元旦聯(lián)歡晚會(huì)搞笑主持詞
主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫(xiě)作以提升活動(dòng)的文化內(nèi)涵。在如今這個(gè)中國(guó)，主持詞是活動(dòng)、集會(huì)等的必需品，主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞，以下是小編為大家整理的元旦聯(lián)歡晚會(huì)搞笑主持詞，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
元旦聯(lián)歡晚會(huì)搞笑主持詞1
劉：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
李：親愛(ài)的同學(xué)們、朋友們
合大家晚上好�。ň炊Y）
劉：一元復(fù)始，萬(wàn)象更新
李：華燈高照，歌舞升平
劉：今晚，全院師生歡聚一堂，載歌載舞
李：共同歡慶20xx年元旦佳節(jié)的來(lái)臨
劉：今天蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師有：
李：有（介紹完后鼓掌）
劉：接下來(lái)有請(qǐng)學(xué)院黨委書(shū)記王俊杰為晚會(huì)致詞
李：掌聲歡迎！
劉：感謝王書(shū)記的致詞！
劉：回眸，舉世囑目的成就讓我們心潮澎湃
李：展望，精心描繪的藍(lán)圖讓我們豪情滿(mǎn)懷
劉：過(guò)去的一年，我們?cè)谠狐h委的正確領(lǐng)導(dǎo)下
李：精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，同舟共濟(jì)，努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展
劉：在創(chuàng)全省一流、全國(guó)特色高職院的的偉大征程中
李：大刀闊斧、勇往直前，取得了一個(gè)又一個(gè)的可喜成績(jī)
劉：教書(shū)育人，捷報(bào)頻傳
李：黨建評(píng)估，喜獲優(yōu)秀
劉：新校園建設(shè)，如火如荼
李：各項(xiàng)事業(yè)，蓬勃發(fā)展
劉：新的一年，我們將迎來(lái)母校60年華誕
李：我們還將迎來(lái)共青團(tuán)湖南交工院首屆團(tuán)代會(huì)的勝利召開(kāi)
劉：讓我們高舉團(tuán)旗跟黨走
李：讓我們投身“兩創(chuàng)”促發(fā)展
劉：努力吧，共青團(tuán)員們，未來(lái)在召喚
李：奮斗吧，青年朋友們，前程無(wú)限美
劉：讓我們的青春譜寫(xiě)時(shí)代，
李：讓我們的生命點(diǎn)燃未來(lái)
合：去開(kāi)創(chuàng)燦爛美好的明天�。ㄍ頃�(huì)開(kāi)始）
劉：舉著團(tuán)旗跟黨走，投身兩創(chuàng)促發(fā)展，讓我們吹響集結(jié)的號(hào)角。請(qǐng)看宣傳片
第一章：吹響集結(jié)的號(hào)角——VCR《學(xué)生聯(lián)合會(huì)》
李：相信學(xué)生會(huì)在院黨委領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委具體指導(dǎo)和各行政職能部門(mén)的關(guān)心下會(huì)更加燦爛輝煌。
劉：當(dāng)然，在黨的帶領(lǐng)下，我們一起成長(zhǎng)，一起努力，再大的風(fēng)浪我們都不退縮，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人。
李：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《相親相愛(ài)一家人》，選送單位：院團(tuán)委
劉：指導(dǎo)老師：劉芳表演者：周冬秀、趙宏旭等
劉：在這樣一個(gè)大家庭里，我們不僅有領(lǐng)導(dǎo)老師們的風(fēng)采，更有可愛(ài)的學(xué)生們?yōu)閷W(xué)院爭(zhēng)
光，讓我們?cè)趧?dòng)感的旋律中盡情釋放每一份熱情。
李：請(qǐng)欣賞街舞《SHOWTIME》，選送單位：大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)
劉：指導(dǎo)老師：廖果表演者：李高山等
