鋼筆的往事散文隨筆
周日收拾房間，看見(jiàn)筆桶里的一支英雄牌鋼筆，拿出來(lái)試了一下，仍然是那樣順手，寫(xiě)出的字還是那樣有筆鋒，看著很開(kāi)心�？粗P，想著心事。我已經(jīng)好久沒(méi)用鋼筆寫(xiě)字了，真的如同社會(huì)流傳的段子那樣：一手好字讓電腦給廢了，自從用上了電腦，基本不摸筆了，這本來(lái)是一支很有紀(jì)念意義的筆，如今也靜靜地立在那兒，成為了“聾子的耳朵——擺設(shè)”，摸著筆，勾起了我許多關(guān)于鋼筆的往事。
這是一支黑色包尖金筆，是我上大學(xué)的前幾天鄰居的表妹，現(xiàn)在的愛(ài)人送的。那是我接到大學(xué)錄取通知書(shū)后的一個(gè)初秋的傍晚，我同她在小河邊散步，夕陽(yáng)映紅了天邊的晚霞，也染紅了我們的臉，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是那樣靜靜地走著，無(wú)目的.的走著，也不知道走了多遠(yuǎn)，走著走著，她看我的臉笑了，說(shuō)話(huà)了：你今天怎么喝酒了，臉這樣紅？我說(shuō)去哪兒喝酒？我看了一下她的臉，她的臉也比往日紅多了，我說(shuō)：一定是你喝酒了，看看你的臉都趕上天邊的晚霞了。�。∈菃�？我們跑到小河邊，臉映在水中，清澈的河水早就被晚霞染紅了，水中的臉都是紅紅的，如同樹(shù)上熟透的蘋(píng)果，我們明白了，我們都笑了，是老天爺為我們化妝了�！敖裉斓哪阏婷馈�！我們相互說(shuō)著。那是還不懂、也不敢說(shuō)“愛(ài)”這個(gè)字眼的年代，一句“你真美”勝過(guò)如今一萬(wàn)句“我愛(ài)你”。
我們相互望著，呼吸似乎都加快了……過(guò)了好陣子，她從衣兜里掏出了一個(gè)手絹包，送到了我的面前：你要走了，沒(méi)什么送你的，這是一支我托親屬?gòu)某抢锷踊貋?lái)的筆，送給你，你會(huì)用得上的，戴著它，就如同我在你身邊。她說(shuō)著話(huà)，臉更紅了。我不知道說(shuō)什么好，接過(guò)筆，放在胸口好久，我感受到我的心跳是那樣急，那樣有力。
她送的筆陪伴著我度過(guò)了大學(xué)時(shí)代。參加工作了，喜歡穿中山裝，只要出門(mén)，口袋上總要?jiǎng)e上那支鋼筆，那支鋼筆是我的招牌，也是我形影不離的伙伴。
在老家流傳一句俗語(yǔ)：人靠衣服馬靠鞍。真是那樣，在上個(gè)世紀(jì)80年代初，能在衣服上別支鋼筆已經(jīng)是一件很時(shí)尚的事了，不是干部也得是個(gè)文化人，不論走到哪里，說(shuō)話(huà)做事，保準(zhǔn)贏得人們的尊重。我記得在我們村只有大隊(duì)會(huì)計(jì)和學(xué)校老師才有資格戴著鋼筆在大街上轉(zhuǎn)悠，也有不乏虛榮的小青年，不知從那弄支鋼筆別在口袋里招搖過(guò)市，總被人們嗤之“鼻子眼插大蔥——裝象（像）”，但相親或照相等重大場(chǎng)合，別上也無(wú)妨，人們大多會(huì)理解。
我上小學(xué)的時(shí)候就很羨慕有文化的人，看著老師別支鋼筆給我們上課，總想多看幾眼，做夢(mèng)都想自己能有支漂亮的鋼筆，上五年級(jí)了，老師說(shuō)都要用鋼筆寫(xiě)字，媽媽花了幾角錢(qián)給我買(mǎi)了支鋼筆，當(dāng)時(shí)的心情不亞于現(xiàn)在買(mǎi)了筆記本電腦，興奮的不得了，但學(xué)生沒(méi)有制服穿，自然就沒(méi)有別鋼筆的地方，我同大多數(shù)同學(xué)一樣，讓媽媽做一個(gè)和鋼筆差不多長(zhǎng)的布套，頭上串根細(xì)繩，把鋼筆裝在套里，把繩一拉，鋼筆就安安全全的藏在套里了，另一頭拴在鈕口眼里，再裝口袋里，這樣鋼筆一般情況下是不會(huì)丟的。
