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        大學(xué)班會(huì)團(tuán)結(jié)的主持詞

        時(shí)間:2023-09-23 08:23:03 主持詞 我要投稿
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        大學(xué)班會(huì)團(tuán)結(jié)的主持詞

          主持詞需要富有情感,充滿熱情,才能有效地吸引到觀眾。現(xiàn)今社會(huì)在不斷向前發(fā)展,主持詞與我們不再陌生,主持詞怎么寫才更有新意呢?下面是小編為大家收集的大學(xué)班會(huì)團(tuán)結(jié)的主持詞,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        大學(xué)班會(huì)團(tuán)結(jié)的主持詞

        大學(xué)班會(huì)團(tuán)結(jié)的主持詞1

          男:敬愛的老師

          女:親愛的同學(xué)們

          合:大家下午好

          男:正所謂“有緣千里來(lái)相會(huì)〞我們因?yàn)橛芯壎R聚一堂,共同度過(guò)高中數(shù)年美好時(shí)光

          女:我們有緣相識(shí)在高一八班,盼望著在這個(gè)大家庭中學(xué)有所成,盼望著留下最美的記憶

          男:而這一切的'期待都需要我們團(tuán)結(jié)一致,共同進(jìn)步

          女:合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土

          男:流沙集聚可成塔,采木堆積筑成家

          女:團(tuán)結(jié)讓八班更加溫馨美麗

          男:團(tuán)結(jié)讓生活充滿歡歌笑語(yǔ)

          合:高一八班“攜手集體,共同進(jìn)步〞主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

        大學(xué)班會(huì)團(tuán)結(jié)的主持詞2

          甲:團(tuán)結(jié),像一只白鴿。把一絲安寧、一絲笑意,深深帶入人的心中。

          乙:團(tuán)結(jié),像一片荷葉。把一抹清新、一抹安心,悄悄浮現(xiàn)在人的眼前。

          合:同學(xué)們,五年四班團(tuán)結(jié)凝聚主題班會(huì)現(xiàn)在開始

          甲:曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河邊,智者問(wèn)徒弟:“怎樣才能使一滴水永不干涸?〞徒弟大惑,然后曰:“將它托入掌心。〞師父笑曰:“非也、非也!將它投入大海之中。〞……是。∫坏嗡挥性诖蠛V胁挪粫(huì)干涸。我們四班正是這一片洋洋大海,而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎?一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮自己,一個(gè)集體也正因有了我們才生發(fā)光輝。

          甲:下面請(qǐng)欣賞群口相聲:《最重要的》

         。ū拘∑酚晌鍌(gè)學(xué)生表演,分別飾演腦袋、鼻子、眼睛、耳朵、嘴巴。)

          腦袋:我是腦袋,我是司令部,你們這群小兵,全都要聽我的。我讓你們向東,就不能向西。

          鼻子:不,我才是人體中最重要的部位。大自然生活中的所有芳香,人類都是通過(guò)我聞到的香味,享受到了大自然的芳香。假設(shè)沒(méi)有我,人類將無(wú)法呼吸

          無(wú)法凈去空氣中的塵埃,讓支氣管得到新鮮的氧氣,否則人們都會(huì)奄奄一息,無(wú)法生存。

          眼睛:我是人體中最重要的部位,有了我,人們可以看見世間所有的光明,不被黑暗蒙蔽,可以選擇陽(yáng)光大道去行走,防止一些黑暗的沖突。人們有了我,可以邁過(guò)前方的險(xiǎn)阻。

          嘴巴:不是的,我也可以為人類提供氧氣,供他們呼吸,只是不能凈化罷了。但是我可以替人們品嘗餐桌的美味佳肴,讓人們滿意愛吃的欲望,可以通過(guò)我替人類補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

          耳朵:不對(duì),不對(duì)!我才是人體最重要的部位,如果沒(méi)有我,你們就不能聽到任何聲音,更不要說(shuō)什么悠揚(yáng)的音樂(lè)了,別人說(shuō)的任何事,都不能執(zhí)行,所以我才是最重要的