李：動(dòng)感的音樂(lè)過(guò)后仍揮灑不去我們的熱情，正如我們“舉著團(tuán)旗跟黨走，投身兩創(chuàng)促發(fā)展”的決心與熱情也將永存不朽。
劉：然而也有這樣一股正氣不斷洗禮著我們。請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《武林風(fēng)》，選送單位：運(yùn)輸系、社科系、交工系
李：指導(dǎo)老師：羅雯、黃曉磊、李剛表演者：王恒靖、李海超、張紅紅等
李：高舉著團(tuán)旗跟黨走，迎著正氣之風(fēng)向前沖，正是這樣一種精神讓大學(xué)生活變的更加多姿多彩，
劉：我們大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)是在院團(tuán)委指導(dǎo)下，開(kāi)展藝術(shù)實(shí)踐和群眾性文藝活動(dòng)的學(xué)生藝術(shù)團(tuán)體。請(qǐng)看宣傳片
第二章：舞動(dòng)絢麗的風(fēng)采——VCR《大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)》
李：回首過(guò)去，大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)在團(tuán)結(jié)奮斗中不斷成長(zhǎng)，在務(wù)實(shí)創(chuàng)新中不斷發(fā)展。劉：然而這些力量正日益壯大，展示著屬于他們的文明與風(fēng)采。
李：接下來(lái)請(qǐng)欣賞《文明風(fēng)采禮儀展示》，選送單位：交工系、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)劉：指導(dǎo)老師：藤芳表演者：韋麗莉、賀情等
劉：禮儀隊(duì)員們用文明的態(tài)度詮釋著在黨和團(tuán)的關(guān)懷下欣欣向榮的繁榮景象，讓我們更加堅(jiān)定自己的腳步，踏著節(jié)日的歡歌向前邁進(jìn)，
李：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《節(jié)日歡歌》選送單位：院團(tuán)委、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)
劉：指導(dǎo)老師：廖果表演者：周姝等
李：動(dòng)聽(tīng)的歌曲、優(yōu)美的旋律扣人心弦，伴隨著激動(dòng)的心情，讓我們一同感受來(lái)自青春的力量。
劉：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌舞青春》，選送單位：建工系
李：指導(dǎo)老師：王瓊表演者：劉洋、王丹等
劉：一群青年用他們的熱血祝福黨，一種力量無(wú)形的牽動(dòng)著每個(gè)人的心弦，讓我們?cè)邳h的光輝照耀下堅(jiān)強(qiáng)不屈。
李：夢(mèng)在飛翔，心在澎湃，接下來(lái)進(jìn)入晚會(huì)的第三篇章“奏起青春的華章”。請(qǐng)欣賞宣傳片。
李：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的發(fā)展建設(shè)之路還很漫長(zhǎng)，改革創(chuàng)新之路依然艱巨
劉：但我們相信，即將召開(kāi)的團(tuán)代會(huì)與建設(shè)好的新校園，必將促使我們向前進(jìn)。
李：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我心中的雁城———衡陽(yáng)》，選送單位：社科系
劉：指導(dǎo)老師：李立新表演者：曾婉婷等
劉：我心中的雁城——衡陽(yáng)，是這樣讓人激動(dòng)沸騰，像一首大氣磅礴的詩(shī)，讓人回味無(wú)窮。李：這里有這么一群人，他們頑強(qiáng)，拼搏。接下來(lái)有請(qǐng)團(tuán)學(xué)干部上臺(tái)宣讀倡議書(shū)選送單位：院團(tuán)委指導(dǎo)老師：劉倩表演者：團(tuán)學(xué)干部代表
李：這不只是純粹的聲音，更是心中無(wú)限的肯定，國(guó)家在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，一路和諧劉：學(xué)院在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，一路創(chuàng)新，我們?cè)邳h的領(lǐng)導(dǎo)下，一路明媚。
