圣誕節(jié)的主持稿范文（通用5篇）
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，需要使用主持稿的情況越來(lái)越多，通過(guò)主持稿的寫(xiě)作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動(dòng)主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動(dòng)推向高潮。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)主持稿感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的圣誕節(jié)的主持稿范文（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)的主持稿1
A：初一（2）班圣誕主題班會(huì)開(kāi)始
下面介紹有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí)，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)，聽(tīng)好后還有題目請(qǐng)你們起來(lái)回答，答案都在接下來(lái)介紹的內(nèi)容中；
B：西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來(lái)裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹(shù)。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來(lái)的杉、柏一類(lèi)的呈塔形的常青樹(shù)裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。
A：紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動(dòng)中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。在西方，扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。
B：“圣誕節(jié)”這個(gè)名稱(chēng)是“基督彌撒”的縮字。彌撒是教會(huì)的一種禮拜儀式。耶誕節(jié)是一個(gè)宗教節(jié)。我們把它當(dāng)作耶穌的誕辰來(lái)慶祝，因而又名耶誕節(jié)。這一天，全世界所有的會(huì)都舉行特別的禮拜儀式。但是有很多圣誕節(jié)的歡慶活動(dòng)和宗教并無(wú)半點(diǎn)關(guān)聯(lián)。交換禮物，寄圣誕卡，這都使圣誕節(jié)成為一個(gè)普天同慶的日子。
再來(lái)看一個(gè)關(guān)于圣誕節(jié)的小故事，由請(qǐng)xxx
耶穌的出生是有一段故事的，耶穌是因著圣靈成孕，由童女馬利亞所生的。神更派遣使者加伯列在夢(mèng)中曉諭約瑟，叫他不要因?yàn)轳R利亞未婚懷孕而不要她，反而要與她成親，把那孩子起名為“耶穌”，意思是要他把百姓從罪惡中救出來(lái)。 當(dāng)馬利亞快要臨盤(pán)的時(shí)候，羅馬政府下了命令，全部人民到伯利恒務(wù)必申報(bào)戶籍。約瑟和馬利亞只好遵命。 他們到達(dá)伯利恒時(shí)，天色已昏，無(wú)奈兩人未能找到旅館渡宿，只有一個(gè)馬棚可以暫住。就在這時(shí)，耶穌要出生了！于是馬利亞唯有在馬槽上，生下耶穌。
后人為紀(jì)念耶穌的誕生，便定十二月二十五為圣誕節(jié)，年年望彌撒，紀(jì)念耶穌的出世。 圣誕節(jié)便是于十二月二十五日紀(jì)念耶穌的誕生，但真實(shí)的誕生日就沒(méi)有人知道了。十九世紀(jì)，圣誕卡的流行、圣誕老人的出現(xiàn)，圣誕節(jié)亦開(kāi)始流行起來(lái)。
A：大家知道圣誕樹(shù)的由來(lái)嗎？據(jù)說(shuō)大約在十六世紀(jì)，德國(guó)人最先把長(zhǎng)青的松柏枝拿到屋中去擺設(shè)，后來(lái)，德國(guó)傳教士馬丁路德把蠟燭放在樹(shù)林中的樅樹(shù)枝上，然后點(diǎn)燃，使它看起來(lái)像是引導(dǎo)人們到伯利恒的星光，如同二千年前的東方三博士依照天上的星星找到耶穌一般。今日，人們已經(jīng)改用小燈泡代替蠟燭。
