四年級(jí)日記
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫(xiě)好日記了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)日記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)日記 篇1
星期四的下午，全校接到了通知，明天中午大掃除，同學(xué)們只能乖乖地回家準(zhǔn)備用具，迎接這一次大掃除。
星期五的第四節(jié)課，郝老師提前帶我們干起了掃除。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地去搶活干，不一會(huì)兒每個(gè)“崗位”幾乎都站滿了人。大掃除開(kāi)始了�？�!同學(xué)們個(gè)個(gè)干勁沖天，有的掃地，有的擦黑板，有的擦地，有的刷地等等。換水的盆子還不時(shí)濺出一朵朵晶瑩的'水花。我與好幾個(gè)同學(xué)跑去擦地，汗珠時(shí)時(shí)流下，撒落在被我們弄得干干凈凈的地面上�；仡^一看，抹布已經(jīng)黑糊糊了，鋼絲球也臟了不少，無(wú)奈之下，只好邁著急促的腳步去洗抹布與鋼絲球……“叮鈴鈴”第一次掃除結(jié)束了。吃飯后，第二次掃除又即將迎來(lái)。“請(qǐng)全校同學(xué)開(kāi)始大掃除�！睆V播聲剛停，全校師生就像接到了命令一樣，迅速地干起了活。頓時(shí)嘈雜聲與歡聲笑語(yǔ)摻雜在一起，大家興奮地清潔著教室。我也忙得很，一會(huì)兒跑去蹲地，一會(huì)兒跑去發(fā)報(bào)紙。一會(huì)兒又跑去擦窗戶，被累得暈頭轉(zhuǎn)向。當(dāng)然同學(xué)們比我更積極，東奔西跑，來(lái)回?fù)Q活干卻不會(huì)覺(jué)得累，真是令人敬佩。再把鏡頭轉(zhuǎn)向廁所，那里已經(jīng)人山人海了，要想擠進(jìn)去還真挺難的。再看看老師，她們也都很忙，要負(fù)責(zé)電燈管與大窗戶的清潔。經(jīng)過(guò)了一節(jié)課與一中午的打掃我們班已經(jīng)一塵不染。看著煥然一新的教室，我們高興得手舞足蹈。
經(jīng)過(guò)了這次的大掃除，我又懂得了一句名言，那就是“一分耕耘，一分收獲，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。”
四年級(jí)日記 篇2
喲，微風(fēng)掠過(guò)，小草的頭冒了出來(lái)；花兒害羞的笑了；樹(shù)兒莊重的披上了綠紗。鳥(niǎo)兒們?cè)跉g聲笑語(yǔ)；蝴蝶們?cè)隰骠嫫鹞�；蟲(chóng)蟻們也忙碌起來(lái)。大地上露出了一個(gè)個(gè)的腳印，這是誰(shuí)的呢？
這花雖不如夏天百花齊放的氣勢(shì)，但也各有特色。哇，她們的魅力好大呀！蜜蜂蝴蝶們?cè)谏厦嫣鴣?lái)跳去，一個(gè)小小的動(dòng)物王國(guó)演唱會(huì)開(kāi)始了。你瞧，那一多好艷好艷的黃花，在碧綠的草叢中獨(dú)樹(shù)一幟！
花結(jié)骨朵，草是一片，長(zhǎng)得多么旺盛��！那一棵草從巖石縫中鉆出來(lái)，想想這背后要承受多么大的壓力呀，會(huì)有多少酸辛呢？風(fēng)兒拂過(guò)，那株不敗的草搖搖身子又挺直了。這里的每一株草，他們?yōu)榱俗尰▋洪_(kāi)得更燦爛，忍受著痛，他們的精神多么可貴呀！跪伏在一片的三葉草中，尋找著代表幸福的四葉，是多么有趣��！
沒(méi)有風(fēng)的'參與，沒(méi)有樹(shù)的裝扮，大地怎么會(huì)這般生機(jī)勃勃！樹(shù)兒大多抱著可愛(ài)的小寶寶在睡覺(jué)，柳姐則與其他的不一樣她那柔軟的胳膊伴隨著風(fēng)兒帶來(lái)的音樂(lè)在跳舞，舞姿優(yōu)美，楚楚動(dòng)人。
雨好害羞喲，遲遲不肯出來(lái)。這不，今天終于來(lái)了，他用著甘甜的乳汁哺育著世間萬(wàn)物。雨是云的眼淚，見(jiàn)青海玉樹(shù)地震，也情不自禁的流淚。
真的好美好美，這花，這草，這樹(shù)，這風(fēng)，這雨都是怎樣的呢？到底是誰(shuí)來(lái)了呢？這些腳印又是誰(shuí)的呢？
四年級(jí)日記 篇3
每一天，鳥(niǎo)媽媽捉了很多蟲(chóng)子喂自己的孩子，天天都是這樣，鳥(niǎo)媽媽辛辛苦苦喂著自己的孩子，孩子漸漸長(zhǎng)大了，嘰嘰喳喳的叫著，圍著媽媽飛來(lái)飛去，追逐玩耍。
