一年級(jí)歌唱比賽主持詞
導(dǎo)語(yǔ):主持詞是由主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。下面是小編整理的主持詞,希望對(duì)大家有所幫助。
女:尊敬的各位老師
男:親愛(ài)的同學(xué)們;
齊:大家下午好!
女:在這陽(yáng)光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),我們暢想童年的夢(mèng);
男: 在這笑聲與歌聲匯成的海洋,我們飛揚(yáng)嘹亮的歌;
女: 在這永恒與溫馨筑就的校園 ,我們唱響時(shí)代的旋律 ;
男: 我們踩著悠揚(yáng)的旋律,展現(xiàn)動(dòng)人的歌喉,放飛童年美麗的夢(mèng)想;
女: 這,將是展示才藝的舞臺(tái),更是信心和勇氣的拼搏;
男:這,將是激情的燃燒,更是動(dòng)感與活力的綻放;
女:心有多大,舞臺(tái)就有多大;
男:想得多遠(yuǎn),我們就能走得多遠(yuǎn);
女:來(lái)吧,挑戰(zhàn)自我,讓童年的舞臺(tái)亮起來(lái);
男:來(lái)吧,迎接成功,讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來(lái);
女:現(xiàn)在我宣布
齊:“童心唱響中國(guó)夢(mèng)”校園小歌手比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
男:本次比賽通過(guò)前段時(shí)間的選拔,共有13名選手脫穎而出。
女:首先有請(qǐng)這13位選手登臺(tái)亮相,(選手上臺(tái))他們分別是一年級(jí)林瑞嫣,蘇嘉苑,郭琳,二年級(jí)的吳鈺瀅、榮茂淇、劉媛媛、廖鈺涵,三年級(jí)的陳茹鎣、陳柳鴻,四年級(jí)的徐玉馨、五年級(jí)的黃奕、彭婷以及六年級(jí)的何虹穎。
女:讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們(領(lǐng)掌) ,并預(yù)祝他們?cè)诮裉煜挛绲谋荣愔幸捕寄苋〉煤贸煽?jī)。
男:現(xiàn)在由我來(lái)宣布今天的評(píng)分規(guī)則:
、俦荣惥捎10分制計(jì)算,當(dāng)場(chǎng)打分。對(duì)前三位選手進(jìn)行評(píng)分時(shí),等前三位都演唱完后,再逐一給出評(píng)分,從第四開(kāi)始,每位選手唱完后就給出相應(yīng)評(píng)分。
、谌サ粢粋(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均分,得分保留在小數(shù)點(diǎn)后一位。最后的得分若出現(xiàn)并列,按有效分的最低分進(jìn)行比較;若再次并列,按有效分的最高分進(jìn)行比較。
當(dāng)任本次比賽的評(píng)委有:王曉梅老師、林敏老師、戴妙菲老師、李志旭老師和李穎老師,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
女:接下來(lái)的時(shí)間就交給我們的選手們,讓我們共睹他們的風(fēng)采吧。
首先有請(qǐng)1號(hào)選手陳柳鴻給我們大家?guī)?lái)的《小小少年》。請(qǐng)2號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
。1號(hào)結(jié)束,主持人上臺(tái))
男:多么動(dòng)聽(tīng)的聲音呀,希望同學(xué)們能像那歌詞里所唱的那樣,盡管一年一年在長(zhǎng)大,但仍然沒(méi)有煩惱。我們可以在校園里,盡情的唱啊,跳啊,做一個(gè)快樂(lè)的“藍(lán)精靈”。瞧,說(shuō)曹操,曹操就到,森林里那活潑可愛(ài)的藍(lán)精靈湊熱鬧來(lái)啦!
