- 相關(guān)推薦
慶陽(yáng)中學(xué)五四詩(shī)歌散文朗誦比賽主持詞
開場(chǎng)白:
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓
女:親愛的老師,同學(xué)們
合:大家晚上好
男:五月是花的海洋
女:五月是詩(shī)的篇章
男:五月是歌的世界
女:五月是燦爛的太陽(yáng)
男:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,
我們又一次迎來了“五·四”青年節(jié)
今天我們將用青春詮釋“五四”
用詩(shī)歌詮釋青春
女:在這歡聚一堂的節(jié)日里,
我們相約在此,
將用激情演繹我們的人生,
用愛表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的敬意
合:現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我們宣布:
慶陽(yáng)中學(xué)“五四”詩(shī)歌散文朗誦比賽現(xiàn)在正式開始
男:今天擔(dān)任我們本次比賽的評(píng)委有:***老師
女:**老師
合:大家掌聲歡迎(鼓掌)
女:下面我為大家介紹一下本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
本次比賽滿分為10分,以6分為起點(diǎn)分,
小數(shù)點(diǎn)后面保留一位小數(shù),
去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,
取評(píng)委的平均分為最后得分。
男:首先有請(qǐng)來自八(3)班的1號(hào)選手莊婷婷
為大家朗誦《玉蒼山頂?shù)氖^》,
請(qǐng)2號(hào)選手做好準(zhǔn)備
女:掌聲有請(qǐng)1號(hào)選手莊婷婷(鼓掌)
男:婷婷同學(xué)的抒情朗誦
讓我們感受到了玉蒼山石頭的美麗,
是的,作為一名蒼南人,
我們應(yīng)該熱愛自己的家鄉(xiāng)。
身為一名青年,
我們更該為自己樹立理想,相信未來。
有請(qǐng)來自八(5)班2號(hào)選手
殷芬芳同學(xué)為我們朗誦《相信未來》
請(qǐng)4號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女:相信未來,相信我們的明天會(huì)更美好。
經(jīng)過2號(hào)選手自信的朗誦,
1號(hào)選手的最后得分也已經(jīng)統(tǒng)計(jì)出來了,
1號(hào)選手的最后得分是 分
一日之季在于晨,一年之季在于春,
請(qǐng)欣賞來自八(2)班的3號(hào)選手
吳曉輝同學(xué)為我們帶來的朗誦《春》
請(qǐng)4號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男:2號(hào)選手的最后得分是 分。
因?yàn)榍啻何覀兂錆M活力
因?yàn)榍啻何覀儩M懷自信
因?yàn)榍啻何覀兿嘈盼磥?/p>
請(qǐng)欣賞來自七(1)班的4號(hào)選手
吳秀秀同學(xué)的朗誦《相信未來》
請(qǐng)5號(hào)選手做好準(zhǔn)備
女:3號(hào)選手的最后得分是 分
在我們每個(gè)人的生命里都有一盞燈,
一盞照亮我們生命的燈,
正因?yàn)橛辛诉@盞燈,
我們才走得更加順利,變得更加勇敢
請(qǐng)欣賞來自九(4)班的5號(hào)選手
鄭慧慧同學(xué)帶來的朗誦《有贈(zèng)》
請(qǐng)6號(hào)選手做好準(zhǔn)備
男:4號(hào)選手的最后得分是 分
生命,多少人曾經(jīng)用自己的經(jīng)歷詮釋生命
張海迪用殘弱的身軀與命運(yùn)抗衡
貝多芬用《命運(yùn)》交響曲
表達(dá)自己對(duì)生命的理解
今天讓我們一起欣賞
來自七(3)班的6號(hào)選手
洪建芳同學(xué)朗誦的《熱愛生命》
再次去感受生命的力量
請(qǐng)7號(hào)選手做好準(zhǔn)備
女:5號(hào)選手的最后得分是 分
正因?yàn)樯少F
我們才應(yīng)該更加珍惜生命
請(qǐng)欣賞來自八(3)班的7號(hào)選手
林珊珊同學(xué)的朗誦《生命幻想曲》
請(qǐng)8號(hào)選手做好準(zhǔn)備
男:6號(hào)選手的最后得分是 分
今年是我們的奧運(yùn)年
相信5個(gè)福娃的可愛形象
已經(jīng)深深地印在大家的心中
今天,來自八(2)班的8號(hào)選手
郭令燁和簡(jiǎn)慧慧同學(xué)
將帶我們?nèi)A聽他們的心聲
請(qǐng)欣賞他們的朗誦《奧運(yùn)中華》
請(qǐng)9號(hào)選手做好準(zhǔn)備
女:7號(hào)選手的最后得分是 分
五月的花特別的美
五月的鳶尾花特別的激動(dòng)
因此它將用歌聲表達(dá)自己的內(nèi)心情感
請(qǐng)欣賞來自七(4)班的9號(hào)選手
