班級(jí)日志范文[經(jīng)典]17篇

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到日志，大家肯定都不陌生，請(qǐng)好好地記錄下在日志里。如何寫(xiě)好日志呢？以下是小編收集整理的班級(jí)日志范文，希望能夠幫助到大家。

　　班級(jí)日志 1

　　陽(yáng)光正在退潮，日子如織布機(jī)上的布，一片片地接上，又一片片地滑落。

　　天亮

　　腳步加快，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)見(jiàn)朗朗讀書(shū)聲，我急推開(kāi)門(mén)，原來(lái)是xxx，xxx，xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等同學(xué)營(yíng)造了這良好的學(xué)習(xí)氣氛。窗外起風(fēng)了，冷濕氣候撲面而來(lái)，可同學(xué)們卻絲毫不受影響，反而讀書(shū)聲愈加強(qiáng)烈，連過(guò)往的老師都不禁投來(lái)贊賞的眼光。我隱約聽(tīng)見(jiàn)有人在討論物理題，努力尋找聲音的源頭，只見(jiàn)兩個(gè)小腦袋緊湊在一起，原來(lái)是xxx和xxx正在鉆研著一道物理題。是啊，學(xué)習(xí)首先要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后學(xué)會(huì)解決問(wèn)題，不讓學(xué)習(xí)沉渣。

　　晨曦

　　英語(yǔ)課依舊是精神振奮，一如既往地?zé)崆�，�?dāng)連綿陰雨的天氣遇上精神振奮，體現(xiàn)的不僅僅是我們班充沛的'精力，還有我們求知若渴的精神。今天符老師一走進(jìn)教室，大家就將目光鎖定在了符老師包扎過(guò)的手上。xxx關(guān)切地問(wèn)符老師，原來(lái)是不小心被刀切了，上課的時(shí)候同學(xué)們格外認(rèn)真，大家聚精會(huì)神地聽(tīng)著，似乎都懂得了符老師的辛苦與敬業(yè)，上課舉手回答問(wèn)題的越來(lái)越多。同學(xué)們，每一次的課件都是符老師花了不少心血才完成的，我們要懂得珍惜，懂得尊重他人的勞動(dòng)成果，要讓符老師看到全新的我們。

　　白露

　　進(jìn)入下午，一部分同學(xué)進(jìn)入了緊張的排練，一部分同學(xué)則留在教室里進(jìn)行期未階段的沖刺，排練的同學(xué)一個(gè)動(dòng)作接一個(gè)動(dòng)作地努力練著，在保證動(dòng)作優(yōu)美而熟練的同時(shí)也高效率地完成了整套舞蹈動(dòng)作。然而坐在教室里的同學(xué)顯然有點(diǎn)不安分，有的同學(xué)甚至不珍惜這最后的沖刺的時(shí)間，如宋xx、石xx違法紀(jì)律，這就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。我認(rèn)為，該排練的時(shí)候就應(yīng)該用最短的時(shí)間出最高的效率，然而該學(xué)習(xí)的時(shí)候就應(yīng)該抓緊每一分每一秒，沉下心來(lái)高效學(xué)習(xí)。

　　一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大是要靠年輕的夢(mèng)想締造者。正如我們這些用青春奮斗的青年，去夢(mèng)，去想，去追求。

　　班級(jí)日志 2

　　今天是我的直屬指導(dǎo)老師回來(lái)的日子，其實(shí)為了這天我還細(xì)心打扮了一番，特地穿了一套正裝去，平時(shí)我雖然穿衣服沒(méi)有穿得特別奇怪，但其實(shí)穿得還是比較隨意的。

　　早自習(xí)的時(shí)候，我趕早的就去了教室，離教室越近，我就越緊張，不知道見(jiàn)到xxx老師的第一面是怎樣的。教室在三樓，一路走過(guò)來(lái)，我感覺(jué)像走了三十樓。我們班的教室就在三樓左手邊的第一個(gè)，所以如果老師坐在教室里的話，我一走過(guò)去就能見(jiàn)到了。心又繃緊了，我慢慢地走過(guò)去，探出頭瞄了一眼，教室里亂糟糟的，原來(lái)老師不在啊!我想我現(xiàn)在也像極了那一種探著頭偷偷觀察自己班級(jí)同學(xué)表現(xiàn)的壞老師。我大膽地走進(jìn)教室，指導(dǎo)老師不在，心里壓力也減輕了。

　　我環(huán)顧著四xxx，突然發(fā)現(xiàn)黑板上有幾個(gè)字：預(yù)習(xí)29課。我就心想這一定是xxx老師的字，老師當(dāng)久了就是不一樣，粉筆字寫(xiě)的就是好看，雖然我的粉筆字我自己認(rèn)為也挺好的，但是和這些有多年教書(shū)經(jīng)驗(yàn)的老師比起來(lái)，我的板書(shū)真得差太多了。