女:請(qǐng)聽(tīng)2號(hào)選手劉媛媛給我們帶來(lái)的歌曲《藍(lán)精靈》。
。2號(hào)選手唱完以后,主持人上臺(tái)。)
女:多么可愛(ài)的藍(lán)精靈呀!同學(xué)們,請(qǐng)我們?cè)俅伟颜坡曀徒o她。
。ㄖ鞒秩瞬(bào)1號(hào)選手的分?jǐn)?shù))
男:是的,大森林里還有其他可愛(ài)的小動(dòng)物呢,小鳥(niǎo)在幫我們呼喚春天啦!請(qǐng)聽(tīng)3號(hào)選手蘇嘉苑給我們帶來(lái)的歌曲《嘀哩嘀哩》。
(3號(hào)選手唱完以后,主持人上臺(tái)。)
女:真好聽(tīng)。
女:接下來(lái),請(qǐng)欣賞4號(hào)選手給我們帶來(lái)的歌曲《童年》。
。4號(hào)選手唱完以后,主持人上臺(tái)。)
男:一曲快樂(lè)的《童年》讓我們的腦海里浮現(xiàn)出了許多美麗的畫(huà)面:和同學(xué)一起蕩秋千,在教室里等待老師上課,傍晚等待放學(xué)等等,這些畫(huà)面以后也會(huì)成為我們的美好回憶。
(主持人播報(bào)1、2、3號(hào)的分?jǐn)?shù))
女:下面請(qǐng)欣賞5號(hào)選手徐玉馨給我們帶來(lái)的歌曲《我是山里的小歌手》。
(5號(hào)選手唱完以后,主持人上臺(tái)。)
男:這么動(dòng)聽(tīng)的聲音,真不愧是我們校園里的小歌手呀!掌聲再次送給她。
。ㄖ鞒秩瞬(bào)4號(hào)的分?jǐn)?shù))
女:“藍(lán)藍(lán)的天空銀河里,船上有棵桂花樹(shù)”。聽(tīng),有一條小白船正悄悄的向我們駛來(lái)呢!請(qǐng)欣賞6號(hào)選手郭琳給我們帶來(lái)的歌曲《小白船》。
(6號(hào)選手唱完以后,主持人上臺(tái)。)
女:這位小朋友的歌聲真棒!從歌聲里讓我們似乎看到了美麗夜空中掛著的那只小白船。
。ㄖ鞒秩瞬(bào)5號(hào)的分?jǐn)?shù))
男:一位天真可愛(ài)的小天使,懷揣著對(duì)未來(lái)世界的美好憧憬,在新世紀(jì)的陽(yáng)光下,跳動(dòng)著歡快的舞蹈?矗S著音樂(lè)的響起,她來(lái)了。請(qǐng)聆聽(tīng)7號(hào)選手陳如鎣給我們帶來(lái)的歌曲《采蘑菇的小姑娘》。
。7號(hào)選手唱完以后,主持人上臺(tái)。)
女:多么天真可愛(ài)的小天使,多么動(dòng)聽(tīng)的歌聲呀,讓我們把熱烈的掌聲送給她 。
。ㄖ鞒秩瞬(bào)6號(hào)的分?jǐn)?shù))
男:搖啊搖啊搖啊,我的夢(mèng)之船,在綠色的海上輕輕蕩漾。請(qǐng)欣賞8號(hào)選手廖鈺涵給我們帶來(lái)的歌曲《愉快的夢(mèng)》
。8號(hào)選手唱完以后,主持人上臺(tái))
女:每個(gè)人都懷著一個(gè)美好的夢(mèng),你的夢(mèng)肯定也很精彩,讓我們把掌聲送給她。(主持人播報(bào)7號(hào)的分?jǐn)?shù))
男:媽媽的眼睛是遼闊的天空,我是一只空飛的鴿子,無(wú)論狂風(fēng)暴雨有多猛,我也無(wú)所畏懼,因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。
女:媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話,在悲傷時(shí),她是慰籍;在沮喪時(shí),她是希望;在軟弱時(shí),她是力量。
男:下面請(qǐng)欣賞9號(hào)選手彭婷給我們帶來(lái)的歌曲《我愛(ài)媽媽的眼睛》。
。9號(hào)選手唱完后,主持人上臺(tái))
女:唱得真好,真想再來(lái)一遍。我們把掌聲送給她。
。ㄖ鞒秩瞬(bào)8號(hào)選手的分?jǐn)?shù))
男:童年是詩(shī),優(yōu)雅而奇麗;童年是畫(huà),多彩而絢麗;
女:童年是歌,歡快而動(dòng)聽(tīng); 童年是夢(mèng),耐人尋味;
男:請(qǐng)欣賞10號(hào)選手吳鈺瀅給我們帶來(lái)的歌曲《童心是小鳥(niǎo)》。
。10號(hào)選手唱完后,主持人上臺(tái))
女:童心就像歡樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣,永遠(yuǎn)那么無(wú)憂無(wú)慮自由自在的飛翔,童年是個(gè)真善美的世界,愿所有人都有一顆純真的童心!
