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        七年級(jí)上冊(cè)《偉人細(xì)胞》課文

        時(shí)間:2025-06-03 15:36:05 詩琳 課文 我要投稿
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        蘇教版七年級(jí)上冊(cè)《偉人細(xì)胞》課文

          作為一位杰出的教職工,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。來參考自己需要的教案吧!下面是小編整理的蘇教版七年級(jí)上冊(cè)《偉人細(xì)胞》課文,希望對(duì)大家有所幫助。

          我敢說自己很有偉人素質(zhì):才智不凡、愛憎分明、勇往直前?傊梢酝總(gè)褒義的成語都拐彎抹角地掛上鉤。痛苦的是,外人對(duì)此毫不察覺,連我最好的朋友魯智勝也說:“你既不是偉人,也不是庸人!卑,這種不負(fù)責(zé)任的評(píng)價(jià)何時(shí)能停止呢?

          ——摘自賈里日記

          賈里清楚偉人應(yīng)該豁達(dá)灑脫,但是偉人絕不是那種既不動(dòng)怒又迎合別人的老好人。一句話,應(yīng)該旗幟鮮明,有恨有愛,轟轟烈烈。

          賈里只恨過一個(gè)人,這個(gè)人叫邱士力,是賈梅班上的男生。他黑黑瘦瘦,其貌不揚(yáng),頭發(fā)有些天然卷曲,又理得極短,乍一看,很像正宗的奔式,有點(diǎn)現(xiàn)代派。

          邱士力自詡硬派小生,總是嘲諷女生。這本和賈里毫不相干,可有一次,賈里親耳聽到他議論賈梅,說她是“妖精”:還有一次,賈梅回家哭得滿枕頭是淚,問下來罪魁禍?zhǔn)兹允乔袷苛?

          這是一種恥辱!可賈里總不能在校園中同邱士力比武,或者動(dòng)刀動(dòng)槍像武打小說一樣。魯智勝提議拿小刀劃邱士力的車胎,這雖然解氣,但缺乏大師風(fēng)度,賈里懶得去做。

          期末考試完畢,學(xué)生會(huì)決定辦一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),發(fā)起人是那個(gè)很像費(fèi)翔的學(xué)生會(huì)主席,他當(dāng)選的很大原因是他是個(gè)討人喜歡的美男子。美男子信任的人都很新潮,比如林曉梅。運(yùn)動(dòng)會(huì)沒開之前,海報(bào)就張貼出來,宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)由林曉梅當(dāng)音樂總監(jiān)。

          林曉梅這丫頭最不欣賞進(jìn)行曲,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她放的都是流行音樂,軟綿綿的,運(yùn)動(dòng)員不打睡瞌就算萬幸。

          賈里跑到大會(huì)主席臺(tái)前提意見,那美男子倒還算謙虛,下臺(tái)問了前排的幾個(gè)同學(xué),恰巧那幾個(gè)都是啦啦隊(duì),閑得無聊,覺得聽聽流行歌曲,時(shí)間更容易打發(fā)。于是,學(xué)生會(huì)主席用微笑否定了賈里的異議。隔了一會(huì)兒,賈里看到邱士力也跑過去指手劃腳,那美男子又下臺(tái)去詢問那前排的啦啦隊(duì),自然,邱士力也被擋回來了。賈里遠(yuǎn)遠(yuǎn)地打量邱士力,見他仍在那兒青筋暴突地宣講自己的觀點(diǎn),有點(diǎn)硬漢不屈不撓的勢(shì)頭。

          報(bào)紙上常把污水、廢氣、噪音稱為三廢,可運(yùn)動(dòng)會(huì)上的那種退化銳氣的流行歌曲可以稱得上一害。賈里報(bào)的是四百米賽跑,講究速度和耐力。邱士力也報(bào)了這項(xiàng)目,是賈里的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,那家伙還馬大哈地笑笑,他不知賈里鉚足了勁頭準(zhǔn)備把他甩在后頭。號(hào)令槍響了,賈里沖在最前頭,這時(shí),他聽見喇叭里在唱“耶麗亞女郎”,而且隱約聽到看臺(tái)上有人嚎叫:看呵,他們都在追耶麗亞女郎!一時(shí)間,賈里覺得自己被所有的人嘲笑了一番,勁頭大減,結(jié)果把冠軍丟了。

          那邱士力也是位倒霉的角色,站在終點(diǎn)罵著:“混蛋,為什么不放進(jìn)行曲!”