　　直到早自習(xí)快結(jié)束，我都沒(méi)見(jiàn)到xxx老師。第一節(jié)課就是語(yǔ)文課，我想xxx老師一定會(huì)回來(lái)的，于是我就一直穿梭在語(yǔ)文辦公室和教室之間。果然，xxx老師出現(xiàn)了，但因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)走在過(guò)道里，xxx老師并沒(méi)有認(rèn)出我，這時(shí)候我就應(yīng)該主動(dòng)一些，自己上去和指導(dǎo)老師打招呼。

　　和xxx老師交流了幾句，我發(fā)現(xiàn)xxx老師其實(shí)是一個(gè)很嚴(yán)肅的人，但她見(jiàn)到我還是對(duì)我笑瞇瞇的`。我想這兩個(gè)星期她不在，我盡心盡責(zé)地管理著班級(jí)的一切事物，她對(duì)我還是有一絲感激的吧。

　　說(shuō)到這里，我真的發(fā)現(xiàn)，不管你面對(duì)的是誰(shuí)，不管你是不是有求于人，都要記得微笑，只有你笑了，別人才會(huì)對(duì)你笑。就算人家一開(kāi)始不笑，如果你真心實(shí)意地對(duì)別人笑，他一定能感覺(jué)到你的真誠(chéng)。

　　第一節(jié)課xxx老師給同學(xué)們上作文課，并沒(méi)有讓我去聽(tīng)，我想xxx老師一定是覺(jué)得這節(jié)課她是打算隨便上的，沒(méi)有精心準(zhǔn)備，我想誰(shuí)都想給別人留下良好的第一印象吧。第三節(jié)課她上新課，我去聽(tīng)了，我發(fā)現(xiàn)xxx老師上課是一種很新穎的教學(xué)方式，她的字詞教學(xué)全都放在句子里，先品讀句子然后才學(xué)習(xí)課文，把整篇課文統(tǒng)起來(lái)上。

　　我覺(jué)得我應(yīng)該去嘗試這種新鮮的教學(xué)方式，如果一開(kāi)始我就驕傲自滿、固步不前，那等我的教學(xué)方式成熟后就更難改變了!

　　班級(jí)日志 3

　　20xx年3月31日星期五多云

　　日月如梭，不知不覺(jué)中我們?cè)诹柙?班已經(jīng)度過(guò)了216個(gè)日子。今天又到我當(dāng)值日班長(zhǎng)了。

　　早上，我來(lái)到教室，同學(xué)們有的在認(rèn)真晨讀，有的卻在說(shuō)話、聊天，這是很不應(yīng)該的。語(yǔ)文課代表一如既往的帶著同學(xué)們背課文，不一會(huì)語(yǔ)文老師就進(jìn)來(lái)說(shuō)到一會(huì)兒上課要聽(tīng)寫(xiě)要我們趕緊復(fù)習(xí)。

　　果然，一上課我們就進(jìn)行了聽(tīng)寫(xiě)，雖然已經(jīng)聽(tīng)寫(xiě)了無(wú)數(shù)次了但是還有很多同學(xué)還是錯(cuò)很多，對(duì)于這一現(xiàn)象，語(yǔ)文老師在一次的對(duì)我們進(jìn)行了思想上的教育，希望同學(xué)們都能懂得老師們的用心良苦。

　　第二節(jié)課是英語(yǔ)課，依舊在其樂(lè)融融的氣氛中度過(guò)，同學(xué)們集體的表現(xiàn)的還不錯(cuò)，繼續(xù)加油。

　　今天最令我難忘的就是今天下午的足球比賽。開(kāi)始，xxx老師不讓我們下去看球賽，很多同學(xué)著急的無(wú)心自習(xí)想著去給他們加油助威，但是后來(lái)xxx老師給我們解釋了他這么做的原因，他說(shuō)：“我們以后在社會(huì)上，當(dāng)沒(méi)有人給你鼓掌，你要學(xué)會(huì)自己加油，自己去面對(duì)。生活不會(huì)處處有人為你去喝彩…�！痹瓉�(lái)，xxx老師是想鍛煉我們的忍耐力和自制力�。『髞�(lái)，xxx老師讓我們下去“觀戰(zhàn)”，同學(xué)們一聽(tīng)，全都飛奔到操場(chǎng)。但是第一局與16班的比賽中的比分一直保持在0：0的僵局中，兩班只好采取點(diǎn)球決出勝負(fù)。這多虧了我們班“世界第一守門(mén)員”xxx同學(xué)，他可謂是立下了汗馬功勞，擋住了無(wú)數(shù)個(gè)球，我們班取得了勝利。在第二局和17班的比賽中雖然我們班并沒(méi)有取得勝利，但我們永遠(yuǎn)堅(jiān)信八班的.同學(xué)永遠(yuǎn)是最棒的！我們雖敗xxx！正像xxx老師說(shuō)的那樣“我們無(wú)比的渴望贏，但也要接受漂亮的輸”。

