四年級(jí)日記（優(yōu)選7篇）
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編整理的四年級(jí)日記7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)日記 篇1
今天，我參加了社區(qū)組織的一個(gè)暑期公益活動(dòng)——撿垃圾。那天，我們是冒著38°C的高溫進(jìn)行的，我被熱得汗流浹背。但是，我看著自己為城市清除了這么多垃圾，心里高興極了。我邊撿垃圾邊想：為什么會(huì)有這么多垃圾呢？難道，那些扔垃圾的人愿意生活在垃圾堆里嗎？再說了，那些人為他人、為我們這些孩子著想了嗎？我認(rèn)為，不管是對(duì)自己，還是對(duì)別人，亂扔垃圾都是只有壞處，沒有好處的，這是一種極不文明、極不環(huán)保的行為，也是不符合“宜居重慶”和“健康重慶”要求的。
我想，如果我們每個(gè)人都愿意在美好的.環(huán)境中生活，那就應(yīng)該從一些小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。比如，每個(gè)人看到垃圾都拾起來，時(shí)刻提醒自己不要亂扔垃圾……親愛的伙伴們，你們?cè)敢夂臀乙黄鹱鲆粋�(gè)愛護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士嗎？讓我們用行動(dòng)告訴所有的人——愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
四年級(jí)日記 篇2
今天放學(xué)，我收拾好書包，在門外走廊排好隊(duì)，然后跟在陳思瑤的后面，向校門走去。“啪”的一聲，路走到一半，我書包的背帶突然就斷掉了。
“呀，鄒思南，你的書包！”隨著一聲輕呼，書包已經(jīng)從我的肩膀上滑了下去，就在落地的一瞬間，我用手接住了。書包就像一桶水那樣重，我的兩只手使勁兒地拉。一會(huì)兒就到了校門口，我的手已經(jīng)累死了。
我坐在離校門不遠(yuǎn)的地方，休息了一會(huì)兒，又向家教挪去。走了一會(huì)兒，又停一會(huì)兒，我心想：照這樣的速度，到家教的時(shí)候，就累死了。
“鄒思南，你怎么啦？”就在我累得不行的時(shí)候，一個(gè)家教的.同學(xué)，拖著有輪子的書包經(jīng)過�！皶鼛ё訅牡袅��！蔽覛獯跤醯卣f。
“把你的書包放在我的書包上吧�！闭f著，他便把我的書包放了上去，他的拉桿書包成了托運(yùn)機(jī)，我的書包順利抵達(dá)家教中心。
“謝謝你！”我滿懷感激地說�！安挥弥x�！闭f完，他就走到了自己的座位上。我的手還是很累很累��！
四年級(jí)日記 篇3
“今天天氣真好，花兒都開了�！蔽液咧鑳浩鸫擦�。真舒服啊，星期天我美美地睡了個(gè)懶覺。推開窗戶，泥土的清香迎面撲來。春天，真好！
對(duì)了，老師布置摘抄描寫春天的詩，先做語文作業(yè)吧�！按好卟挥X曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少�！薄皟和W(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！卑パ�，今天不正是放風(fēng)箏的好天氣嗎？不干了。我連忙放下筆，從柜子里找到爸爸給我買的.小狗風(fēng)箏，急忙拉上我的好伙伴柳奧杰來到小區(qū)里放風(fēng)箏。
我先拉住風(fēng)箏線，然后叫柳奧杰幫我拉住風(fēng)箏的尾巴跟我跑，忽然一陣風(fēng)吹來，我連忙拉著線逆風(fēng)而行，可是，因?yàn)槲遗艿角懊鏁r(shí)，以為風(fēng)箏不會(huì)掉下來了，減慢了腳步的速度，所以風(fēng)箏沒飛多高就從空中劃落了下來。就在我喘氣的時(shí)候，旁邊的一位叔叔說：“小朋友，放風(fēng)箏時(shí)要一直往前沖，不能停下來，也不能放慢腳步，要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了，才能停下來，繼續(xù)放線�！蔽蚁衤牰耸裁创蟮览硭频�，自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們開始了第二次的放風(fēng)箏，我牢記叔叔說的話，等風(fēng)一有，隨著柳奧杰的一聲“放”，我就立即拉住風(fēng)箏線跑起來。哈哈哈，我的“小狗”慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
我們小區(qū)的小朋友們看見我在放風(fēng)箏，來了興趣，也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來到田野里放，天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏，有，蝴蝶，燕子……它們好像在舉行一場(chǎng)飛行比賽。特別是那只“大蜻蜓”，它渾身碧綠，東飛飛，西瞧瞧，仿佛在捕食著蚊子。
