改變初二作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的改變初二作文，希望對(duì)大家有所幫助。
改變初二作文1
綠水青山就是金山銀山。
——題記
“改革春風(fēng)吹滿(mǎn)地，中國(guó)人民真爭(zhēng)氣……”隨著改革開(kāi)放的推進(jìn)，各大政策的頒布，我們周?chē)沫h(huán)境也在以肉眼可見(jiàn)的速度飛速變化著。
幾年之前環(huán)繞在小溪邊的臭水溝，每到夏天就散發(fā)出令人作嘔的氣味。蚊蠅更是認(rèn)準(zhǔn)了這一片“樂(lè)土”，小區(qū)的人們?yōu)榇丝嗖豢把�，而每次上學(xué)放學(xué)插這條近路時(shí)，“香氣怡人”是一點(diǎn)，更重要的是每一步都要提心吊膽，生怕跌進(jìn)去就沒(méi)命了，畢竟這里面是真的出過(guò)人命的。而現(xiàn)在臭水溝上鋪上了水泥板，夏天人們也能夠相約在上面嘻嘻哈哈的散步，再也不用憂(yōu)心臭氣的煩擾。說(shuō)實(shí)話(huà)，人們怕是已經(jīng)忘記了那臭氣的味道了吧！
空氣質(zhì)量的改善可不止這一點(diǎn)。從前垃圾都是集中露天焚燒，那怪異的味道讓人不得不緊閉門(mén)窗。如今建起了專(zhuān)門(mén)的垃圾站，有定時(shí)的垃圾車(chē)，將垃圾運(yùn)往專(zhuān)門(mén)的處理處，垃圾站周?chē)苍苑N了許多樹(shù)，空氣質(zhì)量早已是不可同往日而語(yǔ)。
曾經(jīng)的菜市場(chǎng)，菜販們都是就地?cái)[攤，那場(chǎng)面，怎可一個(gè)“亂”字了得？如今菜市場(chǎng)搬了地兒，每個(gè)分類(lèi)都有專(zhuān)門(mén)的地塊。如“鹵菜類(lèi)”在市場(chǎng)左側(cè)，“蔬果類(lèi)”則集中于后側(cè)一些，看上去井井有條，消費(fèi)者們也能愉快的購(gòu)物了。
但有好的，相對(duì)而來(lái)就會(huì)有不好的。原本垃圾站后是一大片菜地，也是我們從前嬉鬧的樂(lè)園，但去年附近的一所學(xué)校卻突然將這塊地征收用作擴(kuò)建，那一塊的耕地、魚(yú)塘紛紛被拆除。如今那兒再也不復(fù)之前生機(jī)勃勃的景象，樹(shù)被伐了，草被除了，只余一片荒涼景象。
如今的中國(guó)，最應(yīng)踐行的便是“可持續(xù)發(fā)展”，在改善城市面貌的同時(shí)，也不能忘記維護(hù)生態(tài)環(huán)境。俗話(huà)說(shuō)得好，“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒”，如果青山都給挖空了，國(guó)家還有什么盼頭呢？
改變初二作文2
過(guò)了八年的讀書(shū)生涯，在即將踏入初三的門(mén)檻時(shí)，在這里，想感謝我八年級(jí)的班主任朱老師，是她，改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度，但是，也希望班主任能改變自己的態(tài)度。
上小學(xué)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)異，升學(xué)考時(shí)也考上了當(dāng)?shù)氐囊凰攸c(diǎn)中學(xué)。上了初一，當(dāng)時(shí)的我就在想：我一定要好好讀，不能辜負(fù)了自己多年的努力�？墒�，那個(gè)時(shí)候很盛行看小說(shuō)，我周?chē)呐瑢W(xué)都在看，我也被小說(shuō)的故事情節(jié)吸引了。于是，我迷上了小說(shuō)，剛開(kāi)始，學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有落下，但慢慢的，學(xué)習(xí)成績(jī)退了。而且，我也開(kāi)始在課堂上看小說(shuō)，我一直慶幸自己沒(méi)被班主任或其他科任老師發(fā)現(xiàn)。但是，成績(jī)已不斷下降。