          人:好了,不要說(shuō)了。讓我這個(gè)人類評(píng)論一下吧!你們都是人體的最重要局部。你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致,攜手共進(jìn),才能創(chuàng)造更加美好的未來(lái)!缺少了誰(shuí)人的行動(dòng)都會(huì)受限制和阻礙。

          乙:謝謝幾位同學(xué)的表演,團(tuán)結(jié)是一種發(fā)奮向上的精神,團(tuán)結(jié)使我們緊緊地聯(lián)系在了一起……請(qǐng)聽歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》。

          游戲見凝聚(小游戲)

          甲:下面我們來(lái)一起做幾個(gè)小游戲:

          第一個(gè)游戲數(shù)青蛙:接力的語(yǔ)言是:一只青蛙,一張嘴,兩只眼睛,四條腿;兩只青蛙,兩張嘴,四只眼睛,八條腿;三只青蛙……游戲規(guī)則:從每組第一個(gè)同學(xué)開始,一人說(shuō)一句,一直接下去,中間不能說(shuō)錯(cuò),如果錯(cuò)了,就得從頭開始。比一比,看哪一組說(shuō)得最好,時(shí)間花的最少,時(shí)間花最多的一組要接受懲罰。懲罰方法:全小組重復(fù)說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量〞二十遍。

          第二個(gè)游戲踩報(bào)紙:游戲規(guī)則:在地上擺三張報(bào)紙,幾個(gè)組各派四名同學(xué)出來(lái)比賽。首先,翻開報(bào)紙,讓五名同學(xué)站在上面,堅(jiān)持一分鐘,而且腳不能踏出報(bào)紙。第二輪,將報(bào)紙對(duì)折,四個(gè)同學(xué)仍要站在報(bào)紙上堅(jiān)持一分鐘,但腳絕對(duì)不能踏出報(bào)紙。腳踏出的組出局。第三輪,再將報(bào)紙第二次對(duì)折,四個(gè)同學(xué)要想盡一切方法一齊站在一塊小小的報(bào)紙上,并堅(jiān)持一分鐘。依次類推,最有方法堅(jiān)

          持下去的五個(gè)同學(xué)將會(huì)勝出,輸了的同學(xué)要接受懲罰,懲罰方法:全小組重復(fù)說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量〞二十遍。

          第三個(gè)游戲說(shuō)悄悄話:每組發(fā)一張紙條,只給第一個(gè)同學(xué)看紙條上的內(nèi)容,第一個(gè)同學(xué)看完后,把紙條交給主持人,然后悄悄地把紙條上的話傳給后面的同學(xué),一直傳到最后一名同學(xué)那里,然后由他說(shuō)出紙條上到底寫了什么。能夠準(zhǔn)確說(shuō)出紙條內(nèi)容的小組獲勝,說(shuō)錯(cuò)的小組要接受懲罰,懲罰方法:全小組重復(fù)說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量〞二十遍。請(qǐng)大家注意:一定要悄悄的說(shuō),如果讓其他小組聽到了本小組的紙條內(nèi)容,那么你們組就輸了。

          乙:其實(shí)不僅是很多大事,很多小事也需要團(tuán)結(jié)。小制作需要合作,玩游戲也需要合作。通過(guò)玩游戲,我們學(xué)會(huì)了合作、團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了融如集體,將個(gè)人的力量和集體融合,也許個(gè)人與集體擦出的火花并不那么光亮,但是幾十、幾百個(gè)人的力量卻是驚人的,因?yàn)樗自捳f(shuō),眾人拾柴火焰高。所以,當(dāng)你遇到困難時(shí),別忘了集體是你的依靠,而當(dāng)集體遇到困難時(shí),更別忘了你是集體的一分子。所以集體和個(gè)人是分不開的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)與合作。

          小結(jié):