今天我玩得可痛快��！小小的風(fēng)箏給我們帶來莫大的歡樂。
四年級(jí)日記 篇4
今天我們和老師一起品嘗花生。
我們看見花生外皮的顏色是土黃色的，條紋是波浪形的，花生皮上還有大大小小的麻子呢！快瞧，個(gè)高的有三、四厘米的花生，個(gè)矮的也有一、二厘米�；ㄉ纳聿氖桥峙值墓墓牡�，像個(gè)寶葫蘆 ，腰大約是人們的一個(gè)大拇指那么粗，殼里的花生像一個(gè)熟睡的寶寶。
聽、剝開花生的聲音像放鞭炮一樣，剝開后聞一下真香啊！
我們又摸了一下花生，花生皮摸上去凹凸不平很粗糙，還特別特別硬像古代士兵的鎧甲在保護(hù)自己。
我們把花生的頭部當(dāng)成了花生們的小嘴巴，尖尖地小嘴巴像小鳥的'嘴一樣。
小花生像在對(duì)我們說：”你喜歡我們嗎“？哦、可愛的小花生我可喜歡你了。我們還把花生擺成了不同的形狀如小蝴蝶、小傘、小船 。真好看��！
聽了老師的講解知道花生仁的紅皮能抑制纖維蛋白的溶解，還能增加人體血小板呢。嗨、終于到了吃花生的時(shí)候了，我二話不說一口就把花生吞了下去，��！真香�。�
我喜歡吃花生，不知道你們是不是也喜歡吃花生呢？
四年級(jí)日記 篇5
暑假到了，我們像出籠的小鳥一樣，自由自在玩耍。吃過晚飯，我和小伙伴們?cè)谛姓⻊?wù)大廳玩，我感到無精打采的，困得要命�；氐郊�，媽媽一看我發(fā)燒了，帶上我直奔醫(yī)院，醫(yī)生檢查后說，明天需要輸液，今天晚上吃些藥。
第二天早上，我來到醫(yī)院準(zhǔn)備輸液，醫(yī)生配好藥，端著藥盒坐到我身邊說："小朋友打針害怕嗎?"我堅(jiān)強(qiáng)的說：“不害怕，阿姨你扎吧!”說著我把手伸了出來，醫(yī)生拿著橡皮筋系在我手腕上，然后拿出棉簽，沾了一下消毒水，在我手背上擦了擦，最后拿出針頭，慢慢的針頭進(jìn)入了我的血管。我連眉頭都沒有皺一下，一點(diǎn)也沒感覺痛就扎好了。醫(yī)生說：“放好吧，你是一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的`好孩子�！甭犃酸t(yī)生的夸獎(jiǎng)，我心里美滋滋的。
不一會(huì)兒，我們班同學(xué)張家銘也來了，原來，他也得了和我同樣的病，這真是有福同享，有難同當(dāng)啊!這是張家銘也該輸水了，他一看醫(yī)生要給他扎針，他大驚失色，用奇怪的語調(diào)害怕的說：“哎呀媽呀!”他那雙眼睛瞪得圓溜溜的，死死地盯著醫(yī)生，好像在說放過我吧，我們都在旁邊給她他鼓勁，他的心情才放松了許多，最后，我們?cè)谝粋�(gè)病房里玩了起來。
四年級(jí)日記 篇6
我這幾天非常懂事，作業(yè)老是滿分，上課認(rèn)真聽講，字跡工整，這是為什么呢？
因?yàn)槲叶�，上課認(rèn)真聽見就是對(duì)老師勞動(dòng)的'尊重。老師為了我們無私奉獻(xiàn)，不能照顧自己的孩子，給同學(xué)們上課，有的老師懷孕了，仍堅(jiān)持上課，而不懂事的我們還天天出錯(cuò)，讓老師不開心。想想這些，我們真不應(yīng)該。老師們多不容易呀。
以后我一定聽老師的話，用好成績(jī)報(bào)答老師。
四年級(jí)日記 篇7
科學(xué)課上，老師給我們講了鳳仙花的知識(shí)，并讓我們回家播種鳳仙花。
回到家后，我拿起科學(xué)學(xué)具里的鳳仙花種子，用花盆播種鳳仙花。我在土中用手指按幾個(gè)小坑，深度約為1厘米。每個(gè)坑里放上1粒鳳仙花種子，再用土蓋上。然后澆上適量的水，放在溫暖的地方。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)鳳仙花的嫩芽破土而出，我高興極了。它們生長(zhǎng)很快，四天之后，就長(zhǎng)到了大約3厘米高，它們的莖嫩紅嫩紅的、筆直筆直的，兩片嫩綠的葉子向兩邊展開，好看極了！
經(jīng)過一周的'時(shí)間，鳳仙花又長(zhǎng)高了，還長(zhǎng)出了新葉。通過測(cè)量，我知道了鳳仙花現(xiàn)在平均高度是3。3厘米。我數(shù)了數(shù)，每株鳳仙花有大小不等的4片鋸齒般葉子。我每天都精心照料它們，并仔細(xì)觀察。鳳仙花就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大了。
過了幾周，鳳仙花長(zhǎng)得格外茂盛，從莖上冒出了許多花骨朵。花骨朵兩頭尖尖的、毛茸茸的，看起來像小鈴鐺，可好玩了。又過了一段時(shí)間，鳳仙花先后開出了不少粉色、紅色的花朵，掛在枝葉間，像翩翩起舞的小鳳蝶，美麗極了！可是鳳仙花的花期很短，不久就凋謝了。
種植鳳仙花使我學(xué)得了不少知識(shí)。我愛我的鳳仙花。