就這樣，初一就在看小說(shuō)中度過(guò)。到了初二，我下定決心不看小說(shuō)了，可是，看到同學(xué)在看，我也就心癢癢的，有一次上地理課，我覺(jué)得很枯燥無(wú)味，于是便看起了小說(shuō)。但是，卻沒(méi)想到被巡堂的班主任發(fā)現(xiàn)了，她沒(méi)收了我的小說(shuō)，還要下課后去找她。好不容易捱到了下課，心驚膽戰(zhàn)的找她，她把我訓(xùn)得哭了。那時(shí)，我便開(kāi)始討厭她，也決定不看小說(shuō)，考出好成績(jī)。
我也確實(shí)不看小說(shuō)了，但是我還是很討厭她。我討厭她不僅是她訓(xùn)我一頓，更是她的態(tài)度。她走路總喜歡昂著頭，有時(shí)叫她一聲“老師”也不應(yīng);發(fā)怒時(shí)，就喜歡罵班干部，而且自己還很在理似的;批評(píng)同學(xué)時(shí)一點(diǎn)也不留情面，很傷同學(xué)自尊心。
記得我的一位同學(xué)跟我講過(guò)：剛開(kāi)學(xué)頭，她新發(fā)的數(shù)學(xué)書(shū)不見(jiàn)了。于是，她在第二天放學(xué)后去找班主任。剛好班主任在學(xué)校大門(mén)口值日，她一聽(tīng)說(shuō)這件事，就劈頭蓋臉的罵這位同學(xué)，而且當(dāng)時(shí)還有三位值日老師，還有放學(xué)回家的學(xué)生。她看見(jiàn)我同學(xué)快哭了，就叫她先回家。事后，還跟我數(shù)學(xué)老師說(shuō)我同學(xué)一點(diǎn)禮貌都沒(méi)有�？砂嘀魅文阍趺淳蜎](méi)想想你的錯(cuò)呢?
我雖然感謝班主任你救了我一回，使我不再看小說(shuō)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。但是，也請(qǐng)你放下你那高傲的態(tài)度，學(xué)會(huì)尊重別人，因?yàn)槟阍f(shuō)過(guò)，尊重別人，別人才能尊重你。我想問(wèn)班主任你做到了嗎?希望你能做一個(gè)平凡的老師!
改變初二作文3
他，只有六歲�？墒乾F(xiàn)實(shí)卻殘忍地告訴他：他的父母離婚了，而且他們都沒(méi)打算要再跟他生活。于是，他只能在鄉(xiāng)下跟著爺爺奶奶。
爺爺奶奶都很喜歡他，但看著他總是心事重重的樣子，心里很不是滋味。
那天，爺爺領(lǐng)著他的小手走進(jìn)了一座秘密花園。那兒，很美，仿佛是一個(gè)天堂，是一個(gè)小男孩從未敢想觸摸的天堂。爺爺蹲在了他的面前，看著他略微濕潤(rùn)的眼睛，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，別怨恨你的父母，也別因?yàn)檫@樣而自卑，你看，”他指了指遠(yuǎn)處的不起眼的小野花，“它很嬌小，也很平凡，甚至很脆弱，對(duì)么？但它依然綻放最美的自己，做最好的自己。所以，孩子，別被生活擊垮了，你有屬于自己的一片天地！”“嗯？”“對(duì)，你看這有一片空地，爺爺給你一些花草的種子，如果你每天都能與別人主動(dòng)地交談，就種下一顆種子，并悉心地照料它們。記著，每天都改變一點(diǎn)點(diǎn)，那么你所改變的就是你的世界。”
“嗯，改變一點(diǎn)點(diǎn)�！�
這些話(huà)對(duì)于一個(gè)六歲的'孩子來(lái)說(shuō)，似乎太復(fù)雜了，但是，令人無(wú)法想象的是，他真的做到了！
自那天起，他盡量拋下那個(gè)自卑的自己，主動(dòng)地與別人交談，哪怕只是問(wèn)同學(xué)接一塊橡皮擦。漸漸地，課堂上多了他舉手的身影，課間多了他與同學(xué)嬉戲的身影，花園里多了他勞作的身影。爺爺把這一切看在眼里，喜在心里。而他，卻由始至終都記住一句話(huà)：“改變一點(diǎn)點(diǎn)，去開(kāi)拓屬于自己的天地。
