，在紙上畫(huà)一些奇葩的表情�？墒遣恢涝谑裁磿r(shí)候，一切都變了。你變了，你變得我已經(jīng)開(kāi)始不認(rèn)識(shí)你了。那時(shí)那個(gè)可愛(ài)的你，去哪了？我開(kāi)始尋找你過(guò)去的身影，但是卻再也找不到了。
回到家里，我直向房間沖去，撲在枕頭上大哭起來(lái)。回想我們那時(shí)可笑的故事，可笑的表情，還有可笑的動(dòng)作。我再也忍不住了，再也受不了了。眼淚一大把一大把地落下，枕頭濕了，眼睛腫了，我開(kāi)始變得冷了。漸漸的，我閉上眼睛，睡了過(guò)去。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是清晨了。昨天落在窗前的雨滴，現(xiàn)在還停留在窗戶上，太陽(yáng)透過(guò)晶瑩的雨滴，往房間里照來(lái)。耀眼地讓我忍不住用手遮擋。
友情的那些悲傷，已經(jīng)被無(wú)情的眼淚洗去，再也不回來(lái)，也回不來(lái)了。友情，認(rèn)真也好，無(wú)心也罷。既然已經(jīng)過(guò)去，就讓它永遠(yuǎn)成為一個(gè)過(guò)去，讓它成為一道分界線，在我們之間劃過(guò)。
再見(jiàn)，那回不去的友情。
回不去的初二優(yōu)秀作文 篇16
孩童的時(shí)代，回憶正惦念著過(guò)往。
憶起時(shí)間潮汐流過(guò)那些歲月年輪。那時(shí)我們背著稍沉的書(shū)包，游歷在小巷田間。童真使心中沒(méi)有過(guò)多的暇想，只知道游玩的快樂(lè)是最重要的收獲。
有時(shí)扒在書(shū)桌上發(fā)呆，幻想暗戀中的那個(gè)女生和自己在一起。童想，思想沒(méi)有經(jīng)過(guò)過(guò)多的反復(fù)篩選，而隨口道我愛(ài)你。太純樸幼淺，連愛(ài)情觀也只是單純的。
常常聽(tīng)著老師無(wú)趣的教導(dǎo)話，靈光一念，領(lǐng)悟老師口述中的道理。導(dǎo)師的慧語(yǔ)，他將明澈我們的心菲，為尚為孩童還未成長(zhǎng)的稚嫩幼潛之心給予點(diǎn)化，給初開(kāi)的幼芽給予灌溉。尋找到春天那明媚而不灼的陽(yáng)光……
那些關(guān)心，團(tuán)結(jié)，友誼，互助…的童年場(chǎng)景和精神一幕幕在我眼前浮現(xiàn)�？蓵r(shí)間已經(jīng)逝去，它要求我們收回年少時(shí)幼潛的心理。過(guò)去的不在回頭，我所能做的就是打開(kāi)我心中那本回憶的相冊(cè)，重新追憶起那兒時(shí)的童真嘻樂(lè)。
男生手中把玩的游戲卡，還有那小巧玲瓏的彈丸小珠子。女生活躍的雙腳跳動(dòng)著有彈性的像皮筋，還有雙手正把弄地可愛(ài)的布娃娃。這些童年的玩具現(xiàn)在依然可見(jiàn)，只是我們隨年齡的增長(zhǎng)而不能在去接觸或沒(méi)機(jī)會(huì)接觸這些物品。它屬于孩子時(shí)年代的一份見(jiàn)證。
回不去了，回不去了！
甜的味道我依然熟悉著，沒(méi)當(dāng)念起時(shí)，這種滋味卻喚名為“回不去的甜”。
手寫(xiě)的留戀，用筆墨記錄下……
回不去的初二優(yōu)秀作文 篇17
轉(zhuǎn)眼又是一年畢業(yè)季，一場(chǎng)高考之后又是一群前程未卜各奔東西的少年，他們就是那年的我，他們就是曾經(jīng)的我們，他們就是我們所懷念的我們。
三年前，我們誰(shuí)都不懂誰(shuí)，走進(jìn)了同一教室； 三年后，誰(shuí)都了解誰(shuí)，各奔東西；
三年，每個(gè)人都在這成長(zhǎng)、蛻變；
三年，把酸甜苦辣都嘗遍了；
三年，把喜怒哀樂(lè)都經(jīng)歷了；
三年，有點(diǎn)留戀，有點(diǎn)溫馨；
三年，一點(diǎn)一點(diǎn)還未曾忘記；
三年，一哭一笑還印在腦海里。
我多么想一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己坐在高中教室里，風(fēng)扇吱吱呀呀地吹，老師還在講課。沒(méi)有開(kāi)始，沒(méi)有結(jié)束。我們?nèi)昵霸谶@里開(kāi)始，三年后又在這里結(jié)束。三年的光陰，多少人在生命中來(lái)回穿梭，卻只留下背影，如今再也回不去了！
夏季是個(gè)辛勞的季節(jié)，也是個(gè)浪漫的季節(jié)，它賺了多少人的汗水，而又騙了多少人的淚水。每日埋頭于書(shū)本之中，字里行間灑下了無(wú)數(shù)的汗水。有的人卻是名落孫山，當(dāng)初灑下多少汗水，到頭來(lái)只能流下辛酸淚。人們都?jí)粝胫@里單純的愛(ài)情，可又曾想過(guò)這單純的愛(ài)情是最沒(méi)結(jié)果的，能有多少人歷經(jīng)艱辛修成正果？幻想著“解脫”帶著自己的女神去畢業(yè)旅游，曾經(jīng)不敢說(shuō)出口的就等著那天花前月下，校園的那條小路又見(jiàn)證了多少人在這從此陌路。
畢業(yè)季，離別季，分手季。沐浴在夏日的陽(yáng)光下回想著曾經(jīng)的我，那個(gè)似水的青春就如黑白的影集成為那斑駁的記憶。
回不去的初二優(yōu)秀作文 篇18
存一顆靜心，端一杯清茗，望一窗明月，融一襲夜色。心與竹影共舞，語(yǔ)與夜鶯同歌。
雁過(guò)無(wú)聲，歲月無(wú)痕，但有些人，有些事總是那么無(wú)從忘卻。不關(guān)生活將你磨練成什么樣子，舊時(shí)的影子還殘留在心中，有事拼命想記住一件事，卻在某天發(fā)現(xiàn)那件事已不知合適被我的大腦遺忘；有事努力的想要忘記一個(gè)人，卻在某天發(fā)現(xiàn)，那個(gè)人已一遍又一遍的被自己提醒著想起。
記住一個(gè)人或許只需要一瞬間，可忘記一個(gè)人也許就要用盡一輩子的時(shí)間，倒不是刻意的想去留戀，那些過(guò)去的陌生人，和回憶一起鑲嵌成一幅精妙絕倫的圖景，裹挾著青春的羞澀和微笑的純真。
心情隨著那如絲的云朵在月下飄來(lái)蕩去，思緒也終于不住的翻騰起來(lái)，皎潔的月光摩挲著那些回不去的記憶。連彷徨的情緒也拍打著眸中的礁岸，遂后濺起一朵朵晶瑩的淚花。
模糊的背影，陌生的臉龐，隨著地球的轉(zhuǎn)動(dòng)，都從光艷十足的巔峰跌入谷底，然后慢慢地沉淀，慢慢的變形，最后又形成一種破碎的姿態(tài)回到我的視線。
我開(kāi)始深深的沉醉于這種不可名狀，不可追溯的回憶，把那種若即若離的感覺(jué)拉至眼底，那不可解釋的一切的一切，蘊(yùn)藏著多少滄桑和無(wú)限的悲涼。
深藍(lán)的蒼穹，鳥(niǎo)兒離開(kāi)了天空，去了岑寂的地方。云，沉到山的那一邊，蒿草在風(fēng)中蕭瑟，目光越過(guò)一道道山梁，繼續(xù)搜索著......
