實(shí)用的三年級(jí)日記【常用7篇】
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的三年級(jí)日記7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)日記 篇1
在生活中我們離不開(kāi)閱讀，也離不開(kāi)讀書(shū)，我記得一位外國(guó)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，所以我們要多讀書(shū)才能使我們進(jìn)步，我們要做到讀好書(shū)多讀書(shū)。
我也非常喜歡讀書(shū)，但我讀的書(shū)都不是那種名著，而是小說(shuō)，我常常會(huì)因?yàn)橐槐咀约合矚g的書(shū)而到書(shū)店里看，直到書(shū)店關(guān)門(mén)的時(shí)候，我才依依不舍的把書(shū)放回去，記好自己看到哪里，以后再回來(lái)看。
我從來(lái)都不會(huì)去閱讀名著，因?yàn)槲腋杏X(jué)名著非常的無(wú)聊，但自從我升入初中以來(lái)，老師要求我們讀名著，我才發(fā)現(xiàn)名著里還有一個(gè)世界，有的美若仙境有的就像到了天空一般。
從名著中你能看到一個(gè)你從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的世界，能從里面獲得前世今生的世態(tài)炎涼，你會(huì)深深的沉醉在這個(gè)世界里，無(wú)論是西游記還是海底兩萬(wàn)里，一個(gè)是神魔小說(shuō)，一個(gè)是科幻小說(shuō)，但他們卻不沖突，一周來(lái)到我們的眼前。
在西游記里我明白了師徒4人拜佛求經(jīng)的`意義，看著他們突破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，最終取得真經(jīng)，我感慨萬(wàn)千，這一路上我們經(jīng)歷了許多困難，比讀書(shū)難上加難的，是他們還是做到了，我們有什么理由就此放棄呢？
在海底兩萬(wàn)里，我看到了一個(gè)新奇的海底世界，在里面激動(dòng)和緊張的時(shí)候，在海底里我看到了許多新奇的物種和神秘的地方，我仿佛身臨其境和他們?cè)谝黄穑塾卧诤＠�，我們要多讀書(shū)多讀名著，往往你以為不好看的書(shū)越要去了解，在讀書(shū)中感到快樂(lè)，在知識(shí)的海洋里遨游。
三年級(jí)日記 篇2
今天，我看見(jiàn)外公和小舅舅正在門(mén)口準(zhǔn)備殺雞，我就興致勃勃地在旁邊看。
外公先用一把刀在雞脖子上重重一劃，刀口處的'雞血就射出來(lái)了，他趕緊用碗接住，我、發(fā)現(xiàn)碗里有東西，就問(wèn)：“外公，碗里有什么？”外公回答說(shuō)：“有鹽、水，這兩樣?xùn)|西能讓血凝固。”小舅舅把雞拿得死死的，雞動(dòng)彈不得，只得乖乖受死。
雞血差不多流光后，外公就把它攪拌后放好了。小舅舅拎了一桶熱水放在地上，把雞放進(jìn)去，全部浸在熱水中，把桶蓋蓋上，過(guò)一會(huì)兒，把桶蓋打開(kāi)，外公和小舅舅就把雞拿出來(lái)放在水泥地上，開(kāi)始拔雞毛了。他們一根一根仔細(xì)地拔，我眼睜睜地看著雞的毛一根根被拔掉扔在地上，心想：“雞呀！真是對(duì)不起，因?yàn)橐^(guò)年，才把你殺掉，你就大人大量，犧牲自己讓別人快樂(lè)吧！”過(guò)了幾分鐘，雞毛全部處理完了。
小舅舅把雞拿到井臺(tái)旁開(kāi)膛剖肚，把內(nèi)臟挖出來(lái)洗干凈。外婆已經(jīng)在廚房燒水，準(zhǔn)備燒整雞過(guò)年。
殺雞過(guò)年，我真開(kāi)心！
三年級(jí)日記 篇3
上個(gè)星期天，我同兩個(gè)弟弟和爸爸媽媽去了文昌湖放風(fēng)箏。