時(shí)光總是會(huì)在不經(jīng)意間溜走。那天，他牽著爺爺?shù)氖峙艿交▓@，而那片屬于他的空地上，花朵爭(zhēng)奇斗艷，草兒也青翠欲滴，而且還引來(lái)了不少蝴蝶呢！他高興地說(shuō)：“爺爺，我做到了！原來(lái)，每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，即使很微小，也能創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的世界。”爺爺熱淚盈眶，說(shuō)：“對(duì)，每天改變一點(diǎn)點(diǎn)。孩子，記住，不管以后怎么樣，只要改變一點(diǎn)點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)還有另一條路！”
如今的他，已是個(gè)二十五歲的年輕人了，在商界叱咤風(fēng)云。如此年輕卻在商界有如此高的名望，實(shí)在罕見(jiàn)。當(dāng)別人問(wèn)起他成功的秘訣時(shí)，他只說(shuō)了一句：
“改變一點(diǎn)點(diǎn)�！�
改變初二作文4
很多人的夢(mèng)，是五彩的，也有些人的夢(mèng)，是灰白的，而我，已經(jīng)很久都沒(méi)有夢(mèng)了。至少，他們還有夢(mèng)，還有色彩。——題記
在床上翻來(lái)覆去，窗外的雨聲不大不，穿過(guò)一切，擾亂了我的心緒。冬天的早上，一切都像從剛剛塵封已久的木箱中搬出一樣，有一種陳舊的腐朽氣息。我舒展了一下眉頭，不知昨晚在中，做了什么樣的煎熬和掙扎。依稀辨得，雜亂的書(shū)桌上，一本練習(xí)還未合上，大大小小的字符，像細(xì)雨一樣，密密麻麻的交織在眼前。
不知是第幾次渾渾噩噩地走到教室，潮濕的氣息，浸濕了時(shí)間，走得那樣艱難。翻開(kāi)書(shū)，呆板的讀者背著。
一切如夢(mèng)，不知不覺(jué)，無(wú)聊乏味。如夢(mèng)消逝，不留一絲痕跡。就連這畫(huà)面，也被雨打濕，模糊不清。
中午，不知雨什么時(shí)候停的。在書(shū)桌邊快要發(fā)霉的我，終于抽出一絲空隙，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
風(fēng)太大了。一片云就這么輕易被推開(kāi)了。陽(yáng)光，大片大片散了下來(lái)。對(duì)，不是一縷，而是大片大片的，叫囂著瀉了下來(lái)。積蓄了太久的光芒，沉淀了所有陰暗，就這么清澈的傾斜而下。這塵封的夢(mèng)，也終于醒了……
不是書(shū)中發(fā)霉了的腐朽氣息，不是清晨那被雨打濕了的空氣，一切沉重，就隨著一灘灘水跡中不安的分子上升，融化在這清澈的陽(yáng)光中。全都變得清晰了，變得明了，好像就可以隨著陽(yáng)光飄蕩或上升......在書(shū)中發(fā)霉了的我，都落了滿(mǎn)身的灰塵，被這陽(yáng)光肆意沖刷著，蕩滌走了所有的壓抑呵虛無(wú)。
有時(shí)候，不需要在陰暗中苦苦掙扎，只要走出去，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，只要等待一片輕輕的云被推開(kāi)，就是無(wú)限的光芒；我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們?cè)瓉?lái)離光芒如此地近，只要一個(gè)等待的距離。
那天下午，我輕輕推開(kāi)了一片云，改變了夢(mèng)的色彩。
一切變得太快，卻又像另一個(gè)夢(mèng)，只是這個(gè)夢(mèng)，不在充滿(mǎn)了腐朽的氣息和潮濕的扭曲的畫(huà)面。只有簌簌的陽(yáng)光飄落，溢滿(mǎn)了整個(gè)夢(mèng)的色彩......
