夢(mèng)醒回憶不滅散文隨筆
夢(mèng)一般的經(jīng)歷、夢(mèng)一般的日子、夢(mèng)一般的飛逝，夢(mèng)醒時(shí)分，一切的一切歷歷在目，不能忘懷。
——題記
夜靜悄悄的，一個(gè)人在房間的窗臺(tái)前望著那一輪圓月，深藍(lán)色的天空，月亮好似圓盤(pán)，已不是那彎彎的小船了。環(huán)顧一下房間的四周，空無(wú)一人。一時(shí)之間茫然，竟然在想此刻的我是在哪里，漸漸地，夢(mèng)里斷斷續(xù)續(xù)的畫(huà)面不斷地浮現(xiàn)在腦海邊……
畫(huà)面中7、8個(gè)女生一起在寬敞溫馨的教室里打地鋪；畫(huà)面中女生每晚睡覺(jué)之前，幾個(gè)女生會(huì)邀著一起去隔壁棟教學(xué)樓刷牙洗臉；畫(huà)面中每晚都是一群女生拿著水桶在小學(xué)廁所排隊(duì)洗澡；畫(huà)面中每天早晨都是在孩子們的嬉戲聲中蘇醒；畫(huà)面中一群人在幼兒園的.教室里吃飯；畫(huà)面中一群哥哥姐姐們和孩子們嬉戲打鬧；畫(huà)面中遍地紅彤彤的火龍果在向我們揮手……這些畫(huà)面就像夢(mèng)一般的存在，感覺(jué)自己做了一場(chǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)；而今夢(mèng)醒時(shí)分，有恍如隔世的感覺(jué)，在懷疑這些畫(huà)面的真實(shí)性，但那又真真切切的存在過(guò)……
身旁再?zèng)]有孩子們嬉戲打鬧的身影；身旁再?zèng)]有隊(duì)友們的陪伴；身旁再?zèng)]有孩子們可愛(ài)的笑臉；身旁再?zèng)]有調(diào)研組一群人在猛烈的太陽(yáng)下進(jìn)行考察的身影；身旁每天早上起床睜開(kāi)眼睛的時(shí)候隔壁睡的再也不是那可親可愛(ài)的舍友；身旁再也沒(méi)有三餐通過(guò)微信呼喊“可以吃飯了”……
原來(lái)我，作為嶺南師范學(xué)院法政學(xué)院黨建蒲公英三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員到新有小學(xué)進(jìn)行支教的日子，已結(jié)束……一切的一切恍如隔世，卻歷歷在目、清晰無(wú)比，不能忘懷……
這寶貴的10天里，用心上每一堂課、悉心關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子、真心對(duì)待每一個(gè)人和物。這寶貴的10天里，感動(dòng)不斷、笑聲嬉戲聲不斷、溫暖不斷、陽(yáng)光不斷……這寶貴的10天里，深受啟發(fā)，明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性、明白了信任的重要性、明白了責(zé)任的重要性、明白了細(xì)心耐心恒心用心的重要性……
“看著世界下雨
替我擦干淚滴
因?yàn)閻?ài)
是一種互相吸引
感謝撲朔迷離
才讓我看懂勇氣
逆風(fēng)前進(jìn)
我都靜靜守著你
經(jīng)過(guò)挫折的擔(dān)心
才有期待的劇情
只要我們用力相信
跨過(guò)悲歡后黎明
要作勇敢的蒲公英
隨風(fēng)飄哪里
就算曲折
我們
依然不放棄
……”
隨著《蒲公英》的播放，我們嶺南師范學(xué)院法政學(xué)院黨建蒲公英三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在新有小學(xué)支教的那一場(chǎng)夢(mèng)醒了，我們回憶不滅！我們明天會(huì)更好！我們有緣再相遇！
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