　　最后送給大家一句話：失敗也是我們需要的，它和成功一樣有價(jià)值。

　　班級(jí)日志 4

　　今天輪到我當(dāng)值日班長(zhǎng)了，真高興�。�

　　一大早，來(lái)到教室，就被通知當(dāng)值日班長(zhǎng)，我有點(diǎn)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。

　　早讀開(kāi)始，我?guī)е�大家讀晨訓(xùn)，悠悠書(shū)香伴成長(zhǎng)大家都讀得很認(rèn)真。

　　第二節(jié)課，同學(xué)們被英語(yǔ)老師表?yè)P(yáng)了，說(shuō)我們有進(jìn)步，已經(jīng)與四班差不多了。這說(shuō)明只要我們努力，還是有可能進(jìn)步的。英語(yǔ)老師今天嗓子不太好，大家也都非常體諒老師，上課相對(duì)來(lái)說(shuō)比較安靜。

　　課間，我們都去跳了廣播體操，經(jīng)過(guò)幾天的集中訓(xùn)練，我們已經(jīng)進(jìn)步了不少。翔哥還是一如既往的優(yōu)秀，跳得十分驚艷！把嚴(yán)厲的體委徐欣璐都逗笑了呢。

　　上午第四節(jié)課，我們到階梯教室上課，后面坐著英國(guó)訪學(xué)團(tuán)的學(xué)生們。這節(jié)課，同學(xué)們表現(xiàn)得十分積極�？纯春竺�，有幾位外國(guó)小哥哥和小姐姐顏值真的`超高，看看自己班，我還是忍不住想說(shuō)，真是沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害啊�。▌e打我）

　　中午吃好飯，我們班集中在操場(chǎng)訓(xùn)練，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們這排問(wèn)題小組好了不少呢。真好！

　　晚自習(xí)同學(xué)們都還挺安靜，沒(méi)有很大的聲音，這讓我輕松了不少。我的值日班長(zhǎng)一日游在晚自習(xí)的下課鈴聲中愉快地結(jié)束了。

　　我也來(lái)打個(gè)卡：由于多位同學(xué)的提醒，我決定為胡樂(lè)奕同學(xué)單獨(dú)開(kāi)一段。

　　班級(jí)日志 5

　　走進(jìn)班級(jí)，班級(jí)里已是熱鬧非凡。用《春》里的一句話講：花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著。搬椅子、放書(shū)，這一切已是那么熟練。走上講臺(tái)看看值日細(xì)則，這才發(fā)現(xiàn)今天的值日班長(zhǎng)是我。

　　這真是令人激動(dòng)，我終于可以體驗(yàn)一回當(dāng)班長(zhǎng)的感覺(jué)了。伴著同學(xué)們的催促聲，我站上了講臺(tái)，帶領(lǐng)同學(xué)們讀晨訓(xùn)。接下來(lái)就是早自修了，學(xué)習(xí)使我快樂(lè)，果然，大家馬上就沉浸在英語(yǔ)的'世界中了。

　　第二節(jié)課下了，又到了日常節(jié)目廣播體操�，F(xiàn)在的廣播體操已不是剛開(kāi)始的千手觀音，已整齊了許多。不過(guò)要說(shuō)的是，同學(xué)們真是越來(lái)越皮了。拐哥硬是把舞動(dòng)青春改成舞動(dòng)坤坤哎欲哭無(wú)淚。運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了，還要組織，再加上管晚自習(xí)，真是身心俱疲。

　　自修課，同學(xué)們倒是安靜了不少。和王煜皓同志不一樣，他當(dāng)時(shí)沒(méi)人來(lái)幫他，而我請(qǐng)了位英俊瀟灑的紀(jì)律委員來(lái)幫我，這是省力了許多。還有一點(diǎn)進(jìn)步，自修課上皮的人少了點(diǎn)，也安分了許多。你不能總當(dāng)杠精吧汪琢爾同志的話久久圍繞在我耳畔。

　　不說(shuō)了，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完。我要去獻(xiàn)身革命了！同志們，自重！

