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臨別贈(zèng)言作文匯編7篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的臨別贈(zèng)言作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
臨別贈(zèng)言作文 篇1
常?纯催^(guò)去,把那些遺憾變成動(dòng)力;常?纯催^(guò)去,把那些缺失變成壓力;常常看看過(guò)去,把那些需要彌補(bǔ)的精心地補(bǔ)上;常常看看過(guò)去,把那些應(yīng)該避免的再警告警告自己……人們常說(shuō),別往回看,看了就會(huì)灰心喪氣;其實(shí)看和看也不一樣,如果你想讓過(guò)去為現(xiàn)在服務(wù),如果你想讓過(guò)去為未來(lái)滋補(bǔ),那么回頭看看不是很好嗎?
臨別贈(zèng)言作文 篇2
歲月匆匆,花開花落,轉(zhuǎn)眼間,六年的學(xué)習(xí)生活就同白駒過(guò)隙般飛逝了。還記得六年前我們懷著天真、爛漫的心情踏進(jìn)校門,收獲了這份友誼之花,六年前,我和你曾一起發(fā)誓:長(zhǎng)大后,不管法身什么事,我們之間的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝,不管你有沒(méi)有忘記這個(gè)誓言,我終歸會(huì)永遠(yuǎn)記住這句純真的話語(yǔ)。因?yàn)槭悄阍谖覊嬋肴f(wàn)丈深淵的時(shí)候,安慰我,告訴我不要把陰云帶到明天。
六年的友誼生活在我的.腦海中浮現(xiàn)。但時(shí)間老人不允許我停留在以前,我只能珍惜現(xiàn)在。離別之際,只希望我們的友誼能像歲寒三友那般,四季常伴;希望我們的友誼能跟我們的誓言一樣永不凋謝!在將離開母校時(shí),道一聲:”祝你學(xué)習(xí)更上一層樓!”
臨別贈(zèng)言作文 篇3
在小學(xué)的這六年,我有點(diǎn)傷心,有點(diǎn)高興,也有點(diǎn)依依不舍…………
這六年,我收獲了很多朋友及友情。在我受傷時(shí),是小伙伴們來(lái)幫助我,來(lái)安慰我,讓我不要哭泣。當(dāng)我步入“錯(cuò)誤”的道路時(shí),是小伙伴們讓我小心行事…………六年了,小伙伴們?cè)谖疑砼,像爸爸媽媽一樣親切地照顧著我。是你們,讓我從一無(wú)所知的小孩,變成了少年“百科全書”,我很感激你們!我真希望畢業(yè)后我們不要分開,要不然,我又要花很長(zhǎng)的時(shí)間去適應(yīng)新朋友——即使分開了,我也希望你們都快快樂(lè)樂(lè)的`!
這六年,有六位老師來(lái)教我知識(shí),讓我變得聰明有才。他們分別是:李林老師、宋亞齡老師、胡老師、許老師、先老師和謝老師,他們既是我的好老師,也是我的好伙伴。這六年,如果沒(méi)有他們的辛勤付出,就成就不了現(xiàn)在成績(jī)不錯(cuò)的我。是你們的教作文導(dǎo),讓我明白了一個(gè)又一個(gè)道理:從哪里摔倒了,就要從哪里爬起來(lái);謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后;用對(duì)力,做正確的事;堂堂正正做人,勤勤懇懇做事…………我會(huì)把這些話銘記于心,讓我受益一生。請(qǐng)?jiān)试S我在這里誠(chéng)摯地向您們道一聲謝謝!我希望你們永遠(yuǎn)開心——每天都開開心心地過(guò),開心了人也就年輕了!
同學(xué)們已經(jīng)準(zhǔn)備好行囊,大家就要各奔東西了:有的要去好的學(xué)校,有的要去離家近的地方,有的要去很遠(yuǎn)的學(xué)校。不管以后我們?cè)谀睦镒x書,我們都還是好朋友。不管我們以后走到多遠(yuǎn),我都希望在中學(xué)畢業(yè)后找個(gè)時(shí)間再次回母校聚一聚——再次碰頭時(shí),想聊什么就聊什么,想說(shuō)什么就說(shuō)什么。如果實(shí)在來(lái)不了的,我也不強(qiáng)求。
最后,我希望全校同學(xué)和老師們都身體健康、開開心心地過(guò)好美一天。我會(huì)想念你們每個(gè)人的!
臨別贈(zèng)言作文 篇4
總是一遍一遍地原諒自己,失去一次機(jī)會(huì)算得了什么?總是對(duì)自己放松了還要求放松,你說(shuō)壓力太大會(huì)把自己壓垮;如果機(jī)會(huì)對(duì)每一個(gè)人都是公平的,那么當(dāng)你原諒自己的時(shí)候,那個(gè)機(jī)會(huì)會(huì)不會(huì)跑到別人那里?如果壓力并不是只有你才有的,那么當(dāng)你放松自己的時(shí)候,那個(gè)壓力會(huì)不會(huì)把他人塑造成理想的模樣?