B：還有一個(gè)關(guān)于圣誕樹(shù)的傳說(shuō)，據(jù)說(shuō)有一位農(nóng)民在一個(gè)風(fēng)雪交加的圣誕夜里接待了一個(gè)饑寒交迫的小孩，讓他吃了一頓豐盛的圣誕晚餐，這個(gè)孩子告別時(shí)折了一根杉樹(shù)枝插在地上并祝福說(shuō)：“年年此日，禮物滿枝，留此美麗的杉村，報(bào)答你的好意�！�
小孩走后，農(nóng)民發(fā)現(xiàn)那樹(shù)枝竟變成了一棵小樹(shù)，他才明白自己接待的原來(lái)是一位上帝的使者。這個(gè)故事就成為圣誕樹(shù)的來(lái)源。在西方，過(guò)圣誕節(jié)時(shí)都要準(zhǔn)備一棵圣誕樹(shù)，以增加節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。圣誕樹(shù)一般是用杉柏之類(lèi)的常綠樹(shù)做成，象征生命長(zhǎng)存。樹(shù)上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星，掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜，人們圍著圣誕樹(shù)
A：然而圣誕樹(shù)真正出現(xiàn)在圣誕節(jié)，首先見(jiàn)于德國(guó)，之后又傳入歐洲和美國(guó)，成為圣誕節(jié)不可或缺的裝飾物。他們通常用五光十色的彩燈、蠟、禮物或天使來(lái)裝圣誕樹(shù)，尤其住在美國(guó)西北部的人們，因?yàn)楫?dāng)?shù)刎S富的森林資源，他們會(huì)全家人一起去挑選一棵真正的樹(shù)作為圣誕樹(shù)。圣誕樹(shù)的.種類(lèi)繁多，有天然松柏圣誕樹(shù)、也有人造圣誕樹(shù)及白色圣誕樹(shù)。每棵圣誕樹(shù)上都掛滿琳瑯滿目的裝飾品，但每棵樹(shù)的頂端必定有一棵特大的星星，象征著那顆引導(dǎo)東方三博士找到耶穌的星星。而且在傳統(tǒng)習(xí)俗上，只有家庭的一家之主才可以把這顆希望之星掛上，旁人是不可以越俎代庖的。
A：由請(qǐng)xxx來(lái)講，大家掌聲歡迎
大家都對(duì)圣誕老公公耳熟能詳吧？從前有一個(gè)老人，名叫尼古拉斯，他一生最?lèi)?ài)幫助貧窮的人家。其中有一次他幫助三個(gè)貧窮的少后送他們?nèi)鹱右蕴舆^(guò)被賣(mài)的不幸。當(dāng)尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時(shí)，他把金子從其中一個(gè)窗戶扔進(jìn)去，恰好掉進(jìn)景在壁上的一長(zhǎng)襪中。于是，將禮物放在圣誕襪子的送禮方法家挨戶地去要糖果喲！
據(jù)說(shuō)平安夜的晚上，圣誕節(jié)老公公會(huì)駕著馴鹿雪橇滿載著禮物準(zhǔn)備送點(diǎn)這一年來(lái)表現(xiàn)很好的小朋友，他會(huì)悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi)，禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會(huì)把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴，并送份大禮給自己。隔一天每個(gè)小朋友都迫不及待地打開(kāi)禮，想知道自己得到什么獎(jiǎng)勵(lì)。到了1822年，一位荷蘭傳教士把這位偉大慈善家的故事傳到美國(guó)之后，美國(guó)商人更以特殊的行銷(xiāo)手法，每年利用這個(gè)節(jié)日大張旗鼓地宣傳廣告，大賺一筆，在亞洲的日本及其它各國(guó)也群起效尤。因此裝扮圣誕老人來(lái)慶祝圣誕節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣也就漸漸地流行到世界各國(guó)了。）
A： 聽(tīng)完故事，現(xiàn)在讓我們來(lái)考考你們吧！
B： 哪幾種顏色是圣誕色？（答案：紅、綠、白。）
A： 圣誕節(jié)是什么的縮字？（答案：基督彌撒。）
B： 圣誕樹(shù)最先出現(xiàn)在哪個(gè)國(guó)家？（答案：德國(guó)。）