改變初二作文5
“沒(méi)事了，下次考好一點(diǎn)就行了�！薄鞍�，你考多少？”“不知道�！蔽沂掌鹉欠菘蓯旱脑嚲��；氐郊遥巧蠋卓陲垼氐椒块g。媽媽捧著一杯牛奶走到我身邊，拍拍我的肩膀，說(shuō)：“你的老師打過(guò)我的電話(huà)了，她說(shuō)你第一次考試失手后成績(jī)下滑，別太緊張，放松點(diǎn)兒�！蔽一剡^(guò)頭，大叫：“你讓我怎么放松，大家都考得比我好，我就是不如別人！”媽媽輕輕地走了出去。我關(guān)上房門(mén)，抱著枕頭大哭。哭累了，便拿起那張?jiān)嚲恚瑪[在桌上。那一個(gè)個(gè)紅叉張牙舞爪、呲牙咧嘴地看著我。我閉上眼睛躺在床上，任淚水翻滾。
慘白的月光刺痛我的雙眼，墻壁在月光下更顯得灰白，窗外陰森森的，只有蟬在一聲接著一聲地鳴。
我的心里傾盆大雨，所有的一切都倒塌了�！扳忊彙蔽夷闷痣娫�(huà)，居然是老師�！斑@次考試怎么了？”我又一次嚎啕大哭，“我一拿起試卷就全身發(fā)抖，我輸不起。”過(guò)了一會(huì)了，老師說(shuō)：“成績(jī)真的不重要，重要的是過(guò)程。輸不起，就要總結(jié)教訓(xùn)，就要贏(yíng)！”放下電話(huà)，我心中的雨停了。我喝了一口牛奶，慢慢翻開(kāi)試卷尋找自己的不足。
第二天，我偷偷地把一張寫(xiě)著“對(duì)不起“的紙條放在媽媽的枕頭邊，便去上學(xué)了。老師在分析試卷，我一字不漏地聽(tīng)著，又認(rèn)真做了筆記。下課后，我與同學(xué)一起研究難題。我心中的烏云被我親手慢慢撩開(kāi)。我輸不起，所以我要贏(yíng)。
晚上，我學(xué)習(xí)到十一點(diǎn)。媽媽每天都送一杯牛奶到我房間。陣陣奶香在房間里飄蕩，我便更加努力。老師也時(shí)常鼓勵(lì)我，讓我?jiàn)^斗，同學(xué)們都讓我“東山再起”。我點(diǎn)點(diǎn)頭，把心中的烏云換成了彩云。我的大腦越來(lái)越充實(shí)，因?yàn)�，我知道，它里面的知識(shí)在膨脹、自信在蔓延。
又要考試了，我拿起試卷，從容不迫地寫(xiě)起來(lái)。心中早已是一片晴朗。
我輸不起，所以我要贏(yíng)。其實(shí)我已經(jīng)贏(yíng)了，我?jiàn)^斗過(guò)、努力過(guò)，我在過(guò)程中已經(jīng)贏(yíng)了。因?yàn)�，結(jié)果真的不重要。
改變初二作文6
“物競(jìng)天擇，適者生存�！笔篱g萬(wàn)物的生存與發(fā)展都經(jīng)過(guò)不斷的自我改變。你看那巖石中堅(jiān)韌的小花，它們?cè)疽踩鐪厥抑械幕▋阂粯計(jì)赡�，但為環(huán)境所迫，面對(duì)風(fēng)雨不得不變得堅(jiān)強(qiáng)，只是為了生存��！你看那干涸土塊中挺拔的小草，它們?cè)疽踩绶饰帜嗤林械牟輧阂粯尤彳洿渚G，但為條件所制，不得不在干旱中忍受饑渴，才造就了如今頑強(qiáng)的野草。世界在不斷變化，我們也要學(xué)會(huì)改變。
前些天，爸爸一個(gè)老同學(xué)拜訪(fǎng)。他高挑的身材，胡子拉撒，身上沒(méi)多少肉，整個(gè)人顯得十分憔悴，一看就是吃過(guò)許多苦的人。他說(shuō)：“你看我現(xiàn)在，在一家小公司上班，一個(gè)月就那么一兩千，勉強(qiáng)糊口養(yǎng)家吧，外面還欠了一屁股債，活著真失敗�！卑职趾艹泽@：“不會(huì)吧，你以前不是學(xué)法律的嗎？應(yīng)該很吃香啊�！薄皠e提了！如今社會(huì)哪有那么多官司要打，同行的一群人大多轉(zhuǎn)了行，就我和幾個(gè)兄弟過(guò)著清湯寡水的日子，唉……”之后，我問(wèn)爸爸他為什么不與別人一起轉(zhuǎn)行，或許在其它方面會(huì)有成就。爸只嘆了口氣：“他固執(zhí)的很，學(xué)了那么多年的東西說(shuō)舍就舍，哪能舍得呢？”我啞然，如果不去試著改變，那難道他一生就這么下去嗎？那才真是一大損失。
