班會(huì)活動(dòng)的主持稿通用
在當(dāng)今社會(huì)生活中，很多地方都會(huì)使用到主持稿，主持稿是主持人為節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目而提前編寫(xiě)的文稿。你所見(jiàn)過(guò)的主持稿是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的班會(huì)活動(dòng)的主持稿通用，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班會(huì)活動(dòng)的主持稿通用1
主持人：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位旭景社區(qū)的居民們，大家下午好！我是xx，很高興能夠站在旭景花園的舞臺(tái)上為大家主持車(chē)陂街旭景花園垃圾分類(lèi)的推廣活動(dòng)，本次活動(dòng)的主題是環(huán)保車(chē)陂，綠色旭景，車(chē)陂街旭景花園垃圾分類(lèi)全民行動(dòng)日。
首先特別感謝車(chē)陂街黨工委、車(chē)陂街道辦事處、車(chē)陂街文化站、旭景社區(qū)居委會(huì)、廣州鴻海文化傳播有限公司對(duì)本次活動(dòng)的大力支持。感謝你們！
本次垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)將以搖滾樂(lè)、打擊樂(lè)、互動(dòng)問(wèn)答等形式讓居民在音樂(lè)中輕松，快樂(lè)的學(xué)習(xí)和普及垃圾分類(lèi)小知識(shí)。相信大家已經(jīng)留意到了，我身后的這支特別的隊(duì)伍。
主持人：請(qǐng)問(wèn)這些都是你們樂(lè)器嗎？
樂(lè)隊(duì)：沒(méi)錯(cuò)，這些瓶瓶罐罐都是我們演奏的樂(lè)器，全部是廢品的回收再利用
主持人：哦，也就是說(shuō)，你們這個(gè)環(huán)保樂(lè)隊(duì)的“環(huán)�！敝饕w現(xiàn)在樂(lè)器上，對(duì)嗎？
樂(lè)隊(duì)：沒(méi)錯(cuò)
主持人：好的，接下來(lái)掌聲有請(qǐng)環(huán)保樂(lè)隊(duì)給大家?guī)?lái)歌曲《王妃》。
好的，感謝各位樂(lè)隊(duì)成員精彩的演出。請(qǐng)大家看舞臺(tái)左側(cè)，我們臺(tái)下現(xiàn)在整齊的站著一排身穿白色環(huán)保服裝的旭景社區(qū)的志愿者們，掌聲有請(qǐng)八名志愿者代表上場(chǎng)！（八名志愿者手拿單張，全部上場(chǎng)，兩名代表說(shuō)話(huà)）
主持人：請(qǐng)兩位志愿者簡(jiǎn)單介紹一下自己
志愿者：
主持人：在做環(huán)保這么長(zhǎng)的時(shí)間里，你們肯定遇到過(guò)一些困難、一些阻礙，請(qǐng)問(wèn)你們是如何處理的呢。
志愿者：
主持人：也就是說(shuō)，盡管我們?cè)诃h(huán)保這條道路上遇到過(guò)一些荊棘，一些問(wèn)題，但是最終經(jīng)過(guò)我們的努力，這些問(wèn)題都已經(jīng)被攻克、被解決了對(duì)嗎？
志愿者：是的。今后的生活中，在環(huán)保這一塊，我們會(huì)繼續(xù)努力的，希望大家能將低碳，環(huán)保作為一種生活習(xí)慣和生活態(tài)度。這樣我們的生活環(huán)境將會(huì)更加美麗，更加清新。
主持人：好的，謝謝各位。請(qǐng)八名志愿者場(chǎng)下派發(fā)單張。
主持人：掌聲有請(qǐng)環(huán)保樂(lè)隊(duì)為大家?guī)?lái)原創(chuàng)歌曲，《用力的呼吸》。
主持人：在我們社區(qū)積極努力的推廣垃圾分類(lèi)的這段時(shí)間里，相信很多居民都認(rèn)識(shí)到了一位中法混血的環(huán)保專(zhuān)家，他的身影經(jīng)常出現(xiàn)在我們旭景社區(qū)里，他就是環(huán)保專(zhuān)家—阿堅(jiān)！掌聲有請(qǐng)阿堅(jiān)上場(chǎng)。
主持人：阿堅(jiān)，你好
阿堅(jiān)：主持人好
主持人：請(qǐng)問(wèn)您從事環(huán)保工作多久了？
阿堅(jiān)：差不多xx年吧，曾經(jīng)在全世界二十幾個(gè)國(guó)家推廣環(huán)保和垃圾分類(lèi)。
主持人：哇，看來(lái)真的是專(zhuān)家來(lái)的哦
主持人：那接下來(lái)由我和環(huán)保專(zhuān)家阿堅(jiān)帶領(lǐng)三組家庭做一個(gè)垃圾分類(lèi)小游戲。
游戲規(guī)則：三組家庭上場(chǎng)，將我們事先準(zhǔn)備好的垃圾分別放入對(duì)應(yīng)的分類(lèi)箱，并且貼上自己隊(duì)伍對(duì)應(yīng)的顏色標(biāo)簽。在一分鐘之內(nèi)，看哪個(gè)隊(duì)伍正確分揀出來(lái)的垃圾最多，誰(shuí)就獲勝。