　　班級(jí)日志 6

　　今天真是神氣的一天，班長(zhǎng)生活一日游開(kāi)始啦！

　　早自習(xí)剛開(kāi)始，就有幾位激進(jìn)分子開(kāi)始躁動(dòng)了。至于是誰(shuí)，就不提了。一切按部就班地進(jìn)行著，我已經(jīng)動(dòng)用丹田之氣�？墒沁�有幾個(gè)釘子戶，我還得更嚴(yán)肅一點(diǎn)。

　　到了午自休，老師講完課，又到了我上場(chǎng)的時(shí)間。王鵬，鄭杰民又開(kāi)始唱雙簧了，還有拐哥（張卓凡）也開(kāi)始歌唱了，像一只麻雀，嘰嘰喳喳。

　　到了最精彩的晚自習(xí)，三位同學(xué)好像舊病復(fù)發(fā)。王勤淏胃脹，不斷地惡心難受。身為班長(zhǎng)，我給了他最全面的保姆式按摩，其實(shí)就是捶背。還有郭奕辰和駱慧流鼻血了，作為生活委員，只有一個(gè)解釋：天轉(zhuǎn)秋了，干燥，同學(xué)們可能不適應(yīng)。希望明天的值日班長(zhǎng)也能注意。又是508的`同學(xué)，昨晚被扣成了零分，4位同學(xué)連晚自習(xí)也沒(méi)上，回家修煉去了。到了第二節(jié)晚自習(xí)，沈齊涵和成劉櫟因?yàn)槟承┦虑榛ハ嘭Q起了中指，希望他們只是玩玩。小胖做起了歌手，彈著扇子，握著筆盒。呼終于下課了！

　　當(dāng)了一天班長(zhǎng)，感覺(jué)很匆忙，但是也很有趣，感謝同學(xué)們的配合，謝謝！

　　班級(jí)日志 7

　　這一天還是來(lái)了！作為現(xiàn)任值日班長(zhǎng)，我不得不吐槽一下上任值日班長(zhǎng)爽姐。你這作文寫(xiě)得這么長(zhǎng)又這么好，是想讓我變成“壓力山大”嗎？不過(guò)，幸好我的抗壓能力還不錯(cuò)，接下來(lái)，讓我手動(dòng)拉回正題。

　　今天沒(méi)發(fā)生什么重大事件，也沒(méi)有“103周報(bào)”，但是科學(xué)課上的實(shí)驗(yàn)還真是“驚心動(dòng)魄”。實(shí)驗(yàn)課的第一個(gè)任務(wù)就是觀察河蝦并量出它的'體長(zhǎng)與體重。班上頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，男生們躍躍欲試，一副恨不得弄死它的樣子。女生嘛，沒(méi)怎么觀察。反正我作為一個(gè)猛女，當(dāng)然是直接上手啰，鑷子是什么，姐不知道！由于我太興奮的緣故，那只蝦被我撈上撈下，正當(dāng)老師說(shuō)“千萬(wàn)別弄死啊！“的時(shí)候，它咽氣了！這真是一道晴天霹靂，真想來(lái)個(gè)結(jié)冰的特效，再來(lái)個(gè)凄涼的配樂(lè)。蝦哥，對(duì)不起！任務(wù)一就這樣結(jié)束了。

　　任務(wù)二是觀察蚯蚓。你覺(jué)得身為猛女的我會(huì)怕這些嗎？是的，我會(huì)！我最討厭這種軟軟的無(wú)脊椎動(dòng)物了，惡心，惡心，及其惡心！為了詳略結(jié)合，這段就講到這里。

　　最后客套一下還是要的啦！預(yù)祝23號(hào)依依小姐姐管理愉快。在那“月黑風(fēng)高”的夜，我頂著被子結(jié)束了這篇文章！

　　班級(jí)日志 8

　　20xx—9—28 星期一

　　沒(méi)有喧囂，教室如往常一般，在寂靜的校園里浸沒(méi)著。

　　寂靜總是會(huì)格外放大一個(gè)人游離的思緒，讓人不由自主地想到令人苦不堪言的學(xué)科考試，從等待試卷的艱苦之熬，到心跳飛速的分發(fā)過(guò)程，試卷飛進(jìn)我的課桌，猶若鋒利的刀劍刺穿我的靈魂�？偠�言之，這令人感到可怕的一個(gè)個(gè)瞬間，也許會(huì)延續(xù)很久，直至坦然面對(duì)，努力為之，一切或許就能柳暗花明起來(lái)。

