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        四年級(jí)日記

        時(shí)間:2024-02-19 09:32:07 日志日記 我要投稿

        四年級(jí)日記

          一天就要結(jié)束了,這一天里,有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫一篇日記吧。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)日記9篇,希望能夠幫助到大家。

        四年級(jí)日記

        四年級(jí)日記 篇1

          星期五

          今天,我們?nèi)M瑢W(xué)要打預(yù)防針。

          老師說(shuō):這次打針就在學(xué)校的學(xué)生公寓里打。

          我們到了學(xué)生公寓里時(shí),只見(jiàn)打針的人可真多,真可謂是人山人海,我們只能在外面等一會(huì)兒。其實(shí),我很害怕,因?yàn)槲覍?duì)打針充滿了恐懼。該我們班打了,我看見(jiàn)有4個(gè)打針的醫(yī)生。我的好朋友印小雨第一個(gè)打的,她打過(guò)之后,我問(wèn)她疼不疼,她說(shuō):“不疼,真的一點(diǎn)都不疼!蔽覊阎懽尤ゴ蜥槪瑳](méi)想到真的如好所說(shuō),一點(diǎn)也不疼,就像被小螞蟻咬了一下。

          原來(lái),只要克服自己的.恐懼心理,打針也沒(méi)有那么可怕呀。

          老師點(diǎn)評(píng):敘事很完整,把你的打針前的心理描述得很細(xì)微,及打針后的感覺(jué),你很棒,克服了對(duì)打針的恐懼,真實(shí)生活的很多事都是這樣的,試過(guò)了,才知道。

        四年級(jí)日記 篇2

          今天我從袋子里拿出來(lái)一些綠豆,這些綠豆粒粒飽滿,這些綠豆都很小。當(dāng)我打算種的時(shí)候,媽媽問(wèn)我,你知道它未來(lái)會(huì)是什么嗎?我說(shuō)不知道。媽媽告訴我說(shuō),綠豆長(zhǎng)大會(huì)變成豆芽,綠豆和豆芽都可以食用是不是很棒呢。我聽了后很期待的說(shuō),我們以后可以吃自己種的.豆芽了。

          過(guò)了幾天,我驚奇的發(fā)現(xiàn)綠豆長(zhǎng)大了,同時(shí)豆子也裂開了,媽媽告訴我說(shuō):綠豆的根要長(zhǎng)出來(lái)了!后來(lái)又過(guò)了一些時(shí)間我發(fā)現(xiàn)綠豆的皮脫落了。綠豆里面有了一條短短的小小的根須,我低聲說(shuō)道:他好像不會(huì)變大了。媽媽反駁我說(shuō):不,會(huì)變大的。我問(wèn)媽媽綠豆變成豆芽之后再放進(jìn)土里會(huì)變成什么呀?媽媽告訴我說(shuō)會(huì)變成豆苗,豆苗是一根長(zhǎng)條里面都是綠豆。

          今天我突然發(fā)現(xiàn)豆子長(zhǎng)成了豆芽的形狀,我的綠豆長(zhǎng)成了!我不得不和我的小綠豆說(shuō)再見(jiàn)了,因?yàn)槲乙湛炊寡苛耍瑡寢尰貋?lái)后給我做了一盤美味的炒豆芽,自己種的豆芽好吃極了。

        四年級(jí)日記 篇3

          今天,我背著書包,高高興興地回家去。剛走到離我家不遠(yuǎn)的地方,就看見(jiàn)鄰居季文斐家的門口擠滿了人。

          我連忙跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)季文斐也在場(chǎng),我就問(wèn):“季文斐,這是怎么一回事?” 季文斐回答道:“站著的這個(gè)男人和躺在地上的那個(gè)男人打起來(lái)了!蔽译S著他手指的地上一看,啊!我嚇的連忙用手捂住了自己的口,深怕自己叫出聲來(lái)。那個(gè)躺在地上的男人,頭上前面一個(gè)大包,后腦一直在流血,地上已經(jīng)有一大灘鮮紅的血了。手腳都不會(huì)動(dòng)了,樣子好嚇人那。我有一看,我家的拖把被打成了兩折。只見(jiàn)我爸爸慌慌張張的`叫了一輛黃包車,把受傷的人送往了醫(yī)院。