阿堅(jiān)：沒(méi)錯(cuò)了，三組家庭準(zhǔn)備好了沒(méi)有？好，比賽，開(kāi)始�。▓�(chǎng)上派發(fā)獎(jiǎng)品）
主持人：下面讓阿堅(jiān)給大家講解垃圾分類(lèi)小知識(shí)。
�。ㄖv解完畢，知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)，主持人配合阿堅(jiān)，場(chǎng)上發(fā)放獎(jiǎng)品）（知識(shí)問(wèn)答完畢，獎(jiǎng)品已經(jīng)發(fā)放，主持人請(qǐng)阿堅(jiān)入場(chǎng)就坐）
主持人：接下來(lái)有請(qǐng)環(huán)保樂(lè)團(tuán)為大家?guī)?lái)歌曲《自由》和《奔跑》，掌聲有請(qǐng)！
親愛(ài)的觀眾朋友們，居民朋友們，通過(guò)參加今天的活動(dòng)，不知道大家是否對(duì)垃圾分類(lèi)有了新的認(rèn)識(shí)呢？那么我們今天的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是，請(qǐng)大家起個(gè)模范帶頭作用，看看我們的身邊和腳下是否有隨意丟棄的垃圾呢？請(qǐng)您將它撿起來(lái)，丟進(jìn)對(duì)應(yīng)的垃圾桶里。好了，今天的環(huán)保車(chē)陂，綠色旭景，車(chē)陂街旭景花園垃圾分類(lèi)全民行動(dòng)日活動(dòng)——走進(jìn)搖滾世界，讓垃圾分開(kāi)旅行到這里就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，希望旭景社區(qū)的環(huán)境更加美好！再見(jiàn)！
班會(huì)活動(dòng)的主持稿通用2
一、導(dǎo)入（開(kāi)場(chǎng)白）
甲：中華民族歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
乙：中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，
甲：承載著中華民族的文化血脈和思想精華，
乙：是維系國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧的重要精神紐帶，
甲：是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的寶貴資源，
乙：是對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育的重要載體。
乙：今天我們來(lái)討論關(guān)于即將到來(lái)的中秋節(jié)。
合：現(xiàn)在，我宣布六（5）班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
乙：我呢，先祝大家中秋節(jié)快樂(lè)！
二、了解中國(guó)特有的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)的介紹
甲：現(xiàn)在讓我們看一下關(guān)于中秋節(jié)的介紹。（看PPT）
三、月餅的文化
乙：現(xiàn)在呢，到了大家最喜歡的環(huán)節(jié)，好吧我承認(rèn)，是我最喜歡的環(huán)節(jié)，就是討論月餅的文化，說(shuō)的不是很好聽(tīng)，就是討論吃的。誰(shuí)先來(lái)說(shuō)說(shuō)，吃月餅有什么講究。
（課件示）先吃咸后吃甜。品嘗月餅伴茶水。吃月餅要適量。要吃新鮮月餅。
三、猜字謎游戲：
乙：中秋的晚上，人們除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動(dòng)，有些地方還有舞草龍，砌寶塔，猜字謎等活動(dòng)。今天我們也準(zhǔn)備了一些字謎，看看哪些同學(xué)想象力豐富，最最聰明。凡猜中的同學(xué)都可以有獎(jiǎng)勵(lì)哦！
甲：“明天日全食”，打一字；“月”
甲：“中秋菊盛開(kāi)”，打成語(yǔ)；“花好月圓”
甲：“二月平”，打一字；“朋”
甲：“月與星相依，日和月共存”，打一字；“腥”
乙：“一對(duì)明月毫不殘，落在山下左右站”，打一字；“崩”
乙：“掬水月在手”，打成語(yǔ)“掌上明珠”
乙：“天秋月又滿(mǎn)”，打食品名“桂圓”；
乙：“清流映明月”，打生活日常用語(yǔ)“漂亮”；
甲：“殘?jiān)滦闭沼俺蓪?duì)”，打一字；“多”
五、中秋傳說(shuō)
乙：游戲玩完了之后，我們?cè)搶W(xué)知識(shí)啦，同學(xué)們，我們先來(lái)知道一些關(guān)于八月十五的歇后語(yǔ)。
乙：你們知道有關(guān)于中秋的傳說(shuō)嗎？【有】接下來(lái)，我們就來(lái)看看關(guān)于中秋的傳說(shuō)�。ǚ臥PT）
