學校新學期新氣象班會主持稿
導語：新學期，新氣象，同學們對于新學期，一定有許多憧憬。下面是語文迷小編收集整理的關于新學期新氣象主題班會的主持稿，歡迎大家閱讀參考!
新學期新氣象班會主持稿【1】
甲：伴著第一縷朝陽，背起久違的書包，我們告別了愉快的寒假，重新投入到忙碌的校園生活。
乙：好的開端是成功的一半，既然是新一學期的開始，何不就把它當成另一場賽跑的起點?甲：無論曾經(jīng)你有多么失意過，或是多么引以驕傲過，昨天的一頁已經(jīng)翻過去，展現(xiàn)在你面前的是一片未知的空白。
乙：雪萊曾說過：過去屬于死神，未來屬于你自己。
甲：因為我們年少，擁有青春，所以更應該不斷的讓自己有新理想、新計劃，使自己有新的發(fā)揮，這樣生活才不會平淡無聊。
乙：下面我宣布初二五班《新學期，新暢想》主題班會現(xiàn)在開始。
乙：首先讓我們來欣賞詩朗誦《獻給新學期的歌》
甲：首先要擁有夢想、樹立信心。一個人如果能飛，夢想就是他的翅膀。
乙：有了夢想，就有了前進的方向;有了夢想，就有了成功的希望。
甲：新學期新氣象，同學們是否有了新的目標呢?與大家一起分享一下你的新學期目標。
乙：夢想是雨露，滋潤著干枯的心田;
甲：夢想是海風，催動著心海上的白帆。
乙：因為夢想，人們有了前進的動力;因為夢想，生命變得更加輝煌。然而夢想是建立在自信的基礎上的。
甲：海倫·凱樂說得好：有信心的人不會在轉瞬間就消沉沮喪，而會在心中生出奮斗的希望。
乙：我們同學都已經(jīng)有了自己的夢，下一步就是要實現(xiàn)夢想。
乙：下面我們來看一下一個小女孩的故事，相信你一定會獲得啟示。
甲：我們班的同學每個人都有一個屬于自己獨特的一套學習方法，有沒有同學愿意把自己的學習方法和同學們分享一下。
乙：其實好的成績僅僅靠好的目標和是遠遠不夠的，我們需要客觀的看待自己，只有看清自己的優(yōu)點與缺點才能夠取得更好成績。
甲：我們班有很多做的還不夠好的地方，有沒有同學愿意做我們班的鏡子，讓我們看到自己的不足，并慢慢改正。
乙：下面欣賞XX為我們帶來的演講《新學期 新氣象》
甲：有很多人立下雄心壯志，把希望定在明天。
乙：其實不知道把今天的事做不好的人，也決不會把明天的事做好。
甲：與其期待明天的輝煌，不如耕耘平凡的今日。能夠做好今天的事，不愁做好以后每天的事。以這樣堅持、堅定、堅決的心態(tài)不放棄每一天，成功還會離我們遠嗎?
乙：米歇爾不放棄，最終成為美國坐在輪椅上的國會議員;姚明不放棄，最終成為NBA賽場上的閃耀巨星;哥倫布不放棄，最終成為發(fā)現(xiàn)美洲大陸的第一人。堅持到最后，才會笑到最后。
甲：你還知道哪些人通過自己的不懈努力而取得了成功呢?
乙：我們也應該向那些努力奮斗的人學習，相信自己，終有一天你也會像他們一樣成為人們學習的榜樣。
甲：那么，你現(xiàn)有做好準備了么?當發(fā)令槍的槍聲響起，你是否已經(jīng)以一個最佳的狀態(tài)向前沖去。
乙：在到達終點之前，你是否抱著一顆勇于承受挫折的心去經(jīng)歷一段坎坷的旅程呢?
甲：下面我們共同來欣賞一首歌曲《真心英雄》
乙：成功總是傾向時刻準備著的人�，F(xiàn)在就該是讓我們拿出勇氣與行動來證明自己的時候了。
甲：等待，等待在那個燦爛的初夏，向家人交上一份滿意的成績單。
乙?：下面我宣布本次班會到此結束，下面請鄒老師為我們做班會總結
新學期新氣象班會主持稿【2】
張：鳥聲陣陣，送走炎炎夏日。背起久違的書包，我們告別了愉快的暑假 章：歡笑聲聲，迎來新的秋天、新的學期。
張：我們的面前，是清新美麗的校園。
章：我們的心中，滿含著對未來的希望和深情。
張：中學初2016級20班《新學期、新開始》主題班會現(xiàn)在開始。 章：首先讓我們來回顧一下愉快的'暑假，分享一下同學們的快樂
張：愉快的暑假帶給我們無限的歡樂。
章：嶄新的學期帶給我們無限的希望。
張：此時此刻，我們對自己的未來有怎樣的暢想呢?
章：讓我們一起來看一看幾組圖片
張：對于別人的選擇，你有何感想?
張：伴著秋的音符。
章：踏著歡樂的節(jié)拍。
張：我們隆重告別過去的歲月。
張：我們欣喜地迎來新的今天。
章：意氣風發(fā)，我們斗志昂揚。
張：豪情滿懷，我們踏上新的起跑線。
章：新的藍圖應該由我們來設計，那么在你眼中初三是什么?(開始提問) 合：初三是人生的轉折........(往下翻，一人讀一頁)
張：讓我們的理想像鳥兒在藍天上翱翔。
章：用我們的雙手去創(chuàng)造嶄新的未來。
丙：接下來，讓我們來看看三個學生的煩惱
�。嚎赐赀@些，你是不是也能從中找到自己的影子呢
張：把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨遍遍成功
章：讓我們一起來讀一下下面的這首詩
張：新學期已然開始，同學們對初三作何打算呢?(停在“目標”上) 章：從行動上我們應該怎么做呢?(叫一兩人回答，翻一頁，下同) 張：從心態(tài)上呢?
章：仔細回想一下，你最初希望用這半個學期的時間做什么?最后你用這些時間做了什么?
張：無非是懶惰、拖拉、半途而廢這三個毛病打敗了我們
章：以下是一些消極被動的語言
(翻到埋怨)
張：埋怨自己....... 章：埋怨父母....... 張：埋怨老師...... 章：共同特點.... 張：埋怨是.....
章：所以我說初三心態(tài)決定成功
張：讓我們再來看看班主任對我們的贈言
章：所以最后讓我們腳踏實地、奮力拼搏、敢立壯志、堅守目標 張：我們是花朵，我們是綠樹
章：我們要用智慧與力量去充實每一天。
張：讓我們伴著春風，走進新學期。相信自己你一定可以 章：付出吧，就這一年，看看你到底有多少實力。
張：下面我宣布本次班會到此結束，謝謝(鞠躬)