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        贊美教師的名言句子

        時間:2021-03-31 20:48:24 優(yōu)美句子 我要投稿

        贊美教師的名言句子

          引導語:教師是火種,點燃了孩子的心靈之火,教師是石級,承受著孩子一步步踏實地向上攀登。以下是小編為大家精心推薦的關于贊美教師的名言句子,歡迎閱讀收藏,希望能夠對您有所幫助。

        贊美教師的名言句子

          1. 孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。

          2. 感人肺腑的談話,能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

          3. 老老實實做人,認認真真教書。

          4. 愛就是教育,沒有愛便沒有教育。

          5. 其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。

          6. 是寬容而不是縱容,是誘導而不是命令。

          7. 教師是火種,點燃了孩子的心靈之火,教師是石級,承受著孩子一步步踏實地向上攀登。

          8. 教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。

          9. 教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

          10. 在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻;在金秋的.碩果園里,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

          11. 今天的積蘊,是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學生飛得更高.更快.更遠,更令教師欣慰的呢?

          12. 有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時,我們才真正擁有了一切。

          13. 在集體教學中,要盡可能多地要求每個孩子,也要盡可能多地尊重每個孩子,讓每個孩子對自己都有信心。

          14. 教師是孩子的鏡子,孩子是老師的影子。

          15. 尊重和愛護孩子的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

          16. 要得到孩子的尊重和愛戴,首先要學會尊重孩子的人格,要盡量多地要求一個人,盡可能多地尊重一個人。

          17. 師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

          18. 用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。

          19. 教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

          20. 知識不存在的地方,愚昧就自命為科學;教師不存在的地方,無知就變成了聰慧。

          21. 和藹可親的態(tài)度,永遠是教師良好教態(tài)的注腳。

          22. 嚴父+慈母=教師。

          23. 太陽下最光輝的職業(yè)是教師。

          24. 教師是人類靈魂的工程師。——斯大林

          25. 教師之所以偉大,在于他(她)永遠消耗自己,照亮別人。

          26. 一日為師,終身為父。

          27. 三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁。

          28. 怎樣的老師造就了怎樣的學生。

          29. 循循善誘,誨人不倦的是老師。

          30. 學高為師,身正為范。

          31. 愚蠢的教師只會傳授真理,聰明的教師應教孩子發(fā)現(xiàn)真理。

          32. 教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。

          33. 勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土.澆水.捉蟲.施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。

          34. 沒有愛的教學,宛如無水池塘,終將群鮮枯竭。

          35. 身為世范,為人師表。

          36. 圣明的教師給予學生的不是現(xiàn)成的知識寶殿,而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作,教他們建筑。

          37. 在過多地要求孩子的同時,也應該盡可能地尊重他們。

          38. 母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。

          39. 心靈塑造的最佳工程師。

          40. 在教學上,要做教師兼學者;在寫作上,要做學者兼教師。

          41. 堅持啟發(fā)式,避免注入式。

          42. 博學.耐心.寬容,是教師最基本的素質(zhì)。

          43. 教師應該善于挖掘孩子的潛能,培養(yǎng)他們包括學習能力在內(nèi)的多方面能力。

          44. 想讓生命輝煌,就別浪費青春。

          45. 天荒地老,教師的童心不泯。

          46. 語言作為工作對我們之重要,正如駿馬對于騎士的重要;課堂教學成功與否,在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

          47. 教師的人格是教育的基石。

          48. 教師要融于師生的相互理解中。

          49. 能得到家長和孩子的尊敬和喜愛,這是教師的價值所在。

          50. 在教學上,要做教師兼學者;在寫作上,要做學者兼教師。

          51. 堅持啟發(fā)式,避免注入式。

          52. 我們不能全是船長,必須有人也當水手。這里有許多事讓我們?nèi)プ,有大事,有小事,但最重要的是我們身旁的事?/p>

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