文昌湖空氣清新，場(chǎng)地很大，我們放風(fēng)箏的地區(qū)有一個(gè)大大的孔子像，爸爸把繩子系在風(fēng)箏上之后，風(fēng)箏就隨風(fēng)而起，忽高忽低，一開(kāi)始，其他兩個(gè)弟弟都沒(méi)有放起來(lái)，于是我就很努力的放風(fēng)箏，心里想：“飛吧，飛吧，飛得越遠(yuǎn)越好！”結(jié)果，我的風(fēng)箏確實(shí)飛得很高初中作文，但就在這時(shí)，我的線纏住了，于是爸爸和叔叔只好費(fèi)盡心思、絞盡腦汁的開(kāi)始解開(kāi)這個(gè)名副其實(shí)的死扣。而另一邊，周伯翰也放起了風(fēng)箏，而另一邊，我也在用剩下的線努力地放風(fēng)箏。而王圣博那一邊卻出了麻煩，他的風(fēng)箏無(wú)論怎么飛也飛不起來(lái)，這時(shí)，爸爸突然說(shuō)：“這個(gè)扣是解不掉啦，除非用打火機(jī)燒掉，然后再系一個(gè)扣，于是，我們借來(lái)打火機(jī)，把線燒掉，然后重新系上一個(gè)口，然后，我們又開(kāi)始放風(fēng)箏，這是，陽(yáng)光非常刺眼，我不得不戴上媽媽的'太陽(yáng)鏡，這是，我們的風(fēng)箏已經(jīng)飛了好高，這是，王圣博的媽媽（阿姨）叫我們過(guò)來(lái)吃東西，哇！有面包，有壽司，有水、有火腿腸，還有小點(diǎn)心，尤其是壽司，我們愛(ài)不釋手，真想大吃一頓。
我們把這些美食通通一掃而光之后，然后，我們就去飯店吃飯了。
三年級(jí)日記 篇4
夏姑娘不知不覺(jué)中來(lái)到了我們身邊，天氣漸漸熱了。
夏天的氣候是多變的，就像個(gè)孩子的臉，說(shuō)變就變。早上還是涼風(fēng)習(xí)習(xí)，可到了中午又覺(jué)得熱氣逼人，上午還是晴空萬(wàn)里，到了中午卻又是烏云密布，雷聲隆隆。
夏天的池塘開(kāi)始熱鬧起來(lái)了，碧綠的荷葉像個(gè)大圓盤(pán)，亭亭玉立的花骨朵像個(gè)害羞的小姑娘，悄悄地藏在荷葉中，只露出一點(diǎn)點(diǎn)粉紅。讓人不禁想到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的美麗詩(shī)句。調(diào)皮的小蝌蚪也不甘示弱，在荷葉下游來(lái)游去捉迷藏，歡快極了。然而，最開(kāi)心的應(yīng)該是孩子們了，他們成群結(jié)伴的下水嬉戲，在水里暢游了。笑聲是那樣的'得意、又是那么的充滿活力。
夏天的夜晚很美。天上閃爍著無(wú)數(shù)顆星星，調(diào)皮的眨著眼睛。月亮姐姐和身邊的小星星說(shuō)著悄悄話。而人們?cè)缫堰M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夏天總會(huì)給我們帶來(lái)許多的樂(lè)趣，我喜歡夏天。
三年級(jí)日記 篇5
童年，對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)是一個(gè)美好的回憶，酸、甜、苦、辣都浸在其中，變成了一個(gè)個(gè)佳肴！讓人細(xì)細(xì)的回味，而其中最讓我難以忘懷的是這個(gè)……
那天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我和爸爸拿著釣魚(yú)竿打算去釣魚(yú)，我手中的釣魚(yú)竿還是我親自安裝的呢，長(zhǎng)長(zhǎng)的.桿子，下面接著一條線，線上串著幾顆珠子，下面掛了個(gè)鉤子！過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們終于到達(dá)了目的地，釣魚(yú)活動(dòng)正式開(kāi)始了！
首先要將掛著魚(yú)餌的魚(yú)線甩出去，我蹲起馬步，拿起線，用力一甩！“�。 蔽覒K叫一聲，原來(lái)我失敗了，還被甩過(guò)來(lái)的魚(yú)線甩到了大腿，真痛啊！不過(guò)，我不氣餒，再試一次！我握住魚(yú)線，再次將它用力的甩了出去！“嘿！”終于成功了！接下來(lái)就要考驗(yàn)?zāi)愕哪托牧耍?/p>