　　倏地，講臺(tái)下的笑聲劃破了一切。

　　靜謐的教室仿佛穿越到了噪聲橫飛的菜市場(chǎng)，滿是如大媽般碎碎念，如大叔般叨叨聲，此起彼伏，也不知是誰(shuí)給這幫男生添上了肆意飛翔的翅膀，在浩瀚的'藍(lán)天里自由闖蕩，不顧路人的勸阻和提醒。這股莫名的勇氣促使著我的腦袋被迫裝在了滿是蜜蜂的氣囊里，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，不僅頭疼，心也很累，我的腦回路因此也不知去處，華麗麗的短路了。

　　其實(shí)，若不是晚自修，教室里充滿些歡聲笑語(yǔ)也不一定是件壞事，至少能調(diào)節(jié)一些緊張的氣氛。

　　繞了幾道彎，還是繞回了起點(diǎn)，是時(shí)候開(kāi)啟新的學(xué)習(xí)的征程了。明天的舞臺(tái)就交給我們的欣欣子吧。

　　班級(jí)日志 9

　　昨天由我擔(dān)任值日班長(zhǎng)，監(jiān)管考試。考試那點(diǎn)事兒，沒(méi)什么好說(shuō)的，只能說(shuō)說(shuō)上周的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)是一年一次的盛會(huì)，全校都會(huì)參加，今年運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)我們來(lái)說(shuō)不一般，我們這屆福娃不但成績(jī)魚(yú)龍混雜，體育也說(shuō)不定，但還好我們班有小馬哥這樣的運(yùn)動(dòng)天才來(lái)?yè)窝��?/p>

　　這次全新的`運(yùn)動(dòng)會(huì)中，最有意思的就是毛毛蟲(chóng)接力了，接下來(lái)我就講講毛毛蟲(chóng)接力吧！

　　毛毛蟲(chóng)接力分兩個(gè)環(huán)節(jié)，一個(gè)是學(xué)生接力，一個(gè)是老師接力，先說(shuō)說(shuō)學(xué)生接力吧！

　　一個(gè)班級(jí)20人參賽，騎在充氣毛毛蟲(chóng)上跑，我覺(jué)得獲勝秘決是腿要長(zhǎng)，這對(duì)我這個(gè)小短腿來(lái)說(shuō)是個(gè)沉重的打擊，但我們還是硬著頭皮上陣了。開(kāi)始后沒(méi)一會(huì)，我就感覺(jué)快跟不上隊(duì)友的腳步了，但我還是拼命擺動(dòng)著我的小短腿，不讓它拖后腿，堅(jiān)持到了接力點(diǎn)。由于班長(zhǎng)大長(zhǎng)腿的缺席，所以最后的成績(jī)不太樂(lè)觀，但是我的小短腿已經(jīng)努力了。

　　老師的接力也是十分有趣的，老師們騎在毛毛蟲(chóng)上進(jìn)行接力，按所教的學(xué)科分成三組，我們的哈哈老師所在的理科組都是青年豪杰，自然身高腿速都占優(yōu)勢(shì)，成為名副其實(shí)的第一名。今天就講到這里。

　　最后預(yù)祝女生最后一位成員——阿嬌，管理愉快！

　　班級(jí)日志 10

　　不知不覺(jué)一個(gè)班已經(jīng)全部輪完了，迷茫的我又當(dāng)上了值日班長(zhǎng)。

　　過(guò)完了熱血沸騰的運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都收好心態(tài)，開(kāi)始了緊張的期中沖刺階段。說(shuō)是沖刺階段，其實(shí)跟往常沒(méi)啥區(qū)別，我想這樸實(shí)無(wú)華，平淡無(wú)味的日子是每個(gè)做值日班長(zhǎng)的一大煩惱吧，因?yàn)槭钦鏇](méi)啥好寫(xiě)的。不像那些幸運(yùn)的，剛好趕上運(yùn)動(dòng)會(huì)或有什么大事件的日子。所以流水賬也請(qǐng)大家見(jiàn)諒。

　　上午是真沒(méi)什么好說(shuō)的，唯一特別的那就只有今天第二節(jié)課后的做廣播體操了。今天老師特意把男生調(diào)到前面，當(dāng)時(shí)是真的有點(diǎn)緊張，因?yàn)樵诤竺嬲揪昧�，突然被調(diào)到前面就很不習(xí)慣，感覺(jué)后面有一萬(wàn)雙眼睛在注視著你。

　　下午，我們開(kāi)展了開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次拓展課。同學(xué)們都迫不及待的'去到了各自的教室。我報(bào)的科學(xué)第一節(jié)就考試，剛開(kāi)始大家都專心致志的低著頭寫(xiě)著，但后面大家按奈不住了。起初小聲的開(kāi)始講話，后來(lái)就開(kāi)始吵了起來(lái)。我還是在無(wú)奈的寫(xiě)著試卷，試卷寫(xiě)完了，課也下了，一天差不多就畫(huà)上了句號(hào)。我想應(yīng)該沒(méi)有什么課比這還無(wú)聊了吧。