記得有一句話(huà)叫作“窮則通，通則達(dá)�！币馑际钦f(shuō)事物發(fā)展到了極點(diǎn)就要發(fā)生變化，發(fā)生變化，才會(huì)使事物發(fā)展不受到阻塞，才能不斷發(fā)展。于丹說(shuō)：“一個(gè)人幸運(yùn)的前提，其實(shí)是他有能力改變自己�！笔堑模覀儾荒芨淖兪澜�，只有通過(guò)改變自己來(lái)適應(yīng)世界。而三國(guó)時(shí)期的呂蒙就很好的做到這一點(diǎn)。呂蒙是孫權(quán)的一位大將，英勇善戰(zhàn)，卻在文學(xué)方面一竅不通。經(jīng)過(guò)孫權(quán)的指點(diǎn)，他開(kāi)始嘗試接受文學(xué)，開(kāi)始學(xué)習(xí)。而后，過(guò)不了多久，他軍事與政治方面的才能已大大提升了。后來(lái)，魯肅與他談?wù)�，很吃驚他的變化。這就是“士別三日，當(dāng)刮目相看”的由來(lái)。
改變自我，不一味效仿他人，也不一味固執(zhí)已見(jiàn)，活出自己的價(jià)值，給人生一個(gè)交代。
改變初二作文7
暑假中，我偶爾聽(tīng)到電視中周華健的一首歌《明友》一“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)一輩子，一聲情一杯酒”聽(tīng)到周華健溫暖的歌聲，讓我想起了那些往事，想起曾經(jīng)的自己。
那是在我上五年級(jí)的時(shí)候，我在老師家補(bǔ)課，由于我己經(jīng)在這里時(shí)間長(zhǎng)了，漸漸如魚(yú)得水，每當(dāng)有新同學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)，我就會(huì)擺出老學(xué)員的架子，每當(dāng)老師講課時(shí)，我還會(huì)故意搗亂，來(lái)表現(xiàn)自己“與眾不同”。記得在一次語(yǔ)文課上，老師講到大地其實(shí)是軟的時(shí)候，我坐在凳子上，當(dāng)著全班同學(xué)的面對(duì)老師說(shuō)：“大地是軟的？為什么我感到如此僵硬！”當(dāng)我說(shuō)完這一句話(huà)時(shí)，全班同學(xué)哄堂大笑，老帥也拿我沒(méi)辦法。看了我一眼沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我自以為自己很厲害，連老師都讓著我。久而久之，同學(xué)們紛紛給我起外號(hào)，如曹宇乾給我起的“開(kāi)心果”我頓時(shí)真覺(jué)得自己成了班里的開(kāi)心果，想盡辦法逗大家樂(lè)，老師多次提醒我都不以為意。許多同學(xué)們和我關(guān)系融洽，我們?cè)谝黄鹚翢o(wú)忌憚，嘻嘻哈哈，因此，同學(xué)們都認(rèn)為我的性格是活潑，開(kāi)朗的。
可升入初中后，這些老同學(xué)都分到不同的學(xué)校和班級(jí)，漸漸疏遠(yuǎn)，進(jìn)入了新的班級(jí)之后，我與新同學(xué)們素不相識(shí)，根本玩不到一起，我漸漸變得有些沉默，常獨(dú)來(lái)獨(dú)往。常常想念我的老朋友，那是一次語(yǔ)文課上，同學(xué)們被班中的某一同學(xué)逗得哄堂大笑，我也在笑，這時(shí)我收到一個(gè)眼神，是小學(xué)同學(xué)在那里微笑地看著我，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)他在對(duì)我說(shuō)：“以前你也是這樣活潑呀！而我最好的朋友也對(duì)我說(shuō)：“過(guò)去的就讓他過(guò)去吧，再說(shuō)了，天下沒(méi)有不散的宴席，我們還可以有新朋友！是同學(xué)們的離別，使我的性格發(fā)生了翻天覆地的變化，但是，我可以再去敞開(kāi)心扉，認(rèn)識(shí)一些新朋友呀！為什么要糾結(jié)于過(guò)去而不把握現(xiàn)在呢？