          林曉梅正在興頭上,不斷鼓勵(lì)別人上臺(tái)獻(xiàn)歌,搞得像群星薈萃的音樂會(huì)。此刻,正在播什么大約在冬季,弄得賈里心里冷嗖嗖的。

          賈里匆匆起草了一篇運(yùn)動(dòng)場(chǎng)新風(fēng)的短通訊,跑去遞給主席臺(tái),想打斷那歌詠比賽。不料,那美男子笑笑,意思是怪他學(xué)生腔,就差沒吹一聲輕慢的口哨。

          “你不能光聽那幾個(gè)啦啦隊(duì)的意見!”賈里力爭(zhēng)著。

          那主席火了,粗魯?shù)貜念^到腳打量了賈里一眼,說:“我正忙著呢!”

          正在惱火時(shí),賈里發(fā)現(xiàn)有人在拉他,頭一回,居然是邱士力!澳愀墒裁?”賈里準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。

          邱士力笑得咧開嘴,當(dāng)然,他根本不知道賈里心里的宿怨:“少說話,多干事,你會(huì)吹小號(hào)嗎?”

          反正,事情的發(fā)展難以讓賈里控制,因?yàn)樗尤煌袷苛σ坏拦膭?dòng)校小號(hào)隊(duì)的成員們,一同奏起了軍樂號(hào)!霎時(shí)間,那些歌星紛紛下臺(tái),運(yùn)動(dòng)會(huì)又成了運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技場(chǎng),而且,接連有三項(xiàng)比賽破了學(xué)校紀(jì)錄。

          人人都說初一有兩條好漢,連妹妹賈梅也用崇敬的眼光看著他們兩個(gè)。仇人變成朋友,賈里伯魯智勝說怪話,哪料到這家伙擠過來。拼命拍邱士力的肩,恨不能當(dāng)場(chǎng)跟人家認(rèn)干兄弟。

          那像費(fèi)翔的美男子也贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭,仿佛他一向是他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

          當(dāng)基度山伯爵那樣的人物,賈里算是不敢想了,也因?yàn)樗_實(shí)找不到值得狠狠地去恨的人,連邱士力也成了知己,但想當(dāng)偉人的計(jì)劃卻一天天更具體。

          賈里曾有過躋身軍界的打算。據(jù)說當(dāng)航空兵渾身不能有一塊疤,又說當(dāng)軍醫(yī)需要考核膽量:?jiǎn)为?dú)同骷髏住上一夜。即使這是真的,也嚇不退賈里,只是他的視力不怎么好,恐怕到了初三會(huì)讓眼鏡先生幫忙,這是迎頭一棒?扇魏问露疾粫(huì)是絕對(duì)的,不能當(dāng)兵,也就是說可以干當(dāng)兵以外的任何行當(dāng)。

          可賈里在周圍人眼里,永遠(yuǎn)是一個(gè)不起眼的小人物,原因是他長(zhǎng)得矮小,才過一米六大關(guān)。雖說拿破侖也是個(gè)矮子,馬拉多納的身高才一米六八,但人家肩膀又寬又平,體現(xiàn)出矮個(gè)的風(fēng)度,賈里決定從這里先做文章。

          賈里從報(bào)紙中縫里找廣告,然后悄悄地報(bào)名參加了一個(gè)收費(fèi)最低廉的健美班。開班頭一天,他發(fā)現(xiàn)大家都瞧著他,露出歡迎貴賓的儀式上才用的笑。

          “你是我的榜樣。”有個(gè)人說,“我要練成你這樣就好了!”