回不去的初二優(yōu)秀作文 篇19
我從一座城市來(lái)到另一座城市，從一所學(xué)校去往另一所學(xué)校。在家的時(shí)間少的可憐，匆匆如過(guò)客。每次回去都要帶好洗漱用品換洗衣物，像是目的地名為家鄉(xiāng)的旅程，月假是短期，寒暑假是小住。原來(lái)在的基本還在，只是翻新了街道或是新開(kāi)了小店。可就是這樣小的改變讓我站在街頭恍惚如隔世。所謂家鄉(xiāng)，包含曾經(jīng)的時(shí)光與物事，缺一不可。變了一丁點(diǎn)都錯(cuò)了原來(lái)的味道。所以故鄉(xiāng)只能留在記憶里，我們?cè)僖不夭蝗ァ?/p>
我曾說(shuō)，我要來(lái)一場(chǎng)一個(gè)人的旅行。其實(shí)這段旅行早已開(kāi)始，不知何時(shí)。我在途中遇到很多陌生的人，與其中一些成為朋友，再?gòu)呐笥鸦貧w陌生。我們每個(gè)人都是一棵大樹(shù)，早已長(zhǎng)成不能改變的模樣。也許修剪一些葉子我們可以友好地相處，可以幾年不吵不鬧不紅臉，但終究不能真正的接受對(duì)方。你們知道么，相敬如賓是個(gè)貶義詞。
在尚未長(zhǎng)出堅(jiān)實(shí)的枝干前曾遇到一些人，所以彼此都在對(duì)方的生命里烙下印痕。就像伴生的植物，我的一切都與你們契合完美。
有個(gè)人說(shuō)謝謝我們包容她的小性子小想法，其實(shí)何談包容之說(shuō)——我一直覺(jué)得你本該這個(gè)樣子，一如我認(rèn)識(shí)多年的你。
有個(gè)人說(shuō)我們?cè)僖膊荒芑氐皆谝黄鸬娜兆�，如今四個(gè)人四條軌跡�？赡闶欠裰�，當(dāng)我們擠在同一張床上聽(tīng)雨時(shí)，我心里有多少快樂(lè)與幸福。畢竟，我們一起成長(zhǎng)，缺了誰(shuí)都不完整。
有個(gè)人說(shuō)我們都要“好好的”，三個(gè)字召喚出我的淚水。是啊，我們都要好好的。因?yàn)槲覀冞�有漫長(zhǎng)的歲月要一起度過(guò)。
回不去的初二優(yōu)秀作文 篇20
她迅速地沖上樓，打開(kāi)自己的房門(mén)，狠狠地一甩，然后又迅速地?fù)涞酱采�，抓起棉被往自己頭上蓋。一切是如此干勁利落。
她不想理會(huì)樓下發(fā)生的一切，父母親罵得面紅耳赤，手舞足蹈。她被這厚重的棉被弄得有點(diǎn)窒息，于是掀起棉被，將CD機(jī)的音量開(kāi)到最大。坐在靠背椅上，目光呆滯地看著燈。這種事已經(jīng)發(fā)生了不知道多少次，要是以前，她早就哭得不成樣子了。她被這些事弄得麻木了。但這一次，她很明白地知道，父母不會(huì)再生活在一起了，雖然她知道不該管大人的事，但那畢竟是她的父母�。�
她抱著爸爸在她生日送她的一個(gè)真人般大小的毛絨娃娃，看著昏黃的燈光一動(dòng)不動(dòng)。父母地爭(zhēng)吵并不使她想哭，她只會(huì)覺(jué)得那是兩個(gè)大人在玩無(wú)聊的游戲。忽然，一股強(qiáng)烈的罪惡感從她的心中鉆了出來(lái)。她的眼睛模糊了，臉上如火爐在烤一般燙，鼻頭一陣陣酸著。她不再看燈光，而是抱緊娃娃走向窗戶。
她抬頭望著夜空，沒(méi)有星星也沒(méi)有月亮。她的心情變得更加復(fù)雜了。她想起回不去的從前：總是愛(ài)在媽媽面前無(wú)理地撒嬌；向爸爸提過(guò)分的要求。她開(kāi)始后悔沒(méi)有珍惜這一切的愛(ài)，也沒(méi)有付出應(yīng)有的愛(ài)：媽媽累了，沒(méi)有給她捶背，爸爸下班回家，沒(méi)有倒水……這種種的一切讓她充滿了犯罪感。她也開(kāi)始害怕了，沒(méi)有父母完整的愛(ài)，她都不知道自己還有沒(méi)有生存下去的勇氣……
她終于還是哭了，對(duì)父母的愧疚，對(duì)自己的責(zé)備使她哭得更傷心。不知道上天是否聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)弱小心靈地訴說(shuō)呢？
回不去的初二優(yōu)秀作文 篇21
我渴望過(guò)人世間所有的東西，最珍貴，最想實(shí)現(xiàn)的是——那些回不去的時(shí)光。它從指尖劃過(guò)還來(lái)不及感受，將所有的一切化為繞指柔。木然回首，頭上似霜雪，臉上似山川……
面對(duì)不完美的自己，想想之前的小學(xué)日子，大豆般淚滴滴在舊照片上。從前，我們站在國(guó)旗下，待著鮮血染紅的紅領(lǐng)巾，驕傲的說(shuō)自己是中國(guó)人；從前，我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑了汗水，奪得了田徑比賽第一名；從前，我們?nèi)抢蠋熒鷼�，整整一�?jié)課都在給我們講道理……這些時(shí)光都過(guò)去了，它悄悄的從指縫溜走。世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。
好想回到一個(gè)月前，我們就要迎來(lái)最后一次考試。最后一次的奮斗，顯得格外疲憊，每次上課都會(huì)拖堂，每次作業(yè)都會(huì)加倍，每次復(fù)課都會(huì)改成主課。不過(guò)還好，換來(lái)的是看到成績(jī)后的笑臉。
一年前，我剛剛上五年級(jí)，好閨蜜突然對(duì)我說(shuō)：“哎，你說(shuō)，哪天我們真的畢業(yè)了，會(huì)怎么樣呢？”我愣了愣。“偶？是么？好快啊，轉(zhuǎn)眼間五年就過(guò)去了�！蔽覈@口氣“我肯定會(huì)變成一個(gè)躲在屋子里，一直在翻舊照片的宅女吧！”“嘻嘻，你真逗，我們當(dāng)然是要多聚聚才好啊！”閨蜜笑的很燦爛。是�。∥覀円悄芤恢倍荚谝黄�，還會(huì)有這么多的遺憾么？我們還可以去跑，去跳，去‘倒掛金鉤’！
現(xiàn)在，我明白了，我正真渴望的不僅僅是那回不去的時(shí)光，也是那些長(zhǎng)不大，抹不掉的記憶……
回不去的初二優(yōu)秀作文 篇22
在這漫長(zhǎng)而又短暫的三萬(wàn)多天里，我們的童年卻占了三分之一。童年是所有孩子心中最美麗的一段時(shí)光，可是，就是這最美的時(shí)光卻可能給了我這輩子最大的傷害。
那時(shí)的我，三歲。第一次說(shuō)出了一句完整的句子：爸爸，坐。當(dāng)時(shí)我那名義上的父親高興的抱起我來(lái)轉(zhuǎn)了一圈又一圈。那時(shí)的我是多么幸福��！
那時(shí)的我，六歲。我迎來(lái)了人生中最開(kāi)心的噩夢(mèng)，我有了一個(gè)妹妹。我每天放學(xué)后的第一件事就是去看她。我每一次去每一次都會(huì)發(fā)現(xiàn)她變的越來(lái)越大越來(lái)越大。那時(shí)的我是多么快樂(lè)��！