          受傷的人送走后,眾人還沒(méi)有散去的意思,還在那里議論紛紛。從人們的議論中,我大概知道了事情的原委。

          此時(shí),我本來(lái)很高興的心情被蒙上了一層陰影。我真搞不懂大人們,為了一點(diǎn)小事,發(fā)生了爭(zhēng)吵,然后就大打出手,危極生命。人們啊,為什么就不能謙讓一點(diǎn),諒解對(duì)方一點(diǎn)呢。

        四年級(jí)日記 篇4

          秋天,天高云淡,秋高氣爽,正是我們秋游的好時(shí)機(jī)。我和媽媽還有陳奕諾、王浩然、趙帥我們幾個(gè)一起去清豐摘棗、摘花生、刨紅薯。

          走在路上,高梁漲紅了臉;苞米咧開了嘴;黃澄澄的玉米粒,像一顆顆金豆子;谷子笑彎了腰,正向我們鞠躬;大豆被風(fēng)吹得樂(lè)出了聲我心想:秋天是收獲的季節(jié),莊稼都熟了,幻想著到農(nóng)莊后的樂(lè)趣,我們幾個(gè)都抑止不住內(nèi)心的喜悅,一路歡歌

          吃過(guò)了地道的農(nóng)家飯,我們就先去摘棗,一進(jìn)果園迎頭就是紅彤彤的冬棗掛滿枝頭,一顆顆乒乓球大小的冬棗圓潤(rùn)可愛(ài);嘗一口大棗,清脆可口,第二口,回味無(wú)窮,邊吃邊摘,我們高興極了。再往前走雖然紅彤彤的蘋果將軍臉蛋上露出了笑容,但我喜歡的巧克力的柿子卻是極大極大,火紅火紅,各個(gè)像工藝般的精致,咬一口,軟綿綿,甜絲絲的,比蜜桃還好吃

          激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,那就是摘花生、刨紅薯,只見(jiàn)田野里被犁鏵松動(dòng)了的整顆花生,東倒西歪地布滿了大地,游客們抖掉了上面的泥土,一嘟嚕一嘟嚕白生生的花生,垂掛在黃綠色的根部,煞是喜人。

          往前就是一片綠油油的紅薯地,我們四個(gè)做了個(gè)游戲,比一比看哪個(gè)組挖的紅薯又多又快,我和奕諾是一組,趙帥和王浩然是一組,開始比賽了,我們倆個(gè)選了一塊紅薯秧長(zhǎng)的'茂盛的,肯定下面的紅薯又多又大,真是出乎我們的意料,費(fèi)了九牛二虎之力,才挖出來(lái)3塊又小又細(xì)的紅薯,而趙帥他們挖了6塊又大又粗的紅薯,很顯然他們勝出。不過(guò)王浩然見(jiàn)我們才挖了這么一點(diǎn)紅薯,就來(lái)幫我們,男孩果然比女孩厲害,王浩然袖子一捋,雙手刨土,很快紅薯就露出了小腦袋,再小心地把紅薯用力往上一拔,只見(jiàn)一個(gè)又大又粗的紅薯就現(xiàn)身了。趙帥在一旁說(shuō):咱們要團(tuán)結(jié)起來(lái),才能挖的紅薯又大有多。這時(shí),媽媽們也拿著鐵鍬來(lái)幫我們挖紅薯了,不愧是人多力量大,不一會(huì)功夫,就挖了好多好多又大又粗的紅薯。

          我們玩意正濃,不覺(jué)天色已晚,我們收獲滿滿,真有點(diǎn)依依不舍;仡^一想吃了這么多秋的果實(shí),我們已經(jīng)將秋天收獲。

        四年級(jí)日記 篇5

          觀察向日葵

          春天來(lái)了,我在自家花盆和鄉(xiāng)下外婆家的菜地里撒下葵瓜子兒,盼望它快點(diǎn)發(fā)芽長(zhǎng)大。

          一星期后,葵瓜子兒冒出了嫩綠的芽?jī),接著長(zhǎng)出了碧綠的葉子。日子一天一天的過(guò)去了,我家的向日葵也長(zhǎng)得越來(lái)越高了,最先是超過(guò)了我,然后超過(guò)了媽媽,后來(lái),它竟然超過(guò)了爸爸,而且沒(méi)過(guò)多久就開花了,我真是興奮極了。每天放學(xué)回家,我都要給它澆水,站在它旁邊欣賞很久。我觀察到向日葵的葉子是心臟形的,周圍有鋸齒,莖很直,上面還有白色的粗硬毛;它開的花是黃色的,雖然很小但很艷麗?粗饾u長(zhǎng)大、開花,我更加愛(ài)護(hù)它了,天氣熱時(shí)我每天至少要給它澆兩次水。

          暑假,我去外婆家度假順便看看我的向日葵。!真不可思議,外婆家的向日葵雖然不高,但粗壯有力;ūP也很大,有的足夠一個(gè)臉盆大,有的'還快結(jié)子了,看著這一朵朵金黃色的向日葵花,顯得格外美麗。咦!為什么我家的向日葵又高又瘦、花盤又小呢?