　　一天也就這樣平淡無(wú)味的過(guò)去了，祝下一位值日班長(zhǎng)田芷萌好運(yùn)吧！

　　班級(jí)日志 11

　　今天早上，我也許是所有值日班長(zhǎng)里最懵的，到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)自己與下一任班長(zhǎng)徐欣璐互換了位置，之后的迷茫狀態(tài)一直持續(xù)到晨訓(xùn)結(jié)束，我回到自己的座位上。

　　之后上午的幾節(jié)課幾乎什么都沒(méi)發(fā)生。好叭，我懶得寫(xiě)。

　　中午的午自修，白老師要求大家看關(guān)于西南聯(lián)大的小視頻，可是我們卻將時(shí)間花在了找視頻上，所幸，由于白老師就在外邊，大家看視頻時(shí)紀(jì)律尚好。

　　下午的語(yǔ)文課，同學(xué)們?cè)谡Z(yǔ)文課代表的組織下，成功地開(kāi)展了一場(chǎng)關(guān)于朝花夕拾的'演講會(huì)，臺(tái)上同學(xué)才思敏捷，口齒伶俐。臺(tái)下同學(xué)安安靜靜，認(rèn)真記筆記，該發(fā)言時(shí)也踴躍舉手，效果很好�？上У氖�，王勤淏同學(xué)還未演講，明天敬請(qǐng)期待。

　　時(shí)間轉(zhuǎn)眼到了晚自習(xí)，由于廣播過(guò)于勁爆，同學(xué)們唱個(gè)不停，從《孤獨(dú)飛行》到《最美的期待》，之后還有回憶殺，唱起了軍訓(xùn)時(shí)的歌曲，喊起了口號(hào)。導(dǎo)致我在樓下倒垃圾還能清晰聽(tīng)見(jiàn)：團(tuán)結(jié)就是力量。

　　晚自習(xí)：由冰雪聰明，貌美如花的王昱皓同志代管，紀(jì)律很好，對(duì)此，我深表感謝。

　　快樂(lè)的一天就這么過(guò)去了，對(duì)了，還有！為王昱皓、胡樂(lè)奕二位單獨(dú)開(kāi)一段。

　　班級(jí)日志 12

　　來(lái)到教室，由于胖胖同學(xué)的提醒，我才驚覺(jué)：哦，原來(lái)今天是我當(dāng)值日班長(zhǎng)呀！

　　悠悠書(shū)香伴成長(zhǎng)，追夢(mèng)少年有理想又是熟悉的晨訓(xùn)拉開(kāi)了一天的序幕。

　　早上由徐同學(xué)代管，還是挺安靜的，只有極少的幾個(gè)人王鵬、鄭杰民這些常客，光榮的榜上留名。

　　上午的課一晃就過(guò)去了，大家還是一如既往的生龍活虎，不出意外地又被各個(gè)任課老師表?yè)P(yáng)了番。

　　午自修是科學(xué)老師在講試卷，或許是因?yàn)榭嫉奶�差了吧，大家都�?tīng)的挺認(rèn)真，總體紀(jì)律不錯(cuò)，讓我感到了十分欣慰。（慈母般的微笑）

　　下午的課還是那樣，沒(méi)有什么新意，只是劉艾林同學(xué)喜得了一個(gè)杠精稱號(hào)，讓大家笑的不行。

　　很快，便到了晚自修，沉重的作業(yè)壓得大家喘不過(guò)氣來(lái)：幾乎每門(mén)都有兩張?jiān)嚲恚ù颂幰�用劉艾林的笑容）。雖然大家都很安靜，記上黑板的`人寥寥無(wú)幾，但還有一堆作業(yè)的我表示：我太難了！

　　下課鈴終于響了，我也該跟大家say goodbye了！不過(guò)以為我會(huì)忘了胡樂(lè)奕跟王昱皓嗎？由于多位同學(xué)的提醒也為了傳承我們班的優(yōu)良傳統(tǒng)，我決定為他倆單獨(dú)開(kāi)一段。

　　班級(jí)日志 13

　　白駒過(guò)隙般，時(shí)光已飄然而逝。它什么也不曾留下，除了那初三生活的節(jié)奏。今天又是平常的一天，周圍的一切都是那么的熟悉，當(dāng)我踏著清晨的朝陽(yáng)走進(jìn)教室，就看到了一副生機(jī)勃勃的畫(huà)面，有的同學(xué)在值日，有的同學(xué)在看書(shū)，還有的在談笑著，教室里富有生機(jī)卻又有著秩序。