想明白這些，我的心情豁然開(kāi)朗，從那一天起，我開(kāi)始接受同學(xué)們的好意，接受他們的友誼，沒(méi)過(guò)幾天，我和他們打成了一片，我僅有了一群新朋友，但是，我不像小時(shí)候那樣嘩眾取寵，為了逗大家開(kāi)心而去做一些無(wú)益的事情，我學(xué)會(huì)了如何正確的和朋友相處，學(xué)會(huì)了如何尊重自己，學(xué)會(huì)了怎樣對(duì)待友誼，這一切都是朋友讓我改變。
朋友，是一陣風(fēng)，撫慰我們受傷的心靈，朋友，是一首歌，唱著動(dòng)人的旋律，朋友，是一輪明月，我們?cè)谒你y光中雀躍，朋友，是一本書(shū)，可以帶給人無(wú)窮的智慧，朋友，是……
改變初二作文8
我們的友誼，天長(zhǎng)，天久。
猶記那一年，春光正明媚。小小的我們，身高相仿，第一次一起在操場(chǎng)奔跑，歡笑。
自此，我們既定的命運(yùn)里，有了對(duì)方。
那三年，我們是同桌。日子便常布滿(mǎn)我們的笑。那些日子，可真美好��！在學(xué)校的每一天，我們形影不離，我們互相記得彼此的生日，星座，各種小愛(ài)好……
直到，我們畢業(yè)了。離開(kāi)熟悉的教室，我們各自踏上了不同的旅途。雖然同在一個(gè)中學(xué)，但學(xué)業(yè)的繁重，使我們漸漸疏遠(yuǎn)了，陌生到我們的關(guān)系，僅僅是見(jiàn)面時(shí)打下招呼，然后擦肩離開(kāi)。
以為，友誼原是不經(jīng)碰的。以為，我們續(xù)了三年的情，就此改變。
又是一年秋，落葉金黃，把整個(gè)世界，都染成金燦燦的。期中考試剛剛過(guò)去，我正托著下巴，呆望窗外的滿(mǎn)天金黃。桌肚里有一張賀卡，那是早上，媽媽給我的生日祝福。想起每一年，我的生日，你總會(huì)遞上精美的禮物，算不上貴重，只是發(fā)卡，辮繩，卻都是你精心挑選，都是我最喜歡的。每一份禮物，都藏著你的關(guān)心，都是我們友誼的見(jiàn)證。對(duì)天你，我也從不怠慢。那三年，桌肚常常有各種小零食，那是為了滿(mǎn)足你吃貨的心。在不經(jīng)意的日子里，涂上一筆一筆友誼的繽紛，在彼此的心里，便烙下美好，烙下友誼，烙下幸福。此時(shí)覺(jué)得，友誼，不會(huì)變。今年，應(yīng)該不會(huì)再有你的禮物了吧！
我苦笑自嘲了一下，忽然聽(tīng)到有人有窗外喊我，我急忙忙走出，是你！你笑吟吟的望著我，眼里似帶清泉，又帶了些暖意。“生日快樂(lè)！給，禮物”，你抓起我的手，一個(gè)小小的盒子輕輕的出現(xiàn)在我的掌心，盒子上有點(diǎn)潮，帶著你掌心的溫度，你一定拿著它等了我好久。打開(kāi)盒子，哇，是我最喜歡的手鏈�！跋矚g嗎”你看著我，期待著，“當(dāng)然”，我尖叫著答，“你竟然還記得我的生日”。你長(zhǎng)抒一口氣，用手指戳戳我的臉，好似從前，“我怎么可能忘了你的生日呢”。看著你花般的笑臉，我的心頭，漸漸溫暖。秋天的悲傷，早已消失無(wú)影無(wú)蹤。眼眶有些濕潤(rùn)了，視線(xiàn)有點(diǎn)模糊不清。你有些慌亂：＂別哭啊，生日不能哭鼻子的”。我一下子就笑了，你也是。時(shí)隔一年，又一次像從前那樣，一起笑，一起快樂(lè)。
上課的鈴響起來(lái)，催著我們快回教室。我們放開(kāi)彼此的手，道別。
窗外，校園里，有開(kāi)著正濃的櫻花，美的眩目！
就像我們的友誼，從未改變，而以后也不會(huì)再改變！
心頭，一份曖，褪不去。
改變初二作文9
音樂(lè)，像一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河，在我的生命旅途中掀起了一朵朵浪花；音樂(lè)，像一顆郁郁蔥蔥的大樹(shù)，年輪里記載著我留下的足跡。一天天的成長(zhǎng)中，我在改變，我在收獲，花開(kāi)花落，悄無(wú)聲息……