莊楚楚和林程程的朗誦
《會(huì)唱歌的鳶尾花》
請(qǐng)10號(hào)選手做好準(zhǔn)備
男:8號(hào)選手的最后得分是**分
輕輕的我走了,正如我輕輕的來;
我輕輕的招手,作別西天的云彩。
請(qǐng)欣賞來自七(1)班的10號(hào)選手
楊邦榮朗誦的《再別康橋》
請(qǐng)11號(hào)選手做好準(zhǔn)備
女:9號(hào)選手的最后得分是**分
夢(mèng)是美的意境
夢(mèng)里飛花更是讓人陶醉
請(qǐng)欣賞來自七(4)班的11號(hào)選手
柯甜甜和蔡先先朗誦的
《夢(mèng)里飛花逐流水》
請(qǐng)12號(hào)選手做好準(zhǔn)備
男:10號(hào)選手的最后得分是**分
母愛是無私的愛
母愛更是永恒的愛
今天,來自七(3)班的12號(hào)選手林嬋
將以書信的形式表達(dá)對(duì)母愛的感激
請(qǐng)欣賞朗誦《給媽媽的信》
請(qǐng)13號(hào)選手做好準(zhǔn)備
女:11號(hào)選手的最后得分是 分
開心時(shí)與朋友分享快樂
傷心時(shí)朋友為你分擔(dān)憂愁
朋友,時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你的身旁
相信我們永遠(yuǎn)是朋友
請(qǐng)欣賞來自八(3)班的13號(hào)選手
林炎和陳青燕同學(xué)朗誦的《永遠(yuǎn)的朋友》
請(qǐng)14號(hào)選手做好準(zhǔn)備
男:12號(hào)選手的最后得分是 分
和平,安寧的生活是我們所向往的
和諧,溫馨的家園是我們所追求的
但這些都離不開我們可愛的兵哥哥
是他們讓我們生活在和平的光環(huán)之下
請(qǐng)欣賞來自八(4)班的14號(hào)選手
馬允國(guó)和李曼思同學(xué)朗誦的
《生命的和平鴿——獻(xiàn)給中國(guó)士兵》
請(qǐng)15號(hào)選手做好準(zhǔn)備
女:13號(hào)選手的最后得分是 分
當(dāng)我心情憂郁時(shí)
想到的第一個(gè)人便是我的媽媽
媽媽在我們的心中永遠(yuǎn)是那么偉大
那么無私
讓我們來聽聽來自九(1)班的15號(hào)選手
林歡的心聲吧
請(qǐng)欣賞朗誦《我的心》
請(qǐng)16號(hào)選手做好準(zhǔn)備
男:14號(hào)選手的最后得分是 分
東升的旭日金燦燦
太陽(yáng)的光芒照四方
跟著太陽(yáng)走,我們的心始終向著太陽(yáng)
請(qǐng)欣賞來自八(6)班的16號(hào)選手
林莉莉朗誦的《向太陽(yáng)》
請(qǐng)17號(hào)選手做好準(zhǔn)備
女:15號(hào)選手的最后得分是 分
一寸光陰一寸金,時(shí)間就這么流逝著
它不因?yàn)槟愀挥卸2?/p>
更不因?yàn)槟阖毟F而暫停
請(qǐng)欣賞來自九(3)班的17號(hào)選手
吳建芬朗誦的《時(shí)間》
請(qǐng)18號(hào)選手做好準(zhǔn)備
男:16號(hào)選手的最后得分是 分
春天向來令人神往,
春天的詩(shī)意更是讓人心喜若狂
瞧,來自八(6)班的18號(hào)選手林思同學(xué)
就被這初春的詩(shī)意給深深的吸引住了
請(qǐng)欣賞林思帶來的《初春的詩(shī)意》
請(qǐng)19號(hào)選手做好準(zhǔn)備
女:17號(hào)選手的最后得分是 分
叢飛,一個(gè)響亮的名字
曾因資助過178個(gè)貧困的學(xué)生
而被評(píng)為中國(guó)十大感動(dòng)人物
今天,就讓我們走進(jìn)
劉曉霞的《牽手——獻(xiàn)給歌手叢飛》
去認(rèn)識(shí)下這個(gè)著名的歌手
有請(qǐng)19號(hào)選手劉曉霞
請(qǐng)20號(hào)選手做好準(zhǔn)備
男:18號(hào)選手的最后得分是 分
仰望黑色的夜空,會(huì)產(chǎn)生無數(shù)的遐想
而仰望藍(lán)色的天空,會(huì)讓人流連往返
請(qǐng)欣賞來自九(4)班的20號(hào)選手
楊柳朗誦的《仰望藍(lán)色的天空》
請(qǐng)21號(hào)選手做好準(zhǔn)備
女:19號(hào)選手的最后得分是 分
作為炎黃子孫,我始終熱愛著這片土地
今天,七(2)班的林雯雯同學(xué)
將用飽含深情的朗誦表達(dá)她對(duì)祖國(guó)的愛
請(qǐng)欣賞21號(hào)選手林雯雯
朗誦的《祖國(guó)啊,親愛的祖國(guó)》
請(qǐng)22號(hào)選手做好準(zhǔn)備
男:20號(hào)選手的最后得分是 分
黃河,我們的母親河
它用自己的乳汁養(yǎng)育著
一代又一代的兒女
讓我們記住黃河
讓我們歌頌黃河吧
請(qǐng)欣賞來自七(2)班的22號(hào)選手
郭進(jìn)畔朗誦的《黃河頌》
請(qǐng)23號(hào)選手做好準(zhǔn)備
女:21號(hào)選手的最后得分是 分
2008年的那場(chǎng)雪曾經(jīng)困住了多少回家的人
如果你要問我:是什么讓積雪消融?