李：請(qǐng)欣賞歌伴舞《和諧中國(guó)》！選送單位：計(jì)算機(jī)系
劉：指導(dǎo)老師：廖一霖表演者：張雷蕾等
�。ㄩ]幕詞）
劉：新的一年，新的開(kāi)始，新的祝愿
李：新的征途，新的期待，新的祝福
劉：過(guò)去的一年，交工院猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船，風(fēng)正一帆懸
李：過(guò)去的一年，我們交工院全體師生員工都勤勤懇懇，交工院碩果累累
劉：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌我們豐收的碩果李：今后，我們將滿(mǎn)懷激情，以努力和認(rèn)真迎接我們美好的未來(lái)劉：祝愿大家在新的一年里，所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)
李：祝愿大家在新的一年里，所有的付出都能兌現(xiàn)
劉：祝愿所有的人們都能心想事成
李：祝愿交工院的明天更加燦爛輝煌！
劉：湖南交通工程學(xué)院20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束！
李：再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意
劉：朋友們，再見(jiàn)！
李：再見(jiàn)！
元旦聯(lián)歡晚會(huì)搞笑主持詞2
甲：新的鐘聲，新的一年，如歌如夢(mèng)。
乙：新的祝福，新的期待，如詩(shī)如畫(huà)。
甲：回首往事，我們激情澎湃。
乙：展望未來(lái)，我們豪情滿(mǎn)懷。
甲：不必點(diǎn)燃“新年快樂(lè)”的篝火，只需聽(tīng)一聽(tīng)同行們的殷殷祝福，我們就已經(jīng)熱血沸騰，滿(mǎn)面春光。
乙：也無(wú)需布置童話(huà)般的喜慶現(xiàn)場(chǎng)，看一眼光臨晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和老師，你就知道這個(gè)節(jié)慶滿(mǎn)堂生輝，今夜良辰不同凡響。
甲：雖然北國(guó)早已萬(wàn)里雪飄，華南卻依然陽(yáng)光普照，氣象萬(wàn)千。
乙：在這樣的季節(jié)，我們選擇用舞蹈讓年輕的肢體歌唱，用歌聲向理想發(fā)出召喚。
合：來(lái)吧，一起縱情舞蹈歡唱吧。
甲：XX學(xué)校20XX年新年聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：作為XX學(xué)校，辦學(xué)幾年來(lái)，實(shí)現(xiàn)了另同行刮目相看的業(yè)績(jī)。特別在今年這樣一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的時(shí)候，在疫情期間，我們老師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)給各位同學(xué)授課，從未停止工作，一路耕耘，一路汗水。
乙：XX學(xué)校這棵幼苗，在_校長(zhǎng)為首的_管理者的培育下，在民辦教育云集的的XX扎根，不到XX個(gè)日子里——完成了發(fā)芽、開(kāi)花、碩果累累的奇跡。一路艱辛，一路風(fēng)景。
甲：請(qǐng)欣賞民樂(lè)合奏《喜洋洋》等。
甲：傣族是我國(guó)的云南境內(nèi)的一個(gè)少數(shù)民族，這個(gè)民族的姑娘小伙都能歌擅舞，惟妙惟肖。
乙：是嗎。我只知道傣族有個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——潑水節(jié)，聽(tīng)你這么一說(shuō)，我陡然生出到云南一睹舞姿的沖動(dòng)。
甲：別急，省你張機(jī)票。那不——傣族姑娘們來(lái)了。
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《傣族風(fēng)情》。表演者：小學(xué)部舞蹈團(tuán)。
甲：中華武術(shù)，國(guó)粹一絕，斗轉(zhuǎn)星移，流傳了無(wú)數(shù)動(dòng)人的傳說(shuō)故事。
乙：是啊，聽(tīng)說(shuō)，國(guó)際奧委會(huì)正在討論是否將這一國(guó)粹列入正式比賽呢。