有一次鳥(niǎo)媽媽找到很多食物回家，正好看見(jiàn)一個(gè)小男孩拿彈弓對(duì)準(zhǔn)自己的寶寶，著急的媽媽高聲的叫著：“寶寶，快飛呀！有個(gè)頑皮的男孩在拿著彈弓對(duì)著你們呢！”寶寶們聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音時(shí)，立刻飛進(jìn)了鳥(niǎo)巢。小男孩這下可生氣了，馬上拿著彈弓對(duì)著鳥(niǎo)媽媽射去，鳥(niǎo)媽媽眼明手快一下子飛上了大樹(shù)，小男孩眼巴巴的看著，沒(méi)有一點(diǎn)辦法。這時(shí)，鳥(niǎo)媽媽慢條斯理對(duì)孩子進(jìn)行教誨說(shuō)：“在外面玩�；�?qū)ふ沂澄飼r(shí)，一定要注意安全互相幫助保護(hù)自己�！毖�！今天，真危險(xiǎn)，要不是媽媽到來(lái)，我們?nèi)值懿恢囊粋�(gè)會(huì)犧牲在頑皮的小男孩手上，幸好媽媽及趕到救了我們一命。
我們?cè)趮寢尵牡慕陶d下懂得了珍惜生命，要預(yù)防被他們捉到，關(guān)在鳥(niǎo)籠里失去自由，也不能和爸爸媽媽兄弟姐妹團(tuán)聚，我們要學(xué)好本領(lǐng)，保護(hù)自己，多捉害蟲(chóng)為人類服務(wù)，永遠(yuǎn)做人類的朋友，得到人們的`保護(hù)，要記住皮弓和鳥(niǎo)籠是我們的天敵，千萬(wàn)不要上當(dāng)，不聽(tīng)媽媽的話就會(huì)后悔莫及的。我也希望頑皮的小朋友放過(guò)我們吧！
四年級(jí)日記 篇4
20xx年11月14日 星期日 天氣：晴
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今天，我們一家去龍港的肯德基去吃全家套餐。
到了那兒，人一直擠著，我們好不容易點(diǎn)好菜，就找到位子坐下。菜來(lái)了，是一桶大套餐。里面有12個(gè)雞腿，我想：怎么平均分呢？這時(shí)，我想起除法12÷3=4。我們每人四個(gè)雞腿，我后來(lái)又吃了老媽的1個(gè)雞腿，阿姨的2個(gè)雞腿，阿姨說(shuō)：“這總不能白吃，我問(wèn)你，你吃了幾分之幾？你再吃幾份就全吃了？“我想了想，回答：“我吃了7/12，再吃5/12就全吃了�！毙液茫覍W(xué)了分?jǐn)?shù)的知識(shí)，可以正確回答問(wèn)題了.
�。ǘ�
今天，媽媽給了我10元錢(qián)去超市買(mǎi)東西。我買(mǎi)了一串鞭炮用了錢(qián)的2/10，又買(mǎi)了棒棒糖四根用了錢(qián)的1/10，還買(mǎi)了7個(gè)汽球，用了錢(qián)的2/10，最后買(mǎi)了一把梳子，用了錢(qián)的4/10，一共用了2/10+1/10+2/10+4/10=9/10。還剩下一元錢(qián)只好還給媽媽了。
到家后，媽媽吃了棒棒糖的1/4，爸爸吃了棒棒糖的1/4， 我吃了棒棒糖的1/4，還剩下一根，我送給了隔壁的小強(qiáng)哥哥吃。（作者：肖恩玲）
（三）
上個(gè)星期，我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)有分子、分母和分?jǐn)?shù)線，比如：1/3，3是分母，1是分子，中間一橫是分?jǐn)?shù)線。
活中有很多地方都要用到分?jǐn)?shù)，比如：一本書(shū)有三十頁(yè)，每一頁(yè)是一本書(shū)的1/30。分?jǐn)?shù)還可以用來(lái)加減呢！比如：二分之一加二分之一等于二分之二，也就是1。為什么會(huì)這樣呢？如果一個(gè)餅把它平均分成兩份，每份就是這個(gè)餅的1/2，再把這兩份拼起來(lái)，就是有2個(gè)1/2，剛好是一個(gè)餅。分?jǐn)?shù)在加減時(shí)，如果分母都是一樣的，就不管分母，把分子相加就可以了。而2/2的分子和分母都一樣，就是1了。
我還學(xué)會(huì)了比分?jǐn)?shù)的大小，老師教了我們口訣：分子相同比分母，分母大的'分?jǐn)?shù)小，分母小的分?jǐn)?shù)大；分母相同比分子，分子大的分?jǐn)?shù)大，分子小的分?jǐn)?shù)小。
老師還提醒我們，寫(xiě)分?jǐn)?shù)時(shí)，一般先寫(xiě)分?jǐn)?shù)線，表示平均分的意思，再寫(xiě)分母，最后寫(xiě)分子.