A： 接下來(lái)我們玩一個(gè)游戲
B： 那接下來(lái)我們來(lái)玩一些游戲，以小組為單位，看哪組最后的積分最高，將有小小的禮物。
1. 正話反說(shuō)
2. 畫(huà)畫(huà)版心有靈犀
3 搶凳子
A：讓我們欣賞一下各地的圣誕樹(shù)吧
合：平安之夜歡樂(lè)多，圣誕佳節(jié)喜相逢。
圣誕祝�？偸桥c圣誕老人的禮物同行。
讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中
親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。
我們享受著圣誕快樂(lè)的時(shí)光
我們承載著圣誕無(wú)盡的祝福
愿圣誕老人幫助我們實(shí)現(xiàn)今天許下的每一個(gè)心愿。
許愿
這節(jié)班會(huì)課到此結(jié)束
圣誕節(jié)的主持稿2
甲：敬愛(ài)的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家好！
甲：此時(shí)室外寒氣襲人，室內(nèi)卻是暖意融融。
乙：圣誕節(jié)是大家盼望已久的節(jié)日，在這特別的時(shí)刻讓我們向老師和同學(xué)致以最誠(chéng)摯的祝福，祝大家身體健康、萬(wàn)事如意！
甲：今天，讓我們歡聚一堂，共同分享這段快樂(lè)時(shí)光。
乙：因?yàn)槔寺氖フQ，讓我們接受這無(wú)盡的祝福。
甲：因?yàn)槲覀冇欣硐雽?dǎo)航，
乙：因?yàn)槲覀冇袏^發(fā)向上的翅膀。
甲：所以我們可以義無(wú)反顧地飛翔，
乙：為了理想，我們有理由放聲的的歌唱。
合：六年三班圣誕聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：白雪飄飄，鹿鈴敲敲，甜蜜的圣誕節(jié)又來(lái)到，快樂(lè)的圣誕節(jié)多美好！ 祝大家圣誕快樂(lè)！
乙：今天，是喜悅讓我們相聚在這里；
甲：今天，是我們共同的選擇讓我們走到這里；
乙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里；
甲：今天，讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃；
乙：今天，讓我們?yōu)槊魈斓臅诚胩砩细k麗的一筆；
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈：時(shí)刻準(zhǔn)備著，掌聲有請(qǐng)！
乙：年輕的旋律里蕩漾著歡快的音符，洋溢著陽(yáng)光般燦爛的笑容，讓我們擁抱七彩的陽(yáng)光，讓我們道聲純真的祝福。
甲：冬天來(lái)了，圣誕老人的腳步近了。伴著片片飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語(yǔ)，圣誕老人來(lái)了。在這歡樂(lè)的節(jié)日氣氛里，給我們帶來(lái)了禮物。
乙：下面我們來(lái)玩一個(gè)游戲： 踩氣球。游戲規(guī)則：一組出2個(gè)人，每只腳上都綁有2個(gè)氣球，讓他們一起出來(lái)互相踩，看30分鐘內(nèi)哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。
甲：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往，你在他鄉(xiāng)是否無(wú)恙，時(shí)光久遠(yuǎn)念你如常 。
乙：請(qǐng)欣賞歌曲：
甲：我站在烈風(fēng)中 ，恨不能蕩盡綿綿心痛。
乙：望蒼天四方云動(dòng) ，劍在手，問(wèn)天下誰(shuí)是英雄 。
甲：請(qǐng)欣賞相聲《廁所奇談》
乙：年輕是春日的竹筍，草原的新律，出水的芙蓉……
甲：年輕是初升的太陽(yáng)，遠(yuǎn)征的心帆，離弦的利箭……
乙：年輕是轟然出山的瀑布，暴風(fēng)雨的閃電，大漠風(fēng)沙中的戰(zhàn)旗……
甲：年輕是金，年輕是銀，年輕是生命中的的無(wú)與倫比的寶貴財(cái)富！
乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：青春之詩(shī)