          賈里大為吃驚,在這兒一切都反過來的,越瘦越輕就越神氣。仔細(xì)看看,班內(nèi)全是胖子,說話的胖子肚子大得本人看不見腳尖;還有個(gè)小胖墩,年紀(jì)那么小就套上了顏色發(fā)暗的減肥衫。

          在那個(gè)健美班內(nèi),絕大多數(shù)是來減肥的,他們翻滾、舉杠鈴、臉色十分苦惱。唉,這么拼命干嗎,像電視臺(tái)聘請(qǐng)他們上銀屏當(dāng)節(jié)目主持人似的。

          更令人窩火的是,教練員只抓減肥的主流,總是記錄哪個(gè)減掉多少公斤,仿佛他只會(huì)做減法。他教賈里練身的方法和那些減肥的手段很相近,這很打擊賈里的積極性,因?yàn)樗偱伦约旱捏w重會(huì)越練越輕,他可不盼望有這結(jié)局。

          這期健美班結(jié)束時(shí),賈里的體重既不減也不加,只是胳膊硬了些,腿也結(jié)實(shí)了,偶然給魯智勝來個(gè)掃蹚?fù),?duì)方會(huì)咧著嘴嘆苦經(jīng)。

          那教練是個(gè)減肥專家,他的理論讓賈里茅塞頓開。他說世上最聰明的人,是那種既健康又輕巧的人,因?yàn)檫@種人往往血壓正常,負(fù)擔(dān)又小;還說先進(jìn)的外星人也是小小的,絕沒有啤酒肚子。

          看來新潮的偉人不必有個(gè)大身架,賈里為這結(jié)論興奮了幾天。他把這想法寫信給電臺(tái)“大眾知音”,盼望能得到更多的知音。然而,電臺(tái)對(duì)這一個(gè)英明的發(fā)現(xiàn)不感興趣,看來這說法暫時(shí)還不是個(gè)熱點(diǎn)。

          賈里前不久從魯智勝那兒借來一本書,是介紹偉人少年時(shí)的情況。魯智勝居然也做偉人夢(mèng),賈里真想大叫一聲。那些偉人從小就出手不凡,走在潮流前頭?墒,現(xiàn)在的潮流在何方呢?

          臨放寒假時(shí),魯智勝道聽途說來一個(gè)消息,說是許多高中部的學(xué)生都準(zhǔn)備在假期里出去勤工儉學(xué)。賈里一聽這方向,立刻積極行動(dòng)起來。那些高中生大都是干干送報(bào)紙之類的雜活,而賈里準(zhǔn)備在這方面一鳴驚人!

          “我要去大工廠打工!”賈里宣布道。

          “你瘋了!”魯智勝不死不活地說,“人家大工廠不是慈善機(jī)構(gòu),什么人都照顧!

          賈里就喜歡他驚叫,這才有刺激呢。賈里悄悄地寫了封自我推薦信,沒化名,但把年齡往上浮動(dòng)了四周歲。他從報(bào)紙廣告上找到一家服裝廠經(jīng)理的名字,把推薦信寄給了他。

          經(jīng)理沒復(fù)信,但那家服裝廠的勞動(dòng)工資科來了封信,約他去面試——那經(jīng)理還是識(shí)人的,因?yàn)樾胖械馁Z里吃苦耐勞、不計(jì)報(bào)酬,只為了培養(yǎng)堅(jiān)毅的頭腦,只有白癡才會(huì)無動(dòng)于衷呢。

          賈里赴約前,作了精心準(zhǔn)備,比如頭上挑一道頭路,像時(shí)髦的青工大哥;另外還借了魯智勝的名牌西裝。盡管這樣,一進(jìn)門,那接待者還是一口回絕:“不行,我們不能收童工來打工。你的戶口簿呢?”

          這好比一個(gè)毀滅性的打擊,賈里硬撐著說:“有志不在年高嘛!”