　　第一節(jié)數(shù)學(xué)課，同學(xué)們的精神振奮懷揣著一顆求知若渴的心。迎接著數(shù)學(xué)老師的到來(lái)，老師依然用她那代表性的語(yǔ)調(diào)開(kāi)啟這一天的征程。時(shí)間就這樣在同學(xué)們的回答問(wèn)題的聲音中一分一秒的流逝著。

　　跑操過(guò)后，便迎來(lái)了同學(xué)們所期待的體育課。雖然跑操已經(jīng)讓同學(xué)們感到精疲力盡，但同學(xué)們?nèi)源蚱鹁�神，�?jiān)持進(jìn)行今天的課程，加緊訓(xùn)練，為明天的.體育測(cè)試做好準(zhǔn)備。

　　下午，同學(xué)們?yōu)榱擞�接物理考試，在物理課上聚精會(huì)神地聽(tīng)講，做筆記。就算是下課之后，也有不少同學(xué)依然圍著物理老師提出自己的疑問(wèn)。當(dāng)考試開(kāi)始，同學(xué)們都開(kāi)始奮筆疾書(shū)，紙筆接觸的沙沙聲不絕于耳�？荚嚱Y(jié)束后，有人歡喜有人愁，但這一切都是對(duì)自我的考驗(yàn)，是為了證明自己的努力。

　　今天，就是這么平常的一天，距離月考也沒(méi)剩多少時(shí)間了，我們也要開(kāi)始“磨刀”了，我只想說(shuō)：努力的收獲永遠(yuǎn)大于不勞而獲。

　　班級(jí)日志 14

　　一早來(lái)到教室，就有同學(xué)跟我說(shuō)，今天我是值日班長(zhǎng)。我才醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)我期待已久的日子終于來(lái)了，內(nèi)心十分歡喜。

　　先是7點(diǎn)10分的早讀。在進(jìn)入初中后，我是第一次站在講臺(tái)上面對(duì)著全班同學(xué)，我有點(diǎn)兒小小的緊張，但很快就被興奮的心情掩蓋住了。同學(xué)們鏗鏘有力的'朗讀聲回蕩在我的耳畔。我想，我加入了這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，真好！

　　很快，上午四節(jié)有趣的課已經(jīng)上完了，又到了中午的午自修，又輪到我上場(chǎng)了。我坐在講臺(tái)上，掃視著同學(xué)們，他們都在認(rèn)真地做自己的事。風(fēng)兒偷偷的把頭探進(jìn)了教室的窗戶，望著正在寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)們。它吹起了窗簾，吹起了女同學(xué)們的發(fā)絲時(shí)間就在同學(xué)們快速滑動(dòng)的筆尖輕輕擦過(guò)。一下課，同學(xué)們又活躍起來(lái)了，都準(zhǔn)備去上體育課。

　　當(dāng)優(yōu)美的上課鈴奏響，我們又迎來(lái)了晚自習(xí)。夕陽(yáng)留住最后一抹殘霞為明月照亮了通往藍(lán)天的路。黑夜?jié)u漸織上天空，同學(xué)們的心也靜了下來(lái)。在慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)扇下，有的埋頭寫(xiě)作業(yè)，有的靠在椅背上讀書(shū)，教室里彌漫著和諧的氣氛。

　　月亮把凄涼的月光灑向大地，愉快的一天又過(guò)去了。讓我們一起在寧?kù)o的夜空下入夢(mèng)。

　　班級(jí)日志 15

　　班長(zhǎng)？這個(gè)本來(lái)離我很遙遠(yuǎn)的職位卻在今天屬于了我。我很激動(dòng)，卻又很緊張，不知道自己是否能勝任。

　　早自習(xí)朗讀晨訓(xùn)，白老師的威嚴(yán)使同學(xué)們不敢多講一句話，我很欣慰。

　　伴隨著那一句句充滿103班蓬勃向上的精神的口號(hào)，徘徊在我的耳畔。

　　早自修過(guò)去，上完上午的課，又到了午自修。午自修沒(méi)有老師來(lái)講課，我坐在講臺(tái)上，同學(xué)們坐在底下寫(xiě)作業(yè)，王勤淏同學(xué)不斷打嗝，被記了好多次。午自修總體紀(jì)律還不錯(cuò)，但是還有幾名同學(xué)在講話。