甲：不管是列入還是不列入，都改變不了中國(guó)人對(duì)這一國(guó)術(shù)的推崇和喜愛(ài)。
乙：請(qǐng)欣賞武術(shù)：《太極扇》。表演者：XX老師等。
甲：XX辦學(xué)兩年來(lái)，用他那博大的精神，超群的的氣質(zhì)，完成了跨越式的發(fā)展。
乙：從校辦統(tǒng)計(jì)數(shù)字得出，短短的.時(shí)間里，我校師生在各級(jí)各類(lèi)比賽中獲獎(jiǎng)表彰已超過(guò)XX人次。如今，走在XX的師生無(wú)論走到哪里，都會(huì)受到各方的關(guān)注。
甲：真是令人驚嘆啊。下面的表演中，有的老師就已在市、省乃至國(guó)際的比賽中獲過(guò)獎(jiǎng)。
乙：請(qǐng)欣賞合唱《XX》。表演者：XX老師等。
甲：舞蹈是人類(lèi)古老的一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，起先，僅是一種祭祀天神，乞求保佑的方式。
乙：不過(guò)，經(jīng)過(guò)數(shù)千年的演變，嬗遞，今舞已非彼舞。特別是加入現(xiàn)代音樂(lè)的整合后，面貌已經(jīng)渙然一新。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《千紅》。表演者：XX老師。
甲：童年里，媽媽牽著我的小手，行走在鄉(xiāng)村的路上，那年我還小，只覺(jué)得路邊的草很綠，花兒很香。
乙：童年里，爸爸是我的戰(zhàn)馬，我經(jīng)常騎在他的背上，拿著小棍當(dāng)寶劍，揮臂夾臀，馳騁向前。
甲：童年是歌，童年是夢(mèng)。
乙：請(qǐng)欣賞兒童合唱《白龍馬》、《七色光之歌》。表演者：小學(xué)部合唱團(tuán)。
甲：《茉莉花》是一首民歌，聽(tīng)說(shuō)被我們中學(xué)聲樂(lè)社的同學(xué)相中，經(jīng)過(guò)一番重新包裝、改編，如今，已是“清水出芙蓉，天然去凋飾”——?jiǎng)e有一番滋味。
乙：孩子的創(chuàng)造力的無(wú)限的，從這次改變民歌的事例中就可以看出。當(dāng)老師的就是要善于保護(hù)和挖掘這種東西。讓我們?yōu)檫@群可愛(ài)的孩子喝彩吧。
甲：請(qǐng)欣賞音樂(lè)《茉莉花》。表演者：中學(xué)聲樂(lè)社。
甲：芭蕾舞是西方的一項(xiàng)高雅的文化，她的纖細(xì)、雅致、動(dòng)感、協(xié)調(diào)，不知征服了多少雙迷戀的眼睛。
乙：鋼琴，莫扎特曾經(jīng)說(shuō)，如果不以規(guī)模來(lái)說(shuō)的話(huà)，一架鋼琴就是一個(gè)樂(lè)隊(duì)。
甲：那么芭蕾舞和鋼琴的結(jié)合會(huì)是什么風(fēng)格呢？
乙：請(qǐng)欣賞音畫(huà)時(shí)尚。表演者：XX老師等。
甲：今天，我們欣賞了許多的舞蹈，可以說(shuō)，有的柔美多姿，以形取勝，而有的情調(diào)匯入，引人入境。
乙：是啊，好的東西都能在人的心靈深處留下印痕。越是優(yōu)秀的就越深刻。
甲：請(qǐng)欣賞街舞：《XX》表演者：中學(xué)舞蹈社。
甲：有些歌，只要第一個(gè)音符響起，你就會(huì)悠然唱起。
乙：聽(tīng)著這熟悉的旋律，或許會(huì)讓我們讀懂：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必千古，而刻在人心靈上的那份懷念，將永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。
甲：一曲老歌、幾多情懷。請(qǐng)欣賞民歌聯(lián)唱。表演者：小學(xué)部_老師等。
甲：_以她的睿智和人文，培育了一大批叱咤風(fēng)云，蜚聲海內(nèi)外的大家名家，至今令人追頌。
乙：作為名校，她的資源是共享的，沒(méi)有國(guó)界的。
甲：說(shuō)的好。一個(gè)一流的學(xué)校都是沒(méi)有國(guó)別區(qū)分的。我校海外部就有來(lái)自XX等十幾個(gè)國(guó)家的學(xué)生。他們正在_的懷抱中幸福成長(zhǎng)著。
乙：請(qǐng)欣賞歌曲：《Ibilieve》。表演者：海外部學(xué)生XX。
甲：XX你是哪里人。
乙：我是XX人。問(wèn)這個(gè)干嘛？
甲：看來(lái)你家離這里也不近啊。
乙：和大家比起來(lái)，我有點(diǎn)遠(yuǎn)，但和我們學(xué)校的外教比起來(lái)就小巫見(jiàn)大巫了。他們最近的坐飛機(jī)也要一天多。