          “但我們的工作很重要,出點(diǎn)差錯(cuò)不得了!

          聽起來,仿佛那是個(gè)造導(dǎo)彈的廠,需要精密的技術(shù)!賈里問:“難道你們的廠不是做服裝的!”

          “是做西裝的。但我們需要一些小工來給成品西裝剪線頭,這是個(gè)精細(xì)的忙活,既要快手又要高度集中!”

          不說這倒罷,不然賈里不會(huì)氣得那么兇——如果說需要設(shè)計(jì)師他還心服口服,連剪個(gè)線頭都不相信堂堂的賈里?他猛一下脫掉西裝,抄起把剪刀,眼疾手快地幾下消除了羽紗上的線頭。那人呵了一聲,賈里動(dòng)作更敏捷了,不料,一個(gè)動(dòng)作做過火了,把夾里剪開一個(gè)小口子。

          這下,不等對(duì)方開口,賈里就奪路而去。

          事后,賈里只得把真相向魯智勝披露一二。魯智勝的優(yōu)點(diǎn)是重義輕財(cái),對(duì)東西不吝惜,所以對(duì)那羽紗上的口子倒不作計(jì)較,說:“用一點(diǎn)羽紗上的小損失換一個(gè)故事聽聽,還是合算的!”說罷,足足笑了一分鐘五十秒。

          賈里暗想,不去也罷,否則將來出了名,在寫履歷時(shí),寫上一句“曾剪過線頭”也不見得添多少光彩。

          追潮流失敗,當(dāng)偉人的計(jì)劃也難以推行,賈里對(duì)此悶悶不樂。他在紙上寫道:怎樣才能讓人知道我?并且在這句話后頭打上大大的問號(hào)。爸爸見了那問號(hào),在后面添了一句話:要?jiǎng)e人知道你這不難,關(guān)鍵是你究竟是怎樣的一個(gè)人?

          爸爸不愧是作家,跟自己的親骨肉也咬文嚼字,而且也不肯賞一句振奮人的話。

          臨放寒假的前一天,班里每人發(fā)一套寒假課外讀物。查老師在發(fā)書前告訴大家,有一套書是破損的,他不知該把那套書分給誰。

          一時(shí)間,班內(nèi)沸沸揚(yáng)揚(yáng),有的建議摸彩;有的建議每個(gè)補(bǔ)貼五分錢給受損失的人;那個(gè)善于運(yùn)算的陳應(yīng)達(dá)還計(jì)算什么概率;有的女生則大喊:上帝保佑。賈里聽煩了,霍一下站起來:“分給我吧。”

          其實(shí),那套書只是書脊上擦破一點(diǎn),屬于輕傷,用個(gè)紙一包就解決了——這值得大驚小怪地出謀劃策嗎?

          賈里沒想到區(qū)區(qū)小事卻引起大轟動(dòng),先是學(xué)校廣播站立刻廣播了這則小故事,緊接著,下午的全校師生聯(lián)誼會(huì)上他被大家選為“今日明星”。賈里弄不懂,為什么平日他那些可歌可泣的行為不被人重視,而一些不值得一提的小事卻被當(dāng)成了不起的大事。

          “看來,我是個(gè)普通人,只配做些雞毛蒜皮的小事。”賈里對(duì)爸爸說。

          爸爸哈哈一笑;“不做小事的人,怎么干得成大事!”

          不過,父親又說賈里長(zhǎng)大了。至于長(zhǎng)大或是不長(zhǎng)大賈里不在意,反正,他嘗到一種很特別的滋味,甜酸苦辣全有。

          初一算是結(jié)束了,不論它是好是差還是不好不差,賈里都得對(duì)那一年道一聲:拜拜!