我會(huì)肯定地告訴你:是團(tuán)結(jié)
如果你要問我:為什么我們能度過難關(guān)
我會(huì)肯定地告訴你:因?yàn)槲覀兪且患胰?/p>
請(qǐng)欣賞來自八(1)班的23號(hào)選手
吳艷艷和易崇波朗誦的《家園》
請(qǐng)24號(hào)選手做好準(zhǔn)備
男:22號(hào)選手的最后得分是 分
同學(xué)們,春給你的印象是怎么樣的呢?
是萬紫千紅?還是桃紅柳綠?
請(qǐng)欣賞來自八(1)班的24號(hào)選手
張倩和鄭念思同學(xué)朗誦的《春的印象》
請(qǐng)25號(hào)選手做好準(zhǔn)備
女:23號(hào)選手的最后得分是 分
今天,我們歌唱不完祖國(guó)的繁榮
表達(dá)不完對(duì)祖國(guó)的敬意
那就讓我們一起高呼:祖國(guó)萬歲
請(qǐng)欣賞來自九(2)班的25號(hào)選手
黃小玲朗誦的《祖國(guó)萬歲》
請(qǐng)26號(hào)選手做好準(zhǔn)備
男:24號(hào)選手的最后得分是 分
我的未來不是夢(mèng)
因?yàn)槲沂冀K相信未來是美好的
相信自己,相信未來
請(qǐng)欣賞來自九(2)班的26號(hào)選手
張雙雙朗誦的《相信未來》
請(qǐng)27號(hào)選手做好準(zhǔn)備
女:25號(hào)選手的最后得分是 分
五四,一個(gè)充滿活力的節(jié)日
中國(guó),一個(gè)洋溢著青春氣息的中國(guó)
她將永遠(yuǎn)青春,青春永遠(yuǎn)
請(qǐng)欣賞來自九(1)班的27號(hào)選手林雯昕
朗誦的《青春中國(guó)》
男:26號(hào)選手的最后得分是 分
經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)緊張激烈的競(jìng)爭(zhēng)
和精彩紛呈的表演,
比賽最后的結(jié)果如何呢?
一、二、三等獎(jiǎng)將花落誰家呢?
請(qǐng)大家耐心等候,不要走開,
我們的工作人員正在緊張地計(jì)算,
結(jié)果馬上就會(huì)出來。
女:下面宣布今天的比賽結(jié)果。
獲得今天比賽三等獎(jiǎng)的選手是**
請(qǐng)**為他們頒獎(jiǎng)
掌聲歡迎
男:獲得今天比賽二等獎(jiǎng)的選手是**
請(qǐng)**為他們頒獎(jiǎng)
掌聲歡迎
女:獲得今天比賽一等獎(jiǎng)的選手是**
請(qǐng)**為他們頒獎(jiǎng)
掌聲歡迎
男:今天,我們?yōu)槲逅母璩?/p>
女:今天,我們?yōu)樽鎳?guó)高歌
男:今天,我們用熱血寫下青春的詩(shī)篇
女:今天,我們用行動(dòng)奏響愛國(guó)的樂章
合:青春萬歲,祖國(guó)萬歲
男:朋友們,慶陽(yáng)中學(xué)
“五四”詩(shī)歌散文朗誦比賽到此就結(jié)束
女:朋友們?cè)僖?/p>
男:再見
【慶陽(yáng)中學(xué)五四詩(shī)歌散文朗誦比賽主持詞】相關(guān)文章:
夢(mèng)想勵(lì)志詩(shī)歌散文朗誦稿06-27
中學(xué)“五四”歌詠比賽活動(dòng)方案01-22
五四青春朗誦稿01-14
適合五四朗誦的詩(shī)歌朗誦稿01-07
朗誦比賽主持詞08-04
朗誦比賽作文03-05
朗誦比賽的作文11-29
經(jīng)典美文朗誦比賽主持詞09-06
適合五四朗誦的詩(shī)歌11首05-04
朗誦比賽主持詞15篇04-13