那時(shí)的我七歲，那時(shí)的妹妹一歲，我們共同迎來(lái)了人生中最大最不可磨滅的傷害：我們那名義上的父親出軌了。那時(shí)的我們是多么的無(wú)知是多么的可憐啊！
那時(shí)的我十一歲，那時(shí)的妹妹四歲，我們又一起共同迎來(lái)了童年的一大悲�。鹤钐蹛�(ài)我們的姥姥去世了。我們哭得死去活來(lái)，到最后終是木訥的看著姥姥的骨灰入土為安。那時(shí)的我意識(shí)到了什么是真正的死亡，什么是人類生命的脆弱，什么是人性的薄涼！
那時(shí)的我十三歲，那時(shí)的妹妹七歲，我變成熟了，狠了，無(wú)情了，人性薄涼了。可是童年的那些美好，溫暖，恐怖，卻深深的烙印在我的心里�；夭蝗チ耍研寻�！沒(méi)有誰(shuí)會(huì)陪我一輩子。那些曾經(jīng)最真摯最讓我信任的誓言，如今到頭來(lái)只不過(guò)是一句玩笑話而已！
回不去的初二優(yōu)秀作文 篇23
過(guò)去早就已經(jīng)過(guò)去，未來(lái)在前方等著我們，那些記憶，隨著時(shí)間流逝，你我早就回不去了。
當(dāng)我再次看到你的時(shí)候，你已經(jīng)和以前不一樣了。在短暫的時(shí)間。你的變化是極大的。好久不見(jiàn)�？墒悄阋郧安皇俏抑笆煜さ哪莻�(gè)人了。人生很漫長(zhǎng)。我會(huì)熟悉很多的人。你也會(huì)熟悉很多個(gè)人。我們興許不會(huì)在一座城市。我們相隔天涯。即使打山涉水，我們也不會(huì)找到彼此。
我記得那時(shí)。我們關(guān)系是很好的，那個(gè)時(shí)光我們過(guò)的都很開(kāi)心�？墒巧蠄�(chǎng)永恒都不會(huì)讓我們滿足。至少是不會(huì)讓我們永恒都滿足的。他就會(huì)給我們一顆糖吃。卻又將我們手中的糖打掉。
在后來(lái)的日子當(dāng)中，我們也偶然見(jiàn)過(guò)幾次。不過(guò)點(diǎn)頭之交。興許之前的記憶。你已經(jīng)忘記了，你興許只記得隔壁家的小女孩還是難纏，在小的時(shí)候經(jīng)常纏著你不放。
可是我們之間那些美好的回憶都已經(jīng)忘卻�？墒俏疫�記得�？墒俏覅s沒(méi)有辦法走到你面前去告訴你那些美好的回憶。我沒(méi)有勇氣去告訴你那些記憶你是否還記得?
我寫(xiě)過(guò)很多的故事，可是我不敢寫(xiě)你和我的故事。我不敢寫(xiě)你，我怕我拙劣的文筆想你美好的形象全都寫(xiě)毀。或者真的閑壞。你也不會(huì)知道那是你吧。
那些記憶都已經(jīng)是過(guò)去，那些時(shí)光永恒都不會(huì)再回來(lái)。我們彼此以后都會(huì)有自己的生活，互不打攪，相忘于江湖，各自安好。
回不去的初二優(yōu)秀作文 篇24
小時(shí)候期盼長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后希望回到童年。
對(duì)童年有著無(wú)限的眷念，唱著童謠不愿割舍那份情感。有人說(shuō)笑一笑十年少，我問(wèn)我多笑笑可以回到童年嗎？
家附近有所幼兒園，每天早晨和下午都會(huì)放兒歌。廣播一遍遍地唱著童謠。一遍一遍，在整個(gè)村莊的上空飄蕩。
弟弟曾抱怨太聒噪，我說(shuō)其實(shí)很好。很懷念，有種情愫在沉淀。那段假期心情不好，煩心事很多。于是便經(jīng)常做到門(mén)前或是躺在樓頂上聽(tīng)廣播。一遍一遍的聽(tīng)著那些也曾屬于我的童謠。天真爛漫充滿活力。真好聽(tīng)，真的，可是那種感覺(jué)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。
我伸手想抓住一些音符，可攤開(kāi)掌心什么都沒(méi)有，舉起的手在天空中打下寂寞的手勢(shì)。池塘邊的秋千上知了聲聲叫個(gè)不停，唱著唱著，我發(fā)現(xiàn)我再也不記得那首《童年》的歌詞。忘的是歌詞，可失去的是什么？
少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。
多么美妙的少時(shí)心境。多么向往，因?yàn)槲覀兊挠昙居兄嗟臒⿶�，莫名其妙的愁緒隨時(shí)能襲擊我們，我們往往因?yàn)榇胧植患岸轶w鱗傷。童年時(shí)受了傷總可以跑回家尋找安慰，可長(zhǎng)大了，我們?cè)撊フ艺l(shuí)，還能撲到誰(shuí)懷里撒嬌，我們只能獨(dú)自承受，像野獸一樣跑回洞穴獨(dú)自蜷縮舔著傷口，多想找回那種童年的感覺(jué)，可是該怎么去找回來(lái)？
不管人心多少險(xiǎn)惡，不管人心到了那種讓人唾棄的地步，可是人們不會(huì)斥責(zé)他的童年，因?yàn)橥甑娜诵募儩嵢绨准垺Ｈ酥�，性本善。每個(gè)人的童年都是天真無(wú)邪的，不會(huì)因?yàn)槔娑运�，不�?huì)因?yàn)樽运蕉鴤e人。
回不去的初二優(yōu)秀作文 篇25
六年前，一群懵懂的孩子踏進(jìn)了校園，他們或許開(kāi)心，或許不開(kāi)心，因?yàn)樗麄円膊恢肋@是不是個(gè)好的開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)校就亂了套，我看到的是大家在吵、在鬧，吵鬧聲傳遍整個(gè)校園，他們有的哭得滿臉淚痕，有的揮手向父母告別，我也什么都不懂，只是很興奮的沒(méi)有和爸爸媽媽告別，就沖進(jìn)校門(mén)，向小學(xué)生涯走去，而這只是剛開(kāi)始。
今天或許是個(gè)悲傷的日子，因?yàn)槲覀兗磳厴I(yè)，向新的校園走去。現(xiàn)在回想起小學(xué)的六年，也紅了眼眶，責(zé)怪自己在這六年的所作所為。我在剛上六年級(jí)的時(shí)候并沒(méi)有感到追悔莫及，雖然之前有些虛度光陰，但沒(méi)想到，臨近畢業(yè)時(shí)的我竟然感到些許惋惜，使我越想控制越控制不住。也許在哪一天？我眼睛周?chē)[了，鼻子紅了，手中的紙也濕透了。我不知我該怎么辦？因?yàn)槲乙褵o(wú)法回到過(guò)去，享受這小學(xué)時(shí)光了，現(xiàn)在的我只能回想以前的時(shí)光，只能相互告別了。
我忽然想起了朱自清先生《匆匆》中的一句話：過(guò)去的日子如輕煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽(yáng)蒸融了。我也終于明白了老師常常告誡我們：時(shí)間不會(huì)等你，只會(huì)只有你珍惜時(shí)間才不會(huì)后悔過(guò)去的日子，所以我不能再浪費(fèi)時(shí)間了！