五、游戲環(huán)節(jié)
乙：同學(xué)們你們知道知識(shí)學(xué)完了之后該干嘛了嗎？（如果說(shuō)考試）對(duì)，就是考試�。ú皇堑脑�(huà)告訴他們：當(dāng)然是考試嘍）考試題目分為兩大類(lèi)，第一類(lèi)就是看你們的腦筋靈不靈活，簡(jiǎn)單說(shuō)就是腦筋急轉(zhuǎn)彎！注意，是搶答哦！好了，請(qǐng)聽(tīng)題。
甲：友情提示，前三道不是腦筋急轉(zhuǎn)彎哦！
�。�1）八月十五又稱(chēng)什么節(jié)？
A月餅節(jié)B團(tuán)圓節(jié)C故鄉(xiāng)節(jié)D詩(shī)人節(jié)
（2）中秋節(jié)又可以稱(chēng)為什么？
A仲秋B月夕C秋節(jié)D追月節(jié)
�。�3）以下哪個(gè)不是中秋節(jié)傳說(shuō)？
A嫦娥奔月B吳剛伐桂C玉兔搗藥D迎濤神說(shuō)
�。�4）米的媽媽是誰(shuí)？花，因花生米
�。�5）花的情人是誰(shuí)？蝶因蝶戀花
甲：搶答環(huán)節(jié)到了，Gogogo
1.鯊魚(yú)吃了綠豆會(huì)怎么樣?
變成了綠豆沙
2.林黛玉是怎么死的呢?
摔死的(天上掉下個(gè)林妹妹)
3.爺爺,爸爸,弟弟誰(shuí)聽(tīng)了媽媽的話(huà)會(huì)流眼淚?
爺爺(夜夜)想起媽媽的話(huà),閃閃的淚光
4.猴子不喜歡什么線(xiàn)?
平行線(xiàn)(因?yàn)闆](méi)有相交)
5.有一天綠豆自殺從5樓跳下來(lái),流了很多血,怎么樣了?
變成了紅豆
6.為什么現(xiàn)在沒(méi)有恐龍了?
恐龍去拍電影了
7.小明和小華到海邊比賽說(shuō)笑話(huà),說(shuō)完笑話(huà)后,他們就死掉了,為什么？
因?yàn)楹[(笑)了
你們想對(duì)了嗎？
乙：中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團(tuán)圓的象征，古往今來(lái)，人們常用“月圓、月缺”來(lái)形容“悲歡離合”，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來(lái)寄托深情。留下許多千古絕唱。
甲：現(xiàn)在我來(lái)考考大家的語(yǔ)文水平
�。�1）“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”李白
（2）《水調(diào)歌頭》明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。蘇軾
（3）“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”杜甫
�。�4）“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”王安石
�。�5）《望月懷遠(yuǎn)》海上生明月，天涯共此時(shí)。情人怨遙夜，竟夕起相思！張九齡
�。�6）《嫦娥》云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沈。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。李商隱
�。�7）《十五夜望月》今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家！王建
六、議論：傳統(tǒng)節(jié)日vs洋節(jié)日
乙：接下來(lái)要問(wèn)大家?guī)讉�(gè)問(wèn)題
甲：你過(guò)圣誕節(jié)嗎？
乙：你“過(guò)”圣誕節(jié)的理由是什么？
甲：你的這個(gè)圣誕你和誰(shuí)一起度過(guò)？
乙：你曾在圣誕節(jié)送過(guò)別人送的禮物嗎？
甲：你曾在圣誕節(jié)收到過(guò)別人送的禮物嗎？
乙：相比下,你更喜歡過(guò)西方圣誕節(jié)還是中國(guó)春節(jié)？
甲：越來(lái)越多的年輕人熱衷于過(guò)西方的圣誕節(jié)，你怎么看？
乙：傳統(tǒng)節(jié)日是我們中華民族傳統(tǒng)文化的有一部分。作為一個(gè)青年，我們更應(yīng)盡己所能，發(fā)揚(yáng)它們、保護(hù)它們，使它們?cè)谥袊?guó)歷史長(zhǎng)河里閃爍耀眼的光芒！
七、結(jié)束語(yǔ)（總結(jié)）
乙：相信通過(guò)今天的活動(dòng)，我們大家都有所收獲。中秋就快到了，我們也要送給大家一個(gè)月餅。第一層，體貼！第二層，關(guān)懷！第三層，浪漫！第四層，溫馨！中間夾層，甜蜜！祝大家天天都有一個(gè)好心情！永遠(yuǎn)開(kāi)心！
合：六（5）班主題班會(huì)現(xiàn)在結(jié)束，謝謝（一起鞠躬）
班會(huì)活動(dòng)的主持稿通用3
合：老師同學(xué)們大家好!