          七年級(jí)上冊(cè)《偉人細(xì)胞》課文教案

          教學(xué)目標(biāo):

          1、培養(yǎng)學(xué)生復(fù)述故事和概括情節(jié)的能力。

          2、了解本文富有個(gè)性的人物形象,概括人物的性格特點(diǎn)。

          3、理解賈里“偉人計(jì)劃”成功與失敗的原因以及其中蘊(yùn)含的人生道理,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

          教學(xué)重點(diǎn):

          1、了解本文富有個(gè)性的人物形象,概括人物的性格特點(diǎn)。

          2、理解賈里“偉人計(jì)劃”成功與失敗的原因以及其中蘊(yùn)含的人生道理,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

          課時(shí)安排:

          1課時(shí)

          課前預(yù)習(xí):

          1、熟悉生字詞。

          2、熟讀課文,了解四個(gè)故事,嘗試對(duì)故事進(jìn)行復(fù)述

         、谫Z里做了那么多事的目的分別是什么?結(jié)果怎樣?

         、鬯麨槭裁磿(huì)失敗,能具體分析每一件事失敗的原因嗎?

         、苁〉墓餐蚴鞘裁矗抠Z里身上還是有值得我們同

          齡人學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),你能從文中找出來嗎?

         、輦ト耸遣皇潜仨毟纱笫拢鲂∈率遣皇侵荒艹蔀槠胀

          人?結(jié)合名言警句,具體名人事例談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

          教學(xué)過程:

          一、導(dǎo)入

          同學(xué)們,我們每個(gè)人在小時(shí)候都編織過漂亮的花環(huán),對(duì)未來有各種各樣的美麗的夢(mèng)想。許多人都渴望自己與眾不同,初一年級(jí)的男生賈里,甚至把偉人作為自己的目標(biāo),為此進(jìn)行了一系列的偉人計(jì)劃,今天我們就一起來看看賈里究竟能不能實(shí)現(xiàn)他的“偉人夢(mèng)”呢?

          打開第51頁《偉人細(xì)胞》(板書)

          二、初步感知

          1、解題

          何為“細(xì)胞”?

          責(zé)質(zhì)、品質(zhì),偉人細(xì)胞即偉人所應(yīng)具備的素質(zhì)。

          2、偉人應(yīng)具備怎樣的素質(zhì)呢?賈里是怎樣認(rèn)為的?

          日記中:才智不凡、愛憎分明、勇往直前

          3、賈里有沒有這樣的素質(zhì)?

          自認(rèn)為有

          外人對(duì)此毫不察覺

          好友也不給予肯定

          4、面對(duì)這種看法賈里應(yīng)而產(chǎn)生了一種想法,什么想法?

          希望這種不負(fù)責(zé)任的評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)停止。

          3、思考問題:①賈里為了追求偉人素質(zhì)自己做了哪些事情?請(qǐng)分別用短語來進(jìn)行概括。

          賈里想讓別人不負(fù)責(zé)任的評(píng)價(jià)停止,于是決定去通過事情來證明自己具有偉人素質(zhì)。

          三、熟知情節(jié)

          1、賈里為了追求偉人素質(zhì)自己做了哪些事情?請(qǐng)分別用短語來進(jìn)行概括。

          恨邱士力、參加健美、工廠打工(板書)

          2、故事并非我們概括的那么簡(jiǎn)單,請(qǐng)大家各自選擇一個(gè)故事,然后站起來講一講。

          你認(rèn)為復(fù)述故事有何要求?

          點(diǎn)撥:簡(jiǎn)潔;六要素把握住,起因、經(jīng)過、結(jié)果;講清高潮,結(jié)局;有詳有略;并不是背課文,

          要抑揚(yáng)頓挫

          (學(xué)生準(zhǔn)備,選擇一個(gè)故事來復(fù)述)

         。▽W(xué)生復(fù)述,學(xué)生評(píng)價(jià))

          四、分析賈里的失敗

          1、賈里做了那么多事的目的分別是什么?

          1)恨邱士力:與他正面交戰(zhàn)

          ▲這件事體現(xiàn)他怎樣的素質(zhì)?——愛憎分明(板書)

          2)參加健美:追求風(fēng)度

          3)打工:干一番大事業(yè),希望能一鳴驚人

          2、這些事情結(jié)果怎樣?