六年后，一群六年前踏進(jìn)校園的孩子哭著走出了校園，走向了更美的校園，走向了更廣闊的天空。我們不知將來(lái)會(huì)怎樣，所以我們更要珍惜當(dāng)下，珍惜時(shí)間，不能少壯不努力，老大徒傷悲！
時(shí)光過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼間畢業(yè)典禮不知道哪天也會(huì)過(guò)去，時(shí)間啊，你怎么不等等我呢？
回不去的初二優(yōu)秀作文 篇26
我走過(guò)我們?cè)?jīng)走過(guò)的田野，我聽(tīng)著我們?cè)?jīng)聽(tīng)過(guò)的歌謠。才發(fā)現(xiàn)，我們的回憶那么少。
一遍遍地回憶著我們?cè)?jīng)的時(shí)光，才知道，我真的回不去了。
懷念著，懷念著我最愛(ài)的你，最舍不得的她們。到底為什么，我們變成了如今這樣。
記得，我們?cè)f(shuō)過(guò)不分離，我們要考同一個(gè)高中，同一個(gè)大學(xué)，生生世世都做好朋友，我們?cè)^(guò)勾，我們?cè)鴵碛羞^(guò)一樣的秘密，我們?cè)黄鹂捱^(guò)，一起鬧過(guò)，我們一起受罰，一起玩耍。那時(shí)的我們，沒(méi)有一點(diǎn)心機(jī)，單純的如一張白紙，從不被世界污染，只希望那樣就是一輩子。
而現(xiàn)在，曾經(jīng)那么相信對(duì)方的我們，現(xiàn)在卻互相懷疑，互相辱罵。原來(lái)，一輩子就那么短，我還來(lái)不及懷念便匆匆走過(guò)了�，F(xiàn)在的我們，擁有了新的朋友，新的集體，但是，我從未忘記過(guò)你，那你呢，有沒(méi)有忘記我。
我們還能做朋友嗎，你曾對(duì)我說(shuō)，但是，我卻無(wú)情的拒絕了你，一句你認(rèn)為呢?cái)嗨土宋覀兊挠颜x。
原來(lái)，我們的友情只是如此。
我最愛(ài)的閨蜜，對(duì)不起，下輩子我們還做閨蜜好嗎。但是，這次，就讓我們成為過(guò)客吧。
對(duì)不起，即使淚水劃過(guò)臉頰，即使心在滴血，我也不要，放棄我的自尊，暴露我的軟弱。
還記得嗎，我愛(ài)的那個(gè)你。你曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，不然我放棄對(duì)你的感覺(jué)，但是，我知道，你在我的生命中，注定是個(gè)錯(cuò)的人。
我最愛(ài)的那個(gè)你，在你的生命中，對(duì)你而言，我是不是只是個(gè)過(guò)客？
回不去的初二優(yōu)秀作文 篇27
秋天的公園，在陽(yáng)光的照耀下，地面上鋪滿的落葉是那么燦爛，在龐大的樹(shù)蔭下還透過(guò)零零碎碎的光斑。在最大的樹(shù)蔭下是正依偎在一起的少年少女……
……
“冬……”沉默良久，少女用顫抖的聲音說(shuō)，“你真的要走了……”
少年笑笑，用手撫摸著少女的頭發(fā)說(shuō):“沒(méi)事的，我會(huì)回來(lái)的�！�
“可是……”少女的大眼睛里閃著淚光，“為什么……你要走呢？”
少年帶著少女走出樹(shù)蔭，仰望天空，說(shuō):“你看，這個(gè)城市多大，我們多小。很多人一輩子都沒(méi)走出去過(guò)。我不想這樣，這世界這么大……”
少女用力掙脫開(kāi)少年:“所以，你就要忘記過(guò)去嗎！要忘記曾經(jīng)的一切嗎！甚至，要忘記我嗎！”
少年沉默了……
少女更生氣了。她失聲痛哭，拼命捶打著少年:“沒(méi)想到你是這種人，我……我再也不想見(jiàn)到你了！”
說(shuō)完，少女轉(zhuǎn)身離去……
少年伸出雙手，又收了回來(lái)，靜靜轉(zhuǎn)身拭淚……
也是一個(gè)秋天，在公園，他看著哀求的老人發(fā)呆，突然，老人跪了下來(lái)……
“他說(shuō)的對(duì)，”少年走過(guò)出口，苦笑，“我算什么？我能為她做什么……”
如果他此時(shí)回首，一定會(huì)看到少女堅(jiān)強(qiáng)地往前走著，前面，是更燦爛的太陽(yáng)……
有時(shí)，離開(kāi)不代表拋棄，而是為了給他(她)更多……
(注:這是友情，童鞋們別想多了！)
回不去的初二優(yōu)秀作文 篇28
我從來(lái)都沒(méi)有認(rèn)為真的有圣誕老人，我知道所有襪子里裹著的禮物都是母親給我準(zhǔn)備好的。年年都是奶糖，白藍(lán)包裝紙的大白兔，塞滿了整個(gè)襪子，母親用繩子將襪子口綁上。第二天醒來(lái)鼻尖縈繞的全是溢出襪布甜甜的香味。
我每每裝作很驚喜的樣子，只想討母親一點(diǎn)歡心，讓她覺(jué)得自己的準(zhǔn)備給了我無(wú)限的歡心。
因?yàn)樾r(shí)候家里條件不是很好，一顆猴王丹對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一天最晴朗的太陽(yáng)。那些連一元錢(qián)都斤斤計(jì)較的日子，一袋大白兔是足以使我熱淚盈眶的珍寶。
母親生活的不如意，也許能從我這里得到一些慰藉吧，盡管對(duì)我時(shí)有嚴(yán)肅訓(xùn)導(dǎo)氣急了甚至動(dòng)手，但是她是第一次做母親，我也是第一次做孩子，我們都需要相互諒解。
她是我母親，也曾是孩子，更是萬(wàn)千世界中的普通人。
后來(lái)我收到過(guò)無(wú)數(shù)昂貴的禮物，香水，蛋糕，甚至幾百幾百的紅票子，卻都在流逝的時(shí)光里不知道丟在了哪里。
可我仍然喜歡吃大白兔奶糖，那是舊時(shí)光里我和母親相互扶持的味道。奶糖裹著糯米紙粘到口腔里的甜意，帶著剛?cè)肟诘臎鲆猓_(kāi)，永遠(yuǎn)留在了我的童年。
后來(lái)?xiàng)l件漸漸好了起來(lái)，大白兔奶糖已經(jīng)不是什么“奢飾品”了，但是襪子里那些黏黏的大白兔，確確實(shí)實(shí)帶給我一個(gè)溫暖的童年，只能在心里想想，可是以后，不會(huì)有了。
圣誕節(jié)安康。
愿所有的母親都能被世界善待。
回不去的初二優(yōu)秀作文 篇29
時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝，我現(xiàn)在已經(jīng)不像小時(shí)候那么快樂(lè)了，也感受不到小時(shí)候那種溫暖的友情。
窗外的雨在我心里落下。想起童年，那一天燦爛的笑容依然浮現(xiàn)在記憶里。往事美好幸福。情緒變化的時(shí)候是人生最幸福的時(shí)候。
時(shí)鐘滴答走了我內(nèi)心的浮躁，然后是我內(nèi)心的平靜。柔和的風(fēng)輕輕地吹著我的頭發(fā)，頭發(fā)也輕輕地吹著。手中筆的沙沙聲記錄著記憶中淡淡的墨跡，感受著過(guò)去的喜悅。