什么時(shí)候都不要說(shuō),等下次吧;這次沒(méi)有了,下次恐怕也等不來(lái)……
給吳*
生活是吝嗇的,它不肯給懶惰的人留下一點(diǎn)積蓄;生活又是大方的,它給勤奮的人許許多多財(cái)富;當(dāng)你不把勤奮當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你做的一切努力都會(huì)有回報(bào),只不過(guò)那種回報(bào)不是金錢擺在你面前,而是在你的'心靈里留下了永恒的記憶,在你的前行中印下了深深的足跡。
給扈**
當(dāng)你翻閱自己的文章時(shí),你會(huì)說(shuō):真的,功夫不負(fù)有心人;真的,只要自己的心是接收著的狀態(tài),是向著未來(lái)敞開著的,那么它不拒絕來(lái)自一切地方的光亮,它不拒絕來(lái)自一切領(lǐng)域的色彩,你會(huì)用那雙勤勞的雙手,把那些美麗一針一線地織起來(lái),織起一幅你最喜歡的錦繡……
你會(huì)說(shuō):自己的勞動(dòng)創(chuàng)造了自己的輝煌,也給別人帶來(lái)了光明……
臨別贈(zèng)言作文 篇5
曾有過(guò)心靈空蕩蕩的時(shí)候,曾有過(guò)無(wú)所適從的時(shí)候;曾有過(guò)倦怠和失意的時(shí)候,曾有過(guò)心灰意懶的時(shí)候……那是一種提醒,那是一種警告,那是一種暗示,那是一種催促。它告訴你:趕快補(bǔ)充,趕快輸入,趕快填補(bǔ),趕快加油……如果你在那里停留片刻,你的大腦就會(huì)真的變成一處空白,你的'身軀就會(huì)真的變成軀殼,你的思想就會(huì)真的變成僵化,你的靈性就會(huì)真的變成虛無(wú)……
不要忽視那個(gè)時(shí)候吧,當(dāng)它來(lái)臨的時(shí)候,你就敲打自己一下:我必須學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!
臨別贈(zèng)言作文 篇6
初中的生活猶如一本書,打開書,每一個(gè)故事都記錄了一段單純的起伏,故事里終究會(huì)有遺憾,會(huì)有嘆息,會(huì)有淚滴;但更多的是歡笑,是收獲,是感動(dòng)。
初中的生活猶如一首詩(shī),默念詩(shī),每一個(gè)字中都包含著一種心情。小小的詩(shī)訴說(shuō)著我們的故事,小小的字泄漏了我們的心情,五彩繽紛。
初中的生活猶如一曲歌,聆聽(tīng)歌,每一個(gè)跳動(dòng)的音符都是一個(gè)與眾不同的主角。優(yōu)美的旋律中總會(huì)有波瀾,有起伏,但是卻依然流水般地繼續(xù)著。
初中的生活猶如一段舞,欣賞舞,每一個(gè)動(dòng)作都凝聚著一段感情。朋友間,師生間,隨著那輕盈的步伐共同舞出一段別樣的情。
轉(zhuǎn)瞬間,這書這詩(shī)已寫到了結(jié)尾,這歌這舞也臨近尾聲。其實(shí),回憶總是最美的:再回首,是一個(gè)充滿歡樂(lè)的昨天。昨天,有我們課堂上的爭(zhēng)論;昨天,有我們球場(chǎng)的奔跑;昨天,有我們考場(chǎng)中的奮斗;昨天,有我們燭光中的歌唱……縱然歲月流逝,空間分隔了我們,時(shí)間沖散了你我,但這份記憶永不褪色。
初中即將過(guò)去,但人生才剛剛開始。邁出新的`一步,與過(guò)去說(shuō)再見(jiàn)。繼續(xù)去書寫自己的書,去創(chuàng)作自己的詩(shī),去譜寫自己的歌,去編排自己的舞。會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)人生是那么美妙。
在校園的某一間教室里,有三十四個(gè)小朋友,六年已過(guò),當(dāng)年的三十四個(gè)小朋友已變成了三十四個(gè)要好的同學(xué)。轉(zhuǎn)眼,我們將要分離了,但是,我不會(huì)忘記這間教室,這里的三十四個(gè)小伙伴,我們同甘共苦過(guò),我們患難與共過(guò);蛟S將來(lái)我們以后永遠(yuǎn)不會(huì)再相見(jiàn),可是,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,在母校的一個(gè)教室里,有三十四位可愛(ài)的小天使,伴我走過(guò)六個(gè)春秋......那就是:六·三
天下沒(méi)有不散的宴席,離別了也沒(méi)關(guān)系,只要心還在一起。
臨別贈(zèng)言作文 篇7
親愛(ài)的同學(xué):
還記得我們?cè)谝荒昙?jí)第一次見(jiàn)面的時(shí)候。我們每個(gè)人的眼眸中都透露出年幼的天真和對(duì)學(xué)校的好奇與憧憬。卻不知為何?第一眼就認(rèn)定你是我的`好朋友!六年中我們一起度過(guò),在學(xué)習(xí)上我們互相幫助,在生活上我們互相鼓勵(lì)。我們共同分享趣事,當(dāng)然,在令人悲傷的事上我們也會(huì)相互安慰。在課余時(shí)間我們一起玩耍,探索大自然的奧秘。
我們?cè)谝黄鸬臍q月是多么的快樂(lè),就像一杯甜蜜的糖水。即使有時(shí)會(huì)哭泣,那也是一杯微苦的清茶,因?yàn)樵倏嘀,總?huì)有一絲甜意浸入心底,回味無(wú)窮。
即使我們失敗了也不要放棄,即使我們分離了也不要傷心。因?yàn)槭∈菫榱讼乱淮纬晒,分別是為了下一次相遇。朋友!你為我的小學(xué)生活抹上了一層色彩。畢業(yè)了,我們一起祝福對(duì)方,鼓勵(lì)對(duì)方,說(shuō)一句:加油……
朋友,祝你在以后的人生中的道路暢通無(wú)阻!
你的朋友:xxx
xx年xx月xx日
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