合：植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：前天是植樹(shù)節(jié)，我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，癌癥治療愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。
乙：有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。下面看一看植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷。
幻燈片
甲：樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。
乙：這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!
下面請(qǐng)劉鑫瑞、劉志飛說(shuō)一個(gè)關(guān)于植樹(shù)的相聲。
甲：比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，提供人類(lèi)呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)狻⒍趸�、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。
乙：如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。
下面請(qǐng)王丹為我們將一個(gè)調(diào)查報(bào)道。
游戲
甲：同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之前也要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除詞之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。
下面請(qǐng)張瑞哲為我們演講。
合：同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!
班會(huì)活動(dòng)的主持稿通用4
春天的旋律
——聯(lián)合班會(huì)活動(dòng)串詞
甲：春天像個(gè)小姑娘，穿著花裙跳到我們的面前——綠草是她的.外衣，鮮花是她的花冠。
乙：春天像只小白兔，踩著春雨的節(jié)奏，伴著春風(fēng)的輕柔來(lái)到我們面前。
甲：在這柔美的春光里，我們實(shí)小學(xué)子一展春的風(fēng)采
乙：我們歡唱春天的生機(jī)，我們跳躍春天的旋律。
甲：我宣布：實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校區(qū)一年級(jí)《春天的旋律》聯(lián)合班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
乙：讓我們伴著歡快的旋律跳起來(lái)，讓我們伴著明亮的春光跳起來(lái)！
�。ㄒ魳�(lè)起，全體跳兔子舞）
甲：春天是充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié)，讓明媚的春光見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)，讓溫暖的春風(fēng)見(jiàn)證我們的文明。下面請(qǐng)李主任宣讀四月份一年級(jí)規(guī)范行走小明星。
（李主任宣讀）
乙：請(qǐng)王校長(zhǎng)為小明星頒發(fā)獎(jiǎng)狀。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀。
甲：春天是勃發(fā)的季節(jié)，生發(fā)出向上的種子。
乙：春天是生長(zhǎng)的季節(jié)，讓文明的種子在此發(fā)芽、長(zhǎng)大！
甲：我宣布：一年級(jí)《春天的旋律》聯(lián)合班會(huì)到此結(jié)束，各班按順序放學(xué)！
班會(huì)活動(dòng)的主持稿通用5
主持人：五月，是希望的季節(jié)，春天正邁著輕盈的腳步，向我們走來(lái)——在春意盎然的五月，四年六班“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
主持人：五月的第一天是什么節(jié)日?對(duì)，勞動(dòng)節(jié)，下面我們來(lái)了解一下勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)
主持人：勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，請(qǐng)聽(tīng)《勞動(dòng)者之歌》。
主持人：各行各業(yè)的勞動(dòng)者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動(dòng)著，父母親人的辛勤勞動(dòng)
為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活，可有的人并不珍惜，請(qǐng)欣賞小品《放學(xué)后》
主持人：勞動(dòng)創(chuàng)造了今天的業(yè)績(jī)，勞動(dòng)裝點(diǎn)著祖國(guó)的繁榮，我們開(kāi)展一次“小記者在行動(dòng)”
采訪(fǎng)一下在座的同學(xué)----------在家你都做什么勞動(dòng)?