四年級(jí)日記 篇5
膽小如鼠的我最怕狗了，可今天我不但和狗一起玩耍，還和它成為了很要好的朋友。
傍晚，吃過(guò)晚飯，我和爸爸一起在小區(qū)里散步。這時(shí)，沈爺爺也牽著他心愛(ài)的“小李子”散步來(lái)了。我見(jiàn)了，連忙躲到爸爸身后，爸爸笑著說(shuō)：“不用怕，‘小李子’不會(huì)咬人的`�！鄙驙敔斝χf(shuō)：“要不要牽一牽呀！”我很害怕，可又想，我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，這是個(gè)機(jī)會(huì)，何不讓自己嘗試一下呢？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接過(guò)沈爺爺手中的繩子，隨然我給自己暗暗鼓勁，可心里還是“砰砰”直跳。這時(shí)，“小李子”回頭看了我一眼，這一下可把我嚇得六神無(wú)主了，我心一慌，手一抖，繩子落了地。我不管三七二十一拔腿就跑。爸爸和沈爺爺見(jiàn)了都哈哈大笑起來(lái)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“別怕，再去試一次�！庇谑�，我又小心翼翼地來(lái)到它身邊，拾起繩子。
此時(shí)，我的腦海里徘徊著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)會(huì)不會(huì)？然而，事情并沒(méi)有我想得那么糟，“小李子”很友善地在前面跑著，我?guī)е谛^(qū)里散步，它跑我也跑，它走我也走�！靶±钭印卑槲叶冗^(guò)了一個(gè)美好的傍晚。
四年級(jí)日記 篇6
今天五月初五，過(guò)端午節(jié)了。
為了紀(jì)念屈原，我們放了三天假，我們這里有包粽子、插艾草、系五絲線（長(zhǎng)命縷）等風(fēng)俗習(xí)慣。
我聽(tīng)外婆說(shuō)，“端午”又叫“端五”，早在兩千多年前，五月初五，屈原抱著大石頭跳進(jìn)了滾滾的汨羅江中。為了避免魚(yú)蝦損害他的尸體，人們包粽子投進(jìn)江里，喂飽魚(yú)蝦。當(dāng)?shù)氐?百姓也劃船四處打撈屈原的尸體，演變到現(xiàn)在也就有了吃粽子、劃龍舟的習(xí)俗了。
我們利津每逢端午，小孩子的手腕和腳裸處都系上五彩繩（長(zhǎng)命縷）。據(jù)說(shuō)，只有這樣才能夠?qū)⒑⒆铀┳�。有人說(shuō)這是迷信，我看這是寄托父母對(duì)子女深愛(ài)的一種習(xí)俗，每個(gè)父母都在祈求自己的孩子能夠長(zhǎng)命百歲，健健康康。它代表的是一種美好的意愿！
我喜歡端午節(jié)！
四年級(jí)日記 篇7
x月x日
今天，天氣非常熱，外面驕陽(yáng)似火，我和妹妹決定到水魔方去降降溫。一到那里，就看見(jiàn)人流如潮，他們臉上掛滿了笑容，我們趕緊換上了泳衣，加入了歡樂(lè)的人群。
我們先到人造海邊去游泳，那里有著金燦燦的沙灘和碧綠的假椰子樹(shù)，不過(guò)還挺逼真的呢！真像來(lái)到了大海邊。我和妹妹在沙灘上堆起了“房子”，挖起了水坑，追逐打鬧，好玩極了！接著，我們?nèi)ネ嫠掀�，我和妹妹一人拿了一個(gè)救生圈，躺在救生圈上慢慢漂了起來(lái)，在漂流的.途中，我和妹妹還打起了水杖，結(jié)果我還翻了“船”。最好玩的還是水上滑滑梯，我和妹妹剛爬上滑滑梯，準(zhǔn)備開(kāi)始滑的時(shí)候，突然從天上倒了一桶水。把我們渾身都澆透了，抬頭一看，原來(lái)是滑滑梯上面掛著一個(gè)大桶，水池里的水慢慢被吸到桶里，等裝滿一桶水，它就會(huì)突然倒下來(lái)，妹妹嚇得哇哇直叫，我倒覺(jué)得挺刺激的！原來(lái)水上滑滑梯和路地滑滑梯還真的不同呢！