上世紀(jì)80年代參加工作時(shí)候，單位發(fā)獎(jiǎng)品一般都是筆記本或者是鋼筆，不像現(xiàn)在發(fā)獎(jiǎng)金了。我與愛(ài)人訂婚的信物就是一日記本、一支鋼筆，總計(jì)沒(méi)花5元錢(qián)，現(xiàn)在要是訂婚給對(duì)方不到5元錢(qián)的信物，當(dāng)時(shí)就得扔窗外，一定得黃。那個(gè)時(shí)候看誰(shuí)有沒(méi)有文化，先看鋼筆字寫(xiě)得如何，不像現(xiàn)在都用電腦了，字寫(xiě)的什么樣也就無(wú)所謂了，兒子是大學(xué)生，電腦掌握的相當(dāng)熟練，但字寫(xiě)的就不敢讓人恭維，當(dāng)我說(shuō)“一個(gè)人的字體就像一個(gè)人臉面很重要”，他說(shuō)：“老爸，都啥年代了，現(xiàn)在誰(shuí)還用鋼筆啊，你給遼寧日?qǐng)?bào)寄篇稿試試，再好的稿，不是電子版的也沒(méi)人看了，都是無(wú)紙化辦公了”！我無(wú)語(yǔ)。
回想起別鋼筆的時(shí)代，有些事情很值得懷念，那個(gè)年代鋼筆之所以被崇尚，我覺(jué)得就是對(duì)文化的向往，是人們尊重知識(shí)、對(duì)文化人的敬重，同時(shí)也顯示出了權(quán)力地位和身份差異。有文化的人鋼筆一掏，寫(xiě)字算賬那么流暢，怎么不叫老百姓崇拜呢？
剛參加工作那年，還是一個(gè)毛頭小伙，只是我別著的鋼筆證明我是有文化的人。一次去糧庫(kù)買(mǎi)糧，兩位服務(wù)員正在對(duì)賬，手中的小票打了好幾遍都對(duì)不上，我說(shuō)“我給你們打一遍怎么樣”？年齡大的人說(shuō)“你行嗎”？當(dāng)看了看我上衣口袋的鋼筆，將小票遞給了我，也許是平日喜歡玩算盤(pán)，那天打一遍就對(duì)上了，服務(wù)員說(shuō)了好幾遍“謝謝”！我只是說(shuō)“也不是什么大事，謝什么”？服務(wù)員說(shuō)“還是有文化的人”。我說(shuō)“我也沒(méi)讀多少書(shū)”。她說(shuō)：“看你別的鋼筆就知道你是文化人”。我心里暗自為別鋼筆而慶幸，要是不別鋼筆，想幫人家忙也許都不用。
別鋼筆的我曾替人寫(xiě)過(guò)信，念過(guò)信，每次主人都要沏壺茶，你不喝不高興，說(shuō)是你沒(méi)瞧起他。在生產(chǎn)隊(duì)的時(shí)候，別鋼筆的人只有會(huì)計(jì)，出納員等，這些人大多是不用下地干活，手中的鋼筆就是權(quán)力，比如誰(shuí)當(dāng)兵，男女領(lǐng)結(jié)婚證這些重要的事情，都要人家給寫(xiě)個(gè)證明，覺(jué)得誰(shuí)家都求到他們了，他們不干活也就理所當(dāng)然了。過(guò)年、過(guò)節(jié)有好吃的還有時(shí)候請(qǐng)他們喝二兩。我讀3年中學(xué)，每年寒暑假開(kāi)學(xué)，我都得找大隊(duì)盧會(huì)計(jì)給開(kāi)張家庭貧困證明，3年初中，每學(xué)期應(yīng)該交2元學(xué)雜費(fèi)，我從沒(méi)交過(guò)，交了證明學(xué)校就給免了。在我的心里，盧會(huì)計(jì)是我讀書(shū)的恩人。
如今社會(huì)發(fā)展了，文明程度提高了，鋼筆時(shí)代已被人們慢慢淡忘。但我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們應(yīng)該舍棄的是那些文化的封閉禁錮，但中華民族崇尚文化，尊重知識(shí)的精神任何時(shí)候都不能丟。
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