主持人：同學(xué)們做得都很好，下面請(qǐng)欣賞小品“手的自白”
主持人：勞動(dòng)者用雙手創(chuàng)造了世界，光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌：雙手多靈巧
主持人：勞動(dòng)是艱苦的，也是快樂(lè)的，更是光榮的。請(qǐng)聽(tīng)三句半
主持人：勤勞是我們中華民族的美德，勞動(dòng)永遠(yuǎn)是美麗的，勞動(dòng)永遠(yuǎn)伴隨著芳香碩果。我們來(lái)積累一些勞動(dòng)的名言。
主持人：”同學(xué)們，雙手越做越勤勞，用我們的雙手去勞動(dòng)，用我們的雙手去釀造更甜美的生活!下面我們來(lái)一次勞動(dòng)比拼(系鞋帶、)
主持人;做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德，作為小學(xué)生的我們從小培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。我們向全班同學(xué)發(fā)出倡議，請(qǐng)同學(xué)帶領(lǐng)大家宣讀倡議書(shū)
主持人：勞動(dòng)描繪了美好的前景，勞動(dòng)釀造了幸福的生活，歡樂(lè)與我們共享，幸福與我們同在，讓我們一起為祖國(guó)祝福，讓我們?nèi)喽甲鲎罟鈽s的勞動(dòng)者。
主題班會(huì)到此結(jié)束!
班會(huì)活動(dòng)的主持稿通用6
女：在無(wú)垠的宇宙間有一個(gè)蔚藍(lán)色的星球它身上有高山、有大海、有高原、有平原，最可貴的是它擁有生命，是我們?nèi)祟?lèi)生命的搖籃-地球。
男：地球是所有生物共有的家園，是我們賴(lài)以生存的環(huán)境，地球母親用它甘甜的乳汁哺育著它的兒女，我們?cè)诘厍蚰赣H溫暖的懷抱里幸福地成長(zhǎng)。
女：地球養(yǎng)育了我們?nèi)祟?lèi)也養(yǎng)育了一切生物。原以為地球是那么寬廣，不在乎帶走一片清涼；原以為地球是那么堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)想到眼淚正在流淌，我們?nèi)祟?lèi)的破壞已讓地球不堪重負(fù)請(qǐng)跟隨我一起看看生病的地球。（表演小品《地球的呼喚》。）男：地球是一個(gè)極可愛(ài)又容易破碎的星球，隨著現(xiàn)代科技、經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣、水、土壤等等正在受到嚴(yán)重的污染。女：在日新月異飛速發(fā)展的今天，許多東西越來(lái)越方便人們的生活。但相應(yīng)的大量的垃圾和污染也向城市席卷而來(lái)。街道上，放眼望去到處都是垃圾和廢物，讓人頓時(shí)有種厭煩的情緒。雖然街道上有垃圾箱，但人們?nèi)圆恢涝鯓尤シ謩e放垃圾。
男：現(xiàn)在我們就一起來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我們生活中的垃圾，看看他們可以分為哪些種類(lèi)；會(huì)為環(huán)境帶來(lái)哪些影響；我們又應(yīng)該如何解決？請(qǐng)1小隊(duì)的成員來(lái)為我們講解什么是可回收垃圾？
女：可回收垃圾就是可以再生循環(huán)的垃圾，它的回收利用不僅很大程度的減少對(duì)環(huán)境的污染，而且它還將給社會(huì)帶來(lái)一定的經(jīng)濟(jì)效益和就業(yè)崗位。
男：垃圾可以為我們帶來(lái)好處，但并不是所有垃圾都可以回收再利用的，下面我們有請(qǐng)2、3、4小隊(duì)的成員來(lái)為我們介紹什么是不可回收垃圾？它又可以分成哪些種類(lèi)；會(huì)對(duì)環(huán)境造成哪些影響；我們又該如何解決？
女：聽(tīng)了隊(duì)員們的介紹，不知道大家是否對(duì)垃圾分類(lèi)有了新的認(rèn)識(shí)呢？我相信大家肯定都能夠把垃圾投放正確的地方，世界上沒(méi)有無(wú)用的垃圾只有放錯(cuò)位置的垃圾。
男，將垃圾分類(lèi)只是我們保護(hù)環(huán)境的一部分，地球上不僅僅只有垃圾為我們的環(huán)境帶來(lái)威脅，還有很多我們?nèi)祟?lèi)不經(jīng)意間的行為都對(duì)環(huán)境造成很大的傷害，現(xiàn)在請(qǐng)以熱烈的掌聲喜歡12中隊(duì)的成員為我們表演一則情景劇。
女：是的，我相信我們都不希望我們將來(lái)的子孫在這種地球上生活，那么我們可以為環(huán)保做些什么呢？有請(qǐng)5、6、10小隊(duì)的成員來(lái)為我們說(shuō)一說(shuō)，我們可以為保護(hù)環(huán)境做些什么？
