我喜歡了七年的那個男生散文
15歲相識，到如今，我已經(jīng)喜歡了他七個年頭了。
初中三年級，全年級按照期末考的排名，重新分班，就這樣，我們進了同一個班級。剛開始注意到他，是因為他的名字和我之前同桌的名字一樣，很普通，但是又透著陽光。我們兩個座位之間隔著一條過道，比起普通同學的關系近點，比起同桌的關系，又遠點。
日子不咸不淡的過著。那個時候智能手機還沒有那么普及，放月假，我就巴巴的守著電腦，很奇怪，平常天天看見的同學碰面不怎么說話，一到放假到是在qq上聊的火熱，我們倆就屬于這種情況。我很喜歡找他說話，因為我們倆在一個頻道上，我說的所有的梗他都能接住，就算是胡聊一整天也不會覺得尷尬。
就這樣，網(wǎng)上的關系慢慢轉換為現(xiàn)實中的關系。
有一天晚自習，我正用著用著紅筆就沒水了，我就一直在紙上劃拉劃拉，大有把紙劃破的架勢，接著就從過道飛過來一只紅筆，什么話也沒有，我抬頭發(fā)現(xiàn)他正低著頭認真做題。端午節(jié)，晚自習前兩節(jié)去實驗樓做實驗，回來后發(fā)現(xiàn)書架上放著一摞政治報紙，我當時也沒多想，覺得應該是政治老師放在我這兒的吧，畢竟我政治還是挺不錯的，老師也挺喜歡我。就這么著放了一個晚自習，等下課要回宿舍的時候，還沒有人拿走，我好奇就拿起來看了看，里面竟然包的是一個粽子，粽子下面放著張紙條，“給你留一個，看你能吃出來幾個紅棗，我是三個”。“哈哈哈哈哈哈”，我是一路上咧著嘴回宿舍的。
那個時候，流行傳紙條，我們倆就是天天傳。為什么隔著一個過道還要傳紙條？因為他玩手機被老師發(fā)現(xiàn)，給他發(fā)配到最后一排去了。我同桌就是我們倆的信使，每次他去上廁所回來，總能帶回來一個小紙條，我盡力掩飾我的歡喜。我把那些紙條都夾在課本里，在我高中畢業(yè)，我媽收拾書的時候，通通發(fā)現(xiàn)并研讀了一通，好在當時并沒有什么寫什么不著調(diào)的話，無非就是給我顯擺顯擺他的畫作，或者說說他最近不順心的事等等。
我們這種在我看來，沒有什么不同，但是在同學眼里就變了味道的聯(lián)系，讓大家都默認為我們兩個偷偷在一起了，大家都秉持著看破不說破的原則，當時我并沒有察覺�？赡芘急容^容易喜歡上陪她們聊天的男生，何況這個男生還很合拍，我自以為的暗戀默默開始于初三下學期。
中考完，填報志愿，我填的一中，他填的二中，他說自己的成績也就只能上二中了，我有點失望，他看起來還好。后來在班群里打聽到，他后來又把志愿改到了一中，就是自費也去。我開始有點期待高中生活。
高中開學，不在一個班級，當時還不覺得什么，覺得在一個學校就足夠了，當時不知道的是，在兩點一線的高中生活里，不在一個班，就約等于不在一個學校，有的時候一個星期也不會偶遇一次。我開始期待公共課，能不能和他們班一起上，我開始在食堂，在去食堂的路上留神，看能不能看見熟悉的身影。后來，我發(fā)現(xiàn)，他喜歡去的食堂，他值日的時間表，他們班跑操的位置，我開始制造一場一場偶遇。
可是什么都會敗于時間。慢慢地開始不再說話，或者說話也是客套幾句，我氣他說話不算話，說好高中不談戀愛的他，禁不住女生的軟聲細語，我氣他不講信用，三心二意，所以給他介紹了一個又一個的`女朋友，他欣然接受。這種狀況持續(xù)到高考結束。我故意把他從生活里除去，不去關心他考的怎么樣，報的那所學校，屏蔽了他的一切，直到大二。
人可能隔一段時間就會懷懷舊，我翻看之間的日志，記著他的qq密碼，看著之前說說下他的評論，我們也曾這么要好過。把他從微信里拽出來，又經(jīng)歷了一段沒日沒夜聊天的日子，有什么有意思的事我都會跟他說，可是我發(fā)現(xiàn)，我把我所有的生活都分享給他，可是我對他的生活一無所知。我會翻遍他qq，微信，微博，甚至連他的微博也能查出來，幸好微博里沒有瀏覽記錄。直到有一天，他的微博里出現(xiàn)了一個女生，他叫她“桃花劫”，我就知道，我可能又要自動隱身了。
他的朋友圈不再更新，微博不再用，空間偶爾更新，我的也是，我知道，我們都開始成長為一位不動聲色的大人了。
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