          甲:其實(shí)我們班就想一個(gè)大家庭,每個(gè)同學(xué)就是這個(gè)大家庭中重要的一員,團(tuán)結(jié)友愛,互助向上,就應(yīng)該是我們這個(gè)班級(jí)里最動(dòng)聽的音符,因?yàn)槲覀兩钌畹刂缊F(tuán)結(jié)就是力量,互助好比翅膀,友愛產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌。

          乙:我相信大家從剛剛的相聲和游戲中已經(jīng)體會(huì)到一些團(tuán)結(jié)和凝聚的感受了,五官的相聲告訴我們集體就是集體,少了誰(shuí)都不行。青蛙的游戲帶給我們的是集體的責(zé)任感體驗(yàn),一個(gè)集體,很有可能會(huì)因?yàn)橐粋(gè)人的原因而使大家都受罰,因此我們既然在這個(gè)集體里了,就應(yīng)該對(duì)這個(gè)集體負(fù)責(zé)。

          甲:四個(gè)同學(xué)站在報(bào)紙上的游戲讓我們深深地感受到了團(tuán)結(jié)這個(gè)詞的力量,團(tuán)結(jié)居然可以讓同學(xué)在沒(méi)有外界幫助下堅(jiān)持這么久,是奇跡的表現(xiàn)。因此,我們要手拉手,肩并肩,齊心向上,創(chuàng)造屬于我們更好的明天!

          合:五年四班團(tuán)結(jié)就是力量主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

          腦袋:我是腦袋,我是司令部,你們這群小兵,全都要聽我的。我讓你們向東,就不能向西。

          鼻子:不,我才是人體中最重要的部位。大自然生活中的所有芳香,人類都是通過(guò)我聞到的.香味,享受到了大自然的芳香。假設(shè)沒(méi)有我,人類將無(wú)法呼吸,無(wú)法凈去空氣中的塵埃,讓支氣管得到新鮮的氧氣,否則人們都會(huì)奄奄一息,無(wú)法生存。

          眼睛:我是人體中最重要的部位,有了我,人們可以看見世間所有的光明,不被黑暗蒙蔽,可以選擇陽(yáng)光大道去行走,防止一些黑暗的沖突。人們有了我,可以邁過(guò)前方的險(xiǎn)阻。

          嘴巴:不是的,我也可以為人類提供氧氣,供他們呼吸,只是不能凈化罷了。但是我可以替人們品嘗餐桌的美味佳肴,讓人們滿意愛吃的欲望,可以通過(guò)我替人類補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

          耳朵:不對(duì),不對(duì)!我才是人體最重要的部位,如果沒(méi)有我,你們就不能聽到任何聲音,更不要說(shuō)什么悠揚(yáng)的音樂(lè)了,別人說(shuō)的任何事,都不能執(zhí)行,所以我才是最重要的

          人:好了,不要說(shuō)了。讓我這個(gè)人類評(píng)論一下吧!你們都是人體的最重要局部。你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致,攜手共進(jìn),才能創(chuàng)造更加美好的未來(lái)!缺少了誰(shuí)人的行動(dòng)都會(huì)受限制和阻礙。

        大學(xué)班會(huì)團(tuán)結(jié)的主持詞3

          甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

          乙:尊敬的各位來(lái)賓

          合:大家好!《民族團(tuán)結(jié)一家親》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

          甲:蔚藍(lán)的天空,因?yàn)橛辛税自频狞c(diǎn)綴,才不會(huì)寂寞。

          乙:寬廣的大地,因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的.裝點(diǎn),才顯得生機(jī)盎然。

          甲:一個(gè)家庭,一個(gè)單位,及至整個(gè)民族。

          乙:只要相互依存,共同開展,才能構(gòu)建永久的和諧。

          甲:從一望無(wú)垠的草原到美麗富饒的邊疆。

          乙:從碧波滾滾的南海到白雪飄飄的北國(guó)。

          甲:五十六個(gè)民族同呼吸。

          乙:共命運(yùn)。

          合:心連心。

          甲:五十六個(gè)民族。

          合:永遠(yuǎn)是一家。

          甲:我知道我們班的同學(xué)為了這次班會(huì)收集了許多有關(guān)少數(shù)民的資料,還編排了幾個(gè)精彩的節(jié)目,正準(zhǔn)備用不同的形式展現(xiàn)出來(lái)。