小時(shí)的頑皮快樂(lè)，今天的感傷，思念。年復(fù)一年，我知道是時(shí)候不再任性，長(zhǎng)大了。童年，已經(jīng)回不去了，現(xiàn)在只剩下思念和回憶難忘的時(shí)光。
推開(kāi)門(mén)。走出家門(mén)，讓雨滴輕輕敲打頭發(fā)、手掌和臉。閉上眼睛，仔細(xì)聆聽(tīng)雨水帶給世界的美好。我臉上綻放出笑容，感受著那些年的美好時(shí)光。
穿過(guò)叢林，赤腳走在鵝卵石路上，清脆而麻木。感受這一刻的思念。想象一下小時(shí)候赤腳在這條石子路上跳來(lái)跳去，穿著一條花裙子，擺弄著裙子，映襯出一個(gè)爽朗無(wú)瑕的笑容。
夕陽(yáng)下，余暉照在身上，映在地上。我和它說(shuō)話，聊生活，聊感情，聊人。它是我最好的朋友，陪伴我度過(guò)了我們生活的15年。也伴隨著我的童年。
童年真的很美好，但是長(zhǎng)大了，還能感受到嗎？不會(huì)去，童年，只有——段回憶。
回不去的初二優(yōu)秀作文 篇30
萬(wàn)物隨著時(shí)間的推移而變化。花草，隨時(shí)間的推移，慢慢長(zhǎng)大。感情隨著時(shí)間的推移，慢慢淡化。父母隨著時(shí)間的推移，慢慢變老。時(shí)光一去不復(fù)返。
每當(dāng)開(kāi)始一段感情。無(wú)論友誼或愛(ài)情。最開(kāi)始都是海誓山盟。我們都說(shuō)著永不分離的甜言蜜語(yǔ)�？沙兄Z往往不會(huì)實(shí)現(xiàn)。 曾經(jīng)的我以為友誼比愛(ài)情更牢靠�，F(xiàn)在的我不復(fù)以往的天真。無(wú)論是什么感情，總會(huì)有離我而去的那一天。剛開(kāi)始成為朋友的時(shí)候，我們每時(shí)每刻，都有說(shuō)不完的話題，我們互相幫助，互相取笑，互相傾聽(tīng)。再到現(xiàn)在，兩人在一起時(shí)的默默無(wú)言。 是什么時(shí)候我們開(kāi)始變了？聯(lián)系淡了關(guān)系也淡了。不在無(wú)話不談。漸漸的，我們疏遠(yuǎn)了。我想輕輕的抓住它，它就像沙漏，越抓緊，它流失的越快。如果輕輕松開(kāi)手，風(fēng)一吹，就都煙消云散。 哪怕我努力回到過(guò)去，可時(shí)光總是回不去了。感情淡了，味道變了。我多么希望回到過(guò)去�？墒聦�(shí)總是不如我愿。我懷念著以前的時(shí)光，她是否也像我一樣？多么羨慕小孩的童真。他們無(wú)憂無(wú)慮，只要自己開(kāi)心就好。不需要顧及那么多，不需要考慮別人的感受。
我不相信承諾，因?yàn)樗淮斡忠淮蔚慕o我希望，也一次有一次的讓我失望。所以我堅(jiān)信，再也不相信承諾，不會(huì)有希望，也就不會(huì)失望。 當(dāng)我突然回過(guò)神環(huán)顧四周的時(shí)候。我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我從未擁有。我就像一位過(guò)客，不斷的穿梭在每個(gè)人色彩斑斕的世界，最終，卻只剩下自己�？杀挚尚Α�
回不去的初二優(yōu)秀作文 篇31
我有一個(gè)無(wú)話不說(shuō)的好朋友，他性情溫和，理解我的煩惱；他寬容大度，包容我的胡鬧；他高大帥氣，見(jiàn)證我的成長(zhǎng)；他廚藝一流，豐富我的三餐……
他就是我的爺爺。
我和爺爺?shù)南嗵幊錆M了歡樂(lè)。有一年冬天，大雪紛飛，銀裝素裹。我和爺爺穿戴著玩雪的裝備全副武裝地出門(mén)了。
在空曠的雪地上，到處都是我們的腳印，到處都有我們的歡聲笑話。
我們先堆了一個(gè)雪人，那雪人可美啦！大眼睛，小鼻子再加上一張櫻桃小嘴，身上還穿著一件晚禮服，活脫脫就是一個(gè)仙女。
和雪人合完影后，我們又開(kāi)始打起了雪仗。我們兩個(gè)人都抓著一個(gè)大雪球，然后從大雪球上抓下一把雪捏緊，狠狠地向?qū)Ψ饺尤�。在扔的同時(shí)，我們還要躲避對(duì)方的攻擊。沒(méi)個(gè)三頭六臂的本領(lǐng)，就得吃上對(duì)方的雪球。
到了中午，我和爺爺拿出了早已準(zhǔn)備好的保溫飯盒。一打開(kāi)飯盒，一股飯香撲鼻而來(lái)。
飯盒里有魚(yú)香肉絲、荷包蛋、炒青菜，這些都是爺爺為我精心準(zhǔn)備的營(yíng)養(yǎng)餐。
我大口大口地吃著，每一口的飯菜都為我驅(qū)走了雪地的寒冷……那一日的情景一直深深地刻在我的腦海中，一次又一次地重復(fù)播放。
今年冬天，爺爺再也不能和我一起堆雪人、打雪仗了。他走了，永遠(yuǎn)地走了……這一噩耗傳來(lái)時(shí)，我感覺(jué)天崩地裂。
我的爺爺，摯愛(ài)的爺爺，那個(gè)說(shuō)要陪我長(zhǎng)大的爺爺就這么走了？一直到現(xiàn)在，我也不肯接受這個(gè)事實(shí)。
爺爺，我想你，真的很想你！
回不去的初二優(yōu)秀作文 篇32
門(mén)前的樹(shù)葉枯了又長(zhǎng)，黃了又綠，大雁也去了又回……原來(lái)已經(jīng)過(guò)去九年了。
還記得那個(gè)背著小書(shū)包蹦蹦跳跳地去學(xué)校的小女孩；記得任性地叫媽媽買(mǎi)玩具的小女孩；記得那個(gè)愛(ài)玩兒，愛(ài)和班里的同學(xué)講悄悄話的小女孩，記得那個(gè)……可是那個(gè)小女孩再也不會(huì)像以前那樣地幼稚、那樣無(wú)憂無(wú)慮的玩耍、嬉戲了。記得有一次小女孩和她的媽媽去集市，可是突然她駐足在一個(gè)賣(mài)太陽(yáng)帽子的小攤前，她的眼中有著一見(jiàn)鐘情的狂熱。她不容置疑地說(shuō)道：“媽,我想買(mǎi)。”
她的媽媽順著她所指胡方向看去，有些生氣地說(shuō)道：“買(mǎi)那個(gè)有什么用，你又不能把它拿來(lái)吃，等會(huì)兒買(mǎi)來(lái)你就把它弄壞了，快點(diǎn)走吧！我們還要?jiǎng)蛸I(mǎi)其他胡東西呢！”小女孩一聽(tīng)這話就不開(kāi)心了，囁起嘴，擺起了一副臭臉，寫(xiě)著“你不依我我就不走”。她的媽媽也沒(méi)有理她的表情，就直接把她拉走去買(mǎi)東西了。小女孩就委屈地跟著她的媽媽。
當(dāng)再一次路過(guò)那個(gè)小攤胡時(shí)候，那個(gè)小女孩終于爆發(fā)了，失聲大哭，哭著喊著要買(mǎi)那個(gè)太陽(yáng)帽，她的媽媽終于受不住她胡鬼哭狼嚎，給她買(mǎi)了一副帽子�？墒切∨⒌玫矫弊雍髮�(duì)她的媽媽不冷不熱的，結(jié)果真如小女孩媽媽所說(shuō)，回到家小女孩就把帽子亂扔。那個(gè)小女孩就是伙，初三的我再也不會(huì)像當(dāng)年那個(gè)小女孩那樣任性胃�？墒怯质謶涯町�(dāng)時(shí)的自己，懷念那個(gè)跟著家人亂跑，跟喜歡跟在姐姐身后胡小屁孩。
