純真的友誼散文

　　接女兒放學(xué)走在回家的路上。女兒總是會(huì)告訴我她班級(jí)里每天發(fā)生一些事情。有開心的、也有不開心的。我總是默默也聽著她所講述的一切。偶爾會(huì)提出一些問題讓她自己思考。

　　一天，她回來開心地對(duì)我說：“媽媽，XX妍，她得班級(jí)上講故事的第一名。 我得了第二名，原本劉老師還給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，但是同學(xué)們都投票給XX妍。真不愧是我的好朋友。她真棒!聽著她用不連貫的語言描述著她與朋友之間的事很欣然。

　　在此之前她給我講述了她與妍之間的故事。

　　女兒是一年級(jí)才被我們接到身邊一起生活的。在3歲至上小學(xué)的年齡段都是公公婆婆幫忙照顧。老人對(duì)于她的愛達(dá)到了極致。她活波好動(dòng)、喜歡結(jié)交朋友。在上一年級(jí)的第一天就拿回一張A4紙。紙上寫滿了她好朋友的名字，妍也在其中。班委任選拉開了校園生活的序幕。一天，她滿心歡喜地告訴我們說：“爸爸、媽媽我當(dāng)上了副班長(zhǎng)�！蔽遗c老公有些詫異，也為此感到高興。我們問她：“劉老師為什么要讓你當(dāng)副班長(zhǎng)?”

　　她回答說：“劉老師問，副班長(zhǎng)誰當(dāng)?”我舉手并回答了。所以老師就讓我當(dāng)了。我們笑了笑說：“真棒!”心想小樣兒還會(huì)毛遂自薦。

　　從老師的評(píng)語中可以了解到女兒對(duì)于管理班級(jí)還是認(rèn)真、積極、上心的。但是她協(xié)助老師管理班級(jí)的方式是錯(cuò)誤的。從她文具盒的損傷程度可以知道她選擇了粗爆的.管理方式。她失去了大多數(shù)同學(xué)的支持。所以本學(xué)期她落選了。她回到家對(duì)我們說：“妍還是我們的班長(zhǎng)，XXX是我們的副班長(zhǎng)。我沒當(dāng)上副班長(zhǎng)也沒什么?“雖然女兒的落選早在我們的預(yù)料中，聽著她說出這句話，心理也挺難受的……. 同時(shí)也為女兒的豁達(dá)感到開心!我們對(duì)她說：”沒當(dāng)上就沒當(dāng)上吧，你下學(xué)期繼續(xù)努力就是了�！�

　　日子一天天過著，有一天我與她談?wù)摰剿�的好朋友妍。女兒�?duì)我說：“妍對(duì)我說你今后不再是我的好朋友了.”

　　我問女兒：“為什么?

　　女兒懊悔地說：“上課時(shí)我不守紀(jì)律，妍讓我不要說話。于是，我就大聲地對(duì)她說你有什么了不起的，你憑什么管我?你以這你是XXXX?所以妍生氣了就對(duì)我說我們今后再也不是好朋友了?

　　我對(duì)女兒說：

　　第1、你首先違反紀(jì)律是不對(duì)的，你的朋友有責(zé)任和義務(wù)提醒你。

　　第2、你做為她的好朋友，你更不應(yīng)該帶頭說話。挑戰(zhàn)她的班長(zhǎng)權(quán)威。你應(yīng)該多支持她的工作而不是搗亂。

　　第3、你違反紀(jì)律在先、朋友提醒你再后。你反而不停止，還說出那些傷人的話語。換成是我，我也不想再和你做好朋友了。

　　女兒難過地低著頭對(duì)我說：“其實(shí)我說過后也很后悔。我也控制不住我自己。我向妍道歉了，但是她還是不理我。說不跟我做好朋友了�！�

　　我對(duì)女兒說：“你明天真心誠意地去給你的好朋友道歉。至于她原不原諒你那是她的決擇。但首先你要拿出你自己真誠的態(tài)度�！�

　　第二天回家女兒高興地對(duì)我說：“媽媽，我誠心地給XX妍道歉了，她原諒我了!我太開心了!

　　我對(duì)她說：“那就好!做為好朋友今后你要多支持你朋友的工作才好。彼此要多尊重、包容�！�

　　愿女兒與她朋友之間的友誼，萬古長(zhǎng)青。