甲：外教是XX發(fā)展事業(yè)的建設(shè)者，他們也是我們的同事，我們的朋友。讓我們用掌聲請(qǐng)出來(lái)自異國(guó)他鄉(xiāng)的同事們。
甲：請(qǐng)欣賞外教節(jié)目《Happytime》
甲：西班牙是個(gè)大家熟悉的國(guó)度，那里有古老的羅馬文明以及帶有血腥的斗牛表演。
乙：還有呢？
甲：什么？
乙：還有火辣多情的的西班牙女郎呀。
甲：看你人不大，懂得還不少！
乙：請(qǐng)欣賞歌曲《西班牙女郎》。表演者：XX老師、XX老師。
甲：舞蹈是肢體語(yǔ)言的最佳表現(xiàn)形式。踢踏舞就是利用腳在前掌和后跟進(jìn)行表演的一種舞蹈種類(lèi)。
乙：整齊、韻律、清麗、強(qiáng)勁是踢踏舞的主要特點(diǎn)。
甲：自從去年家長(zhǎng)開(kāi)放日露臉以后，踢踏舞便被廣大師生和家長(zhǎng)所接受。
乙：請(qǐng)欣賞踢踏舞。表演者：小學(xué)部五（x）班部分同學(xué)。
甲：中央電視臺(tái)有個(gè)精品的欄目我很喜歡，叫“同一首歌”——不言自明，那里有中華大家庭和睦繁榮的寓意。
乙：是呀，同一首歌以?xún)?yōu)雅、抒情的韻律不知打動(dòng)了多少喜歡它的人們。我也很喜歡。
甲：請(qǐng)欣賞合唱《同一首歌》。表演者：中學(xué)合唱團(tuán)。
甲：開(kāi)懷的時(shí)光總是過(guò)于短暫。
乙：團(tuán)聚的日子依舊特別的讓人感動(dòng)。
甲：今天我們歡歌笑語(yǔ)。
乙：今天我們暢想未來(lái)。
甲：讓我們記住今天。
乙：讓我們期待明天。
甲：XX學(xué)校20XX年迎新聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束。
乙：讓我們明年此時(shí)再相聚。
合：恭祝大家新年快樂(lè)，合家幸福。
元旦聯(lián)歡晚會(huì)搞笑主持詞3
李：謝謝六年級(jí)組的老師給我們?nèi)＠蠋煹淖８�。旗開(kāi)得勝。一年之計(jì)在于春。希望我們?cè)谛碌囊荒昀镉袀�(gè)好的開(kāi)始。博個(gè)好彩頭！有些東西我們從來(lái)都不會(huì)嫌多比如說(shuō)錢(qián)��！呵呵！當(dāng)然還有祝福！接下來(lái)就請(qǐng)欣賞一年級(jí)組給我們送來(lái)詩(shī)歌朗誦《新年祝語(yǔ)》
李：小白兔白又白兩只耳朵豎起來(lái)！愛(ài)吃蘿卜和蔬菜，蹦蹦跳跳真可愛(ài)！兔子是非�？蓯�(ài)的動(dòng)物！今天我們這里也來(lái)了幾只兔子，請(qǐng)大家品鑒下哦！請(qǐng)欣賞由八年級(jí)組帶來(lái)的兔子舞！掌聲歡迎！
王：剛剛的兔子真的是可愛(ài)��！惹得動(dòng)物之王老虎都嘴饞了！兔子們趕緊閃開(kāi)，老虎來(lái)了！老虎真的發(fā)威了哦！有請(qǐng)九年級(jí)的老師給大家?guī)?lái)的《初三四虎鬧新春》
王：謝謝他們幽默搞笑的表演！這樣的老虎一點(diǎn)都不可怕了！都讓我想起了經(jīng)典臺(tái)詞：愛(ài)老虎油了�。╥loveyou）有一個(gè)人就想發(fā)出這樣的感嘆來(lái)表達(dá)對(duì)老虎們的愛(ài)意！有請(qǐng)金意如老師帶來(lái)獨(dú)唱《愛(ài)你》
李：謝謝剛剛大家的掌聲！因?yàn)檫@是都我們4個(gè)老師自毀形象的最大支持。因?yàn)槲覀冊(cè)谂啪毜臅r(shí)候誒學(xué)生偷窺說(shuō)我們4個(gè)老師是精神病醫(yī)院放出來(lái)的呢！呵呵！接下來(lái)我們還是欣賞下比較溫馨比較正常比較美的節(jié)目吧！請(qǐng)大家欣賞三年級(jí)帶來(lái)的歌舞《桃花朵朵開(kāi)》南昌話(huà)
李：其實(shí)我想告訴大家個(gè)秘密，爆個(gè)料，本來(lái)我不想表演射雕的，可是中央管文化的領(lǐng)導(dǎo)托夢(mèng)給我，說(shuō)他們要我演盜版的英雄，然后再讓您們欣賞正版的射雕英雄！以此達(dá)到讓你們領(lǐng)會(huì)打擊盜版的精神！接下來(lái)就欣賞有音樂(lè)美術(shù)組表演的正版的歌組合《射雕英雄傳》
王：我們的專(zhuān)業(yè)老師出馬就是不一樣��！可我們的業(yè)余選手中也有達(dá)到專(zhuān)業(yè)級(jí)別的水平哦！接下來(lái)熊發(fā)生老師將用笛子征服你們的耳朵！我們洗耳恭聽(tīng)吧！掌聲歡迎！