可是一覺(jué)醒來(lái)，我還是那個(gè)已經(jīng)的小女孩了。
回不去的初二優(yōu)秀作文 篇33
童年留給我很多難忘的記憶，記憶的年輪將會(huì)將它們永遠(yuǎn)刻在石碑上，風(fēng)吹雨打過(guò)后，也許他們會(huì)消失，也許他們會(huì)留下傷痕，也許會(huì)……而那些記憶卻永遠(yuǎn)不曾消失，永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)我們，銘記在心。
“起床了，梓唯�！边@是一句熟悉的語(yǔ)言，那么糾結(jié)用這句話，講一講那一天去姥姥家的故事吧——“哦，我知道了�！蹦暧椎奈衣膹拇采吓榔鹆�，剛爬起來(lái)的我就摔了一跤，疼死了！我頓時(shí)“汗”流滿面，哇哇大哭起來(lái)。媽媽聞聲趕來(lái)，看著我鼻青臉腫的躺在床上，急忙跑過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“梓唯，趕緊給我起來(lái)！”看著媽媽這么不近情理，我又裂開(kāi)嘴笑了：“媽媽，你鼻子上有只毛毛蟲(chóng)！毛毛蟲(chóng)！”媽媽被我這一句話給嚇壞了，急忙亂胡嚕臉。媽媽的鼻子上掉下來(lái)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的“菜葉子”，似乎是毛毛蟲(chóng)，便和我說(shuō)：“梓唯……你……”“曝露曝露，把媽媽變成豬！”“你這孩子，給我下來(lái)！”“不嘛不嘛，就是要玩！咦，媽媽，爸爸回來(lái)了？”“什么嘛！”“啊啊啊��！鬼鬼鬼！”我看媽媽沒(méi)有動(dòng)靜，嘴一撅，像個(gè)石榴花，撲哧一下就“淚流滿面”了。“嗚嗚嗚嗚，媽媽不理我，媽媽不理我……”這還真的很像小時(shí)候的自己呢。
下雪了，零零星星的，很好看。”媽媽，為什么我們不是雪花呢？“”傻孩子，如果我們是雪花的話還得了？”“不嘛，雪花多好！還能吃呢！”“……”
這樣的事情發(fā)生在我身上是最尋常不過(guò)的了，小時(shí)候的時(shí)光卻是再也回不去了……
回不去的初二優(yōu)秀作文 篇34
曾經(jīng)，我覺(jué)得自己是一個(gè)不幸的人，不然怎么會(huì)遇到那么傷心難過(guò)的事情呢！每當(dāng)我通過(guò)各種努力得到一點(diǎn)小幸福的時(shí)候，還沒(méi)來(lái)得及高興就被無(wú)情的奪走了！或許這就是命運(yùn)吧！注定會(huì)一輩子不幸和難過(guò)，和幸福無(wú)緣。
也許是我太過(guò)于悲觀，然而，我想，雨會(huì)停，烏云會(huì)散，那些不幸福和難過(guò)沮喪也會(huì)隨著時(shí)間的流逝而漸漸消失了，就好像一朵烏云總是在我的頭頂徘徊，時(shí)不時(shí)地會(huì)變幻天氣，讓我措手不及，使我變得傷感。但是，我相信，生活不會(huì)一直有風(fēng)有雨，還是會(huì)有晴朗的時(shí)候的！我也不再覺(jué)得這是一種不幸了，雖然我還是不能改變自己那種積極面對(duì)生活的態(tài)度，但是我也不會(huì)在討厭了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了面對(duì)和平靜了！
回不去的曾經(jīng)都成為了故事或許歲月將送給我們一份最好的禮物，那便是成長(zhǎng)了吧！讓我們漸漸的成熟，從不懂事變得成熟，不再去埋怨一些事，不為一點(diǎn)點(diǎn)的事就變得驕傲，盡量去保持平靜的心境。畢竟埋怨也無(wú)法讓生活變得順利，只會(huì)給自己徒增煩惱和傷感。
回不去的曾經(jīng)都成了故事，我是故事的主人公，但我卻成了一個(gè)不會(huì)講故事的人，故事的艱辛和心酸都已不重要了，因?yàn)槲乙咽斋@很多了！因?yàn)槊\(yùn)最終不會(huì)讓我成為一個(gè)不幸的人，因?yàn)槲乙恢痹谂χ�，為自己的�?mèng)想奮斗著，所有的都將成為故事的一部分，向每一個(gè)人都訴說(shuō)著最平淡也是最經(jīng)典的故事。我們就是故事本身，我們的每一個(gè)經(jīng)歷就是這個(gè)故事的內(nèi)容，而復(fù)雜的心情就是故事的跌宕起伏的情節(jié)。
回不去的初二優(yōu)秀作文 篇35
初次與這本書(shū)相逢，是在《格言》的圖書(shū)推薦上看到的。盡管當(dāng)時(shí)讀到的只是片斷，但是我卻津津有味地在自己的腦海里開(kāi)始描繪這個(gè)故事的樣子。
《那些回不去的年少時(shí)光》講述了一個(gè)叫羅琦琦的女孩的故事，全書(shū)的時(shí)間跨度是從琦琦的小學(xué)至高中畢業(yè)。在這個(gè)故事背后，有一個(gè)叫做時(shí)代的東西在作支撐，它有了時(shí)間的'重量，時(shí)間的重量壓在了我的心里。
琦琦這十幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其中有我經(jīng)歷過(guò)的，也有令我感到陌生的。當(dāng)我再次合上書(shū)時(shí)，我似乎感覺(jué)至琦琦的背影是那么的熟悉，和我是有一點(diǎn)相似。有人對(duì)她的評(píng)價(jià)是一個(gè)獨(dú)斷專行的女孩，而我對(duì)她的評(píng)價(jià)則是我的部分性格特征的投影。我們幾乎是從同一時(shí)間開(kāi)始，父母便開(kāi)始對(duì)我們采取“放羊式”管教，所有性格渾然天成。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)大熔爐里，用那最純天然的工具雕琢著我們。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上，都愛(ài)過(guò)、恨過(guò)、痛過(guò)、任性過(guò)、快樂(lè)過(guò)、失落過(guò)，在不知不覺(jué)中就長(zhǎng)大了。與琦琦不同的是，她擁有一個(gè)完整幸福的家庭，我卻已經(jīng)失去；我擁有豐富的物質(zhì)條件，這則是她沒(méi)有的。
我一直在學(xué)習(xí)著琦琦的“不回頭”。這就是說(shuō)不為做過(guò)的事感到后悔，只為沒(méi)做過(guò)的事感到婉惜。社會(huì)不許我們對(duì)得失斤斤計(jì)較。盡管如此，我們還是要以十二分的微笑來(lái)面對(duì)這個(gè)世界。
