關(guān)于童謠造句
【注音】： tong yao
【意思】：在兒童中間流行的歌謠，形式比較簡(jiǎn)短。
童謠造句：
1、您可以通過(guò)他們最喜愛(ài)的童謠來(lái)和他們一起玩游戲或一起坐下來(lái)和他們一起唱他們最喜愛(ài)的電視主題曲。
2、另一項(xiàng)研究中，嬰兒在包括童謠在內(nèi)的所有音樂(lè)中選擇自己喜愛(ài)的音樂(lè)，最后選中貝多芬的交響樂(lè)。
3、這是一支大家都很熟悉的童謠。
4、“1492年，哥倫布在藍(lán)色海洋上乘風(fēng)破浪”，這成為孩子們童謠的開(kāi)頭曲。
5、在海軍樂(lè)隊(duì)演奏的卡通樂(lè)曲和童謠的伴奏下，“第一家庭”出現(xiàn)在白宮，數(shù)百名激動(dòng)不已的來(lái)客向他們歡呼致意。
6、1985年，凱特三歲了，她上了一家安曼當(dāng)?shù)氐挠變簣@，在阿爾?薩赫拉幼兒園，凱特學(xué)會(huì)了阿拉伯語(yǔ)和英語(yǔ)的童謠。
7、我會(huì)把一些圖畫(huà)書(shū)、童謠書(shū)和受歡迎的故事書(shū)一起放在裝玩具的包包里。
8、我很自豪的唱了中國(guó)童謠，我女兒薩夏喜歡的。
9、換言之，諸如英文童謠之類(lèi)，于一定程度，乃一民族之精神生活之真正表現(xiàn)，且成其文明之部分。
10、他不僅彈奏自創(chuàng)的旋律，還改編來(lái)自電影、動(dòng)畫(huà)、童謠以及校歌等不同領(lǐng)域的優(yōu)秀作品。
11、余新近寫(xiě)有一文，曰，讀威爾士人泰菲所作之英語(yǔ)童謠，有益于教化人之心靈。覽此文者，多以為，此乃玩笑而已。
12、圖書(shū)、童謠、童話(huà)故事等等都很不錯(cuò)。
13、她的書(shū)在接下來(lái)的'幾年里陸續(xù)出版，1945年，她的《鵝媽媽童謠集》獲得了凱迪克獎(jiǎng)。
14、為什么純真的童謠和小孩子歡樂(lè)的笑聲，只需稍稍換個(gè)環(huán)境，就會(huì)變?yōu)槭郎献盍钊嗣倾と坏穆曇裟兀?/p>
15、那失落的童謠又在耳邊響起，一切仍是那樣的鮮活如昔。
16、聽(tīng)首童謠，寫(xiě)出它所缺的單詞。
17、從此，純真的心靈，珍藏著一串讓人遺忘的童謠。
18、那些曾作為我們啟蒙教材，伴隨我們歡樂(lè)時(shí)光的童謠，也像當(dāng)年歸去的大雁，漸漸地，漸漸地遠(yuǎn)去了。
19、歌的旋律就像童謠，所傳遞的信息就像一個(gè)又一個(gè)的幸運(yùn)餅干。
20、童謠可以幫助英語(yǔ)初學(xué)者更多地閱讀，并逐漸了解英語(yǔ)特色的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。
21、雁去了，還有再來(lái)的時(shí)候，可家鄉(xiāng)的童謠呢？惟有在夢(mèng)里重溫，童歌輕吟，那是一番難回的記憶。
22、運(yùn)用生活會(huì)話(huà)，故事，韻文，童謠之發(fā)音教學(xué)技巧。
23、隨著“唱響中國(guó)”演唱活動(dòng)的進(jìn)行，這首童謠迅速在網(wǎng)上走紅，引來(lái)不少粉絲。
24、當(dāng)時(shí)，他的兒子克里斯多夫因麻疹臥病在床。為了撫慰?jī)鹤樱屗缛湛祻?fù)，牧師奧德瑞講述了許多火車(chē)的童謠故事。
25、同時(shí)，童謠朗朗上口的似歌曲般的節(jié)奏，趣味十足，恰如其分地把孩子們的注意力集中到英語(yǔ)的節(jié)奏上。
26、童年，媽媽唱著童謠，伴我入夢(mèng)。
27、季節(jié)的適應(yīng)性，也是家鄉(xiāng)童謠的一大特色。
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