          我?guī)е@個(gè)問(wèn)題回到家,開始查找資料。原來(lái)是這樣:我家的向日葵是種在花盆里,雖然每天澆了水,但缺少陽(yáng)光,肥料也跟不上,又沒(méi)有蜜蜂傳播花粉,結(jié)不出瓜子,而且在開花后的兩周內(nèi)慢慢凋謝、死亡。

          那怎樣才能種好家庭盆栽向日葵呢?我知道有這些要求:

          1、選好花盆。家庭盆栽向日葵需要一個(gè)約30厘米直徑的花盆,盆里放一些塘泥墊底,再在上面鋪一層營(yíng)養(yǎng)泥。

          2、播好種子。在春暖花開溫度28度左右的時(shí)候,在花盆里挖一個(gè)4至5厘米的坑,把種子埋進(jìn)去。

          3、精心培養(yǎng)。一是由于向日葵植株高大,葉多而密,是耗水較多的植物,所以我們要每天給它澆一次水;二是因?yàn)橄蛉湛矚g充足的陽(yáng)光,它的幼芽、葉片、花盤都有很強(qiáng)的向光性,所以我們每天早晨,要把它搬到陽(yáng)光最充足的地方;三是由于盆栽向日葵的泥土有限,不能確保向日葵日后的營(yíng)養(yǎng),所以至少每一個(gè)星期要給它施一次肥。

          如果想讓向日葵結(jié)出瓜子兒,除了上述要求以外,還要授粉。但是家里一般都沒(méi)有蜜蜂,所以家庭盆栽向日葵就只能做觀賞用了。

        四年級(jí)日記 篇6

          冬天到了!天氣變涼了,大街上的人都穿上了棉衣、羽絨服。我好想在寒假里痛痛快快地玩打雪仗、堆雪人了。老天爺仿佛知道我的心事似的,竟然在年三十下起了大雪。雪花漫天飛舞,沒(méi)過(guò)多久,一眼往窗外望去,“哇!”白茫茫的一片:草坪上、大樹上、道路上、房屋頂上,銀裝素裹,可好看了!我興高采烈地來(lái)到雪地里,拿起一個(gè)小球,滾呀滾,滾呀滾,呵呵,變成一個(gè)大雪球了!我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)主意:堆兩個(gè)雪人在我們單元門兩旁,這樣,客人來(lái)了,還能當(dāng)“招財(cái)貓”呢!我興奮地把父親母親叫出來(lái)一起打雪仗,“預(yù)備——開始”我拿起一個(gè)小雪球猛得向父親扔去,“嘩”,父親一閃,就“逃”過(guò)了我的襲擊。父親開始“反攻”了,只見(jiàn)父親手中的雪球向我飛來(lái),我身子一歪,雪球就滑過(guò)去了。我開始洋洋得意起來(lái):小小的`雪球怎么難得倒我?“哈哈”我忍不住開懷大笑。不好,有危險(xiǎn),父親的“導(dǎo)彈”又飛來(lái)了,“撲通”剛好降落在我的嘴巴上!芭,呸,呸”臟極了!路過(guò)的人也禁不住笑起來(lái)了!經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的比賽,結(jié)果出來(lái)了,我以7比3贏得了比賽!

          寒假意外降雪給我?guī)?lái)了驚喜,打雪仗給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣……

        四年級(jí)日記 篇7

          這幾天,我養(yǎng)了幾條蠶寶寶。每天,我會(huì)一大早起床,給蠶寶寶喂桑葉。側(cè)耳傾聽,我會(huì)聽見(jiàn)蠶寶寶吃桑葉時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音,仿佛在感謝我似的.。

          在我精心地照料下,蠶寶寶一天天長(zhǎng)大了。

          有一天早晨,我好像往常一樣,去給蠶寶寶喂桑葉,發(fā)現(xiàn)養(yǎng)蠶寶寶的盒子里有一根的絲。我非常好奇,就去問(wèn)爸爸,爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“蠶寶寶在吐絲,它要做繭了。”

          放學(xué)回家,我迫不及待地去看蠶寶寶,可蠶寶寶不見(jiàn)了,只看見(jiàn)一個(gè)個(gè)繭子,原來(lái)蠶寶寶已經(jīng)作繭自縛了。爸爸告訴我,紡織工人把這些繭子進(jìn)行加工,做成我們現(xiàn)在穿的衣服。

          蠶寶寶這種奉獻(xiàn)精神真?zhèn)ゴ螅媸恰按盒Q到死絲方盡”!