王：剛剛笛子悠揚(yáng)的聲音勾起了劉三姐的唱歌欲望哦！
李：我們看看有沒(méi)有小伙子們接不接的��！有請(qǐng)八年級(jí)組給我們帶來(lái)山歌對(duì)唱！
王：剛剛的對(duì)唱可以看出八年級(jí)的老師當(dāng)真是很和諧�。∧袣g女愛(ài)的！呵呵！
李：別急！我們還有更勁爆的！下面睜大你們的眼睛去欣賞沒(méi)有身體的舞蹈��！嘿嘿！
王：等等！李老師什么叫著沒(méi)有身體的舞蹈啊沒(méi)身體怎么舞蹈�。�
李：別以為我英語(yǔ)不行��！七年級(jí)的節(jié)目叫舞蹈《nobody》。這個(gè)英語(yǔ)單詞不就是沒(méi)有身體的意思哦！
王：那你英語(yǔ)真厲害！！下面我們就去欣賞下這個(gè)沒(méi)有身體用靈魂跳的舞蹈！掌聲歡迎！
王：有人說(shuō)：把別人的幸福當(dāng)做自己的幸福，把鮮花奉獻(xiàn)給他人，把棘刺留給自己！
李：也有人說(shuō)：幸福在于為別人生活。
王：幸福是人類(lèi)永恒的追求！幸福有時(shí)不只是那些轟轟烈烈的大事大愛(ài)上！有時(shí)它只是一件很小很小的事！
李：下面我們就從李穎、袁娜娜老師的小品《超幸福鞋墊》中尋找幸福！掌聲歡迎！
李：大家可能已經(jīng)知道真正幸福的含義！幸福要自己去尋找，去發(fā)現(xiàn)。
王：那么就請(qǐng)大家都動(dòng)起來(lái)，一起跟著溫馨的舞曲，跟著八年級(jí)組老師的舞步去體驗(yàn)幸福吧！
結(jié)束語(yǔ)
李：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
王：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
李：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華，
王：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶，
李：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)！
王：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體。
李：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
王：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
李：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合：因?yàn)�，我們始終相信：明天會(huì)更好。
24、大合唱《明天會(huì)更好》全體教師
王：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！
元旦聯(lián)歡晚會(huì)搞笑主持詞4
A：敬愛(ài)的老師！
B：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家好！
A：元旦的意思就是新年的第一天，太陽(yáng)從地平線(xiàn)上冉冉升起。
B：是的，我們就要迎來(lái)新年啦！暖暖的陽(yáng)光，熱鬧的鞭炮聲，紅紅的大燈籠，熱騰騰的餃子，多么快樂(lè)的新年�。�
A：敬愛(ài)的老師
B：親愛(ài)的同學(xué)們！
A：讓我們張開(kāi)雙臂迎接新年的到來(lái)吧！
B：讓我們唱著歌兒，彈著琴兒，跳著舞兒，講著故事走進(jìn)新年吧！
合：下面宣布元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
B：第一個(gè)節(jié)目是x、x給我們帶來(lái)的《歌聲與微笑》，請(qǐng)大家鼓掌歡迎！
B：謝謝x、x兩位同學(xué)，他們的節(jié)目把我們帶進(jìn)了一個(gè)快樂(lè)的世界
A：接下來(lái)是x同學(xué)帶來(lái)的葫蘆絲表演《阿瓦人民唱新歌》，歡迎x同學(xué)！
B：x表演得好不好？謝謝x同學(xué)！
A：接下來(lái)為我們表演的是x同學(xué)，她為我們帶來(lái)的是小提琴獨(dú)奏《小松鼠》
B：欣賞完快樂(lè)的小提琴獨(dú)奏，我們又要欣賞口風(fēng)琴吹奏了
A：請(qǐng)欣賞x、x的口風(fēng)琴吹奏《森林與小鳥(niǎo)》