　　在晚自修之前，放音樂(lè)的時(shí)候，何易初同學(xué)與王勤淏同學(xué)在講臺(tái)旁秀起了舞蹈，引得同學(xué)們哈哈大笑。

　　晚自修進(jìn)行了數(shù)學(xué)考試，可收卷時(shí)的'紀(jì)律非常不好，總是有同學(xué)在輕聲與同桌交談，我吼了好幾次安靜但效果不佳，記了許多同學(xué)的名字，可總是一陣短暫的平靜。董策心同學(xué)使勁在噴花露水，嚴(yán)重影響周圍同學(xué)乃至全班的學(xué)習(xí)，直到我去收他的花露水時(shí)他還一個(gè)勁在噴。此時(shí)班級(jí)的紀(jì)律已經(jīng)很亂了，是胡樂(lè)奕同學(xué)幫我一起讓同學(xué)們安靜下來(lái)了，在此我要對(duì)她說(shuō)一聲謝謝。

　　下課鈴響了，大家都整理書(shū)包回寢室去了，我也走下了講臺(tái)，結(jié)束了這繁忙的一天。

　　班級(jí)日志 16

　　讓值日生當(dāng)班主任是我在我們學(xué)校進(jìn)行的初次嘗試，前面班委會(huì)成員當(dāng)班主任在講關(guān)于安全方面注意事項(xiàng)時(shí)，沒(méi)有多少多少新意，也就是教師以往多次強(qiáng)調(diào)的事宜，今天值日生當(dāng)班主任，他強(qiáng)調(diào)一些事情是我和班委會(huì)成員沒(méi)有觀察到的，也是我沒(méi)有強(qiáng)調(diào)到的。讓值日生當(dāng)班主任可以在中高年級(jí)進(jìn)行嘗試，這樣可以增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，同時(shí)值日生當(dāng)班主任是人人有份，人人參與，可以提高同學(xué)們互相支持，互相幫助的覺(jué)悟。

　　另外我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)生要講禮貌，盡管有關(guān)規(guī)定推行了三周了，但收效甚微，原因是突然讓學(xué)生見(jiàn)到老師給老師敬禮，對(duì)于懶散慣了的學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)難點(diǎn)。要改變這種模式還得一段時(shí)間，但我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校很多班級(jí)的'學(xué)生禮貌越來(lái)越好了，見(jiàn)到老師問(wèn)老師好，而且在街上也如此，說(shuō)明各班文明禮貌教育搞得好。

　　我班要求學(xué)生見(jiàn)到老師不但要問(wèn)好，還要敬隊(duì)禮，一開(kāi)始很多學(xué)生不習(xí)慣，或者是害羞，但通過(guò)三周的班機(jī)文明禮貌模范的評(píng)選，我班學(xué)生也大有改觀，有一多半學(xué)生見(jiàn)到老師開(kāi)始敬禮問(wèn)好，這是我們班級(jí)的又一大進(jìn)步。下一步就應(yīng)該主抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能以優(yōu)異的成績(jī)向家長(zhǎng)匯報(bào)。

　　班級(jí)日志 17

　　一個(gè)輪回很快就轉(zhuǎn)完了，但我卻沒(méi)想到今天我就是值日班長(zhǎng)，王昱皓同學(xué)來(lái)提醒我又幫我喊了“全體起立”，早讀完后，班長(zhǎng)小暄為了不讓我們毫無(wú)心理準(zhǔn)備，就在黑板上寫(xiě)了本周的值日班長(zhǎng)名字，很負(fù)責(zé)任。

　　我們班的電腦今天突然壞了，所以整天的課都沒(méi)有用PPT，感覺(jué)有點(diǎn)不習(xí)慣，但是黑板上的板書(shū)豐富了許多，老師真的`很用心，很負(fù)責(zé)。在小皓同學(xué)的幫助下，許多時(shí)間我都在下面看他拿著或綠或白的粉筆在黑板飛舞，留下一個(gè)豐富的背景。但在我記上了他的名字，他從就此“好人一生平安”，擦掉了所有人的名字，除了綠色的小元。

　　很快就到了晚自習(xí)，總有人問(wèn)小琳數(shù)學(xué)問(wèn)題，還有互相交流的，沒(méi)辦法，不能耽誤了大家的學(xué)習(xí)。但像小齊一樣逍遙去，有三次以上，不予批準(zhǔn)。很快到了大課，黑板上之留下了小灝的名字還有六橫，經(jīng)過(guò)詢問(wèn)周邊同學(xué)們，最終愉快地決定擦掉二橫。講到個(gè)人，我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，于是，在時(shí)間不夠，要飛奔回寢室，我遭遇了不測(cè)。

　　在此，我延續(xù)了我們班的優(yōu)良傳統(tǒng)，但為表示尊重，為帥氣正義的小皓和聰明可愛(ài)的胡樂(lè)奕同學(xué)開(kāi)一段，但不是單獨(dú)，還為照顧我行動(dòng)不便的室友，表示感謝。

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