回不去的初二優(yōu)秀作文 篇36
再一次抬起頭，望著那雪白的云朵，再看看地上那嫩嫩的綠色，這不就是我，一個(gè)單純而又可愛(ài)的女孩。
多想，坐在彩虹上和小小吃貨們一起品嘗這不同顏色，不同樣子的糖果�？晌椰F(xiàn)在已經(jīng)告別那美味的美食，也告別了幼兒園吃飯狼吞虎咽的同學(xué)們。
多想，走進(jìn)城堡里，穿上美麗的舞蹈裙，讓鏡子里的小公主們永遠(yuǎn)開(kāi)心的傻笑著�？晌椰F(xiàn)在已經(jīng)告別了，一件件精致的舞蹈裙，也告別了小銀星的公主們。
多想，打開(kāi)童話世界的大門(mén)，變成童話人物一起玩耍，讓孩子們天真的天性感染著種種生物�？晌椰F(xiàn)在已經(jīng)告別了孩子的天性，也告別了幼兒園的一個(gè)個(gè)小可愛(ài)們。
多想，在月牙做的鋼琴上用手指舞蹈，讓一個(gè)個(gè)淘氣的音符在我身邊手拉手跳躍。朋友們，真想再和你們彈一首鋼琴曲，可惜今天我已經(jīng)告別了高貴的鋼琴，告別黑白相間的琴鍵，還有一起彈過(guò)《公主圓舞曲》的朋友們。
多想，再回到那個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，再回到那個(gè)天真爛漫的時(shí)光，再和你們跳一支舞，再和你們談一首鋼琴曲，再細(xì)細(xì)咀嚼那份甜蜜。
曾經(jīng)的小可愛(ài)變成了小活潑。曾經(jīng)的小優(yōu)雅變成了現(xiàn)在的小氣質(zhì)，我也曾經(jīng)喜歡和你們一起嬉戲，可是今天我卻喜歡和他們一起抽瘋了，偶爾反常的對(duì)著天空發(fā)呆，獨(dú)自品味著寂寞中的孤獨(dú)……我變了，但沒(méi)有太大的變化，我依然很可愛(ài)，只是比以前活潑了點(diǎn)；我依然很優(yōu)雅，只是比以前寂寞了點(diǎn)。
那些純真的時(shí)光，正是我想要的童年，想念……
回不去的初二優(yōu)秀作文 篇37
夜里安靜下來(lái)、閑下來(lái)的自己都會(huì)在想，我們會(huì)不會(huì)回到從前？如果我們?cè)俅我?jiàn)面，再次給我們一個(gè)很好的氛圍，我們會(huì)不會(huì)也忍不住彼此心中的那一份情愫？再次去擁抱彼此，再次纏綿。真的覺(jué)得這種想法是不可以有的，但是我不得不承認(rèn)每個(gè)晚上睡覺(jué)之前自己都會(huì)有那樣子的小期待。
所以說(shuō)現(xiàn)在的自己白天的話是很清醒的，就可以清醒地知道手機(jī)振動(dòng)了，不是他發(fā)來(lái)的消息，就不會(huì)像當(dāng)初那樣子，還對(duì)他帶有期望。但是網(wǎng)上的話，手機(jī)振動(dòng)，我還是會(huì)有一點(diǎn)小期待，會(huì)不會(huì)是他發(fā)過(guò)來(lái)的消息？可是依舊沒(méi)有。
即便偶爾自己還是很清醒的，知道他這個(gè)人就是這樣子，她要走的話也是走的很有傲氣的，所以不會(huì)有任何的糾纏，他和我的性格是不一樣的，我可能會(huì)拖泥帶水的離開(kāi)，但是他要是離開(kāi)的話，他是一個(gè)很要面子的人，竟然最終是他說(shuō)的離開(kāi)他也不會(huì)說(shuō)再去挽回了。
如果再給他一次機(jī)會(huì)，我們會(huì)不會(huì)有復(fù)合的？可能我的答案是不會(huì)的，我不會(huì)給機(jī)會(huì)他，也不會(huì)給我這一種可能，可能是最后大家都挺累了吧？雖然說(shuō)也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么事情，但是好像他和我都看不慣這一種分分合合的感情，就像當(dāng)初我跟她描繪我們初中班主任的那一段坎坷，感情最后走進(jìn)婚姻殿堂，修成正果的感情，他會(huì)覺(jué)得太麻煩了，要走就走的徹底一點(diǎn)，何必分分合合呢？
所以最后源于了解才能辦的，這樣坦蕩吧，感謝遇到的是這樣子，絕情坦蕩的人，雖然說(shuō)也談不上絕情，但那確實(shí)是他的一個(gè)性格之一�，F(xiàn)在才覺(jué)得不要拖泥帶水才是對(duì)彼此最好的回應(yīng)，也是對(duì)彼此感情的負(fù)責(zé)。
回不去的初二優(yōu)秀作文 篇38
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，剛好是星期天，我與爸爸一起約好騎車(chē)，我早早的穿好衣服準(zhǔn)備出發(fā)。
車(chē)子是兩臺(tái)山地車(chē)，雖有些舊，但仍然嶄新如故，我取來(lái)抹布，便接著打氣……一切都準(zhǔn)備好后，我們才正式出發(fā)，“從家到北大街不遠(yuǎn)吧，你能騎到嗎?”爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便把兩臺(tái)自行車(chē)抬進(jìn)電梯。
下了電梯后，我們開(kāi)始上路，父親帶頭，“從后門(mén)走�！备赣H又說(shuō)。我也跟著他走，開(kāi)始時(shí)一切很順利，但地形忽高忽低，很快我就沒(méi)了勁兒，父親說(shuō)：“你這個(gè)弱雞，干什么事都不行。”我頓時(shí)來(lái)了勁兒，抬起車(chē)子，抖抖身上的灰，又上路了。
到了半路上，父親越騎越快，我大聲叫著：“父親!”可是不管用，絲毫沒(méi)有變慢，而是越來(lái)越快，我們之間的距離越來(lái)越長(zhǎng)，我不得不抬起疲憊的雙腿，準(zhǔn)備加速，父親的背影，快瞧不見(jiàn)了，我騎的越來(lái)越慢，“父親!”我高聲喊著，可無(wú)人應(yīng)答，這時(shí)只有街上的叫賣(mài)聲，我稍微停頓了一下，就又開(kāi)始加速，因?yàn)槲抑�，追上他只有靠自己�?/p>
我騎得飛快，想要追上父親，當(dāng)我走到北大街門(mén)口時(shí)發(fā)現(xiàn)了父親，我抱怨道：“你怎么騎這么快�！备赣H沒(méi)有理我，冷冷的說(shuō)：“你快，你來(lái)。”我怒氣沖沖，直接騎回了家。
回到家中，我猛地推開(kāi)門(mén)，躍上床，用頭捂著被子。過(guò)了一會(huì)兒，傳來(lái)推門(mén)聲，是父親他也沒(méi)說(shuō)什么，就將被子給我蓋好，就走了。
到了初中，我算真正的理解這句話的意思“你行，你來(lái)�！比艘獙W(xué)會(huì)用自己的分?jǐn)?shù)說(shuō)話，假如你自己都管不好，還有什么能力來(lái)要求別人呢?
從那以后，我就再也沒(méi)有向父親抱怨過(guò)，因?yàn)槲抑馈拔倚�，我�?”