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我看著天空潔白的云彩，空中飛來(lái)飛去的蝴蝶，心想：怎么還沒(méi)上鉤��！想著，我買(mǎi)急躁的跺了跺腳！爸爸知道我是耐不住性子了，邊安慰我道：“釣魚(yú)不能心急，要不然就會(huì)把水里的魚(yú)給嚇跑的！”聽(tīng)了爸爸的話，我立刻安靜了下來(lái)，生怕魚(yú)逃走。突然，我發(fā)現(xiàn)珠子微微的抖了一下，我知道這是有魚(yú)上鉤了，我在此蹲起馬步，拿緊竿子，往上一甩，“哇！”我驚嘆道“好大一條魚(yú)！”
隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，天黑了，要回家了，雖然我今天才釣到幾條魚(yú)，但我還是很高興，因?yàn)槲叶昧艘粋�(gè)道理：不管做什么事，都要有耐心，不然將永遠(yuǎn)無(wú)法成功！
三年級(jí)日記 篇6
體育老師選我當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，平時(shí)我體育沒(méi)那么優(yōu)秀，但是我要盡全部的.努力去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。
昨天下午，我參加了壘球和跳繩兩場(chǎng)比賽，結(jié)果都不是很好，我要更加努力去比最后一場(chǎng)團(tuán)體賽。
今天早上輪到我們?nèi)昙?jí)團(tuán)體接力棒！我懷著一顆怦怦直跳的心來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)令聲響了！第一棒的運(yùn)動(dòng)員們向風(fēng)一樣沖出去，大家跑得不可開(kāi)交，最后我們班跑得最快！卻在子怡那里差點(diǎn)掉棒，也不知道排在第幾名？
經(jīng)過(guò)了這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我要再接再厲，爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)！
三年級(jí)日記 篇7
11月27日 星期五 晴
今天的科學(xué)課上我們要學(xué)習(xí)蝸牛這一課，老師就帶著我們一起到草叢里捉蝸牛，我捉到了一只又肥又大的蝸牛。
可是，蝸牛已經(jīng)冬眠了。我怎么弄它，它也不動(dòng)，我就把它殼上的白膜捅破，然后放到?jīng)鏊锩�，不一�?huì)，它就蘇醒了，伸出了兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短。
蝸牛的兩對(duì)觸角究竟是干什么用的呢？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我撿了一根樹(shù)枝，放到了蝸牛的前面，它先用長(zhǎng)的觸角試探性地朝前探了探，又縮了回 去，這樣反復(fù)了好幾次，才慢慢地往前爬，我很快就知道了長(zhǎng)的觸角是蝸牛的眼睛，可短的觸角我還是不知道它的作用。我想了好久也想不出來(lái)，只好去問(wèn)老師了。 老師告訴我，因?yàn)槲伵](méi)有鼻子，所以短的觸角就代替鼻子的作用。我回到原來(lái)的地方，在蝸牛前面放一小片白菜葉，它慢慢爬到白菜葉上，用短的觸角聞了聞，覺(jué) 得沒(méi)有什么奇怪的`味道，才大口大口地吃起來(lái)。
我終于明白了長(zhǎng)的觸角和短的觸角的作用了，原來(lái)長(zhǎng)的觸角是蝸牛的眼睛，短觸角是它的鼻子。
這節(jié)課我真高興，因?yàn)槲矣侄昧艘粋�(gè)新的科學(xué)知識(shí)，其中一部分還是通過(guò)我自己的觀察實(shí)踐獲得的。
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