        四年級(jí)日記 篇8

          我不知道這世上還有沒(méi)有人比我更彷徨。

          當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世上,睜開雙眼看到這個(gè)陌生的世界,我的第一感覺(jué)就是彷徨,于是我的第一反應(yīng)就是哭!當(dāng)我莽莽適應(yīng)了這個(gè)世界時(shí),我開始了一些個(gè)體行動(dòng)。我的.行動(dòng)經(jīng)常遭到所謂大人們的表?yè)P(yáng)或批評(píng),我感到很彷徨,因?yàn)槲依鲜窍M约鹤鍪鼙頁(yè)P(yáng)的事,而不是受批評(píng)的事,但是我越這樣想,越彷徨。好不容易,我長(zhǎng)大了,總算可以透一口氣了。但是當(dāng)我還沒(méi)來(lái)得及與彷徨說(shuō)再見(jiàn)時(shí),我陷入了更大的彷徨。人們不再表?yè)P(yáng)或批評(píng)我,而是通過(guò)評(píng)價(jià)我的言行舉止來(lái)評(píng)價(jià)我的人生。盡管我才走完人生的五分之一,盡管另一方面人們都在說(shuō)誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知未來(lái),但誰(shuí)都在評(píng)價(jià)。因此我整天無(wú)所適從,我感到彷徨到幾乎窒息,F(xiàn)在,我到了可以評(píng)價(jià)別人的時(shí)候了。我想我應(yīng)該可以不用彷徨了,我應(yīng)該以我的閱歷為自豪了。誰(shuí)知,我的閱歷給我?guī)?lái)了另一種彷徨,因?yàn)樗闪巳藗兊恼勝Y,等再傳回到我耳中時(shí),我都不知道我到底是誰(shuí)了。

          有誰(shuí)能夠告訴我怎樣才能擺脫這無(wú)休止的彷徨。

        四年級(jí)日記 篇9

          元宵節(jié),這是一個(gè)多么神圣的節(jié)日。〔薀舾哒,在繁星和明月的襯托下,顯得那樣光彩奪目。

          隨著汽車的緩緩開動(dòng),我看見(jiàn)了擁有悠久歷史的城墻。五彩繽紛的花燈猶如燃燒的篝火映紅了半邊天。

          到了,就到了!

          我懷著激動(dòng)的心情登上了雄偉的城墻,就在這時(shí),燈的世界映入我的眼簾,使我?guī)缀醯竭_(dá)了忘我的境界。

          順著道路兩旁火紅的燈籠,在它的指引下,我看見(jiàn)了由花燈制作的蟠桃園在茫茫的黑夜中綻放光芒。蟠桃園中有兩位壽仙爺爺,長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛和胡子垂下來(lái),模樣讓人感到十分和藹。

          在往里走,就會(huì)看見(jiàn)由花燈組成“海洋世界”和“昆蟲世界”。

          在“海洋世界”中到處都是五顏六色的“小魚”在“海洋”中快樂(lè)的“游泳”。

          在“昆蟲世界”中有許許多多的“小昆蟲”。譬如:紅色的“大蜘蛛”在慢慢的爬,綠色的`“小蜻蜓”在空中飛舞,可愛(ài)的“小甲蟲”在樹葉上玩耍。到處都充滿了生機(jī)。

          還有“101斑點(diǎn)狗鬧新春”。有的挺著大肚子,有的趴著,有的站著,有的站著。它們的樣子滑稽極了,把我逗得哈哈大笑。

          這些花燈都是根據(jù)中國(guó)古代文化和現(xiàn)代文化制作而成的,如:大唐商隊(duì),西游記,皇太后,火樹銀花等等一些花燈,它們充分的展示了中國(guó)的文化歷史。

          那里不僅有各式各樣的花燈,還有惟妙惟肖的剪紙呢。

          這就是中國(guó)的文化歷史,一種古老而深后的文化,它們照亮了中國(guó)的文化,而這些花燈又是藝術(shù)的精華。