回不去的初二優(yōu)秀作文 篇39
沒(méi)有了哀傷。我們還有沒(méi)有華麗麗的相遇？還有沒(méi)有多彩的日子？
那些潸然的日子里，那一次次的擦肩，詮釋的不僅僅是相遇。愿意一輩子守著那沉寂了很久的故事聽(tīng)了又聽(tīng)。翻開(kāi)日記本，上面寫(xiě)著的全是回憶，不僅僅只有我和你，還有那些并不曾在我生活里停留許久的人。其實(shí)，偶爾回頭看看身后的風(fēng)景，遇見(jiàn)的總有許多相同，只是在錯(cuò)過(guò)之后淡忘了所以。數(shù)著星星，踏破晨曦，收獲的不僅僅只有小小的快樂(lè)，更多的是那些被塵土掩埋的許多中，忘卻了哀傷的昨天。
“寂寞的人總是會(huì)用心地記住在他生命中出現(xiàn)過(guò)的每一個(gè)人，所以我總是意猶未盡地想起你。在每個(gè)星光墜落的晚上，一遍一遍，數(shù)我的寂寞�！�
也許整日的寂寞可以伴隨著我一直走下去。那塵土飛揚(yáng)的日子里，不曾尋找過(guò)，暫停的歌曲，一遍遍的聆聽(tīng)著我們的生活，或許，我們就是這樣長(zhǎng)大的吧！
說(shuō)句真心的話，文字真的可以理解哀傷。每一次，在日記本上用文次記錄下我們明媚的昨天和哀傷的今天。雖然留下的有一道道必然的傷疤，可卻總也忘不了身后的快樂(lè)，盡管有快樂(lè)和哀傷并存。
有些事情拼命想去回憶，也回憶不起到底陌路的曾經(jīng)到底留給了我什么。有些時(shí)候不想回憶的東西，偏偏出現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次，沒(méi)有了燈光的華麗。在燈火闌珊處還會(huì)不會(huì)有和我約定了永遠(yuǎn)的人。
一遍遍的審視著自己，卻不記得回頭數(shù)一數(shù)有多少人為了自己，默默承受著所有，忘卻了曾經(jīng)拉勾勾的約定，不曾想起那時(shí)候和自己玩的最好的那一個(gè)人。不只為了過(guò)去，還為了現(xiàn)在，還有那已經(jīng)等著的下一個(gè)天亮的未來(lái)。等不及永遠(yuǎn)，卻換來(lái)回頭，或許，只要回頭就能看見(jiàn)那些過(guò)去思念的所有。
回不去的初二優(yōu)秀作文 篇40
美好的時(shí)光總是短暫的，過(guò)去了的時(shí)光再想念它也回不去了，但只要記在心里，就是最幸福的了。
以前上小學(xué)的時(shí)候，每天和同樣的人一起上課一起聊天，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢了，總想要快點(diǎn)下課快點(diǎn)回家。每天回到家以后，媽媽總會(huì)做好了飯菜等我回來(lái)，坐在餐桌的第一句話就是問(wèn)我今天累不累，有沒(méi)有什么事情發(fā)生，而每天但都是回答的那一句話每天都是這樣啊，沒(méi)什么改變的，周末的時(shí)候，媽媽也雙休，總會(huì)坐在我的旁邊監(jiān)督著我寫(xiě)作業(yè)背課文，看電視的時(shí)候也會(huì)在我旁邊叫我注意自己的視力。每天媽媽總有嘮叨不完的話題，對(duì)我媽媽總是特別地關(guān)心，照顧著我的每一件事，每天除了叮囑我還是叮囑我，那個(gè)時(shí)候的我總盼著小學(xué)的時(shí)光可以快點(diǎn)過(guò)去，總想著可以快點(diǎn)上初中，這樣就沒(méi)有媽媽的嘮叨了，還可以遇見(jiàn)新的同學(xué)和老師，但是真的上了初中以后，我并不覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)的想法是有多么的好。
上初中的第一天我還挺適應(yīng)的，但是過(guò)了兩三天之后，覺(jué)得班上的同學(xué)都是不認(rèn)識(shí)，沒(méi)有找自己說(shuō)話，吃飯也是一個(gè)人，晚自習(xí)下課之后也是馬上熄燈睡覺(jué)了，沒(méi)有太多的閑余時(shí)間。一個(gè)星期回到家以后，媽媽還是像以前一樣做好了飯菜等我回來(lái)，還是會(huì)無(wú)微不至的關(guān)心我，那時(shí)候我感覺(jué)自己以前的想法真的是太愚蠢了，上初中以后，沒(méi)有媽媽的嘮叨，聽(tīng)不見(jiàn)媽媽的聲音，吃不到媽媽做的美味可口的飯菜，甚至沒(méi)有一群知心的朋友，以前那段美好的時(shí)光在我的記憶里面不斷地浮現(xiàn)著。
在我的記憶里而言，那段時(shí)光雖然回不去了，但是只要還在我的心里，在哪里都是會(huì)被記住的，就像媽媽不在身邊，但是卻在我的心里一樣。
回不去的初二優(yōu)秀作文 篇41
這幾天，就莫名其妙的想了很多…
很喜歡很喜歡冬天。感覺(jué)真的狠好。每次下雨，很大的風(fēng)吹，躲在教室里 都特別讓人有安全感。這種感覺(jué)就像冬天。
有很多回憶，總是喜歡在一瞬間全部涌來(lái)，等到發(fā)現(xiàn)時(shí)，才明白已經(jīng)很這些回憶隔得那么遠(yuǎn)了…
想起第一次上幼兒園的欣喜，想起朋友嬉鬧的童真，想起某某同學(xué)說(shuō)喜歡的羞澀，想起上小學(xué)想上初中，到了初中又特懷念小學(xué)的煩悶，又想到 已經(jīng)過(guò)去的一切的無(wú)奈。是啊 ，我們都長(zhǎng)大了，離那些回憶越來(lái)越遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)到不會(huì)那么輕易想起，遠(yuǎn)到，我們似乎已經(jīng)忘了那些，曾經(jīng)的曾經(jīng)。
媽媽說(shuō)，人長(zhǎng)大了會(huì)丟掉很多。包括小時(shí)候的天真很爛漫…
我說(shuō)，每個(gè)人在小時(shí)候都是圓形的，長(zhǎng)大后就變成了五角星一樣的有棱有角。不經(jīng)意就傷害了別人 。也變得脆弱…
有時(shí)候，喜歡坐在陽(yáng)光下，把回憶通通倒出來(lái)，數(shù)過(guò)之后，有難免會(huì)難過(guò)，這些真的回不來(lái)了。
看到書(shū)上有一道題：如果你可以學(xué)習(xí)一種超能力，你會(huì)選哪種？ 分別是 隱形、飛翔和停止時(shí)間。我毫不猶豫的選了 停止時(shí)間…。讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在每次幸福的那一刻…
很喜歡一本書(shū)的封面，是兩個(gè)穿裙子的小女孩，手挽手踏過(guò)春天開(kāi)滿鮮花的草地，很童年、很溫馨，很美好…
我們都有這樣一個(gè)朋友吧。曾經(jīng)說(shuō)好，要一起上高中上大學(xué)一起度過(guò)整個(gè)人生；曾經(jīng)以為，在那無(wú)法想象的未來(lái)，你們一定會(huì)光明正大的出現(xiàn)，并且保證不會(huì)離開(kāi)…
回憶，真的回不去。
斑駁光影中，有人迷失了方向，有人散落到遠(yuǎn)方…
此間少年，漸漸退去青澀的容顏；微涼青春，終將化作生命中最美的紀(jì)念。幸好，流年輕轉(zhuǎn)，總有青春的故事在指間蔓延。
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