甲：唱吧，唱出內(nèi)心的喜悅與祝福，跳吧，跳出年輕的朝氣與希冀，祝福吧，祝福每一個(gè)人幸�？鞓�(lè)。讓我們托起一片云霞帶一份祝福給你，真摯地向大家說(shuō)聲：“圣誕快樂(lè) ”。
乙：風(fēng)兒輕輕掠過(guò)，是在傳遞什么？還是在等什么？
甲：傳遞著我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生！
乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈：不怕不怕。
甲：朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧！
乙：祝愿大家在新的一年里萬(wàn)事如意，好運(yùn)常伴！預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，取得驕人的成績(jī)！
甲：明星燦爛光照，古今永恒輝煌，圣誕快樂(lè)歌聲，傳遍世界各方。迎著星光歡呼，歌聲響應(yīng)嘹亮，頌歌上達(dá)于天，空中回腸蕩漾。
圣誕節(jié)的主持稿3
親愛(ài)的老師們，可愛(ài)的小朋友們：
大家下午好！
小朋友們老師要問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題：今天是什么節(jié)日？ 小朋友們真聰明，是的，今天是圣誕節(jié)。
老師們陪你們過(guò)一個(gè)好玩的圣誕節(jié)，想要禮物的小朋友舉舉手，哇！好多小朋友都想要禮物呢！
今天圣誕老人很有可能來(lái)到我們的幼兒園哦，因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)給他打電話了，圣誕老人一定會(huì)給小朋友們帶來(lái)禮物的！
但是，圣誕老人會(huì)先把禮物發(fā)給最聽(tīng)話，坐的最好，看演出最認(rèn)真的小朋友，現(xiàn)在演出就要開(kāi)始了，大家準(zhǔn)備好了嗎？
有請(qǐng)中一班小朋友為大家表演激情四射的舞蹈《綠光》，掌聲歡迎。
小朋友們看過(guò)《爸爸去哪兒》嗎？里面的五個(gè)小朋友都特別勇敢，完成了一個(gè)又一個(gè)的任務(wù)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的合唱《爸爸去哪兒》。
剛才的歌曲好聽(tīng)嗎？下面是中二班小朋友表演一段優(yōu)美的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》
看！我們小班小朋友已經(jīng)等不及要上來(lái)表演了，不要小看他們哦~他們要給我們帶來(lái)一段歌曲串燒，看看里面有沒(méi)有你們會(huì)唱的吧。 小朋友們，老師要告訴大家一個(gè)好消息，現(xiàn)在有兩位神秘的嘉賓來(lái)到我們幼兒園，他們會(huì)是誰(shuí)呢？小朋友想知道嗎？現(xiàn)在你們熱烈的掌聲歡迎他們。
小朋友和圣誕老人玩的開(kāi)心嗎？下面我們繼續(xù)欣賞中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《粗心的小畫(huà)家》
小朋友誰(shuí)是小女生舉手老師看一看，原來(lái)有這么多小女生�。∠旅媸且粋�(gè)小女生的舞蹈，請(qǐng)欣賞大三班小女生帶來(lái)的舞蹈《我是女生》 愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言，讓愛(ài)天天住我們的家是我們的心愿，請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來(lái)的歌伴舞《讓愛(ài)住我家》
聽(tīng)完這么溫馨的歌曲下面請(qǐng)大二班小男生帶來(lái)動(dòng)感的街舞表演《搖滾迷》
看了這么多的小朋友節(jié)目，你們想不想看老師為你們準(zhǔn)備的節(jié)目，請(qǐng)欣賞大三班老師帶來(lái)的舞蹈《有沒(méi)有》
我給大家說(shuō)一下游戲規(guī)則：小朋友每人腳上綁三只氣球，聽(tīng)到我喊開(kāi)始后，每個(gè)人一方面去踩別人腳上的氣球，同時(shí)要保護(hù)自己腳上的氣球不被別人踩破，時(shí)間是兩分鐘，最后誰(shuí)腳上剩余的氣球多，誰(shuí)就是最后的勝利者。如果出現(xiàn)氣球數(shù)量相同的情況，可以再進(jìn)行一次踩球，直到分出勝負(fù)為止。