          乙:我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)手里有圖片,他們想做什么呢?那就讓我們?nèi)タ匆豢窗桑?/p>

          乙:各小組手中都有一些拼圖,現(xiàn)在每個(gè)小組派代表來(lái)完成黑板上的這幅拼圖。

          甲:(指黑板)同學(xué)們,這是什么?(這是偉大祖國(guó)的幅員)

          甲:是的,這是好大的中國(guó),每當(dāng)我們輕輕翻開中國(guó)地圖,

        大學(xué)班會(huì)團(tuán)結(jié)的主持詞4

          開場(chǎng):欣賞歌曲《眾人劃將開大船》

          A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們

          B:親愛的同學(xué)們:

          AB:大家下午好!一曲雄壯激越的《眾人劃漿開大船》把我們的思緒帶進(jìn)了今天的`主題班會(huì)《團(tuán)結(jié)合作,我愛我班》(師點(diǎn)課件全班齊讀)

          A:是呀,一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán)。一個(gè)巴掌拍也拍不響,萬(wàn)人鼓掌聲呀聲震天。

          B:這讓我不由得想起了我們平時(shí)積累的,有關(guān)團(tuán)結(jié)合作的四字詞語(yǔ),大家能跟我們對(duì)上幾個(gè)嗎?說(shuō)團(tuán)結(jié)合作的四字詞語(yǔ)(師點(diǎn)課件)

          A:精誠(chéng)團(tuán)結(jié)萬(wàn)眾一心風(fēng)雨同舟團(tuán)結(jié)一致同心協(xié)力

          B:同舟共濟(jì)同仇敵愾同甘共苦眾志成城戰(zhàn)無(wú)不勝

          A:鏗(kēng)鏘(qiāng)有力的四字詞語(yǔ),又一次激起了我們的凝(níng)聚力。

          B:生活中,勞動(dòng)人民關(guān)于團(tuán)結(jié)的經(jīng)驗(yàn)更讓我們受益匪(fěi)淺。下面就讓我們一起來(lái)重溫一下古人的教誨(huì)吧。背團(tuán)結(jié)合作的諺語(yǔ)(師點(diǎn)課件)

          A:多么富有哲理的話語(yǔ)呀!一句諺語(yǔ)能讓我們明白一個(gè)道理,一個(gè)故事更能讓我們深受啟發(fā)。

          B:下面就請(qǐng)大家拿出課前收集到的關(guān)于團(tuán)結(jié)合作的寓言故事,認(rèn)真讀一讀吧。讀寓言故事(師點(diǎn)課件)

          A:人心齊(大家接)泰山移。有誰(shuí)愿意把自己收集到的寓言故事分享給大家嗎?請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)言。(環(huán)顧四周)下面我們掌聲有請(qǐng)姚子玉同學(xué)給我們講一講她收集到的寓言故事。講寓言故事(師點(diǎn)課件)

          B:三只小老鼠真是太搞笑了,但卻能讓我們明白一個(gè)深刻的道理。今天老師也給我們帶來(lái)了兩那么寓言故事,大家想聽嗎?(想)

          B:下面,請(qǐng)大家欣賞寓言故事《五兄弟折木棍》、《小猴摘桃》。仔細(xì)想一想,這兩個(gè)故事又讓我們明白了一個(gè)什么道理呢?聽寓言故事《五兄弟折木棍》《小猴摘桃》(師放課件)

          A:多么富有寓意的故事呀!聽了這兩那么故事你一定有許多話想跟大家交流,請(qǐng)大家積極發(fā)言吧。c(diǎn)名依次發(fā)言)想一想,聽完故事你明白了什么?(師點(diǎn)課件)