不知不覺(jué)，就到了晚上，水魔方里的游人都聚集到了“海邊”去了，因?yàn)槟抢镉腥嗽炖�，浪花�?huì)隨著音樂(lè)翩翩起，人們歡呼著，跳躍著，興備到了極點(diǎn)，最后，我們依依不的離開(kāi)了。我們?cè)谒Х蕉冗^(guò)了一個(gè)愉快的下午。
四年級(jí)日記 篇8
“哈哈哈......”今天真高興，因?yàn)榻裉煳覀兊谌?jié)課要去多媒體教室上一節(jié)英語(yǔ)公開(kāi)課，可有一點(diǎn)有點(diǎn)奇怪，老師安排我們分兩批去，我們第三排的8位同學(xué)被安排在中午11:50去，并是和其他班的每班的8個(gè)人組成的“四(6)班”一起去上。所以，第三節(jié)課，剩下的8個(gè)人在教室里特興奮，特期待11:50的'到來(lái)。
翹首以盼的時(shí)刻終于到了，我們8個(gè)人隨同其他班的同學(xué)一起次序井然的走向多媒體教室，來(lái)到那里，我們學(xué)習(xí)了第七單元，老師生動(dòng)的講了口渴、累、餓等字的英語(yǔ)說(shuō)法，到同桌表演階段的時(shí)候，如果表演精彩的話，還可以得到一張“爭(zhēng)星卡”呢!所以，大家都很積極，都爭(zhēng)先恐后地舉手，還好我搶到了最后寶貝的一票，終于拿到了一張“爭(zhēng)星卡”，這堂課可真是有趣呀!
四年級(jí)日記 篇9
我小時(shí)候?qū)W滑板的事情很好玩，用媽媽話講我是自學(xué)成才，現(xiàn)在給你講講
那時(shí)候我才五歲多，跟媽媽討價(jià)還價(jià)，終于給我買(mǎi)了一個(gè)綠色的滑板。那兩個(gè)透明的輪子在地上滑會(huì)閃閃發(fā)光。我特別高興，因?yàn)槲以诹粎^(qū)看過(guò)潘梓燁玩，現(xiàn)在我可以玩我自己的滑板了！
那天下午，我把家里的'椅子一字排開(kāi)，客廳成了我練習(xí)的場(chǎng)地。我用手扶著椅子背，一遍又一遍的滑過(guò)來(lái)劃過(guò)去。也不知過(guò)了多久，媽媽午睡都醒來(lái)了，我還在那里練習(xí)。我自認(rèn)為可以滑了，所以要媽媽帶我到樓下去滑。我的那個(gè)高興勁，恨不得馬上如行云流水般滑起來(lái)。
到了樓下，我高興地把滑板放到地上，然后站起來(lái)叫：“媽媽，媽媽�！眿寢尠盐曳錾匣�，我讓媽媽放開(kāi)。媽媽說(shuō)放手會(huì)摔跤的，我堅(jiān)持要自己試試，結(jié)果媽媽把手放開(kāi)了，我沒(méi)滑一會(huì)兒就從滑板上摔下來(lái)了，摔了一個(gè)“嘴啃泥”。
雖然摔了一跤，我還是迫切的想要練習(xí)滑板，媽媽扶著我在小區(qū)的水泥地板上滑長(zhǎng)線。
平時(shí)下午放學(xué)，我都要媽媽帶我到樓下去滑幾圈，我漸漸熟悉了滑板是什么結(jié)構(gòu)，怎樣才能更好的把握平衡。我慢慢可以放手開(kāi)始滑行了，我信心大增。過(guò)了一段時(shí)間，我已經(jīng)很熟練了，滑的飛快，我一邊滑著一邊唱歌，那種踩著風(fēng)火輪一般的感覺(jué)，我可開(kāi)心了。
我想對(duì)大家說(shuō)：“學(xué)任何東西都要刻苦、勤奮。另外不能浪費(fèi)時(shí)間，畢竟時(shí)光一去不復(fù)返。讓我們快樂(lè)的享受童年吧�！�
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