          1)恨邱士力:化敵為友,成為知己

          2)參加健美:小個(gè)成了新潮

          3)打工:剪壞線頭,奪路而逃

          總而言之:一事無成(板書)

          3、他為什么會(huì)失敗,能具體分析原因嗎?

          1) 恨邱士力:想法錯(cuò)誤,錯(cuò)誤地處理了同學(xué)關(guān)系

          2) 參加健美:動(dòng)機(jī)不純,錯(cuò)誤認(rèn)為偉人與身材有關(guān)

          3) 打工:不切實(shí)際

          4、這些原因都有個(gè)共同點(diǎn)?

          賈里思想不成熟,認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單化,

          做事都是想出風(fēng)頭,一鳴驚人,炫耀自己

          動(dòng)機(jī)不當(dāng),出發(fā)點(diǎn)錯(cuò)誤

          做事太大,太浮躁,不切實(shí)際,好高騖遠(yuǎn)

          5、事情是失敗了,可是賈里身上還是有值得我們同齡人學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),你能從文中找出來嗎?學(xué)生活動(dòng)

          6、那么賈里最終成了偉人了嗎?

          沒有成為偉人,只是最后做了件小事,造成了大轟動(dòng),全校皆知

          五、分析賈里的成功

          1、賈里做了一件什么小事?用短語概括——要了一本破書

          2、復(fù)述故事(學(xué)生復(fù)述)

          3、事情結(jié)果如何?

          成了今日明星,全校皆知。

          4、賈里終于成了明星,這時(shí)的他有什么樣的心情?——疑惑

          5、文中怎么說?自己如何評(píng)價(jià)自己?

          賈里不明白為何大事不能成功,而小事卻讓他出名了

          這時(shí),對(duì)于一心想成名的,想成為偉人的賈里來說,自我評(píng)價(jià)方面又滑到了另一個(gè)極端,且仍把做小事與偉人對(duì)立起來,這是不對(duì)的,他依舊未明白。

          六、拓展延伸

          賈里弄不懂,你能不能明白其中的原因呢?請(qǐng)你以同齡人的口吻來告訴賈里。從自己的理解來看賈里的偉人計(jì)劃。把同桌看成賈里,先試著說一說。(可以用名人名言,具體名人事例來輔證,增強(qiáng)說服力)

          學(xué)生思考,回答。

          例①古人云,一屋不掃,何以掃天下?還是腳踏實(shí)地,做好某一件小事吧,你總有一天會(huì)成為真正的偉人。

         、谝砸活w平常心來看待我們的生活,做一個(gè)普通人。

          ③做偉人必須從小事做起。

          ④真正的偉人往往是平凡的,他們不張揚(yáng),不掩飾,如雷鋒、徐虎。

          ⑤偉人不能自認(rèn)自封,也不是天然成就,而是后天從小事鍛煉而成。

          七、總結(jié)

          今天做好雞毛蒜皮的小事,

          發(fā)展下去可以做好驚天動(dòng)地的大事,成就偉業(yè)。

          當(dāng)然,可能依舊是一名普通人。

          但是,許多小事本身就包含偉大的一面,

          如我們身邊許許多多的平凡人,

          幾十年如一日,

          用自己辛勤的汗水,

          在平凡的崗位上,

          放射出耀眼的光芒,

          這樣的人,

          既是平凡的人,

          也是偉大的人,

          因?yàn)椋浩椒,才能孕育偉大?/p>

          八、作業(yè)布置

          賈里的初一生活算是暫告一個(gè)段落,他的初二生活會(huì)是怎樣的呢?還有偉人計(jì)劃嗎?還會(huì)遇到怎樣的煩惱呢?請(qǐng)充分發(fā)揮你的想象,設(shè)想一下賈里的校園生活,寫一個(gè)小故事。

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