貝多芬說(shuō)過(guò)：“音樂(lè)是開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙。”我認(rèn)為，音樂(lè)，可以使一個(gè)人從音符中感受到人間真諦。它可以使一個(gè)人走出心里的陰影，沐浴大自然中的陽(yáng)光。
小時(shí)候，我是一個(gè)非常文靜的女孩，不愿與別人交流自己的想法�？偸且粋�(gè)人孤零零在角落里坐著，在家中與父母接觸也不算多，從小就喜歡一個(gè)人在房間里看書(shū)。在書(shū)房的角落里，有一架鋼琴，我除了學(xué)習(xí)以外就是玩弄鋼琴。
漸漸地，我喜歡上了鋼琴�？偸菑穆晿�(lè)老師那兒學(xué)一些音樂(lè)知識(shí)，回家拿著書(shū)自己練習(xí)。媽媽見(jiàn)狀，就給我請(qǐng)了一個(gè)老師，剛開(kāi)始上第一節(jié)課，我就已經(jīng)“陷入”了有鋼琴的生活，俗話(huà)說(shuō)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒無(wú)�！倍沂恰耙蝗諢o(wú)琴，百事荒無(wú)�！�
時(shí)光飛逝，學(xué)琴已三年，我已經(jīng)是一個(gè)“人見(jiàn)人愛(ài)”的女孩，變得愛(ài)與別人交流了，跟父母接觸也多了。老師也經(jīng)常讓我去參加才藝展。下課也會(huì)與聲樂(lè)老師交流音樂(lè)名人的曲子，老師也經(jīng)�！皞魇凇苯o我他的一些“典籍”。
從孤僻到開(kāi)朗，從不愛(ài)交流變得喜愛(ài)與人交流，從膽小到勇敢一人在舞臺(tái)表演，這些都是鋼琴給我?guī)?lái)的改變。我想，這就叫“化蛹為蝶”吧。
如今，我已擁有“上海音樂(lè)學(xué)院”的10級(jí)證書(shū)，也受到了許多人的贊賞，為班級(jí)也爭(zhēng)得了許多榮譽(yù)，與同學(xué)們一起過(guò)“音樂(lè)party”……這些都讓我在悄悄地成長(zhǎng)。
房間內(nèi)，一縷陽(yáng)光，照耀在琴鍵上，是那么美麗，那么動(dòng)人……
改變初二作文10
在現(xiàn)實(shí)生活中，有各式各樣的人，賣(mài)破爛，散發(fā)小廣告，成天只知道偷人家東西的人，乞討的都是社會(huì)底層的人。
少壯不努力，老大徒傷悲。我對(duì)自己的要求，沒(méi)有要像學(xué)霸一樣的優(yōu)秀，只是在英語(yǔ)上要出點(diǎn)成就，每次考試都要達(dá)到80分的水平，這才能得到自己給自己頒發(fā)的“英語(yǔ)愛(ài)好者”之稱(chēng)。
昨天晚上我給我同學(xué)打電話(huà)，他每天的指標(biāo)和我的指標(biāo)作個(gè)對(duì)比，簡(jiǎn)直是天方夜譚��！我掛了電話(huà)后，并沒(méi)有像往常一樣去洗漱，而是站在窗邊思考了一下，我也要給自己定個(gè)指標(biāo)，每日完成了給自己一點(diǎn)小獎(jiǎng)勵(lì)，看手機(jī)20分鐘，或者干自己想干的事。
人總會(huì)在環(huán)境中成長(zhǎng)，交往中成長(zhǎng)。有些正能量的朋友會(huì)指出你的錯(cuò)誤之處并告訴你如何改正，我有些時(shí)候做錯(cuò)題目，同學(xué)也會(huì)在第一時(shí)間指出。
我以前就是個(gè)懶散的人，我不想讓?xiě)猩⑦@兩個(gè)字在我身上逗留了。我也有政策對(duì)付這個(gè)搗蛋鬼，做事不要半途而廢，堅(jiān)持做完。
我以前經(jīng)常作業(yè)做得不好被老師批評(píng)，我不想再過(guò)這些日子了，這種日子不值得過(guò)。
我們應(yīng)該反省自己的缺點(diǎn)并改正。
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