強(qiáng)調(diào)一下注意事項(xiàng)：不能用手推別人，腳不得踩對(duì)方人體的任何部位，違規(guī)者退出游戲。
寒冷的冬天到了，溫暖的春天也不會(huì)遙遠(yuǎn)，讓我們一起感受桃花朵朵的美妙季節(jié)，請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》
因?yàn)榘职謰寢尩募?xì)心養(yǎng)育，我們有了健康的身體，因?yàn)橛辛死蠋煹男判慕虒?dǎo)，我們有了發(fā)揮自己潛力的知識(shí)，因?yàn)橛辛诵』锇閭�，我們不再孤單。因�(yàn)槲覀兌加幸活w感恩的心。最后請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的手語(yǔ)表演《感恩的心》。
小朋友們看是誰(shuí)回來(lái)了？是圣誕老人！他們來(lái)給我們送禮物來(lái)了！小朋友們放學(xué)后到圣誕老人那里領(lǐng)取小禮物。我們的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。小朋友們?cè)僖?jiàn)。
圣誕節(jié)的主持稿4
開(kāi)幕詞
男：尊敬的父老鄉(xiāng)親，親愛(ài)的兄弟姊妹們，
女：各位來(lái)賓，各位朋友
合：圣誕-快樂(lè)！
男：北京奧運(yùn)會(huì)，真正無(wú)與倫比，是中國(guó)人民的偉大勝利。
女：神七航天飛行，圓滿成功，是攀登世界科技高峰的偉大壯舉。
男：今朝，是共建和諧的時(shí)代，人民安居在中華，喜看祖國(guó)繁榮。
女：今天，是普天同慶的日子，我們相聚在這里，飽嘗神的慈愛(ài)。
男：昔日，一位嬰孩兒臥在馬槽中，今朝，掌管天下萬(wàn)有，為萬(wàn)王之王；
女：昔日，耶穌道成肉身降人間， 今朝，坐在天父右邊，替我們祈求。
男：他既是神又是人，天人合一，完美無(wú)缺，人生的最高境界，永遠(yuǎn)的榜樣。
女：他所行的，無(wú)不公義；他所作的都有慈愛(ài)。
男：為了全人類(lèi)的幸福，他獻(xiàn)上了自己的性命，死在十架上成就了宏偉的救恩。
女：他復(fù)活，升-天。永遠(yuǎn)活著，永遠(yuǎn)地愛(ài)著我們。
男：是這份愛(ài)——讓你甘心奉獻(xiàn)，愛(ài)人如己
女：是這份愛(ài)——使你充滿盼望，得到永生
男：此時(shí)此刻，我們的心澎湃激昂，讓我們敞開(kāi)心扉，高聲贊美吧！
女：此時(shí)此刻，我們的心歡喜快樂(lè)，讓我們伸出雙手，盡情歡呼吧！
合：XX年圣誕預(yù)祝會(huì)演出現(xiàn)在開(kāi)始！
男：歡樂(lè)的時(shí)光，總是短暫而過(guò)
女：歡聚的筵席，總有分散時(shí)刻。
合：但在生命里，我們永不分離。
男：愿今晚的歌聲，達(dá)到穹蒼。
女：愿今晚的舞姿，飛揚(yáng)天際。
男：愿頌贊、榮耀、尊貴、權(quán)柄，都?xì)w給天上的神。
女：愿神的平安與喜樂(lè)，賜給所有的人。
男：感謝大家的積極參與。
女：感謝辛勤付出的工作人員。
男：愿神祝福我們每一個(gè)家庭，
合：祝福我們偉大的祖國(guó)。
愿神的愛(ài)在中華大地這片沃土上，結(jié)出更加豐碩的果實(shí)。
男：XX年圣誕預(yù)祝會(huì)圓滿告成！
女：父老鄉(xiāng)親，兄弟姊妹們，晚安。
圣誕節(jié)的主持稿5
男：親愛(ài)的弟兄姐妹們
女：親愛(ài)的來(lái)賓、朋友們
合：大家晚上好！
男：伴隨著恩典的腳，我們迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)
女：環(huán)繞在神愛(ài)的懷抱里，我們期盼圣誕帶給我們滿滿的祝福
男：在時(shí)間的隧道中我們穿梭，去尋找那讓宇宙改變的特殊時(shí)刻
女：你聽(tīng)，牧羊人急促的馬蹄聲近了，喜訊在他們的歡呼聲中傳送
男：在兩千多年前那個(gè)漆黑的夜晚，在那個(gè)無(wú)人知曉的角落-伯利恒。
女：就在那冰冷的馬槽里，有一個(gè)嬰孩為你我而降生
合：人類(lèi)從此開(kāi)始了新的紀(jì)，歷史繪出一道絢麗的彩虹
男：你來(lái)了，宇宙為之震驚，來(lái)了，給我們帶來(lái)了希望
女：你來(lái)了，帶著神的旨意，你來(lái)了，給人類(lèi)帶來(lái)了光明
男：推開(kāi)亙古未來(lái)的阻隔