A：多么好聽(tīng)的《森林與小鳥(niǎo)》啊，聽(tīng)完表演，好像我也要變成一只小鳥(niǎo)了，接下來(lái)為我們表演的是x同學(xué)，她今天表演的是古箏《梅花三弄》
A：x彈的古箏好不好聽(tīng)？謝謝x同學(xué)，接下來(lái)讓我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)笑話(huà)。
B：笑過(guò)之后，讓我們來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨吧，接下來(lái)請(qǐng)欣賞x同學(xué)的健美操表演
A：x同學(xué)的健美操真棒！
B：接下來(lái)請(qǐng)欣賞x、x、x給我們講的英語(yǔ)小故事
A：欣賞完精彩的英語(yǔ)小故事，接下來(lái)請(qǐng)欣賞x的電子彈奏《小步舞曲》
B：電子琴的歡快節(jié)奏讓我們感到了元旦的節(jié)日氣氛
A：x的《但愿人長(zhǎng)久》將讓我們感受到新年的祝福
B：請(qǐng)欣賞x的薩克斯獨(dú)奏《但愿人長(zhǎng)久》
A：美美的聽(tīng)完了薩克斯，再來(lái)美美的聽(tīng)一曲小提琴獨(dú)奏
B：請(qǐng)欣賞x的小提琴獨(dú)奏《新春樂(lè)》
A：接下來(lái)請(qǐng)欣賞x給我們表演的節(jié)目《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》
B：x和x唱得好不好？有人不服氣，要和他們PK一下，是誰(shuí)呢？
A：是x，她給我們唱的歌也是《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》
B：有請(qǐng)x
A：哪一組的《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》更好聽(tīng)呢？
B：都好聽(tīng)，下面請(qǐng)欣賞x的舞蹈節(jié)目《告訴我》
A：x的舞跳得真好，我都想去學(xué)跳舞了
B：你去跳舞吧，我們可要講故事了
A：接下來(lái)請(qǐng)欣賞x的故事《愛(ài)音樂(lè)的馬可》
A：今天的節(jié)目真有趣，又有兩個(gè)人要比試比試了
B：誰(shuí)呀？
A：x和x啊，他們都唱《蟲(chóng)兒飛》
B：哦，那咱們就瞧瞧吧，x先上！
A：接下來(lái)請(qǐng)欣賞x版的《蟲(chóng)兒飛》
B：哪個(gè)版本的《蟲(chóng)兒飛》更好呢？
A：我都喜歡
B：聽(tīng)了這么多好聽(tīng)的歌，我們換點(diǎn)新花樣吧？
A：好啊，請(qǐng)欣賞x的魔術(shù)表演
B：x真棒！將來(lái)可能會(huì)成為魔術(shù)師吧？
A：那當(dāng)然，說(shuō)不定要去參加中央電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)呢
B：我們還有很精彩的節(jié)目呢
A：哦，是x的朗誦吧？
B：是的，請(qǐng)欣賞x的朗誦《給未來(lái)一片綠色》
A：哎呀，還有幾個(gè)人要唱《蟲(chóng)兒飛》呢！
B：看來(lái)《蟲(chóng)兒飛》真是一首大家喜歡的歌
B：聽(tīng)完三子的《蟲(chóng)兒飛》啊，我真想再聽(tīng)一遍
A：以后我唱給你聽(tīng)，保證不比三個(gè)子的差，今天還有一個(gè)歌唱家要上場(chǎng)呢
B：哦，是x啊，他唱什么呢？
A：他唱的啊，是《哪吒鬧�！�！
B：請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目《哪吒鬧�！罚�
A：尊敬的老師
B：親愛(ài)的同學(xué)們！
A：新年帶給我們新的希望
B：新年帶給我們新的快樂(lè)
A：我們又長(zhǎng)大一歲了！
B：我們又有新的夢(mèng)想了
A：在新年即將到來(lái)的時(shí)刻，我們要深深的祝福！
B：祝福老師
A：祝福同學(xué)
B：祝福爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆
A：祝福所有的人
B：祝大家
合：萬(wàn)事如意，天天快樂(lè)！
A：元旦晚會(huì)到此結(jié)束
B：謝謝大家！
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