。ㄖ鞒秩瞬(bào)9號(hào)選手的分?jǐn)?shù))
男:學(xué)習(xí)與生活就如同在大海中乘著一艘木船,讓我們勇敢的擺動(dòng)雙槳,乘風(fēng)破浪,奮勇前行。下面請(qǐng)欣賞11號(hào)選手黃奕給我們帶來(lái)的'歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
。11號(hào)選手唱完后,主持人上臺(tái))
女:多么動(dòng)聽(tīng)的歌聲,充滿著力量的雙槳,讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o她。
。ㄖ鞒秩瞬(bào)10號(hào)選手的分?jǐn)?shù))
男:我們成長(zhǎng)的每一步都凝聚著母親那包含深情的目光,在今天我們也要用歌聲表達(dá)我們對(duì)母親的愛(ài),讓我們真誠(chéng)地說(shuō)一聲“親愛(ài)的媽媽,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您”,請(qǐng)欣賞12號(hào)選手榮茂淇帶來(lái)的歌曲《采一束鮮花》。
。12號(hào)選手唱完后,主持人上臺(tái))
女:親愛(ài)的媽媽,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您。相信媽媽們聽(tīng)了寶貝兒對(duì)她說(shuō)的這句話都會(huì)很感動(dòng)。讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o她。
。ㄖ鞒秩瞬(bào)11號(hào)選手的分?jǐn)?shù))
男:每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝,就像蒲公英離不開(kāi)自己的媽媽一樣。下面請(qǐng)欣賞13號(hào)選手林瑞嫣帶來(lái)的歌曲《媽媽寶貝》。
(13號(hào)選手唱完后,主持人上臺(tái))
女:媽媽寶貝真好聽(tīng),讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o她。
。ㄖ鞒秩瞬(bào)12號(hào)選手的分?jǐn)?shù))
男:由于評(píng)委們正在緊張的統(tǒng)分中,下面我們一起唱起我們的校歌,成長(zhǎng)之歌,等待最后激動(dòng)人心時(shí)刻的來(lái)臨吧。
女;老師、同學(xué)們緊張而又令人激動(dòng)的時(shí)刻到了,首先掌聲請(qǐng)出所有的參賽選手入場(chǎng)(音樂(lè)), 我覺(jué)得這次比賽的每位選手都竭盡所能,發(fā)揮的很好,不論結(jié)果如何,我想同學(xué)們都不會(huì)感到遺憾,比賽重在參予。
男:是的,現(xiàn)在就讓我來(lái)公布今天獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的同學(xué),有請(qǐng)王曉梅老師上臺(tái)為這些同學(xué)頒獎(jiǎng)。
女:下面我將宣布獲得第三名的同學(xué),他是。。。。請(qǐng)王老師為她頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
男:接下來(lái) ,我宣布,獲得二等獎(jiǎng)的是。。。請(qǐng)王老師為她頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
女:最令人振奮,最令人激動(dòng),最令人....真是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)我此刻的心情,我將宣布此次歌手賽的一等獎(jiǎng)得主是。。。。請(qǐng)王老師為她頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
結(jié)束語(yǔ):
女.:伴隨著歡快的音符,回味著優(yōu)美的聲音;
男:一首首耳熟能詳?shù)母枨,一幕幕?dòng)人心弦的畫(huà)面;
女:一陣陣掌聲雷動(dòng),一聲聲喝彩助威;
男:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié);
女:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切;
男:今天,我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,去尋覓我們的理想;
女:明天,我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀,實(shí)現(xiàn)我們的理想。
男:有夢(mèng)想就有希望,有希望就有未來(lái)。
女:超越夢(mèng)想,讓我們一起飛。
男:最后,我宣布:
齊:雙嶺小學(xué)“童心唱響中國(guó)夢(mèng)”校園小歌手比賽到此結(jié)束!
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