祂已將神的愛(ài)放在每個(gè)兒女的心中
女：拉起那條五彩斑斕的彩虹，神的愛(ài)已經(jīng)凝聚成每個(gè)兒女的行動(dòng)
男：神愛(ài)世人，無(wú)論你在哪里他都會(huì)去尋找
女：恩典豐盛，無(wú)論你是誰(shuí)神都會(huì)把你揀選
男：讓我們用誠(chéng)實(shí)的心去感受神的愛(ài)
女：讓我們用敬拜的靈去體會(huì)神的愛(ài)
合：讓我們一起敬拜贊美他
男：今夜，我們?cè)谶@里相，述說(shuō)著禰的恩典把禰的慈愛(ài)來(lái)歌頌
女：今夜，我們揚(yáng)起歌喉
傳揚(yáng)著禰的福音呼喚著禰的圣名
男：讓我們感恩的祈禱越過(guò)千山萬(wàn)水響徹地極
女： 讓我們贊美的歌聲沖開(kāi)黑暗回蕩寰宇蒼穹
合：XX年平安夜晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
全流程：
男：大地飽享甘露，隨以五谷新果奉上；
女：眾生蒙受恩澤，當(dāng)以感恩贊美獻(xiàn)呈；
男：聽(tīng)_鼓樂(lè)齊鳴，高歌頌揚(yáng)，直入云宵；
女：看_輕歌曼舞，婀娜多姿，扣人心弦；
男：這是對(duì)上帝的獻(xiàn)禮，這是對(duì)圣嬰的敬意；
女：濃濃之愛(ài)的流淌，幽幽之情的傾灑。
男：首先獻(xiàn)上的是：喜慶大鼓
女：有些人的人生，是直達(dá)車(chē)
男：有些人卻是慢車(chē)，中間總要經(jīng)過(guò)許多站，經(jīng)歷許多人。
女：有人總是下錯(cuò)站，坐過(guò)頭，不是錯(cuò)失了窗外風(fēng)景，就是錯(cuò)過(guò)了身旁的人
男：沒(méi)有人知道，能陪自己坐到終點(diǎn)站的人，究竟會(huì)是誰(shuí)
女：請(qǐng)聽(tīng)林-海勇牧師證道《下一站幸�！�
男：在兩千多年的時(shí)空隧道中，一切的萬(wàn)物景象都在時(shí)間的覆蓋下深深地湮沒(méi)；
女：在兩千多年的歷史長(zhǎng)河里，所有的人類(lèi)事件都在時(shí)間的沖刷下漸漸地淡忘。
男：然而，淡忘不了的， 是那個(gè)聲音----那個(gè)細(xì)小溫馨的聲音；
女：然而，淡忘不了的， 是那個(gè)應(yīng)許----那個(gè)撫慰心靈的應(yīng)許。獻(xiàn)上女聲獨(dú)唱
男：您是我們最真的思念，就象百合亭亭綻放于寧?kù)o的夏夜；
女：您是我們最深的眷戀，就像雪花輕輕溶入在大地的胸懷；
男：您是我們最美的詩(shī)篇，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘刻著生命中濃濃的動(dòng)感；
女：您是我們最深的摯愛(ài)，柔柔的目光灑滿我們?nèi)砼蔫病?/p>
合：放飛你的歌喉，高聲贊美這最尊貴的圣名！獻(xiàn)上青年小組唱
男：愛(ài)是恒久忍耐，又有恩慈。
女：愛(ài)是不嫉妒。
男：愛(ài)是不自夸不張狂。
女：愛(ài)是永不止息，
閉幕詞
男：送您一千個(gè)祝福，祝福里有我們的萬(wàn)語(yǔ)千言；
女：送您一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我們晶瑩的杯盞；
男：讓主內(nèi)的歡笑伴著您，主內(nèi)的歡笑名叫燦爛；
女：讓主內(nèi)的溫馨伴著您，主內(nèi)的溫馨名叫永遠(yuǎn)；
男：我們的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)！
女：我們的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)如畫(huà)！
男：因?yàn)橄嗑�，讓我們分享了這快樂(lè)的時(shí)光，
女：因?yàn)槭フQ，讓我們承載了這無(wú)盡的恩典。
男：親愛(ài)的來(lái)賓朋友！
女：親愛(ài)的弟兄姊妹！
男：讓我們真心地祝愿：
女：marry christmas！
合：圣誕快樂(lè)！
【圣誕節(jié)的主持稿范文（通用5篇）】相關(guān)文章：
圣誕節(jié)主持稿范文（通用5篇）12-19
圣誕節(jié)晚會(huì)的主持稿范文（通用5篇）12-19
圣誕節(jié)活動(dòng)的主持稿（通用5篇）12-19
圣誕節(jié)最新的主持稿12-19
圣誕節(jié)晚會(huì)主持稿10-15
兒童圣誕節(jié)的主持稿（精選5篇）12-19