男：保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任，是為了讓我們的生活環(huán)境變得更加美好，希望同學(xué)們能夠做到點(diǎn)滴小事不忘環(huán)保。環(huán)保光靠幾個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,為了我們共同的家園這需要我們大家都加入到校園環(huán)保活動(dòng)中來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始，愛(ài)護(hù)好我們身邊的一草一木，為我們的未來(lái)留下一片綠色。
女：現(xiàn)在請(qǐng)8中隊(duì)的成員為我們朗誦《給未來(lái)一片綠色》。
女：我們能為環(huán)保所做的事很多，那就讓我們從自己力所能及的事做起，從小事做起吧。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會(huì)減少一些污染。
合：現(xiàn)在就有我們一起來(lái)宣誓吧！
以生命的名義，我承諾：
珍視天空，關(guān)愛(ài)大地；
抵制污染，植綠護(hù)綠；
珍愛(ài)生命，節(jié)約資源；
保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然；
綠色消費(fèi)，綠色人生。
宣誓人：xx_
女：我們這次主題班會(huì)將要結(jié)束了，在今后的日子里希望同學(xué)們牢記自己的誓言從身邊的小事做起，從自己做起，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)作出我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！最后請(qǐng)輔導(dǎo)老師講話(huà)，大家歡迎。
班主任：垃圾分類(lèi)其實(shí)就是一個(gè)變廢為寶的過(guò)程！同學(xué)們，其實(shí)在日常生活中我們可以為環(huán)保做很多事情，我希望全體同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，用我們的雙手為地球增添新綠為保護(hù)我們的地球獻(xiàn)出一份力。
退旗
班會(huì)活動(dòng)的主持稿通用7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，還有可愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！六月的大地，鮮花盛開(kāi)。六月的校園，笑語(yǔ)歡歌。六月，是個(gè)美好的季節(jié)。在這樣一個(gè)美好的上午，我們共同迎來(lái)了由順義區(qū)市政市容管理委員會(huì)、順義區(qū)教育委員會(huì)和順義區(qū)精神文明辦共同主辦的“20xx年垃圾分類(lèi)進(jìn)校園宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式”！
我是今天的主持人
按照全市的統(tǒng)一部署，自20xx年起順義區(qū)垃圾減量、垃圾分類(lèi)工作有序展開(kāi)，逐年推進(jìn)，與全市同步，在20xx年4月15日，首都精神文明辦將每周的周四定為垃圾減量日。將日常宣傳與每周四重點(diǎn)日宣傳有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)新載體、拓寬受眾，有效增強(qiáng)了市民垃圾減量、垃圾分類(lèi)的環(huán)保意識(shí)，取得了階段性的成果！今天是20xx年6月6號(hào)星期四，是6月份的第一個(gè)垃圾分類(lèi)減量日！
當(dāng)前，隨著全市、全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)、新要求，人民的生活水平日益提高，人口的快速增長(zhǎng)，消費(fèi)方式日益多元化，生活垃圾的產(chǎn)量也是不斷攀升，垃圾處理設(shè)施超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)、垃圾處理能力嚴(yán)重不足的矛盾也是日益突出。如何進(jìn)一步利用節(jié)約資源，帶來(lái)良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，仍需全體市民的高效參與和知行合一，提高環(huán)保意識(shí)，注重習(xí)慣養(yǎng)成，將垃圾分類(lèi)處理常態(tài)化，生活化。
今天，我們?cè)谶@里舉行垃圾分類(lèi)進(jìn)校園活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，既是全區(qū)新形勢(shì)下進(jìn)一步推進(jìn)垃圾減量、垃圾分類(lèi)活動(dòng)的有效途徑，更是體現(xiàn)了全區(qū)牽頭單位、主辦方的責(zé)無(wú)旁貸和積極倡導(dǎo)，就讓我們大家共同努力，全面總動(dòng)員，一起來(lái)參與！
下面，請(qǐng)大家一起來(lái)結(jié)識(shí)一直以來(lái)倡導(dǎo)、關(guān)心、實(shí)踐、推動(dòng)著垃圾減量、垃圾分類(lèi)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，今天出席儀式的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓。他們是：順義區(qū)市政市容管理委員會(huì)趙志齊副主任
順義區(qū)教育委員會(huì)王彪副主任
順義區(qū)精神文明辦寧寶和副主任
共青團(tuán)順義區(qū)團(tuán)區(qū)委王少華副書(shū)記
順義區(qū)商務(wù)委員會(huì)李明華科長(zhǎng)
順義區(qū)空港物博物業(yè)有限公司韓劍總經(jīng)理
以及全區(qū)各中小學(xué)校尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表和可愛(ài)的同學(xué)們！感謝大家長(zhǎng)期以來(lái)的付出和努力，歡迎大家的光臨。
下面有請(qǐng)，順義區(qū)東風(fēng)小學(xué)校長(zhǎng)致歡迎辭。
感謝東道主對(duì)我們這次活動(dòng)的大力支持和幫助，謝謝
下面有請(qǐng)，順義區(qū)東風(fēng)小學(xué)環(huán)保小衛(wèi)士宣讀倡議書(shū)。小手拉大手，環(huán)保入心頭，感謝這位小朋友，讓我們積極響應(yīng)倡議的號(hào)召，從點(diǎn)滴小事做起，共同保護(hù)我們美麗的環(huán)境。
下面，有請(qǐng)順義區(qū)市政市容管理委員會(huì)趙志齊副主任上臺(tái)講話(huà)。謝謝趙主任的發(fā)言，我們要積極響應(yīng)區(qū)委區(qū)政府發(fā)出的倡議：樹(shù)立“垃圾減量和垃圾分類(lèi)從我做起、人人有責(zé)的發(fā)展觀念，積極參與生活垃圾分類(lèi)，倡導(dǎo)文明、節(jié)約、綠色、低碳的生活方式。”
下面，有請(qǐng)順義區(qū)教育委員會(huì)王彪副主任上臺(tái)講話(huà)。
感謝教委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)垃圾分類(lèi)校園宣傳工作的大力支持和幫助，謝謝您。
為進(jìn)一步推進(jìn)校園垃圾減量，垃圾分類(lèi)工作，發(fā)揮典型的示范感召作用，經(jīng)主辦方研究決定，順義區(qū)將設(shè)立3所示范學(xué)校，以此引領(lǐng)更多的學(xué)校從
娃娃抓起、廣泛參與、普遍開(kāi)展好這項(xiàng)活動(dòng)！
接下來(lái)，有請(qǐng)趙志齊副主任為順義區(qū)垃圾分類(lèi)示范校授牌。
請(qǐng)學(xué)校代表順義區(qū)東風(fēng)小學(xué)校長(zhǎng)上臺(tái)接受授牌，大家掌聲鼓勵(lì)有倡議、有示范、有目標(biāo)，聲隨心動(dòng)，就讓我們啟動(dòng)今天活動(dòng)的最重要的儀式，有請(qǐng)順義區(qū)精神文明辦寧寶和副主任宣布宣傳活動(dòng)正式啟動(dòng)！
感謝寧主任，隨著寧主任啟動(dòng)儀式的一聲令響，我們放飛的這些五彩氣球像天空飛翔，這也預(yù)示著我們垃圾分類(lèi)減排工作一定會(huì)越來(lái)越好，蒸蒸日上！來(lái)賓們，朋友們，同學(xué)們，參與環(huán)保，舉手之勞，從正確投放垃圾做起！我相信在座的每一位都是環(huán)境小衛(wèi)士，大家肚子里一定裝著不少的環(huán)保知識(shí)，從現(xiàn)在開(kāi)始我們就要將這些知識(shí)實(shí)踐起來(lái)，和我們的小伙伴們、同學(xué)們、老師、家長(zhǎng)一起，為建設(shè)美麗校園、美麗家鄉(xiāng)、美麗社會(huì)，貢獻(xiàn)力量！順義區(qū)垃圾分類(lèi)進(jìn)校園宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)參觀位于東興一區(qū)的垃圾分類(lèi)宣傳基地。
謝謝大家
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